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    1. 繪畫(huà)美術(shù)教案

      時(shí)間:2024-12-17 07:42:21 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿

      繪畫(huà)美術(shù)教案【精品】

        作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的繪畫(huà)美術(shù)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      繪畫(huà)美術(shù)教案【精品】

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、能夠用兒歌的形式來(lái)繪畫(huà)母雞。

        2、在繪畫(huà)過(guò)程中能大膽涂色并且能豐富畫(huà)面。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        多媒體課件、油畫(huà)棒、記號(hào)筆、白紙、黑板。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、導(dǎo)入活動(dòng)。

        今天,丁老師給小朋友帶來(lái)了一首好聽(tīng)的兒歌。想不想聽(tīng)?(想)

        二、播放課件講解繪畫(huà)。

        1、播放課件學(xué)念兒歌。

       。1)、教師操作課件母雞一步步的畫(huà)法,同時(shí)念兒歌(高高一座山、平平一座山、矮矮一座山,三山靠一起,大山連小山,頭上戴朵花,添上尖嘴巴,畫(huà)個(gè)圓眼睛,打上三個(gè)勾。)師:小朋友,你們看看是什么?

        幼:母雞。

       。2)、師:老師的兒歌變成了一只母雞,小朋友想不想念念這個(gè)兒歌?幼:想。

        師:下面就請(qǐng)小朋友一邊念兒歌,一邊用手指來(lái)畫(huà)。(書(shū)空畫(huà))(3)、請(qǐng)一名幼兒到黑板上來(lái)畫(huà)母雞,其余幼兒來(lái)大聲朗讀兒歌。幼兒畫(huà)好后,教師提問(wèn):"畫(huà)得怎么樣?"幼:畫(huà)得母雞小、怎么沒(méi)有腳?根據(jù)幼兒的回答,讓幼兒知道母雞要畫(huà)在紙的中間,要畫(huà)大一點(diǎn),告訴幼兒畫(huà)腳的方法。

        2、播放課件觀察畫(huà)面。

        (1)、師:母雞好看嗎?

        幼:不好看或者好看。

        師:那怎么樣讓母雞變得更好看呢?

        幼:給它涂上漂亮的顏色,穿上漂亮的衣服。

        播放課件,讓幼兒觀看穿上漂亮衣服的母雞。

       。2)、出示母雞回頭看的畫(huà)面。

        師:請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)母雞在干什么呢?

        幼:母雞向后面看小雞。

        師:母雞回頭看小雞,母雞的嘴巴是朝什么地方呀?

        幼:朝后面的。

        師:說(shuō)得真好!母雞朝后面干什么呢?

        幼:看小雞。

        師:咦!小雞是怎么畫(huà)出來(lái)的?

        幼:用兩個(gè)圓圈,一個(gè)圓圈是頭、一個(gè)圓圈是身體,還有用三條短線來(lái)畫(huà)小腳。

        師:真棒!小雞嘴巴朝上干什么呢?

        幼:看藍(lán)天、看白云、看小鳥(niǎo)。

        師:好棒哦!小雞的嘴巴朝下又在干什么呢?

        幼:在看草地、在找蟲(chóng)子吃。

       。3)、師:小朋友說(shuō)得都很好!看!母雞又在干什么呢?出示母雞散步的畫(huà)面。

        幼:母雞帶著小雞出去做游戲。

        師:對(duì)了,帶著小雞出去做游戲。

        (4)、出示母雞吃米的畫(huà)面。

        師:現(xiàn)在母雞在干什么?

        幼:母雞在吃蟲(chóng)子、母雞在吃米。

        師:母雞在吃米,吃米的時(shí)候頭朝下。

       。5)師:我們睜大眼睛看看,母雞又在干什么?出示母雞生蛋的畫(huà)面。

        幼:母雞在生蛋。

        師:真不錯(cuò)!母雞在什么地方生蛋呀?

        幼:在草堆上生蛋。

        3、幼兒作畫(huà),教師給予指導(dǎo)。

        (1)、提出繪畫(huà)要求:師:一定要根據(jù)兒歌來(lái)繪畫(huà),繪畫(huà)母雞后涂顏色,可以用漸變色來(lái)涂。

        (2)、豐富畫(huà)面:師:動(dòng)腦筋想一想畫(huà)母雞在干什么?可以在上面畫(huà)太陽(yáng)、藍(lán)天、白云,地上畫(huà)草地、小雞玩耍等。

       。3)、幼兒在繪畫(huà)的過(guò)程中,教師一開(kāi)始可以朗讀兒歌來(lái)指導(dǎo)幼兒,播放母雞在干什么的課件連續(xù)放映并配上音樂(lè),讓幼兒再一次來(lái)感受繪畫(huà)的興趣和對(duì)母雞的畫(huà)法。

        4、講評(píng)。

        把幼兒的繪畫(huà)張貼在展示板上,并請(qǐng)幼兒來(lái)說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪一幅畫(huà)?

        三、結(jié)束活動(dòng)。

        小朋友,回去把兒歌教給爸爸媽媽,和爸爸媽媽來(lái)比一比誰(shuí)的母雞畫(huà)得最棒!

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