教師崗位職責(zé)實用(15篇)
在現(xiàn)在社會，崗位職責(zé)起到的作用越來越大，崗位職責(zé)包括崗位職務(wù)范圍、實現(xiàn)崗位目標(biāo)的責(zé)任、崗位環(huán)境、崗位任職資格及各個崗位之間的相互關(guān)系等。那么制定崗位職責(zé)真的很難嗎？以下是小編精心整理的教師崗位職責(zé)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師崗位職責(zé)1
英文教師/幼少兒英語教師 萬科教育有限公司 深圳市萬科教育發(fā)展有限公司(分支機構(gòu)) 職責(zé)描述:
1、負責(zé)3-8歲英文課程(drama戲劇、繪本、自然拼讀等)的教學(xué);
2、通過教學(xué)與服務(wù),維護家校關(guān)系,并定期參與教學(xué)教研任務(wù);
3、參與相關(guān)教學(xué)推廣、服務(wù)活動。
任職要求:
1、大專及以上學(xué)歷,早期教育、學(xué)前教育、小學(xué)教育、英語教育等相關(guān)專業(yè)教育背景者優(yōu)先;
2、具有1年以上幼少兒英語教學(xué)工作經(jīng)驗者優(yōu)先;
3、英語流利,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),有cet-6及以上英語水平者更佳;
4、熱愛教育事業(yè),親和力強,懂孩子,善表現(xiàn),樂于溝通,有責(zé)任心。
教師崗位職責(zé)2
初高中各學(xué)科教師上海梯方教育科技有限公司上海梯方教育科技有限公司,梯方教育,梯方崗位職責(zé):
1、負責(zé)初中或者高中階段的個性化一對一、小組課的教學(xué)工作,針對不同學(xué)生能夠制定有針對性的教學(xué)計劃;
2、根據(jù)學(xué)生情況因材施教,提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的定制課程教學(xué)服務(wù);
3、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,學(xué)會好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
4、參加學(xué)科教研活動,提高教研水平,不斷提升自身教學(xué)水平;
5、為人師表、身正為范、具有良好的'教師職業(yè)操守;
6、及時與家長、學(xué)生溝通教學(xué)情況和教學(xué)計劃,形成良性互動,促進教學(xué)。
崗位要求;
1、熱愛教育事業(yè),有責(zé)任心和耐心,普通話標(biāo)準(zhǔn),儀表儀態(tài)端莊,有親和力;
2、全日制本科以上學(xué)歷,接受互聯(lián)網(wǎng)在線授課模式;認可在線教育;
3、所應(yīng)聘學(xué)科專業(yè)知識扎實,對中考/高考試卷有深入研究;
4、具有較強的責(zé)任心、溝通協(xié)調(diào)能力及應(yīng)變能力;
教師崗位職責(zé)3
�。�1）認真?zhèn)湔n，講授相應(yīng)年級科目課程，保證授課效果；
�。�2）定期參加集體備課，提升教學(xué)水平；
（3）作業(yè)批改及講解；
（4）保持與家長的良好溝通，及時反饋；
（5）參與校區(qū)和部門組織的教研、培訓(xùn)、講座、會議等活動。
教師崗位職責(zé)4
教師是學(xué)校教育工作的主要承擔(dān)者，在教務(wù)處安排下，負責(zé)貫徹、實施學(xué)校的.教育計劃，通過教師富有個性的創(chuàng)造性勞動，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的企業(yè)預(yù)備人才。為了更好地規(guī)范教師教學(xué)行為，特制定以下教師崗位職責(zé)：
一、自覺提高自身從業(yè)素質(zhì)，以優(yōu)秀的思想、理論，扎實的專業(yè)知識武裝自己。身正為范，學(xué)高為師，勤奮工作，教書育人。
二、承擔(dān)各類教學(xué)任務(wù)。編制學(xué)期授課計劃、備課、授課、課外輔導(dǎo)與答疑、作業(yè)布置與批改、組織學(xué)生參加學(xué)業(yè)評價（階段測驗、期中、期末考試、學(xué)期補考、校內(nèi)外統(tǒng)考、技能鑒定等）并做好教學(xué)分析，及時報送各類教學(xué)資料。
三、參與實驗室建設(shè)、開設(shè)實驗、指導(dǎo)學(xué)生參加各類生產(chǎn)實習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計、第二課堂，并做好評價。
四、參與同業(yè)交流，主動聽課，積極參加教研活動，熱心教改；承擔(dān)教研課題、制定或修訂教學(xué)大綱、撰寫教研論文或?qū)W術(shù)著作；參與專業(yè)建設(shè)。
五、參與并完成學(xué)校指派的業(yè)務(wù)進修，師資培養(yǎng)，主動拓展第二專業(yè)，爭取一專多能。
六、承擔(dān)學(xué)生管理工作和班主任工作，教研組長工作，學(xué)校、教務(wù)科臨時指派的工作。工作內(nèi)容及目標(biāo)：教書、育人、就業(yè)指導(dǎo)；師德高、業(yè)務(wù)技術(shù)精，教書、育人、科研有顯著成效。
教師崗位職責(zé)5
1、每學(xué)期必須制定教學(xué)計劃，并嚴格按照計劃組織教學(xué)，做好學(xué)期教學(xué)情況總結(jié)。
2、依據(jù)教學(xué)計劃，編寫切實可行的輔導(dǎo)方案。不上無準(zhǔn)備的課，堅決杜絕上課隨意。
3、嚴格按照教學(xué)要求所規(guī)定的'有關(guān)內(nèi)容及規(guī)范要求，完成教學(xué)任務(wù)。
4、積極組織學(xué)生參加各類比賽、匯報演出活動，以提高學(xué)生素質(zhì)和能力，辦出學(xué)科特色。
5、積極配合，認真完成部門安排的公開課、研究課等，接受領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課。
6、遵守活動中心各項管理制度，嚴格遵守教師職業(yè)道德。
7、結(jié)合本學(xué)科的特點，有針對性的對學(xué)生進行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。
8、遵守活動中心的財產(chǎn)保管、使用制度，加強財產(chǎn)管理，管好本部門個人負責(zé)的財產(chǎn)和用品。
9、搞好教室美化、凈化工作，建立文明、整潔的教學(xué)環(huán)境，活動期間負責(zé)學(xué)生安全，活動后應(yīng)整理好教具，打掃干凈教室衛(wèi)生。
教師崗位職責(zé)6
職位要求：
1、大專以上學(xué)歷；
2、專業(yè)扎實，口語流利，具有TOPIK中級以上證書者優(yōu)先；
3、熱愛教學(xué)工作，有較好的服務(wù)意識和團隊合作意識，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言表達能力強；
4、教學(xué)經(jīng)驗不限，入職后有系統(tǒng)專業(yè)及教學(xué)能力培訓(xùn)；
5、母語為韓語者條件可適當(dāng)放寬。
崗位職責(zé)：
1、負責(zé)校區(qū)內(nèi)韓語課程教學(xué)（標(biāo)準(zhǔn)韓國語、韓國語教程、韓語口語、考級輔導(dǎo)……）
2、學(xué)員信息的管理與維護
3、學(xué)員課后輔導(dǎo)
4、校長安排的'其他工作
教師崗位職責(zé)7
1、全面負責(zé)班級的教育教學(xué)、衛(wèi)生保健和家長溝通工作。
2、執(zhí)行幼兒生活作息制度、建立常規(guī)、合理安排幼兒一日生活。
3、負責(zé)撰寫學(xué)期班級工作計劃、工作總結(jié)、主題活動、周計劃等文字材料。
4、負責(zé)排查本班級安全隱患，保證幼兒在班安全。
5、做好與家長課前、課中、課后的溝通工作。
6、做好教室及教具的維護和管理
幼教師崗位職責(zé)10
1、認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》，結(jié)合本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃，并認真實施，有計劃有步驟地開展班級保教工作。
2、樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關(guān)心、細心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。
3、認真及時制訂教育活動計劃，鉆研教材，研究教法，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，因材施教。
4、科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動，認真執(zhí)行幼兒園各項教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。定期進行總結(jié)，不斷提高工作質(zhì)量。
5、進班前，必須做好一切準(zhǔn)備工作，帶班時精力集中，盡心盡責(zé)，不隨便離開班級，密切關(guān)注幼兒的活動及需求，及時提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。注意幼兒安全，防止事故。
6、努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論，積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進修學(xué)習(xí)，勇于改革、創(chuàng)新，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
7、根據(jù)教育內(nèi)容，定期更換、精心布置體現(xiàn)幼兒主體地位的活動室環(huán)境，為區(qū)域活動提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作心強、衛(wèi)生、豐富的`玩具和材料。管理好班內(nèi)一切物品，保持好班內(nèi)一切物品，保持班內(nèi)環(huán)境、物品的整潔，做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。
8、認真做好家長工作，定時和每個幼兒家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育情況，和家長商議符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育工作。
9、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，接受其檢查和指導(dǎo)。
教師崗位職責(zé)8
1、能夠按照教學(xué)計劃要求完成教學(xué)任務(wù);
2、積極參與組織校區(qū)各項活動、比賽或考級;
3、體驗課和常規(guī)課的獨立授課，并且可以參與相關(guān)課程的研發(fā);
4、根據(jù)教學(xué)情況，定期與學(xué)員或家長進行溝通;
5、負責(zé)各種演出節(jié)目的'編排及演出的組織;
6、嚴格根據(jù)本專業(yè)技能要求授課，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和職業(yè)素養(yǎng)。
教師崗位職責(zé)9
1、結(jié)合世界領(lǐng)先的幼兒教育理念、帶班混齡幼兒、培養(yǎng)和提升幼兒的全面素質(zhì);
2、負責(zé)班級的教學(xué)活動;
3、承擔(dān)保育方面的職責(zé)、如照顧午飯、泡奶粉、以及健康檢查等
4、創(chuàng)造和設(shè)計適合幼兒生活、學(xué)習(xí)的室內(nèi)外環(huán)境;
5、制作教具、玩具;
6、負責(zé)對幼兒的生活記錄、發(fā)展報告工作;
7、負責(zé)與家長的溝通、聯(lián)絡(luò)工作;
任職要求(希望你是這樣的):
1、興趣是最好的老師----熱愛教育事業(yè);喜愛兒童。
2、你是生活小能手----動手能力強、喜歡做家務(wù)、做手工。
3、世界上漂亮的臉蛋太多、有趣的靈魂太少、希望你熱愛生活------熱愛運動、美術(shù)、閱讀、音樂、花草園藝、飼養(yǎng)寵物、旅行、時尚、美食等中的至少兩項。
4、你是追夢的理想主義者、能潛心做好功課學(xué)問、學(xué)習(xí)意愿強、有高遠的職業(yè)追求、不安于現(xiàn)狀和今天、say hi to everything!
5、擁有獨立思考能力、做事認真負責(zé)任。
6、大學(xué)英語四級以上水平、說一口流利的英語、會是你的'加分項哦。
7、我們不以您的專業(yè)背景作為考核的要素、但是希望您即使不是學(xué)前教育專業(yè)出身、至少也要對早教行業(yè)有所了解、前期做過充足的理論以及實踐上的準(zhǔn)備。
教師崗位職責(zé)10
職位描述:
1、負責(zé)國際象棋普及課程;
2、掌握國際象棋的基本方法和實戰(zhàn)技巧,能夠正確引導(dǎo)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣;
3、根據(jù)教學(xué)目的.和教學(xué)內(nèi)容,靈活組織課堂教學(xué),保證課堂教學(xué)效果;
4、具有良好的教學(xué)服務(wù)意識和課堂掌控能力;
任職資格:
1、具有良好的職業(yè)素養(yǎng),富于愛心,樂于溝通和表達;
2、有學(xué)習(xí)能力,愿意從事國際象棋教育工作;
3、功底扎實,具有博弈獎項者優(yōu)先
4、具有很強的中文表達能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐;
教師崗位職責(zé)11
1、美術(shù)書法相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，從事藝術(shù)教育培訓(xùn)工作2年以上，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。
2、國畫專業(yè)教師優(yōu)先。
3、素描色彩、版畫、陶藝、兒童畫、少兒色彩美術(shù)、硬筆軟筆書法等。
加入正人，我們提供的公司福利，如下：
1、國家規(guī)定五險、各類帶薪假期；
2、各類補貼+節(jié)日禮金+生日禮金+婚喪禮金、慰問金；
3、 提供員工宿舍，設(shè)備齊全、干凈衛(wèi)生；
4、豐富多彩的工會活動；
5、環(huán)境優(yōu)美的'辦公場地；
6、專業(yè)的培訓(xùn)課程：入職培訓(xùn)+專業(yè)培訓(xùn)+管理培訓(xùn)
7、寬廣的職業(yè)晉升路線；
8、員工子女入學(xué)，享3—5折優(yōu)惠。
教師崗位職責(zé)12
新時期的教師，面對著日新月異的思想、技術(shù)變革，不學(xué)習(xí)就要落后。而作為教師這個特殊的行業(yè)，對孩子的影響是巨大的，而孩子又是未來社會的生力軍，所以，讓每一個教師都能認識到自身的使命，進行崗位培訓(xùn)勢在必行！
幾天來，多位教師從多個方面闡述了教師職責(zé)所在。如何構(gòu)建有效課堂，進行有效教學(xué)、教師要注意的安全問題、還有教師的心理健康教育以及班主任的專業(yè)化成長等都讓我受益匪淺。下面我就簡單談?wù)勛约旱男牡皿w會：
一、作為教師，要有昂揚向上的積極人生態(tài)度，防止職業(yè)倦怠，才能惠及學(xué)生。老師的臉是孩子們的晴雨表——孩子們看到老師高興，自己也高興；看到老師不高興，大氣都不敢出一口。所以，可以說老師的態(tài)度決定著孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活狀態(tài)。如果我們想給孩子一片晴空，我們就需要用飽滿的熱情投入到工作中，用快樂傳遞快樂，幸福感染幸福。
二、做研究型教師，不做撞鐘的“和尚”。一位班主任教師的話給我很大的震動，她說：“如果你不愛教育，請你盡快轉(zhuǎn)行。我們需要的不是撞鐘的和尚，而是用心教育的教師”。是啊，教師工作千篇一律，今天重復(fù)著昨天的腳步，明天又重復(fù)著今天的腳步，如果老師發(fā)現(xiàn)不了其中的樂趣，是不能體會到教師工作的快樂的。改變這種現(xiàn)狀的方法只有一個，做研究型教師，進行創(chuàng)造性勞動——雖說孩子還是昨天的孩子，但它們今天的思想跟昨天的是不一樣的；雖說今天的
課程跟昨天的是一樣的，但今天的方法和昨天的是不一樣的。蘇霍姆林斯基說：“能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方面、新的特征、新的細節(jié)，這就是創(chuàng)造性勞動態(tài)度的一個重要條件�！闭缃逃姨招兄f“我們做教師的，必須天天學(xué)習(xí)，天天進行教育，才能有教學(xué)之樂，而無教學(xué)之苦�！�
三、重視校園安全問題。孩子是我們教育的主體，也是最需要呵護的`對象。校園安全不單單是對孩子的人身危害，另外一個意義上的安全問題是對孩子精神上的傷害。是的，外在的校園傷害可以在我們的細心督查下減免到最小程度，但精神上無意的傷害將會波及孩子一生。所以，作為教師，必須慎用教師語言，防止情緒失控的情況下進行“語言暴力”，讓孩子健康快樂的成長。
四、運用教育智慧，做好班主任工作。著名教育家呂型偉老師曾說過：“沒有做過班主任的老師不能算是完整的老師”。這就說明了班主任工作的重要性。一個班級就是一個小社會，班主任老師就是這個小社會的領(lǐng)頭羊，如何對孩子進行思想品德教育、如何培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)的興趣、如何讓孩子健康快樂成長都是班主任工作的重要組成部分。班主任工作千頭萬緒，這就要求我們必須具備三顆心：愛心、耐心、細心。做一個善用智慧和方法處理和解決問題的班主任是我追求的目標(biāo)，我會為此不懈努力！
五、堅持書寫教育隨筆，積累豐富的實踐經(jīng)驗。教師面對的教育對象是一個個具有獨立思想的活生生的人，這就決定了教師工作的豐富性。在日常教學(xué)中，我們?nèi)绾翁幚砼及l(fā)事件，如何轉(zhuǎn)化后進生，如
何激發(fā)孩子讀書學(xué)習(xí)的樂趣，我們都應(yīng)該以最真實的筆調(diào)記錄下來，這都是我們進行教學(xué)研究最有說服力的依據(jù)。所以，堅持寫教育隨筆，也是促進教師專業(yè)化成長的必由之路。而我，還會繼續(xù)堅持書寫教育博客，向各位同行老師學(xué)習(xí)，借鑒經(jīng)驗，不斷進步。
總之，學(xué)習(xí)的時間是短暫的，但思考卻是綿長的，實踐的道路更是沒有止境。只要我還在教學(xué)崗位上一天，我就會站好崗，守好職，快樂而詩意地享受作為教師的成長和幸福！
教師崗位職責(zé)13
崗位職責(zé):
1.完成公司規(guī)定的教學(xué)任務(wù)；
2.制定學(xué)生學(xué)習(xí)計劃，跟進學(xué)生學(xué)習(xí)效果；
3.參與公司分配的教研任務(wù)。
任職要求:
1.熱愛教育，熱愛學(xué)生，有責(zé)任心；
2.統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，有留學(xué)背景優(yōu)先；
3.托福、雅思、sat、act、gre、gmat相關(guān)考試高分者優(yōu)先；
4.具備1年及以上相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先；英語能力優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬經(jīng)驗要求；
5.口語文發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)(中英文)，語言表達能力強，具有很強的溝通能力及課堂表現(xiàn)力；
6.具備良好的`社會責(zé)任感和客戶服務(wù)意識，樂于指導(dǎo)幫助各類學(xué)員。
教師崗位職責(zé)14
一、模范遵守實驗室管理和實驗教學(xué)管理的各項規(guī)章制度。
二、深入鉆研教學(xué)內(nèi)容，努力提高業(yè)務(wù)水平，認真?zhèn)湔n、積極改革教學(xué)內(nèi)容、革新教學(xué)方法，充分利用現(xiàn)有條件穩(wěn)定提高實驗教學(xué)質(zhì)量。
三、在教學(xué)過程中從嚴執(zhí)教、耐心細致，引導(dǎo)學(xué)生樹立嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新的`學(xué)風(fēng)，促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，做好“教書育人”工作。
四、嚴格遵照教學(xué)大崗精心設(shè)計并組織實驗課進程，努力達到實驗教學(xué)目的要求，著力培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力；指導(dǎo)學(xué)生寫出規(guī)范的實驗報告。
五、認真批閱實驗報告，匯總成績并總結(jié)出成績分析和評價報告，為教學(xué)經(jīng)驗交流、提高教學(xué)質(zhì)量積累資料和經(jīng)驗。
六、積極參與實驗教學(xué)新項目和開設(shè)綜合性、設(shè)計性、創(chuàng)新性試驗項目的設(shè)計方案論證、完善、評價等，大力支持實驗室開放工作。
七、實驗課必須提前十分鐘進入實驗室查驗準(zhǔn)備工作，不得遲到；不得從事與實驗教學(xué)無關(guān)的任何活動，嚴禁擅自離崗；實驗結(jié)束應(yīng)收齊實驗報告；協(xié)助實驗室管理員做好安全、衛(wèi)生工作；及時填寫實驗室工作日記。
八、積極參加實驗室建設(shè)與管理、儀器設(shè)備改進和創(chuàng)（自）制、實驗技術(shù)研究及開發(fā)、技術(shù)人員培訓(xùn)教育等工作。
教師崗位職責(zé)15
崗位要求：
1、按照學(xué)校的`課程體系要求，完成閱讀與寫作教學(xué)任務(wù)；
2、負責(zé)班級日常管理工作，與學(xué)生家長保持順暢溝通；
3、不斷提高教學(xué)是水平和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量，提高學(xué)員滿意度和續(xù)班率。
崗位要求：
1、文科相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，良好的中文表達能力；
2、熱愛教學(xué)，喜歡孩子，愿意從事教學(xué)工作；
3、責(zé)任心強，有耐心，積極，熱情，虛心接受教學(xué)方法培訓(xùn)優(yōu)先4熱愛教育事業(yè)，一年以上教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。
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