為進一步深化我校人才培養(yǎng)模式改革，強化大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練，提高大學生的綜合素質，增強大學生創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力，貫徹落實全國教育工作會議精神及國家和省《中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(2010 - 2020年)》的要求，根據(jù)《教育部關于做好“本科教學工程”國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施工作的通知》精神，結合我校教育綜合改革試點工作，特制定華南農業(yè)大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃工作方案。
一、工作基礎
(一)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練工作中心明確，思路清晰，基礎扎實
學校貫徹“科教興國”的戰(zhàn)略，注重加強實踐教學，重視大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)和實踐育人功能，積極推進實踐教學的改革，推動理論教學與實踐教學相結合的人才培養(yǎng)方式，逐步構建了相對獨立和完善的實踐教學體系。
務實創(chuàng)新，早入計劃。xxx年，學校實行課外創(chuàng)新學分制度，首次把創(chuàng)新活動列入人才培養(yǎng)方案，并納入學生畢業(yè)及學位要求，規(guī)定每位學生必須獲得不低于6個課外創(chuàng)新學分方準予畢業(yè)。2009年，學校在人才培養(yǎng)方案中把就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育課程列為必修課程，強化學生的創(chuàng)業(yè)知識教育與創(chuàng)業(yè)技能訓練，鼓勵學生開展創(chuàng)新實踐活動，全面提升學生的創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)競爭力，為開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃打下堅實的基礎。“動物生產與疾病防控類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”，入選了2007年教育部“人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”。
建立項目，系統(tǒng)資助。學校積極探索并建立以和課題為核心的實踐教學模式，倡導以本科學生為主體的創(chuàng)新性實驗改革，調動學生的主動性、積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識，提高其創(chuàng)新實踐的能力，并逐步形成了省、校、學院、企業(yè)多方位的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃資助體系，從2004年至今，學校投入到各類大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動共計750萬元。xxx年，學校成立華南農業(yè)大學大學生科技創(chuàng)新活動指導中心，并啟動“校級科技創(chuàng)新項目計劃”，至今共資助各類項目共計1900余項，資助金額達250萬元。xxx年，積極組織我校學生申報“廣東大學生創(chuàng)新性實驗項目”，共有250項獲批準立項，受資助金額200萬元。xxx年，學校與合生珠江集團合作，建立“合生珠江大學生科技創(chuàng)新計劃基金”，資助各類科技創(chuàng)新項目30項，資助金額25萬元;每年資助15名學生赴國外參加科技創(chuàng)新訓練一個月，資助42萬元。此外，各學院以設立專項經費和聯(lián)系社會資助等方式，支持“院級的大學生科技創(chuàng)新項目”。
選拔優(yōu)秀，重點培育。學校注重拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，通過多種方式開展優(yōu)秀生培養(yǎng)計劃。xxx年1月，學校實施優(yōu)秀本科生“紅滿堂計劃”，通過有針對性地選拔具有研究和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀本科生進行重點培養(yǎng)，實施5年以來共培育800多名優(yōu)秀本科學生，資助“紅滿堂計劃”創(chuàng)新項目研究金額達160萬元。xxx年下半年，學校依托優(yōu)勢學科專業(yè)領域，設立經濟管理類、植物科學類、動物科學類三個類型的“丁穎實驗班”，通過選拔、個性化培養(yǎng)、小班授課，高水平教師指導等方式，培養(yǎng)基礎扎實、學習成績優(yōu)秀，研究和創(chuàng)新能力較強的拔尖創(chuàng)新人才。“丁穎實驗班”項目實施三年以來取得良好的效果，學校將xxx年繼續(xù)擴大“丁穎實驗班”的開班規(guī)模與范圍。我校資環(huán)學院“紅滿堂計劃”的學生獨自在學術刊物公開發(fā)表了影響因子達3.16的學術論文。
規(guī)范課程，建立體系。我校自xxx年起即設立就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導選修課，xxx年成立就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育教研室，并將就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導課程納入本科人才培養(yǎng)方案，列為必修課，成為廣東省第一所正式開設就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導必修課程的本科院校;規(guī)定全校所有專業(yè)的人才培養(yǎng)方案中設置6個學分的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育模塊，由大學生職業(yè)生涯規(guī)劃1學分、大學生職業(yè)素養(yǎng)提升與就業(yè)指導1.5學分、創(chuàng)業(yè)教育0.5學分等課程構成3學分的課堂教學;學科競賽、學術活動、社會實踐、文體活動、職業(yè)資格考證、工程創(chuàng)新訓練、素質教育名師講座、創(chuàng)業(yè)活動等與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動相關的實踐教學環(huán)節(jié)合計3學分。初步形成了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系。與此同時，學校組織骨干教師，結合我校學生的特點，編寫了我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練的教材《大學生“全程化”職業(yè)指導教程》(高等教育出版社)。
在建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系的過程中，學校注重加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師隊伍的建設，特別重視教師的選拔與培訓。近3年來，教學隊伍共158人次外出培訓學習和進行各類職業(yè)資格認證，累計投入總金額達50萬元。至今，教師隊伍中獲國家高級職業(yè)指導師11人，國家二級職業(yè)指導師認證35人，全球職業(yè)規(guī)劃師(GCDF)25人，國際勞工組織KAB創(chuàng)業(yè)教育講師10人。
(二)具有較為完善的多層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與訓練平臺
學�，F(xiàn)有31個布局合理、功能明確、管理規(guī)范、資源共享、使用高效的各級實驗教學中心(其中國家級2個，省級11個，校級18個)，擁有3個教育部重點實驗室、3個教育部工程中心、8個農業(yè)部專業(yè)性(區(qū)域性)重點實驗室、7個廣東省重點實驗室，建有面積為 257.53 公頃的增城教學科研基地、1個公共基礎課程實驗中心、17個院級實驗教學平臺(每個實驗教學平臺下設“大學生創(chuàng)新工作室”)、建有各類等校內教學實習基地17個，400余個質量較高、相對穩(wěn)定的校外教學實習基地，與四洲集團等知名企業(yè)合作建立多個校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地，學校與農業(yè)部現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)技術體系綜合試驗站合作，已初步建成4個國家級農科教合作人才培養(yǎng)基地。與此同時，學校正在加大力度建設工程訓練中心、農事訓練中心和管理訓練中心等三大基礎技能訓練中心，屆時將為大學生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練提供更廣、更優(yōu)質的平臺。
(三)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動廣泛開展，成效顯著
政策保障，激勵創(chuàng)新。xxx至xxx年期間，為推進本科實踐教學改革，進一步提高大學生科技創(chuàng)新活動的成效，學校重新修訂了《大學生科技創(chuàng)新活動實施辦法》及《大學生科技競賽獎勵辦法》等相關管理和激勵制度，激勵廣大師生積極參與到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃中來，xxx年至xxx年期間，學校共獎勵國家級、省部級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽741項，獎勵金額達120余萬元(見下表)。
篇二：
一、xx級學生納新計劃
新學期伊始，經學院團委決定，將進行分團委各部門秋冬學期對09級學生的納新工作，為團委注入新鮮血液。
共青團長春大學管理學院分團委是先進青年的群眾型組織，是各級黨組織的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，是青年人在實踐中學習共產主義的組織。管理學院分團委在校團委領導的關心和支持下，以拓展大學生素質、培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才為己任，弘揚“團風”精神，明德修身，帶領全院團員青年不斷前進，迎接挑戰(zhàn)。
為了使管理學院分團委更好地發(fā)揮橋梁紐帶作用，使同學們更快更好地融入學院的學習工作和生活，特安排對09級學生的納新。我們將嚴格按照團委的要求和指示，選拔出優(yōu)秀合格的人才，延續(xù)團委的工作精神和工作計劃。
二、舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)短劇小品表演
活動目的：為豐富學生課余生活，加強學生團隊意識，增進學生間的溝通，展示長春大學管理學院的特色，調動每個大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激情和斗志，激發(fā)更旺盛的學習激情投入到以后的學習和工作之中。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部特舉辦以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 共建和諧”為主題的“短劇小品表演賽”，為長大學生提供一個展示個人風采的舞臺，讓我們燃燒青春，共同奮斗。
活動背景：短劇小品表演是管理學院分團委創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部所舉辦的特色系列大型活動，由管理學院分委主辦和熱愛生活的管院學生共同全力打造了一場貼近生活，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，激情成就夢想，合力鑄造輝煌，樹服務為本，行誠信之源，立足實踐，開拓創(chuàng)新長春大學管理學院分團委立足和諧校園的活動。小品作為一種傳統(tǒng)的文化藝術，深受同學們的喜歡，尤其是當同學自己演譯，并出現(xiàn)屬于我們自己的舞臺上時，那種親切和歡喜是不言而喻的。
短劇小品表演活動將以良好的道德風貌全面展現(xiàn)當代大學生朝氣蓬勃的時代風采，提高管院學生的整體素質，激發(fā)學生的活動積極性。
活動內容：由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部做好前期準備工作，包括活動整體計劃、比賽項目的確定、道具準備等細節(jié)工作并于比賽一周前通知各班團支書上報參加活動人員名單。最后通過表演形式綜合評選出優(yōu)秀作品。
活動對象：管理學院09級學生
活動時間：xxx年10月
活動地點：
短劇小品表演是我部的特色活動，這學期我們將充分發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神舉辦這次活動，并以更高的水平要求自己爭取舉辦一次有聲有色的短劇小品表演活動。
三、積極配合其他部門的工作
本學期，在分團委這個大家庭中，我們將攜手努力共同前進，在完成我部工作的同時積極配合各部門的工作，聯(lián)合分團委同仁的力量，將努力完成每個任務，在團結合作中建立充分的信任，共同讓團委健康茁壯的發(fā)展。
激情成就夢想，合力鑄造輝煌，樹服務為本，行誠信之源，立足實踐，開拓創(chuàng)新長春大學管理學院分團委
同時，我們將配合素質拓展部，協(xié)調開展各項活動，例如，趣味運動會、話劇比賽等。這學期我們將努力做好每一項活動，在活動中不斷成長，鍛煉自己的各項能力，提高自身素質。組織各項活動更是為了豐富大學生的課余文化生活，讓同學們在參與中得到鍛煉，為他們的大學生活添資加彩，使同學們逐漸成長。未來，我們還有許多工作要去完成，這僅僅是一個起步，有待我們去實踐中不斷發(fā)現(xiàn)，不斷完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部的各項工作，放飛理想，讓我們時刻準備迎接新的挑戰(zhàn)。
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