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科技節(jié)作文合集7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的科技節(jié)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技節(jié)作文 篇1
10月18日我們學(xué)校展開了一年一度的科技節(jié)。
我參加的項(xiàng)目是“車輪滾滾”。科技節(jié)的前一天，我做好了充分的.準(zhǔn)備，想著拿第一名，想著拿冠軍。
比賽開始了，首先是一班、二班，然后是我們?nèi)�。輪到我了，我突然覺得十分緊張，心跳也好像加速了。我兩手端起小車子，把它輕輕地放在30度傾斜的木板頂端，一放手小車子就“自由”地滑了下去。只聽到“咕嚕咕�！钡穆曇�，小車子便滾向了遠(yuǎn)方，不一會(huì)兒慢慢地停了下來。經(jīng)過測量，我的成績是7.6米。
這次比賽，三年級(jí)最好成績是14.5米，最差成績是1米。在比賽中，有的車散架了，有的車“飄移”了，有的車竟然滑完了整個(gè)賽道。
這次比賽，我拿了第四名。我覺得我的小車子應(yīng)該變得更小更重，就會(huì)取得更好的成績。
科技節(jié)作文 篇2
一年一度的科技節(jié)又來了，這次科技節(jié)舉行了“挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)”、“異想天開的繪畫比賽”、“有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)”等豐富多彩的'活動(dòng)。
“高空投蛋”是“挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)”中之一。它要求給雞蛋做一些保護(hù)后，從五樓扔下來，不能破。大家八仙過海各顯神通，對(duì)自己的雞蛋進(jìn)行各種各樣的保護(hù)。有一些好同學(xué)把雞蛋掛在降落傘下邊，從教學(xué)樓上扔下來，降落傘徐徐下降，好似一位位神仙下凡；有些好同學(xué)把雞蛋藏在很多氣球中間，往下一拋，氣球緩緩飄下……一個(gè)個(gè)雞蛋都完好無損，好同學(xué)們興奮不已，開心地跳了起來。
最后在回收廢舊電器的活動(dòng)中，科技節(jié)拉上了帷幕。
科技節(jié)作文 篇3
“我們班的英語配音贏得了第一名喔！”當(dāng)我滿心歡喜地把這個(gè)令人興奮的消息向朋友炫耀時(shí)，她的臉上始終浮現(xiàn)著一絲難以置信的疑惑：“怎么可能呢？初二還有那麼多實(shí)力極強(qiáng)的班，你們竟然獲得了優(yōu)勝？”我嘻嘻的笑著：“那當(dāng)然，因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)協(xié)作嘛！這可是我們的秘密武器呦！”
的確，我們并不具有初二學(xué)長們那樣高超的演技，也不具備他們獨(dú)特的柔美聲色，我們只是懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作，懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。它就象一個(gè)鏈條，環(huán)環(huán)相扣，緊緊相連，連接起來時(shí)有著無窮的力量與韌性，但只要其中的一環(huán)斷了，就會(huì)導(dǎo)致其它無法運(yùn)轉(zhuǎn)。然而，團(tuán)結(jié)的重要性，也是在發(fā)生了一件事之后，我們才體味到的`。
排練“灰姑娘”的那天中午，象平常一樣，我們一行人照例來到老師的辦公室練習(xí)配音。配音的前半段是國王與公爵的對(duì)話，國王是氣急敗壞的憤怒，公爵是無可奈何的小聲顫抖迎合。他們兩人一唱一和的雙簧是我們大家公認(rèn)的經(jīng)典，是這段配音的精髓之處。按下開始播放鍵，我們滿心期待地準(zhǔn)備欣賞這段精彩的對(duì)白，可剛剛聽到幾個(gè)單詞，大家就覺出了其中味道的不對(duì)來：怎麼國王少了往日的氣勢與威嚴(yán)？再四下張望，平常盈灌于耳邊的公爵的細(xì)小顫抖聲怎麼不見了？這時(shí)才看到扮演公爵的同學(xué)缺席了。我們驚訝的發(fā)現(xiàn)，雖說公爵的聲音很小，臺(tái)詞也不多，相對(duì)于國王而言，只是一個(gè)小小的配角，并不起眼，但恰恰是因?yàn)橛兴拍苷嬲r出國王的神韻，恰恰是因?yàn)橛兴�，才使平淡的�?duì)白轉(zhuǎn)為了經(jīng)典。可如今公爵沒來，國王又怎能發(fā)揮出最大的神韻？大家不禁嘆了口氣，又回到座位上準(zhǔn)備重新排練。可我們卻不能象往常一樣投入了。鏈條只斷了一環(huán)，可其它部分卻因此無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。整個(gè)中午，我們疲于練習(xí)，卻收效甚微。直到開了校門公爵才姍姍來遲，在大家玩笑般的嗔怪聲中我們又重新開始了演練。和中午不同的是，我們的整個(gè)團(tuán)隊(duì)因?yàn)槿硕嫉烬R了，精神都十分集中，表演更是全身心投入，僅僅半小時(shí)就超過了一個(gè)中午的排練效果，國王終于發(fā)揮了最高水平，整個(gè)隊(duì)伍都顯得氣勢恢宏！
我也曾在排練的間隙去欣賞其它班級(jí)的演練�？捎捎诓粓F(tuán)結(jié)，途中便出現(xiàn)了種種的問題，好長時(shí)間過去后還是連不下一句話來。而這時(shí)，早已明白團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性的我們，已經(jīng)把配音排演得相當(dāng)熟練了。
懂得團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，是我們這次成功的秘訣。從團(tuán)結(jié)中，我們學(xué)會(huì)了諒解，彼此間達(dá)到了共識(shí)；也正是團(tuán)結(jié)給予了我們無窮的動(dòng)力，讓我們充滿自信，奮發(fā)向上。這就是文化節(jié)中我們所獲得的最最可貴的一筆財(cái)富。
科技節(jié)作文 篇4
關(guān)于科技節(jié)的作文"快看快看，那個(gè)帶著氣球的裝置飛得那么慢，里面的雞蛋一定不會(huì)碎！""哈！那個(gè)三角體裝置居然在空中搖來擺去！"……杭州朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)的操場上，時(shí)不時(shí)傳來一陣歡呼。原來，今天是"朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年科技節(jié)"展示活動(dòng)，剛才那一幕，正是五年級(jí)組"雞蛋撞地球"項(xiàng)目展示時(shí)的"壯觀"場景。"喇嚓嚓拉力……，"被稱為"神曲"的《甩蔥歌》想起，整個(gè)展示活動(dòng)拉開了帷幕，只見一群小朋友，穿著五彩斑斕的衣服，在舞臺(tái)上載歌載舞——這是由一、二年級(jí)同學(xué)帶來的"環(huán)保時(shí)裝秀"。
你可能會(huì)問，不就幾件衣服，何以稱之為"環(huán)保"？嘿嘿，秘密就在于：這些衣服都是由一二年級(jí)同學(xué)和爸爸媽媽一起用可回收材料親手制作的，好不浪費(fèi)。瞧，這位身著紙板"鎧甲"、手提"筷子劍"的"士兵"，正保衛(wèi)著頭頂"易拉罐王冠"的"國王"�？�，那位穿著"報(bào)紙裙"的美麗"公主"，整合自己身著塑料瓶大衣的'丈夫悠閑地品著茶……一二年級(jí)同學(xué)帶來的"環(huán)保時(shí)裝秀"，仿佛把我們?nèi)熒�，都帶進(jìn)了一個(gè)處處體現(xiàn)環(huán)保的世界。如果說"環(huán)保時(shí)裝秀"體現(xiàn)了環(huán)保，體現(xiàn)了自然科學(xué)的最高境界---回收利用、人與自然和平共處。那么，接下來由三~六年級(jí)同學(xué)帶來的"項(xiàng)目優(yōu)秀作品展示"則體現(xiàn)了科學(xué)的有趣與神奇。
三年級(jí)同學(xué)的"自制降落傘"和四年級(jí)同學(xué)的"自制橡皮筋飛機(jī)"，讓我們領(lǐng)略到了科學(xué)帶來的快樂，走出了"科學(xué)是一般人永遠(yuǎn)玩不high"這一誤區(qū)；五年級(jí)同學(xué)的"雞蛋撞地球"展示，讓我們在空氣動(dòng)力學(xué)的世界中遨游，而六年級(jí)同學(xué)的"趣味實(shí)驗(yàn)"，更是讓我們見識(shí)到了人造雪、可樂噴泉等新奇的事物，真是其樂無窮！科學(xué)的世界，魅力無限，探索科學(xué)的奧秘，就等于在探索整個(gè)宇宙！如果你有一刻不停跳動(dòng)著的好奇心，想知道"月亮從哪來？""大象為什么鼻子長？""什么樹最高？"。等諸如此類的古怪問題，就來一起探索科學(xué)吧！如果你想獲得快樂與成就，就來探索科學(xué)吧！相信你一定能達(dá)到目的，收獲滿滿！
科技節(jié)作文 篇5
愛迪生說：“驚奇就是科學(xué)的種子�！倍磐f：“科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的�！�
今年是我們學(xué)校舉行的第三屆科技節(jié)，每年的三月都會(huì)舉行科技節(jié)，給同學(xué)們展露才華的舞臺(tái)。你看，一年一度的科技節(jié)又到了，到處都是科技亮點(diǎn)。
一路上，同學(xué)們嘰嘰喳喳猶如歡快的小鳥走向操場，金色的陽光灑向大地，小草綠得逼你的`眼，閃閃發(fā)亮，像是鋪了一層綠色的地毯。操場上，人山人海，水泄不通。
航天模型表演開始了。
只聽“嗖”的一聲，天空中出現(xiàn)煙幕彈就像一條七色的彩虹，一支支火箭模型發(fā)射出去，直沖云霄。這時(shí)，其他的火箭模型張開降落傘，慢悠悠地飄落下來。還有一支火箭卻不見它的蹤影。它一定是被天上美麗的景觀迷住了。過了好久，他才出現(xiàn)自己的身影。
第二個(gè)項(xiàng)目是航空模型表演。只見一架航空模型飛機(jī)飛上了天，飛機(jī)在我們頭頂上空飛來飛去，時(shí)而翻飛盤旋；時(shí)而高低起伏；時(shí)而來一個(gè)360幅度的大轉(zhuǎn)彎。我們大聲歡呼著，叫喊著，都希望飛機(jī)降落在自己的身邊。讓我們?nèi)炭〔唤氖牵嚎罩羞�有幾只小鳥竟然也跟隨在飛機(jī)后面，飛機(jī)是領(lǐng)隊(duì)的隊(duì)長，它們呈棱形狀一起飛翔，似乎在接受我們的檢閱。又像是在與飛機(jī)媲美，它們是那么和諧，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線，我們簡直看呆了。
科技活動(dòng)除了航天模型表演之外，還有：紙橋過車比賽、機(jī)器人仿真足球比賽、小發(fā)明、小制作等。
科技節(jié)展示了同學(xué)們的創(chuàng)新精神、聰明才智和綜合能力，把科學(xué)的種子播撒在每一個(gè)同學(xué)的心田�？萍脊�(jié)真棒！
科技節(jié)作文 篇6
又到了一年一季的科技節(jié)了，今天天氣很好，對(duì)我們?nèi)熒鷣碚f是個(gè)特殊的好日子�？萍脊�(jié)是我們學(xué)校的一大傳統(tǒng)，也是一個(gè)科技活動(dòng)的盛會(huì)，在這一周中，學(xué)校會(huì)為各個(gè)年級(jí)的同學(xué)量身制定不同的活動(dòng)與比賽，高中的學(xué)長學(xué)姐們活動(dòng)都很高端，各種模型都有。而我們的活動(dòng)很簡單、很好玩、也很精彩。
話說一個(gè)節(jié)日的精氣神兒，都在它的氣氛上。科技節(jié)為我們的杭外整個(gè)校園增添了一層科技的色彩。走在校園里，常常能看到學(xué)長學(xué)姐實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ偷纳碛�，教學(xué)樓里也常有同學(xué)們的各種比賽的歡笑，每個(gè)同學(xué)都受到了一份來自科技的熏陶。
我們的活動(dòng)有紙飛機(jī)與打靶，紙飛機(jī)懸浮與竹蜻蜓，這讓班級(jí)里熱鬧了很多。同學(xué)們研究了好幾種紙飛機(jī)的折法，于是，在課余時(shí)間內(nèi)，紙飛機(jī)便“滿天飛”了。另外，走廊上，也有同學(xué)再試飛竹蜻蜓，或是拖著一塊板小心翼翼地“推”這紙飛機(jī)往前飛。我參加了竹蜻蜓與懸浮飛機(jī)的比賽。
比賽的時(shí)候才是活動(dòng)真正精彩的時(shí)候，竹蜻蜓比賽是在周三中午。雖然烈日當(dāng)頭，但在校園信息中心前上依然是人聲鼎沸。我與王子琛一組，比賽場地在廣場一邊，在這個(gè)范圍限制內(nèi)，在范圍內(nèi)比較滯空時(shí)間與飛行距離，當(dāng)時(shí)覺得我飛得并不是太遠(yuǎn)，大概只有兩米多，不過我們班的陳帥華同學(xué)飛出了六米多的距離，雖然成績還不知道，但我相信我們班一定很好。
最精彩的比賽是周四下午的紙飛機(jī)打靶與懸浮，比賽場地在校園的體育場里，十分熱鬧地匯集了初一、初二的所有同學(xué)與老師。我與其他七個(gè)同學(xué)比是是懸浮。在比賽時(shí)間還沒到的時(shí)候，大家都在不斷練習(xí)，俗話說“臨陣磨槍、不快也光”。比賽一開始，我們便體現(xiàn)出了自己的實(shí)力，大家輪流有序地將飛機(jī)“運(yùn)”到終點(diǎn)，穩(wěn)中求健。對(duì)于我來說，除了第一個(gè)飛出界以外，后來都還發(fā)揮正常，自我感覺也很好。最終的'成績我們班獲得了二等獎(jiǎng)，而紙飛機(jī)打靶更是奪得了一等獎(jiǎng)。
科技節(jié)已經(jīng)愉快地結(jié)束了，而我們也收獲了很多，在比賽、練習(xí)中既長了見識(shí)，也鍛煉了團(tuán)隊(duì)的合作能力。在杭外，平時(shí)的活動(dòng)很多，這些豐富多彩的活動(dòng)讓我們學(xué)習(xí)了很多，充實(shí)著我們的生活，豐富了我們的內(nèi)心，在教育我們?nèi)绾卧诜潘膳c學(xué)習(xí)的緊張中找到平衡。我愛我的美麗的校園，也愛這一年一次的科技節(jié)！
科技節(jié)作文 篇7
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校掀起了一股“魔方熱”。課間隨處可見同學(xué)們手拿魔方三個(gè)一群、五個(gè)一伙地聚在一起互相切磋技術(shù)。為了提高大家的興趣，老師決定來一個(gè)年級(jí)組的魔方比賽。
比賽如期舉行，我和其他幾個(gè)會(huì)拼六面的同學(xué)參加了比賽，誰在最短的時(shí)間里拼出六面誰就是冠軍。一聲令下，比賽開始了，空氣仿佛在一瞬間凝固了，耳旁只有 魔方轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出的“咔嚓，咔嚓”聲。我盯著魔方，手飛快地左一下、右一下轉(zhuǎn)動(dòng)著�？墒�，心急吃不了熱豆腐，手中的魔方像是存心跟我作對(duì)似的，好幾次被卡住。 “老師，我好了！”一個(gè)聲音從前面?zhèn)鱽�。我聽了不由得心里一緊：完蛋了，他已經(jīng)拼完了，而我卻還在拼第二層�！凹佑�，加油！”同學(xué)們的喊聲此起彼伏。我心 想：快點(diǎn)拼啊，要不就辜負(fù)同學(xué)們的期望了。終于手忙腳亂地拼好了，飛也似的沖過去確定時(shí)間，用了一分零三秒。我如釋重負(fù)地吁了一口氣，這才感覺到額頭上冒 了冷汗，手心也濕漉漉的。我回頭向臺(tái)上看去，有的同學(xué)低著頭，臉憋得通紅，可手還在不停地在轉(zhuǎn)動(dòng)；有的.同學(xué)急得抓耳撓腮，滿頭大汗……
比賽結(jié)束了，經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，冠軍是５０３班的一位同學(xué)，我得了第二名。這次別開生面的魔方比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。魔方，你豐富了我們的課余生活，給我們帶來了無限的樂趣！
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