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    1. 科技的作文

      時間:2025-04-30 09:44:32 科技 我要投稿

      科技的作文合集5篇

        在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的科技的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      科技的作文合集5篇

      科技的作文 篇1

        今天上午,武老師宣布了一則重大消息:數(shù)學課后,我們去參觀科技展。頓時班里像炸開了鍋一樣,“科技展太棒了,會不會和去年的一樣好玩?”“那必須的!”同學們七嘴八舌地展開了一場激烈的舌戰(zhàn),直到老師阻止方才安靜下來。

        數(shù)學課上,同學們都心不在焉,心思早已飛得不知去向,只剩下肉體還在教室,再看看同學們,有的用手托著下巴裝作思考數(shù)學題的樣子;有的一動不動仿佛一座雕像;還有的干脆不聽課,直接和同桌聊了起來。過了一段漫長的時間,終于熬到了下課。伴隨著清脆的鈴聲,我們興沖沖地沖了出去,迫不及待地參觀了科技展。

        科技展里的小實驗非常多,也非常有趣。這次科技展重點讓我們近距離觀察和實驗,親身體驗科技的無窮魅力,激發(fā)我們對科技的興趣。其中,我覺得最有趣的實驗是:“聽話的小球”。當我輕輕按下按鈕后,小球會被氣流沖上去,并沿著管子跑了起來。每一個實驗的神奇之處都有它的原理,頓時,我對發(fā)現(xiàn)和探索科研的老師們佩服之情油然而生。

        就在同學們玩得不亦樂乎時,老師下令我們該回教室了,我們戀戀不舍地排起了隊。如果時間再長一點多好呀,今天短暫的`科技展,讓我感受到了科技的神奇和魅力的所在,感受到了知識的偉大和力量。

      科技的作文 篇2

        上海世博會大幕拉開后,觀眾如潮擁入。一切是那么燦爛耀眼,那些巧奪天工的建筑,五光十色的未來世界,新技術勾勒出“城市,讓生活更美好”的美麗圖景,讓參觀者浮想聯(lián)翩,熱血沸騰。

        當上海世博會大幕開啟,全世界對城市發(fā)展的探索與思考呈現(xiàn)在我們面前的時候,觀照他國經(jīng)驗,對比中國現(xiàn)實,我們會發(fā)現(xiàn),對于處于城市化起步階段的中國,“城市,讓生活更美好”是美麗的夢想,也是艱難的跋涉。

        炫目的新技術、新創(chuàng)造給人們以治理“城市病”的信心,但只有新技術被恰當?shù)剡\用時,科技的魅力才能真正體現(xiàn)。徜徉在上海世博會這個融會創(chuàng)新的競技場,我們還應該將目光放得更遠,思考得更深。

        上海世博會3.28平方公里圍欄區(qū)內,有一片獨立的展區(qū)——城市最佳實踐區(qū)。這里是世界未來城市的“實驗室”,它通過模擬城市街區(qū)、中部展館展示區(qū)和南部的未來館、全球城市廣場,將全球遴選出的55個城市展示案例集中展示,生動地再現(xiàn)了全球城市在可持續(xù)發(fā)展上的努力。

        在這里,我們看見許多一如“滬上生態(tài)家”、寧波滕頭村這樣的城市與自然與鄉(xiāng)村互動的.案例,也看到英國利物浦歷史遺產(chǎn)保護與再利用,看到沙特阿拉伯為朝圣者建造的高密度、多功能宜居帳篷城,看到埃及亞歷山大如何利用有競爭力的捐助,打破私營企業(yè)發(fā)展的瓶頸,保證社會經(jīng)濟綜合發(fā)展模式在貧窮地區(qū)的施行。

        城市與自然、城市與歷史、城市與鄉(xiāng)村,這不是單純的環(huán)保問題,種種關系背后,其實是一個大寫的“人”字。莎士比亞說過“城市即人”,理解這一點,才能真正理解城市的科學精神和人道意義,才能精確地解讀“城市的美好之處,在于它更有能力給予弱者平等的機會”這句話,理解城市和諧發(fā)展的要義。

        科技的光芒總是因愛與平等而璀璨、輝煌。

      科技的作文 篇3

        金秋的農業(yè)科技園,五顏六色、果實累累,真美啊!

        一株株玉米長得跟我差不多高了,每一株上都結出了三四個碩大的玉米棒子。有的玉米殼抱得緊緊地,像只結實的牛角。有的裂開了嘴,露出了白白的牙齒,真惹人喜愛。

        那掛在藤上的絲瓜,猶如條條青龍,騰云駕霧。絲瓜雖引人注目,但我更喜歡那長滿葉子的絲瓜藤,那么婀娜多姿,彎彎繞繞的都藏著無限生機。

        不過,這些美麗的風景中,我覺得最美的是那滿地滿地的南瓜了。一縷縷像龍須一般地藤蔓兒,順著木棍爬到樹上,向里面探頭探腦。那些密密實實、郁郁蔥蔥的南瓜葉喜愛,一個一個的`“胖娃娃”睡滿了地。

        詩人說:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!笔前。r業(yè)科技園里那綠色的絲瓜,青色的玉米,黃色的南瓜,紫色的茄子,紅色的石榴……哦,秋天的農業(yè)科技實踐園是五彩繽紛的,它絲毫不比桃紅柳綠的春天差。

        這美麗的農業(yè)科技實踐園啊,真讓人難忘!

      科技的作文 篇4

        我們全班同學在老師的代領下來到了中國科技館,做了一次科技之旅。一抬頭五顏六色的球在變換著各種形狀和顏色,一會兒變成了國旗;一會兒又變成了魚;還變成了愛心?吹教炜罩凶兓療o窮的小球,我感覺到無比震撼,這就是科技的力量。

        來到了二層科技感更濃了,到處都是電子機器,聲納機,照相機。我們是來做任務的,任務是找到關于心臟的知識。我從這里找到了關于心臟的機器打開一看還真的了不得,在這里顯出了一個圖片,竟然是心臟的圖片。奇怪的`是心臟的左邊叫室右心室,右邊叫左心室,這讓我很納悶,但也解開了我對心臟的誤解。

        我來到了生命健康展廳,里面有各種各樣的小屋。對我印象很深的是煙之柱,我看到了吸煙人的肺是黑的,讓我對吸煙更加的厭惡。如果沒有科技的發(fā)展,我們怎么能在機器上看到吸煙人的肺是這樣的呢?這次科技之旅雖然短時間短暫,但是給我的印象非常深刻。

        科技是一個國家進步的根本,科技是國家進步的基石,他能改變我們身邊的一切,更能改變世界。更讓我深深感受到要通過努力的學習掌握更多的科技知識,將來為祖國的科技發(fā)展作出貢獻。

      科技的作文 篇5

        (墨子)里有一個故事:墨子的弟子走到了一塊農家,看見田間的老伯在用水桶提拉井水,來回澆灌。他說:“老伯,你怎么還用這么麻煩的方法,那邊不是有水車嗎?”老農立刻變了臉色,怒不可遏:“你以為我不知道有水車呀,我是在規(guī)矩地用傳統(tǒng)的方法,不投機取巧罷了!”

        當然現(xiàn)在水車也能算為傳統(tǒng)方法了,我們有水廠提供的自來水,隨叫隨到。但孟子的年代,水車是“現(xiàn)代科技產(chǎn)品”。為什么(墨子)有這樣的故事,因為墨子生于戰(zhàn)國初期,環(huán)境的影響使他不像孔子那樣追求高貴,而是“非”一些事物。“非”就是反對、批評。這其中就包括現(xiàn)代科技。過去的“現(xiàn)代科技”與今天的.雖然作用大改,但性質不變,我們可以一概而論。拿今日說吧,有了電話,溝通方便了,當你問候家人時,一個電話或許就可能解決,但“烽火連三月,家書抵萬金”的情懷滋味還有嗎?有了電腦,人們用鍵盤輸入文字,致使握筆寫字都不“會”了。我看見一些嘉賓為欄目寫寄語,居然恬不知恥地說出自己“寫字都不太習慣了”的事。也許你不說,就沒人得知,但捫心自問,一個中國人不“會”寫中國字,你不慚愧嗎?除此之處,還有許多,如經(jīng)常上網(wǎng)查資料會增加惰性,沉迷于游戲,拋棄健康等等。

        回想一番,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代科技是存在著弊端的。墨子的“非”也不無道理,這也證明任何事物都是相對的,有利有弊。但綜合來看,現(xiàn)代科技中利大于弊,我們應該利用其好處,發(fā)掘其潛能,填補不足,使其完善化。

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