精選信息技術教學總結(jié)范文錦集九篇
總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的信息技術教學總結(jié)9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
信息技術教學總結(jié) 篇1
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間一個學期又結(jié)束了,回顧一個學期的教學生活有歡樂也有煩惱,有收獲也有失落。現(xiàn)結(jié)合本學期做如下總結(jié):
一、教學活動:
1、備課方面:
為了能上好每節(jié)課,我上網(wǎng)查閱大量的資料,力求吃透教材,找準重、難點。做到提前備課,認真寫好教案。
2、上課方面:
上好課的前提是做好課前準備,每節(jié)課前我都做好上機準備,檢查機器有無異常,確保學生人手一臺機器。上課運動多種教學方法,力爭盡最大可能調(diào)動學生的學習熱情,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和審美能力,注重培養(yǎng)學生舉一反三的能力。課后認真反思,及時做好教學后記,總結(jié)自己教學中存在的不足。
二、學習生活:
積極參加學校組織的政治、業(yè)務學習。利用業(yè)余時間認真參加繼續(xù)教育學習和自身業(yè)務學習,豐富自身的業(yè)務知識以便更好地為教育教學服務。認真做好微機室的日常管理工作,及時豐富個人網(wǎng)頁內(nèi)容。
三、今后打算
1、加強自身基本功訓練,課上注重對學生能力的`培養(yǎng)。
2、關注學困生,激發(fā)學困生的學習興趣,使他們整體操作水平上一個新的臺階。
3、加強機房管理和計算機使用道德規(guī)范的培養(yǎng)。
4、利用各種教學法,激發(fā)學生的學習興趣和參與熱情。
信息技術是一門不斷發(fā)展的學生,做為年輕人我還有許多知識要學,在今后
后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,爭取更大的進步。
信息技術教學總結(jié) 篇2
為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,我就本年度的工作小結(jié)如下:
堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針。嚴格遵守學校的.各項規(guī)章制度。在工作中,尊敬領導、團結(jié)同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
擔任九年級信息技術教學工作,在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路。為了提高學生學習信息技術的興趣,在不影響教學的情況下,我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩,讓學生既鞏固了所學知識,又提高了學習興趣,并有助于學生智力發(fā)展。除了搞好信息技術教育教學外,還負責學校機房、各室的計算機的維護和維修等。
信息技術是一門不斷發(fā)展的學科,展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展,我覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。
信息技術教學總結(jié) 篇3
信息技術在教學活動中的應用反思總結(jié)(一):信息技術應用于課堂教學的實踐反思
信息技術應用于課堂教學的實踐反思
信息技術應用于教學,就是為了能解決在教學中遇到的難點、重點,從而提高教學效率。
在教學中,老師們大多以制作多媒體演示課件來輔助教學。這樣顯得應用信息技術手段單一化,而在有的課例中又顯得不太恰當。利用課件輔助教學是教育信息化的一種體現(xiàn)方式。
教師應認真?zhèn)湔n,選取合適的`教學內(nèi)容,利用這些信息化手段解決教學問題。忌“濫用”,無論什么課都采用信息技術手段進行教學,如果這樣,不但不會提高教學效率,反而增加教師的工作量,對學生而言,只會耽誤他們的學習時間,學習能力又不能得到提高。信息技術應用于學科教學活動,不是什么高級產(chǎn)物,忌“穿新鞋,走舊路”,應走入教師的實際教學。不要認為信息技術是公開課、優(yōu)質(zhì)課中才能使用。這樣純粹浪費教學資源,更不能促進教學發(fā)展。 綜上所述,要利用信息技術提高教學效率,必須先解決問題:更新教師觀念,提高教師的信息能力,才能利用好信息技術為教學服務。 當然,要使教育真正信息化,是一個艱巨漫長過程。要解決在實際應用中遇到的問題才能促進教育信息化的進程。
信息技術教學總結(jié) 篇4
本學期的教學工作又將接近尾聲了,現(xiàn)將自己本學期的收獲和感想做個簡單的工作總結(jié)。幫組梳理下自己的教學工作,希望在今后的工作上有所提高。
本學期我還是擔任四、五年級信息技術的教學工作,有了過去一學期的工作的鋪墊,本學期的各項工作開展起來要順利多了,收獲了一些小小的教學經(jīng)驗,但是同時也深感自己的壓力越來越大,在不斷的摸索中教學,也開始越發(fā)多的發(fā)現(xiàn)自己的不足。通過教學工作使我深刻認識到信息技術課程的地位和作用,對信息技術的發(fā)展有了正確的認識,它既是基礎教育課程改革和發(fā)展的`需要,又是小學素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。下面我總結(jié)一下這學期信息技術的心得體會。
一、深入學習,提高自己的業(yè)務水平作為信息技術教師,只有不斷更新自己和知識,不斷提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生,才能讓學生始終走在信息技術知識的前端,跟上不斷發(fā)展的時代步伐。
二、重視因材施教每一個學生在個性發(fā)展及特長愛好上的發(fā)展都是不同的,不同的學生有不同的愛好和知識需求,在課堂上我們會發(fā)現(xiàn)總是有少部分學生對一些學習內(nèi)容興趣不大,如果再施加給他們高要求的學習任務,也只是徒勞的。我們應對這少部分的學生安排不同的教學內(nèi)容,降低目標標準,使這些學生能更輕松的完成任務,從而品嘗到成功的喜悅,調(diào)動他們的學習積極性。
三、努力探索,加強教學方法的改革利用網(wǎng)絡,開展多媒體輔助教學,充分發(fā)揮計算機在教學中的作用,通過網(wǎng)絡,教師可以獲得所教學科的各方面資料,拓寬學生視野,優(yōu)化課堂教學。比如:在微機室里,我可以操作電腦,展示教學課件;變抽象為形象,幫助學生理解學習中的難點;巧設練習,讓學生在樂中學,樂中練,使課堂變得更加生動有趣,提高課堂教學效率。
信息技術是一門不斷發(fā)展的學科,我覺得還有許多知識需要學。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,爭取更大的進步.
信息技術教學總結(jié) 篇5
不知不覺中一個學期就結(jié)束了,回顧這個學期所從事的信息技術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲,我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我會認真思考,想辦法解決。在這個學期中,本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,虛心向有經(jīng)驗的老師學習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人該學期的工作情況進行全面的總結(jié),總結(jié)如下:
一、思想方面
在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè),各方面約束自己,鞭策自己,對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立良好的形象,使自己的思想再上一個新的臺階,同時也對自己思想上有了更加高的要求。一學期來,我還積極參加各業(yè)務培訓學習,努力提高自己的教學水平和業(yè)務水平,提高自身的`思想覺悟。服從學校的工作安排,默默無聲地配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。
二、工作方面
這學期主要擔任高三年級共11個班的信息技術教學和學校電教設備的檢修、維護等工作。工作是繁忙的,但作為已進入教師行業(yè)第二年的我,相對于上一年,無論是工作方法、工作經(jīng)驗、還是工作效率都有了明顯的改善。
雖然工作量比較大,但為了提高教學水平和提高業(yè)務水平,本人在大量收集別人優(yōu)秀設計,優(yōu)秀架構,向有經(jīng)驗老師請教的基礎上,利用本人有限的時間建成個人教學博客,這有利于同行同事間的交流和學習,方便學生與我的交流,這大大有利于我教學的提高和及時掌握學生的動向,有利于引導學生的學習。在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。
在學校設備管理方面,本學期,本人對自己負責的電教設備進行了全面的檢修,保養(yǎng),力求它們能夠正常的工作,為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
三、考勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關系,不遲到不早退,有時還會加班加點,這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責,不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
四、更新知識體系
整學期的工作任務雖非常重,但不管怎樣,作為一名信息技術老師,應具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊,明白到自身的責任,為此,我經(jīng)常通過訂閱《教育信息化》、《網(wǎng)絡安全》、《新潮電子》等書籍,上網(wǎng)瀏覽新課程教學網(wǎng)等形式,學習更加多的、好的、新的知識。同時還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。
五、總結(jié)
總括這一學期,本人能在自己的工作崗位上盡職盡責,敬業(yè)愛崗,不斷進取,不斷進步,遵紀守法。展望下一學期,我會在保持原有優(yōu)良作風的基礎上不斷發(fā)展,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。
信息技術教學總結(jié) 篇6
本期我擔任七八年級計算機教學工作以來,由于校屬于農(nóng)村性質(zhì)中學,存在諸多方面的問題,大部分學生都是來自于農(nóng)村小學,小學階段的他們很少接觸信息技術這一學科,因此他們的知識技能水平參差不齊,針對這一情況結(jié)合實際情,我設計出了一套適于我們學生自身的教學工作計劃,但在教學實踐的過程中,曾出現(xiàn)這樣或那樣的優(yōu)點與不足,為了今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出以下總結(jié)。
一、認真?zhèn)湔n。
不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計出符合自己學生學習的教學方案,每節(jié)課做到有備而來,盡量利用多媒體教學,以直觀有有效的教學方式講解,積極做好課后記錄、信息反饋、課前復習等細節(jié)工作。
二、增加上課技能,提高教學質(zhì)量。
認真較好的使用普通話教學,使講解更加清晰、條理、生動起來,促進學生學習的積極性,盡量做到層次分明,主題突出、深入淺出,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體性,注重精講精練。同時,在每一節(jié)上充分考慮每一個層次的'學生學習需求和學習能力,讓各個層次的的學生都得到一定的提高。
三、虛心向有經(jīng)驗的教師學習。
在教學理念和技能上有疑問的地方積極向有經(jīng)驗的教師或上網(wǎng)互動學習,多了解征求別人的意見與方法,同時,多聽教師的課,做到邊聽邊記,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,爭取下學期工作更好的開展。
四、積級推進素質(zhì)教育。
在教學工作中,我在教學工作中注意學生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力有效地結(jié)合起來,在課堂上促進學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都能得到一定的發(fā)展與培養(yǎng)。
五、存在的不足。
學生的知識結(jié)構還不是很完整,不夠系統(tǒng),再加上學生們的年齡小,自律能力不是太好,所以在抓好紀律方面下了不少功夫,相對來講預先預備的教學內(nèi)容的進行有一定的難度,這些都有待改進。
總之,在以后的教育教學工作中,要以更多的精力放在業(yè)務技能學習上,不斷更新自身知識體系,促進自己的綜合素質(zhì)的提升。
信息技術教學總結(jié) 篇7
初一年級第一學期的信息技術教學工作即將結(jié)束,在新學期里我迎來了14個班的同學們,看著大家對于信息技術課程的好奇的眼神,為了能夠做好信息技術教學這項工作,我堅持看書和查找資料,熟悉學校配置的所有信息技術教材,并且還會借鑒其他版本的教材來拓展學生的知識面,經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,準備優(yōu)秀視頻拓展學生的視野。
一、備課
在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際狀況設計教案。半學期來,認真?zhèn)湔n、上課,廣泛涉獵各種知識,構成比較完整的知識結(jié)構。學習上嚴格要求學生,尊重學生,在教學過程中發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,能夠在課堂上充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。經(jīng)過一個學期的磨煉,我在業(yè)務水平上也在不斷提高自己,有足夠的思想覺悟,并且能夠順利地完成教育教學任務。
二、拓展訓練
我校的微機室多媒體網(wǎng)絡教學有時不能正常啟用,故障頻出,給這項教學工作也帶來很多困難。為了上好每一節(jié)課,也為了激發(fā)學生學習的興趣,在備課時我會做好充足的準備,爭取所備的每一節(jié)知識點對于學生來說都是能夠掌握的。對愛好信息技術的計算機小高手和家有電腦的同學進行額外的輔導,搜尋一些生活中比較實用的學習資料,使學生們能夠運用所學知識制作出屬于自己的.作品。輔導的過程雖然艱辛,但透過這些輔導,實現(xiàn)了分層次教學,以優(yōu)帶差,使優(yōu)者更優(yōu),差者進步,提高了教學效果,從而也增強了同學們的學習興趣和學習信心。
三、完成額外任務
信息技術教師這個特殊的職業(yè)決定了我務必還有很多的學校工作要做,在基本的教學工作完成后,我服從學校領導的安排,完成了學校關于計算機方面的各項工作,學校教室的多媒體維護和微機室的管理,以及每次大型考試涉及到的學生答題卡閱卷等等。
四、優(yōu)化管理
為使我校的信息技術工作在有序、高效的軌道上運行,實現(xiàn)對信息技術工作進行科學化、規(guī)范化管理,在現(xiàn)有的基礎上應該進一步優(yōu)化我校的信息技術管理水平。
1、做好多媒體的配套使用
在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用,規(guī)范操作、講究實效,并對使用情況進行普查和不定時抽查,使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。
2、進一步完善各設備的使用制度
計算機教室由專人負責管理,規(guī)范了學生、教師對計算機的操作,及時檢查及維護計算機設備。
3、做好維修工作
定期對電腦檢查“病毒”,做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決,做好多媒體教室的電腦檢查工作,對電教設備堅持做到常巡查,及時發(fā)現(xiàn)問題,處理問題,從而保證了學校教育教學的正常開展。
在以后的工作中,我將一如既往,腳踏實地,我會更加用心地配合學校領導完成各項任務,為學校的完美明天更加努力。
信息技術教學總結(jié) 篇8
在20xx——20xx學年第*學期,我擔任***年級*個班的信息技術教育教學工作,在這一年的教學工作中,通過自己不斷地學習、實踐、反思,在教育教學理念、教育教學工作及教育教學研究能力等方面有了新的進步。
當今信息社會,信息技術已經(jīng)被越來越多的人們所使用。掌握信息技術是對現(xiàn)代教師的一種基本要求,人們都知道不懂得信息技術的人必將被現(xiàn)代社會所淘汰。但是,信息技術課作為一門新課,需要我們教師同行及IT界人士等不斷地關心、支持、探索、交流,使我們的信息技術課教學內(nèi)容不斷更新,教學水平不斷提高。以下就是我們一學期來的信息技術課教學中的一點感受和體會。
一、立足實際,抓好信息技術的常規(guī)教學
我校根據(jù)本校計算機硬件實際,制定出確實可行的教學計劃,并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中,對具體的教學內(nèi)容進行分析,并依據(jù)各班學生的學生掌握情況討論如何實施教學,然后根據(jù)討論的結(jié)果寫成教案。信息技術是一門學生感興趣的學科,“學生在愉悅中不斷進行持久訓練,”是我們信息教師所希望的。我們從網(wǎng)絡上或者光盤上下載的一系列有利于學生智力發(fā)展的小程序擺放在電腦桌面上,靚麗的圖標、簡潔的文字強烈地吸引住了學生的目光。Windows視窗的操作、畫圖軟件的使用、指法的練習、中英文的輸入、Word20xx、Powerpoint20xx幻燈片的制作、Excel20xx、網(wǎng)絡等常規(guī)操作都在有條不紊的進行著。從學生們的表情不但可以看出他們掌握了規(guī)定的信息技術知識,達到了規(guī)定的操作技能水平。
經(jīng)過多年的教學實踐,我校信息技術教學上了一個新臺階。課堂教學生動活潑、教學效果明顯。學校還利用現(xiàn)有電腦設備搞好電腦興趣小組活動,加強對信息技術課教學的管理。領導經(jīng)常聽課,檢查教師備課、指導學生操作等情況,促使學校信息技術課教學朝著正規(guī)化、高效率方向發(fā)展。
二、信息技術與學科整合
信息技術與學科的整合是教育技術應用于教育的核心,是改革教育模式、教學方式和教學手段的重要途徑。學校積極推行信息技術與學科課程整合,探索網(wǎng)絡環(huán)境下的課堂教學改革的新途徑、新方法,積累了一定的經(jīng)驗與成果。特別是今年的對外多媒體公開課,我校人人參與,每一個班級都對外開放,要求人人使用多媒體教學手段,充分調(diào)動各種積極因素,力求做到使用信息技術與學科課程整合,促進學生全面發(fā)展。在這個過程中,促進各位教師不斷深入學習使用現(xiàn)代教育手段,不斷地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,總結(jié)經(jīng)驗,在這個過程中我們發(fā)現(xiàn):
1) 倡導信息技術應用與教學方式變革的結(jié)合,充分發(fā)揮信息技術在幫助和支持學生的自主學習、主動探究、問題解決、交流協(xié)作等方面的潛力。避免“為用技術而用技術”;放棄“課本搬家”、“課堂搬家”式的軟件或課件。
2) 信息技術與課程的`整合應該圍繞“新型教學結(jié)構”的創(chuàng)建這一中心來進行。結(jié)合自己實際情況、學科特點、具體教學主題和學生的特點,靈活、創(chuàng)新地開展信息技術整合。
3) 在信息技術與課程的整合中,人是重要的教育媒體與教育資源,直接的人際互動是學校教育的重要特征。避免“電腦取代人腦”、“技術取代文化”的傾向。
三、教師計算機培訓工作
教學的成敗取決于教師。正確使用信息技術能對課堂教學起到事半功倍的效果。
1.對全校教師進行了Word20xx的編輯排版和打印、Power point幻燈片的制作和Inter寬帶網(wǎng)培訓(個人郵箱的申請與設置、Outlook電子郵件的發(fā)送與接收和上網(wǎng)沖浪)。一學期以來,全校教師都能充分利用網(wǎng)絡資源,適時、及時地了解最新時事政要,與教育同行在網(wǎng)絡上進行教學方法、教學經(jīng)驗的探討。網(wǎng)絡上的共享教
學資源也更好地為教師們進行電子備課、總結(jié)論文、編寫試卷和制作教學課件提供了完美的服務。
2.繼續(xù)做好“信息技術”地培訓與考核工作。經(jīng)過校本培訓,我校大部分應考教師順利通過了計算機模塊考試,增強廣大教師的信息處理能力。
3.利用電化教室現(xiàn)代設備,充分發(fā)揮信息技術的作用,靈活應用信息技術,熟練使用電教設備。本學期,我校青年教師按照期初學校工作安排,自制教學課件來展示自我教學風采。在這種競爭環(huán)境下,我校年輕老師在課堂教學上也積極使用電化設備,或利用配套教學軟件到電化教室進行教學,進電化教室上課在我校已形成了風氣。
綜上所述,我們深深感到,只有立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校師生的支持、社會的支持,才能創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,才能使我們的工作有所開拓。信息技術又是一門不斷發(fā)展的學科,它需要我們不斷地進取,以更高、更快、更強的理念進一步來推進信息技術地教學。
信息技術教學總結(jié) 篇9
xx年下學期即將結(jié)束,回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。
一、教學方面
開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,力求吃透教材,找準重點,難點。
為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極制作課件,準備各種直觀教學軟件,搜集制作各優(yōu)秀案例展示給學生。
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無"不可用機器"。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課后及時做課后記,找出不足。
二、個人學習:
積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真絡知識,學習制作課件,網(wǎng)站,為學校的教育教學服務。同時,幫助其它老師制作多媒體課件,同時負責高一監(jiān)控系統(tǒng)的日常管理工作。
三、努力方向:
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清,段段清。
2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
4、利用各種方法,訓練學生提高,集中注意力。
5、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學校的網(wǎng)站和學校的.多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作,是一項常做常新,永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn),研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,新問題,掌握其特點,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
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