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    1. 設計作文

      時間:2022-09-26 12:40:34 設計 我要投稿

      實用的設計作文匯編五篇

        在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的設計作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      實用的設計作文匯編五篇

      設計作文 篇1

        女孩子都喜歡幻想:穿上美麗的公主裙,踏著晶瑩的水晶鞋,在舞池里翩翩起舞……我從小就無數(shù)次做過這個夢,所以,自小我就萌生出一個夢想——做一名服裝設計師。

        可能是因為看電視的緣故吧,讓我更堅定了這個夢想。看著電視上的那些女明星,一個個穿著很漂亮的衣服,讓我很羨慕,我就在心里暗暗發(fā)誓:長大后一定要穿自己設計的服裝,自己設計的獨一無二的服裝!

        不知是天生對衣服就有興趣,還是因為受夢想的影響,我特別喜歡給人家搭配衣服。媽媽的.著裝經(jīng)常被我挑剔,要她換這件衣服換那件衣服,事實證明我的眼光還是不錯的,每次媽媽的著裝都會得到她同事的贊美,甚至有時媽媽參加聚會也會一本正經(jīng)地問我怎么穿衣服,為此我很得意。

        我家里有許多服裝雜志,也有許多五顏六色的布條,這些都是供我做芭比娃娃的衣服用的,我平時總會給她們設計服裝。那些衣服可都是我的得意之作:糖果綠與檸檬黃相間的緊身短裙,上面配一個白襯衫;寶石藍紗裙,脖子上還特意系了一條淺藍色的圍巾;水紅色半透明的松松褂里穿一件黑白相間的吊帶,下面是一條牛仔超短褲……很漂亮吧!

        這個夢想我一定不會放棄,就算有再多的挫折,我也要走—到—底!

        作文點評:

        服裝是一種文化,能夠美化人民生活。應該從這個角度去理解服裝設計的意義。作文只從女明星穿著很漂亮,引起作者的羨慕來理解服裝設計,顯得不夠。作文句子通順。

      設計作文 篇2

        假如我是汽車設計師,我想發(fā)明一種多功能的汽車。

        這款車的名字叫飛天戰(zhàn)龍,它的外殼非常堅硬,就算是槍攻擊它或者是鋒利的東西刺它也不會破裂。飛天戰(zhàn)龍不是用方向盤操控的,它是一個電子甲板操控的。電子甲板上有關屏幕,屏幕上有一個小紅點,那是飛天戰(zhàn)龍,它的周圍有許多小黑點,小黑點表示周圍的車輛,電子甲板的`下方有“上”“下”“左”“右這四個按鈕,它可以避免飛天戰(zhàn)龍和其他車輛撞車,有趣又實用,一舉兩得。

        如果你想到比較遠的地方,只要按下綠色按鈕,電子甲板就會出現(xiàn)地圖,你只要按一下你想去的地方,它就會以一分鐘一千米的速度到達目的地。你會想:開車那么快會撞車嗎?不會,如果快要撞車的時候,飛天戰(zhàn)龍上的雷達感應器就會發(fā)出一道紅光,飛天戰(zhàn)龍就會自動轉(zhuǎn)彎,如果遇到交通堵塞或修路等問題,你只要按下“天”字按鈕,飛天戰(zhàn)龍的天窗上就會伸出高能螺旋槳,緩緩地飛起來,越過一切障礙。

        如果你要到海上的無人小島游玩,海邊又沒有船,你只要按下“海”字按鈕,它就會伸出兩個噴射器,這種噴射器不會被水熄滅,可以在海面上行駛,按兩下就會變成潛水艇,潛到到海里,就可以參觀海底世界。

        飛天戰(zhàn)龍不但功能眾多,而且還能美化環(huán)境呢!飛天戰(zhàn)龍有兩個排氣管,第一個排氣管是把二氧化碳和廢氣吸收,第二個排氣管里排出氧氣。

        我發(fā)明的飛天戰(zhàn)龍不錯吧!

      設計作文 篇3

        知識與技能:

        1、寫出春天的特點和對春天的感受。

        2、學會運用適當?shù)姆绞奖磉_自己的感情。

        過程與方法:

        1、觀賞春天、贊美春天的活動中加深對春天的體會感悟。

        2、學習按一定的順序觀察景物,運用多種表達方式寫出景物的特點。

        情感態(tài)度價值觀:

        感受春天的美好,培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感 。

        教學重點、難點:

        1、運用多種表達方式把景物的特點寫具體。

        2、精心選材,能反映出春天的本質(zhì)特征。

        教學用具: 課件

        教學方法: 情景教學法 合作交流法

        教學過程

        一、 觀察體會,感受春天的特點。

        1、 導入春天。

        同學們,今天我們上一節(jié)作文課,首先請同學們欣賞一支歡快的歌曲。

        (播放歌曲)《春天在哪里》。

        2.師生交流:

        1)同學們,這首歌歌唱的是哪個季節(jié)?

        2)這首歌唱出了春天的什么?

        3.憶春天

        是啊,這首歌唱出了春天的美好。春天到了,一下子映入你眼簾的是一幅怎樣的畫面?(要求:用一個詞語,一個句子,一舉詩句表答出來。老師要尊重學生的個人感受,不必強求統(tǒng)一。只要說的不是其它季節(jié)的特點就行。)

        4.找春天

        上周末我讓大家去自己生活的周圍尋找春天待,通過大家的仔細觀察分別在哪些地方發(fā)現(xiàn)了春天。展示自己的圖片說一說。

        學生各自說,其他學生評價。

        5.教師小結(jié),揭示課題:是啊,春天是多美好的,紅花開放,綠草如茵,黃鶯在春天里歌唱。同學們就是根據(jù)這些,發(fā)現(xiàn)春天到了。今天,我們就以“春天”為主題寫一篇作文。

        板書:春天。

        二、看課件,談發(fā)現(xiàn):

        導語:下面,請同學們一起來欣賞一下春天的美景,相信大家會有好多新的發(fā)現(xiàn),新的感受。

       。保シ糯禾斓囊恍┚拔锏恼n件,讓學生從多角度去感受春天的美好

        教師啟發(fā):春天里的景色美嗎?這些美景使我想到了這樣一句話:春天就像一首詩,春天就像一首歌,春天就像一幅畫,春天就像一個美麗的童話。此時此刻你想不想用你的方式來抒發(fā)一下你的內(nèi)心感受?

       。ㄗ⒁夤膭顚W生用不同的方式,表達不同的感受。)

        2.請小攝影張景桓同學介紹水景公園的照片。

        3.師:春天在不同的人的眼里有不同個感受,張景桓同學找到了春天,你又在哪里發(fā)現(xiàn)了春天的腳步呢?誰愿意把你的春天介紹給我們?

        4.同學們展示自己帶來的圖片,介紹自己找到的春天。

        三、體會寫法

        師:同學們你們真了不起,小眼睛發(fā)現(xiàn)了那么多春天的變化,這都是你們認真觀察的結(jié)果,老師祝賀你們的發(fā)現(xiàn)。

        1.指導“仔細觀察”

        同學們,要想學好春天的作文,我們就要走進大自然,用心去感受春天的美好,我們要認真觀察春天里的景物,如春風,春雨以及花草樹木和春天里的小動物。怎么觀察,我們可以用眼睛去看,用耳朵去聽,用鼻子去聞,還可以用手去觸摸,

        2.指導“寫生動具體”

        我們要抓住景物的顏色 形狀 味道等方面的特點來展開描寫,要想寫出春天萬物復蘇的景象,就要把句子寫的生動具體。我們要用到一些修辭方法。(學生舉例)

        有三位同學分別寫了三句話,我們來作個比較看誰寫得最形象最具體?

        甲:桃花開了。

        乙:桃花盛開了。

        丙:桃花盛開了,浮在半空,猶如一片粉色的云霞。

        師引導小結(jié):由于丙同學仔細觀察,既寫出了花開得多,又寫出了桃花的顏色,還打了比喻寫出了桃花浮在半空的樣子,這樣的句子才顯得形象生動呢。我們寫作文的'時候要多學習借鑒這樣的寫法。

        師:老師這還有一句描寫春天的句子,請同學們在小組內(nèi)討論一下,看他寫的好不好?

        春天來了,小草長出來了,小花開了,柳樹發(fā)芽了,小燕子也從南方飛回來了。

        3.指導“精選材料”

        (1)師:同學們學會了觀察,并且能夠把句子寫得生動具體,我們還要注意一點,那就是“精選材料”, )由于春天值得一寫的景物太多了,我們在寫的時候要注意什么呢?

        板書:精選材料

        那么,你準備挑選哪幾樣景物來寫呢?(指名匯報)

        (2)小組練說

        你認為什么事物能代表春天?為什么?(抓住事物的外形、色彩、情態(tài),將自己看到的、聽到的、聞到的具體形象的表達出來)

        (3)匯報評價

        4.指導“寫出感受 ”

        同學們,漫步在春天里,你有什么獨特感受?我們文章的最后還要抒發(fā)一下 自己的內(nèi)心感受,發(fā)出對春天的贊美之情,這樣就能更好的增強文章的感染力。板書:寫出感受

        同學們,你們那么喜歡春天,那么就請您們用一兩句話來贊美一下春天吧。

        四 、下筆成文

        春天的美景已盡收我們的眼底,同學們用這么優(yōu)美的語句描繪出五彩斑斕的春天。更重要的是通過你的自身觀察,想象,感受春天的氣息,從而有感而發(fā),抒發(fā)出自己的情懷!這正是寫作的真諦!

        拿起你手中的筆,把你最喜歡的,感受最深刻的一處春色寫下來吧!可以是農(nóng)田,山野,校園,公園。也可以是春天里的一樹柳綠,一抹桃紅,一片青草,還可以是春天里可愛的小燕子,辛勤的小蜜蜂,漂亮的花蝴蝶, 頑皮的小金魚;還可以是春天里的一縷清風;一束陽光;一絲細雨……

        板書設計:

        春 天

        1、仔細觀察 走進大自然

        2、寫生動具體 修辭手法(比喻、擬人、排比......)

        3、精選材料 抓重點

        4、寫出感受 抒發(fā)情感

      設計作文 篇4

        隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,我們的生活水平也逐漸提高,設計這一個的詞匯也漸漸映入我們的眼簾。從電爐絲到電飯煲,再到電冰箱,電熱毯,設計無時無刻改變著我們的生活。那么什么是設計呢?

        設計,通俗的來說就是把自己的創(chuàng)新思想融入到器物當中,使他們更富有藝術性和概念性,從而讓使用者感到心情愉快和舒適,讓我們的.生活更加美好。

        記得一篇古文曾這樣說:“天有時,地有氣,材有美,工有巧。合此四者,然后可以為良。”這句話把一個器物應有的特點充分的概括了出來。其中,“工有巧”則體現(xiàn)了技術的重要性。正因為有了設計,一些創(chuàng)造性的想法才可以實現(xiàn)。

        比如說在19世紀初,各個國家有著各個國家的建筑風格:歐洲的古典建筑,中國的四合院,日本的茶院,都代表了各個民族的精華。但在現(xiàn)在,幾乎所有人都住在了統(tǒng)一的“方盒子”里。由此可以看出,設計影響廣泛而深遠。

        盡管設計是有創(chuàng)造性而奇特的,但他的根本目的是為人們服務,所以說,設計還是是一個物品價值最大化和商品屬性最具創(chuàng)造力的一個工業(yè)技術。

        設計改變生活,也能改變世界,在這個多元的地球中,設計是我們最好的朋友。

      設計作文 篇5

        空中城市顧名思義就是在天空上的城市?蛇@并不是真正的城市,而是一架全功能的飛機。

        空中城市比a380還要大10倍,它可以飛到更遠,更偏僻的地方。它利用機艙后的微型核反應堆來發(fā)電,供應能源。你也許會問,這樣不危險嗎?我肯定地告訴你:這毫無危險,我利用機艙百分之十的空間來保護,隔離核反應堆,且核反應堆內(nèi)有一種又輕便又耐用堅固的薄膜,只要用18片,就相當于一座核電站的安保設施。萬一核泄露,系統(tǒng)也會將它自動與機艙分離。

        在空中城市里,每位乘客可調(diào)整自己的位置,甚至可以180度半躺。每兩個座位之間隔著20米,每個座位四周都有一些擋板,在擋板里就是自己的空間,自己的世界。乘客可調(diào)節(jié)時間,諸如白天、晚上,還可按服務鈴,將有空中乘務員為你服務。在飛行中所有的食物皆有職業(yè)廚師在廚房烹制,還有電腦、電視、網(wǎng)絡。這架飛機利用核反應堆的能源,可以垂直起降,只要能容下一個機身的'空間大小,就可以降落。

        有人討厭飛機馬達發(fā)出的巨大噪音,在空中城市中,這個問題已充分解決,空中城市的玻璃有三道,有一道是吸音玻璃,外面有50分貝的噪音,傳進來時就幾乎為零?罩谐鞘杏8個馬達,就算七個都熄火也沒關系。空中城市往返于世界各地。他不需要加油,可持續(xù)飛行一年。它的飛行速度極快,幾乎臨近超音速,只需1個半小時就可從中國到達美國。它不需要中轉(zhuǎn)站,可以直接飛到目的地。當然,在這架飛機的機身上有幾行大字madeinchina。

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