- 相關(guān)推薦
小學信息技術(shù)《芝麻開門》的教學設(shè)計
作為一無名無私奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教學設(shè)計，教學設(shè)計是一個系統(tǒng)化規(guī)劃教學系統(tǒng)的過程。那么什么樣的教學設(shè)計才是好的呢？下面是小編幫大家整理的小學信息技術(shù)《芝麻開門》的教學設(shè)計，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教學目的：通過學習使學生認識WINDOWS98操作系統(tǒng)，了解鼠標的基本操作，掌握正確啟動和關(guān)閉計算機系統(tǒng)的方法。
教學內(nèi)容：學習計算機系統(tǒng)軟件及鼠標應(yīng)用
教學準備：1、調(diào)試每臺計算機 2、打開計算機并由教師機控制 3、由各組組長帶隊有秩序地進電腦室
教學過程：
一、復(fù)習
師：上節(jié)課，我們已經(jīng)學習了計算機的基本組成。那有誰能來給其他同學講講計算機到底有哪些基本組成呢？
師：好，這位同學，你來告訴大家。
生：（略）
師：還有誰要補充嗎？
師：好，你來。
生：（略）
師：補充得很好！這說明同學們學得很認真。那這節(jié)課，我們就來學習計算機的操作系統(tǒng)及鼠標的應(yīng)用。好嗎？
生：好。
二、新授
師：下面請同學們看一節(jié)影片，并做好思考。
�。ɡ蠋焼庸獾瑢W們也相應(yīng)做好筆記。）
師問：同學們看了這部影片后有什么問題弄不清的，需要其他同學幫助解答了呢？
生：老師，我這個地方弄不清，什么是“桌面”呢？師：誰能幫助這個同學解答呢？
生：老師，我來幫他解答。
師：那有誰能來告訴老師，應(yīng)如何啟動計算機，也就是“開機的順序呢？”。
生：老師，我來。開機的順序就是……
師：好，說得真好。那鼠標又是怎么使用的呢？
生：鼠標有以下幾種基本操作：
�。ㄗ寣W生動手演示，老師把屏幕轉(zhuǎn)換給其他同學看）
三、做一做
師：瑞請大家動起手來，按下列的要求操作，把你看到的變化填寫到括弧內(nèi)。好嗎？
生：好。
師：現(xiàn)在馬上動手。
（老師把屏幕返還給同學）
四、新授（如何關(guān)機）
師：請同學們按下列步驟，跟老師一起關(guān)機，好嗎？
生：好。
師：第一步：單擊“開始”按鈕，彈出“開始”菜單；
第二步：單擊“關(guān)閉系統(tǒng)”，彈出對話框：
第三步：選擇“關(guān)閉計算機”后，單擊“是（Y）”，此時計算機自動進行關(guān)機操作；
第四步：關(guān)閉顯示器。
同學們都會了嗎？
生：會了。
五、想一想
師：那好。同學們回去后，應(yīng)思考下列兩個問題：
1、開機的順序？
2、關(guān)機的操作步驟？
【小學信息技術(shù)《芝麻開門》的教學設(shè)計】相關(guān)文章：
小學信息技術(shù)教學設(shè)計07-04