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    1. 小學的作文400字

      時間:2024-10-24 19:55:51 作文 我要投稿
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      【必備】小學的作文400字四篇

        無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學的作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【必備】小學的作文400字四篇

      小學的作文400字 篇1

        周末,我聽說高山上也能撿到貝殼。

        高山上怎么能撿到貝殼呢?這不是天方夜譚嗎?既然有人傳言,我決定去高山上一探究竟。

        話說,在山上發(fā)現(xiàn)貝殼的幾率是很小的。所以,我來到了高山上的一家貝殼博物館。哇!這里的貝殼大多呈現(xiàn)古老的外形神色,有的身上灰蒙蒙的,好像埋在土里很多年,有的缺胳膊少腿,歲月的滄桑在他們身上留下了明顯的痕跡,不像海灘上的新鮮貝殼那樣華麗。我花了5元錢買了一張票去摸了摸,湊近聞了聞,貝殼似乎帶著泥土的氣味,還夾雜著一絲大海的腥味,這,可是幾萬年前的貝殼阿!我不禁對那貝殼肅然起敬。

        我仔細觀看著高山貝殼的'形成。原來,和我想的一樣:

        這些貝殼和普通的貝類一樣,生活在浩瀚的海底。后來,地球媽媽愛上了“地殼運動”,悄悄地,慢慢地,海底逐漸升高,突然有一天,海底破海而出,生活在海底的貝類被裸露到了地面,它們有的適應不了陸地上的生活而陸續(xù)消失,有些卻被被埋在了土里。這樣,這些被泥土埋住的貝殼被留在了高山上。

        我還從書中得知,珠穆朗瑪峰以前也是位于海底,地殼運動使它的海拔極速提升,才形成全世界最高的山峰呢!

        。「呱缴系呢悮,你雖然經(jīng)歷了痛苦的折磨,但是時間和泥土仍然不能掩蓋你堅韌的品質(zhì)。

      小學的作文400字 篇2

        秋天到了,銀杏樹的葉子像黃黃的小扇子,扇哪扇哪扇走了夏天的炎熱。

        秋天秋高氣爽的,秋天,秋色迷人很美,而且還很重要,好像要是沒有了秋天我們?nèi)祟惥痛婊畈幌?/p>

        來似的。

        秋天果實累累既是一個豐收的季節(jié)也是一個美麗的季節(jié),比如:秋天的蘋果樹紅紅的',從遠處望

        去,像是一個個紅紅的小燈籠;秋天的板栗特別香特別是炒著吃又香又好吃;秋天的香蕉也很好吃,還

        還穿著一件黃黃的“衣服”。

        秋天有很多的蝴蝶活潑起來啦!你一定會問:“秋天怎么還有蝴蝶?”讓我我告訴你吧:“這些蝴

        蝶是從許許多多的樹上下來的(樹上落下來的黃黃的葉子),它們有“瘦的”、“胖的”、“高的”“

        矮的”。形態(tài)各異,在空中翩翩起舞。

        秋天,黃澄澄的玉米和麥子都成熟了,如果把它們的果實都堆在一起,然后在遠處看,你一定會以

        為它們是一堆金子。

        秋天的果園里的樹上結(jié)滿了果實,有紅彤彤的石榴,它們像一堆的小紅太陽,還有黃澄澄的大鴨

        梨,它們很像金子。

        秋天真是太美了,我喜歡這美麗的秋天。

      小學的作文400字 篇3

        你或許看見過遼闊無垠的大草原,或許攀登過連綿起伏的山峰,但是你留意過鄉(xiāng)村的早晨嗎?

        鄉(xiāng)村的早晨是恬靜的。五彩的花襯著綠綠的小草,大片的莊稼襯著高高的樹木,顯得生機勃勃。遠處偶爾傳來一兩聲公雞的打鳴聲,那么清脆,那么響亮。太陽從地平線上升起,它把陽光灑在灑在屋頂和平地,顯得輝光閃閃,早起的老人伴著朝陽晨練,過了一會兒,鄉(xiāng)村便開始熱鬧了。

        鄉(xiāng)村的早晨是熱鬧的。走上大街,仿佛置身于歡樂的漩渦之中。路不寬,人很多。大街兩旁擺滿了各種農(nóng)副產(chǎn)品:金黃的玉米、新鮮的青菜、滾圓的豆子,它們一個個還沾著新鮮的露珠。盆里的魚蝦活蹦亂跳,籠里的雞鴨引吭大叫,時而望著過路的行人,時而互相啄啄。另一邊的小攤也是熱火朝天,賣面條、包子、餛飩,火苗舔著的鐵鍋里飄出誘人的香味,小販用淳樸厚道的微笑迎來了第一批客人。

        鄉(xiāng)村的早晨更是緊張的。兒童背著書包急匆匆地趕去上學,小伙子草草地吃了早飯開著摩托車去工廠里上班,準備去河邊釣魚的`公公快速地走著。腳步聲、自行車的叮鈴聲,討價還價聲,摩托車的突突聲,交織成鄉(xiāng)村的“早晨交響樂”。

        這就是我見過的鄉(xiāng)下,一個和諧樸實中帶著幾分華麗的鄉(xiāng)村。

      小學的作文400字 篇4

        前幾天我們宿舍樓突然流行測智商了,感到很有趣,還真沒有側(cè)過智商呢,于是,我們宿舍的6個人也不甘人后,各自測了自己的智商!

        你猜結(jié)果如何呢?我想,你一定是猜錯了!清華的學生一向被視為是智慧的精靈,于是你會說我們測得的智商一定很高!真的說出來,你一定是失望了——我們6個人的智商雖然都在108(中等偏上)以上,但是,超過130的只有2個!這就是所謂的高智商了!這就是所謂的“智商論”,所謂的“高智商”才能讀清華了!真的是荒誕不經(jīng)!

        看來,被稱為智慧精靈的清華學子實際上也是普普通通的,并沒有過人之處呀!這正好印證了我經(jīng)常說的一句話,——每個人都能讀清華!我從來沒有覺得自己能讀清華有什么特別之處,上帝給每個人的恩賜是一樣的,每個人的機會也是一樣的!

        雖然事實如此,可非常遺憾的是,很多人都沒有這樣想,把所有的'一切都說成是一個理由“他們聰明!”——讓智商論見鬼去吧!從現(xiàn)在開始!記住我的話,你能做的最好,你也能讀清華!

        說真的,人和人之間的差別很小很小,可以說絕大多說同學之間并沒有太大的差別,雖然成績看起來差別很大;我深信,跟我來,你也能做的最好!——而你首先要做到的就是相信自己,你自信嗎?

        當你看到這里的時候,在內(nèi)心深處對自己說,我也能做的最好!記住這個時刻,這是新的開始,從這里明天,走向夢想!

        跟我來,開始學習革命!

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