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    1. 開學計劃

      時間:2023-06-11 11:42:41 教育 我要投稿

      關于開學計劃模板集錦8篇

        時間流逝得如此之快,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家收集的開學計劃8篇,希望對大家有所幫助。

      關于開學計劃模板集錦8篇

      開學計劃 篇1

        一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。時間飛逝 停泊在港灣的小船已經(jīng)出航,駛出了平靜的港灣 駛進了中學的海面。迎著早晨的第一縷陽光,我們來到了素未謀面美麗的校園,開始了新一學期的征途。

        在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學期的目標是我們新的征途的開始!

        也許你的目標是考上自己理想的大學,也許你的目標是成績名列前茅,不同的目標驅(qū)動著我們相同的夢想。目標是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏,我們要立長志 不要常立志。

        弗蘭克林說過:“有非常之膽識 始可做非常之事業(yè)”對于我們中學生來說 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動人的歌曲 打一場漂亮的球賽 都是我們高中征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。

        來到中學是我感到自豪 也感到隱隱不安 老師無微不至的關懷 是我感到母親般的溫暖 期望與關懷 責任與愛護是老師博大胸懷的體現(xiàn) 我要以優(yōu)異的成績 模范的行為 來回報老師 無需推衍 因為事實勝于雄辯 今年我要好好學習,爭取天天向上等等等等……

        學習計劃:

        1。 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發(fā)。

        2。 上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

        3。 認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。

        4。 寫完作業(yè)后,復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容。

        5。 對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后,要用心去作自己買的.課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

        6。 對于主課及數(shù)學(代數(shù)、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢,找出錯誤及時糾正。

        7。 遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

        8。 每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

        同學們 讓我們揚起理想的風帆 在絢麗多彩的中學航行中 也許會有坎坷 艱險 但我我堅信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會戰(zhàn)勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸!

      開學計劃 篇2

        本學期,我們在“尊重生命,和諧發(fā)展”的辦學理念基礎上,繼續(xù)堅持“播種好習慣,微笑迎未來”的教育訴求,以實施“一二三四”辦學工程為重點,與我們的老師、學生、家長一道,實現(xiàn)“八個發(fā)展”,共同構(gòu)建我們的生命家園,為學生的幸福人生奠基。

        一、科學管理,和諧發(fā)展

        關鍵詞:服務、民主

        1、組建核心團隊,提高工作效能

        根據(jù)市局的安排,依據(jù)學校發(fā)展的需要,?整學校中層上以領導和領導分工,加強團隊建設,立足于服務,提高領導團隊的執(zhí)行能力。

        加強中層以上領導的業(yè)務學習,不斷更新教育理念,提高管理水平,深入課堂,提高學習效率。本學習中層以上領導每人聽30節(jié)隨堂課,執(zhí)教一節(jié)有效教學研究課,可進行一次有效教學專題講座,寫一篇解決學校教學實際問題的論文或調(diào)研報告。每一位中層以上領導都應當主動成為教育教學的研究者、參與者和合作者。

        加強教導、教務、科研、培訓、德育、大隊部及總務等學校執(zhí)能部門的聯(lián)系和溝通,形成同心圓,切實提高各部分的執(zhí)行力。

        2、完善管?制度,實現(xiàn)精細化管理

        民主、科學是一所學校成熟的標志,民主產(chǎn)生智慧,科學創(chuàng)造質(zhì)量。以德立校,依法治校是學校管理的真諦。沒有規(guī)矩不成方圓,為實現(xiàn)學校、學生和老師的共同發(fā)展,本學期進一步加強學校管理制度的制定和完善,以精心的管理規(guī)范學校的發(fā)展。

        3、強化人本管理,享受教育幸福

        制度規(guī)范人,情感激勵人。學校在優(yōu)化管理系統(tǒng),完善管理制度的同時,應努力創(chuàng)造具有親和力的人文生態(tài)環(huán)境,激發(fā)師生生命發(fā)展的原動力,使師生真切的感受到做人的尊嚴和幸福,形成比較完善的人文管理文化。為此,本學期,學校要精心?造節(jié)日文化,讓每一個節(jié)日都在老師的心里留下美好的記憶,以豐富的文體活動,緩解老師的心理壓力,削除老師的職業(yè)車。為老師營造和諧寬松的工作環(huán)境。

        二、多元培訓,專業(yè)發(fā)展

        關鍵詞:互助 自主

        學校要求教師要以播撒智慧,收獲尊重為目標,靜下心來教書,潛下心來育人。努力讓自己的教育行為提升自己的教育智慧,讓每一個學生因為我們的存在而感到幸福,讓每一個學生在智慧的課堂上,在愛的課堂上感受每一天點點滴滴的樂趣。因此,我們以自主、互助為基本研究形式,以學科工作室青年教師成長學校為載體,以課題?抓手,以行動研究和教學反思為基本的研究途徑,以及微笑、贊美的教育狀態(tài),投入到教育理想的追求中,讓學習在教師的交流中進行,靈感在教師的交流中閃現(xiàn),思想在教師的交流中碰撞,情誼在教師交流中升華。讓教師在源頭活水中升成教育的智慧。提升教師的職業(yè)生活的樂趣、尊嚴和幸福感。

        1、成立學科工作室。分別成立語文教學工作室、數(shù)學教學工作室、英語教學工作室和科任教學工作室。在工作室核心成員的指導下,每位成員每月做一次研究課,要針對講課開研討會,工作室核心成員要點評,要根據(jù)研討進行修改后,再上課。

        2、青年教?成長學校的工作。創(chuàng)造多種形式和內(nèi)容的活動促進青年教師快速成長。包括:模仿名師或經(jīng)典課例進行上課、聽課、評課活動。走進異域,感受共通,跨學科聽課評課。選優(yōu)秀教師全校觀摩,進行青年教師論壇,圍繞主題,談教學智慧。

        3、開展教師讀書活動。首先,在全校老師中廣泛開展交互式的“三個一”讀書活動,即每學期讀一本教育專著,結(jié)合教學實踐撰寫一篇讀書心得,在每月一期讀書沙龍中作一回發(fā)言人。同時,學校再購置一些中外教育名著,給每位教師一年買三本教育專著,鼓勵教師讀進去,跳出來,跨越時空,用心靈與教育專家對話,感悟?育家的每一個觀點,切實提高自己的教育理念素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)。

        4、實施“一三五十”青藍工程,即一年適應,三年合格,五年骨干,十年名師的目標要求,把謀求教師的`全面發(fā)展當做教師管理的終極目標,關注教師的生命成長,將教師的發(fā)展目標同工作層次提升到生命層次。通過“超越經(jīng)驗、注重反思、提升智慧”活動,推進青年教師的專業(yè)化成長。

        三、生態(tài)課堂,生命發(fā)展

        1、抓好教學常規(guī)。落實“六抓”。即抓備課、抓上課、抓批改、抓秩序、抓成績、抓規(guī)范。努力使常規(guī)檢查與評價成為一種引領、一種服務、一種激勵,增強工作的針對性和實效性。

        2、抓好生態(tài)課堂研究。以有效課堂課題和電子白板背景下的課堂教學研究課題為抓手,打造七小生態(tài)課堂。我們提出的生態(tài)課堂教學基本模式是:以生態(tài)教育理念為指導,以同起點、

        多落點、重啟發(fā),求內(nèi)化、促發(fā)展為基本教學原則,以師生平等和諧為基本保證,以三三制為基本結(jié)構(gòu),以培養(yǎng)學生的學習力、發(fā)展力和創(chuàng)造力為特征的課堂教學形式。在課堂時間分配上,堅持一節(jié)課上學生主動參與課堂自主學習活動的時間不少于三分之一,教師單向引導講授互動時間不超過三分之一,學生課堂交流練習、合作探究的時間不低于三分之一。強調(diào)學生課前預習和自主學習環(huán)節(jié)中的問題生成,尊重學生的獨立思考,每節(jié)課以學生生成問題為中心議題進行學教活動,當然,教師應靈活選取能與自己預設問題產(chǎn)生共鳴的學生生成問題,以期達到激發(fā)興趣、催生潛能之目的,努力為學生個性發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展提供平臺,以期達到“喚醒沉睡的潛能,激活封存的記憶,開啟幽閉的心智,放飛囚禁的情愫”之目的。

        3、挖掘課程資源,探索校本課程。學校結(jié)合本地實際和學校實際以及我校教師的實際,挖掘各種資源,開展以小主持人、舞蹈、繪畫、國旗護衛(wèi)隊、足球、籃球為特色的校本課程,力求課程體系的精品化,形成特色七小。

        四、養(yǎng)成教育,健康發(fā)展

        關鍵詞:微笑習慣

        播種好習慣,微笑迎未來是我們對學生的教育述求。陽光的心態(tài),良好的習慣是學生一生的財富。因此,學校要充分發(fā)揮下政教處、大隊部、心理咨詢室、家庭、社區(qū)的德育功能,加強環(huán)境教育,人際關愛教育,生態(tài)道德體驗教育,通過與課程開發(fā)、少先隊活動、環(huán)境建設、行規(guī)教育、家庭教育、深入自然相結(jié)合,培養(yǎng)學生的情感品質(zhì)、思想道德和行為習慣,從而煥發(fā)德育的魅力,從中提升師生的道德境界。讓師生在校園里能夠切切實實地獲得幸福。

        1、開展每日常規(guī)訓練活動,切實做好學生的養(yǎng)成教育(細則另定)

        2、開展主題體驗活動,培養(yǎng)學生的社會責任感。學校設立禮儀學生、護旗隊員、廣播員、走廊監(jiān)督員、衛(wèi)生保潔員、安全大使、護綠志愿者、活動主持人、老師小助手等崗位,讓每位學生擔當一個角色,體驗活動帶給他們的感受,形成責任意識。(大隊部負責)

        3、開展節(jié)日主題活動,提升德育實效。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、十一三建隊日、新年等節(jié)日開展主題活動,讓學生接受感恩教育,愛祖國教育,激發(fā)學生立志為祖國、為人類做貢獻的激情。(大隊部負責)

        4、開展家;踊顒樱袑嵧诰蚣彝ソ逃趯W生成長中的重要作用。建立家庭教育的長效培訓機制,如,每個學期末聘請教育專家為全校家長做教育講座。開發(fā)以博客,家校手冊為主的溝通渠道,繼續(xù)開展家訪活動,學生展示匯報活動,形成有效的互動機制,增加溝通的實效性。

      開學計劃 篇3

        新學期的開始,也意味著初三學年將進入一個最緊張、最繁忙的時期,如何搞好初三學習工作,如何使我們在初中階段的最后幾個月學有所獲,在中考考場上交一份令老師、家長滿意的答卷,這是擺在每一位初三學子面前的.重要任務。語文是一門基礎學科,語文學習的成效如何,往往決定或影響著其他學科的學習,因此,對我們每一位學生來說,肩負著光榮而沉重的使命。為此,我在新學期的開始階段,認真地回顧和思索一下自己以往的語文學習情況,籌劃一下新學期的語文學習及后階段的語文復習計劃,是十分必要的。

        我以往的問題:(可能有點夸張,你看著修改吧)

       。1)語文積累貧乏,語文視野狹窄,語文基本知識零碎或一知半解。

       。2)思想膚淺,思維單一,缺少靈活性和深刻性。

       。3)閱讀理解能力、文字組織和表達能力、寫作能力不強。

       。4)語文習慣較差,讀書缺乏耐心,做題不夠細心,書寫缺少規(guī)范。

        (5)語文學習態(tài)度不正確,認為憑自己現(xiàn)有的知識水平即可應付。

        應該閱讀學習

        提升思想,提升語言,提升技巧。

        提升思想,有四個目標:

       。1)面對生活或語言材料會展開思考。就是說要習慣于思考,不人云亦云,不全盤接收。

        (2)面對生活或語言材料會正確思考。就是說要有思考的方法,不偏激,講辨證。

       。3)面對生活或語言材料會多向思考。就是拓寬思想廣度,力求不鉆牛角尖,既會逆向思維,又會發(fā)散思維。

       。4)面對生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì),見人之所未見,思人之所未思,感人之所未感。

        解題技巧

        審題:三讀三思――讀題干,思考命題意圖;讀要求,明確解題方向;讀材料,思考蘊含的解題信息。

        解題:三聯(lián)三比――聯(lián)系知識積累,比較中發(fā)現(xiàn)異同;聯(lián)系題目要求,比較中求得最佳;聯(lián)系解題思路,比較中分出條理。

        作答:三細三清――細心作答,不偏題意,做到思路清;細心推敲,不漏要點,做到表述清;細心組織,不漏標點,不寫錯字,不亂圖亂改,做到書寫清。

        復查:三定三戒――面對難題情緒穩(wěn)定,戒心慌意亂;遇到模棱兩可的問題時,思想堅定,戒猶豫徘徊把對的改錯;發(fā)現(xiàn)答題錯誤時,迅速改定,戒粗心疏忽錯失良機。)

      開學計劃 篇4

        輕松、愉快的寒假2結(jié)束了,新的學期即將開始了。經(jīng)過托班的學習,每個小朋友都取得了意想不到的進步。為了使小朋友能夠在幼兒園里學到更多的知識,得到更多的鍛煉,也為了使本學期工作更有序的有效的進行下去。現(xiàn)將本學期制定如下計劃:

        一、班級情況分析

        本學期我班共有幼兒11名,其中男生有10名,女生有1名,大部分幼兒都是從托班升上來的,其中也有個別幼兒是第一次來幼兒園的,他們來自不同家庭,生活行為習慣各不相同,大部分幼兒在家倍受寵愛,以自己為中心,對父母、祖輩的依賴性很強,在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習慣普遍較差,為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習慣,形成良好的常規(guī)意識,我們老師將齊心協(xié)力,團結(jié)合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的進步。

        二、發(fā)展目標

        (一)教學教育

        本學期有七個主題內(nèi)容,教學活動根據(jù)幼兒的年齡特點采用集體活動與區(qū)域小組活動相結(jié)合的方式,激發(fā)幼兒的學習興趣,面向全體,針對個別差異采用多種靈活的方法,挖掘幼兒的潛能。

        一月份:

        1、開展主題活動“冬天來了”,認識一些常見的冬眠動物及過冬方法。

        2、寫好幼兒發(fā)展報告單,做好結(jié)束評定工作。

        3、班級財產(chǎn)清點,做好期末衛(wèi)生消毒工作。

        (二)生活、衛(wèi)生習慣

        1、學會飯前便后洗手,學會使用毛巾、認真洗手不玩水。

        2、培養(yǎng)幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面的好習慣。

        3、學會自己的事情自己做。

        4、讓幼兒知道小朋友之間要團結(jié)友愛、相幫助,不能亂拿他人的物品和玩具。

        三、家園共育

        1、使幼兒得到全面的發(fā)展,我們利用入園和離園的短暫時間,積極主動的與家長溝通,使家長了解自己的孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。

        2、利用宣傳欄、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的'學習生活習慣。

        3、及時了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒能夠健康成長!

        幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領導加以督導和指正。

      開學計劃 篇5

        一、樹立終身學習的理念,提高自身素養(yǎng)

        (一)加強理論學習,轉(zhuǎn)變輕理論重實際的傾向。堅持用新的教育理論指導工作。

        自20xx年9月《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》頒發(fā)以來,各位老師對《指南》逐漸重視,本學期將繼續(xù)多形式開展《指南》全員培訓,深入學習貫徹。

        堅持利用每周例會進行學習或利用工作之余結(jié)合自己所教領域,加強學習,樹立和落實正確的教育觀,不斷反思,從根本上保證教育教學能力的提高,培養(yǎng)好幼兒。 (二)完善師德建設體系,引導教師嚴守職業(yè)道德和專業(yè)操守

        舉行“師德承諾”儀式,簽定《師德承諾書》;認真自覺學習《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,明確工作職責,堅持保教并重。作為老師的我們,要堅持細心、耐心對待孩子,將保育工作放在重要位置,特別是小、中班的保教人員。利用慶祝30個教師節(jié)之際,開展師德演講、教師書畫攝影展、羽毛球比賽、幼兒教師卡拉ok比賽等系列活動。 (三)營造文明向上的書香校園,構(gòu)建有特色的書香校園文化 組織開展《教師要學陶行知》《做教師真難,真好》《重新發(fā)現(xiàn)學!啡珕T讀書系列活動。實現(xiàn)“一人學習,眾人受益,共同進步”。

        充分發(fā)揮班級圖書區(qū)的作用,并結(jié)合本班幼兒實際,開展各種形式的讀書活動:好書推薦、經(jīng)典誦讀(弟子規(guī))、我是小小故事王、讀書交流會、讀書調(diào)查回饋等活動,在教師的指導下培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣。推選參加鎮(zhèn)幼兒講故事比賽。

        以“家校聯(lián)動”推進“書香家庭”的創(chuàng)建。通過教師帶動幼兒、幼兒帶動家長,營造上下喜愛閱讀的良好氛圍,樹立終身學習先進典型,并評選書香班級、“讀書大王”、書香家庭等。 (四)鼓勵學歷進修,進一步加強師資隊伍建設,全面提升幼兒園教師學歷水平和業(yè)務水平。

        二、進一步落實保教常規(guī)制度,促進保教工作規(guī)范發(fā)展

        (一)注重落實一日保教規(guī)范,時刻關注幼兒一日生活活動的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)諸多方面。嚴格規(guī)范幼兒園一日作息時間,確保幼兒一日戶外活動的時間、游戲時間和運動時間。及時有效地實施保教管理,定期深入一線觀摩活動,對教學過程、一日保教活動進行探討,思考并提出適宜的意見與建議。促進幼兒健康成長,切實擺脫重“教”輕“!焙汀靶W化的傾向。

        (二)重視、體教育,力促幼兒全面素質(zhì)發(fā)展

        2.推行“日行一善“教育實踐活動,通過國旗下講話、早談、主題活動、節(jié)日活動、一日活動對幼兒進行品德教育。并利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)教育幼兒愛老師、愛父母長輩、愛祖國等。強調(diào)從日常做起,從小處做起,知善行善,學做結(jié)合。

        3.繼續(xù)開展禮儀教育活動,加強宣傳、以身示教,營造家長、老師、阿姨、幼兒人人講禮儀的.氛圍。本學期依舊設立“禮儀小標兵”、禮儀小天使評選活動、每周一節(jié)禮儀課、一日生活活動中、重大節(jié)日中,使禮儀教育成為我園的辦園特色之一。(三)抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好習慣

        俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”因此幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)是相當重要的,也為以后的學習打下基礎。有針對性地對幼兒進行有關自理能力的訓練,培養(yǎng)幼兒自己吃飯、穿脫衣服鞋襪,懂得在成人的提醒下收拾玩具等。并開展段自理能力比賽。 (四)規(guī)范文件材料行文格式,根據(jù)實際情況科學合理制定各類計劃。每周五上交紙質(zhì)周計劃、

        每月27日上交各類計劃至網(wǎng)上鄰居。以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,進一步進行規(guī)范和指導。 (五)加大宣傳園的辦學業(yè)績、教職工隊伍中的先進事跡,身邊教育故事,積極參與安海鎮(zhèn)的“在線投稿”。

        總之,幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范,注重提高教育教學能力,注重幼兒的游戲教學。 在保教管理中注重量化考核,注重嚴格公正,切實為保教一線服好務。

        總之,幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范,注重提高教育教學能力,注重幼兒的游戲教學。 在保教管理中注重量化考核,注重嚴格公正,切實為保教一線服好務。

        三、重視教育教學研究,加強教研工作的引領性

        1.重視教育教學研究,建立健全教研制度,圍繞實際問題進行剖析,引導教師進行園本教研。并推薦優(yōu)秀教師參與鎮(zhèn)幼教學科教研。

        2.扎實推進“周四教研日日”和“每聽必評”兩項制度。

        3.發(fā)揮骨干教師的示范作用,以結(jié)對帶教的形式,以老帶新的方法幫助新教師快速成長。(本學期:結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲、體育活動)

        4.教研組長要通過引領、交流、討論等多種形式,為新老教師的成長搭建平臺。我們期望通過教研能培養(yǎng)新的骨干教師,又能通過研究來提高教育教學的質(zhì)量,達到以研促教的目的。 5.科學辦園,防止小學化傾向。本學期注重開展區(qū)域活動、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲、角色游戲,積極為幼兒創(chuàng)設有利條件,完善結(jié)構(gòu)游戲室、角色游戲室、區(qū)域環(huán)境、表演游戲、角色游戲材料投放,督促按計劃開展活動,定期教研,保證游戲質(zhì)量。本學期將開展區(qū)域?qū)m椩u比活動。

        四、重視家園聯(lián)系,實現(xiàn)一致教育

        1.注重引導家長樹立正確的教育觀、兒童觀,在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結(jié)合實例宣傳正確的育兒觀。

        3.鼓勵各班利用家長開放日、節(jié)日、主題活動、舉行“家園同樂”活動等,進一步密切家園聯(lián)系。

        4.充分發(fā)揮家長委員會的作用,協(xié)助配合開展工作,以點帶面,使家長們進一步了解我園的工作情況,本學期每班評選2名家委會成員。

        5.鼓勵家長參與第二屆親子才藝比賽的活動,教師要做好溝通、動源、編排、指導工作。 五、具體工作安排 八月份

        1.教職工報到

        2.各班整理清潔園所,進行環(huán)境創(chuàng)設。

        3.教研活動:(研討新修訂的《領域活動指導》及《主題活動指導》,確定本學期主題及教學內(nèi)容)

        4.早操的編排。

        5.根據(jù)教委辦工作計劃,結(jié)合本園實際,制定各類工作計劃九月份(1-5周) 1.小班年段進行家訪并召開期初家長會

        2.接待新生,安定幼兒情緒。使期初工作有序,順利開展 3.各段學習早操

        4.開展每周一的升旗儀式,并進行國旗下講話

        5.組織教師參加鎮(zhèn)慶教師節(jié)活動,各班開展“我愛老師”慶;顒樱贫ê没顒臃桨 6.啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度 7.教研活動:《幼兒園保育教育活動常規(guī)》、《幼兒園區(qū)域活動的設置與指導》

        8.推動“書香校園建設行動計劃”實施,開展讀書活動。 9.迎接期初工作檢查

        10.開展以“推廣普通話,共筑中國夢”為主題的第17屆推普周。 11.開展 “中秋節(jié)”博餅活動 十月份(5-9周)

        1.開展園教師卡拉ok比賽,推選參加鎮(zhèn)教師卡拉ok比賽。 2.教研活動:《指南》引領下的幼兒園體育改革;教師互聽課活動。 3.開展“國慶節(jié)”活動,增進幼兒經(jīng)驗,共享節(jié)日的快樂。 4.開展“重陽節(jié)“尊老愛幼志愿服務活動。 5.舉行紀念孔子誕辰2565周年活動 6.舉行幼兒講故事比賽(園)。 7.填寫幼兒發(fā)展情況評估。

        8.參加鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設專題講座。 9.開展區(qū)域創(chuàng)設評比活動(園) 十一月份 (10-14周)

        1.教研活動:教師互聽課活動。 2.參加鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽。 3.各段開展幼兒自理能力比賽。 4.組織觀摩省示范幼兒園開放活動。 5.結(jié)合11、9消防日開展應急疏散演練。 6.參加幼兒園區(qū)域創(chuàng)設評比活動。

        7.組織觀摩示范幼兒園開放活動(安幼)。

        8.參加安海教委辦第七屆德育論壇(習慣養(yǎng)成教育)。

        9.迎接期中點園互檢活動(重點三大創(chuàng)造性游戲、區(qū)域活動) 10.組織參加晉江市“幼兒園自主性游戲”觀摩研討活動。 11.觀摩公辦園新新教師江報展示課評比活動。 12.組織全園幼兒秋游。 十二月份(14-18周) 1.籌備迎新運動會。

        2.教研活動:教師互聽課。 3.參加鎮(zhèn)幼兒自理能力比賽。 4.籌備第二屆親子才藝比賽。

        5.參加鎮(zhèn)級幼兒園區(qū)域觀摩研討活動。 元月份(18-22周)

        1.組織迎新運動會活動,表彰《禮儀小天使》。

        2.舉行迎新運動會(家長開放活動)。3.填寫幼兒發(fā)展情況期末測查評估。 4.總結(jié)20xx年秋工作,制定20xx年春季工作計劃。 5.全園召開期末家長會。

        6.各類資料的整理與歸檔

      開學計劃 篇6

        1. 8月31日

        請班主任負責本班教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生、走廊衛(wèi)生(班主任)環(huán)境布置工作,請班主任老師在學生開學報到之前,也就是今天會后整理布置好教室。(桌椅、物品、衛(wèi)生角擺放整齊;教室、走廊、扶梯打掃干凈無紙屑垃圾;張貼物美觀大方;黑板擦干凈并寫好歡迎標語。)

        辦公室衛(wèi)生(副科教師)

        宿舍衛(wèi)生(有宿舍教師),以及宿舍有關問題(水電設施);

        各專用教室負責人負責專用教室對電、墻壁、電器設備、窗戶、黑板等安全部位做好安全排查工作。

        下午三點前完成這一系列工作。

        2. 9月1日 上午

       。ú灰R上放回家)上好本學期的第一節(jié)主題班會課。對學生進行環(huán)境衛(wèi)生教育、入學教育、安全教育進(行安全教育,交通安全、防溺水安全等)、養(yǎng)成教育等。學生的行為規(guī)范教育,學校的規(guī)章制度、杜絕學生到校門口伸出手到外面買東西等。以及學生的`暑假生活匯總,班主任新學期寄語(結(jié)合本班實際情況,有針對性),可以發(fā)白紙,師生互動版塊(比如留言區(qū)、暢所欲言欄等,鼓勵學生將不好意思當面說的通過留言來表達,便于教師掌握學生實際情況。特別是任課老師要多利用此版塊,加強與學生的日常交流。不同于通知欄)有些問題可以提出來。學生干部匯總,班干部(班長、副班長、學習委員、體育委員、衛(wèi)生委員、紀律委員等)、抬飯?zhí)Р巳藛T上報。

        9月1日下午進行家訪,可以進行電話家訪,有正對性的家訪,范圍可以小點,比如早上未報到的,單親家庭,留守兒童等

        3. 9月2日

        早上學生來學校后,安排學生進行大掃除,衛(wèi)生死角,玻璃,但是要注意安全。9點前將清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,開學期間過往的人比較頻繁,各班主任老師還需安排得力的學生監(jiān)督管理好本班的包干區(qū),保證校園干凈整潔。政教處于上午9:30和下午4:00前進行檢查。

        9月2日下午將家訪記錄表(學校文稿紙)匯總至我處。班主任將各班學生暑假突出事跡(如參加較高層次競賽獲獎、受到校外表彰、好人好事等)匯總至我處。

        4.9月6日 早上8點半 開學典禮

        其他:保險清單等問題

        上交文件:班主任工作計劃、班級安全計劃、學生名單

      開學計劃 篇7

        進入高中也有一段時間了,同學們已適應大學生活,工作和學習已經(jīng)步入正軌,班級建設也取得了良好的成績。為了給同學們營造一個良好的學習和生活環(huán)境,在本學年我們有了新的計劃。

        具體工作方向:帶領全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。全心全意為同學們服務!

        工作要點:明確職責,力求創(chuàng)新,依靠集體,集思廣益,腳踏實地,實現(xiàn)目標。

        工作思想:交流用心換位思考。

        具體工作計劃:

        一、新學期工作目標

        在暑期工作中,新一屆班委已經(jīng)基本熟悉了班級工作的流程和具體操作,能在日常生活中為同學們提供基本的服務和幫助;本屆班委會完善自己的工作,為同學提供盡可能的幫助,在原有基礎上使班級工作更上一層。

        (1)在班級建設中,本學期目標是創(chuàng)造一個和諧,積極向上的班集體,學習方面要有突破,改善個別同學偏科嚴重的狀況;

        (2)班級活動方面要更有吸引力和創(chuàng)新力,使同學們感受到參與的樂趣,并在其中有收獲。同學關系方面,要加強同學間交往,達到互幫互助,與此同時還要建立同學們健康的競爭意識。

        (3)良好的紀律衛(wèi)生是能好好學習的保證,所以請管這些方面的抓好工作!

        (4)在學習方面要加強管理,共同探索適合本班的學習模式!

        高中三年是人生中最寶貴的三年,理想和前途是我們?nèi)松闹刂兄,我們會加強在理想建設方面的工作,通過各種交流形式使同學們樹立正確的人生理想,建立基本的人生職業(yè)規(guī)劃。

        二、新學期班委建設

        班級工作重在班委,而班委是一個團隊。新的'學期中,我們班委建設的要求是:

        (1)首先要做好本職工作,各司其職。其次是要加強合作,改善上學期班委們不善于合作的現(xiàn)象,要合作就要加強交流,建立信任,擁有共同的目標。

        (2)本學期中我會積極主動溝通各位班委,并在工作中建立班委之間的聯(lián)系。

        (3)要繼續(xù)培養(yǎng)班委們積極向上的心態(tài),班委的心態(tài)對班級至關重要的影響。從班委入手,培養(yǎng)積極向上的集體榮譽感和歸屬感,從而影響周圍同學的心態(tài),建立班級的的自信。

        (4)完善班委會人員,把各個崗位確定好,做到各司其職!

        班委的數(shù)量占班級人數(shù)的三分之一,也就是每個人只要積極的去影響身邊兩個人的心態(tài)。那么班級的精神狀態(tài)就會有極大的改觀?傊,在本屆班委任期內(nèi),要使各位班委有所貢獻,有所收獲。

        三、新學期日常事務建設

        高中雖然是個學習緊張的環(huán)境,但這卻對班級日常工作提出了更高的要求。本學期班級活動組織如下:

        (1).每月一次班會規(guī)定,對每月的班級工作和團工作進行總結(jié),讓同學們各抒己見,讓大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán)。可以對班級提出合理的建議和意見。同時,要公布本月的出勤,獎懲情況以及班費收支,使同學對班級有透明化的了解,若個人前期出現(xiàn)問題可以及時發(fā)現(xiàn)并加以改正。

        (2)適時舉行適當?shù)捏w育或者娛樂活動,讓大家在學習之余可以放松自己,同時可以發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點和特長。從而更加全面的了解同學,也可以挖掘自己未挖掘的潛力,從中也可以使自己得到更好的鍛煉和發(fā)展。

        (3)鼓勵班級同學積極、主動參加學校、班級組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。

        四、關于建立積極向上的班集體

        建設積極向上的班集體不僅僅是班委和班主任的責任,更是整個機體共同的大事,只有心往一起想,勁往一處使,才能夠順利開展好班級的日常活動,才能夠創(chuàng)先爭優(yōu)取得優(yōu)異的成績。

        以上就是我作為班長在本學期的期末工作計劃?偠灾,在這個學期里,我會堅持到最后一刻,好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。最后,我相信,在班上這么多優(yōu)秀的同學的共同努力營造下,會走的更好、更加團結(jié),有更好的競爭和學習氛圍!

        也相信我們班的每一位同學在“天道酬勤,志高存遠”的班訓中都能夠把握自我,以集體為家,又能夠向外走的更高、更遠,做一名志向遠大,羽翼豐滿的高中生!

      開學計劃 篇8

        學期開始,經(jīng)過一學年的學習和努力,幼兒的各項能力有了提高,體質(zhì)有所增強,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習慣,有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水,特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī),為此制定了如下的`計劃:

        一、提高思想政治素養(yǎng)

        積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領導的安排,認真完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神,協(xié)助教師做好班級工作。

        二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

        1.在體質(zhì)上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。

        2.抓好孩子的常規(guī)習慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好。

        3.教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事。安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。

        4.保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對著別人打噴嚏。

        5.保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。

        三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。

        幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長。

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