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如何進(jìn)行HR的自我學(xué)習(xí)與培訓(xùn)
我經(jīng)常在和HR們溝通的時(shí)候，喜歡和他們說(shuō)，沒(méi)事應(yīng)該多讀點(diǎn)書(shū)對(duì)于自己提升比較好。每每他們都會(huì)回答：“我也經(jīng)�？磿�(shū)啊，但是好像沒(méi)有什么效果么�！被蛘� “我不知道看什么書(shū)比較好”等等反饋。在昨天最后一個(gè)HR這樣和我再次重復(fù)這樣給我反饋的時(shí)候，我覺(jué)得很有寫(xiě)一點(diǎn)我讀書(shū)心得的東東來(lái)和大家進(jìn)行分享：
不是什么書(shū)都可以讀的。圖書(shū)千千萬(wàn)但是可以讀的并不多，現(xiàn)在很多人及時(shí)看了一些書(shū)籍但是也是一些誤導(dǎo)或者營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很多的書(shū)。有人喜歡看心靈雞湯類(lèi)型的書(shū)，雞湯是當(dāng)不得飯吃的，結(jié)果往往是看了半天肚子依然還是很餓;也有人喜歡看一些所謂管理大師的書(shū)籍，殊不知中國(guó)最不值錢(qián)的就是這些亂七八糟光環(huán)的管理大師以及他們的管理書(shū)籍：自己編造的小張、小王、linda、lily的勵(lì)志故事充當(dāng)案例來(lái)證明自己的思想是多么的正確;還有一些人喜歡拿小說(shuō)看正經(jīng)書(shū)看職場(chǎng)小說(shuō)看了一大堆，除了得了妄想癥：“總是想著小說(shuō)里面的那些惡人用陰暗的手法斗自己”其他別無(wú)益處。
因此，讀書(shū)之前的選書(shū)是非常重要的，否則書(shū)讀錯(cuò)了，那么便是看的越多浪費(fèi)的時(shí)間和精力就越多，被書(shū)籍拉低智商的幾率就越高。一般來(lái)說(shuō)，選書(shū)的時(shí)候好書(shū)都具有如下幾個(gè)特征：1、參考文獻(xiàn)較多，這是一個(gè)非常重要的衡量指標(biāo)。書(shū)中所引的參考文獻(xiàn)越多，說(shuō)明作者本事研究的內(nèi)容越多，深度越深因此讀一本書(shū)往往抵得上讀好幾本書(shū)。
2、學(xué)院系的書(shū)是必選讀物。學(xué)院系的書(shū)也許非常枯燥但是其思想和方法是非常嚴(yán)謹(jǐn)且經(jīng)過(guò)實(shí)踐和考證的，所以這類(lèi)書(shū)籍雖然淺一點(diǎn)的諸如教科書(shū)是可以看看的，而深一點(diǎn)的對(duì)于某一點(diǎn)或者某個(gè)方面的研究的書(shū)籍則更是要認(rèn)真仔細(xì)閱讀的。
3、其他領(lǐng)域的經(jīng)典書(shū)籍也是要學(xué)習(xí)的。人力資源這個(gè)學(xué)科其實(shí)興起并不久，整個(gè)管理學(xué)概念的提出也不過(guò)是百年。因此要想提升自己的人力資源管理水平，認(rèn)真的閱讀其他領(lǐng)域的書(shū)籍是非常必要的。但是，借鑒的一定是經(jīng)典書(shū)籍而不是其他的暢銷(xiāo)書(shū)或者好評(píng)書(shū)。例如，黑格爾的大小邏輯、康德的批判系列、中國(guó)的韓非子、荀子、商君書(shū)等書(shū)籍的翻閱也是非常必要的一件事情。
選擇了書(shū)籍以后，如何讀也是非常重要的一件事情。那么就是要三動(dòng)：動(dòng)筆、動(dòng)手、動(dòng)腦�？吹街攸c(diǎn)和經(jīng)典的地方要用筆畫(huà)出來(lái)，看到自己感興趣的地方要寫(xiě)自己的批注和想法，看完一本書(shū)要對(duì)這本書(shū)進(jìn)行思考和回顧。如此一來(lái)，同樣的讀書(shū)時(shí)間但是讀書(shū)的效率則會(huì)大大的提升。
最后，再介紹一個(gè)目前自己嘗試并且覺(jué)得比較有效的讀書(shū)方式：論文/課題讀書(shū)法。即先給自己設(shè)定一個(gè)要研究的課題，然后根據(jù)這個(gè)課題查找相關(guān)資料進(jìn)行閱讀并且一邊閱讀一邊開(kāi)始寫(xiě)這個(gè)研究的心得和想法。這種方法最后的結(jié)果往往讓自己在某個(gè)領(lǐng)域/課題上迅速的提升并且效率大幅度提高，雖然過(guò)程有點(diǎn)麻煩，但是讀書(shū)本來(lái)就是一項(xiàng)快樂(lè)的消遣方式，所以也是值得的。
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