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這一路風(fēng)光真好作文（通用16篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的這一路風(fēng)光真好作文，歡迎大家分享。
這一路風(fēng)光真好作文 1
于高山之巔，方覺(jué)大河奔流；于群峰之上，方覺(jué)長(zhǎng)風(fēng)浩蕩，無(wú)限風(fēng)光。
——題記
春風(fēng)徐徐，吹拂少女的臉頰；光芒熠熠，閃爍滑輪鞋的光耀。站在山坡之上，我回首昔日風(fēng)景。
小時(shí)候，滑輪鞋在某段時(shí)光流行于學(xué)校。為了看見(jiàn)他人紅色的、紫色的、各式各樣的滑輪鞋，我下了很大的“犧牲”，每日和作業(yè)速戰(zhàn)速?zèng)Q，帶著滿面春光，走出家門(mén)，去邂逅同學(xué)們的愛(ài)寵。
終于，在生日那天，我獲得了自己的“滑輪臺(tái)”，紅色的，閃亮亮的。
第二日，我迫不及待地穿上了我的“愛(ài)寵”，與父親進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。
起初，我仿佛被它注入了魔力，束縛著我的兩腿，迫不及待的眼神兒摻雜了無(wú)措，令我頭大不已，放棄和恐懼一躍而出，但還沒(méi)有生根，父親就快速了拽住了它們。父親幫助我，牽著我伸出的胳膊，我才敢前進(jìn)一步。
在日復(fù)一日的邁步之下，我已經(jīng)基本掌握了平面輪動(dòng)技藝，我像一只自大的烏鴉，和父親叫囂著，吹牛去挑戰(zhàn)下坡。
站在山坡上，我心中回想著之前學(xué)習(xí)的無(wú)數(shù)技巧，鼓足勇氣，伴隨著“三，二，一……！”我?jiàn)^力向下飛去。
不出意外的是“意外”發(fā)生了，我“噗”的一聲趴在了地面上，冰冷冷的石頭仿佛是對(duì)我的嘲笑，我像一只死蟲(chóng)一樣趴在地上，毫不動(dòng)作，腹中的難過(guò)震碎了自大，直到父親把我拉起來(lái)。夕陽(yáng)把父女倆的影子拉的`很長(zhǎng)，稍短的一條已經(jīng)融進(jìn)了長(zhǎng)的影子。
坐在大理石上，父親淡淡的開(kāi)口：“孩子，學(xué)習(xí)技藝是沒(méi)有捷徑的，這就像爬山一樣，需要走一步，再走一步，記住剛剛的疼，加油吧。！”
在父親的教導(dǎo)下，我漸漸掌握了下坡和其他的技藝。
回看那時(shí)的山坡，也不過(guò)如此，記憶與現(xiàn)實(shí)重疊，方覺(jué)：這一路，風(fēng)光無(wú)限。
這一路風(fēng)光真好作文 2
春風(fēng)如客，玉簫吹落梅花。在這個(gè)冬春交替的時(shí)令我漫步阡陌，草木枯黃、百花凋敝，入目的蕭瑟使我不由得又徒添一份感傷。凌冽的寒風(fēng)封存了彩蝶翻飛的記憶，歲歲年年我不忍的不是生者面對(duì)逝者的離恨，而是不愿眼睜睜看著一種事物的破敗與消亡。天開(kāi)萬(wàn)古，江山如此，春去傷景，冬去留情，或許太多的事情終難逃一個(gè)定數(shù)，無(wú)論是別人對(duì)我們的傾訴還是我們自己對(duì)于事物的感懷，只不過(guò)是內(nèi)心的一點(diǎn)波瀾罷了。
冬日的'朝陽(yáng)總是那么的惹人憐愛(ài)，她羞怯的像一個(gè)姑娘，總也不肯把全部的熱情展現(xiàn)給世人，空氣仿佛在這一刻也停止了流動(dòng)，置身于天地間感受著吐氣如霜的干冷，早已無(wú)心去欣賞那靜謐的晨冬之景。有時(shí)候就在想自己如果是一方水土或一地草木該多好啊，固守著自己的那一座城。天寒日暮，風(fēng)淡起輕塵，也終究是幻想著梁燕爭(zhēng)春的老年心事！
時(shí)過(guò)境遷，梁園高寒，看著雪花一片一片落英繽紛，這也許是今年的最后一場(chǎng)雪了，在人們的印象中"雪"總是可以博得很高的贊譽(yù)，她清妝淡雅、驚世脫俗。我喜歡看雪，靜靜的站在那里感受著雪花那從天而降的悠長(zhǎng)，你是一個(gè)孩子她仿佛就是一位慈母，你是一個(gè)男兒她仿佛就是一位嬌妻，你的內(nèi)心無(wú)論是愉悅還是憂愁，在她面前總是表現(xiàn)的榮辱不驚，或許這就是人之初與雪花的那份純潔所引起的一點(diǎn)共鳴吧。
云如絮，月如鉤，聽(tīng)兩三聲禽幽。忽如一夜十里東風(fēng)，那蓄勢(shì)待發(fā)的凄凄芳草，又將掀起文人墨客的鶯花醉吟。人生中不能缺少激情，現(xiàn)在我們可以想象，綠江冰釋、風(fēng)拂翠柳，門(mén)巷深深中女兒學(xué)繡，或許新生事物的成長(zhǎng)總是伴隨著舊事物的消亡，只是人與人對(duì)事物的看法不同而已，自己不必茍同也不能去否認(rèn)。
到現(xiàn)在看來(lái)自己一直執(zhí)著于追求的或許本來(lái)就是一個(gè)錯(cuò)的，古往今來(lái)多少人嘆冬寫(xiě)雪、惜春訟春，而此時(shí)我已不知道自己都寫(xiě)了些什么！春如舊，人空瘦，眼看又將迎來(lái)一個(gè)新的四季輪回，草草幾筆怎抒發(fā)的了心中的情意。弱水三千我獨(dú)取一瓢飲，四季輪回我只鐘情這一季！
這一路風(fēng)光真好作文 3
不是所有的堅(jiān)持都有結(jié)果，但總有一些堅(jiān)持，能從冰封的土地里，培育出十萬(wàn)朵怒放的薔薇。
——題記
在無(wú)數(shù)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)、夜深寧?kù)o的時(shí)候，站在被人稱為感情最濃烈的“晨昏交界線”時(shí)，我常常會(huì)陷入迷茫與無(wú)措，絞盡腦汁地思考著“千古難題”：學(xué)習(xí)是為了什么？
“為了未來(lái)能更好！”那么未來(lái)又會(huì)是什么樣子的呢？爸爸的回答不能使我滿意，也不足以解開(kāi)我心底的困惑。是啊，這路遙馬急的未來(lái)，何時(shí)能望穿呢？
在這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日夜里，我在迷茫中前進(jìn)，像迷途的綿羊，毫無(wú)目的。
時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲业拿悦６Ｖ顾牧魇牛恢挥X(jué)，我已坐在地理、生物會(huì)考的車(chē)上了。
車(chē)外風(fēng)光很好，卻也無(wú)心欣賞。
看著地理失掉的分?jǐn)?shù)，我自責(zé)、內(nèi)疚，卻早已無(wú)力回天。
內(nèi)心的難過(guò)，讓我懂得：學(xué)習(xí)是不為自己留下遺憾！
綿羊看到了夜空中微弱的星光，她看著北極星，努力辨別方向。
在感恩勵(lì)志大會(huì)上，無(wú)數(shù)個(gè)同學(xué)像我一樣緊緊擁抱著父母，痛哭流涕。身邊是同樣滿臉淚水的老師。會(huì)場(chǎng)上，主持人的一聲“同學(xué)們，奮斗吧！”震耳欲聾，喚醒了無(wú)數(shù)人沉睡的斗志。
這一次的流淚讓我懂得：學(xué)習(xí)也是為了給對(duì)我們抱有希望的人一個(gè)慰藉，為了給我們所愛(ài)的人一個(gè)可以依靠的肩膀。
躊躇不前的綿羊聽(tīng)到牧羊人的呼喚，滿身的力量匯聚足上，奮勇向前。
又是無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，跌倒了，爬起，繼續(xù)跑的日子里，雖苦雖累卻也充實(shí)快樂(lè)。
就這樣，到了百日誓師大會(huì)的'時(shí)候，距中考還有一百天。站在國(guó)旗下，我們緊握右拳，昂首挺胸，大聲地發(fā)出青春的誓詞。
這一次，我臉上掛著自信的笑容，眼里似有萬(wàn)丈星辰，因?yàn)槲抑溃簩W(xué)習(xí)更是為了我們自己！為了讓我們能夠去想去的地方，看想看的風(fēng)景，愛(ài)我們想愛(ài)的人！
回頭看輕舟已過(guò)萬(wàn)重山，對(duì)學(xué)習(xí)的迷茫、困惑，化作虛無(wú)，也正因此這一路才顯得風(fēng)光甚好；向前看，前路漫漫亦燦燦，也因?yàn)閷W(xué)習(xí)，讓我們未來(lái)的路風(fēng)光更好！
這一路風(fēng)光真好作文 4
又是一年春天，走在這條熟悉的小路上，我看見(jiàn)不知名的野花競(jìng)相開(kāi)放，姹紫嫣紅，嫩綠的小草鉆出泥土，迫不及待地一睹世界的芳容，路邊河流如藍(lán)綢帶，蜿蜒伸向遠(yuǎn)方。
春天，這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的'季節(jié)，這條熟悉的小路，撥動(dòng)了我記憶的琴弦，將思緒拉回從前。
寒風(fēng)瑟瑟，白雪紛飛，年幼的我獨(dú)自一人在漫天飛雪中肆意奔跑著。忽然腳下一個(gè)踉蹌，重重摔在了水泥地上。所幸腿和手臂被厚厚的棉衣包裹著，無(wú)甚大礙，只是手摩擦得厲害，紅了半邊，隱隱有些破皮。我當(dāng)場(chǎng)嚎啕大哭起來(lái)，哭聲引來(lái)了父母，他們見(jiàn)狀，并沒(méi)有火急火擦地扶我起來(lái)，而是鼓勵(lì)道：“加油，你可以站起來(lái)的�！蔽抑棺×丝蘼�，撐起手臂，踮起腳尖。因?yàn)榱α刻。×�。此時(shí)，我心中生出些倔強(qiáng)來(lái)，拭去眼淚，雙手著地，雙腿猛地一蹬，真的站了起來(lái)。自此，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
紅極颯颯，秋風(fēng)送爽，遠(yuǎn)方飄來(lái)成熟果實(shí)的清香。我看著河對(duì)面的哥哥，他已走過(guò)獨(dú)木橋。而我卻滯在原地，內(nèi)心像塞了一團(tuán)亂麻麻的線團(tuán)，糾結(jié)萬(wàn)分。我望著那單薄的獨(dú)木，恐懼不已。哥哥在對(duì)岸喊道：“加油，相信自己！”我干脆咬了咬牙，緊閉雙眼，猛地跳上獨(dú)木橋，不管三七二十一，揮動(dòng)手臂，沖了過(guò)去。自此，我學(xué)會(huì)了勇敢。
炎炎夏日，綠蔭叢生，連空氣似乎都快熔化了。我看著賣(mài)棒冰的小販，絲毫提不起興趣。因?yàn)槲业目荚囈凰�，走過(guò)小販處，他打趣道：“呀，今天怎么無(wú)精打采的？”我垂頭喪氣，郁郁不樂(lè)地解釋了原因。他擺正臉色，勸道：“人生就像奔騰的浪花啊，不遇著礁石，怎能激起美麗的波瀾呢？”這句話如清水一般，澆滅了我心中的煩燥。自此，我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。
回到現(xiàn)在，這條小路還有很長(zhǎng)一段沒(méi)有走完。而我的人生也還沒(méi)有完結(jié)。在每一段路，每一個(gè)階段，我們都能看到各種絢麗的風(fēng)光，我們都應(yīng)仔細(xì)去欣賞他們。
靜靜享受生活，感受生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生路上的風(fēng)光，真好。
這一路風(fēng)光真好作文 5
歲月是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行，好的壞的都是風(fēng)景。
——題記。
“好耶！又做對(duì)一道大題！”我的歡呼聲在房間響起。隨著時(shí)間的推移，我馬上要面臨人生中第一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)——中考。是什么時(shí)候覺(jué)得這個(gè)節(jié)點(diǎn)快到了呢？是漸漸暖和的空氣，還是脫去的一件件棉衣？我想，這或許都是。思緒被拉回……
看著凌亂的房間，我不由得嘆出一口氣。桌子上，地上，床上全是雜亂無(wú)章的試卷和草稿紙，整理完這些還不知道要到什么猴年馬月呢，我索性擺爛，等到全部完成再整理吧！于是我又轉(zhuǎn)身投入茫茫的題海之中，拿起筆在草稿紙上一遍又一遍的演算，答案寫(xiě)上去又劃掉，慢慢地，試卷上便多出了幾個(gè)不美觀的“黑石頭”，我的心也慢慢地浮躁起來(lái)。這一切的一切好像都在說(shuō)明它的主人——也就是我，又遇到了一個(gè)“絕世難題”。我發(fā)出陣陣哀嚎聲。
“哎呀，怎么又把房間弄得這么亂？”母親端著一盤(pán)小西紅柿走了進(jìn)來(lái)，一邊說(shuō)一邊幫我整理�！跋葎e做這令人頭疼的數(shù)學(xué)題了，先吃幾個(gè)西紅柿。”我看向那一盤(pán)個(gè)個(gè)令人垂涎欲滴的小西紅柿。拿起一個(gè)放到嘴里，汁水隨著我的咬破，在口腔里迅速炸開(kāi)。“嗯，確實(shí)很甜�！蔽业男碾S著小西紅柿，也瞬間燃起希望。我馬上又投入到數(shù)學(xué)這個(gè)浩渺的大海之中。母親的話在此刻也響了起來(lái)：“學(xué)習(xí)不需要急于求成，數(shù)學(xué)想要學(xué)好，不在于你做了多少道題，而在于你對(duì)這道題的理解，一種類(lèi)型的會(huì)做，那就再去找另一種類(lèi)型的，知道了嗎？”母親的.話音剛落，我的答案也隨之欲出�！爸懒耍矣H愛(ài)的母親大人！”
時(shí)間是讓人猝不及防的東西，就這么一個(gè)小小的插曲，太陽(yáng)就已經(jīng)落山了，余暉從窗邊射入手邊，我不由得感嘆一句：“風(fēng)景真好呀！”母親反問(wèn)我：“什么風(fēng)景好？”我頓了一下，便釋然地說(shuō)：“什么風(fēng)景都很好！”
是啊，什么風(fēng)景都很好，無(wú)論是人生道路上的挫折，還是欣喜的小竊喜，都是風(fēng)景，都是值得我們留戀的！
這一路，風(fēng)景真好！
這一路風(fēng)光真好作文 6
人生就像一場(chǎng)遠(yuǎn)行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景及看風(fēng)景的心情。讓心靈去旅行。悠悠歲月，一路走來(lái)，沿途的風(fēng)景，似乎使我們明白了，無(wú)論接不接受它的平庸，都要勇敢地面對(duì)，即使只是一瞬間的永恒，如煙花般短暫美麗，也值得稱奇。
望向另一頭，冰冷的街道上人來(lái)人往，與我擦肩而過(guò)的人不計(jì)其數(shù)。角落里，一位老奶奶倚著墻角，布滿皺紋的手，顫顫巍巍地?fù)炱饋?lái)一些瓶瓶罐罐，扔進(jìn)袋子里，哪怕臟，哪怕累，她也沒(méi)有停下過(guò)，似乎從來(lái)沒(méi)有感受到路人向她投來(lái)異樣的目光。那一刻，我的心靈充滿了無(wú)限的感慨。
從沒(méi)有想到在我看來(lái)這么平庸的風(fēng)景也能有那么美的一刻，讓我的心靈受到了極大的教育。
是啊，我們生活在美滿幸福的生活中，覺(jué)得一切都是美的。我將來(lái)還要走很長(zhǎng)的路。或許以后的路途是那么遙遠(yuǎn)，我的心靈還是要保持純凈，一塵不染。想起曾經(jīng)的我對(duì)蒼天的埋怨，認(rèn)為上帝一定拋棄了我。不，不是的，上帝正在慈愛(ài)地看著我，關(guān)注著我。很開(kāi)心，上蒼讓我成為了一個(gè)平凡的人，給我了一顆平淡的心，給我一個(gè)純凈的靈魂，讓我生長(zhǎng)在這么平庸但溫馨的環(huán)境。讓我感到了愛(ài)，感到了人生的重要意義，讓我不再用憂愁的眼光看著過(guò)去，而用全新的視覺(jué)看未來(lái)，成就了一個(gè)嶄新的自己。
來(lái)吧，讓我們一起在平淡的生活中漫步，一起去面對(duì)平淡的風(fēng)景，一起在人生的旅途中追尋那短暫的美麗和一瞬間的永恒。
人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的.無(wú)知。學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。學(xué)問(wèn)是特別珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)。生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過(guò)。一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命。世界上只有一種那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人。我們只有獻(xiàn)出生命，才能得到生命。內(nèi)容充實(shí)的生命就是長(zhǎng)久的生命。我們要以行為而不是以時(shí)間來(lái)衡量生命。如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)。當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦。過(guò)去的習(xí)慣，決定今天的你，所以，過(guò)去的懶惰，決定你今天的一敗涂地。
這一路風(fēng)光真好作文 7
鈴聲過(guò)后，同學(xué)們蜂擁般“逃”出學(xué)校，興奮的笑容洋溢在臉上。只有我，孤孤單單地收拾好書(shū)本，慢騰騰地背上書(shū)包，如龜行般緩慢地移動(dòng)著。
沉悶的烏云遮住了太陽(yáng)，狂風(fēng)襲來(lái)，嘈雜的吵鬧聲傳入我的耳朵，我抬頭，看了看陰沉的天：連老天也要和我作對(duì)嗎？我不想回家，也不想看到那“令我心梗”的成績(jī)。正想著，一行清淚劃過(guò)臉頰，我胡亂抹了一把還是心有不甘。
回家后，我?guī)缀鯏嘟^了一切與外界的聯(lián)系，混亂地想了一整晚，直至凌晨，風(fēng)夾著雨吹打窗戶的聲音小了才逐漸睡去……
“姐姐，別睡了！雨停了！你出不出去玩？”妹妹趴在門(mén)縫大聲詢問(wèn)，又頓了會(huì)兒，聽(tīng)聽(tīng)我的動(dòng)靜，聽(tīng)見(jiàn)我醒了又乘勝追擊：“你看，看我發(fā)現(xiàn)了什么��？你快來(lái)看看嘛！”我不耐煩地打開(kāi)房門(mén)：“什么？”妹妹張開(kāi)手掌：“看！”在她的掌心里，靜靜地躺著一只小蘑菇。“上山去嗎？山上更多……”我轉(zhuǎn)身拉開(kāi)笨重的窗簾，耀眼的陽(yáng)光傾瀉，柔柔軟軟地灑了我一身……
“好，出發(fā)！”
直到山腳下我還是不在狀態(tài)，只有妹妹在旁邊嘰嘰喳喳個(gè)不停，時(shí)不時(shí)停下來(lái)四處找找翻翻。在半山腰上我們遇到一個(gè)岔路口，一條更平緩，一條更陡峭。妹妹毫不猶豫地拉著我走上了那條更陡的路：“這邊蘑菇更多！”結(jié)果沒(méi)走多久，我就打算放棄了。這條路不僅更陡也更滑，而且路上還沒(méi)見(jiàn)幾個(gè)蘑菇，前面又有一個(gè)大石攔住了路�！安恍�！你還沒(méi)有試過(guò)吶！”妹妹企圖攔住我，“你逃避也不能解決，你不試試怎么知道你不可以，你要堅(jiān)持下去，這可是你自己選的路，不可以輕易說(shuō)后悔的！”“誰(shuí)剛才拉著我……”“來(lái)都來(lái)了！”
踏過(guò)那塊石頭，我才發(fā)現(xiàn)，它原沒(méi)有我想的.那么大，我心中的恐懼強(qiáng)化了它的威力，也弱化了我面對(duì)它的勇氣，更驚喜的是，石頭后面積了個(gè)小水洼，周?chē)L(zhǎng)滿了蘑菇……
很多時(shí)候，困難并沒(méi)有那么可怕，可怕的是你失去了繼續(xù)前進(jìn)的勇氣，當(dāng)你戰(zhàn)勝了困難后才發(fā)現(xiàn)，它遠(yuǎn)沒(méi)有你心中所想那般堅(jiān)不可摧。在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)“人生就要完蛋”的一次成績(jī)，現(xiàn)在再回頭看，只是莞爾一笑，感慨一句——
這一路，風(fēng)光真好！有失敗有收獲也有成功……
這一路風(fēng)光真好作文 8
學(xué)習(xí)的路上，一定會(huì)伴有酸甜苦辣，但經(jīng)歷過(guò)后再回望，一定會(huì)感慨這一路上的風(fēng)光，其實(shí)很美好。
升入初中，突然增多的科目就如同千斤重的擔(dān)子壓在我的心頭，我?jiàn)^力抗起，努力跟上，雖有成效，卻唯有一個(gè)學(xué)科一直不能令我得到它的“寵愛(ài)”，那就是地理。
六年級(jí)的地理老師對(duì)我們很溫柔，所以我就不認(rèn)真聽(tīng)課，以致于我的.地理成績(jī)一路紅燈，升級(jí)考，地理答題卡上更是數(shù)不盡的紅，那鮮紅的十幾分如針刺進(jìn)我的肌膚里。
“你這地理可咋辦�。俊背醵⻊傞_(kāi)始，媽媽天天拿我這成績(jī)念叨我，心中的焦慮與不安不斷蔓延，涌入全身。如果地理會(huì)考不過(guò)怎么辦？如果最后因?yàn)榈乩砜疾簧细咧性趺崔k？我心中的那個(gè)擔(dān)子越來(lái)越重。
七年級(jí)的地理老師嚴(yán)厲且嚴(yán)格，每到上地理課，我都提心吊膽，生怕哪個(gè)問(wèn)題答不下來(lái)。但是提心吊膽也并沒(méi)有什么用，每次老師提問(wèn)我，我的腦子就像掛機(jī)了一樣，一片空白。這樣的結(jié)果也把老師氣夠嗆，老師讓我記筆記，我照做了。筆記做得是真好，但腦子里就是不存儲(chǔ)知識(shí)，它們就似厭煩我般地全都溜走了。我唉嘆，我呼叫，可沒(méi)有響應(yīng)的。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，那千斤鼎好像要把我拉垮，我就要這樣氣餒了？不！我必須要努力！我要拼搏！于是我開(kāi)始每天早晚背書(shū)，心情浮躁了，我就用冷水洗臉；昏昏欲睡了，就用力掐自己。一模悄然而至，交上試卷后，我內(nèi)心忐忑，害怕我的努力會(huì)變成沒(méi)用的灰燼，害怕我的勤奮得來(lái)的是一頓批評(píng)。
分?jǐn)?shù)下來(lái)了，我的成績(jī)并不理想，30多分，雖然有所進(jìn)步，但還是D等級(jí)，我既氣憤又不知所措，我努力了，可結(jié)果還是不盡人意。這時(shí)組長(zhǎng)找到了我，他和我一起分析我卷子里的錯(cuò)題，并幫我找出考試的重點(diǎn)，并叮囑我一定要背下來(lái)。于是，每天我又增加了背誦的時(shí)間：我起得也越來(lái)越早了，黑夜里，唯有我的那一盞臺(tái)燈照亮我堅(jiān)持的模樣。
在不懈的堅(jiān)持中，終于到了會(huì)考的日子。進(jìn)了考場(chǎng)，拿了試卷，感覺(jué)題目都與我挺親近的，我心中千斤重的擔(dān)子總算是輕了一點(diǎn)�；厝サ穆飞�，欣賞著窗外的景色，感覺(jué)是那樣美！
出成績(jī)了，既緊張又期待，好在“天道酬勤”，最終我考了B等級(jí)。
回看這一路，有走不出困境的沮喪，有起早貪黑的堅(jiān)持，有不甘落后的努力，有“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”的欣喜，正是這份難忘的經(jīng)歷讓我的成長(zhǎng)之路，風(fēng)光無(wú)限美好！
這一路風(fēng)光真好作文 9
“孩子，我相信你可以的，你很聰明的。”這句話我聽(tīng)了很多很多次，每當(dāng)聽(tīng)到這句話，無(wú)論出于誰(shuí)之口，我都備受鼓舞，也看到了成長(zhǎng)路上那不一樣的風(fēng)光。
初三，還沉迷在玩樂(lè)之中的我們突然聽(tīng)到老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們，會(huì)考快要來(lái)了�！边@一提醒把本就成績(jī)不好的我推入萬(wàn)丈深淵。
別的同學(xué)聽(tīng)到這句話都會(huì)緊張而抓緊時(shí)間查漏補(bǔ)缺，而我卻特別的冷靜，因?yàn)槲液ε驴疾缓�，又覺(jué)得自己努力也考不好，于是就開(kāi)始自暴自棄。課上，老師提問(wèn)，我總是處于掉線狀態(tài)，大腦就似被清空的回收站一樣；課后，書(shū)本總被我冷落著。我就這樣墮落著，持續(xù)著。
“你肯定能過(guò)，老師相信你�！睔v史老師拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)�！安荒芘α司秃�，我要的是你們拼盡全力！”生物老師在班上鼓勵(lì)著我們。老師的舉動(dòng)和話語(yǔ)就似一束光照亮了我的世界，我覺(jué)得我也要行動(dòng)了……
看著歷史、生物課本，整整十二本，每次看到我都有點(diǎn)發(fā)虛，但腦中有個(gè)聲音在催促，我緩緩神，拿起提綱，對(duì)照課本，一字一字地讀著，劃著，背著。站著背，坐著背，走路背，吃飯背，別人休息的時(shí)間我背，同學(xué)嬉鬧的時(shí)間我背。老師課上頻繁地提問(wèn)讓我知道了自己的疏漏之處，我就一遍一遍地拿起那本陪我征戰(zhàn)一節(jié)一節(jié)又一節(jié)會(huì)考課的提綱，一次又一次地重復(fù)背誦，提綱也從沒(méi)有任何痕跡到現(xiàn)在的有些破敗不堪。我也在這樣的努力過(guò)程中有了收獲。
又到了一周一次的�？�，我覺(jué)得自己背得差不多了，拿到卷子開(kāi)始答題，我感覺(jué)題不算太難，我快速答完上交。果不出所料，兩科分別得了50分和48分。還不錯(cuò)！這給了我一個(gè)錯(cuò)覺(jué)：只要臨時(shí)加量，隨便考考就過(guò)了。于是，我心態(tài)放輕松了，重視程度下降。
第二次�？�，我兩科竟然分別考了51分、52分，成就感讓我更加膨脹，會(huì)考之弦松垮下來(lái)。
第三次�？�，一看題，我傻眼了。這題我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)，那題我沒(méi)背過(guò)……完了，苦果自己釀，苦水自己咽。我頓感心上壓了一塊千斤巨石，我艱難地答完卷。很快成績(jī)出來(lái)了——38分，36分！現(xiàn)實(shí)給了我一計(jì)重拳。
我反思著，悔過(guò)著。思考過(guò)后，就是行動(dòng)上線。我又開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)之旅。只有比之前更努力，更勤奮，老師、同學(xué)、家長(zhǎng)都感覺(jué)我變了一個(gè)人似的，好像被學(xué)習(xí)施了魔法一般。玩樂(lè)、放松、偷閑都與我隔離了，我成了一個(gè)一心向?qū)W的人。
終于，會(huì)考到來(lái)了。坐在考場(chǎng)中，我將腦中的儲(chǔ)備都過(guò)了一遍，將其完美地呈現(xiàn)于試卷之上。當(dāng)擱下筆的`那一刻，我是輕松的。沒(méi)過(guò)幾天，老師公布成績(jī)了，神經(jīng)緊繃的我將身體努力向下趴著，手中的筆被我捏得快斷折了。當(dāng)聽(tīng)到我的等級(jí)后，手中的筆也因激動(dòng)而滑落地上。過(guò)了，真的過(guò)了！我摟著同桌：“我真過(guò)了！”我再次向他宣布這一喜訊。拼搏過(guò)后的喜悅真的是喜不自禁。
會(huì)考季真的太煎熬，也太難忘。這一路，感謝鼓勵(lì)我的老師、關(guān)心我的同學(xué)，更感謝不曾放棄的自己，才讓我的成長(zhǎng)經(jīng)歷因多了一些彩色而更加風(fēng)光無(wú)限。
這一路風(fēng)光真好作文 10
又一場(chǎng)大雪降臨，欣賞著眼前的雪景，記憶中的一幕幕浮現(xiàn)眼前，回望過(guò)去，不禁感嘆：這一路，風(fēng)光真好。
小時(shí)候，等一場(chǎng)雪飄，等一場(chǎng)雪路，就像過(guò)年時(shí)等著包有硬幣的餃子一樣。每次，當(dāng)我迫不及待地跑出門(mén)時(shí)，姥姥總是會(huì)像捉小雞一樣迅速抓住，從上到下仔細(xì)檢查，帽子，圍巾，手套……當(dāng)發(fā)現(xiàn)一樣不少時(shí)，她才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，放我去雪地撒歡兒。玩盡興了，回到家，姥姥瞧見(jiàn)我的圍巾、帽子都不見(jiàn)了，當(dāng)知道它們都“移步”到雪人兒身上，我免不了一頓批評(píng)。看著我低頭不語(yǔ)的樣子，心軟的姥姥總會(huì)拉著我叮囑：“以后不可以這樣了。天太冷，可在保護(hù)好自己，別凍感冒了。”姥姥的疼愛(ài)讓我的童年期寫(xiě)滿歡樂(lè)。
讀小學(xué)，雪天就成了麻煩天。不僅僅是因?yàn)槁坊y行，還有聽(tīng)不完的嘮叨。從學(xué)校到家的路只那么一條，每次放學(xué)接我，姥姥總是嘮叨著，“這里的路比較滑，慢點(diǎn)”“把手套帶好，圍巾捂好”“抓緊我，別滑倒了”。每每經(jīng)過(guò)坡路或轉(zhuǎn)彎處，姥姥就會(huì)緊張地拉住我，生怕我會(huì)摔倒。而我呢，總不耐煩地應(yīng)著姥娃的嘮叨！然后趁她不注意，掙開(kāi)她的手，自己一個(gè)人使勁往前走。姥姥腿腳不方便，邊叫，邊深一腳淺一腳地追趕我。我在前面歡快地玩著，也不敢離開(kāi)姥姥的視線范圍。突然一個(gè)回頭，只見(jiàn)姥姥臥在雪中，她正費(fèi)力地兩手撐地，努力站起來(lái)。我眼里一熱，連忙上去扶。姥姥則是緊緊攥住我的手，生怕我再次逃跑，一邊拉著我的手，一邊絮絮叨叨地帶我回家。落日的余暉沐浴在我們祖孫兩人身上，讓我不禁感嘆：有姥姥的陪伴，我的成長(zhǎng)之路，暖意洋洋。
現(xiàn)今，我長(zhǎng)大了，姥姥的腿腳也變得更不方便了，下雪天變成了姥姥的“封閉日”。每天等待的身影由校門(mén)口變成了窗邊。每當(dāng)放學(xué)回家，坐在窗邊的姥姥總會(huì)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我，透過(guò)模糊的玻璃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沖我招手。
前幾天，連續(xù)幾日的降雪終于停了。憋了幾日的.姥姥待不住了，與我說(shuō)：“出門(mén)溜達(dá)溜達(dá)吧。”我分明看到姥姥眼里的渴望，這可是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的�！澳悄憧梢c(diǎn)走。”我叮囑道。出門(mén)前，我仔細(xì)地給姥姥檢查了一下，帽子，圍巾，手套，都戴好了，我們這才放心地出了門(mén)。一路上，我牽著姥姥的手，不時(shí)地叮囑：“您慢點(diǎn)走。”“知道啦！慢點(diǎn)�！崩牙扬柦�(jīng)風(fēng)霜的臉上綻開(kāi)了一叢笑，從前額到嘴角。歲月的輪回，讓我體會(huì)到成長(zhǎng)的意義，親情的可貴。
深冬寒冷，那走過(guò)的路和嘮嘮叨叨的姥姥都成了我生命中不可或缺的一部分，總會(huì)在某個(gè)時(shí)刻摩挲我的心，隨之把溫暖也傳遞過(guò)來(lái)，讓我的心里感到無(wú)比溫暖，我不由得要高呼：風(fēng)光真好，這成長(zhǎng)的一路！
這一路風(fēng)光真好作文 11
白墻黑瓦，燈籠高掛。冬日的紹興褪去了昔日的朦朧煙雨，成粒的雪簌簌飄落，清新素雅的白色均勻地蓋在每一片青磚黛瓦上，不禁感慨：風(fēng)光真好！
寒假中與同學(xué)去紹興覆卮山游玩。覆卮山曠野茫茫，寒風(fēng)繾綣著濕冷的空氣，卻并不惱人。在半山腰的古村里，潔白的雪沫與火紅的燈籠笑鬧，將青黑色的瓦檐也染得或紅或白，年味在這寧?kù)o古樸的`村落中，不但未減分毫，反而更具風(fēng)味
民宿位置很偏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見(jiàn)老板搓著手，哈著熱氣在山路的石階邊等我們來(lái)，見(jiàn)到我們的時(shí)候，他隨意拍落肩上一層飄雪，自然地接過(guò)沉甸甸的行李，“這雪天，山路不好走，不過(guò)一路走來(lái)，風(fēng)光是真好！”他熱情的笑容仿佛要溢出來(lái)似的，感受著老板的熱情好客、淳樸真誠(chéng)，這一路的風(fēng)光似乎更美了。
剛一進(jìn)門(mén)，就被溫暖的空調(diào)包圍。老板豪放地喊了一聲：“準(zhǔn)備開(kāi)飯咯！”溫暖的煙火氣充盈開(kāi)，各色佳肴端上了桌，老板悄然又成了“服務(wù)員”，熱絡(luò)介紹著：“這是我們特地一大早上去地里挖的筍”、“這是你們上海人愛(ài)吃的毛蟹年糕”、“這是我們紹興最有名的臭豆腐”......老板娘也不忘插一嘴笑道：“我們一家人啊，就是希望你們來(lái)紹興玩得好，吃得好！”我們細(xì)細(xì)品嘗著眼前既符合時(shí)令，又兼顧我們口味的美味，看著眼前老板和老板娘，手舞足蹈，樂(lè)此不疲的樣子。那一刻，口中的美味與心中的溫情交織在一起，真好！
飯后茶敘，老板湊到我們身邊，講起當(dāng)年他夙興夜寐，即使出師不利，但始終保證他家的民宿干凈溫馨，價(jià)格親民。“周邊很多民宿的價(jià)格都會(huì)在春節(jié)期間翻個(gè)倍，您干嘛還是原價(jià)？”“有緣才相聚，來(lái)者皆是客，漲價(jià)沒(méi)必要！賺錢(qián)的路長(zhǎng)著哩。”這是老板樸素的生活哲學(xué)，也是看得更遠(yuǎn)的智慧。“讓遠(yuǎn)道而來(lái)的游客感受到紹興人的厚道，不是比啥都值錢(qián)？”老板嘿嘿一笑，仿佛贏了世界。那一刻，窗外雪精靈歡快地飄落，紅色的燈籠在白雪的映照下，正紅得歡騰。
“雪落為念，山水執(zhí)筆，歲月成詩(shī)�！边@個(gè)冬日雖冷，我的心卻在溫暖里蕩漾。覆卮山的溫暖雪景，古村的靜謐安然，老板的真誠(chéng)堅(jiān)守，都讓我由衷地感嘆：這一路，風(fēng)光真好！
這一路風(fēng)光真好作文 12
人生的旅途是最不需要走捷近的了。因?yàn)槿藦囊怀錾�，最后的目的就是死亡。人生就是一個(gè)過(guò)程，慢慢走，仔細(xì)的看看一路風(fēng)光，不要試圖去尋找所謂的捷近，急匆匆的走過(guò)，節(jié)約的時(shí)間你卻不能用來(lái)做些什么。
人生的旅途一路都是好風(fēng)光，而急于尋找捷近的人卻看不到。而人生的每一處風(fēng)景都只能是一個(gè)驛站，你只能做短暫的停留，卻不能因?yàn)榱魬俣肋h(yuǎn)停泊。富貴、榮華、功名、利祿，一切都只是過(guò)眼云煙，看看即可，若沉迷其中，它們就會(huì)像海市蜃樓一般突然消失。雖然我說(shuō)別走捷近，也沒(méi)有叫你光看風(fēng)景，路還是要走的。
不要以為別人的經(jīng)驗(yàn)可以讓你的人生旅途乘火車(chē)走過(guò)。我說(shuō)過(guò)，人的一生只有死亡才是最后的歸宿，坐火車(chē)，即便是坐飛機(jī)也不能讓你看上更多的風(fēng)景，太快的走過(guò)，只能讓你錯(cuò)過(guò)更多的風(fēng)景。路，要自己一步一步走來(lái)才踏實(shí)，雖然路上的石頭會(huì)硌傷你的腳，路上的荊棘會(huì)割傷你的手臂，但千萬(wàn)不要等到回憶時(shí)才想起，那一路山花是多么的美麗。
如果你無(wú)心看風(fēng)景，也不要急于去尋找歸宿。死，我是不愿意提到的，史特生說(shuō)：“死是無(wú)須急于求成的，死對(duì)于每個(gè)人都是必然會(huì)來(lái)到的`節(jié)日”。節(jié)日對(duì)于死來(lái)說(shuō)，也許是恰當(dāng)?shù)�，�?jīng)過(guò)一生的長(zhǎng)途跋涉，終于到達(dá)了最后的目的地，也應(yīng)該是一件令人欣慰的事，但死亡畢竟只能有一次，他就像一座讓人迷失的城堡，走了進(jìn)去就再走不出來(lái)，即使你是厭倦了那節(jié)日的歡樂(lè)與喧囂，你也無(wú)法再回到旅途上的寧?kù)o與寂寞。所以，你千萬(wàn)不要放棄這難得的旅程。如果你感到厭倦了，閉上眼睛歇會(huì)兒，想想走過(guò)的路和還沒(méi)走的路，可千萬(wàn)不要睡著了。走在路上就得趕路，這就像那走鋼絲的人，本來(lái)要走完那根鋼絲才算結(jié)束，才能得到成功和觀眾的掌聲，可他卻執(zhí)意要在鋼索中間往下跳，那誰(shuí)也沒(méi)辦法，觀眾門(mén)只有惋惜，弄不好還有奚落。所以，這樣的捷近也是走不得的，別以為你提前到達(dá)目的地是件好事，你節(jié)約下的不是一點(diǎn)時(shí)間，而是你的成功和你整個(gè)的生命。因此，在人生的旅途上你無(wú)能是失意、困惑、無(wú)助或疲憊，都別想到死，歇一歇，或許明天的路上風(fēng)光更好。
人生的路并不漫長(zhǎng)，路上的風(fēng)景也漂亮，你的時(shí)間也足夠，用不著走捷近趕路，慢慢走，仔細(xì)瞧，看好一路風(fēng)光。
這一路風(fēng)光真好作文 13
公交車(chē)上，充滿了歡聲笑語(yǔ)，上課時(shí)間，同學(xué)們不在學(xué)校，在干嘛呢？哦，原來(lái)大家要出去采風(fēng)呢！
我們下了車(chē)，走在路上。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光和煦，老師在前面帶路，我們嬉笑著，跟著老師走�！巴瑢W(xué)們，看右邊！”老師停了下來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到了一面墻——一面由植物構(gòu)成的墻，嫩綠的葉子挨挨擠擠，你蓋著我，我蓋著它，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的人兒，說(shuō)著悄悄話，呈現(xiàn)出一片勃勃的生機(jī)。一陣風(fēng)拂過(guò)，“沙沙沙……”老師講道：“這是梁豐高中的迎春墻，到溫暖的春天，迎春花盛開(kāi)之時(shí)，這面墻便會(huì)變得美麗無(wú)比�！彪m然沒(méi)能親眼看見(jiàn)滿墻迎春花的景象，但我相信，在每一株迎春花綻放自己的風(fēng)姿時(shí)，這面墻便會(huì)成為整條路上，最美的風(fēng)景。
我們走到梁豐高中的后花園，行走在落葉上，“沙沙……”好清脆的聲音，是誰(shuí)在歌唱？是落葉在歌唱。聽(tīng)，它們真快樂(lè)呀！
我四處張望，看見(jiàn)了河邊兩棵樹(shù)，叫不上名來(lái)。那兩棵樹(shù)站在一起，就如兩個(gè)好朋友親密無(wú)間，依偎在一起。那兩棵樹(shù)的'葉子都是桃紅色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似兩團(tuán)升騰的火焰，如兩團(tuán)紅云，又似天邊的晚霞，美不勝收。如果有一片樹(shù)林，都由這種樹(shù)構(gòu)成，那該有多美呀！
到了！到了！看了一路風(fēng)景，終于來(lái)到了姍姍來(lái)遲的主角——銀杏林。瞧，那一棵又一棵的銀杏樹(shù)直挺著腰板，樹(shù)干稍有些粗糙，樹(shù)上是一片又一片金黃的銀杏葉。這一棵棵銀杏連成一片，抬頭望去，頭上是金色的海洋。陽(yáng)光透過(guò)縫隙，是閃爍的金屑。低下頭，我看見(jiàn)大地都被落下的銀杏蓋住了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地像蓋上了金毯，真美��！我不禁贊嘆起來(lái)。我看見(jiàn)好多同學(xué)都忍不住蹲在地上，撿拾起銀杏葉。一片又一片的銀杏葉靜靜地躺在我眼前，我隨手拾起一片，沒(méi)有想象中的那么堅(jiān)硬，而是柔軟又輕薄的感覺(jué)，手感不錯(cuò)。我細(xì)細(xì)端詳起來(lái)，這銀杏葉好似一把小扇子般，上面有一條又一條的葉脈，從葉莖開(kāi)始，貫穿了整個(gè)葉面。銀杏葉是黃色的，太陽(yáng)的顏色，銀杏樹(shù)們被太陽(yáng)眷顧了一個(gè)夏天，將陽(yáng)光賜予它的最溫暖的顏色獻(xiàn)給了秋天，秋天卻又將它贈(zèng)與了大家。我挑了幾篇完整的銀杏葉在手中把玩。我突發(fā)奇想，這銀杏葉就如古代文人墨客吟詩(shī)作對(duì)時(shí)，手中輕搖的扇子，我可以在上面寫(xiě)一首詩(shī)，畫(huà)一幅畫(huà)呀！我提起筆，在上面畫(huà)了一片銀杏林。在畫(huà)中，是一棵棵銀杏樹(shù)，樹(shù)下，是歡樂(lè)的孩子們。
“走了——”老師叫道，告別的時(shí)候到了。我悄悄地將銀杏葉壓在了本子里。雖然，我離開(kāi)了銀杏林，但只要這片銀杏葉在我身邊，整個(gè)銀杏林也就像在我身邊一樣。
這一路風(fēng)光真好作文 14
這天，爸爸帶我去平水姑姑家，我坐在舒適的車(chē)子里，車(chē)子在寬寬的柏油馬路上飛快的行駛著，這時(shí)我覺(jué)得很幸福。
“對(duì)了，爸爸，不知道以前你像我這么小的時(shí)候是怎樣去平水的？”我眨眨眼睛，好奇的問(wèn)爸爸。爸爸聳聳肩，回答說(shuō)：“這個(gè)嘛，如果在以前要去平水只能乘船，當(dāng)時(shí)船是非常重要的交通工具，就像現(xiàn)在的車(chē)一樣。當(dāng)然船的速度要比車(chē)慢多了。”
“哦，原來(lái)是這樣！”我看看窗外，外面一幢幢高樓塑立在馬路兩邊，仿佛一個(gè)個(gè)巨人站在那里。一動(dòng)不動(dòng)的望著遠(yuǎn)方。
“那個(gè)時(shí)候，河邊蘆葦很密，遍地都是一些野草，雜木叢生。旁邊還有一些石子路。很少有人經(jīng)過(guò)�？催^(guò)去一片荒涼。從柯橋到平水從早上出發(fā)，要到下午才能到�！�
正當(dāng)爸爸說(shuō)著，窗外吹一絲涼風(fēng)，我又向窗外望去。寬闊的馬路旁是兩排錯(cuò)落有致的綠化帶。車(chē)子一路過(guò)去，我看到了許多各有特色公園。有的有噴泉；有的有許多名人的`雕塑；有的有仿古高塔。悠閑的人們盡情的享受著美妙的景色。
轉(zhuǎn)眼間，我們便到平水，這里原本是一個(gè)貧窮的村莊，可現(xiàn)在已是別墅林立了。走進(jìn)姑姑家，房子又大又寬敞，還有一個(gè)漂亮的花園�；▓@里的花開(kāi)得很鮮艷，仿佛和我們一樣享受著現(xiàn)在的美好時(shí)光。
這一路風(fēng)光真好作文 15
記得有一次我和爸爸媽媽去了駝梁。
那一天非常炎熱，太陽(yáng)公公仿佛發(fā)怒了一般要把大地烤熟，街上的人們也都苦不堪言，像是走在電飯鍋里面一樣，于是我的爸爸媽媽邊去了駝梁。
我們是自駕游，在路上我看到了許多美麗的風(fēng)景，我看到了參天的大樹(shù)，茂密的樹(shù)頂，還看到了在草原上吃草的可愛(ài)的.羊群，它們時(shí)不時(shí)發(fā)出“咩咩咩”的的叫聲，哦，在他們旁邊還有牛群，“哞哞哞”地在那里叫的特別歡，好像怕羊群搶了它們的草原一般。
再往前走，我還看到了許多狗，它們“汪汪汪”地狂吠著，還讓我有一些害怕，不過(guò)一會(huì)兒就是另一片景色，黃色的玉米地一眼望不到邊，菜園子里面也種著許多菜，一黃一綠與天邊的彩霞映襯得十分好看。
我還路過(guò)了水泉溪和五丘山，我特別喜歡水泉溪的顏色，十分好看，像寶石一樣，五丘山十分高聳，看著就感覺(jué)很險(xiǎn)峻。
到了駝梁就已經(jīng)六點(diǎn)了，那里非常的漂亮，有山有水，山連綿不絕，水清澈見(jiàn)底，鳥(niǎo)唧唧喳喳，十分美好的大自然景色，不過(guò)那里十分涼快，尤其到了晚上，真是避暑的好去處。
我們?cè)谀抢镒×艘灰�，第二天才依依不舍的離開(kāi)了。
這一路風(fēng)光真好作文 16
我每天從農(nóng)村來(lái)上學(xué)，路上會(huì)經(jīng)過(guò)南凌鄉(xiāng)村市場(chǎng)、定慧寺、安定廣場(chǎng)等地，家鄉(xiāng)的快速發(fā)展使我驚訝，不信，請(qǐng)看：
鄉(xiāng)村市場(chǎng)
從家出發(fā)不遠(yuǎn)就來(lái)到了南凌的鄉(xiāng)村市場(chǎng)，寬闊的柏油路在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光，路面上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，優(yōu)美的綠化帶象一條綠色的巨龍延伸至遠(yuǎn)方，既美化了環(huán)境，又阻隔了噪音，還凈化了空氣，真是一舉多得。路邊上叫賣(mài)的小販一個(gè)挨著一個(gè)，叫賣(mài)聲此起彼伏，不絕于耳。賣(mài)魚(yú)的、殺雞的、賣(mài)肉的、賣(mài)蔬菜的……令人眼花繚亂，目不暇接。家家樂(lè)超市、文峰超市、愛(ài)購(gòu)廣場(chǎng)三家超市成三足鼎立之勢(shì)，都競(jìng)相用大幅廣告發(fā)布優(yōu)惠信息，大型的音響介紹最新商品，宣傳商品價(jià)格一個(gè)比一個(gè)低，質(zhì)量一個(gè)比一個(gè)好。超市的停車(chē)場(chǎng)擺滿了各種各樣的車(chē)輛，自行車(chē)、人力三輪車(chē)、電動(dòng)三輪車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、小汽車(chē)等等，不一而足。超市里、市場(chǎng)上、道路上，人流如潮，車(chē)流不絕，好一首繁忙熱鬧的鄉(xiāng)村晨曲。
農(nóng)村風(fēng)貌
一路上，大片大片的麥田，如同綠色的海洋，微微的晨風(fēng)吹來(lái)，漾起一陣陣輕波。金黃的油菜花競(jìng)相開(kāi)放，美麗的蝴蝶、勤勞的蜜蜂在花叢中翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿使人沉醉，那絢爛的色彩使人著迷。粉紅的桃花、潔白的梨花、金黃的迎春花，還有各種不知名的花兒都在春天的`感召下，以旺盛的生命力舒展出新鮮美麗的四肢，使我如癡如醉。一排一排的居民樓，高低不一，形態(tài)各異，真是一幅靜謐幽美的田園油畫(huà)。
安定晨韻
聽(tīng)，遠(yuǎn)處那清脆活潑的鼓聲時(shí)而有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，時(shí)而有如驚濤拍打著海岸，時(shí)而有如黃鸝在枝頭輕吟低唱……走近了，是一群老奶奶安定廣場(chǎng)上練鼓，只見(jiàn)她們隨著指揮的節(jié)奏在優(yōu)雅、有力地?fù)]動(dòng)著，那鼓聲整齊有序、有條不紊，足見(jiàn)非一日之功�？�，這邊有幾位老爺爺身著白色練功服，兩腳穩(wěn)扎馬步，雙手舞動(dòng)如行云流水，動(dòng)作飄灑自如、一氣呵成，快而穩(wěn)，輕而準(zhǔn)，如同神仙般安詳、飄逸。瞧，那邊有叔叔和阿姨，身著運(yùn)動(dòng)服，正興致勃勃地打著羽毛球，那潔白的羽毛球如同歡快的蝴蝶在翻飛起舞。踢毽子的、跳舞的、練合唱的、抖空竹的、舞劍的……安定廣場(chǎng)上各種各樣的文體運(yùn)動(dòng)都有，真讓人眼花繚亂。我忍不住下車(chē)，拉住一位正在轉(zhuǎn)呼啦圈的老奶奶問(wèn)道：“您這么大年紀(jì)了，還轉(zhuǎn)得動(dòng)呼啦圈啊？”老奶奶笑呵呵地說(shuō)：“孩子，你不知道，這邊上的城河原來(lái)是一條又臟又臭的臭水溝，要我出來(lái)走走我都不愿意�，F(xiàn)在好了，河水清了，樹(shù)木花草綠了，護(hù)坡圍欄結(jié)實(shí)了，像一條彩帶圍繞如皋這座千年古城，早上來(lái)這里走走，呼吸新鮮空氣，我也能活得長(zhǎng)久一點(diǎn)嘛！”
是呀，家鄉(xiāng)的早晨熱鬧繁忙、靜謐幽美、熱情洋溢、充滿活力，使我陶醉。讓我們張開(kāi)雙臂，一起迎接她更美好的明天！
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