考試作文3篇(必備)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的考試作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
考試作文 篇1
考試,對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),多少有些可怕,它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn),考時(shí)會(huì)肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發(fā)抖、心跳加速、呼吸困難,考后會(huì)忐忑不安,翹首以待。
但是,人生對(duì)我們的考驗(yàn)并非都是為了升學(xué)、應(yīng)聘或是晉級(jí),也不是都要端坐在考場(chǎng)中,拿支筆在卷子上寫(xiě)下自己的答案。它不會(huì)給我們充足的時(shí)間來(lái)做準(zhǔn)備,它會(huì)隨時(shí)給我們出張卷子。如果你選擇適當(dāng),你就可能通過(guò),迎接新的考驗(yàn);一旦你判斷失誤,你可能和機(jī)遇失之交臂。
挨批評(píng)是一場(chǎng)考試,通過(guò)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)了自己,只要能努力不再犯,就算通過(guò)了考試;若是灰心沮喪,不再努力,你就只能算不及格,如果你還不及時(shí)改正,你遲早將被社會(huì)所淘汰。
如果你受了挫折,那是生活給你一張考卷。面對(duì)挫折,振作起來(lái),重新再來(lái)?還是灰心喪氣,一蹶不振,從此消沉下去?你自己選,沒(méi)有人會(huì)干涉你。前者可讓你擺脫挫折的陰影走向成功的未來(lái),后者將使你漸漸被人所淡忘,你自己都不幫自己,還有誰(shuí)會(huì)來(lái)幫你?
若你獲得了成功,你又將獲得一張?jiān)嚲。面?duì)榮譽(yù),你是繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下一次的成功,還是高舉榮譽(yù),止步不前,躺在成功的溫床上回味那成功的瞬間呢?前者能讓你以這次成功為基點(diǎn),走向下一次的成功;后者會(huì)使你從溫床上狠狠地掉下來(lái),摔得鼻青臉腫。是成功,還是“進(jìn)醫(yī)院”,就看你自己了。
不過(guò),造物主總是會(huì)盡一切努力來(lái)挽救一個(gè)人,即使你“進(jìn)了醫(yī)院”,他還是不會(huì)放棄你。你將再得到一張?jiān)嚲,在你僅有的幾次機(jī)會(huì)中,你是抓住機(jī)遇迎頭趕上,還是選擇放棄,眼睜睜地看著成功離自己越來(lái)越遠(yuǎn)?選擇前者你會(huì)很快回到自己的軌道,而后者會(huì)使你離軌道越來(lái)越遠(yuǎn)。
其實(shí),人生中的考場(chǎng)又何止這些。從出生到死亡二十多億個(gè)分分秒秒,哪一刻不是一場(chǎng)考試?只是這考試過(guò)于頻繁,而使許多人忽略了它,但忽略了并不等于不存在,相反,這種考試才是最重要的,只有在每一秒的'刻度里畫(huà)上真正的一筆,你的一生才算是問(wèn)心無(wú)愧。當(dāng)然,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),在考卷上偶爾寫(xiě)錯(cuò)幾個(gè)答案,也并非不可原諒。但如果你只是偶爾寫(xiě)幾個(gè)正確的答案,那么,你這一生就是虛度了——除了浪費(fèi)糧食,你什么都沒(méi)干。
考試作文 篇2
作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(滿分100分)
一類文(100~90):中心明確,善于運(yùn)用積累的詞句,把內(nèi)容寫(xiě)清楚、明白,語(yǔ)句通順,具有一定的寫(xiě)作技巧,感情真摯。標(biāo)點(diǎn)使用正確,極少錯(cuò)別字。
二類文(89~80):中心明確,能把內(nèi)容寫(xiě)較清楚、明白,語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)使用較正確,錯(cuò)別字少。
三類文(79~70):中心較明確,內(nèi)容欠清楚、明白,語(yǔ)句基本通順,標(biāo)點(diǎn)使用大體正確,錯(cuò)別字較多。 四類文(69~60):中心不夠明確,內(nèi)容少,缺乏條理,語(yǔ)句不通,不會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
五類文(60分以下):中心不明確,內(nèi)容有錯(cuò)誤,語(yǔ)言表達(dá)能力很差,不會(huì)使用標(biāo)點(diǎn),錯(cuò)別字很多。
說(shuō)明:沒(méi)有按作文題目行文的,扣一半的分,錯(cuò)別字每1個(gè)字扣1分;不重復(fù)扣分,扣到15分為止。
作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(滿分100分)
一類文(100~90):中心明確,善于運(yùn)用積累的詞句,把內(nèi)容寫(xiě)清楚、明白,語(yǔ)句通順,具有一定的寫(xiě)作技巧,感情真摯。標(biāo)點(diǎn)使用正確,極少錯(cuò)別字。
二類文(89~80):中心明確,能把內(nèi)容寫(xiě)較清楚、明白,語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)使用較正確,錯(cuò)別字少。
三類文(79~70):中心較明確,內(nèi)容欠清楚、明白,語(yǔ)句基本通順,標(biāo)點(diǎn)使用大體正確,錯(cuò)別字較多。 四類文(69~60):中心不夠明確,內(nèi)容少,缺乏條理,語(yǔ)句不通,不會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
五類文(60分以下):中心不明確,內(nèi)容有錯(cuò)誤,語(yǔ)言表達(dá)能力很差,不會(huì)使用標(biāo)點(diǎn),錯(cuò)別字很多。
說(shuō)明:沒(méi)有按作文題目行文的,扣一半的分,錯(cuò)別字每1個(gè)字扣1分;不重復(fù)扣分,扣到15分為止。
作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(滿分100分)
一類文(100~90):中心明確,善于運(yùn)用積累的'詞句,把內(nèi)容寫(xiě)清楚、明白,語(yǔ)句通順,具有一定的寫(xiě)作技巧,感情真摯。標(biāo)點(diǎn)使用正確,極少錯(cuò)別字。
二類文(89~80):中心明確,能把內(nèi)容寫(xiě)較清楚、明白,語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)使用較正確,錯(cuò)別字少。
三類文(79~70):中心較明確,內(nèi)容欠清楚、明白,語(yǔ)句基本通順,標(biāo)點(diǎn)使用大體正確,錯(cuò)別字較多。 四類文(69~60):中心不夠明確,內(nèi)容少,缺乏條理,語(yǔ)句不通,不會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
五類文(60分以下):中心不明確,內(nèi)容有錯(cuò)誤,語(yǔ)言表達(dá)能力很差,不會(huì)使用標(biāo)點(diǎn),錯(cuò)別字很多。
說(shuō)明:沒(méi)有按作文題目行文的,扣一半的分,錯(cuò)別字每1個(gè)字扣1分;不重復(fù)扣分,扣到15分為止。
作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(滿分100分)
一類文(100~90):中心明確,善于運(yùn)用積累的詞句,把內(nèi)容寫(xiě)清楚、明白,語(yǔ)句通順,具有一定的寫(xiě)作技巧,感情真摯。標(biāo)點(diǎn)使用正確,極少錯(cuò)別字。
二類文(89~80):中心明確,能把內(nèi)容寫(xiě)較清楚、明白,語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)使用較正確,錯(cuò)別字少。
三類文(79~70):中心較明確,內(nèi)容欠清楚、明白,語(yǔ)句基本通順,標(biāo)點(diǎn)使用大體正確,錯(cuò)別字較多。 四類文(69~60):中心不夠明確,內(nèi)容少,缺乏條理,語(yǔ)句不通,不會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
五類文(60分以下):中心不明確,內(nèi)容有錯(cuò)誤,語(yǔ)言表達(dá)能力很差,不會(huì)使用標(biāo)點(diǎn),錯(cuò)別字很多。
說(shuō)明:沒(méi)有按作文題目行文的,扣一半的分,錯(cuò)別字每1個(gè)字扣1分;不重復(fù)扣分,扣到15分為止。
考試作文 篇3
天上的月亮是那么恬靜,微風(fēng)輕輕地?fù)崦,翻?dòng)著窗前的書(shū)。周圍一片寂靜,可我的心卻翻滾如潮,下午發(fā)生的事依舊歷歷在目。
今夭下午,我的心情格外輕松,想到將要進(jìn)行的地理和生物考試,心里就充滿了自信和希望—這次的100分非我莫屬,到成績(jī)公布時(shí),老師、同學(xué)、父母,他們……想到這兒,我忍不住笑出聲來(lái),同桌莫名其妙地看著我。
不久、我便進(jìn)入了考場(chǎng),當(dāng)兩張雪白的試卷擺在面前時(shí),我不禁心里一沉:怎么有好幾道題以前都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?唉,先不管那么多,先做會(huì)的.,因?yàn)榇蟛糠至?xí)題都出自自己背得滾瓜爛熟的目標(biāo)檢測(cè),所以答起來(lái)得心應(yīng)手。幾十分鐘過(guò)去了,前后的習(xí)題都已解決掉了,只剩下幾道令人頭疼的多項(xiàng)選擇,一大堆間題在大腦里打旋:是“勃朗峰”呢,還是“珠穆朗瑪峰”呢?唉,這道題怎么有點(diǎn)面熟,可怎么就想不起來(lái)了呢?我左手扶著下巴,右手緊握著筆,兩眼閉著,想從那藏在記憶深處的角落里,在很久以前老師曾講過(guò)的幾節(jié)課里找尋答案,可依舊一無(wú)所獲。雖然頭底上的風(fēng)扇已盡了最大的努力,可汗水卻把衣服都浸濕了。唉呀,老師都催著交卷了,可我還有一個(gè)空沒(méi)填上。正當(dāng)我萬(wàn)分焦急如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),一個(gè)熟悉的聲音“擦耳而過(guò)”:“是B、D”我愕然抬頭,是她!一個(gè)在班中成績(jī)名列前茅和我關(guān)系很好的朋友——玲,她的答案一定不會(huì)有錯(cuò)。如果我把答案寫(xiě)上,那么那耀眼的100分,同學(xué)們那羨慕的眼光,老師那頻頻的稱贊聲和父母的獎(jiǎng)賞……呵,那將是多么地榮耀!可老師的教導(dǎo),父母嚴(yán)厲的目光在我眼前晃動(dòng)著,把我驚醒:“誠(chéng)實(shí)是金!蔽医痪砹,答案也填了,但不是“B、D”。
又一陣晚風(fēng)吹來(lái),把我從記憶的潮水中拉回,我問(wèn)自己:“后悔嗎?”不,恰恰相反,我的心里十分坦然,因?yàn)樵谶@次考試中,我通過(guò)了一次比文化考試更重要重要的考試——心靈的考試。
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