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工作計劃(集合9篇)
日子如同白駒過隙，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的工作計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
為了更好地促進中學(xué)生健康成長，推進素質(zhì)教育，本學(xué)期我校心理健康教育工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
針對當(dāng)代初中生身心特點，圍繞以學(xué)生發(fā)展為本的教育宗旨，提高中學(xué)生的心理素質(zhì)，加強學(xué)生的心理健康教育，我校將通過多種方式對學(xué)生進行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。力爭在工作中不斷完善我校的心理健康教育體系。
二、主要工作目標(biāo)
1、大力宣傳和普及心理健康教育。開展宣傳工作，讓廣大師生、家長認識到心理健康的重要性及心理健康教育的重要意義。
2、堅持以人為本，根據(jù)初中生的心理特點及發(fā)展規(guī)律，開展豐富多彩的活動，提高我校學(xué)生的心理素質(zhì)，促進他們的身心全面和諧地發(fā)展。
3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進學(xué)生人格的健康發(fā)展。
4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
三、具體做法
1、建設(shè)學(xué)校心理輔導(dǎo)工作隊伍
學(xué)校心理健康教育是所有教師的責(zé)任，學(xué)校要成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線。
通過班主任會議，定期學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，全面提高班主任隊伍的心理健康教育水平，通過日常的思想教育工作、主題隊會等，將心理健康教育滲透在其中，全面培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
本學(xué)期，我校將繼續(xù)完善德育導(dǎo)師制的工作，每位老師擔(dān)任1到3位同學(xué)的德育導(dǎo)師，每周至少與每一位同學(xué)開展一次談心活動。老師引導(dǎo)學(xué)生敞開心扉，學(xué)生把內(nèi)心的`困惑向?qū)熢V說，使心理輔導(dǎo)更具有針對性、實效性，德育導(dǎo)師真正成為學(xué)生的“知心朋友”。
2、開展心理健康教育
�。�1）開展心理講座與輔導(dǎo)。由心理教師不定期為各年級學(xué)生進行團體輔導(dǎo)、講座。同時，各班主任要班內(nèi)進行心理健康主題的班會，為學(xué)生提供全面的幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神。
（2）完善心理咨詢室。繼續(xù)發(fā)揮“心語小屋”的作用，完善“小屋”的配備，使其更專業(yè)、溫馨。心理咨詢室由專任教師負責(zé)，固定的開放時間，固定的場所，接受以學(xué)生個體或小組為對象的咨詢。
（3）發(fā)揮“心語信箱”的作用�！靶畔洹笔箍梢岳脤懶诺姆绞胶蛯W(xué)校的心理老師進行溝通、預(yù)約咨詢。同時，也可利用網(wǎng)絡(luò)（電子郵件）和每周一次的周記向咨詢老師或班主任反映自己的困惑和問題，使學(xué)生的問題得到及時的解決。
�。�4）利用學(xué)校宣傳陣地。利用國旗下講話、校園中的櫥窗、教室中的黑板報以及校園廣播臺在生中宣傳心理健康的重要性以及心理健康知識，端正學(xué)生對心理健康教育的認識。
�。�5）發(fā)揮學(xué)生會的力量。學(xué)生會由學(xué)校經(jīng)過選拔和培訓(xùn)過的優(yōu)秀學(xué)生組成，他們有著較強的責(zé)任心和使命感。我們要充分調(diào)動學(xué)生會的力量，幫助同學(xué)，助人自助，同時也幫助自己。
�。�6）加強學(xué)科滲透。每一位老師都承擔(dān)起心理健康教育的責(zé)任，在自己所教的學(xué)科中適當(dāng)滲透心理健康知識。
3、加強家校互動。讓家長充分認識心理健康教育的重要性。在各年級的家長學(xué)校中把心理健康教育作為重要的內(nèi)容，舉辦專題講座，開展親子活動。讓家長知道，良好的心理品質(zhì)是一個人成功的關(guān)鍵，讓家長改變觀念，正確認識心理問題，從而達到對子女行為的關(guān)注。
四、每月具體工作安排
九月：
1、制定心理健康教育工作計劃
2、為初一新生安排一次講座，內(nèi)容為新生入學(xué)心理調(diào)適和習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、在班主任會上進行宣傳，請班主任對班級中問題學(xué)生進行觀察摸底，并將名單上報德育辦公室。
十月：
1、根據(jù)班主任上報的問題學(xué)生名單，為每一個同學(xué)安排德育導(dǎo)師。
2、利用校園櫥窗宣傳。
3、在校園廣播臺中開設(shè)每周一次的心理專欄，普及心理健康知識。
4、配合學(xué)校的文化節(jié)，開展有關(guān)的心理讀書活動。
十一月：
1、針對期中考試，安排關(guān)于如何克服考前焦慮的講座。
2、開展一期以“心理健康”為主題的黑板報評比活動。
3、期中考試之后的家長學(xué)校上，對家長進行宣傳，讓家長充分認識心理健康教育的重要性。
十二月：
1、班主任工作會議或培訓(xùn)中進行宣傳，交流咨詢情況。
2、開展一期以“心理健康”為主題的班會，具體主題各班級可以根據(jù)自己班級的實際情況自行制定。
3、邀請心理健康教育的專家來校作講座。
一月：
1、做好心理咨詢資料的收集和整理工作。
2、針對初三同學(xué)安排舒緩壓力的心理講座。
3、做好學(xué)期總結(jié)。
工作計劃 篇2
四、家訪前的準備工作
1、了解學(xué)生
家訪前，教師要對家訪學(xué)生的在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、興趣愛好、習(xí)慣、優(yōu)缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效。
2、時間的選擇與控制
家訪時間選擇在雙休日，學(xué)生也在場，家訪的效果會更好。家訪時間不宜過長，以免耽誤家長的休息。
3、提前預(yù)約
家訪前，必須與學(xué)生家長提前約定好家訪的時間，切不可盲目家訪，這樣學(xué)生家長很可能不在家，白白浪費時間和精力，也會大大影響教師的情緒。
4、內(nèi)容和方法
家訪學(xué)生的家庭情況、問題學(xué)生，家庭困難的學(xué)生有困難。家訪的談話方法，不要千篇一律，要因人制宜，一把鑰匙開一把鎖。
五、家訪時注意的問題
1、 家訪時要向家長宣傳教育法規(guī)、學(xué)校課改情況、學(xué)校辦學(xué)模式、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。
2、聽取家長對學(xué)校辦學(xué)、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。宣揚自己的'教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。
3、了解學(xué)生的思想狀況，家庭狀況、成長環(huán)境、行為習(xí)慣、個性特點等。
4、 教師在家訪活動中要特別注意安全，嚴禁搭乘“三無車輛”，提倡步行家訪。
5、在確定家訪對象時，被家訪的學(xué)生要有代表性，有一定的覆蓋面，可以是學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生或留守兒童，也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生等。
6、在家訪過程中，要講究家訪的方法，教師要態(tài)度和藹，舉止端莊。對學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵為主，真實、客觀地給學(xué)生家長反映其在校表現(xiàn)；家訪時應(yīng)請學(xué)生在場參與，便于教師、家長、學(xué)生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對家長發(fā)怨氣、批評指責(zé)學(xué)生，堅決反對“告狀式”家訪。
工作計劃 篇3
一、目的：
冰雪消融，大地回春，萬物復(fù)蘇，在春雨的滋潤下，大地冒出了新綠，目的： 隨著四月的到來，春天的氣息也愈來愈濃。在造型藝術(shù)學(xué)院全員的共同努力下，圓滿地完成了四月的各項工作。在五月份的工作里，學(xué)生會將結(jié)合工作實際，明 確工作重點，為了更好的'完成五月份的工作任務(wù)，對五月份工作計劃
二、自我管理
1、堅持嚴格的學(xué)生會例會制度，及進布置工作，完成工作。加強工作的指導(dǎo)監(jiān) 督和檢查，保證了學(xué)生工作如常進行且落到實處并能取得成績、效果。
2、加強內(nèi)部各部門聯(lián)系。定期定時組織各部門干事進行聯(lián)誼，部長間相互交換 工作信息，務(wù)必實行一部門開展活動各部門知曉。由此，不僅可以更好地完成一活動，而且有效地促進了部門間的交流，團隊精神的體現(xiàn)。溝通是最重要的因素之一，只有相互了解，才可以更好地進步。
三、工作思路
1、以“發(fā)展大學(xué)生素質(zhì)”為工作重心，在落實“內(nèi)部建設(shè)”的基礎(chǔ)下開展一系 列有助于學(xué)生團隊意總值與自身素質(zhì)提高的活動。 通過這些活動與行為泛地宣傳 和提倡文明行為，引導(dǎo)同學(xué)們參加各種文明修身活動，從而取得實效，使我系同 學(xué)提升自我修養(yǎng)品德。
2、明確學(xué)生會的工作目的。做好“學(xué)生會是老師和同學(xué)間的一條紐帶”的橋梁 作用，做好“上傳下達”“下情上傳”，把學(xué)生會建設(shè)成為“學(xué)生發(fā)展提高與解 決問題的中心點，老師了解學(xué)生問題與幫助學(xué)生解決問題的重心點，學(xué)生干部相 互學(xué)習(xí)及交流經(jīng)驗、加強溝通的必要點”。
四、任務(wù)
1、協(xié)助老師，聯(lián)系同學(xué)，切實做好學(xué)生會常規(guī)工作。
2、緊抓學(xué)生會組織建設(shè)工作。加強學(xué)生會各部的交流與合作，不斷提高學(xué)生會 的凝聚力和戰(zhàn)斗力； 完善材料上交制度，秘書處對材料的上交和備檔做好監(jiān)督 工作；堅持走"從同學(xué)中來，到同學(xué)中去"的群眾路線，密切聯(lián)系同學(xué)，了解同學(xué) 的動態(tài)并及時向?qū)W院反饋。 加大學(xué)生會的透明度， 讓學(xué)生會更貼近同學(xué)們的生活， 也讓同學(xué)們更便于了解學(xué)生會，充分發(fā)揮學(xué)生會的橋梁和紐帶作用。
3、搞好第二課堂，推動校園文化建設(shè)。
4、緊抓學(xué)風(fēng)。自律委對班級上課進行定期點名，讓同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
工作計劃 篇4
小學(xué)信息教學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)成為很重要的課程了，時代在發(fā)展，信息時代已經(jīng)到來。當(dāng)代學(xué)生必須要學(xué)會信息的掌握，這樣的學(xué)生才不會在將來的信息社會中感到不適應(yīng)。信息技術(shù)的學(xué)習(xí)對我們來說，其實并不難，只是在很多方面，學(xué)生得到不到很充足的學(xué)習(xí)信息技術(shù)的時間，導(dǎo)致信息技術(shù)課很難學(xué)好，這是我們一直以來都在討論的現(xiàn)實問題。
一、學(xué)生情況分析
針對學(xué)生年級的升高，學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)能力有所提高，對于計算機中的一些理論性問題可以適當(dāng)融匯于課堂中，以便提高他們的專業(yè)知識。此外他們現(xiàn)在處于小學(xué)高級階段，在課堂中的'教學(xué)方式、引導(dǎo)方式等方面需要謹慎，加強師生關(guān)系的調(diào)控，嚴格做到平等地對待每一位學(xué)生�？上驳氖沁@些學(xué)生已具備了一定的計算機知識，且他們的學(xué)習(xí)能力、理解能力及思維能力上也有所提高，因此他們的接受知識的能力還是比較強的。
二、大綱對本冊教材的要求
作為小學(xué)階段的信息技術(shù)課程，應(yīng)以學(xué)生對計算機的學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)方法為背景，把計算機基礎(chǔ)知識和計算機最新應(yīng)用融于一體，使之既體現(xiàn)信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)理論，又吸收現(xiàn)代教育技術(shù)的有益經(jīng)驗。所以在教學(xué)過程中主要是體現(xiàn)操作性、應(yīng)用性，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。此外，又因為信息技術(shù)這門課的內(nèi)容非常靈活，需要學(xué)生能舉一反三，所以在課堂上盡量讓學(xué)生自由發(fā)揮。
三、教材分析
(一)教學(xué)內(nèi)容
根據(jù)我校的計算機硬件實際情況，結(jié)合《小學(xué)信息技術(shù)》知識要點擬定本期教學(xué)內(nèi)容安排如下：
word表格的制作
word表格的修飾
word表格行和列的運用
利用word完成課程表的制作
在word中插入藝術(shù)字用word制作日歷表
在word表格中修飾邊框和底紋
word表格中數(shù)據(jù)的處理
四、教材分析
根據(jù)我校的計算機硬件實際情況，結(jié)合《小學(xué)信息技術(shù)》知識要點擬定本期教學(xué)內(nèi)容安排如下：
學(xué)習(xí)用powerpoint做賀卡
學(xué)習(xí)在powerpoint中添加動畫效果
學(xué)習(xí)在powerpoint中錄制聲音、添加聲音
學(xué)習(xí)封面設(shè)計
學(xué)習(xí)在powerpoint表格的應(yīng)用
五、改進教學(xué)方法與措施
1、運用任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)方法進行教學(xué)。
2、教學(xué)時采用放教學(xué)錄相，通過演示計算機應(yīng)用軟件的形式向?qū)W生介紹知識。
3、傳授知識時突出一個“新”字、落實一個“趣”字、突出一個“活”字、落實一個“學(xué)”字(為學(xué)生服務(wù));教學(xué)過程突出一個“難”字(找準知能點、難點及關(guān)鍵);鞏固知能突出一個“實”字(雙基訓(xùn)練應(yīng)落到實處)、落實一個“促”字(促進學(xué)生學(xué)以致用、創(chuàng)新實踐)。
4、加強教師業(yè)務(wù)知識和上機能力的培訓(xùn)。
在不斷的前進和發(fā)展中，我們有了更多的認識，這是我們一直以來不斷努力的結(jié)果，在不斷的前進中得到更好的方向，這才是我們一直以來要求的事情。信息技術(shù)對教師來說，并不困難，只是很多的教學(xué)得不到重視，信息技術(shù)課太少，這是最大的弊端，相信隨著教育的改革，信息技術(shù)課會越來越多的!
工作計劃 篇5
教研活動是提高個人教學(xué)水平的重要途徑，所以為了切實搞好本學(xué)期的品德教研，我制定了如下計劃。
一、指導(dǎo)思想。
貫徹執(zhí)行國家和地方教育行政部門關(guān)于課程和教學(xué)改革的`政策規(guī)定，積極開展教育教學(xué)創(chuàng)新，在中心組的組織下，結(jié)合學(xué)科教學(xué)實際開展“行動研究”，在研究、學(xué)習(xí)、實踐中促進專業(yè)成長，不斷改進和創(chuàng)新學(xué)科教學(xué)實踐，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、品德教研基本活動內(nèi)容。
1．依據(jù)中心組要求制定個人活動計劃。
2．每學(xué)期相互聽、評課不少于2節(jié)。
3．在網(wǎng)絡(luò)工作室發(fā)布一定數(shù)量的工作反思、案例等學(xué)習(xí)材料。
4．積極參與本學(xué)科相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。
三、個人教研活動保障。
1、積極爭取領(lǐng)導(dǎo)對教研活動給予大力支持。為活動提供必須的一切后勤保障。
2、發(fā)揮校內(nèi)教研優(yōu)勢，促進學(xué)科教學(xué)研究。
3、積極學(xué)習(xí)課標(biāo)，研究教材，全面了解學(xué)生，努力上好每一節(jié)課。
四、主要活動安排。
月份教研活動安排
9月
1、參與交流中心組學(xué)期工作，制訂個人教學(xué)工作計劃。
2、參與學(xué)習(xí)研討整合教材資料及課程標(biāo)準。
10月
進一步規(guī)范課堂教學(xué)，加強對教學(xué)的評析，寫好教學(xué)反思。
11月
1、參與教研組統(tǒng)一的聽評課活動，進行評析。
2、參與各年級任課老師進行的教學(xué)經(jīng)驗交流。
12月
好期末復(fù)習(xí)工作。元月參與教研組交流，并完成個人總結(jié)。
工作計劃 篇6
光陰如流水，時間如閃電。轉(zhuǎn)眼間二0xx年過去了，在這一年里，我所緊緊圍繞“安全、規(guī)范、穩(wěn)定、和諧”的工作方針，以發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動力，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨，以創(chuàng)一流同業(yè)對標(biāo)為主線，以實現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)為中心，較好的完成了公司下達的各項任務(wù)�？偨Y(jié)過去，展望未來，現(xiàn)將我所二0一二年工作打算匯報如下：
一、安全生產(chǎn)方面：
1．繼續(xù)抓好職工安全思想教育及培訓(xùn)工作，從要我安全，專變?yōu)槲乙踩?/p>
2．抓好施工現(xiàn)場安全管理，嚴格執(zhí)行一規(guī)兩卡，杜絕各類違章現(xiàn)象發(fā)生。
3．抓好設(shè)備、線路的巡視檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，將事故消滅在萌芽狀態(tài)。
4．抓好0.4KV末端安全管理，對不合格的設(shè)備、線路應(yīng)立即更換，決不將就湊合，為安全供電夯實基礎(chǔ)。
二、應(yīng)銷管理方面：
1. 加大電能表、CT、PT的更換力度，為公司增效，降損打下堅定基礎(chǔ)，10KV線損達到7.4%，0.4KV線損達到10%。
2. 實行跟班抄表，做到抄表到位、收費到位、不估抄、漏抄。
3. 加大臨時用電管理工作，防止電量、電費流失。
4. 加大電費回收力度，確保每月電費按時結(jié)零。
三、電網(wǎng)建設(shè)方面：
對各村的電網(wǎng)運行情況進行摸底，對人口多的的村，電壓過低的村，進行布點，是用戶用上放心電，使電壓合格率達到標(biāo)準要求。
四、優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面：
1. 加強“96789”保修服務(wù)工作，做到有呼必答，有報必修，修必及時，修必修好。
2. 抓好營業(yè)大廳服務(wù)工作，實行無周休日制度，做到文明用語，禮貌用語，業(yè)務(wù)咨詢保修方面的客戶應(yīng)做到耐心、細心，上班時同一著裝，并掛胸牌，為公司樹立良好的形象。
3. 認真聽取用戶反饋意見，并虛心接受，及時改正，為企業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展夯實基礎(chǔ)。
五、勞動紀律方面：
1. 加強供電所值班，嚴禁單人值班，托崗現(xiàn)象的發(fā)生，以經(jīng)發(fā)現(xiàn)按公司有關(guān)規(guī)定進行處理。
2. 嚴格執(zhí)行派工單制度，堅決杜絕自有化思想。
3. 嚴格上下班時間，如遲到、曠工、病假等不按規(guī)定辦理手續(xù)的將按公司有關(guān)規(guī)定進行處理。
六、加強供電所資料管理，將按要求建立好電子版資料，為創(chuàng)建規(guī)范化供電所夯實基礎(chǔ)。
總而言之，說得好不如做的.好，在新的一年里我所將按公司
的要求，不斷開拓創(chuàng)新，力完成公司下達的各項指標(biāo)，為公司的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
戚氏供電所
20xx年12月29日
工作計劃 篇7
一、 指導(dǎo)思想
認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準等教育理論，充分起模范帶頭作用，緊緊圍繞工作重點，積極實施素質(zhì)教育，認真學(xué)習(xí)經(jīng)驗，認真探究教育理論，提高自身的道德修養(yǎng)，圓滿完成英語科教育教學(xué)工作。
二、 工作目標(biāo)
1、制定有針對性的培養(yǎng)方案，對徒弟提出明確具體的要求,指導(dǎo)徒弟制定一個為期一年的成長提高計劃。
2、言傳身教，指導(dǎo)徒弟具有忠誠黨的`教育事業(yè)的思想，嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認真刻苦的敬業(yè)精神。
3、每星期幫助徒弟備一次課，檢查一次徒弟的教案，提高徒弟分析教材處理教材
4、每星期至少聽徒弟一節(jié)課，并給出詳盡的導(dǎo)評，幫助徒弟提高課堂教學(xué)能力。
5、每學(xué)期末指導(dǎo)徒弟開公開課一節(jié)，在大型教學(xué)活動中幫助徒弟設(shè)計方案，指導(dǎo)徒弟完成上課任務(wù).
6、及時上交計劃，示范課教案，聽課記錄，導(dǎo)評記錄，供驗收用。
7、心胸坦蕩，支持徒弟發(fā)揚個性優(yōu)點并廣泛博采眾家之長。
三、具體幫教措施
1、師傅每月至少向徒弟推薦兩篇文章，共同學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)方法。
2、師傅每星期與徒弟集體備課一次，把握單元知識點，清晰教學(xué)重難點，設(shè)想科學(xué)的教學(xué)方法。
3、每星期進行互聽課活動，課前共同備課，準確把握教材，共同提高課堂教學(xué)能力。
4、指導(dǎo)徒弟寫教學(xué)案例和教學(xué)隨筆，寫學(xué)科論文，爭取參加各級各類的評比、交流，力爭在刊物發(fā)表。
四、 培養(yǎng)目標(biāo)
1、通過共同學(xué)習(xí)，使周敏老師在英語教學(xué)的基本規(guī)律與方法上，了解教點與考點有機結(jié)合的基本策略，從而使學(xué)生掌握基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力。
2、敢于承擔(dān)校內(nèi)外的研究課，主動參與教學(xué)各項比賽活動，并力爭獲獎。
3、班級檢測成績在原有基礎(chǔ)上有提高。
工作計劃 篇8
幼兒園老師的工作對象就是天真稚嫩的孩子們，他們就是小天使的存在，所以我們幼兒園的每一位老師都責(zé)任重大。要把這些孩子從德、智、體等各方面教育好，就必須有詳細的日工作計劃，周工作計劃和月工作計劃等，以下是第二季度的工作計劃：
一、幼兒生活常規(guī)計劃
1、在校時，穩(wěn)定孩子們的情緒，幫助孩子們盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活。
2、幼兒經(jīng)常使用到的活動室和午睡室每天都要做好通風(fēng)和消毒工作，還有時常要用到的玩具也要做好消毒工作。
3、在日常生活中就要教育幼兒吃完自己的一份飯菜，不挑食、不浪費，養(yǎng)成良好的午餐習(xí)慣。
4、午睡時，鼓勵孩子們自己穿脫衣物，提高自我生活能力。
5、現(xiàn)在天氣開始變得炎熱，小孩開始需要大量的水分，所以提醒幼兒養(yǎng)成喝開水的'習(xí)慣。
二、幼兒園教學(xué)工作計劃
1、在班集體里開展主題“扮家家”，通過觀察、比較、討論、情境表演及游戲活動，感受全家人親親熱熱在一起的幸福，學(xué)會關(guān)心、學(xué)會愛、學(xué)會感激、學(xué)會報答。能用多種方式表達愛爸爸、愛媽媽的情感。
2、教孩子們學(xué)說普通話，能用簡單的普通話與教師、同伴交流。
3、引導(dǎo)孩子參與游戲，體驗游戲的快樂，交到朋友。
4、教育幼兒愛護玩具，學(xué)會輪流玩和合作玩。
5、圍繞主題，重點指導(dǎo)“娃娃家”，提供各種廢舊物品和半成品，引導(dǎo)幼兒克服困難，努力解決問題。
6、結(jié)合主題，豐富教室里和各個區(qū)域的材料，提供積木、汽車串珠、小衣服等材料，培養(yǎng)幼兒的動手能力，如扣紐扣、穿的技能。
7、根據(jù)主題，師幼共同布置主題墻。
8、愿意參與體育活動，感受運動帶來的愉快。
三、幼兒園家長工作計劃：
1、穩(wěn)定家長情緒，及時和家長交流幼兒在園表現(xiàn)
2、做好新生幼兒的家訪工作，與家長多聯(lián)系溝通，爭取家長的全面配合。
3、能讓幼兒做一些力所能及的事情，自己穿、脫衣服，鞋子等。
4、根據(jù)主題活動，開設(shè)“家園聯(lián)系欄”，提供育兒信息和幼兒園活動內(nèi)容。
四、幼兒園安全工作計劃：
1、做好幼兒的一日活動看護工作，防止幼兒摔倒、打架等事情發(fā)生
2、加強幼兒午睡的看護和巡視工作
3、幼兒離園時，教育幼兒不能和陌生人走。
工作計劃 篇9
(一) 工作計劃的格式：
1.計劃的名稱。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素，如年度班主任工作計劃。
2.計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求，工作的項目和指標(biāo)，實施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
3.最后寫訂立計劃的日期。
(二) 工作計劃的內(nèi)容。一般地講，包括：
1.情況分析(制定計劃的根據(jù))。制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。
2.工作任務(wù)和要求(做什么)。根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達到的工作指標(biāo)。
3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務(wù)以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務(wù)的完成。
(三) 制訂好工作計劃須經(jīng)過的步驟：
1.認真學(xué)習(xí)研究上級的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會精神，武裝思想。
2.認真分析本單位的具體情況，這是制訂計劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。
3.根據(jù)上級的指示精神和本單位的現(xiàn)實情況，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實現(xiàn)。
4.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點、障礙、困難，確定預(yù)算克服的辦法和措施，以免發(fā)生問題時，工作陷于被動。
5.根據(jù)工作任務(wù)的需要，組織并分配力量，明確分工。
6.計劃草案制定后，應(yīng)交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺為之奮斗的目標(biāo)。
7.在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經(jīng)制定出來，并經(jīng)正式通過或批準以后，就要堅決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中，往往需要繼續(xù)加以補充、修訂，使其更加完善，切合實際。
工作計劃書(格式)
(一)工作計劃的格式：工作計劃大體分為標(biāo)題、正文、結(jié)尾三部分。
(1)標(biāo)題。由單位名稱、適用時期、內(nèi)容和文種構(gòu)成。
(2)正文。由前言和計劃事項構(gòu)成。
1.計劃的前言，要簡明扼要說明制定計劃的目的或依據(jù)，提出工作的總?cè)蝿?wù)或總目標(biāo)。前言常用為此，今年(或某一時期)要抓好以下幾項工作作結(jié)，并領(lǐng)起下述的計劃事項。
2.計劃事項，是總的計劃下面的各個分計劃項目。這部分一般要分項來寫，有時，大的項目下有小的項目，大的項目是一個大的方面要做的工作，小的項目是在大的方面要做的每一項工作。
工作計劃是一個單位或團體在一定時期內(nèi)的工作打算。寫工作計劃要求簡明扼要、具體明確，用詞造句必須準確，不能含糊。
具體格式如下
1.計劃的名稱。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素，如印刷廠團委____年度工作計劃。
2.計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求，工作的項目和指標(biāo)，實施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
3.最后寫訂立計劃的日期。
(二)工作計劃的.內(nèi)容。一般地講，包括：
1.情況分析(制定計劃的根據(jù))。制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。
2.工作任務(wù)和要求(做什么)。根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達到的工作指標(biāo)。
3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務(wù)以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務(wù)的完成。
(三)制訂好工作計劃須經(jīng)過的步驟：
1.認真學(xué)習(xí)研究上級的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會精神，武裝思想。
2.認真分析本單位的具體情況，這是制訂計劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。
3.根據(jù)上級的指示精神和本單位的現(xiàn)實情況，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實現(xiàn)。
4.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點、障礙、困難，確定預(yù)算克服的辦法和措施，以免發(fā)生問題時，工作陷于被動。
5.根據(jù)工作任務(wù)的需要，組織并分配力量，明確分工。
6.計劃草案制定后，應(yīng)交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺為之奮斗的目標(biāo)。
7.在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經(jīng)制定出來，并經(jīng)正式通過或批準以后，就要堅決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中，往往需要繼續(xù)加以補充、修訂，使其更加完善，切合實際。
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