【實(shí)用】書信作文集合6篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的書信作文6篇，希望能夠幫助到大家。

書信作文 篇1

可惡的蚊子君：

　　你好！

　　你還記得嗎？在那一個(gè)夏天的夜晚，我正在做著我甜美的.夢(mèng)，可是你我耳邊“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”地飛來(lái)飛去，這樣我還可以放過(guò)你，可是你得寸進(jìn)尺，用你鋒利無(wú)比的“大刺刀”，刺向我那帥氣的面孔，害得我只好把美夢(mèng)打斷，來(lái)消滅你，我燒起了電蚊香，心想：看你怎么辦。電蚊香飛出一大堆的煙霧，我得意洋洋地說(shuō)：“這下你死定了�！睕](méi)想到你居然機(jī)智地避開(kāi)了。電蚊香燒了半小時(shí)，可你還沒(méi)中招，還把房間里弄得蚊香味，十分難聞。第一招不行，那我就用第二招，我拿出媽媽新買的電蚊拍，我東找西找，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)你的蹤跡，正當(dāng)我以為你已經(jīng)飛走了，你又拿出你的“大刺刀”叮了我的手，我忍無(wú)可忍了，我用力一拍向你打去，可電蚊拍沒(méi)電了，我只好拿出書本，我打來(lái)打去，你飛來(lái)飛去，我一次都沒(méi)打中過(guò)你，你卻把我折騰得筋疲力盡，睡了過(guò)去，在夢(mèng)中，我一巴掌打在了臉上。

　　早上起來(lái)我發(fā)現(xiàn)你的尸體在我的臉上，最后還是讓你喪命黃泉。

　　祝：

　　你一路走好！

　　被你扎過(guò)的金琪焱

　　20xx年4月16日

書信作文 篇2

敬愛(ài)的張老師：

　　您好！

　　老師，說(shuō)實(shí)話，從小大家都認(rèn)為我內(nèi)向，我也正試著改變自己。我想讓自己變得勇敢點(diǎn)，即使在人很多的'場(chǎng)合也不緊張和羞澀，言談舉止落落大方，在以后的生活中能夠愉快地生活、工作。老師，您能給我提出一些建議嗎？

　　老師，從小學(xué)到初中的我，學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很優(yōu)異，但是上了高中后，學(xué)習(xí)成績(jī)幾乎是一路下滑。特別是物理和化學(xué)，做題時(shí)經(jīng)�？紤]不周全，甚至沒(méi)有思路，因此我的心情經(jīng)常很急躁，學(xué)習(xí)也變得浮躁起來(lái)。我的父母對(duì)我的期望值很高，我自己也想擺脫現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)，您能給我提出一些建議嗎？

　　您的學(xué)生

蔣艷鵬

書信作文 篇3

　　為期五天的軍訓(xùn)結(jié)束了，留給我們的是辛，酸，苦，辣和我們永恒的記憶。結(jié)束并不意味著句號(hào)，而是漫長(zhǎng)的高中生活中的一個(gè)逗號(hào)。需要我們努力的日子還很長(zhǎng)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索。

　　灼熱的大地，火辣辣的陽(yáng)光，汗流浹背的學(xué)生，構(gòu)成了一道特別的“吃苦風(fēng)景線”，若大的體育場(chǎng)在陽(yáng)光下一點(diǎn)一點(diǎn)的熔化，縮小，直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲流淌的汗水，酸痛的四肢，我們并不在乎，在乎的是我們學(xué)到了什么，學(xué)會(huì)了什么。吃苦不是時(shí)尚，需要用汗水和毅力去交換，吃苦給我們留下無(wú)盡的財(cái)富，強(qiáng)壯的體魄，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，和敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣！

　　教官的勇氣是我們的榮幸。正是在教官的指導(dǎo)下，我們才能獲得年段會(huì)操第一的榮譽(yù)。這里有我們的功勞，也有教官的功勞和所有關(guān)心我們的人的功勞。

　　對(duì)手是的朋友，在比賽中我們是對(duì)手，在賽后我們是朋友，互相激勵(lì)著前進(jìn)，讓軍訓(xùn)變得更精彩，更充實(shí)更有意義。

　　軍訓(xùn)是對(duì)你身體的考驗(yàn)，鍛煉和提升。在軍訓(xùn)中，有人退場(chǎng)也不放松，有人倒下也不放棄。我們不愿當(dāng)兩腳書柜，軍訓(xùn)給我們的'證明機(jī)會(huì)。五天的軍訓(xùn)是漫長(zhǎng)也是簡(jiǎn)短的。說(shuō)漫長(zhǎng)，因?yàn)榭嗪屠�。說(shuō)簡(jiǎn)短，因?yàn)槲覀冇行判�，有能力去克服它。現(xiàn)在我可以自豪的說(shuō)，我做到了！這是對(duì)一切苦和累最和的回報(bào)！

　　軍訓(xùn)讓我們懂得了，對(duì)與一個(gè)真正成長(zhǎng)的人，學(xué)習(xí)上的苦和生活中的苦是必不不可少的，既然學(xué)習(xí)上的苦我們都挺過(guò)來(lái)了，那么對(duì)于生活上的苦，我們都要說(shuō)，我能！

書信作文 篇4

親愛(ài)的謝福葆：

　　你好！你知道嗎？我參加了最近的書信比賽，比賽的主題是“孝”。在此，我想跟你分享一下我的感受。

　　孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，我認(rèn)為，每個(gè)人都應(yīng)該孝順自己的長(zhǎng)輩，做個(gè)好孩子。只有這樣，長(zhǎng)輩才會(huì)更加愛(ài)護(hù)你，我們才能夠更加快樂(lè)，更加健康地成長(zhǎng)。

　　記得有一次，我媽媽吃到了有殘留農(nóng)藥的豆角，又嘔又吐的，可爸爸剛好出差了不在家。照顧媽媽的重任就只有由我來(lái)承擔(dān)了。這一天，媽媽一共經(jīng)嘔吐了6次，我也清理了6次“垃圾”。雖然很臟，但是我一點(diǎn)也不在乎，我覺(jué)得這是我應(yīng)該做的。

　　因?yàn)椴粫?huì)做飯，中午我買了快餐給媽媽吃。到了晚上，我覺(jué)得絕對(duì)不能再買快餐給媽媽吃了，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)外面的東西很臟。我決定自己動(dòng)手煮面條給媽媽吃。

　　因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)煮過(guò)，實(shí)在不會(huì)煮，于是我上網(wǎng)查了面條的煮法，終于，功夫不負(fù)有心人，我煮好了一鍋面。不過(guò)水放太多了，好稀。我費(fèi)了九牛二虎之力才撈好一碗面，端給媽媽吃。媽媽很開(kāi)心地說(shuō)：“孩子真乖，雖然還不熟練，但第一次煮成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了�！�

　　我從媽媽微弱的'話語(yǔ)中，從她那滿意的神情中讀懂了她的欣慰，對(duì)呀，我煮的那一碗面條并不好吃，這我知道，但對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，這是她吃到的“最好吃”的美味佳肴了。我的懂事，我的孝順足以頂替世間的美味。對(duì)于老人來(lái)講，人間盛宴難做一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的家常便飯。

　　古人說(shuō)“孝子養(yǎng)也，樂(lè)其心，不違其志”。孝心體現(xiàn)在，要讓被孝敬的人快樂(lè)，不要做違背他意愿的事情。謝福葆，讓我們從小事做起，好好孝敬父母，相信你也是要這樣做的。先談到這里吧，以后再聊。

　　祝你身體健康！

　　你的同學(xué)：xxx

　　20xx年xx月xx日

書信作文 篇5

親愛(ài)的'媽媽：

　　您好，感謝您這么多年的養(yǎng)育之恩。

　　您每天舍不得吃，舍不得穿。省下來(lái)的錢都給我買好吃的、衣服，還供我上學(xué)。還有每天都沒(méi)閑過(guò)，每天早上，您早早的起來(lái)，給我做早飯。讓我們?nèi)ド蠈W(xué)，中午，我放學(xué)回家，您又忙著做飯……

　　謝謝您，祝您身體健康。

　　陳龍龍

　　4月2日

書信作文 篇6

　　在家里我是家里的小公主爺爺奶奶爸爸媽媽叔叔。伯伯。姑姑所有的長(zhǎng)輩都對(duì)我疼愛(ài)有加。

　　我想喝甜的他們不敢拿酸的;我想吃辣的，他們不敢提淡的。我就像泡在蜜罐里的娃娃。

　　可是一到學(xué)校里我的身份一下子從小公主變成了奴隸，老師的口氣變成了真正的皇帝叫我立正我就不敢休息;叫我坐正我不敢歪著，稍不留神，老師的'竹鞭。粉筆頭。課本是對(duì)我的“賞賜”。每天從老師口中傳出來(lái)的“圣旨”準(zhǔn)時(shí)到校。按時(shí)完成作業(yè)。遵守學(xué)校紀(jì)律�？己妹恳淮螠y(cè)試。每天從早上起床開(kāi)始爸媽一直在耳邊催。催。催晚上如山的作業(yè)讓我暈。暈。暈。

　　老師我想對(duì)你說(shuō)：“我們除了要學(xué)習(xí)文化知識(shí)之外我們還要健康長(zhǎng)身體呢，如果再那么高壓下，我們這一代人不止可能成為歷史上的“武大郎”更有可能成為“傻大郎”。

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