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    1. 幼兒園大班周計劃

      時間:2022-02-09 17:06:03 工作計劃范文 我要投稿

      幼兒園大班周計劃

        光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,讓我們對今后的工作做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班周計劃,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園大班周計劃

        幼兒園大班周計劃 篇1

        周主題目標:

        在本主題中幼兒可以高高興興地迎接新朋友的到來,開始做升學(xué)的準備了,大家都更懂事了。本主題的設(shè)立是為了讓孩子們充分體會成長的喜悅,在成長的同時學(xué)會關(guān)心和愛護比自己小的人,成為小班、中班孩子們眼里羨慕的大班哥哥和姐姐,成為老師、家長眼里優(yōu)秀的小大人。

        周領(lǐng)域目標:

        語言:理解傻傻從膽小到勇敢的成長過程。感受故事角色的心理變化,學(xué)做一些力所能及的事。

        科學(xué):學(xué)習(xí)運用繩子、毛線等測量人的身高和胖瘦,學(xué)習(xí)簡單的比較和記錄的方法。學(xué)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)的順數(shù)、倒數(shù)、順接數(shù)、倒接數(shù)。

        藝術(shù):

        1、用自然的聲音唱歌,正確唱出歌曲中的休止符、附點音符。借助游戲捉迷藏,反復(fù)練習(xí)歌曲,掌握歌曲中的難點,唱準高音,并自然的`進行接唱。

        2、合作完成用繪畫表現(xiàn)幼兒園的樓房、運動器具以及花草樹木。根據(jù)幼兒園建筑結(jié)構(gòu)和景物位置,學(xué)習(xí)合理布置畫面。注意畫面整體布局及人物比例。

        社會:懂得自己長大了,應(yīng)該學(xué)著關(guān)心和照顧弟弟妹妹。以熱情大方的小主人態(tài)度帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀幼兒園,并會做簡單介紹。

        健康:感受自己的成長變化,知道自己的事情自己做。主動探索保持身體平衡的訣竅

        幼兒園大班周計劃 篇2

        悠閑的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。

        一、班況分析

        本學(xué)期我班插了19名新生,現(xiàn)在共有幼兒45名。通過大班半年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,

        認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

        二、保教工作:

        以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

        1、保育工作

        督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

        培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的.培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

        細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。還有個別小便次數(shù)較多,針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,消除他的緊張感。日;顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對幼兒的睡眠情況做好記錄。

        積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

        2、教育教學(xué)工作

        尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,留心每

        個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應(yīng)及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。

        繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

        在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標,及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

        重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。

        繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫能力,建立本班特色。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),幼兒已經(jīng)對繪畫已經(jīng)非常感興趣。本學(xué)期我們還將在繪畫的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。

        結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多:三八節(jié),勞動節(jié),兒童節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合六一開展“兒童節(jié)”親子游園活動。

        三、安全工作

        我們始終都要把安全工作放在首要。加強日;顒又械陌踩芾。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日;顒又写┎灏踩逃、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。對上、下樓梯加強管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境

        下健康成長。

        四、班級管理

        1、每月定期召開班務(wù)會,總結(jié)上個月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。

        2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。

        3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

        4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。

        五、家長工作

        做好家長工作,提高家園共育的效果。

        1、根據(jù)本班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。

        2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。

        3、通過家訪、電話等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

        4、定期開好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。

        5開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步。

        總之,我班兩位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得好成績!

        幼兒園大班周計劃 篇3

        主題目標

        1、完成中班到大班的角色轉(zhuǎn)變,盡快融入班級新環(huán)境

        2、喜歡新班級環(huán)境,關(guān)心班級事務(wù),增強幼兒小主人意識3、愛老師、關(guān)注周圍生活,體驗長大的同時,建立初步的責任感和歸屬感。

        區(qū)域活動的組織指導(dǎo)

        美工區(qū):將自己過去、現(xiàn)在、將來的樣子用繪畫的形式表現(xiàn),并按順序張貼、講述

        益智區(qū):理解并區(qū)分10以內(nèi)的單雙數(shù),感知10以內(nèi)單數(shù)和雙數(shù)的`排行規(guī)律。能用正確的方法進行測量,感受自己和同伴的成長變化。

        閱讀區(qū):閱讀關(guān)于愛牙類的圖書《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》《牙齒大街的新鮮事》《小熊不刷牙》

        角色區(qū):小醫(yī)院——去看牙

        建構(gòu)區(qū):我的奇思妙想,發(fā)明各種生活小工具,并用積木擺出來

        生活活動

        1、鼓勵幼兒在日常生活中主動做好自己的事情。自己穿衣服、寫字,自己整理床鋪、疊被子。

        2、與結(jié)伴班級開展“大帶小”活動。給小班小朋友唱歌講故事,幫小班小朋友整理衣服3、爭當值日生。有序發(fā)碗盤,幫助洗杯子,洗自己的小毛巾

        教學(xué)活動

        社會:我從哪里來

        數(shù)學(xué):10以內(nèi)的單雙數(shù)

        音樂:快樂椅子舞

        語言:我是哥哥姐姐

        科學(xué):清潔好幫手

        重點觀察區(qū)域活動

        美工區(qū):我的變化

        益智區(qū):單雙數(shù)

        角色區(qū):愛心小醫(yī)院

        圖書區(qū):愛牙圖書閱讀

        建構(gòu)區(qū):搭建幼兒園

        戶外體育或游戲活動

        復(fù)習(xí)隊列隊形

        跳繩、拍球

        戶外游戲:運小豬

        跳繩、拍球

        體育游戲:跳竹竿

        環(huán)境創(chuàng)設(shè)

        1、設(shè)置“我長大了”主題墻,內(nèi)容包括:我的出生照、我當哥哥姐姐了、我真能干。

        2、區(qū)域活動投放不同的材料。如益智區(qū)投放測量孩子身高的工具;投放筷子、抹布,供幼兒自由探索

        家園共育

        1、媽媽向孩子講述懷孕和孩子小時候的故事,收集孩子從小到大各個階段的成長照片,并收集孩子小時候穿的衣服,拿到幼兒園。

        2、完成一家三口的手印和腳印制作。

        3、引導(dǎo)家長在家里盡可能讓孩子自己的事情自己做。

        4、鼓勵幼兒在家里也能帶領(lǐng)自己親戚、鄰居家的弟弟妹妹進行活動。

        幼兒園大班周計劃 篇4

        工作重點

        提示生活運動學(xué)習(xí)(內(nèi)容與形式,游戲觀察要點,內(nèi)容與措施,集體可分組個別化學(xué)習(xí))

        1、鼓勵幼兒冬天不怕冷,堅持早睡早起,能根據(jù)氣溫的變化增減衣服。

        2、積極參加鍛煉活動,通過運用各種器械的鍛煉,使動作更協(xié)調(diào)和靈活。

        3、繼續(xù)引導(dǎo)幼兒通過體驗、觀察、實踐和記錄,發(fā)現(xiàn)冬季的主要特征及事物與季節(jié)的關(guān)系。

        4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)有效地利用空間,會從不同角度進行簡單的分類、測量、排序、比較、推理等智力活動。

        5、提示幼兒寒假中注意安全,不做危險動作,具有自我保護能力。早睡早起,冬天不怕冷,不睡懶覺,按時來園,放鞭炮,造房子,快跳快拾,主題:運動真好,不怕冷的大衣,冬日遠足梧桐樹,寄信,寒冷的南極。

        區(qū)域游戲:

        1、幼兒在活動中是否能友好合作。

        2、日常生活中安全標志的設(shè)計。

        3、幼兒對制作材料的興趣。

        角色游戲:

        1、能與同伴商量,確定角色的`分配。

        2、能自己根據(jù)游戲需求,豐富游戲材料,學(xué)會以物代物,一物多用的方法。

        情景表演:

        我不再遲到了,超超變了,雪花飄,北風(fēng)吹,寒風(fēng)中的人,北風(fēng)爺爺和小朋友,天冷別動著,勇敢的雪娃娃,冬天保暖,進餐迅速,小手暖和了,根據(jù)氣溫增減衣服,午睡怎樣保暖,塞好內(nèi)衣,學(xué)習(xí)跳繩放鞭炮,冬天的運動(繪畫),冬天的保暖衣物,冬天的運動,小熊和雪娃娃,設(shè)計冬裝,取暖用品環(huán)境與材料。

        1、區(qū)域活動:磁鐵、氣溫表、小動物過冬、識字卡片等材料。

        2、墻面環(huán)境:冬天的運動、寒假計劃。

        家長工作

        1、做好寒假幼兒來園登記情況。

        2、向家長宣傳寒假安全教育防范知識,讓孩子過一個安全、快樂新年。

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