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（優(yōu)）市場營銷專業(yè)就業(yè)前景解讀
市場營銷專業(yè)就業(yè)前景解讀1
在大學(xué)中，市場營銷學(xué)習的課程有很多，涉及到的范圍也比較廣，將經(jīng)濟學(xué)，統(tǒng)計學(xué)，廣告學(xué)，市場策劃，市場調(diào)研等等。所以，學(xué)習市場營銷專業(yè)的人，在畢業(yè)后，可以根據(jù)自己的性優(yōu)勢、興趣，從事相關(guān)方面的工作�？傮w來說就業(yè)范圍還是很廣的。
另外，為了以后找工作更容易，也為了增加自己的競爭力，市場營銷專業(yè)的人才，還可以在業(yè)余的時間里，多考一些專業(yè)證書。像是市場營銷師證書，或是會計從業(yè)證，人力資源管理師證書，電腦辦公等方面的證書等等。當然前提我們在學(xué)校中也要好好學(xué)習專業(yè)的知識，這樣以后才能找到更好的'工作。
如果，你的性格比較外向，擅長與人交際或想鍛煉自己，那么銷售行業(yè)，絕對是你的首選。只要你有能力，你就可以從銷售做到經(jīng)理，甚至是總監(jiān)，就業(yè)前景也是非常好的，而且工資也是非常高的。另外一些學(xué)習市場營銷專業(yè)的學(xué)生，留在學(xué)校當了老師。這也是一種非常不錯的選擇，但是比較困難，需要學(xué)生的專業(yè)知識較強，贏得較多的學(xué)校榮譽，這樣才有機會留校。
市場營銷專業(yè)就業(yè)前景解讀2
市場營銷專業(yè)在近些年是一個熱門專業(yè)，受到很多留學(xué)生喜歡，所以許多同學(xué)想了解新加坡市場營銷專業(yè)前景，接下來，本站將關(guān)于新加坡市場營銷專業(yè)前景，為大家進行相應(yīng)的介紹。
市場營銷專業(yè)是一門誕生于西方的學(xué)科，它是總結(jié)了西方企業(yè)在成熟市場經(jīng)濟條件下經(jīng)營思想和經(jīng)營戰(zhàn)略演變與發(fā)展的基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展起來的，已成為對企業(yè)具有普遍指導(dǎo)意義的重要理論。
新加坡留學(xué)市場營銷專業(yè)也是一門研究市場經(jīng)濟條件下企業(yè)經(jīng)營方略和生財之道，研究企業(yè)如何在激烈的市場競爭中求生存，求發(fā)展的學(xué)問，作為適應(yīng)經(jīng)濟改革與發(fā)展需要的最為重要和適用的管理學(xué)科之一，并成為教育中發(fā)展最快的一個學(xué)科方向。
國民經(jīng)濟的`發(fā)展基礎(chǔ)是企業(yè)的發(fā)展，而企業(yè)的發(fā)展離不開高素質(zhì)的營銷管理人才。新加坡連續(xù)三年人才供求市場對市場營銷專業(yè)畢業(yè)生需求排名穩(wěn)居前三位，畢業(yè)生由于行業(yè)不同，待遇略有差別，但由于現(xiàn)代企業(yè)都重視營銷工作，營銷類畢業(yè)生供不應(yīng)求，總體待遇相對于其他專業(yè)處于中等偏上。因此此專業(yè)的就業(yè)前景相當好。
新加坡留學(xué)市場營銷專業(yè)就業(yè)前景：
營銷管理，工商管理，中小型企業(yè)管理，零售管理。
在新加坡留學(xué)市場營銷專業(yè)是有很多的優(yōu)勢的。首先英語要求較低。而且該專業(yè)是學(xué)生修畢市場營銷專業(yè)，有機會在新加坡直接就業(yè)，工作一年后可申請永久居民，成為永久居民七年后，更可成為新加坡公民。最主要的是對于想到歐美留學(xué)卻苦于簽證難的學(xué)生而言，學(xué)完該專業(yè)課程可直接申請就讀很多歐美大學(xué)的本科以及碩士，免去簽證的困難，并節(jié)省花費。
市場營銷專業(yè)就業(yè)前景解讀3
隨著我國市場經(jīng)濟的不斷完善，市場營銷已經(jīng)滲入到各個行業(yè)里面。人們對市場營銷的觀念也有了更深的認識。所以，對于市場營銷專業(yè)方面的人才未來前景也更加值得看好。
市場營銷屬于管理類專業(yè)中的一個分支，隨著市場經(jīng)濟逐步完善的今天，市場營銷已經(jīng)成為了企業(yè)中不可或缺的部分。一個公司，如果沒有專業(yè)的市場營銷人才，那么是無法在競爭激烈的市場中生存的。
市場營銷專業(yè)的人才是各個企業(yè)，特別是大型企業(yè)不可缺少的'人才。但由于目前高校高素質(zhì)營銷人才培養(yǎng)的數(shù)量一直跟不上，所以往往是供不應(yīng)求。
市場營銷專業(yè)高薪資體現(xiàn)就是多勞多得，也就是說自己的付出和回報是成正比的。這導(dǎo)致市場營銷專業(yè)的人才，薪資待遇會呈現(xiàn)兩極化。這是有能力的人，賺的很多，沒有能力的人賺的少，且在職場上生存較為困難。
市場營銷專業(yè)就業(yè)前景解讀4
總體框架
包括理論教學(xué)和實踐教學(xué)
理論教學(xué)課程體系包括思想政治理論課程、公共基礎(chǔ)課程、學(xué)科基礎(chǔ)課程、專業(yè)必修課程、專業(yè)選修課程和通選課程；實踐教學(xué)課程體系包括實訓(xùn)課程、實習、社會實踐及畢業(yè)論文（設(shè)計）。
專業(yè)培養(yǎng)總學(xué)分應(yīng)控制在140~160學(xué)分。其中理論教學(xué)學(xué)分比例應(yīng)不高千85%
理論課程
專業(yè)核心課程：包括管理學(xué)、戰(zhàn)略管理、會計學(xué)、財務(wù)管理學(xué)、組織行為學(xué)、人力資源管理、市場營銷學(xué)、創(chuàng)業(yè)學(xué)、公司治理、運營管理等課程。
專業(yè)選修課：可自主設(shè)置專業(yè)選修課程體系與學(xué)分修讀要求，根據(jù)需要設(shè)置課程模塊（課程組）供學(xué)生選擇修讀，專業(yè)選修課及通選課的比例應(yīng)不低于25%。
除了運用課堂講授方式外，還應(yīng)廣泛采用以培養(yǎng)學(xué)生能力和提升學(xué)生素質(zhì)為主的其他教學(xué)方式，如研討式教學(xué)、問題導(dǎo)向與解決式教學(xué)、文獻綜述、研究報告、組織討論和主持會議、口頭報告與演講、自查與互查作業(yè)等。
鼓勵教師將國際前沿學(xué)術(shù)發(fā)展、最新研究成果和實踐經(jīng)驗融入課堂教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性和創(chuàng)造性思維，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)靈感，調(diào)動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積極性。
實踐教學(xué)
實踐教學(xué)學(xué)分應(yīng)不低于總學(xué)分的15%。
實訓(xùn)實驗：需要建立充分可用的實驗室、實踐教育基地、實訓(xùn)基地，開發(fā)實驗和實訓(xùn)課程。課程應(yīng)按照由基礎(chǔ)到高級、由單項到綜合、由感性認識到體驗創(chuàng)新的方式進行。實施方式上，應(yīng)該做到既可以結(jié)合相應(yīng)的課程教學(xué)來開設(shè)，也可以單獨作為一項訓(xùn)練來實施。
學(xué)生實習：可分為認知實習和專業(yè)實習。認知實習是指組織低年級學(xué)生進行參觀實習，以獲取各自專業(yè)領(lǐng)域的感性知識，鞏固所學(xué)理論。專業(yè)實習是指組織高年級學(xué)生在完成大部分專業(yè)課教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，進行實際操作練習，使學(xué)生了解各自領(lǐng)域管理活動的.主要內(nèi)容和基本規(guī)則，運用專業(yè)知識對現(xiàn)實問題進行綜合性的研究，并試圖提出解決方案。
社會實踐：包括社會調(diào)查、勤工助學(xué)、公益活動和創(chuàng)業(yè)實踐等。
畢業(yè)論文（設(shè)計）：采取學(xué)術(shù)論文、案例分析、調(diào)研報告、管理實驗、創(chuàng)業(yè)模擬等多種形式完成畢業(yè)論文（設(shè)計），加強實踐性導(dǎo)向，體現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)的目標要求。
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