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    1. 舞蹈教案

      時間:2025-02-16 10:08:35 舞蹈 我要投稿

      【精華】舞蹈教案三篇

        作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編整理的舞蹈教案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精華】舞蹈教案三篇

      舞蹈教案 篇1

        活動名稱:

        1、讓幼兒知道水仙花是福建特產,譽滿全國,培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。

        2、讓幼兒學會基本動作,做到動作優(yōu)美協(xié)調。

        活動準備:

        水仙花若干盆,音樂磁帶,三用機。

        活動過程:

        1、幼兒律動進入活動場地。

        2、教師引導幼兒觀察水仙花,啟發(fā)幼兒討論并回答:“水仙花的故鄉(xiāng)在哪里?水仙花長得什么樣?”

        3、教師請幼兒欣賞舞曲,并讓幼兒談談聽完樂曲之后的感受。

        4、教師讓幼兒進一步熟悉曲子,并引導幼兒在欣賞樂曲的`過程中想像樂曲表現的動作。

        5、請個別幼兒來示范他想像出的動作,教師進行指導,讓幼兒的動作更加優(yōu)美。

        6、教幼兒學習舞蹈動作。

       。1)先全班一塊兒學習基本動作。

       。2)請個別幼兒示范舞蹈動作,教師講解。

        (3)幼兒找一位朋友,分小組進行練習。

        7、幼兒聽音樂進行表演。

      舞蹈教案 篇2

        活動目標:

        1、在已熟悉歌曲《我的媽媽叫中華》的基礎上,能聽著音樂,按著節(jié)奏創(chuàng)編動作,體驗舞蹈的快樂。

        2、在愉快的情緒體驗中,激發(fā)幼兒表達表現的欲望,萌發(fā)愛祖國的情感。

        活動準備:音樂磁帶、國旗、扇子、沙巾、天安門課件

        活動重難點:創(chuàng)編舞蹈動作

        活動過程:

        一、語言導入、情感激發(fā)

        1、二聲部的語言節(jié)奏練習

        2、歌表演《我愛天安門》

        二、創(chuàng)編舞蹈《我的媽媽叫中華》

       。ㄒ唬┏段业膵寢尳兄腥A》

        師:天安門在北京,北京是祖國的首都,祖國媽媽是我的媽媽,是你們的媽媽嗎?為什么?

        讓我們用歌聲來告訴大家,《我的媽媽叫中華》。

       。ǘ﹦(chuàng)編、表演《我的媽媽叫中華》

        師:祖國媽媽有一件漂亮的'衣服,紅紅的,上面還有五顆亮閃閃的星星,相信你們已經猜到了,那就是五星紅旗。她來和我們做朋友啦。(分發(fā)五星紅旗、并和五星紅旗玩一玩——躲貓貓)

        1、老師示范表演

        2、幼兒自由創(chuàng)編

        3、兩個幼兒互跳

        4、分句創(chuàng)編

        5、完整表演

        6、合作表演

        7多種形式表演

        師:祖國媽媽還為我們準備了扇子、沙巾等,想嘗試一下嗎?她相信你們會跳出更美的舞蹈。

        三、萌發(fā)幼兒愛祖國的情感

        師:祖國媽媽真?zhèn)ゴ螅虚L江、黃河等美麗的自然風光,有天安門等偉大的建筑,相信孩子們長大后會把我們的祖國媽媽打扮的更美麗。

      舞蹈教案 篇3

        活動目標:

        1、 協(xié)調合拍地做動作,學跳雙圈集體舞。

        2、 通過創(chuàng)編、模仿來學習舞蹈動作。

        3、 用動作友好地與同伴交流,體驗跳集體舞的樂趣。

        活動準備:

        1、 經驗準備:幼兒會沿逆時針方向站成一個圓。

        2、 磁帶、幼兒用書。

        活動過程:

        1、 開始部分,熟悉音樂。

        請小朋友聽音樂,一邊聽一邊隨音樂做動作。

        2、 學習基本動作。

        引導幼兒隨歌曲學習基本動作。

        3、 幼兒在雙圈上學習與舞伴一起做動作。

        (1)組織幼兒站雙圈。

        (2)重點學習圍著舞伴繞圈。

        4、 引導幼兒和舞伴面對面做動作。

        5、 探索交換舞伴的想法,

        引導幼兒想出交換舞伴的.方法。

        6、跟音樂完整的舞蹈。

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