[必備]音樂(lè)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的音樂(lè)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
音樂(lè)作文 篇1
我一直有一個(gè)理想,就是能夠有一天成為一名音樂(lè)家,感受音樂(lè)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣,沉浸在音樂(lè)當(dāng)中。
如果你想要去接觸音樂(lè),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),音樂(lè)是十分的神奇。聽(tīng)音樂(lè),感受它的奇妙,閉上眼睛,開(kāi)始走進(jìn)了音樂(lè)的大門(mén)。音樂(lè)是五顏六色,千姿百態(tài)的,每一段的旋律,都有著不同的意境。
慢慢的,來(lái)到了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的天地,好像看到了花兒爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放,樹(shù)苗兒看誰(shuí)比誰(shuí)高,歡快的旋律,讓我感到了生機(jī)勃勃。
咦!“叮叮咚咚,嘩嘩嘩”,我怎么聽(tīng)到了水聲?呀!這簡(jiǎn)直就是一個(gè)世外桃源,走著走著,看到了一條清澈見(jiàn)底的小溪正在唱歌,在走近,一條飛流直下三千尺的瀑布正垂直而下,配合著小溪,也發(fā)出了宏亮的聲音。
不知不覺(jué),我走近了音樂(lè)里的`動(dòng)物王國(guó),聽(tīng)到了獅子的吼叫,仿佛正顯示著它的威猛;小鳥(niǎo)也不甘落后,在天空中開(kāi)了一場(chǎng)演唱會(huì)“,嘰嘰喳喳”響遍了天空。
高潮部分,只看到硝煙滾滾,隱隱約約還看到士兵們奮勇殺敵的情景,不驚讓我嚇了一跳……快速睜開(kāi)眼睛,原來(lái),這一切都是音樂(lè)讓我陶醉在其中,讓我在音樂(lè)王國(guó)中快樂(lè)的度過(guò)了一游,這就是音樂(lè)的神奇之處,讓你不得不陶醉在音樂(lè)的夢(mèng)幻之中。
音樂(lè)的魅力不斷的吸引著我,因?yàn)樘兆碜屛腋械酱碳,舒服,回味無(wú)窮。這就是我想當(dāng)音樂(lè)家的原因,音樂(lè)讓我陶醉。
音樂(lè)作文 篇2
音樂(lè),是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,因?yàn)樗梢杂|動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來(lái)。
現(xiàn)在的人們,常常背負(fù)著各種問(wèn)題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每天的感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機(jī)器,籠罩著陰郁。而音樂(lè),正是讓他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。
不知道是音樂(lè)如心情,還是心情如音樂(lè)!也或許音樂(lè)與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂(lè)本身就是生活——生活也就是音樂(lè)。
音樂(lè)可以?xún)艋说男撵`,沉浸于音樂(lè)世界的人心胸往往比較開(kāi)闊,感情比較細(xì)膩,情緒比較平穩(wěn),更能體會(huì)別人的心情,因此比較容易與人相處。同時(shí),他們更容易感受到生活的樂(lè)趣,熱愛(ài)生活。
音樂(lè)是一位好老師。它會(huì)將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的心平靜下來(lái)。音樂(lè)是你開(kāi)心時(shí)的朋友,音樂(lè)也是你失意時(shí)的伙伴。
音樂(lè)可以充當(dāng)太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類(lèi)陶冶情操的良方,是文明傳播的.階梯。讓音樂(lè)走進(jìn)每個(gè)人的心靈,去領(lǐng)悟那最美的真諦,感受人間真情的律動(dòng)!
老師點(diǎn)評(píng):
這篇文章講述了音樂(lè)對(duì)于人的影響,也許正如文中說(shuō)的“音樂(lè)本身就是生活——生活也就是音樂(lè)”。文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美,用詞準(zhǔn)確,詳略有致,富有韻味,堪稱(chēng)佳作。
音樂(lè)作文 篇3
我家的廚房是個(gè)音樂(lè)廳,每天演奏著幸福的樂(lè)曲。
今天放學(xué),我的`肚子早已餓得咕咕叫。我一路小跑來(lái)到家,在門(mén)外就聽(tīng)見(jiàn)奶奶在廚房演奏著鍋碗瓢勺交響曲。你聽(tīng),嘩嘩嘩嘩嘩嘩……那是奶奶在洗菜;當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……那是奶奶在切菜;滋啦滋啦……那是油在鍋里跳舞;乒乒乓乓……那是鍋和鍋鏟碰撞的聲音……這首樂(lè)曲為了我的健康茁壯的成長(zhǎng),奶奶每天都辛苦地演奏著。
音樂(lè)作文 篇4
咚咚咚”從姐姐房間里傳出的音樂(lè)聲,我心里想:真好聽(tīng),這“咚咚咚”的音樂(lè)聲好像在敲打著我的心跳。從此,我迷上了音樂(lè)……
有一次,輪到姐姐玩電腦的時(shí)候,我有100%的直覺(jué)感到姐姐會(huì)開(kāi)音樂(lè),耶!真的正確了,歌曲中有人在鼓掌,天哪!這音樂(lè)也太好聽(tīng)了吧!我無(wú)法認(rèn)識(shí)自己是個(gè)音樂(lè)愛(ài)好者,開(kāi)始咯。我自己聽(tīng)完這個(gè)音樂(lè)以后,心里有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),太棒了這音樂(lè),我多么想長(zhǎng)大后當(dāng)一位音樂(lè)家,因?yàn)槲揖偷梦衣?tīng)了音樂(lè)之后我的心里好高興,好有節(jié)奏感。我一直在房間里和姐姐一起分享著美好的音樂(lè)。突然,外面?zhèn)鬟M(jìn)來(lái)了一陣陣的'香味。我心里想:哦!天哪,真可惡,怎么辦?我既想聽(tīng)音樂(lè),又想吃飯!班拧!怎么辦?怎么辦?”我的嘴巴就著急了,肚子也在咕嚕咕嚕的叫。我心里想:哦耶!我想到一個(gè)超級(jí)好的辦法,就是把飯端進(jìn)房間吃,會(huì)很不錯(cuò)的!我就開(kāi)始行動(dòng)了。過(guò)了幾個(gè)小時(shí),輪到我玩電腦了,我就在那里猛聽(tīng)音樂(lè),(嘿嘿!我現(xiàn)在也在聽(tīng)音樂(lè))和猛唱歌(沒(méi)唱歌哦)。有的人都快要瘋了,嘿嘿!那就是我哥哥姐姐。
音樂(lè),是一個(gè)讓人能充滿(mǎn)節(jié)奏感的。
音樂(lè)作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)有一兩個(gè)夢(mèng)想,有人想當(dāng)能寫(xiě)出優(yōu)美詞句的作家、知識(shí)豐富的教授或歌喉甜美的歌星,但我的夢(mèng)想和一般人不一樣,我的'夢(mèng)想是當(dāng)一名非常有名又能自己作曲的音樂(lè)家。
從幼兒園開(kāi)始,我就開(kāi)始接觸音樂(lè),老師教我們認(rèn)音符和唱歌,當(dāng)我們很乖的時(shí)候,老師會(huì)讓我們?nèi)ヒ魳?lè)教室彈電子琴,那個(gè)時(shí)候的我非常喜歡彈琴,我拜托媽媽讓我去上鋼琴課,媽媽答應(yīng)了,從幼兒園大班開(kāi)始學(xué)鋼琴,一直到現(xiàn)在已經(jīng)五年多了。學(xué)鋼琴可以舒解我的功課壓力,當(dāng)我心情不好時(shí),優(yōu)美的旋律可以撫慰我的心靈,使我恢復(fù)愉快的心情。四年級(jí)的時(shí)候,我看了一本貝多芬的故事書(shū),從那時(shí)起,我就想和貝多芬一樣,成為一名會(huì)作曲的音樂(lè)家。
夢(mèng)想就像一棵小樹(shù)苗,要努力栽培才會(huì)長(zhǎng)大;夢(mèng)想就像一圈又一圈的馬拉松賽跑,就快抵達(dá)終點(diǎn)時(shí),絕不要半途而廢。我只要努力的練習(xí),不要輕易放棄,就有機(jī)會(huì)達(dá)到我的目標(biāo)—當(dāng)一位優(yōu)秀音樂(lè)家。
“夢(mèng)想”雖然遙遠(yuǎn),但我堅(jiān)信一步一腳印,有付出就會(huì)有收獲。我會(huì)把我的音樂(lè)樹(shù)苗,栽培成粗壯的音樂(lè)大樹(shù),讓他開(kāi)出美麗的花朵,結(jié)出甜美的果實(shí),希望每個(gè)人聽(tīng)到我的音樂(lè)都能忘記憂傷和痛苦,露出愉快的笑容。
音樂(lè)作文 篇6
本人是一吉他愛(ài)好者,也是一名音樂(lè)愛(ài)好者。音樂(lè)這東西,說(shuō)來(lái)也神奇,他可以讓人沉醉在那優(yōu)美的旋律當(dāng)中;他可以讓人忘記煩惱,把煩惱拋到九霄云外;它還可以陶冶人的情操,使人悟懂一些道理。宗旨,音樂(lè)就是令我陶醉的唯一的事。
當(dāng)我沉浸在那音樂(lè)的'海洋當(dāng)中時(shí),我已經(jīng)不可自拔,伴隨著那悠揚(yáng)的音樂(lè),有一種想要跟著跳的感覺(jué)。雖然我不會(huì)跳舞,但我以彈吉他伴樂(lè)來(lái)彌補(bǔ)這一缺陷。
我喜歡音樂(lè),因?yàn)樗苁刮姨兆,我喜歡吉他,因?yàn)樗軇?chuàng)造音樂(lè)。有很多人問(wèn)過(guò)我為什么選擇吉他,而不是其他樂(lè)器呢?當(dāng)時(shí)我只有一個(gè)字——帥。其實(shí)不然,我也嘗著過(guò)學(xué)過(guò)幾天鋼琴,我還是覺(jué)得只有吉他才適合我的性格。當(dāng)我喜歡的音樂(lè)從我的指間流露出是,我有一種成就感,那是屬于我自己的成就感。音樂(lè),就這樣被我輕松的彈出來(lái),也是我從中明白不少道理。
音樂(lè),我喜歡音樂(lè),但不喜歡搖滾樂(lè),因?yàn)閾u滾樂(lè)帶給我除了雜亂無(wú)章還是雜亂無(wú)章。我想,搖滾樂(lè)是使人熱血沸騰的音樂(lè)。而我的音樂(lè)是使人心中平和,優(yōu)雅,灑脫的音樂(lè)。
我愛(ài)音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)使我陶醉;我愛(ài)音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)是我的愛(ài)好;我愛(ài)音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)是另一種語(yǔ)言。音樂(lè)無(wú)國(guó)界,就算雙方國(guó)家大戰(zhàn),也會(huì)彼此聽(tīng)著彼此的音樂(lè)。因?yàn)橹挥幸魳?lè),才是所有人心中最為動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言。音樂(lè)可以把人的喜怒哀樂(lè),人生的經(jīng)歷,人生中的挫折毫無(wú)保留的流露出來(lái)。如果沒(méi)有音樂(lè),這些,只有發(fā)泄在日記上吧。
音樂(lè),使我陶醉;音樂(lè)是我的愛(ài)好;音樂(lè),是最美的語(yǔ)言。我要把音樂(lè)從我的指間流露出來(lái)。因?yàn),音?lè)讓我陶醉!
音樂(lè)作文 篇7
世界上萬(wàn)千興趣中,惟有音樂(lè)能使我沉醉,不論何時(shí)何地,只要一有音樂(lè)回繞在我耳畔,我就如同被勾住了靈魂一般,忘卻了一切,只沉醉于音樂(lè)中。
有一段時(shí)間,我愛(ài)上了欣賞純音樂(lè),這樣的音樂(lè)中,主角不是那些歌手,而是無(wú)數(shù)繽紛的樂(lè)器和每一個(gè)置身其中的聽(tīng)眾。在那里,我真正找到了自我,那個(gè)外表溫柔而內(nèi)心瘋狂的女孩??尤其是在一個(gè)充滿(mǎn)自然氣息又安靜寧和的地方。
就像在樹(shù)林里欣賞純音樂(lè),伴著鳥(niǎo)鳴與花香,讓春日一縷縷陽(yáng)光透過(guò)稀疏的綠葉之間的縫隙里灑下來(lái),隨身倚靠在一棵大樹(shù)下,讓優(yōu)美柔和的音樂(lè)緩緩響起,與大自然融為一體。而此時(shí),我早已不是那封閉在籠中望著一道道煩人的數(shù)學(xué)題目,冥思苦想的.小鳥(niǎo)了,而是一只自由的孔雀!漫步于屬于自己的大自然中,高貴地抬起頭??
而有時(shí),當(dāng)音樂(lè)靜下去時(shí),我也會(huì)獨(dú)自沉浸在少女的憂愁中,仰望著藍(lán)天,享受著陽(yáng)光的溫暖,享受著清晨甘露的滋潤(rùn),享受著似乎在演繹自己生活的音樂(lè)??
總之,我總是會(huì)在生活中任意一處自己心儀的地方,找一個(gè)可以安靜欣賞音樂(lè)的地方,然后迷戀于那抑揚(yáng)頓挫的音樂(lè)中,可以坐著,可以躺著,可以跑著,可以跳著??
偶爾,我也會(huì)追一追潮流音樂(lè),跟著大眾的腳步,聆聽(tīng)那旋律走在世界前端的音樂(lè),隨著它們,一起搖擺出自己的人生滋味。
總而言之,我是一個(gè)實(shí)實(shí)在在地音樂(lè)迷,我可以為我喜歡的歌手喊加油,也可以為我陶醉的樂(lè)曲而喝彩,在那些時(shí)候,我總是十分的豪邁,從不吝惜自己的掌聲。
“人生沒(méi)有彩排,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播”,不記得從哪本書(shū)中看到的,總之一直記著這句話。于是,我讓音樂(lè)伴我左右,快快樂(lè)樂(lè)地前進(jìn),讓這一個(gè)專(zhuān)屬于我的直播頻道演繹得更輝煌!
音樂(lè)作文 篇8
音樂(lè)是什么?音樂(lè)與人的生活情趣、審美情趣、言語(yǔ)、行為、人際關(guān)系等等,有一定的關(guān)聯(lián)。故高潔的音樂(lè)與低價(jià)的音樂(lè)其對(duì)人們的影響是大不相同的。
音樂(lè)是人們抒發(fā)感情、表現(xiàn)感情、寄托感情的藝術(shù),不論是唱、奏或聽(tīng),都內(nèi)涵著關(guān)聯(lián)人們千絲萬(wàn)縷情感的因素。為什么音樂(lè)能表達(dá)人們的感情呢?因?yàn)橐襞c音之間聯(lián)接或重疊,就產(chǎn)生了高低、疏密、強(qiáng)弱、濃淡、明暗、剛?cè)、起伏、斷連等等,它與人的脈搏律動(dòng)和感情起伏等等有一定的關(guān)聯(lián)。特別對(duì)人的心理,會(huì)起著不能用言語(yǔ)所能形容的影響作用。
為什么人們會(huì)喜歡“聽(tīng)歌”?而且又為什么,大部分人看某個(gè)電影,看完一次后就不想看第二次,然而對(duì)于“音樂(lè)”,他們卻會(huì)“一遍又一遍”的聽(tīng)“很久很久”?這里面包含了什么秘密嗎?這是因?yàn)榭陀^世界中“物體”可以發(fā)出各種“聲音”,而這些物體又與我們的“切身利益”和“安全”緊密相關(guān);于是那些“物體”的各種“聲音”也“危害與利益”等聯(lián)系到了一起,而我們的“喜怒哀樂(lè)”又是與事物對(duì)我們的“危害與利益”相關(guān)聯(lián)的,那么當(dāng)我們聽(tīng)到類(lèi)似的“聲音”時(shí),就會(huì)產(chǎn)生“情緒”上的變化(相當(dāng)于條件反射);同理,各種“聲音”也可以引發(fā)各種“思考”!耙魳(lè)”可以幫助我們“加強(qiáng)情緒”和“思考”各種事物,我們自然會(huì)喜歡它。
對(duì)于“電影”來(lái)講,人們更多的是看“情節(jié)”,并吸取里面的“經(jīng)驗(yàn)”,但一旦看完了,也就一般不會(huì)有興趣看第二遍了;而對(duì)于“音樂(lè)”來(lái)講,人們是要通過(guò)“音樂(lè)”來(lái)感受各種“情緒”或“思考”各種“問(wèn)題”,所以自然就會(huì)“反復(fù)”的“傾聽(tīng)”了。各種電影片段配上相對(duì)應(yīng)的音樂(lè),創(chuàng)造出各種相對(duì)應(yīng)的情緒氛圍,會(huì)讓我們看起來(lái)更有感覺(jué)。
人們?cè)诒瘋⿶罆r(shí)最喜歡一些傷感音樂(lè),從而擴(kuò)大自己相對(duì)應(yīng)的情感,而這些情感又會(huì)產(chǎn)生一些解決問(wèn)題的動(dòng)力(就像恐懼時(shí),產(chǎn)生很大的.逃跑動(dòng)力;慈母超常動(dòng)力救子一樣),進(jìn)而解決相對(duì)應(yīng)的問(wèn)題。
人們?cè)谒季w凌亂、煩躁不安時(shí)會(huì)喜歡聽(tīng)一些平靜的輕音樂(lè),從而引發(fā)各種“平靜”和“調(diào)理順暢”的感覺(jué)和情緒,進(jìn)而有于利于理智的解決問(wèn)題和維持心理的健康。人們?cè)谟淇臁⒂屑で榈臅r(shí)候,會(huì)喜歡聽(tīng)一些歡快、動(dòng)感的音樂(lè)。喜歡思考一些奇怪、特別事物的人,就會(huì)聽(tīng)比較另類(lèi)的音樂(lè)。
音樂(lè)是社會(huì)行為的一種形式,通過(guò)音樂(lè)人們可以互相交流情感和生活體驗(yàn)。這在歌曲中這種作用表現(xiàn)得最為突出。音樂(lè)是一種可以用聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和感覺(jué)來(lái)領(lǐng)悟的藝術(shù),音樂(lè)是一種可以讓人享受詩(shī)情畫(huà)意的快樂(lè)的藝術(shù)。音樂(lè)是情感藝術(shù),它以情引人,以情動(dòng)人,以情感人,以情化人,以情育人。音樂(lè)之美,處處體現(xiàn)著人性之美、文學(xué)之美、藝術(shù)之美、和諧之美、智慧之美、生活之美、心靈之美。
音樂(lè)濃縮了大自然的物寶天華,宛若宇宙神秘的天籟之音。靜心聆聽(tīng)音樂(lè),感受那莊嚴(yán)那雄渾,那粗獷那深沉,那豪放那悲壯,那淡雅那絢爛,那婉轉(zhuǎn)那凄涼,那活潑那熱情,那歡快那輕松,那清澈那明麗。感覺(jué)那優(yōu)美的旋律,那流淌的音符,那回蕩的激情。那是心的呼喚,那是愛(ài)的傾訴,那是情的冶煉,那是美的熏陶。那是撥動(dòng)人類(lèi)之情感的琴弦,使億萬(wàn)心靈產(chǎn)生共鳴,享受美的震撼和滋潤(rùn)。
歌如詩(shī),詩(shī)如歌,歌中有詩(shī),詩(shī)中有歌,其意境無(wú)窮無(wú)盡,美不勝收,讓人越品越有滋有味:如沐春風(fēng),如泛輕舟,如馳駿馬,如“上九天攬?jiān),下五洋捉鱉”!按饲粦(yīng)天上有,人間能得幾回聞”。音樂(lè)撼人心扉,怡人心脾,沁人心肺,動(dòng)人心魄;音樂(lè)如夢(mèng)如幻,如火如荼,如行云流水,如激情燃燒。音樂(lè)給人帶來(lái)的那種只可意會(huì)而不可言傳的感覺(jué),悠哉,美哉,樂(lè)哉!
我們每個(gè)人的一生都在接觸音樂(lè),感受音樂(lè)。音樂(lè)可以漾起你感情的波瀾,音樂(lè)可以引發(fā)你無(wú)盡的遐想。當(dāng)音樂(lè)緩緩奏響,當(dāng)音樂(lè)轟鳴振蕩,當(dāng)音樂(lè)如高山流水般流淌,你能不被她吸引?你能不被她感染?你能不被她震撼?音樂(lè),讓生活更精彩,音樂(lè),讓心靈更純凈,音樂(lè),讓世界更美麗。
朋友,讓我融入音樂(lè),音樂(lè)是撫慰心靈的外婆。
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