小班數(shù)學活動教學反思

小班數(shù)學活動教學反思

幼兒的生活當中有很多關(guān)于大和小的比較，因此幼兒的這方面知識儲備相對比較到位。這就給了我們教育者一個很好的教育契機.及時開展關(guān)于大和小的數(shù)學活動對幼兒是非常有意義的.

今天的數(shù)學活動就由此開展,活動過程中，幼兒的積極性很高，大多數(shù)幼兒都能很準確的比較物體的大與小。因此，主要針對那些能力相對比較弱的幼兒開展實物比較，并讓他們結(jié)合生活當中的實物了解大與小的概念。

本次活動設(shè)計的情節(jié)也很受幼兒的歡迎，很多幼兒能根據(jù)活動情節(jié)，自己想象比較更多與之相關(guān)的事物。

在最后一個環(huán)節(jié)的操作中，幼兒都能按照要求將大的象、猴、羊、河馬進行涂色。

類似的數(shù)學活動之前的引導部分要是能來源與幼兒身邊的生活，能與幼兒的生活經(jīng)驗進行碰撞，從而擦出知識的火花�；顒釉O(shè)計要留給幼兒充分的思維空間，讓幼兒在熟悉、輕松、愉悅的環(huán)境中學習，這是我們老師努力的方向。

【小班數(shù)學活動教學反思】相關(guān)文章：

小班音樂活動反思04-09

小班繪畫活動反思11-04

小班音樂教學反思06-12

數(shù)學教學反思初中07-10

數(shù)學教材教學反思04-02

數(shù)學購物教學反思11-05

數(shù)學教育教學反思04-02

數(shù)學教材教學反思04-16

（熱門）小班繪畫活動反思07-04

試卷分析數(shù)學教學反思05-15