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    1. 爸爸的教育作文

      時(shí)間:2023-10-13 15:53:45 教育 我要投稿

      爸爸的教育作文[合集]

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的爸爸的教育作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      爸爸的教育作文[合集]

      爸爸的教育作文 篇1

        我的爸爸工作很刻苦,有時(shí)一干就就是一個(gè)通宵,他的愛(ài)好是設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)電子新產(chǎn)品,而且特別喜歡英語(yǔ)。

        有一天晚上,爸爸教我英語(yǔ),他教我了一首英語(yǔ)歌,一看歌詞很多我就說(shuō):“爸爸,這么多的英語(yǔ)我要學(xué)到什么時(shí)候哇?”爸爸說(shuō):“你不用著急,其實(shí)才三句話(huà),就是翻來(lái)覆去的用。” 我開(kāi)始一心一意的學(xué)了,一開(kāi)始我讀的不熟,經(jīng)過(guò)20分鐘的努力,我終于可以讀下來(lái)了,原來(lái)學(xué)英語(yǔ)并不難。我高興的又蹦又跳,馬上讀給了我的媽媽、奶奶、爺爺聽(tīng),他們說(shuō)我讀的好。爸爸說(shuō):“你要爭(zhēng)取背下來(lái)。”就這樣我又讀了幾遍,讀的比以前還好,晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我終于能流利的背誦了。

        就這樣,在爸爸的`鼓勵(lì)和指導(dǎo)下我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難,在學(xué)習(xí)的道路上前進(jìn)著!

      爸爸的教育作文 篇2

        去年我的一篇作文獲的了全國(guó)大賽的2等獎(jiǎng),現(xiàn)在,我請(qǐng)大家看看我寫(xiě)的這篇作文寫(xiě)的怎么樣。

        去年暑假榮獲了“成績(jī)優(yōu)秀”的獎(jiǎng)狀,我很高興,我一口氣跑回了家,進(jìn)門(mén)就喊:“奶奶,我得了獎(jiǎng)狀,快把獎(jiǎng)狀掛起來(lái)吧。”這時(shí)爸爸在一旁說(shuō):“掛它干什么,我看還是把它收起來(lái)吧!薄澳窃趺葱?我好不容易才爭(zhēng)回來(lái)的!蔽抑钡慕衅饋(lái)。最后,我還是把獎(jiǎng)狀掛在了掛鐘的下面。我想,這樣一來(lái),只要大家一看鐘,就可以看到獎(jiǎng)狀了。沒(méi)過(guò)多久,凡是來(lái)我家的人都知道我得獎(jiǎng)了,我非常得意。

        可是有一次,我在大衣柜的上面找東西,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大獎(jiǎng)狀,我看獎(jiǎng)狀上面有一層薄薄的`灰,我輕輕的把灰擦掉,一看,原來(lái)是爸爸在大修其間得的獎(jiǎng)狀,我有點(diǎn)不相信,我睜大眼睛,看到了獎(jiǎng)狀上寫(xiě)這爸爸的名字。我很納悶,爸爸得了這么高的榮譽(yù),怎么沒(méi)有聽(tīng)他說(shuō)過(guò)呢?我立即把獎(jiǎng)狀放在了一個(gè)顯眼的地方。不一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,他抬頭看見(jiàn)了擺在電視柜邊上的獎(jiǎng)狀,立刻眉頭緊鎖,臉拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的,發(fā)起火來(lái);“是誰(shuí)把它翻出來(lái)的,擺愛(ài)這象個(gè)什么樣子!

        我聽(tīng)了這話(huà),便問(wèn)爸爸;“爸爸你得了獎(jiǎng)狀為什么不告訴我們呢?你為什么不擺上呢?爸爸聽(tīng)了我的話(huà),沉思了片刻,便拉這我的手坐在沙發(fā)上,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子,任何榮譽(yù)都只能證明過(guò)去。如果你總想這它,還有什么意義呢?我們應(yīng)該一切從零開(kāi)始,在過(guò)去的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力,人不能驕傲自大,炫耀榮譽(yù),從頭開(kāi)始,這樣才能進(jìn)步。懂嗎?”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)很慚愧,無(wú)地自容。這時(shí)候,爸爸站起身來(lái),又把獎(jiǎng)狀放在了立柜上面!鞍职郑盐业囊卜派先グ!蔽疫呎(jiǎng)狀邊說(shuō)。

        這件事使我懂得了做人應(yīng)該謙虛,謹(jǐn)慎,淡漠榮譽(yù),這些都是爸爸教育的結(jié)果。

      爸爸的教育作文 篇3

        我爸爸是做互聯(lián)網(wǎng)+教育的。說(shuō)起互聯(lián)網(wǎng),還有一段笑話(huà)呢!有一天,我好奇的問(wèn)爸爸:“什么是互聯(lián)網(wǎng)”,媽媽搶著說(shuō):“互聯(lián)網(wǎng)就是互相聯(lián)著玩的!蔽野职致(tīng)了,噗嗤一笑,把剛喝進(jìn)嘴里的水都噴出來(lái)了,姐姐聽(tīng)了捂著嘴也笑的前俯后仰的,一句話(huà)說(shuō)的我們?nèi)胰硕夹α恕?/p>

        我們把媽媽笑的不好意思了。這時(shí)候,爸爸?jǐn)[出一副一本正經(jīng)的樣子說(shuō):“哈哈,沒(méi)文化真可怕,就知道上網(wǎng)聊天,孩子們你們一定要好好學(xué)習(xí)呀,別讓人笑話(huà)了!卑职纸又f(shuō):“互聯(lián)網(wǎng)就是把電腦連接到一塊傳輸信息的網(wǎng)絡(luò)。打個(gè)比方:互聯(lián)網(wǎng)就是高速公路,網(wǎng)站就是高速公路上的車(chē),電腦就是發(fā)動(dòng)機(jī),操作電腦的人就是司機(jī),信息就是南來(lái)北往的貨物。”爸爸停了停說(shuō):“我們不僅要懂得互聯(lián)網(wǎng),還要利用好互聯(lián)網(wǎng)。如果我們錯(cuò)過(guò)了互聯(lián)網(wǎng),我們錯(cuò)過(guò)的`不僅僅是一個(gè)機(jī)會(huì),而是一個(gè)時(shí)代!蔽覀冸m然沒(méi)聽(tīng)大明白,但對(duì)爸爸特別佩服。姐姐迷惑不解的問(wèn)爸爸:“那什么是互聯(lián)網(wǎng)+教育呢?”爸爸胸有成竹的說(shuō):“互聯(lián)網(wǎng)+教育就是把那些名師名教的優(yōu)質(zhì)教育資源搬在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)快車(chē)上,讓那些教育不均衡的邊遠(yuǎn)山區(qū)或者享受不到優(yōu)質(zhì)教育的地方都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源,讓千家萬(wàn)戶(hù)都能足不出戶(hù)去上網(wǎng)學(xué)習(xí)。我們學(xué)生通過(guò)圖文并茂的高清視頻,哪里不會(huì)補(bǔ)哪里,哪課不會(huì)補(bǔ)哪課。零距離面對(duì)面上網(wǎng)學(xué)習(xí),真是名師請(qǐng)來(lái)當(dāng)家教,坐在家里上名校!

        聽(tīng)了爸爸的話(huà),我們很高興,也很榮幸,因?yàn)槲覀冇袀(gè)做互聯(lián)網(wǎng)+教育的爸爸。

      爸爸的教育作文 篇4

        什么東西既“精彩極了”,又 “糟糕透了”呢?好奇心驅(qū)使我仔細(xì)地閱讀起來(lái)。這篇文章主要講的是巴迪在七八歲的時(shí)候?qū)懥艘皇自?shī),母親看了以后稱(chēng)贊這首詩(shī)“精彩極了”;而搞文學(xué)創(chuàng)作的父親卻評(píng)論這首詩(shī)“糟糕透了”。多年來(lái),這兩種聲音一直交織在巴迪的耳際。它們像兩堵墻,把作者夾在中間,讓作者沿著正確的方向前進(jìn)。

        讀了這篇文章,我想起了一句老話(huà)——“可憐天下父母心”,雖然我還只是一個(gè)孩子,但我同樣能深刻的'體會(huì)到母親那寬容的愛(ài),父親那嚴(yán)厲的愛(ài)。他們就像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái),我的生活之路就像一艘小船,在爸爸媽媽的兩股風(fēng)的吹拂下,我的小船筆直的向前勇敢地駛?cè)ァ?/p>

        記得那天,我寫(xiě)了一篇作文《我家的“大豬熊”》。當(dāng)我把自己的“杰作”忐忑不安地交給爸爸的時(shí)候,爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“結(jié)尾太差,這么大了,連個(gè)結(jié)尾都寫(xiě)不好!”這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)要我給她看看。剛看完,媽媽的臉上就綻放出了開(kāi)心的笑容,接著,她高興地說(shuō):“你的語(yǔ)言有個(gè)性了,媽媽真為你感到驕傲!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的心里像吃了蜜一樣,我先前有些想放棄的心情一掃而光,隨即被興奮代替。回到書(shū)房,我仔細(xì)閱讀了幾篇寫(xiě)人的作文,再看看自己的作文,才發(fā)現(xiàn),結(jié)尾確實(shí)不怎么樣。

        像我一樣,在每個(gè)孩子的人生路上,都有兩股不同的“愛(ài)之風(fēng)”:一股永遠(yuǎn)溫柔,給我們一種溫暖的感覺(jué),讓我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心;一股時(shí)而溫柔,時(shí)而刺骨,讓我們隨時(shí)保持警惕。他們,就是我們的父母,兩個(gè)為我們傾注了全部精力的人。讓我向他們深深地鞠一躬,深情地道一聲:“謝謝你們,爸爸媽媽!

      爸爸的教育作文 篇5

        記得去年冬天,寒風(fēng)刺骨,那鵝毛大雪為大地披上了銀裝,在陽(yáng)光下,耀人眼目,可我的心里卻是暖洋洋的,像過(guò)春天一樣。因?yàn)槲疫@次計(jì)算比賽我獲得了北關(guān)區(qū)第二名,我抑制不住心里的喜悅,像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)家門(mén),大聲地喊:“我得獎(jiǎng)了,快把我得獎(jiǎng)掛起來(lái)!”可是,爸爸卻說(shuō):“掛它干什么,還是把它保存起來(lái)吧。”我著急的說(shuō):“那可不行,這可是我辛辛苦苦掙來(lái)的!弊詈,我還是硬著頭皮把獎(jiǎng)狀掛在了電視機(jī)。我想:大家看的獎(jiǎng)狀一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。

        可是有一次,我從衣柜里無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一疊厚厚的獎(jiǎng)狀,有人才優(yōu)秀獎(jiǎng)、工作模范獎(jiǎng),計(jì)算機(jī)比賽一等獎(jiǎng)……都寫(xiě)著爸爸的名字,我揉了揉自己那雙水汪汪的小眼睛,真有點(diǎn)納悶,爸爸得了這么多獎(jiǎng)狀,這么從來(lái)都沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)過(guò)呢?我把爸爸的獎(jiǎng)狀貼的滿(mǎn)墻都是,好像是一位成功人士的家庭,不一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,看見(jiàn)滿(mǎn)墻的獎(jiǎng)狀,臉上的表情立刻由情轉(zhuǎn)陰了,憤怒的說(shuō):“李翔,你又在搞什么鬼,把這些貼在墻上干什么,像什么樣子?”我一聽(tīng),心想,這下可糟了,爸爸生氣了,該怎么辦呢?我假裝生氣的說(shuō):“為什么您得這么多獎(jiǎng)狀也不告訴我們呢?如果不貼,那發(fā)給你干嘛呢!”爸爸聽(tīng)了我的.話(huà),語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子,任何榮譽(yù)只能代表過(guò)去,如果你總想著它,又有什么意義呢!人不能驕傲自大,炫耀榮譽(yù),要一切重零開(kāi)始,不斷學(xué)習(xí)才能的取好成績(jī),懂嗎?”聽(tīng)了爸爸的肺腑之言我真的如夢(mèng)初醒,羞愧的無(wú)地自容。接著爸爸又把獎(jiǎng)狀放進(jìn)了衣柜里,“爸爸,把我的獎(jiǎng)狀也放進(jìn)去吧。”我邊說(shuō)邊摘下獎(jiǎng)狀。

        這些事讓我懂得了做人應(yīng)該謙虛、謹(jǐn)慎、淡漠榮譽(yù),這都的爸爸教育的結(jié)果。

      爸爸的教育作文 篇6

        我爸爸是個(gè)老實(shí)的人,可他心中卻又許許多多的、稀奇古怪的方案。對(duì)于教育我,他的方案就有好多種。

        星期六,我回到湯泉準(zhǔn)備好好玩一玩?墒前职謥(lái)了:“先做個(gè)實(shí)驗(yàn)再去玩!薄昂冒桑粋(gè)哦,就一個(gè)!”我迫不及待的想早點(diǎn)做完實(shí)驗(yàn),可爸爸好像一點(diǎn)也不著急。

        等了約半個(gè)小時(shí),材料總算擺放好了:在一級(jí)高20厘米的臺(tái)階上有兩根空心管子,它們的落地點(diǎn)也相同,不同的是它們一根直、一根彎。爸爸拿著兩個(gè)一樣大的.小球,問(wèn)道:“把球從兩個(gè)管頭同時(shí)丟下,哪邊會(huì)先落地?”

        我量了一下,彎管子長(zhǎng)140厘米,直管子只長(zhǎng)61厘米!爸钡。”我不假思索地答道,因?yàn)樗鼈兊拈L(zhǎng)度相差太大了。

        爸爸兩手一松,果然,我說(shuō)對(duì)了。我們又來(lái)到另一組管子旁,也是一直一彎。直的長(zhǎng)70厘米,彎的長(zhǎng)90厘米!爸钡!”“確定?”“嗯!卑职质忠凰,奇怪,繞路的小球先出來(lái)了!爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)得對(duì)我說(shuō):“不要靠感覺(jué),要靠實(shí)踐!

        為什么繞路的小球會(huì)先出來(lái)?這個(gè)問(wèn)題我到現(xiàn)在還沒(méi)弄懂,可我至少明白了:實(shí)踐勝過(guò)感覺(jué)!

        爸爸就是這樣一個(gè)人,總交給我一些不平凡的知識(shí)

      爸爸的教育作文 篇7

        童年,是一株走向生活的幼苗,它要用生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)滋潤(rùn)。童年,是一座高樓,它要用生活中的所有趣事來(lái)搭建?墒牵谶@個(gè)過(guò)程中,難免有一些東西會(huì)讓你走不歸路。而教育,就是壓制它們的最好方法。

        俗話(huà)說(shuō)“君子愛(ài)財(cái),取之有道”?墒牵瑢(duì)我當(dāng)時(shí)那個(gè)幼稚年齡來(lái)說(shuō),真是太深?yuàn)W了,又怎么可能知道隨意拿別人的東西是不對(duì)的。

        那天,我們一家去給小姑拜年。在小姑家玩時(shí),發(fā)現(xiàn)小姑的房間有一臺(tái)電腦,我便吵著去玩,無(wú)奈,大人們只好答應(yīng)。我又搖搖晃晃走進(jìn)小姑的房間,在小姑的床上,我看見(jiàn)了一張一百元的鈔票,心想:“大人們應(yīng)該不會(huì)介意我拿走”然后,一只小手將那張鈔票握在手中。然而,卻被爸爸看到了全過(guò)程。

        回到家后,爸爸那一張溫和的臉突然變得陰沉沉的。就好似剛才還是晴空萬(wàn)里,立馬就漫天烏云了。我被爸爸叫到跟前,突然,一只手掌重重地打在我的臉頰。我摸著那張微微腫脹的'小臉,渾渾噩噩地看著爸爸,眼神里流露出令人憐愛(ài)的淚珠。爸爸似乎有些心疼,慢慢地說(shuō):“現(xiàn)在三點(diǎn),你去面壁思過(guò)三小時(shí),在經(jīng)期間,不準(zhǔn)吃飯!

        過(guò)了三小時(shí),我有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,爸爸叫我到他前面來(lái)。我小心翼翼的向爸爸走去,后者一把抱住我,并對(duì)我說(shuō):“孩子,你知道自己犯了什么錯(cuò)么?”我細(xì)聲回答:“我不知道”爸爸沒(méi)有生氣,對(duì)我說(shuō):“那爸爸告訴你”我不知所措地點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳憬裉炷昧诵」玫腻X(qián),而且還是沒(méi)經(jīng)過(guò)小姑的同意,好聽(tīng)一點(diǎn),就叫拿,難聽(tīng)一點(diǎn),就叫偷!知道嗎?”爸爸說(shuō)到。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,小聲地回答:“哦,爸爸,我以后再也不這樣做了!卑职謸崦业哪,說(shuō):“雖然爸爸打了你,也罰了你,但是,爸爸永遠(yuǎn)是愛(ài)你的,好了,既然你已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了,那就去吃飯吧!”

        在飯廳吃飯時(shí),偶爾聽(tīng)到一兩聲爸爸壓低的哭聲,那時(shí)我的心都碎了,想到爸爸如此辛苦的工作,只為了我過(guò)上好日子,自己不禁愧疚的低下自己的頭,心想:“丁林,為了讓爸爸不哭,請(qǐng)你盡力不犯錯(cuò)!”

        爸爸,感謝你!是您把我的邪念被壓制在蒙芽之中,主我遠(yuǎn)離了那一條條不歸路,爸爸,放心,我一定不會(huì)再讓您為我哭泣的。

      爸爸的教育作文 篇8

        一天,窩在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí),突然碰到了一道難題。我不會(huì)做,心里非常郁悶。我就用筆在草稿本上亂畫(huà),把一頁(yè)草稿紙畫(huà)得稀里糊涂亂七八糟。我爸爸說(shuō)道:“態(tài)度端正一點(diǎn),不要這樣!蔽夷鞘菓(yīng)為郁悶就偏不聽(tīng),便說(shuō)“我哪里態(tài)度不端正了!甭(tīng)了我這話(huà),爸爸生氣的說(shuō)“一個(gè)人不管成績(jī)好不好,首先你必須要對(duì)這件事的態(tài)度、心態(tài)要端正!蔽衣(tīng)到爸爸說(shuō)的有道理就小聲的說(shuō)道:“我知道了。”接著他繼續(xù)對(duì)我說(shuō):“還有你說(shuō)話(huà)時(shí)語(yǔ)氣不要這么兇,這對(duì)別人不禮貌。你應(yīng)該尊重別人,這樣別人才會(huì)尊重你!甭(tīng)了爸爸的一番話(huà),我被打動(dòng)了,所以以后我以后遇到了這樣的事就會(huì)把心情平靜下來(lái),再解決所面臨的問(wèn)題。

        還有一次。那時(shí)是中午,我們開(kāi)飯了。我自己就先一個(gè)人做到桌子上,等姐姐把飯端上來(lái)。一端上桌我就要準(zhǔn)備開(kāi)吃了,可爸爸一下叫住了我。我問(wèn)他;“干什么呀!我還要吃飯呢!笨砂职謪s說(shuō):“爺爺、奶奶都還沒(méi)吃,你叫他們了嗎?”我瞬間無(wú)語(yǔ)了,我知道我又錯(cuò)了。于是爸爸又開(kāi)始給我講大道理了:“人們都說(shuō)百善孝為先,應(yīng)該尊老愛(ài)幼。吃飯應(yīng)該先叫爺爺、奶奶,他們來(lái)了我們才能吃。吃水果時(shí)不管是什么都要先問(wèn)他們吃不吃。如果他們身體不舒服就要幫著他們做事,爺爺奶奶說(shuō)的.話(huà)要聽(tīng),他們都是為你好。你還不知道大人的辛苦。我們辛苦地在外面打拼,爺爺、奶奶從小把你帶大,要懂得知恩圖報(bào)。有句古話(huà)說(shuō)得好,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)!卑职终f(shuō)了這么多,還不是一個(gè)孝字嗎,我一定會(huì)聽(tīng)你的。

        還有一次,那時(shí)候我們?cè)谧雷由铣燥垺N以谝槐P(pán)菜里面翻來(lái)翻去,而且還只吃那盤(pán)。爸爸說(shuō):“你在那里面找什么?”我說(shuō)“找姜絲呀!北緛(lái)以為我沒(méi)錯(cuò)不會(huì)被罵?墒浅龊跻饬系氖俏义e(cuò)了,錯(cuò)大了簡(jiǎn)直是大錯(cuò)特錯(cuò)。爸爸說(shuō):“吃飯時(shí)各種菜都要嘗一嘗,因?yàn)楦鞣N菜圾它的維生素,吃了對(duì)身體好。而且?jiàn)A菜時(shí)不要在菜碗里翻來(lái)翻去,這樣不僅不衛(wèi)生還有些不禮貌,讓別人看了會(huì)在背后和別人議論你的。”我有一些不好意思地說(shuō):“嗯,我知道了!

        說(shuō)了這三件事,爸爸就是教我做人態(tài)度端正,對(duì)人禮貌尊重,知道孝敬老人,吃飯不挑食。這些道理讓我銘記于心,我心里暗暗地想,以后一定能做到。

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