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    1. 繪畫(huà)高手作文

      時(shí)間:2022-03-27 20:38:07 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿

      繪畫(huà)高手作文3篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的繪畫(huà)高手作文3篇,希望能夠幫助到大家。

      繪畫(huà)高手作文3篇

      繪畫(huà)高手作文 篇1

        我身邊的小能人可多了,但是最令我佩服的還是我的畫(huà)畫(huà)高手表妹。

        我的表妹今年8歲了,上二年級(jí),她叫蔣芷溪。我每次去她家玩的時(shí)候,總有她畫(huà)的畫(huà)掛在大廳或者貼在房間的墻壁上。她可是自學(xué)成才的'哦!記得有一次,我們一幫小孩子在她家玩,玩著玩著,溪溪就悄悄地問(wèn)我:“苗苗姐,你說(shuō)我們來(lái)畫(huà)畫(huà)好不好?”“畫(huà)……畫(huà)?”“嗯嗯,我可喜歡畫(huà)畫(huà)了。就畫(huà)一下嘛!”我心想:不是我不答應(yīng)啊,是我們都不會(huì)畫(huà)畫(huà)!我心一軟,便同意了。溪溪給我們一人發(fā)了一張紙,說(shuō)我們來(lái)畫(huà)畫(huà)比賽?凑l(shuí)畫(huà)得好畫(huà)得不好!跋覀兌疾粫(huì)畫(huà)畫(huà)。≡趺崔k呢?”我們大家異口同聲的問(wèn)她!安还芾,不比賽,就畫(huà)畫(huà)。行了吧?”“哦!蔽覀兌己軣o(wú)奈。五分鐘過(guò)去了,大家都畫(huà)完了。“苗苗姐,你當(dāng)裁判,你來(lái)看看我們畫(huà)得怎么樣!”溪溪沖著我笑,看著她笑,不答應(yīng)她有些不忍心。“嗯嗯,把畫(huà)都拿過(guò)來(lái)吧!”說(shuō)完,她們便跑過(guò)來(lái)了。我先看吳雨晴的,只見(jiàn)她畫(huà)了:一片草地,幾個(gè)小孩子手拉手的站在一起?墒牵@些小孩子都清一色的是一個(gè)模樣。我可不能打擊她,你說(shuō)是吧?“嗯,畫(huà)得不錯(cuò),繼續(xù)努力!”“謝謝苗苗姐!”我招手示意她去玩。第二個(gè),是賈洋洋的畫(huà)。這個(gè)……這個(gè)……她畫(huà)的是一個(gè)小女孩抱著一只小貓。可是……這……這根本不是小貓,而是一頭豬嘛……唉……我也不能打擊她對(duì)不對(duì)?“嗯,你畫(huà)得也挺不錯(cuò)的,繼續(xù)努力!”“謝謝姐姐!”最后一個(gè)是蔣芷溪的畫(huà)了。我以為她畫(huà)畫(huà)水平也不過(guò)如此,可是……只見(jiàn)她畫(huà)了一個(gè)城堡,城堡周?chē)幸恍┦勘,這幅畫(huà)畫(huà)的栩栩如生。城堡有點(diǎn)像歐洲城堡,士兵呢,個(gè)個(gè)身材挺拔。我都不知道該怎么形容她這幅畫(huà)了!跋,你確定這是你畫(huà)的?”“確定一定以及肯定!”“你畫(huà)得太好了!”“嘻嘻!”“好吧,你去玩吧!”“嗯嗯。”

        溪溪參加柳城少兒畫(huà)畫(huà)比賽中獲得了一等獎(jiǎng),而且不止一次哦!她從不學(xué)畫(huà)畫(huà),可是能畫(huà)得這么好,實(shí)在是令我佩服!

        這就是畫(huà)畫(huà)小高手——蔣芷溪。

      繪畫(huà)高手作文 篇2

        我的同桌劉萍是一位繪畫(huà)高手,我非常敬佩她。

        一條纖細(xì)柔軟的馬尾辮垂于腦后,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下閃動(dòng)著一烏黑發(fā)亮的眼睛。然而令我記憶最深的還是她那黑框扁鏡片眼鏡了,像燕子的尾巴那樣小巧。

        她的畫(huà)畫(huà)技術(shù)雖不是班里數(shù)一數(shù)二的,但也足夠讓我佩服得五體投地了。

        就拿上次的繪畫(huà)比賽來(lái)說(shuō)。那是她比賽的前三天,我早早走進(jìn)教室,卻發(fā)現(xiàn)同桌劉萍已經(jīng)坐在座位上,開(kāi)始了她這一天的計(jì)劃。她從工具袋拿出一張4K的紙,平鋪在桌面上畫(huà)了起來(lái)。先用鉛筆在紙上這描一下,那描兩下,勾出大概的輪廓,又拿出繪畫(huà)專用的4B鉛筆,開(kāi)始刻畫(huà)“人物”細(xì)節(jié),你看,只見(jiàn)她手中緊攥著鉛筆,皺著眉,緊閉雙眼,可能正在回憶過(guò)往的練習(xí),嘗試把畫(huà)面上的細(xì)節(jié)變得栩栩如生;也可能正在思考怎樣畫(huà)才能“驚”到大家,是用傳統(tǒng)的手法,還是創(chuàng)新的手法?她在苦苦思索之中,忽然,一陣春風(fēng)撫過(guò)她的`面龐,好似使她豁然開(kāi)朗,她張開(kāi)了眼,以迅雷不及掩耳之勢(shì),開(kāi)始運(yùn)筆。劉萍的眼睛緊盯著潔白的紙面,手中鉛筆運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到了極致,“唰唰唰”的聲音不停地響起。

        沒(méi)過(guò)多久,一幅栩栩如生的“蔬果歡樂(lè)圖”就制好了,惟妙惟肖,活靈活現(xiàn),一看就知道是“上上品”:土豆先生架著不碟子,在水池上沖著浪,旁邊的蘑菇小姐驚訝得說(shuō)不出話來(lái);蘿卜弟弟正和萵苣妹妹玩得正歡,好不熱鬧的一派場(chǎng)景!

        繪畫(huà)高手僅用了十五分鐘就構(gòu)出來(lái)了這一幅生動(dòng)的圖畫(huà),果然名副其實(shí)!

        俗話說(shuō)得好:“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”。我相信繪畫(huà)高手之所以有如此嫻熟的手法一定付出了很多的心血和汗水,正因?yàn)樗倪@種精神也激勵(lì)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力,這讓我怎么能不敬佩她呢?

      繪畫(huà)高手作文 篇3

        今天我們上了一節(jié)有趣的語(yǔ)文課,玩了一個(gè)游戲,叫做:繪畫(huà)高手比賽。聽(tīng)名字你們可能玩過(guò),但是,你們一定沒(méi)有蒙眼,我們是要蒙眼的,F(xiàn)在,趕快來(lái)玩吧!一定會(huì)讓人笑掉大牙。

        趙老師開(kāi)始講規(guī)則了,規(guī)則是:拿一條長(zhǎng)毛巾把眼睛蒙起來(lái)。每組選一個(gè)人上去畫(huà),畫(huà)的是自己的臉譜,時(shí)間是2分鐘,誰(shuí)畫(huà)的好,誰(shuí)就會(huì)評(píng)為“最佳作品”。哪一組如果贏了,那一組參賽的選手就可以加2分,那組每人都可以加1分。開(kāi)始選人了,我們組選的是——朱賢菲,因?yàn)樗?huà)畫(huà)很好,所以我們選了她。繪畫(huà)大賽開(kāi)始了,先把組號(hào)寫(xiě)上去,再把眼睛蒙起來(lái)。比賽正式開(kāi)始了,開(kāi)始計(jì)時(shí)了,我們班一下子沸騰起來(lái)了,朱賢菲先在黑板上畫(huà)了一個(gè)頭,同學(xué)們有的喊:“左一點(diǎn),右一點(diǎn)。”有的.都要站到板凳上去了,有的幾乎都要跑到前面去幫她們畫(huà)幾筆了。還有一分鐘了,全班都在尖叫。老師提醒我們還剩30秒了,好像有人說(shuō)秦文軒看得見(jiàn)。我一看,果然,秦文軒畫(huà)得有模有樣,老師看了一下,說(shuō):“只有十秒了!”同學(xué)們開(kāi)始倒數(shù)了:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!”老師說(shuō):“停!把毛巾摘下來(lái)看看吧。”5個(gè)參賽的同學(xué)都發(fā)出了驚嘆聲。老師開(kāi)始點(diǎn)評(píng)了,說(shuō):“第一組、第三組、第四組不可能!蔽液芫o張,因?yàn)檫剩下我們組和第五組了,老師說(shuō)第五組畫(huà)地不完整,第二組的還有頭發(fā),這個(gè)連頭發(fā)也沒(méi)有,第二組贏。”我們組發(fā)出了歡呼聲:“耶、耶……”老師給我們加了分,比賽圓滿的結(jié)束了。

        從這場(chǎng)比賽中,我悟出了一個(gè)道理:我們要好好愛(ài)護(hù)自己的眼睛,不能變成盲人,變成盲人的滋味一點(diǎn)也不好。

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