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二年級(jí)課前三分鐘演講小故事
二年級(jí)課前三分鐘演講小故事1
森林里有一頭小象叫胖胖，他長(zhǎng)得壯壯的，非�？蓯�(ài)。每當(dāng)他看到森林里的動(dòng)物們都有自己的.活兒干，就想：自己長(zhǎng)得這么壯，應(yīng)該能做很多事。于是他幫象爸爸去搭房子，可是他還小，很多地方搭得不對(duì)，幫了倒忙。他又去幫象媽媽做菜，結(jié)果手忙腳亂把油鍋打翻了，弄得不知所措。
于是，胖胖很喪氣，沒(méi)精打采地在花圃園里待著看風(fēng)景。
他遇上了花圃園的青蛙小姐，青蛙小姐說(shuō)：胖胖你怎么不開(kāi)心呀？
胖胖說(shuō)：因?yàn)槲沂裁炊疾粫?huì)干，什么都做不好，我真是沒(méi)用的小象。
青蛙小姐笑了，她說(shuō)：你可以幫我種花呀。
胖胖的長(zhǎng)鼻子，是好的澆水工具了，他給花兒澆水，幫青蛙小姐省了很多力氣。在花兒盛開(kāi)的季節(jié)里，小象把自己辛勤澆灌出來(lái)的鮮花送給森林里的動(dòng)物們，大家好開(kāi)心呀。
到了夏天，小象就會(huì)在河流邊汲水，用自己的長(zhǎng)鼻子做蓮蓬頭，幫動(dòng)物們洗澡沖涼。
每當(dāng)動(dòng)物們搬家或者搬重物的時(shí)候，小象也非常樂(lè)意去幫忙。
大家都很感謝他的幫助。
二年級(jí)課前三分鐘演講小故事2
一天早上，貓媽媽帶著小貓去河邊釣魚(yú)。它們來(lái)到小河邊，看到河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水里游來(lái)游去。貓媽媽坐下來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真地釣魚(yú)。小貓也學(xué)著媽媽的樣子，拿起魚(yú)竿釣魚(yú)�？墒菦](méi)一會(huì)兒，一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，五彩斑斕的，小貓放下魚(yú)竿就去追蝴蝶。蝴蝶飛走了，小貓回到河邊，看見(jiàn)媽媽已經(jīng)釣到了一條大魚(yú)。
小貓又開(kāi)始釣魚(yú)，這時(shí)，一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)，它又扔下魚(yú)竿去追蜻蜓。蜻蜓也飛走了，小貓又空手回到河邊。它看見(jiàn)媽媽又釣到了一條魚(yú)，自己卻什么也沒(méi)釣到，心里很難過(guò)。
貓媽媽看見(jiàn)小貓垂頭喪氣的`樣子，就對(duì)它說(shuō)：“孩子，做事情要一心一意，不能三心二意，你這樣一會(huì)兒追蝴蝶，一會(huì)兒追蜻蜓，怎么能釣到魚(yú)呢？”
小貓聽(tīng)了媽媽的話，慚愧地低下了頭。它坐下來(lái)，認(rèn)真地釣起魚(yú)來(lái)。不一會(huì)兒，魚(yú)竿動(dòng)了，小貓趕緊拉起魚(yú)竿，哇，一條大魚(yú)上鉤啦！小貓高興得跳了起來(lái)。
二年級(jí)課前三分鐘演講小故事3
在很久很久以前，有個(gè)孩子叫啟明，他爸爸在他三歲的時(shí)候就去世了，他的媽媽一直把它養(yǎng)到五歲就生病了，她去世前對(duì)啟明說(shuō)：“這三葉草是給你的，只要你摘下一片葉子，然后說(shuō)出你的愿望，就會(huì)實(shí)現(xiàn)，可是你一定要記住，只要你把三個(gè)葉子都用完，你也會(huì)死掉�！闭f(shuō)完他就走了。啟明走出村子，來(lái)到了森林，他聽(tīng)到了遠(yuǎn)方有一只路躺在地上，他跑了過(guò)去，原來(lái)那只鹿被一支箭射中了，啟明拿出三葉草，摘下了一片葉子說(shuō)：“快讓鹿的傷好起來(lái)吧！”話音剛落，鹿的`傷好起來(lái)了。啟明又往前走，來(lái)到一條河流邊，他聽(tīng)到河里的魚(yú)在喊救命，啟明便問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆熬让�？”小魚(yú)們說(shuō)：“因?yàn)楹铀晃廴玖耍晕覀儾荒芑钐昧��！眴⒚髂贸隽巳~草，摘下一片葉子，說(shuō)：“快讓河流的水變干凈吧！”一瞬間，河水真的變干凈了。啟明又回到了村里，看見(jiàn)了大家都不開(kāi)心，便問(wèn)村長(zhǎng)：“這是怎么回事？”村長(zhǎng)說(shuō)：“村里來(lái)了強(qiáng)盜，放火燒了村子�！眴⒚髂贸鋈~草，摘下了后一片葉子，說(shuō)：“快讓村子恢復(fù)原樣�！边@次出來(lái)一道金光，村里的人非常高興，因?yàn)榇遄踊謴?fù)了原樣。村長(zhǎng)卻說(shuō)：“你們快看。”原來(lái)啟明變成了星飛上了天。
后來(lái)，大家把這顆星叫做“啟明星”。
二年級(jí)課前三分鐘演講小故事4
有一匹小馬，跟著媽媽一起生活。有一天，媽媽讓小馬把一袋糧食送到河對(duì)岸的村子里。小馬馱著糧食來(lái)到了小河邊，河上沒(méi)有橋，只能自己過(guò)去�？墒呛铀雌饋�(lái)很深，小馬有些害怕。它看見(jiàn)一頭老牛在河邊吃草，就跑過(guò)去問(wèn)：“牛伯伯，這條河的水深不深呀？”老�；卮鹫f(shuō)：“不深，不深，才到我的小腿呢�！毙●R聽(tīng)了，正準(zhǔn)備過(guò)河，突然一只松鼠從樹(shù)上跳下來(lái)，攔住它大叫：“小馬！小馬！你不要命啦？這條河很深很深，前幾天我的一個(gè)伙伴就是掉在這條河里淹死的'！”
小馬很為難，不知道該怎么辦才好。它只好跑回家問(wèn)媽媽。媽媽親切地對(duì)小馬說(shuō)：“孩子，光聽(tīng)別人說(shuō)，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就知道了。”
小馬聽(tīng)了媽媽的話，又來(lái)到河邊，小心翼翼地進(jìn)河里。原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深。小馬順利地過(guò)了河，把糧食送到了村子里。
二年級(jí)課前三分鐘演講小故事5
小兔撿到了一個(gè)玻璃球，圓圓的、藍(lán)藍(lán)的，里面鑲著一朵紅色的小花兒，真漂亮。小兔十分喜歡，滾呀、彈呀，玩了一整天。
天要黑了，小兔來(lái)到一個(gè)大石頭邊，把玻璃球藏在了石頭縫里：“明天再見(jiàn)！”
離大石頭不遠(yuǎn)的房子里，住著小狐貍，他看見(jiàn)了往石頭縫里藏東西的小兔。小兔一走，他就跑過(guò)去拿走了玻璃球：“真好看的玻璃球，我要了！”
第二天，小兔早早兒地就來(lái)拿玻璃球�？刹Ａ虿灰�(jiàn)了。小兔十分傷心：“誰(shuí)拿走了我的玻璃球？”她看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處從房子里探出頭來(lái)的小狐貍，跑過(guò)去問(wèn)：“你拿了我的玻璃球嗎？”
“沒(méi)，我沒(méi)拿�！毙『傂÷曊f(shuō)。
小兔回到了大石頭邊，靜靜地站在那里。“你站在那里干什么呀？”小狐貍大聲問(wèn)。
“我等我的玻璃球�！毙⊥谜f(shuō)“拿走玻璃球的人一定會(huì)送回來(lái)的`�！�
“才不，我才不會(huì)送回來(lái)呢！”小狐貍心里說(shuō)。
等呀，等呀。天黑了，還沒(méi)有人送玻璃球回來(lái)，小兔只好回家了。
第二天，小兔又早早兒地來(lái)到了大石頭邊�！澳氵�來(lái)干什么呀？”小狐貍問(wèn)。
“等我的玻璃球�！毙⊥没卮�。
小狐貍一聲不吭，進(jìn)屋了。
等呀，等呀。天又要黑了，小兔還是沒(méi)等到玻璃球。
第三天，小兔頭邊，靜靜地等候著。
小狐貍從屋里探出頭，又縮回去，靜靜地坐著。他在盼天黑。
第四天，小兔早早兒地來(lái)到大石頭邊，一看石頭縫里，大聲叫起來(lái)：“我的玻璃球回來(lái)了！我的玻璃球回來(lái)了！”
“對(duì)不起！”不遠(yuǎn)處房子里的小狐貍，紅著臉說(shuō)。
二年級(jí)課前三分鐘演講小故事6
難得今天袋鼠媽媽有空，所以想給小袋鼠一個(gè)驚喜。于是她買(mǎi)了小袋鼠愛(ài)吃的餅干，去學(xué)校接小袋鼠。當(dāng)她看見(jiàn)小袋鼠從校門(mén)出來(lái)的時(shí)候，連忙大聲叫道：“小袋鼠，小袋鼠”�？善婀值厥切〈笠稽c(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，只聽(tīng)見(jiàn)小袋鼠沒(méi)精打采地“唉”了一聲�！斑祝趺椿厥�？我兒子平時(shí)可不是這樣的，難道挨批了？”袋鼠媽媽一邊想，一邊從兒子肩上拿下了書(shū)包�！斑�，這么重！”袋鼠媽媽驚訝地喊起來(lái)，拉開(kāi)拉鏈，只瞧見(jiàn)各科的作業(yè)本、語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)……在書(shū)包背面，又看到一個(gè)個(gè)小小的洞，洞里“鉆”出一本本教科書(shū)的角。袋鼠媽媽這才知道，兒子為什么要經(jīng)常說(shuō)自己“超負(fù)荷”了。
深夜，袋鼠媽媽看著熟睡的兒子，心想：該怎么辦呢？怎樣才能減輕兒子的負(fù)擔(dān)呢？怎樣才能讓兒子找回快樂(lè)呢？突然，腦袋里靈光一現(xiàn)“有了”！
第二天，第八小學(xué)門(mén)口多了一家“代運(yùn)書(shū)包”的店鋪。一開(kāi)張就吸引了無(wú)數(shù)的“顧客”，同學(xué)們都紛紛把書(shū)包放在這里代運(yùn)。袋鼠媽媽辛苦地忙碌著，每天都雷打不動(dòng)地站在校門(mén)口，不管刮多大的風(fēng)還是下多大的`雨，只要有小學(xué)生你上學(xué)，她就會(huì)幫忙代運(yùn)書(shū)包。袋鼠他*的口袋越撐越大，越撐越沉，終于有一天，袋鼠他*的口袋開(kāi)始脹疼起來(lái)，住進(jìn)了醫(yī)院。
同學(xué)們都紛紛來(lái)看望袋鼠媽媽?zhuān)王r花、送水果、送祝福。袋鼠媽媽感動(dòng)極了，她暗暗決定一定要把“代運(yùn)書(shū)包”堅(jiān)持下去，分擔(dān)同學(xué)們的重量。
自那以后，袋鼠媽媽忙碌并幸福著，幸福高年級(jí)能向一年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹自豪地介紹：“這是幫我們代運(yùn)書(shū)包的袋鼠媽媽?zhuān) 贝髬寢屆β挡⒏吲d著，高興孩子們能擺脫沉重帶來(lái)的煩惱；袋鼠媽媽忙碌并快樂(lè)著，快樂(lè)自己忙碌著……
二年級(jí)課前三分鐘演講小故事7
曾經(jīng)有一個(gè)年輕人，他非常努力地工作，每天都忙碌不停。然而，他發(fā)現(xiàn)自己的工作效率并不高，而且經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)誤。他很困惑，不知道該如何提高自己的工作效率和減少錯(cuò)誤。
有一天，他和朋友抱怨自己的情況。朋友告訴他：“你需要找到一種適合你的時(shí)間管理方法�！彼麤Q定試試朋友的建議。
在接下來(lái)的幾周里，他開(kāi)始閱讀有關(guān)時(shí)間管理的書(shū)籍，學(xué)習(xí)時(shí)間管理的技巧和方法。他還了解了不同領(lǐng)域里的時(shí)間管理佼佼者，想知道他們是怎樣有效地利用時(shí)間工作的。
不久之后，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)共同點(diǎn)：這些成功人士都有一個(gè)清晰的目標(biāo)和計(jì)劃，以及一個(gè)良好的工作習(xí)慣。他們不僅會(huì)規(guī)劃好每天的任務(wù)和時(shí)間，還會(huì)留出時(shí)間和空間來(lái)思考和放松。
年輕人也決定試試這種方法。他開(kāi)始每天規(guī)劃自己的任務(wù)和時(shí)間，并且堅(jiān)持要留出一些時(shí)間和空間來(lái)放松和思考。起初，他覺(jué)得這樣做很困難，但是慢慢地，他開(kāi)始看到了一些變化。
他的工作效率提高了，錯(cuò)誤也減少了。他的工作質(zhì)量也得到了顯著的`提高。朋友們也開(kāi)始注意到他的變化，紛紛詢問(wèn)他是如何做到的。
年輕人告訴他們：“時(shí)間管理是一種能力，只要肯學(xué)，每個(gè)人都可以掌握。關(guān)鍵是要有規(guī)劃和計(jì)劃，以及一個(gè)良好的工作習(xí)慣。”
從此以后，年輕人變得更加自信和成功。他知道，只要肯努力和學(xué)習(xí)，自己可以做到任何想做的事情。
二年級(jí)課前三分鐘演講小故事8
從前，有一只勤快的小松鼠，和一只好吃懶做的小烏鴉。它們倆是非常要好的'朋友。眼看，秋天馬上就要離開(kāi)，冬天就要到來(lái)了。寒風(fēng)刺骨，風(fēng)欺雪壓。小松鼠在四處尋找食物，小烏鴉卻躺在床上悠閑的看著電視，吃著去年剩下的一點(diǎn)點(diǎn)食物……
小松鼠路過(guò)小烏鴉家，看見(jiàn)小烏鴉還在玩，于是對(duì)小烏鴉說(shuō)：“小烏鴉，你怎么還在玩呀？再不趕緊準(zhǔn)備食物，不然等到冬天，就會(huì)餓死的”！“不要緊，不要緊，冬天還早著呢！”小烏鴉慢條斯理的說(shuō)。小松鼠搖搖頭，走了。
過(guò)了幾天，小松鼠又對(duì)小烏鴉說(shuō)：“你真的不可以再玩了……”話還沒(méi)說(shuō)完，小烏鴉就打斷了小松鼠：“你不用說(shuō)，不用說(shuō)，我知道，我知道……”小烏鴉生氣的說(shuō)道。
又過(guò)了幾天，它倆又見(jiàn)面了。小松鼠還沒(méi)開(kāi)口，小烏鴉就不耐煩的說(shuō)：“我不想聽(tīng)你說(shuō)話，真煩人”！小松鼠只好悻悻然的離開(kāi)了……
轉(zhuǎn)眼，冬天就來(lái)了。冷風(fēng)習(xí)習(xí)，小草都枯黃了，大樹(shù)爺爺也沒(méi)了頭發(fā)。小松鼠在家里吃著可口的食物，小烏鴉卻只能饑腸轆轆的呆在家中，瑟瑟發(fā)抖……沒(méi)多久，小烏鴉就因?yàn)轲嚭黄绕鄳K的餓死了……
春天又來(lái)了，小松鼠愉快的在森林里玩耍，小烏鴉卻再也不能出來(lái)了……
二年級(jí)課前三分鐘演講小故事9
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，是小鹿的'生日。昨天晚上，小猴使勁抓著頭，苦惱地想：怎么辦呀？明天送什么禮物呢？小猴忽然想到一個(gè)主意，做一條圍巾好了，冬天可冷啦！說(shuō)辦就辦，小猴拿來(lái)一塊花布和一些棉花，坐在縫紉機(jī)前，便開(kāi)始做了。剪啊剪啊，縫啊縫，終于做好了，結(jié)果呢，棉花沒(méi)塞好縫起來(lái)別扭極了。�。≡趺催@么難看�。繂鑶�，明天怎么送小鹿�。靠捎指牟涣�，只好作罷。
第二天，小兔、小熊、小馬小貓都來(lái)了，只有小猴慢慢吞吞地走來(lái)。小鹿關(guān)切的問(wèn)：“你怎么啦？”小猴帶著哭腔說(shuō)：“對(duì)不起，本來(lái)想送你一條花圍巾好取暖，結(jié)果沒(méi)有做好�！毙÷共坏珱](méi)有生氣，海高興地說(shuō)：“太好了，我就想要圍巾。”她又看了看小猴手上的圍巾，說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系！你都是第做嘛！真誠(chéng)比禮物更重要！好了，你和大家一起去玩吧！”
小猴擦擦眼淚，笑了，他和大家玩的可開(kāi)心了！
二年級(jí)課前三分鐘演講小故事10
在一片美麗的森林里，住著一只可愛(ài)的小熊，它有一座小小的、溫馨的木屋，木屋旁是一大片五顏六色、香甜誘人的草莓地。春天的時(shí)候，小熊哼著歌，在地里播下了草莓種子，每天都細(xì)心地澆水、施肥、除草。在陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)和小熊的照料下，種子慢慢發(fā)芽，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，再開(kāi)出一朵朵潔白的'小花，后結(jié)出了一顆顆紅彤彤的草莓，像紅寶石似的掛滿枝頭，散發(fā)著甜絲絲的香氣。
小熊看著滿田成熟的草莓，開(kāi)心極了。它正準(zhǔn)備飽餐一頓時(shí)，想起了森林里的小伙伴們。小松鼠愛(ài)收集堅(jiān)果，可每次看到草莓，眼睛里也會(huì)冒出小星星；小兔子蹦蹦跳跳的，為大家傳遞消息可累啦，也該嘗嘗這美味；小鳥(niǎo)們天天在枝頭唱歌，給森林帶來(lái)歡樂(lè)，也值得一份甜蜜呀。
于是，小熊提著裝滿草莓的籃子，先來(lái)到小松鼠家。小松鼠打開(kāi)門(mén)，看到紅彤彤的草莓，驚喜得合不攏嘴，一個(gè)勁兒地道謝：“小熊，謝謝你，這草莓看著太好吃啦！”小熊笑著說(shuō)：“別客氣，咱們是好朋友嘛�！�
離開(kāi)小松鼠家，小熊又蹦蹦跳跳地去找小兔子。小兔子剛從外面回來(lái)，正餓著肚子呢，接過(guò)草莓，臉蛋紅撲撲的，開(kāi)心地說(shuō)：“小熊，你可真是及時(shí)雨呀，我正饞著呢！”小熊撓撓頭：“快吃快吃，可甜啦�！�
小熊來(lái)到大樹(shù)下，招呼小鳥(niǎo)們下來(lái)。小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳，圍著草莓盤(pán)旋，落到小熊肩頭輕啄它的耳朵表示感謝：“小熊，你真好，還惦記著我們！”小熊看著朋友們吃得滿足，心里暖烘烘的，比自己吃了草莓還高興呢。
從那以后，森林里的小動(dòng)物們更團(tuán)結(jié)友愛(ài)啦。大家有好吃的、好玩的，都會(huì)一起分享，整個(gè)森林都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
二年級(jí)課前三分鐘演講小故事11
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小熊布魯諾走出家門(mén)，他決定去森林里探險(xiǎn)。布魯諾是一只好奇心很強(qiáng)的小熊，他總是想要找到新朋友和新事物。走著走著，布魯諾聽(tīng)到了一陣奇怪的.聲音。他跟著聲音走去，發(fā)現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)，它的翅膀受傷了，不能飛。布魯諾決定幫助這只小鳥(niǎo)。他輕輕地把小鳥(niǎo)抱起來(lái)，帶回了自己的家。
布魯諾找來(lái)了一些軟軟的樹(shù)葉和干草，為小鳥(niǎo)做了一個(gè)溫暖的小窩。他還找來(lái)了一些水和食物，小心翼翼地喂給小鳥(niǎo)吃。小鳥(niǎo)感激地看著布魯諾，雖然它不能說(shuō)話，但是布魯諾能感覺(jué)到小鳥(niǎo)的感激之情。
幾天后，小鳥(niǎo)的傷好多了，它開(kāi)始在布魯諾的家里飛來(lái)飛去。布魯諾和小鳥(niǎo)成了好朋友，他們一起玩耍，一起唱歌。小鳥(niǎo)還教會(huì)了布魯諾許多關(guān)于森林的知識(shí)。
終于有一天，小鳥(niǎo)的翅膀完全康復(fù)了，它要飛回藍(lán)天，回到自己的家。布魯諾雖然很舍不得，但他知道小鳥(niǎo)屬于天空。他們約定，每年春天，小鳥(niǎo)都會(huì)回來(lái)看望布魯諾。
小鳥(niǎo)飛走了，布魯諾站在家門(mén)口，望著天空。他知道，雖然小鳥(niǎo)離開(kāi)了，但他們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)消失。而且，布魯諾也學(xué)會(huì)了一個(gè)重要的教訓(xùn)：幫助別人，也可以讓自己收獲快樂(lè)和友誼。
二年級(jí)課前三分鐘演講小故事12
從前，有個(gè)老公公在地里種了一個(gè)大蘿卜。蘿卜長(zhǎng)得又大又結(jié)實(shí)，老公公每次看到它都很高興。蘿卜成熟的那天，老公公去拔蘿卜。他抓住蘿卜的葉子“嗨喲，嗨喲”地拔，可是蘿卜紋絲不動(dòng)。老公公累得氣喘吁吁，還是拔不出來(lái)。
這時(shí)，老公公喊來(lái)老婆婆幫忙。老婆婆拉住老公公，老公公拉住蘿卜葉子，一起拔“嗨喲，嗨喲”，蘿卜還是一動(dòng)不動(dòng)。
小狗看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)幫忙。它拉住老婆婆的`衣服，老婆婆拉住老公公，老公公拉住蘿卜葉子，大家一起拔，蘿卜只是晃了晃，還是沒(méi)有拔出來(lái)。
小貓也來(lái)幫忙。小貓拉住小狗，小狗拉住老婆婆，老婆婆拉住老公公，老公公拉住蘿卜葉子，大家齊心協(xié)力“嗨喲，嗨喲”，終于把大蘿卜拔出來(lái)啦。
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