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《啪啦帕拉嘭》評(píng)課稿
《啪啦帕拉嘭》是一節(jié)以我們周圍的植物，有些長(zhǎng)在地面上，有些上在地底下的讓幼兒思考，并在活動(dòng)中李老師利用“啪啦帕拉嘭”的聲音為線索，讓幼兒主動(dòng)的去探索奇妙的植物世界，通過(guò)游戲和學(xué)說(shuō)“啪啦啪啦嘭，小鼴鼠在地底下碰到了�！白層變毫私饽嗤晾锷L(zhǎng)著各種各樣的植物，增加活動(dòng)的趣味性。
整個(gè)活動(dòng)中教師有效的運(yùn)用PPT課件；實(shí)物：紅薯、馬鈴薯、花生、蘿卜、胡蘿卜、芋艿等紙箱進(jìn)行游戲性教學(xué)。活動(dòng)開(kāi)始李老師播放課件：幾只喇叭什么顏色的？喇叭里面藏著好聽(tīng)的聲音。我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。黃色喇叭喇叭里藏著什么聲音呢？啪啦啪啦砰——是什么聲音呢？引出本次活動(dòng)，并以此串聯(lián)整個(gè)活動(dòng)。李老師有效性的提問(wèn)“啪啦啪啦，啪啦啪啦，小鼴鼠在地底下干嘛？”讓幼兒猜一猜到底撞到了什么呢？小鼴鼠啪啦啪啦，砰！撞上去了，小鼴鼠張開(kāi)大嘴巴“啊嗚，真甜……，原來(lái)是個(gè)香噴噴的紅薯呀。啪啦啪啦，啪啦啪啦，砰！請(qǐng)幼兒仔細(xì)看小鼴鼠碰到的是什么，蘿卜，讓幼兒仔細(xì)看蘿卜的下面長(zhǎng)著一根小小細(xì)細(xì)的尾巴，同時(shí)了解蘿卜長(zhǎng)在地底下的。地底下長(zhǎng)著好多好吃的東西“紅薯、蘿卜等”，教師在根據(jù)幼兒回答的區(qū)分地底下和地面上的物品，知識(shí)拓展。
在游戲活動(dòng)時(shí)，李老師讓小朋友們了解到小鼴鼠啪啦啪啦嘭是怎么做的，并請(qǐng)幼兒用手來(lái)做只小鼴鼠，到地底下（出示大紙盒）啪啦啪啦鉆一鉆，猜猜會(huì)碰到誰(shuí)？來(lái)學(xué)說(shuō)句子并充分的以游戲性的教學(xué)調(diào)動(dòng)幼兒參與到活動(dòng)中。幼兒進(jìn)行游戲，學(xué)一學(xué)小鼴鼠在“地底下”找家，并嘭出食物，請(qǐng)大家認(rèn)識(shí)花生、胡蘿卜、土豆等張?jiān)诘氐紫碌臇|西。最后教師講述故事結(jié)尾及進(jìn)行的安全教育，李老師的整個(gè)活動(dòng)以游戲情景讓幼兒在玩中學(xué)，當(dāng)大家在說(shuō)“啪啦啪啦嘭”的時(shí)候都特別的帶勁，使幼兒玩游戲時(shí)更加的起勁了。通過(guò)整個(gè)活動(dòng)，使大家很快地認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)在地底下的各種好吃的食物，并在學(xué)一學(xué)、說(shuō)一說(shuō)中發(fā)展了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力及理解能力。通過(guò)游戲教學(xué)讓幼兒充分體驗(yàn)到“地底下”爬一爬的感受，游戲性活動(dòng)調(diào)動(dòng)幼兒參與的積極性，使整個(gè)活動(dòng)氛圍效果好，讓幼兒學(xué)的更為輕松、也更愛(ài)學(xué)，真所謂是趣中求效。
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