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    1. 職業(yè)的作文

      時(shí)間:2025-07-11 09:07:16 職業(yè)/專業(yè)/職能 我要投稿

      【經(jīng)典】職業(yè)的作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的職業(yè)的作文7篇,歡迎大家分享。

      【經(jīng)典】職業(yè)的作文

      職業(yè)的作文 篇1

        放了暑假,照例又是許多暑假任務(wù)需要完成。但是今年新加入的項(xiàng)目,卻讓我十分費(fèi)解。職業(yè)體驗(yàn),這是什么?難道就是去嘗試著做一些職業(yè)化的東西?

        坐在車上,我意興闌珊地看著窗外,看著高速路邊的綠化化作道道殘影,飛速消失在后方。今天要去的地方叫什么?好像是個(gè)學(xué)校?中專嗎?讓我們?nèi)ジ陕铮课蚁胫,一時(shí)間興致更加低落。但為了完成學(xué)校任務(wù)吧,還是得去體驗(yàn)的!

        我努力說(shuō)服著自己去接受這次活動(dòng),一邊已經(jīng)踏在了這所學(xué)校門口。今天人不少,幾乎全都是同一個(gè)社區(qū)的低年級(jí)學(xué)生,由大巴專門送過(guò)來(lái)的。這個(gè)社區(qū)這么重視,倒也難怪,畢竟估計(jì)是任務(wù),這樣主動(dòng)做一做或許能夠留下好的口碑也說(shuō)不定?又或者說(shuō),這項(xiàng)活動(dòng)真的很好,很值得參加?

        這樣想著,對(duì)于此次活動(dòng)不禁提起了一絲興趣,隨著人群快步走進(jìn)了禮堂。選了項(xiàng)目簽了到,刷了學(xué)生證記了學(xué)分,公式般的流程,我早已經(jīng)做得滾瓜爛熟了。然后隨著志愿者前往體驗(yàn),首先是第一個(gè)攝影項(xiàng)目。

        攝影,這項(xiàng)技術(shù)并不怎么罕見,在現(xiàn)實(shí)生活中倒也都多次嘗試過(guò)。只是隨著手機(jī)的興起,對(duì)于相機(jī)的使用也已經(jīng)生疏了,而且使用最多的數(shù)碼相機(jī),卻也不是專業(yè)攝影中所常用的。因此,我對(duì)于這個(gè)項(xiàng)目熟悉中滿滿都是生疏,生疏中又夾雜著些許熟悉,興致也是被提高不少。

        坐在椅子上,看著投影幕上投影出來(lái)的關(guān)于這所學(xué)校攝影專業(yè)的介紹和攝像機(jī)簡(jiǎn)單操作方法的視頻,一邊暗暗在心中記住,手卻已經(jīng)不自覺地開始相互摩擦起來(lái),有點(diǎn)按捺不住,想要親自操作了。

        認(rèn)真聽講,到底還是帶來(lái)了好處。在實(shí)際操作中,由于我的操作比較準(zhǔn)確,也是得到了指導(dǎo)老師的贊揚(yáng),讓我心中一時(shí)也有了喜悅。然后在志愿者那邊拍了照,坐在大廳里欣賞著攝影專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們制作的剪輯視頻。一段簡(jiǎn)單的視頻,在幾次剪切、拼插之后,竟然變成了完全符合需要的視頻。視頻上的一切依舊是在按照原來(lái)的軌跡運(yùn)動(dòng),只是表達(dá)出的信息,卻是真切地反映出影片需要的效果。

        這真的僅僅是通過(guò)電腦上那么幾個(gè)軟件就能達(dá)到的效果嗎?我對(duì)此表示了深深的欽佩?礃幼,似乎也是經(jīng)過(guò)了經(jīng)年累月的努力吧?看來(lái)每一項(xiàng)技術(shù),都不是如我們表面能夠看到的簡(jiǎn)單!

        午飯后,我去參加了3D打印的項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目,我早已經(jīng)有所耳聞,因?yàn)樗膯?wèn)世已經(jīng)有數(shù)年之久,但由于各種原因,始終無(wú)法嘗試。今天有此機(jī)會(huì),我十分激動(dòng),端坐在一邊認(rèn)真地聽著指導(dǎo)老師的講解。

        3D打印,步驟基本為三維設(shè)計(jì)、切片處理、完成打印這三大步驟,至于個(gè)中細(xì)節(jié),卻是沒(méi)有提到太多,大概是所涉及知識(shí)遠(yuǎn)超我們中小學(xué)生所能掌握的程度。3D打印目前在各個(gè)方面都有著各種阻礙,但是卻已經(jīng)真實(shí)地滲透進(jìn)了生活中的各個(gè)方面。聽指導(dǎo)老師的介紹,他們對(duì)于3D打印這一項(xiàng)目的前景充滿了期待和肯定。我也希望3D打印能夠發(fā)展得越來(lái)越好,這樣便利了我們的生活,也是對(duì)于這些研究者們的'肯定和褒獎(jiǎng)。

        香皂制作則是我報(bào)名的最后一個(gè)項(xiàng)目了。這所學(xué)校的各種制作方面似乎都挺強(qiáng),似乎都挺專業(yè),讓我接觸到的知識(shí)都是直指核心的。香皂制作,本來(lái)還在思考著是多么高深?yuàn)W妙的學(xué)問(wèn),涉及到什么各種配方制作啊之類的,實(shí)際操作卻讓我大開了眼界,竟是僅僅簡(jiǎn)單的一步磨具壓縮!感慨著這其中的意想不到,卻又聽到了讓我更吃驚的消息。全上海目前每年60%的香皂,都是由這所學(xué)校出品的!原來(lái)科技,原來(lái)這種制造,始終就在我們身邊。

        在趕場(chǎng)子的休息時(shí)間中,我又緩步環(huán)顧了其他的實(shí)踐場(chǎng)地,無(wú)一不是精妙的操作,無(wú)一不是讓人瞠目結(jié)舌的細(xì)致操作。于是心滿意足地填寫了問(wèn)卷,踏上了歸途。

        歸途中有點(diǎn)堵車,但恰好留給我了更多思考的時(shí)間和機(jī)會(huì)。我已經(jīng)一改對(duì)于職業(yè)體驗(yàn)這項(xiàng)活動(dòng)的輕視,我已經(jīng)一改對(duì)于職業(yè)學(xué)校的輕視。這其中,也是有著它們存在的意義的。

        聽老師介紹說(shuō),職業(yè)體驗(yàn)在西方發(fā)達(dá)國(guó)家中很受重視,已經(jīng)成為了考核青少年的一項(xiàng)指標(biāo)。而現(xiàn)在,我國(guó)的各種教育體制也開始引進(jìn)這樣的考量指標(biāo),對(duì)于素質(zhì)教育愈發(fā)重視。這能夠帶來(lái)些什么?我并不清楚,但我很清楚地知道,職業(yè)學(xué)校的真正意義,遠(yuǎn)非尋常認(rèn)為的差等生才去的場(chǎng)所。

        存在,即有它存在的意義。職業(yè)體驗(yàn)的存在意義,職業(yè)學(xué)校的存在意義,就是讓我們學(xué)會(huì)更多的技能,為將來(lái)踏入社會(huì)制造更多的機(jī)會(huì),為改善“高分低能”的現(xiàn)象做出的扎實(shí)的貢獻(xiàn)。

        職業(yè)訓(xùn)練,是被人們輕視了的偉大。因此職業(yè)體驗(yàn),就是從青少年群體開始,普遍消除這種輕視而認(rèn)識(shí)到偉大的重要活動(dòng)。我們應(yīng)當(dāng)重視它,應(yīng)當(dāng)給予它相當(dāng)?shù)臒崆楹椭С帧_@樣,我們的成長(zhǎng)才能夠更加完整;這樣,我們的未來(lái)才能夠更加輝煌;這樣,國(guó)家才能夠更加富強(qiáng)!

      職業(yè)的作文 篇2

        在我心目中,老爸的職業(yè)非常多,有時(shí)候像老師,有時(shí)候像修理工,有時(shí)候又是我的保鏢。

        老爸有時(shí)候是個(gè)老師。記得每次寫作業(yè)時(shí),我經(jīng)常會(huì)有不懂的`地方。這時(shí),我老爸總會(huì)一眼看出我的心思,并走到我旁邊,笑著說(shuō):“又不會(huì)了吧?哎呀真是笨呢!闭f(shuō)完就會(huì)認(rèn)真而詳細(xì)地教我做,把解題思路說(shuō)了一遍又一遍,比學(xué)校老師講得還要詳細(xì)。有一次,我遇到一道數(shù)學(xué)思考題,抓破腦袋也想不出來(lái)。老爸見了,立刻在紙上給的演算了一遍,我一看,豁然開朗,很快就明白了。我打心眼里佩服老爸,他真是太厲害了!

        老爸還是個(gè)修理工,記得有一次,我書包上的拉鏈壞了,這個(gè)是新書包,我非常喜歡。他知道了,就想方設(shè)法地幫我修,我等著等著,都睡著了。可老爸呢,一直到半夜才幫我修好。第二天早上,他把我叫了起來(lái)說(shuō):“你的書包。”“啊,修……修好了,真是太好了!奔依锏碾娨、電腦壞了,老爸也能修好。有一次突然停電了,也是他找出原因,原來(lái)是保險(xiǎn)絲燒斷了,他立刻換上新的保險(xiǎn)絲,連這個(gè)都會(huì),厲害吧。

        老爸還是我的保鏢。記得有一次,我和弟弟在玩比賽的游戲,他輸了,就不甘心,來(lái)打我,于是我就去告訴老爸,他知道了立刻將弟弟叫來(lái),大罵說(shuō):“你在干什么呢你,你們這是在玩游戲,輸了就是輸了,要從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),怎么可以輸了就去打姐姐呢……”這一番話不僅教育了弟弟,還教育了我,我心想:“哇,老爸不愧是老爸,真是太厲害了!笨窗,我的保鏢是不是很厲害呢?

        我心目中的老爸還有很多職業(yè),就像是一個(gè)功能眾多的機(jī)器人,默默地陪伴我,為我付出。

      職業(yè)的作文 篇3

        這是筆者親歷的一件事兒。在一輛開往火車站的公交巴士上,有一老一小兩個(gè)乞丐,估計(jì)是要到火車站搭乘火車回家,從面相看,他們?cè)撌且粚?duì)父子。

        巴士上的人是欲避乞丐而不及,于是這兩人的座位周圍一開始就是空蕩蕩的,小乞丐氣定神閑的斜躺在座椅上,嘴里好像在用方言說(shuō)著什么話,仔細(xì)一聽,原來(lái)是他的職業(yè)語(yǔ)言,他正在向離他最近的一位中年女性乞討。“阿姨,給我一塊錢可好?”,顯然這個(gè)乘客是聽見了,但是她背過(guò)臉卻不肯看這個(gè)小乞丐一眼,于是小乞丐在兩站路的行程一直重復(fù)著這句話,直到那位女士下了車。乘客們開始關(guān)注這個(gè)喋喋不休的小乞丐了,眾人的眼光都紛紛的投向了旁邊的.老乞丐,老乞丐漸漸的在鄙視的目光中開始招架不住了,終于老乞丐開始阻止小乞丐繼續(xù)在車上做出行乞的舉動(dòng)。

        然而小乞丐卻沒(méi)有因老乞丐的阻止而罷休,反而開始很明確的鎖定目標(biāo)乞討對(duì)象了,那是一位剛上車的穿蘭色上裝的年輕女士,于是小乞丐糾正自己的方言盡量朝普通話靠攏,他很專注的喊道:穿蘭色衣服的漂亮阿姨,給我一塊錢好不好?

        乘客們的目光開始向這位女士集中,仿佛是希望她能夠掏出一塊錢而讓小乞丐的行乞告一段落,穿蘭色上裝的女士果然不負(fù)眾望給了小乞丐一個(gè)硬幣,小乞丐禮貌的說(shuō)了聲謝謝。

        幾乎所有的乘客都松了口氣,認(rèn)為這下小乞丐該讓大家耳根清靜一會(huì)了,遺憾的是小乞丐卻讓大家都失望了,他重新鎖定了自己的下一個(gè)行乞目標(biāo)。因?yàn)橛辛讼惹澳俏慌康谋砺,后?lái)幾乎是被小乞丐贊美的人都開始招架不住了,當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)站火車站時(shí),他乞討到了5個(gè)一圓硬幣。而在這場(chǎng)行乞活動(dòng)結(jié)束之前,那位老乞丐的臉色發(fā)生了明顯的變化。從最初的試圖阻止小乞丐的漲得通紅,到小乞丐得到第一個(gè)一圓硬幣時(shí)的恢復(fù)原色,再到下車時(shí)接過(guò)小乞丐遞過(guò)來(lái)的5個(gè)硬幣,他的臉上明顯充滿了欣喜,因?yàn)樾∑蜇さ膱?zhí)著他們的有了收獲。

        在小乞丐身上,其實(shí)有著一種難得可貴的精神,那就是他良好的職業(yè)素養(yǎng),無(wú)論他在什么時(shí)候或狀態(tài)下,他都很清楚的知道自己就是個(gè)乞丐,而乞丐所要做的事就是隨時(shí)隨地行乞。乞丐這個(gè)行列也充滿著高度競(jìng)爭(zhēng),乞丐們?cè)噲D通過(guò)做出各式各樣的表象來(lái)獲得同情,直至達(dá)到目的。而這個(gè)有著良好職業(yè)素養(yǎng)的小乞丐居然會(huì)在行乞中發(fā)揮職業(yè)優(yōu)勢(shì),在普通話不標(biāo)準(zhǔn)和身體并不殘疾的失利狀況下,小乞丐很快就弄明白了撒網(wǎng)式的“合眾營(yíng)銷”是難有成效的,只有進(jìn)行“一對(duì)一營(yíng)銷”,在得到硬幣后說(shuō)聲謝謝做好“售后服務(wù)”而提升CS,而為下一次成功乞討奠定基礎(chǔ)。同時(shí)小乞丐總是努力打破常規(guī)趁著形勢(shì)大好時(shí),將“目標(biāo)營(yíng)銷”做到極致。

        這就是職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵,三百六十行,行行出狀元,小乞丐就是典范。如果小乞丐真的有機(jī)會(huì)出生在傳說(shuō)有丐幫的時(shí)代,那么憑他的職業(yè)素養(yǎng),估計(jì)那丐幫幫主是非他莫屬了。

        向小乞丐學(xué)習(xí),向具有職業(yè)素養(yǎng)的小乞丐學(xué)習(xí)……

      職業(yè)的作文 篇4

        在過(guò)去的,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短的32個(gè)人生歷程中,我的職業(yè)生涯真的是少的可憐。大學(xué)畢業(yè)后,進(jìn)入一家特別小的電商公司實(shí)習(xí),后來(lái)轉(zhuǎn)入正式員工,前前后后干了也就不到半年的時(shí)間,最后也就辭職了!再后來(lái)就結(jié)婚了。

        然后也就是在三年前,在一家小移動(dòng)公司,做了幾個(gè)月的業(yè)務(wù)員,再后來(lái)就自主創(chuàng)業(yè),賣了兩年衣服。直到現(xiàn)在,自己再一次回歸家庭主婦,也就算不上擁有真正的職業(yè)!

        但是在自己經(jīng)歷的,這短短的幾次職業(yè)生涯中,自己最喜歡的職業(yè),還是在實(shí)習(xí)公司的時(shí)候,做美工的時(shí)候的工作!每天從上班的時(shí)候,自己就認(rèn)認(rèn)真真做圖,然后直到下班的時(shí)候,完成了一整天的工作,那個(gè)時(shí)候真的是特別踏實(shí)!

        就是一整天的工作,雖然就是在別人看來(lái),只是不斷重復(fù)的工作,但是對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),卻是一分都在其中的工作!有可能自己并不是那種特別聰明的人,所以并不喜歡做,就是特別需要?jiǎng)幽X筋的事情,喜歡做的事情也不過(guò)是不斷的重復(fù)做一些事情!

        某人曾經(jīng)也說(shuō)過(guò),像我這樣的要求,適合去廠子里的流水線上上班,但是我卻覺得,相對(duì)于流水,像什么那種完全重復(fù)的工作來(lái)說(shuō),自己美工那份工作,雖然也是簡(jiǎn)單的不斷重復(fù),但是里面也多多少少摻雜自己的一些想法,而這些想法是自己的能力范圍之內(nèi)的'!

        所以后來(lái)也就在想,如果有機(jī)會(huì)的話,自己還想找這樣的一份工作做一做,就是不需要有太多的風(fēng)險(xiǎn),也不需要,就是取單太多的責(zé)任,每天只學(xué)認(rèn)認(rèn)真真的做自己應(yīng)該做的事情就可以了!

        那算的上是到如今為止,自己最喜歡的一份職業(yè)!

        雖然如今時(shí)隔好多年過(guò)去了,但是自己每當(dāng)回想起那一段經(jīng)歷,想起自己做美工的那一段時(shí)光,真的應(yīng)該算的上是自己人生中最快樂(lè)的時(shí)光了!

        因?yàn)橄矚g,所以,倍加懷念!

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