【經(jīng)典】團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練方案12篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練方案，希望對(duì)大家有所幫助。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練方案1
四、后期：
組織干事寫好新聞稿，做好工作總結(jié)，對(duì)這次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書——活動(dòng)開(kāi)展附件
活動(dòng)開(kāi)展：
一、 10月9日
附件1：（活動(dòng)準(zhǔn)備）
a) xx年10月9日星期日上午18：00所有活動(dòng)組織者（包括負(fù)責(zé)成員和活動(dòng)協(xié)助者，下統(tǒng)一稱所有活動(dòng)組織者）在二食堂門口集合熟悉場(chǎng)地以及訓(xùn)練道具準(zhǔn)備。
二、 10月10日
a) 10月10日上午7：30所有組織者到達(dá)4213教室開(kāi)會(huì)，同時(shí)將禮品箱搬到教室；
b) 8：30組織同學(xué)入場(chǎng)，以小組為單位坐好，并保持安靜。（提前通知：如有遲到同學(xué)，則處罰其所在組早到的同學(xué)，遲到者要以自己最舒服的方式坐在教室里（小組所在處））；
c) 9：00活動(dòng)組織者強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律以及活動(dòng)安排，并且要求所有人取下自己佩戴的金屬物品；
d) 破冰游戲：（時(shí)間半小時(shí)）
e) 介紹領(lǐng)隊(duì)；
f) 十分鐘內(nèi)各隊(duì)自由選取組長(zhǎng)，并登記；
g) 在各組領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下所有同學(xué)去國(guó)防生訓(xùn)練場(chǎng)地，所有隊(duì)必須整齊隊(duì)列。（時(shí)間十分鐘） 附件2：（正式訓(xùn)練）注：xx年10月10日 一、上午
a) 熱身運(yùn)動(dòng)，由領(lǐng)隊(duì)領(lǐng)頭，時(shí)間五分鐘；
b) 10：00開(kāi)展尋找快樂(lè)活動(dòng)，讓大家在一個(gè)箱子里隨機(jī)抽簽抽取所在小隊(duì)的活動(dòng)，限時(shí)在一小時(shí)內(nèi)完成。
c) 11：00，比賽完成，各隊(duì)進(jìn)行為期十分鐘的活動(dòng)感悟以及活動(dòng)總結(jié)；
d) 組織者宣布比賽結(jié)果，做出下午活動(dòng)通知。
二、下午
a) 13：40各隊(duì)到達(dá)4213教室，按照上午的位置坐好；
b) 組織者做下午活動(dòng)動(dòng)員和活動(dòng)安排；
c) 13：50各個(gè)領(lǐng)隊(duì)開(kāi)始帶隊(duì)到達(dá)國(guó)防生訓(xùn)練場(chǎng)地，要求同上午一致；
d) 14：00下午活動(dòng)熱身；
e) 14：05陽(yáng)光少年（即將每隊(duì)的隊(duì)員的腳綁在一起進(jìn)行賽跑比賽也稱作2人3腿）活動(dòng)開(kāi)始，預(yù)計(jì)時(shí)間是一小時(shí)；
f) 15：05陽(yáng)光少年活動(dòng)結(jié)束，讓隊(duì)員休息五分鐘，同時(shí)感悟活動(dòng)，總結(jié)活動(dòng)；
g) 15：30南極浮冰活動(dòng)開(kāi)始，預(yù)計(jì)時(shí)間一小時(shí)；
h) 16：30南極浮冰活動(dòng)結(jié)束，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，讓隊(duì)員感悟、總結(jié)活動(dòng)，然后在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下帶回4213教室；
i) 組織者對(duì)上下午活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，各隊(duì)隨機(jī)選取一個(gè)隊(duì)員說(shuō)說(shuō)活動(dòng)感受；
j) 17:20下午活動(dòng)結(jié)束，通知晚上19：50在4213教室集合。
三、晚上
a) 所有組織者在19：20到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)下午全天活動(dòng)存在的不足進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)安排晚上的活動(dòng)；
b) 20：00回顧下午活動(dòng)，各組同學(xué)進(jìn)行五分鐘的交流感悟；
c) 20：06各個(gè)領(lǐng)隊(duì)按照開(kāi)會(huì)的安排的開(kāi)始生命旅程活動(dòng)前的`隨機(jī)分組；
d) 20：10安全問(wèn)題的強(qiáng)調(diào)，要求大家一切服從命令，并時(shí)刻保持安靜。并且搭檔a、b中選擇一人蒙上眼睛。（沈力）
e) 生命旅程活動(dòng)正式開(kāi)始（控制時(shí)間在120分鐘）
1. 許耀允同學(xué)開(kāi)始用自己的思維去帶領(lǐng)大家，慢慢開(kāi)始走出教室：
1.旅途路程中各負(fù)責(zé)人：帶路人——沈力；領(lǐng)路人——王譯晞（和其搭檔）；中、末指導(dǎo)者：王彩霞、李建霞、楊星、于梅巧、胡曉桃、白松、楊銘南、董愛(ài)玲、童紅梅。（各指導(dǎo)者一定要讓大家在旅途中保持安靜，不能發(fā)出任何聲音，各負(fù)責(zé)人也必須保持不發(fā)音）；
2. 中途在國(guó)防生訓(xùn)練場(chǎng)地變換角色，并且更換搭檔。以第一次負(fù)責(zé)人員的安排，組織好活動(dòng)，并走回4213教室；
3. 回到教室后，大家也必須保持安靜，打開(kāi)背景音樂(lè)，將一些啟發(fā)式的話語(yǔ)，讓大家回味半天的訓(xùn)練，并讓大家有所感悟（控制在30分鐘）。
f) 總結(jié)大家一天的表現(xiàn)，并給最優(yōu)秀的隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)品
g) 訓(xùn)練活動(dòng)結(jié)束。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練方案2
活動(dòng)名稱：
素質(zhì)拓展，團(tuán)隊(duì)在我心中
活動(dòng)主題：
自己感悟，感悟自己
活動(dòng)意義：
1. 增強(qiáng)會(huì)員之間的紀(jì)律意識(shí)，讓大家在進(jìn)大學(xué)的第一課對(duì)大學(xué)就合理安排自己的生活；
2. 培養(yǎng)會(huì)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓其明白成功離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)；
3. 感恩之心，心存感恩，明白現(xiàn)在的'生活來(lái)之不易，以珍惜大學(xué)生活努力學(xué)習(xí)。
活動(dòng)主辦單位：
共青團(tuán)成都信息工程學(xué)院委員會(huì)
承辦單位：
學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：
xx年10月10日全天
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校內(nèi)
活動(dòng)對(duì)象：
學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)全體會(huì)員以及其他校內(nèi)招募者
活動(dòng)內(nèi)容：
我協(xié)將于10月10日（周日）在學(xué)校組織素質(zhì)拓展培訓(xùn)，活動(dòng)內(nèi)容包括，尋找快樂(lè)，陽(yáng)光少年，南極浮冰，多媒體視聽(tīng)，生命旅程。我們旨在通過(guò)這次活動(dòng)讓會(huì)員彼此之間熟悉起來(lái)，相信自己，相信團(tuán)隊(duì)，擁有紀(jì)律。
活動(dòng)流程：
一、宣傳：
1. 展板：于10月9日早晨擺放中心花園；
2. 通知：于10月9中午將關(guān)于活動(dòng)、地點(diǎn)的通知貼在各公寓的公告欄；
3. 網(wǎng)絡(luò)：在國(guó)慶放假期間我們的活動(dòng)通知以及活動(dòng)相關(guān)培訓(xùn)的細(xì)則更新到博客中。
二、活動(dòng)開(kāi)展：
1. 活動(dòng)準(zhǔn)備：我們將在10日上午九點(diǎn)在4213集合，進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員(具體細(xì)節(jié)見(jiàn)策劃書附件1)；
2. 正式訓(xùn)練：從早上十點(diǎn)到二十三點(diǎn)，早上活動(dòng)為尋找快樂(lè)，下午活動(dòng)包括陽(yáng)光少年和南極浮冰，晚上則進(jìn)行多媒體視聽(tīng)和生命旅程（具體細(xì)節(jié)見(jiàn)附件2）
團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練方案3
一、方案簡(jiǎn)介
在企業(yè)無(wú)國(guó)界競(jìng)爭(zhēng)到來(lái)的時(shí)代，在世界500強(qiáng)企業(yè)幾乎全數(shù)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)的今天，團(tuán)隊(duì)建設(shè)精神為什么一直是中國(guó)企業(yè)長(zhǎng)久的痛?團(tuán)隊(duì)建設(shè)精神為什么會(huì)成為中華文明和中國(guó)企業(yè)的最大軟肋及我們向世界先進(jìn)文明、向世界上最優(yōu)秀和強(qiáng)大的企業(yè)與組織跨越的最大溝壑?高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的組織基因、文化基因、制度基因和技術(shù)基因到底是什么?仰仗于戶外拓展、團(tuán)隊(duì)建設(shè)技術(shù)、企業(yè)文化活動(dòng)等等諸多方面的努力，可以融洽我們組織的氣氛，卻根本不可能從基因上讓團(tuán)隊(duì)建設(shè)精神融入我們的血脈，這是為什么?團(tuán)隊(duì)建設(shè)精神的標(biāo)本兼治的方法到底是什么?這些問(wèn)題，幾乎是中國(guó)絕大多數(shù)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人和管理者苦苦尋思而不得其解的痛苦話題。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)成員的劃分可以有多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，新員工和老員工，年輕員工和中年員工，男員工和女員工，骨干員工和普通員工，聽(tīng)話的員工和不聽(tīng)話的員工，有主見(jiàn)的員工和沒(méi)主見(jiàn)的員工，高學(xué)歷員工和低學(xué)歷員工，勤奮的員工和懶惰的員工，高層員工中層員工和底層員工，不同的員工分類我們對(duì)應(yīng)著不同的管理對(duì)策。我講的團(tuán)隊(duì)成員的劃分是按態(tài)度分的三類員工，工作積極的員工、普通的員工、落后的員工。
培訓(xùn)天數(shù)：1-3天
培訓(xùn)方式：戶外拓展，室內(nèi)拓展
培訓(xùn)目的：團(tuán)隊(duì)建設(shè)
適合人數(shù)：30人以上
二、課程目標(biāo)
此次培訓(xùn)在計(jì)劃的同時(shí)，提供一個(gè)放松的空間、交流的平臺(tái)，使大家在快樂(lè)的體驗(yàn)中重新認(rèn)識(shí)自我、感受團(tuán)隊(duì)，放松身心，溝通無(wú)阻，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，逐漸建立和優(yōu)化團(tuán)隊(duì)。
三、課程效果
1、建立信任，擁抱沖突充分投入勇?lián)?zé)任重視結(jié)果引導(dǎo)組織成員互相信任，不互相猜忌，精誠(chéng)合作，把時(shí)間和精力花在解決實(shí)際問(wèn)題上，而不是花在相互猜疑上;
2、擁抱沖突，引導(dǎo)組織成員不要懼怕沖突，要直言不諱、據(jù)理力爭(zhēng)，敢于接納不同意見(jiàn)，“對(duì)事不對(duì)人”地充分溝通，降低溝通的成本;
3、充分投入，引導(dǎo)組織成員形成鎖定目標(biāo)、科學(xué)計(jì)劃、合理分工、明確責(zé)任的意識(shí)，真正把想法落實(shí)到行動(dòng)上，遇到困難時(shí)果斷調(diào)整計(jì)劃，直指目標(biāo)，不存猶豫，勇往直前;
4、勇?lián)?zé)任，引導(dǎo)組織成員敢于直面責(zé)任，做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、重責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)，敢于直面自己的錯(cuò)誤同時(shí)并指出他人的錯(cuò)誤協(xié)助他改進(jìn);
5、重視結(jié)果，引導(dǎo)組織成員認(rèn)識(shí)到只有實(shí)現(xiàn)組織效益，才有可能更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，養(yǎng)成凡事要有行動(dòng)，更要有結(jié)果的習(xí)慣。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
1、項(xiàng)目介紹：講述拓展訓(xùn)練的內(nèi)容及意義，團(tuán)隊(duì)初步形成，以及良好的心理素質(zhì)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度對(duì)成功的重要作用，同時(shí)激發(fā)學(xué)員的參與熱情。形成歡快熱烈的良好氛圍。制定隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)徽，選出隊(duì)長(zhǎng)。
2、各組展示：通過(guò)分組形式，迅速建立溝通環(huán)境，團(tuán)隊(duì)初步形成，自我介紹：12-17人組成一隊(duì)，以獨(dú)特的方式進(jìn)行自我介紹，加速了解。
紅旗飄飄
培訓(xùn)目標(biāo)：確立團(tuán)隊(duì)、確定目標(biāo)，打破新團(tuán)隊(duì)成員之間的隔閡，加強(qiáng)相互了解和信任，形成團(tuán)隊(duì)成員的基本價(jià)值觀，集眾人智慧，濃縮創(chuàng)新意識(shí)，展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。
數(shù)字傳真機(jī)
1、項(xiàng)目介紹：上級(jí)有一道非常重要的消息，要通過(guò)一個(gè)信息傳遞隊(duì)伍，準(zhǔn)確無(wú)誤地轉(zhuǎn)達(dá)給前方司令;不能通過(guò)語(yǔ)言、視覺(jué)等傳遞
2、培訓(xùn)目標(biāo)：增進(jìn)團(tuán)隊(duì)個(gè)體之間的情感交流，養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的默契與配合，深刻體會(huì)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人其實(shí)都非常重要
拓展策劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練方案一天，具體情況如下：
活動(dòng)流程安排
08:00-09:00前往誠(chéng)智拓展基地
09:00-09:30團(tuán)隊(duì)破冰熱身項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)破冰+團(tuán)隊(duì)組建、熱身項(xiàng)目
09:30-10:30無(wú)敵風(fēng)火輪
10:30-12:00呼吸的力量，珠行萬(wàn)里
12:00-13:30午餐
13:30-14:00團(tuán)隊(duì)熱身團(tuán)隊(duì)熱身團(tuán)隊(duì)熱身熱身活動(dòng)+大合影，熱身活動(dòng)+大合影
14:00-15:00真人CS，15:00-16:30神筆馬良
16:30-17:00活動(dòng)總結(jié)
17:00--返程
珠行萬(wàn)里，每人手持PVC管，將一枚“核彈”運(yùn)到指定的地點(diǎn)。在運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中，手不能觸及核彈、核彈不能丟落，不能停頓，不能逆流。該項(xiàng)目意在考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)高效、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k事能力和在高風(fēng)險(xiǎn)下，平穩(wěn)操作的能力。
真人CS，培養(yǎng)各隊(duì)員間的.默契與合作，認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)個(gè)關(guān)心她人，更為融洽的與群體合作。
呼吸的力量，制造呼吸機(jī)是有一張專門的圖紙，但是圖紙只能被其中一名隊(duì)員看見(jiàn)，該隊(duì)員可以向其他隊(duì)員描述圖紙的內(nèi)容，然后其他隊(duì)員來(lái)合力搭建呼吸機(jī)，這對(duì)溝通能力和信息傳達(dá)是一個(gè)考驗(yàn)。每一個(gè)小組所分配到的材料都是有限的，行動(dòng)前需要有一個(gè)統(tǒng)籌安排，如何分配人力和資源，完成呼吸機(jī)的制作，這是一項(xiàng)工程巨大同時(shí)又能帶給我們?nèi)の�、成就感和啟發(fā)的項(xiàng)目...
無(wú)敵風(fēng)火輪，把單張報(bào)紙豎向?qū)φ�，然后一張一張用膠帶沾到一起。風(fēng)火輪完成以后，所有組員都要站進(jìn)去，保證風(fēng)火輪報(bào)紙不能破損。
第一天
09：00—09：30開(kāi)營(yíng)儀式：領(lǐng)導(dǎo)致辭、教官宣布活動(dòng)要求，進(jìn)行學(xué)員宣誓及授旗儀式。
09：30—10：00組建團(tuán)隊(duì)：選用目標(biāo)擊掌、人山人海等科目進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建的準(zhǔn)備活
動(dòng)，挑選屬于自己的隊(duì)長(zhǎng)，創(chuàng)建屬于本隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)歌和口號(hào)和本隊(duì)的LOGO，團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示。
10：00—11：00定向運(yùn)動(dòng)(射雕版)
定向運(yùn)動(dòng)：是一個(gè)既充滿挑戰(zhàn)又蘊(yùn)含智慧、既有悠久歷史又具現(xiàn)代理念的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。通過(guò)運(yùn)動(dòng)能使人回歸自然，鍛煉體力與智力，磨練意志，增加團(tuán)結(jié)協(xié)作，提高果斷決策和組織分配的能力。
11：00—11：40智慧屋
學(xué)會(huì)在非常狀態(tài)下如何跟團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效溝通以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)過(guò)程中，有效溝通是前提，周密的計(jì)劃是依據(jù)，高效的協(xié)作是保障。沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)!一個(gè)能有效溝通，精誠(chéng)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，它的力量是無(wú)窮的。營(yíng)建智慧之屋，打造贏的團(tuán)隊(duì)!
11：40—12：00小組分享
12：00—14：00午間加油站(到酒店辦理入住手續(xù))
14：00—14：30管理金字塔
通過(guò)本科目使學(xué)員深刻認(rèn)識(shí)到：高效溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要性;怎樣才能有效溝通，并持續(xù)跟進(jìn)直至最后成功?通過(guò)本科目的訓(xùn)練不僅能提高團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)新能力與溝通技巧，更能提高成員分析、解決問(wèn)題的能力!
14：30—5：30七巧板
本科目通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員在復(fù)雜環(huán)境下規(guī)定的時(shí)間內(nèi)分組完成各項(xiàng)指定任務(wù)。以此發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)存在之問(wèn)題，讓團(tuán)隊(duì)成員對(duì)于“計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制”有更深刻的認(rèn)識(shí)。
15：30—16：00軍事障礙
此項(xiàng)目由6根橫碼、軟梯、高空平網(wǎng)、高空豎網(wǎng)等部件組合而成。需要極佳的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，要求全體參訓(xùn)人員必須互相支持、相互配合，相互幫助及互相鼓勵(lì)，勇往直前定能出色完成此項(xiàng)目。
16：00—17：30孤島求生
參訓(xùn)隊(duì)員必須從岸邊的起點(diǎn)，利用空中的長(zhǎng)繩蕩到水面的兩個(gè)1平米的平臺(tái)上，一個(gè)平臺(tái)站滿人后再轉(zhuǎn)移到另一平臺(tái)上，每個(gè)平臺(tái)目前最多可站26人。訓(xùn)練各級(jí)人員相互理解、互相包容，相互支持與緊密合作，打破隊(duì)員之間、男女之間、部門之間的隔閡，勇創(chuàng)佳績(jī)的決心和勇氣。
17：30—18：00一天活動(dòng)總結(jié)、分享
18：00—21：30燒烤、篝火晚會(huì)(節(jié)目、歌碟自備，另行收費(fèi)情況附后)
21：30返回酒店入住
第二天
08：00—09：00酒店喝早茶
09：00—09：30進(jìn)入基地、進(jìn)行團(tuán)隊(duì)熱身活動(dòng)
09：30—10：30風(fēng)雨人生路
這是一個(gè)模擬人生經(jīng)歷的項(xiàng)目。每個(gè)人的經(jīng)歷都不盡相同，但有一點(diǎn)大都相似：那便是每個(gè)人的奮斗歷程都伴隨著失敗、艱辛、總結(jié)、成功的反復(fù)過(guò)程。走完“人生之路”會(huì)讓你豁然開(kāi)朗。
10：30—11：10挑戰(zhàn)極限
一個(gè)高效團(tuán)隊(duì)，一方面需要團(tuán)體成員間的相互協(xié)作配合，同時(shí)也要盡可能使團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮最大潛能，讓人、財(cái)、物等資源能最大化利用，從而最大限度的提高團(tuán)隊(duì)工作效率，通過(guò)本科目訓(xùn)練，能讓你真正感受到什么叫揚(yáng)長(zhǎng)避短，什么是團(tuán)隊(duì)的力量，一個(gè)人，無(wú)論他多么優(yōu)秀，一旦離開(kāi)團(tuán)隊(duì)，都將一事無(wú)成。
11：10—11：50云梯
團(tuán)隊(duì)進(jìn)步與提升建立于個(gè)人進(jìn)步與提升的基礎(chǔ)之上，只有每個(gè)成員都盡職盡責(zé)，團(tuán)隊(duì)的工作才能順利進(jìn)行。此外，一個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)必須建立在隊(duì)員之間彼此充分信任的基礎(chǔ)上，隊(duì)員們只有彼此深入了解，相互幫助，建立起高度的信任感，樹(shù)立高度的責(zé)任感。才能在執(zhí)行任務(wù)時(shí)杜絕后顧之憂、全力投入、勇往直前......
11：50—12：10活動(dòng)小結(jié)
12：00—13：30午間加油站(可參觀游玩楊四將軍廟)
13：30—14：30走出沼澤地
工作中困難在所難免，當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員陷入困境的時(shí)候，我們應(yīng)該如何對(duì)待、如何幫助團(tuán)隊(duì)成員走出困境?是自保、放棄還是精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、集思廣益共渡難關(guān)!相信通過(guò)本項(xiàng)訓(xùn)練，每個(gè)人都會(huì)深有體會(huì)，在以后的工作中，無(wú)論是對(duì)上司、同事還是對(duì)下屬，每個(gè)人都會(huì)全力以赴!
14：30—15：30萬(wàn)里行珠
所有隊(duì)員一字排開(kāi)，手持接力棒，在保證圓珠不掉落的情況下從教練指定的位置運(yùn)珠到達(dá)終點(diǎn)。要有良好的工作心態(tài)和勇于接受挑戰(zhàn)的精神才能順利完成。充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力，溝通協(xié)調(diào)能力，工作的計(jì)劃與嚴(yán)謹(jǐn)性時(shí)間與效率的控制，資源的有效利用，及具備在規(guī)定時(shí)間內(nèi)調(diào)動(dòng)各種資源解決問(wèn)題的能力。
15：30—16：30畢業(yè)墻
一面4.2米的高墻，沒(méi)有任何求生工具并要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成逃生的任務(wù)，在絕境面前你會(huì)如何抉擇。此項(xiàng)目包含團(tuán)隊(duì)工作中所代表的諸多意義，有聆聽(tīng)，組織，領(lǐng)導(dǎo)，配合，溝通等，學(xué)員通過(guò)完成此項(xiàng)目，充分感受一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成某項(xiàng)大型工作時(shí)所表現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神與力量。每個(gè)公司在進(jìn)行每個(gè)大型項(xiàng)目時(shí)，必須是公司總動(dòng)員，全員參與，通力合作，才能有最佳的成績(jī)。
16：30—17：00結(jié)營(yíng)儀式
2天活動(dòng)的回顧、總結(jié)與分享，合影留念。
17：00活動(dòng)結(jié)束、返程!
以上活動(dòng)行程，由教練根據(jù)當(dāng)天天氣及團(tuán)隊(duì)的狀況靈活調(diào)整，以便達(dá)到更佳的培訓(xùn)效果。
注意事項(xiàng)
1、參訓(xùn)隊(duì)員禁止赤腳，禁止穿高跟鞋、拖鞋，禁止在項(xiàng)目上搖晃、打鬧，禁止故意跳網(wǎng)、跳水;
2、為了便于拓展活動(dòng)，請(qǐng)女同胞們盡量不要穿裙子;
3、一切活動(dòng)聽(tīng)從教練及工作人員指揮和安排;
4、孕婦、手術(shù)初愈或身體不適者不宜參加拓展訓(xùn)練;
5、園區(qū)水果為私人所有，請(qǐng)不要隨意采摘，并請(qǐng)妥善保管好自己的貴重物品。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練方案4
四、參加人員：
全體員工
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
棋盤寨
六、活動(dòng)項(xiàng)目
1.團(tuán)體項(xiàng)目活動(dòng)
1)燒烤
2)卡拉OK
3)乒乓球
4)采摘
2.個(gè)人意愿項(xiàng)目活動(dòng)
1)CS
2)釣魚
3)臺(tái)球
4)棋牌
5)觀園
6)爬山
3.趣味游戲
猜牙簽、碰球游戲規(guī)則、開(kāi)火車、007、殺人游戲、
七、活動(dòng)內(nèi)容說(shuō)明：
1.活動(dòng)項(xiàng)目意義
1)燒烤：
項(xiàng)目特征：團(tuán)體娛樂(lè)活動(dòng)項(xiàng)目
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：以全員燒烤作為公司戶外活動(dòng)的午餐內(nèi)容，自己動(dòng)手，豐衣足食。
項(xiàng)目意義：增進(jìn)員工之間的溝通與交流，培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意思。
2)卡拉OK：
項(xiàng)目特征：團(tuán)體娛樂(lè)活動(dòng)項(xiàng)目
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：以全員唱歌為公司娛樂(lè)活動(dòng)內(nèi)容
項(xiàng)目意義：增進(jìn)員工感情
3)自由活動(dòng)：
項(xiàng)目特征：個(gè)人或個(gè)人與團(tuán)隊(duì)互動(dòng)項(xiàng)目
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：根據(jù)個(gè)人意愿自行活動(dòng)，可釣魚、打牌、觀園、爬山等活動(dòng)項(xiàng)目意義：豐生活富員工的業(yè)余生活，釋放員工的快樂(lè)情緒，放松員工身心。
2.趣味游戲
1)猜牙簽
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：由一個(gè)人在手中握著N根牙簽，這個(gè)N小于等于桌上的人數(shù)，也可以沒(méi)有。然后請(qǐng)大家猜他手中的牙簽數(shù)。每個(gè)人猜的數(shù)目必須是不一樣的'哦。誰(shuí)說(shuō)對(duì)了，誰(shuí)就喝酒。要是沒(méi)有人說(shuō)對(duì)(比如他手上沒(méi)有，而人人都猜了一個(gè)數(shù)字)，拿著牙簽的人就喝酒。
2)碰球游戲
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：游戲內(nèi)容為語(yǔ)言類，傳話方式，比如有十個(gè)人喝酒，那么率先開(kāi)始游戲的人為1號(hào)，那么1號(hào)喊“哎呦我的1球碰6球啊”，那么從1號(hào)往下查的第六個(gè)人就喊“哎呦我的6球碰x球啊”，他喊到哪個(gè)號(hào)哪個(gè)號(hào)就接著說(shuō)，依次類推，直到有人說(shuō)錯(cuò)或反應(yīng)不過(guò)來(lái)罰他喝酒為止。然后再?gòu)倪@個(gè)人這開(kāi)始，這時(shí)候這個(gè)人就是1號(hào)了，下面的人開(kāi)始重新排號(hào)。通常幾圈下來(lái)都會(huì)有那么幾個(gè)反應(yīng)不過(guò)來(lái)的多喝幾杯，喝多越多越迷糊，越迷糊就越答錯(cuò)，答錯(cuò)接著喝，直到趴桌子底下為止。
3)開(kāi)火車
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：在開(kāi)始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開(kāi)始后，假設(shè)你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“北京的火車就要開(kāi)�！贝蠹乙黄饐�(wèn)：“往哪開(kāi)？”你說(shuō)：“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)：“上海的火車就要開(kāi)。”然后大家一起問(wèn)：“往哪開(kāi)？”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο�，說(shuō)：“往地方開(kāi)。”如果對(duì)方稍有遲疑，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。
4)007
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：由開(kāi)始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人，第三人則發(fā)音"柒"，隨聲用手指作開(kāi)槍狀任指一人，"中槍"者不發(fā)音不作任何動(dòng)作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音，而揚(yáng)手作投降狀。出錯(cuò)者飲！
適合眾人玩，由于沒(méi)有輪流的次序，而是突發(fā)的任指其中的一個(gè)人，所以整個(gè)過(guò)程都必須處于緊張狀態(tài)，因?yàn)榭赡芟聜�(gè)就是你了！
5)殺人游戲
參加人數(shù)以10人-20人較好，最佳人數(shù)12-16人，另設(shè)法官一名。
道具：和人數(shù)相等的撲克牌，或任何有不同標(biāo)記物，也可以以名片代替。
角色：警察、殺手、平民
勝負(fù)：警察找出隱藏的殺手—警察贏
殺手殺光警察—?dú)⑹謩?/p>
拿出19張牌，指定抓到4張A的人=殺手(4個(gè)人)
指定抓到4張K的人=警察(4個(gè)人)
其余抓到別的牌的人==平民(11個(gè)人)另外有一名法官
游戲開(kāi)始由法官發(fā)一張牌給大家每個(gè)人記住自己的牌
這時(shí)法官宣布"天黑了大家(請(qǐng)睡覺(jué))都閉上眼睛".........
接著法官宣布"殺手們請(qǐng)睜開(kāi)眼睛"抓到4張A的"殺手"悄悄的抬起頭，睜開(kāi)眼睛認(rèn)清同伙。
法官接著宣布"請(qǐng)殺手們達(dá)成共識(shí)殺掉一個(gè)警察"4個(gè)殺手這時(shí)只能用眼睛互相做交流、溝通(記得注意不要能出聲響).........共同指定一個(gè)人。殺掉他。然后法官宣布"殺手閉上眼睛請(qǐng)警察們睜開(kāi)眼睛"抓到4張K的"警察"悄悄抬起頭睜開(kāi)眼睛認(rèn)清同志。
法官接著宣布"請(qǐng)警察達(dá)成共識(shí)指出-殺手"4個(gè)警察這時(shí)只能用眼睛互相做交流、溝通(記得注意不要能出聲響).........共同指定一個(gè)人并以詢問(wèn)的眼光看著法官，法官這時(shí)以點(diǎn)頭或是搖頭的方式給予一次提示。
接著法官宣布"請(qǐng)police們閉上眼睛""天亮了OK大家都可以睜開(kāi)眼睛了"。等大家睜開(kāi)眼睛后，法官宣布?xì)⑹謧?殺死的那個(gè)人出局。
然后大家展開(kāi)討論平民、殺手、警察隨意發(fā)言指正誰(shuí)有可能是殺手。
殺手們可以誘導(dǎo)平民一起幫自己指正警察是殺手，警察們也可以誘導(dǎo)平民一起幫自己指正殺手
平民們也可以憑據(jù)自己推理指正殺手
經(jīng)過(guò)討論(3、4分鐘)，最后大家分別舉手表決指正誰(shuí)就是殺手那個(gè)人即出局(不管他是否殺手、警察還是平民)。
然后法官宣布剩下人重新閉上眼睛。同上
最后一直到一方全軍覆沒(méi)警察贏或者殺手勝
游戲的竅門：
①一定要仔細(xì)觀察每個(gè)發(fā)言人的邏輯性
�、谡页霭l(fā)言者的偏袒性
③錯(cuò)誤的誘導(dǎo)對(duì)方的判斷性
�、芾瓟n自己的支持者
八、行程安排
1、8:30公司集合、點(diǎn)名
2、9:00出發(fā)
3、9：30抵達(dá)棋盤寨
4、9：30—12：30美味燒烤
5、12：30—14：30卡拉OK
6、14:30—16：30自行選擇活動(dòng)項(xiàng)目
7、16：30集體合影，全員原路返回
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、燒烤區(qū)租爐60元
2、卡拉OK場(chǎng)租150元半天
3、乒乓球場(chǎng)租每小時(shí)10元
4、采摘15元每人
5、燒烤材料經(jīng)費(fèi)預(yù)算900元
總計(jì)：1900元
十、注意事項(xiàng)：
1、在活動(dòng)前清點(diǎn)人數(shù)
2、在車上不應(yīng)將頭手探出車外
3、在活動(dòng)期間注意用火安全
4、燒烤時(shí)注意防燙傷
5、燒烤完要清理用火區(qū)域
6、愛(ài)護(hù)各項(xiàng)設(shè)施級(jí)自然環(huán)境
7、自由活動(dòng)時(shí)最好結(jié)伴同行
8、活動(dòng)結(jié)束后，清理活動(dòng)中所產(chǎn)生的垃圾
團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練方案5
一、活動(dòng)主題：
團(tuán)結(jié)協(xié)作，突破自我，共同成長(zhǎng)
二、活動(dòng)目的：
1. 促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和交流，增加彼此的了解程度；
2. 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)結(jié)互助精神；
3. 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的解決問(wèn)題和應(yīng)變能力；
4. 提升團(tuán)隊(duì)成員的自信心和自我突破能力；
5. 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練：通過(guò)一系列的戶外團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練活動(dòng)，如拓展訓(xùn)練、信任訓(xùn)練等，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)結(jié)互助精神。
2. 挑戰(zhàn)自我：設(shè)置一些團(tuán)隊(duì)任務(wù)和個(gè)人挑戰(zhàn)，讓團(tuán)隊(duì)成員能夠超越自我，突破自我，提升自身能力。
3. 團(tuán)隊(duì)比賽：組織一些團(tuán)隊(duì)比賽，如籃球比賽、足球比賽等，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)隊(duì)合作能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
4. 智力游戲：安排一些智力游戲，并設(shè)置豐厚獎(jiǎng)勵(lì)，讓團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮智慧和團(tuán)隊(duì)合作精神，解決問(wèn)題和取得成功。
5. 應(yīng)急演練：模擬真實(shí)場(chǎng)景，進(jìn)行應(yīng)急演練，讓團(tuán)隊(duì)成員在壓力下進(jìn)行協(xié)作和應(yīng)變訓(xùn)練，提高應(yīng)急響應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
四、活動(dòng)流程：
1. 早上：集合，進(jìn)行簡(jiǎn)單熱身活動(dòng)。
2. 上午：進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的'團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)結(jié)互助精神。
3. 中午：午餐休息，團(tuán)隊(duì)成員之間進(jìn)行交流和互動(dòng)，加強(qiáng)彼此的了解程度。
4. 下午：進(jìn)行挑戰(zhàn)自我活動(dòng)，讓團(tuán)隊(duì)成員能夠突破自我，提升自身能力。
5. 傍晚：舉行團(tuán)隊(duì)比賽和智力游戲，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力和智慧。
6. 晚上：進(jìn)行應(yīng)急演練，提高團(tuán)隊(duì)成員的應(yīng)急響應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
7. 結(jié)束：總結(jié)活動(dòng)成果，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)分享和反思。
五、活動(dòng)預(yù)算：
根據(jù)具體活動(dòng)內(nèi)容和規(guī)模進(jìn)行預(yù)算，包括場(chǎng)地費(fèi)、材料費(fèi)、餐飲費(fèi)、獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)等。
六、活動(dòng)宣傳：
通過(guò)內(nèi)部通訊、企業(yè)網(wǎng)站、微信群等渠道宣傳活動(dòng)內(nèi)容、目的和預(yù)期效果，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員積極參與。
七、活動(dòng)評(píng)估：
活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)成員的問(wèn)卷調(diào)查和活動(dòng)效果評(píng)估，了解活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，為今后的團(tuán)建活動(dòng)提供參考。
八、活動(dòng)安全：
確�；顒�(dòng)過(guò)程中的安全，妥善安排救護(hù)人員和應(yīng)急設(shè)備，對(duì)特殊環(huán)境和活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估和準(zhǔn)備。
以上為戶外拓展團(tuán)建活動(dòng)方案，具體可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整和細(xì)化。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練方案6
為了激發(fā)個(gè)人潛能、打造高效團(tuán)隊(duì)、培養(yǎng)積極心態(tài)，豐富員工業(yè)余生活，提高員工穩(wěn)定性及歸屬感，旨在提高企業(yè)團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量，增加集體核心力和向心力，通過(guò)活動(dòng)，使組織成員更多的增強(qiáng)了解，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性及更多地了解自我和所在的團(tuán)隊(duì)。
一、活動(dòng)名稱：
xxxxx
二、活動(dòng)時(shí)間：
待定（推薦20xx年xx月xx日星期六或xx月xx日星期六）
三、參加人員：
總公司及分公司全體員
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxxxxx
五、活動(dòng)項(xiàng)目
1、團(tuán)體游戲時(shí)間
1）趣味競(jìng)技游戲：木牛流馬、兩人三足接力賽、大樹(shù)與松鼠、信任背摔；
2）野戰(zhàn)對(duì)抗，
3）跑跑卡丁車；
4）快樂(lè)滑草；
2、美味燒烤活動(dòng)（可進(jìn)行自由活動(dòng)）：
1）釣魚
2）打牌
3）休閑散步等；
3、合影留念。
六、活動(dòng)內(nèi)容說(shuō)明：
1）趣味競(jìng)技游戲：
�。�1）木牛流馬：
項(xiàng)目特征：團(tuán)隊(duì)競(jìng)技項(xiàng)目
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：這是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)默契配合的團(tuán)隊(duì)游戲項(xiàng)目，全體成員將以組為單位構(gòu)建一條“模擬坦克覆帶”每位組員負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)袋中的輪子一起讓覆帶在平地上快速前進(jìn)。本項(xiàng)目的體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)集中于：①這個(gè)項(xiàng)目成功的關(guān)鍵在哪里？②團(tuán)隊(duì)有統(tǒng)一的智慧嗎？
�。�2）兩人三足接力賽：
項(xiàng)目特征：團(tuán)隊(duì)競(jìng)技項(xiàng)目
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：將各小組的成員以每?jī)扇艘恍〗M并肩站立，內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住，這樣成了“兩人三足”，當(dāng)裁判發(fā)出口令，各組成員從起端開(kāi)始走向?qū)γ娴倪x手，交接棒后對(duì)面的選手開(kāi)始出發(fā)，依次類推項(xiàng)目意義：培養(yǎng)員工的協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神。
�。�3）大樹(shù)與松鼠：
項(xiàng)目特征：個(gè)人與團(tuán)隊(duì)互動(dòng)游戲
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：
①事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。
�、诓门袉T喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù)；裁判員或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
�、鄄门袉T喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù)，并圈住松鼠，裁判員或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
�、懿门袉T喊“地震”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，裁判員或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。
項(xiàng)目意義：本項(xiàng)目著重培養(yǎng)員工的反應(yīng)能力，及激發(fā)員工的潛力。
�。�4）信任背摔：
項(xiàng)目特征：個(gè)人與團(tuán)隊(duì)互動(dòng)項(xiàng)目
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：小組成員依次自1.5米的平臺(tái)上，背對(duì)下方保護(hù)隊(duì)友筆直向后倒去，小組其他成員在其身后用手編織成一張結(jié)實(shí)的網(wǎng)。
項(xiàng)目意義：信任與責(zé)任：信任同伴是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾，在自己面對(duì)困難的時(shí)候會(huì)給自己強(qiáng)有力的支持；感受團(tuán)隊(duì)力量：背摔是團(tuán)隊(duì)任務(wù)，只有每個(gè)人以真誠(chéng)、負(fù)責(zé)的態(tài)度去做，才能獲得成功；信任、換位思考、理解是彼此良好合作的.橋梁。
2）野戰(zhàn)對(duì)抗：
項(xiàng)目特征：團(tuán)隊(duì)合作競(jìng)技項(xiàng)目
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：公司全員著作戰(zhàn)背心和頭盔，激光槍，全身武裝。將全體員工劃分為兩組進(jìn)行野戰(zhàn)對(duì)抗，兩組各選出一名指揮員，由指揮員帶領(lǐng)隊(duì)員攻占對(duì)方戰(zhàn)地并將對(duì)方隊(duì)員全部殲滅的一方獲勝。
項(xiàng)目意義：考驗(yàn)個(gè)人敏捷程度、偵察能力、反應(yīng)速度、槍法準(zhǔn)確度及小隊(duì)合作技巧和正確選擇進(jìn)攻路線的能力及移動(dòng)速度，以及培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神及默契。
3）跑跑卡丁車：
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：個(gè)人娛樂(lè)休閑項(xiàng)目
項(xiàng)目意義：
4）快樂(lè)滑草：
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：個(gè)人娛樂(lè)休閑項(xiàng)目
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：滑草的靈感就來(lái)自于滑雪，其動(dòng)作、技巧也與滑雪基本相同，本項(xiàng)目以員工自愿為前提，參加滑草項(xiàng)目的員工首先要穿上滑草鞋，在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行相關(guān)的簡(jiǎn)單滑草培訓(xùn)和練習(xí)，再進(jìn)行滑草娛樂(lè)。項(xiàng)目意義：培養(yǎng)員工的冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)精神，豐富員工的娛樂(lè)休閑活動(dòng)。
5）美味燒烤：
項(xiàng)目特征：團(tuán)體娛樂(lè)活動(dòng)項(xiàng)目
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：以全員燒烤作為公司戶外活動(dòng)的午餐內(nèi)容，自己動(dòng)手，豐衣足食。
項(xiàng)目的意義：增進(jìn)員工之間的溝通與交流，培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
8）自由活動(dòng)：
項(xiàng)目特征：個(gè)人或個(gè)人與團(tuán)隊(duì)互動(dòng)項(xiàng)目
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：根據(jù)個(gè)人意愿自行活動(dòng)，可釣魚、打牌、休閑散步等健康的休閑活動(dòng)。項(xiàng)目意義：豐富員工的業(yè)余生活，釋放員工的快樂(lè)情緒，放松員工身心。
七、行程安排
1、8：30公司集合、點(diǎn)名、出發(fā)；
2、9：30抵達(dá)xxxx；
3、9：30—10：30趣味競(jìng)技游戲；
4、10：30–12：00野戰(zhàn)對(duì)抗賽；
5、12：00—13：00午餐時(shí)間；
6、13：30–14：30快樂(lè)滑草；
7、14：30–15：30跑跑卡丁車
8、15：30–18：30美味燒烤（包括自由活動(dòng)時(shí)間）；
10、18：40集隊(duì)合影，全員原路返回。
八、費(fèi)用預(yù)算：
1）汽油費(fèi)：公司車輛的加油費(fèi)用，每輛加汽油x元；
2）娛樂(lè)套票：良鳳江公園娛樂(lè)套票85元/人，公司xx人參加，共計(jì)xx元
3）燒烤用費(fèi)：xxx元
4）總計(jì)：xxxx元
九、注意事項(xiàng)：
1、在車上不應(yīng)將頭手探出車外；
2、車輛抵達(dá)場(chǎng)地后，在活動(dòng)前先清點(diǎn)人數(shù)；
3、在活動(dòng)期間不允許員工離開(kāi)其所在的小組單獨(dú)活動(dòng)；
4、在活動(dòng)中，若員工身體如有不適，要及時(shí)向本部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；
5、在活動(dòng)中，所有員工要愛(ài)護(hù)各項(xiàng)設(shè)施及自然環(huán)境，不能亂丟垃圾；
6、活動(dòng)結(jié)束后，全員參與清理活動(dòng)垃圾，愛(ài)護(hù)自然。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練方案7
一、活動(dòng)目的'
為豐富我司員工的業(yè)余文化生活，倡導(dǎo)健康向上的生活方式，加強(qiáng)員工之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
1、時(shí)間：xxx
2、地點(diǎn)：xxx
三、參與人員
公司全體員工(共計(jì)xx人)
四、活動(dòng)流程
1、早上9：00在主入口集合，乘公交車前往波月洞。
2、到達(dá)景區(qū)門口集合整隊(duì)，進(jìn)行短暫休整后，進(jìn)入奧運(yùn)園開(kāi)始團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練(具體項(xiàng)目見(jiàn)附件)。
3、11：30開(kāi)始組織燒烤。
4、16:00乘車返回，結(jié)束旅程。 (注：拓展訓(xùn)練與燒烤共分6組進(jìn)行)
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
xxx
團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練方案8
一、活動(dòng)名稱：
棋盤寨歡樂(lè)行
二、活動(dòng)目的：
打造高效團(tuán)隊(duì)、豐富員工業(yè)余生活，提高員工穩(wěn)定性及歸屬感，旨在提高企業(yè)團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量，增加集體核心力和向心力，通過(guò)活動(dòng)，使組織成員更多的'增強(qiáng)了解，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性及更多地了解自我和所在團(tuán)隊(duì)，增進(jìn)員工感情。
三、活動(dòng)時(shí)間：
團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練方案9
一、活動(dòng)主題：
迎元旦，快樂(lè)冬游！
二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
黃福海
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
青秀山
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月1日（新的一年了哦！）
五、前期工作
1、負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備詳細(xì)戶外活動(dòng)策劃書，通知一下參加的同學(xué)，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)一下去的同學(xué)（準(zhǔn)備好學(xué)生證哦！不過(guò)有錢也行�。�
2、如有家屬（男/女朋友）可以帶著去。
3、負(fù)責(zé)人在本月二十五號(hào)確定一下人數(shù)。
六、參與對(duì)象：
207班全體同學(xué)
七、活動(dòng)流程
1、1月1日9：40在青秀山大門集合
2、10：00集合完畢
3、10：05進(jìn)入青秀山
八、注意事項(xiàng)
1、由于人員分散，負(fù)責(zé)人可以分配一下成員要買點(diǎn)什么東西帶去。
2、天氣較冷，同學(xué)記得添衣
3、注意交通安全，財(cái)物安全
4、注意發(fā)揚(yáng)北流人的.良好作風(fēng)
5、一定要集體一起走，不能分散。
6、如果下雨，活動(dòng)改期會(huì)有通知。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練方案10
活動(dòng)名稱：
挑戰(zhàn)自我，奮力拼搏
活動(dòng)目的：
通過(guò)戶外拓展活動(dòng)，提升團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通協(xié)作能力、解決問(wèn)題能力等，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。
活動(dòng)時(shí)間：
一天
活動(dòng)地點(diǎn)：
山區(qū)郊外（純大自然環(huán)境）
活動(dòng)流程：
上午：
1. 活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)：組織者為團(tuán)隊(duì)成員介紹活動(dòng)的目的和流程，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)臒嵘砘顒?dòng)。
2. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練：進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練活動(dòng)，如“救生圈”游戲、背靠背傳球等，通過(guò)這些活動(dòng)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和默契。
3. 森林穿越：組織團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行森林穿越活動(dòng)，要求團(tuán)隊(duì)成員互相幫助，找尋指定地點(diǎn)，鍛煉團(tuán)隊(duì)成員的定向能力和合作能力。
中午：
休息、用餐：安排團(tuán)隊(duì)成員休息、用餐時(shí)間，為下午的活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
下午：
1. 峽谷攀巖：組織團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行峽谷攀巖活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)成員需要互相支持、鼓勵(lì)，克服自己的恐懼和困難，鍛煉團(tuán)隊(duì)成員的勇氣和堅(jiān)韌性。
2. 漂流挑戰(zhàn)：組織團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行漂流挑戰(zhàn)活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)成員需要一起協(xié)作，克服漂流的各種困難，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的決策能力和合作能力。
3. 活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后，組織團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行總結(jié)，分享各自的收獲和感受，評(píng)價(jià)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)，并對(duì)團(tuán)隊(duì)中存在的問(wèn)題提出改進(jìn)建議。
活動(dòng)要求：
1. 安全第一：活動(dòng)過(guò)程中要確保團(tuán)隊(duì)成員的.人身安全，活動(dòng)設(shè)施和裝備要經(jīng)過(guò)專業(yè)檢修和保養(yǎng)。
2. 合理分工：在活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)成員要根據(jù)自身特長(zhǎng)和能力進(jìn)行分工，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率和成效。
3. 互相幫助：團(tuán)隊(duì)成員之間要保持互相幫助、互相扶持的精神，共同克服各種困難和挑戰(zhàn)。
4. 鼓勵(lì)分享：活動(dòng)結(jié)束后，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員積極分享自己的心得和體會(huì)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員之間的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
活動(dòng)收益：
1. 提升團(tuán)隊(duì)凝聚力：通過(guò)各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的互信和合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。
2. 發(fā)展個(gè)人能力：通過(guò)戶外拓展活動(dòng)，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員挑戰(zhàn)自我，克服困難，鍛煉個(gè)人的決策能力、問(wèn)題解決能力和應(yīng)變能力。
3. 提高團(tuán)隊(duì)效率：通過(guò)活動(dòng)中的分工合作和溝通協(xié)作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率。
4. 激發(fā)活力：戶外拓展活動(dòng)能夠讓團(tuán)隊(duì)成員身心得到釋放，激發(fā)活力和創(chuàng)造力，提高工作積極性和工作效果。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練方案11
一、方案簡(jiǎn)介
在企業(yè)無(wú)國(guó)界競(jìng)爭(zhēng)到來(lái)的時(shí)代，在世界500強(qiáng)企業(yè)幾乎
全數(shù)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)的今天，團(tuán)隊(duì)建設(shè)精神為什么一直是中國(guó)企業(yè)長(zhǎng)久的痛?團(tuán)隊(duì)建設(shè)精神為什么會(huì)成為中華文明和中國(guó)企業(yè)的最大軟肋及我們向世界先進(jìn)文明、向世界上最優(yōu)秀和強(qiáng)大的企業(yè)與組織跨越的最大溝壑?高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的組織基因、文化基因、制度基因和技術(shù)基因到底是什么?仰仗于戶外拓展、團(tuán)隊(duì)建設(shè)技術(shù)、企業(yè)文化活動(dòng)等等諸多方面的努力，可以融洽我們組織的氣氛，卻根本不可能從基因上讓團(tuán)隊(duì)建設(shè)精神融入我們的血脈，這是為什么?團(tuán)隊(duì)建設(shè)精神的標(biāo)本兼治的方法到底是什么?這些問(wèn)題，幾乎是中國(guó)絕大多數(shù)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人和管理者苦苦尋思而不得其解的痛苦話題。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)成員的劃分可以有多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，新員工和老員工，年輕員工和中年員工，男員工和女員工，骨干員工和普通員工，聽(tīng)話的員工和不聽(tīng)話的`員工，有主見(jiàn)的員工和沒(méi)主見(jiàn)的員工，高學(xué)歷員工和低學(xué)歷員工，勤奮的員工和懶惰的員工，高層員工中層員工和底層員工，不同的員工分類我們對(duì)應(yīng)著不同的管理對(duì)策。我講的團(tuán)隊(duì)成員的劃分是按態(tài)度分的三類員工，工作積極的員工、普通的員工、落后的員工。
培訓(xùn)天數(shù)：1-3天
培訓(xùn)方式：戶外拓展，室內(nèi)拓展
培訓(xùn)目的：團(tuán)隊(duì)建設(shè)
適合人數(shù)：30人以上
二、課程目標(biāo)
此次培訓(xùn)在計(jì)劃的同時(shí)，提供一個(gè)放松的空間、交流的平臺(tái)，使大家在快樂(lè)的體驗(yàn)中重新認(rèn)識(shí)自我、感受團(tuán)隊(duì)，放松身心，溝通無(wú)阻，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，逐漸建立和優(yōu)化團(tuán)隊(duì)。
三、課程效果
1、建立信任，擁抱沖突充分投入勇?lián)?zé)任重視結(jié)果引導(dǎo)組織成員互相信任，不互相猜忌，精誠(chéng)合作，把時(shí)間和精力花在解決實(shí)際問(wèn)題上，而不是花在相互猜疑上;
2、擁抱沖突，引導(dǎo)組織成員不要懼怕沖突，要直言不諱、據(jù)理力爭(zhēng)，敢于接納不同意見(jiàn)，“對(duì)事不對(duì)人”地充分溝通，降低溝通的成本;
3、充分投入，引導(dǎo)組織成員形成鎖定目標(biāo)、科學(xué)計(jì)劃、
合理分工、明確責(zé)任的意識(shí)，真正把想法落實(shí)到行動(dòng)上，遇到困難時(shí)果斷調(diào)整計(jì)劃，直指目標(biāo)，不存猶豫，勇往直前; 4、勇?lián)?zé)任，引導(dǎo)組織成員敢于直面責(zé)任，做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、重責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)，敢于直面自己的錯(cuò)誤同時(shí)并指出他人的錯(cuò)誤協(xié)助他改進(jìn);
5、重視結(jié)果，引導(dǎo)組織成員認(rèn)識(shí)到只有實(shí)現(xiàn)組織效益，才有可能更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，養(yǎng)成凡事要有行動(dòng)，更要有結(jié)果的習(xí)慣。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
1、項(xiàng)目介紹：講述拓展訓(xùn)練的內(nèi)容及意義，團(tuán)隊(duì)初步形
成，以及良好的心理素質(zhì)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度對(duì)成功的重要作用，同時(shí)激發(fā)學(xué)員的參與熱情。形成歡快熱烈的良好氛圍。制定隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)徽，選出隊(duì)長(zhǎng)。
2、各組展示：通過(guò)分組形式，迅速建立溝通環(huán)境，團(tuán)隊(duì)
初步形成，自我介紹：12-17人組成一隊(duì)，以獨(dú)特的方式進(jìn)行自我介紹，加速了解。
紅旗飄飄
培訓(xùn)目標(biāo)：確立團(tuán)隊(duì)、確定目標(biāo)，打破新團(tuán)隊(duì)成員之間的隔閡，加強(qiáng)相互了解和信任，形成團(tuán)隊(duì)成員的基本價(jià)值觀，集眾人智慧，濃縮創(chuàng)新意識(shí)，展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。 數(shù)字傳真機(jī)
1、項(xiàng)目介紹：上級(jí)有一道非常重要的消息，要通過(guò)一個(gè)信息傳遞隊(duì)伍，準(zhǔn)確無(wú)誤地轉(zhuǎn)達(dá)給前方司令;不能通過(guò)語(yǔ)言、視覺(jué)等傳遞
2、培訓(xùn)目標(biāo)：增進(jìn)團(tuán)隊(duì)個(gè)體之間的情感交流，養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的默契與配合，深刻體會(huì)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人其實(shí)都非常重要
團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練方案12
隨著我校施教區(qū)村民集中居住工程的推進(jìn)，村民外出打工的人數(shù)不斷增加，我校學(xué)生中留守兒童的數(shù)理也在逐年上升。達(dá)到30%左右。留守兒童的教育、管理是一個(gè)擺在學(xué)校和家庭中的難題，所以加強(qiáng)對(duì)留守兒童的教育、關(guān)愛(ài)，是完成學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。為此，我校根據(jù)具體實(shí)際，制定學(xué)校關(guān)愛(ài)留守兒童工作方案
一、工作目標(biāo)：
通過(guò)對(duì)留守兒童問(wèn)題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，為"留守兒童"營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，同時(shí)，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，投入人力和財(cái)力，建立留守兒童教育、關(guān)愛(ài)常規(guī)檢查制度。把對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)工作真正落實(shí)到教學(xué)日常工作當(dāng)中。
二、主要措施：
�。ㄒ唬┙∪珯C(jī)制，發(fā)揮學(xué)校主陣地的作用：
制訂"留守兒童"教育工作方案，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立典型，推動(dòng)"留守兒童"教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)常化。使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)知識(shí)、學(xué)文化、不斷提高思想覺(jué)悟的主陣地、主渠道。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工。成立關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
2、真情關(guān)愛(ài)，"三個(gè)優(yōu)先"。
（1）、做好留守兒童的統(tǒng)計(jì)工作，建立留守兒童檔案。
在開(kāi)學(xué)的第二周內(nèi)，要求各班主任統(tǒng)計(jì)好留守兒童，建立本班留守兒童檔案，對(duì)留守兒童的情況，班主任要心中有數(shù)。
�。�2）、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童關(guān)愛(ài)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的'學(xué)生，要給予耐心的輔導(dǎo)。要把這工作落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。并做好幫扶記錄。建立進(jìn)步檔案。
�。�3）生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對(duì)留守兒童要多一份關(guān)心，多一份幫助，使學(xué)生開(kāi)心、家長(zhǎng)放心。食堂要注意營(yíng)養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治，悉心照料。要指導(dǎo)寄宿學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
（4）活動(dòng)上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開(kāi)展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。
3、對(duì)留守兒童實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶制度。
各班要安排一些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和留守兒童結(jié)對(duì)子，確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象。各科教師要和留守兒童結(jié)對(duì)，要經(jīng)常與留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。建立教職工關(guān)愛(ài)留守兒童成長(zhǎng)日記，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀教師成為"代理家長(zhǎng)"。
凡寄宿在校的留守兒童，生活教師要不定時(shí)的與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活情況；非寄宿的兒童，教師要定期走訪與臨時(shí)監(jiān)護(hù)人交流，及時(shí)反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學(xué)群體中成長(zhǎng)，對(duì)已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁。
4、建立教師與留守兒童的談心制度。
學(xué)校要求各班任、科任教師定期與留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人交流情況，要求班主任每月與"留守兒童"談心一次，詳細(xì)填好記錄卡，對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的"留守兒童"要制定個(gè)別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。
開(kāi)展人文關(guān)愛(ài)活動(dòng)。讓留守學(xué)生通過(guò)教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失，肖除親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。通過(guò)定期舉行主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，文藝演出等各種活動(dòng)，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂(lè)、和睦的氛圍中，找到回家的感覺(jué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)、成長(zhǎng)的快樂(lè)。
5、注重對(duì)留守兒童的心理健康教育。
針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，班級(jí)要著重開(kāi)設(shè)心理教育課，大力開(kāi)展心理咨詢、心理矯正活動(dòng)，定期開(kāi)展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹(shù)立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。
班主任要營(yíng)造好良好的班級(jí)氛圍，給學(xué)生創(chuàng)造平等和諧的心靈交流環(huán)境，讓他們充分感受到生活的幸福和人間親情，讓留守兒童在歡樂(lè)和睦、積極向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
（三）構(gòu)建全社會(huì)的教育網(wǎng)絡(luò)，形成關(guān)愛(ài)合力：
1、加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人交流與溝通。
班級(jí)要向留守兒童的家長(zhǎng)公布學(xué)生班主任、任課教師的聯(lián)系電話。增進(jìn)學(xué)校和家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系。利用電話、家訪等指導(dǎo)家長(zhǎng)或臨時(shí)監(jiān)護(hù)人掌握與學(xué)校和兒童溝通的方法技巧，提高教育兒童的水平。
2、加強(qiáng)委托監(jiān)護(hù)人的教育培訓(xùn)。
班級(jí)要充分利用學(xué)校的育人陣地和育人功能，通過(guò)舉行家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)學(xué)校專題講座，加強(qiáng)對(duì)兒童或其監(jiān)護(hù)人的教育和培訓(xùn)，向他們傳授正確的育人觀和教育方法，使之提高文化水平，轉(zhuǎn)變思想觀念和教育方式，提升育人水平。
（四）建立研討、交流制度。
班級(jí)每學(xué)期進(jìn)行一次"留守兒童"教育管理工作總結(jié)，定期召開(kāi)座談會(huì)，交流經(jīng)驗(yàn)，提高工作實(shí)效，提高教師教育、關(guān)愛(ài)留守兒童的水平。讓我校教育、關(guān)愛(ài)留守兒童的工作能取得豐碩的成果。
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