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    1. 初三主題班會(huì)教案

      時(shí)間:2022-07-03 18:06:25 教師 我要投稿

      初三主題班會(huì)教案

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      初三主題班會(huì)教案

      “勇于拼搏,沖刺中考”初中主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案

      一、班會(huì)背景:

      初三中考是人生的第一個(gè)十字路口,如何把握好這人生中的重要時(shí)光,對(duì)于初三的同學(xué)來說是至關(guān)重要的。但是,從近期的觀察及與同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn),我們有的同學(xué)在即將面臨中考的時(shí)刻,胸?zé)o大志,缺乏一種吃苦耐勞的拼搏精神,有些學(xué)生荒廢時(shí)間、碌碌無為,學(xué)習(xí)效率低,針對(duì)這種情況,特召開《勇于拼搏,沖刺中考》的主題班會(huì)。

      二、班會(huì)的目的

      1、通過活動(dòng),使學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)積極進(jìn)取,勇于拼搏的精神。

      2、幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)與樹立遠(yuǎn)大理想,鼓干勁,創(chuàng)輝煌。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、讓學(xué)生搜集關(guān)于拼搏精神人物事例的資料。

      2、創(chuàng)編小品的內(nèi)容與臺(tái)詞。音樂與詩(shī)歌的收集。

      3、制作相關(guān)的課件,營(yíng)造氛圍。

      4、邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)代表參加活動(dòng)。

      四、活動(dòng)過程

      播放音樂〈貝多芬的第五命運(yùn)交響曲〉主持人(吳雨瀟、莊園)引入主題。

      一、第一環(huán)節(jié):小品表演《狀態(tài)》

      說明:從這小品中反映學(xué)生在考前的一些現(xiàn)象,從中得到怎樣的啟發(fā),讓學(xué)生點(diǎn)評(píng)。

      二、第二環(huán)節(jié):《談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的理想目標(biāo)、家庭責(zé)任與信念》(主持人:姜勇斐)

      說明:想考哪一所學(xué)校,自己的考學(xué)對(duì)父母對(duì)家庭有怎樣的責(zé)任,本人是靠一種怎樣的信念來做的。

      三、第三環(huán)節(jié):《考前學(xué)習(xí)方法的交流及學(xué)習(xí)上存在的困惑》

      1、請(qǐng)連續(xù)幾次月考在班級(jí)前三名的同學(xué)做心得體會(huì)。

      2、就學(xué)習(xí)上碰到的困難,學(xué)生做現(xiàn)場(chǎng)的訪問。

      四、勇敢的挑戰(zhàn)者

      1、播放錄像:選自一些拼搏的畫面展示如:女排、劉翔、千手觀音等

      2、學(xué)生暢談一些感人的拼搏事例。

      3、配樂詩(shī)朗誦:《拼搏》朗誦者:馬巧文、蒙佳瑩

      五、家長(zhǎng)、科任教師寄語(yǔ)

      六、宣讀初三(2)班中考奮斗誓言:

      “我愿用必勝信念投入中考”

      “我愿用全部精力傾注中考”

      “我愿用堅(jiān)定毅力戰(zhàn)勝中考”

      七、全體合唱《真心英雄》 領(lǐng)唱:莊園 金喻京

      八、班主任寄語(yǔ)

      《告別陋習(xí),走向文明》主題班會(huì)

      活動(dòng)目的:通過這次班會(huì),讓學(xué)生意識(shí)到,文明禮儀就在我們每個(gè)人的身邊,在日常生活中要注意文明禮儀培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)新世紀(jì)講文明的好孩子,并為學(xué)校的和諧建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

      活動(dòng)形式:小品表演、組內(nèi)討論、自我總結(jié)、集體宣誓

      活動(dòng)過程:

      一、班主任寄語(yǔ)

      同學(xué)們,我們的華夏大地,是禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖祖輩輩傳承下來的文明禮儀,這是我們的財(cái)富和驕傲因此,學(xué)習(xí)禮儀有助于提高我們的個(gè)人素質(zhì),如果我們時(shí)時(shí)處處都能講文明,那么,我們就會(huì)顯得很有修養(yǎng)老師希望通過今天的班會(huì)活動(dòng),每個(gè)人都能增強(qiáng)文明素質(zhì),為我們的班級(jí)、校園,為我們的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

      二、小品表演

      (1)學(xué)生表演:亂扔垃圾,打飯插隊(duì),踐踏草坪等不文明現(xiàn)象,其他學(xué)生觀看,并引發(fā)學(xué)生進(jìn)行如下討論:

      (2)你覺得這些行為怎么樣?有什么害處呢?如果你有這些不文明行為,你以后會(huì)怎么辦?

      (3) 你在咱們的校園里或者在其他地方還見到過哪些不文明行為?我們作為新時(shí)代的青少年,到底應(yīng)該怎么做?

      三、小組討論

      同學(xué)們以小組為單位討論每個(gè)成員有哪些不文明行為下面是討論結(jié)果:

      第一組:

      1號(hào):不積極學(xué)習(xí)、回答問題;

      2號(hào):喜歡掩蓋自己的缺點(diǎn),還有點(diǎn)懶惰;

      3號(hào):不愛勞動(dòng)、懶惰、脾氣暴躁;

      4號(hào):脾氣古怪,不好相處;

      5號(hào):脾氣不好,不講衛(wèi)生;

      6號(hào):不注意同學(xué)相處;

      7號(hào):自私自利,只顧自己往前沖,不顧別人

      第二組:

      1號(hào):有些固執(zhí),脾氣犟,上課不積極發(fā)言,膽小;

      2號(hào):沒有主見,愛耍小聰明,經(jīng)常抄作業(yè),不愛勞動(dòng),愛罵人;

      3號(hào):愛耍小聰明,上課不認(rèn)真聽講,愛做小動(dòng)作,愛抄作業(yè),不愛勞動(dòng),懶惰;

      4號(hào):做事很慢,上課一直走神,不認(rèn)真聽講、做題;

      5號(hào):脾氣不好,不聽別人勸,愛吃零食,不愛勞動(dòng);

      6號(hào):愛打小報(bào)告,小氣;

      7號(hào):膽小,不聽別人勸

      第三組:

      1號(hào):欺負(fù)弱小,上課不愛發(fā)言;

      2號(hào):浪費(fèi)水資源,用飲水機(jī)里的水洗手,欺負(fù)弱小,愛抄別人作業(yè);

      3號(hào):上課愛做小動(dòng)作,不發(fā)言;

      4號(hào):說話吞吐,經(jīng)常和別人換座位;

      5號(hào):小氣,愛告狀;

      6號(hào):上課不積極發(fā)言,愛做小動(dòng)作;

      7號(hào):愛發(fā)脾氣,不聽別人意見

      第四組:

      1號(hào):愛講價(jià)錢,不認(rèn)真學(xué)習(xí),不聽話;

      2號(hào):上課亂發(fā)言,不守紀(jì)律,午休亂跑;

      3號(hào):自己不動(dòng)腦筋做作業(yè),愛抄別人的,說謊話;

      4號(hào):上課偷吃東西,不守紀(jì)律,說話不文明;

      5號(hào):作業(yè)拖拉,丟三落四;

      6號(hào):作業(yè)拖拉;

      7號(hào):上課不積極發(fā)言

      第五組:

      1號(hào):上課容易走神,內(nèi)向;

      2號(hào):上課注意力不集中;

      3號(hào):貪玩,愛玩電子游戲,有時(shí)作業(yè)不能按時(shí)完成;

      4號(hào):好吹牛,愛說臟話,不自信;

      5號(hào):愛占小便宜;

      6號(hào):愛吃零食,喜歡耍小性子;

      7號(hào):脾氣不好,粗心,不愛發(fā)言

      第六組:

      1號(hào):懶惰,愛做小動(dòng)作,不文明;

      2號(hào):拖拖拉拉,不注意團(tuán)結(jié);

      3號(hào):上課做小動(dòng)作,有時(shí)完不成作業(yè);

      4號(hào):做事拖拉,有點(diǎn)懶惰;

      5號(hào):上課愛做小動(dòng)作,不積極發(fā)言;

      6號(hào):馬虎,自己心里不高興,把氣出在別人身上;

      7號(hào):懶惰,小氣,膽小

      四、自查陋習(xí),實(shí)施對(duì)策

      在這個(gè)階段,我要求學(xué)生各自找出自己存在的陋習(xí),并制定出相應(yīng)的措施在上一個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生們分析的可能只是皮毛,這會(huì),大家都實(shí)事求是地對(duì)自己做了最真實(shí)的剖析,并為自己找到了方向。

      以第一組的7號(hào)學(xué)生為例吧,只見他這樣剖析自我:每個(gè)人都不是十全十美的人,都會(huì)有一些陋習(xí),可我們應(yīng)該盡量去將陋習(xí)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)十全十美的人我的缺點(diǎn)是自私在我上小學(xué)時(shí),老師和同學(xué)們都說我自私,不善交朋友,可我把那當(dāng)成耳旁風(fēng)如今我已成為一名中學(xué)生,還是沒有克服這個(gè)壞毛病為此,我還有一個(gè)綽號(hào)呢“光桿司令”我下決心一定要將它克服,把自私的壞毛病改掉,把不善交朋友轉(zhuǎn)化為樂于助人,讓自己盡可能成為一個(gè)完美的人以后,我一定盡力幫助我的同學(xué)們,但如果我在想一道難題時(shí),先不要問我,因?yàn)槲以谙腩}對(duì)于勞動(dòng)、為班級(jí)爭(zhēng)光之類的事時(shí),我都會(huì)挺身而出,我已打算參加學(xué)校的文藝匯演和畫展,因?yàn)槲乙獮榘嗉?jí)爭(zhēng)光雖然我不知道能否爭(zhēng)得名次,但我還是期待著,我有信心我一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓優(yōu)點(diǎn)放出萬(wàn)丈光芒,缺點(diǎn)從此消失加油!”

      五、集體宣誓

      班長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生宣誓:從今天起,我們要努力做到遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);自尊自愛,注重儀表;真誠(chéng)友善,禮貌待人;勤儉節(jié)約,孝敬父母;遵守公德,嚴(yán)于律己;點(diǎn)滴小事,從我做起!

      六、班會(huì)總結(jié)

      通過今天的主題班會(huì),我希望我們的學(xué)生都能成為講文明、懂禮貌的青少年文明行為,貴在實(shí)踐!我希望每位同學(xué)能夠真正地從自我做起,少說空話,多做實(shí)事,力爭(zhēng)做到言行文明、舉止得體、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人,凡事多反思自我,少埋怨他人,用自己的實(shí)際行動(dòng)來告別各種自身存在的不良行為,做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生。


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