【實用】優(yōu)秀少先隊員事跡15篇
在日常的學習、工作、生活中，要用到事跡的地方還是很多的，事跡可以起到引導(dǎo)讀者認識先進，學習先進的作用。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀少先隊員事跡，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀少先隊員事跡1
郭蕊琪，西寧市五四小學四年級四班的學生，任班級一日班長，數(shù)學組長及英語組長，是一個品學兼優(yōu)，文靜又聰慧的女孩。
去年暑假里，媽媽生病了，我勇敢的承擔起照顧媽媽的責任，幫媽媽擦藥、換藥，長輩們都夸我是個孝順的好孩子；
在學校里，我是班干部，從各個方面嚴格要求自己，處處起到模范帶頭作用，以班級榮譽為重，積極參加學校、班級組織的.各項活動，在三月份的人民公園環(huán)湖賽中取得了年級第二名的好成績，為班級爭得了榮譽；
勤奮好學，團結(jié)同學，助人為樂，虛心接受老師的教育和幫助，在學習中積極上進，代表班級參加了漢字聽寫大賽和“華羅庚杯”奧數(shù)比賽；在同學遇到困難時，我總是熱心的去幫助，在同學生病缺課時，我主動的去擔當“小老師”；
我又是老師的“小助手”，對于老師安排的班級工作，我總能積極地完成，為老師減輕工作壓力。
她從小就受到正確思想的教育和熏陶，在父母心中，她是一個自立能力強，懂事乖巧的好孩子，經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活，能夠體諒父母的艱辛；在老師的眼里，她不僅品學兼優(yōu)，而且是個小助手，老師交給的任務(wù)她都樂意接受，以班級的榮譽為重，積極配合老師，勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù)，做事認真負責，有始有終；在同學眼里，她隨和大方，樂于助人，真誠地幫助有困難的同學。
優(yōu)秀少先隊員事跡2
...，xx中學七年級三班的學生，現(xiàn)任班里的語文課代表及組長。他愛好廣泛，品學兼優(yōu)，尊敬師長，團結(jié)同學，成績優(yōu)秀，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。七年來，在眾多園丁的辛勤培育下，他經(jīng)過不懈的發(fā)奮，成長為全面發(fā)展的.優(yōu)秀少先隊員。
一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。
自入學以來，王澤鍇同學學習成績一向名列前茅，這都與他的刻苦勤奮是分不開的。在課堂上他思維活躍，j'j發(fā)言。盡管課外活動很多，但學習成績十分優(yōu)秀。每年都會被評為“十星陽光少年”、“學習標兵”；20xx年被評為校級“陽光少年”；20xx年被評為校級“助人為樂美德少年”；20xx年被評為區(qū)級“助人為樂美德少年”；20xx年在第十一屆中學生數(shù)理化學科本事展示活動中，獲得一等獎。
二、教師的小助手，同學的好榜樣。
在學校里，他是教師的得力助手，同學們的好伙伴。他性格開朗，團結(jié)他人。同學們遇到困難，他總是滿腔熱情地去幫忙。臟活、累活他也總是搶在先，從不惜力。對于學校組織的活動，他也是十分ji'ji地完成。走出學校，他同樣把自我的愛心獻給需要幫忙的人，助人為樂。
三、興趣廣泛，全面發(fā)展。
他ji'ji參與課外活動，興趣愛好廣泛。除了掌握豐富的文化知識以外，業(yè)余時間他還很喜歡看課外書，同時在書法、象棋等方面也稱得上是佼佼者。
一向以來，他始終以“沒有最好，僅有更好”為自已追求目標，時刻培養(yǎng)自我的各種本事，在磨練中不斷成熟，努力成為更優(yōu)秀的少先隊隊員。
優(yōu)秀少先隊員事跡3
呂xx，男，漢族，20xx年8月出生，宣威市雙龍街道第一小學五年級學生。
事跡：呂霽桐熱情開朗、樂于助人，總會主動伸出援手幫助需要幫助的同學，當同學們在學習上遇到不懂的問題時，首先想到的.就是
和他探討，他總會耐心認真的作出解答;當看到別人需要幫助時，即使是遇到不認識的同學或陌生人，他也總會主動伸出援手給予能力范圍內(nèi)的幫助。他尊敬師長，竭力為班級、學校貢獻力量，是老師得力的小幫手;他成績優(yōu)異、愛好廣泛，多次被表彰為“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、“宣威市優(yōu)秀少先隊員”等，曾獲誦讀比賽優(yōu)秀獎、宣威市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆倍钦隆⑶甘小凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆比钦隆?/p>
優(yōu)秀少先隊員事跡4
XXX，男，現(xiàn)年10歲。米峪鎮(zhèn)寄宿制小學三年級學習委員。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的贊賞。
一、品學兼優(yōu)
XXX同學是個品學兼優(yōu)的好學生，年紀不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領(lǐng)同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學習上，他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以他的成績在全班總是名列前茅，多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些，XXX同學還不斷的充實自己的課外知識，每到雙休日，他就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間，他還積極學習電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學習中的疑難問題，從而贏得了“電腦通”的美名。同時，他還積極參加一些知識競賽，多次獲校級獎。
二、老師、家長的好助理
XXX同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，他是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學校里，他和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請他辦事總是盡力而為。
幾年來，他勤勤懇懇地為班級、為同學服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作，積極參加幫助學困生活動，檢查監(jiān)督課外學習活動，配合班主任管理班級工作，開展班級有關(guān)活動，有一次為了出好班級的黑板報，XXX與其他兩位同學一直堅持到晚上7點多才離�；丶�。有時為了完成學校、班級任務(wù)，休息日也全然不顧。
他處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，他上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。在“學雷鋒 獻愛心“活動中，他敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定，他勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的.小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
三、樂于助人
XXX同學不僅學習成績優(yōu)秀，還樂于助人。他經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的同學。為了幫助后進生，為他們解答疑難，他一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。
樂于助人是XXX同學的一大特點。班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，XXX知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把他當作自己的親弟弟，誰要是欺負他，他總是挺身而出保護他，幫助他。生活中，當他有了困難時，XXX都會主動幫助他，紅領(lǐng)巾丟了，他就拿出自己的零花錢，幫他買條新的；學習用品缺了，他幫助解決；碰到下雨天，XXX就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……在XXX兄弟般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
我們相信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
優(yōu)秀少先隊員事跡5
xx，女，現(xiàn)年x歲。x年級中隊長。在學校里，每逢有人提起她，大家總要翹起大拇指稱贊。
一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。
xx同學熱愛祖國，勤奮好學，把自己的理想賦予實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，尊老愛幼；她不滿足于課本知識，還大量閱讀一些有益的書籍，以開闊自己的視野、增長自己的知識，遇到難題就虛心向老師請教或自己查閱資料解決。她酷愛數(shù)學，從小就對數(shù)學“一見鐘情”，常常遇到一些數(shù)學難題，但她從不放棄，從不氣餒，仍然刻苦鉆研，甚至有時竟然廢寢忘食！就是這股不服輸?shù)捻g勁，讓她成為了“小數(shù)學家”。一分耕耘一分收獲，幾年來，該同學多次獲得表彰。在成績面前，她從不驕傲，常說，這算不了什么，仍不斷努力前進，追求更高的目標。
二、老師的好助手，同學的好榜樣。
xx同學從小受到正確思想的教育和熏陶，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。x年來，她作為小隊長，勤勤懇懇地為集體，為同學服務(wù)，成為老師的好幫手，如每天督促同學佩戴紅領(lǐng)巾、校卡；協(xié)助老師組織班級紀律；檢查衛(wèi)生、安全等情況。對老師交給的'任務(wù)，她總能做得井井有條。作為大隊委員，她經(jīng)常協(xié)助大隊輔導(dǎo)員，積極參加學校大隊部組織的“手拉手，獻愛心”，“學雷鋒”，“雛鷹假日小隊”等有益活動。她處處以身作則，團結(jié)友愛，給同學們樹立了良好的榜樣。老師�？渌且幻Χ碌摹靶〈笕恕�。她上學從不遲到、早退或逃學；上課認真聽講，獨立思考，積極舉手發(fā)言，敢于質(zhì)疑，認真、按時完成各科作業(yè)，成績優(yōu)異。學校開展“與陋習告別”的活動，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。她經(jīng)常主動關(guān)心班上學習較差的同學，在她的熱心幫助下，班上幾名學習較差的同學各方面都有較大的進步。
三、父母的好幫手，社會的好公民。
xx同學的父親是一名種地農(nóng)民，很少在家，家里的活都壓在母親肩上。她雖然是獨生子，但是為了減輕母親的負擔，常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務(wù)做。她說：“爸爸、媽媽為了這個家，為了供我上學，每天都起早貪黑，太辛苦了，我已經(jīng)長大了，可以為她們做點兒事了�！笨吹脚畠耗敲炊�，父母的臉上常常掛滿幸福甜蜜的笑容。
xx同學還是“雛鷹假日小隊”的小隊長，常常帶著隊員到社區(qū)幫助孤寡老人洗衣做飯、打掃衛(wèi)生；到街道幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃街道，為“創(chuàng)衛(wèi)”出一份力成為社會的好公民！鄰居們看到她總要夸上幾句。xx同學深知人的一生學無止境，在以后的學習生涯中還需鍥而不舍，向她人學習，揚長避短，不斷自我完善，努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。
優(yōu)秀少先隊員事跡6
張玉濤，男，現(xiàn)年10歲。株洲市天元區(qū)天臺小學五（2）班學生，學校少先隊宣傳部副部長。在這所學校里，每逢有人提起他，人們總要翹起大拇指稱贊。
一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。
張玉濤同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。一年級上期，他光榮地加入了少先隊，心里就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光，當一個優(yōu)秀的少先隊員，讓胸前的紅領(lǐng)巾綻放光彩。一直以來，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學習上，他求知欲強，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了“小博士”的美名。
功夫不忘初心人，他付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果。他從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。幾年來，張玉濤同學多次獲得表彰，自一年下期以來，每學期都榮獲學校“三好生”的稱號，還獲得了學校“優(yōu)秀隊干部”的稱號。此外，他還多次在校級的征文、演講、手抄報、讀書卡制作、科幻畫等比賽中獲得好成績。在成績面前，張玉濤同學從不驕傲，他說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
二、老師的助手，同學的榜樣。
張玉濤同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，他雖然是獨生子，但是為了鍛煉自己的能力，他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動；在同學中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任他；在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，他就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。
幾年來，他勤勤懇懇地為班級、為同學服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。他上學從不遲到或早退，上課專心聽課，積極思考，認真完成各科作業(yè)。在“幫助貧困生入學”活動中，平時非常節(jié)儉的他慷慨的捐出了自己一年多所有賣廢品的`錢。學校開展“與不文明行為告別”的活動，平時從不吃零食的他主動勸阻周圍的同學他不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。他和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
在學校里，張玉濤同學是個優(yōu)秀的組織者。他經(jīng)常扮演“小演員”、“小編輯”、“小廣播員”、“小主持”等角色。班上的黑板報、手抄報、家長會，都是他帶領(lǐng)同學自行設(shè)計、編寫、組織的。幾年來，他多次主持學校的升旗儀式，勇于將此項工作視為快樂并認真的對待。
作為學校的少先隊宣傳部副部長，他還積極配合大隊委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊員管理好各個班級，迎接外來領(lǐng)導(dǎo)的各項檢查。他認真負責的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評。
三、學習“小老師”，樂于助人。
張玉濤同學學習認真，成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足，他常說，祖國的未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，他經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習有困難的同學。為了幫助小伙伴解答疑難，他總是十分耐心地講解，有些問題，張玉濤同學已經(jīng)講了三五遍了，可個別小伙伴還是不能弄明白。對這，他并不灰心，耐心的反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名學習成績不大理想的同學在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。
樂于助人是張玉濤同學的一大特點。班上有個別學生生活較為貧困，因而當他們在生活上有什么困難時，他都能鼎力相助。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，他總是第一個幫助解決；下雨天，他見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級后，班上有幾個同學路途遙遠，他總是主動代他們做好值日生工作……張玉濤同學就是這么熱情，這么富有愛心，他是少先隊員的貼心朋友。
人的一生，學無止境，張玉濤同學深知，在以后的學習生涯中，他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。
優(yōu)秀少先隊員事跡7
xxx五年級（1）班班長，中隊長。她熱愛祖國、熱愛勞動、關(guān)心集體、樂于助人、尊敬師長、以身作則、模范執(zhí)行《三字歌》、《小學生日常行為規(guī)范》。兩年來，她被學校評為“三好學生”、“優(yōu)秀隊員”、“老師最得力助手”、“最勤學好問”。去年在參加鎮(zhèn)舉行的小學生高年級硬筆比賽中榮獲二等獎；
同年被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀少先隊員”；在“雛鷹爭章”活動中，她獲得11枚獎?wù)拢?枚閱讀章）；每學期學習成績均年級段前幾名。她是一名真正的品學兼優(yōu)的少先隊員。
她不但學習優(yōu)異，而且天天堅持鍛煉身體，跳繩跑步，在剛?cè)雽W不久，體育老師教她跳繩時，由于她沒掌握跳繩，把跳繩一圈跳一下，加上身體瘦，那條褲子都快掉了，她雙手一抓，繼續(xù)跳，弄得大家捧腹大笑，她都很認真地對老師說我一定在要學會跳繩。結(jié)果過了幾天，她非常高興地告訴老師，她學會跳繩，并跳給同學和老師看，贏來了同學們陣陣的掌聲，大家都投來羨慕的眼光，現(xiàn)在她一分鐘就能跳150下左右。她說“世上沒有學不會的東西，只要你想學，一定能學好�！崩蠋熞脖凰钌罡袆恿�。在學習上她孜孜不倦，勤學好問，刻苦鉆研，有一點弄不明白，她都會問到底，她從小就養(yǎng)成寫日記，周記的好習慣。她的日記、看圖寫作是年段的范文。她小小年紀就閱讀二十多本課外讀物，訂閱《小學生語文學習》。并堅持做好《好詞語句》的摘錄，這一點是其他同學無法攀比的。
xxx是同學們典范，人品好，樂于助人，使班上幾位掉隊的同學都能趕上隊伍。老師有意安排幾個不想學習，作業(yè)拖欠，不自覺的'學生輪流跟她同桌。上學期李月奎跟她同桌，由于這個同學動作慢，作業(yè)不按時完成，學習落后，經(jīng)過他的感染、幫助下，學習成績有了很大進步，這跟她的幫助是分不開的。在班上開展的“一幫一”活動。她卻幫助三個同學學習，其他同學有不懂的地方，都會去問她，老師不在她都能一一解決，所以在上學期鎮(zhèn)統(tǒng)一命題考試，本班成績名列全鎮(zhèn)前茅，這有一半是她的功勞。沒有她天天帶領(lǐng)同學溫習功課，認真完成作業(yè)，刻苦鉆研，互相幫助，是不能取得這優(yōu)異的成績。
她熱愛，關(guān)心集體，在學校大掃除，她一馬當先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，就把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人走進教室，心曠神怡。在家里她是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗。她媽媽在家做一些手工，套拉鏈頭，他作業(yè)完成后，就主動跟媽媽做手工活。
這一次xxx同學即將參加縣舉行的小學生數(shù)學奧林匹克競賽的活動，她每天利用課外時間進行練習，有時被一些智力題難住了，她非常認真的去思考鉆研，最后再請教老師是否做對，有時已經(jīng)很疲勞她還堅持向老師要練習題做，老師看在眼，疼在心里，相信她能取得好成績。
xxx小學少先隊紅旗大隊在上級團委、團組織的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，以把孩子們的信任當作榮耀，把培育孩子的事業(yè)當作人生的光輝陣地，以愛心和恒心培育了一批批優(yōu)秀的少年雛鷹，一批批的優(yōu)秀學生。
一、精耕細作，精細管理，夯實“精品工程”的根基
通過多年的少先隊工作研究和實踐，富林中心校少先隊大隊具有了一套較豐富的感性認識和理性認識。認識到，少先隊工作是一項系統(tǒng)工作，更是“精品工程”，少先隊基礎(chǔ)建設(shè)就是打造“精品工程”的根基。在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，逐步完善和健全了少先隊組織隊伍建設(shè)、制度建設(shè)和陣地建設(shè)，保證了少先隊各項工作在質(zhì)和量方面有了新的飛躍。邀請學生家長、社會各界知名人士擔任“校外輔導(dǎo)員”，優(yōu)化了輔導(dǎo)員隊伍的知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)。
在制度建設(shè)方面，依據(jù)《廣東省少先隊工作規(guī)范化學校評估標準》，對以往的少先隊制度進行了完善和修訂，形成了以“常規(guī)工作”、“陣地管理”、“隊伍建設(shè)”、“傳統(tǒng)活動”、“主題活動”為內(nèi)容的制度管理體系。24項規(guī)章制度搭建了少先隊工作的基本框架。在陣地建設(shè)方面，在原來“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”、“廣播站”、“失物招領(lǐng)處”、“金星鼓號隊”、“少先隊隊室”等陣地的基礎(chǔ)上，補充了“紅領(lǐng)巾電子隊報”和“《第二課堂》閱報
優(yōu)秀少先隊員事跡8
xx——五年級(1)班班長，中隊長。她熱愛祖國、熱愛勞動、關(guān)心團體、樂于助人、尊敬師長、以身作則、模范執(zhí)行《三字歌》、《小學生日常行為規(guī)范》。兩年來，她被學校評為“三好學生”、“優(yōu)秀隊員”、“教師最得力助手”、“最勤學好問”。去年在參加鎮(zhèn)舉行的小學生高年級硬筆比賽中榮獲二等獎；同年被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀少先隊員”；在“雛鷹爭章”活動中，她獲得11枚獎?wù)?1枚閱讀章)；每學期學習成績均年級段前幾名。她是一名真正的品學兼優(yōu)的少先隊員。
作為班長，她處處以身作則，起少先隊模范帶頭作用。對工作，他認真負責，盡職盡責，教師交給的任務(wù)他都能樂意理解，做到有始有終，是教師們交口稱贊的好隊員。每當提到她個個都支起大姆指說：“琳琳，好樣的�！泵恳惶�7：30分，她準時到校督促大家早讀、溫習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最稱贊的一個班級。上學期在學校開展的“禮貌中隊”評比中，班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到教師和同學們稱贊，這一卻都離不開她，教師把任務(wù)交給她，她立刻組織幾位同學，找出板報的資料，然后適理排版，并安排好幾位同學的任務(wù)，自己把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，在黑板報上是她展現(xiàn)才華的.園地。
她不但學習優(yōu)異，并且天天堅持鍛煉身體，跳繩跑步，在剛?cè)雽W不久，體育教師教她跳繩時，由于她沒掌握跳繩技巧，把跳繩一圈跳一下，加上身體瘦，那條褲子都快掉了，她雙手一抓，繼續(xù)跳，弄得大家捧腹大笑，她都很認真地對教師說：我必須在要學會跳繩。結(jié)果過了幾天，她十分高興地告訴教師，她學會跳繩，并跳給同學和教師看，贏來了同學們陣陣的掌聲，大家都投來羨慕的眼光，此刻她一分鐘就能跳150下左右。她說：“世上沒有學不會的東西，只要你想學，必須能學好。”教師也被他深深感動了。在學習上她孜孜不倦，勤學好問，刻苦鉆研，有一點弄不明白，她都會問到底，她從小就養(yǎng)成寫日記，周記的好習慣。她的日記、看圖寫作是年段的范文。她小小年紀就閱讀二十多本課外讀物，訂閱《小學生語文學習》。并堅持做好《好詞語句》的摘錄，這一點是其他同學無法攀比的。
xx是同學們典范，人品好，樂于助人，使班上幾位掉隊的同學都能趕上隊伍。教師有意安排幾個不想學習，作業(yè)拖欠，不自覺的學生輪流跟她同桌。上學期李月奎跟她同桌，由于這個同學動作慢，作業(yè)不按時完成，學習落后，經(jīng)過他的感染、幫忙下，學習成績有了很大提高，這跟她的幫忙是分不開的。在班上開展的“一幫一”活動。她卻幫忙三個同學學習，其他同學有不懂的地方，都會去問她，教師不在她都能一一解決，所以在上學期鎮(zhèn)統(tǒng)一命題考試，本班成績名列全鎮(zhèn)前茅，這有一半是她的功勞。沒有她天天帶領(lǐng)同學溫習功課，認真完成作業(yè)，刻苦鉆研，互相幫忙，是不能取得這優(yōu)異的成績。
她熱愛勞動，關(guān)心團體，在學校大掃除，她一馬當先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，就把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人走進教室，心曠神怡。在家里她是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗。她媽媽在家做一些手工，套拉鏈頭，他作業(yè)完成后，就主動跟媽媽做手工活。
這一次xx同學即將參加縣舉行的小學生數(shù)學奧林匹克競賽的活動，她每一天利用課外時間進行練習，有時被一些智力題難住了，她十分認真的去思考鉆研，最終再請教教師是否做對，有時已經(jīng)很疲勞她還堅持向教師要練習題做，教師看在眼，疼在心里，相信她能取得好成績。
優(yōu)秀少先隊員事跡9
XXX
女，漢族，20xx年2月出生，江蘇省海門實驗學校附屬小學
少先隊員
學校女子足球隊的.一員，20xx年參加了在云南昆明舉行的全國校園足球冬令營活動，進入了中德足球訓(xùn)練營的名單。20xx年7月初，踏上了赴德國的征程。曾獲南通市優(yōu)秀好少年、海門市三好學生、海門市校園足球優(yōu)秀運動員等榮譽稱號。
優(yōu)秀少先隊員事跡10
小祺，男，今年13歲，是陸豐市玉燕中學初一（15）班的學生。他性格活潑開朗，是一名品學兼優(yōu)、心存感恩，樂于助人的優(yōu)秀中學生。他從小就立志“讀好書，做好人，回報社會”，長期以來，他都在行動中不斷踐行自己的標準。
一、孝敬長輩，播散愛心
小祺同學擁有一顆善良、感恩的心，小小年紀就有了很好的口碑。他不僅堅持自己的事情自己做，而且還主動承擔家里的大部分家務(wù)勞動。爺爺奶奶年紀大了，他常常陪老人家散步聊天。去年10月份，爺爺因腦溢血住院了整整三個月，他堅持每天放學后去醫(yī)院看望爺爺，喂爺爺喝水、吃飯，細致地幫爺爺按摩無法動彈的手和腿部，講幽默故事逗爺爺開心。在他的無微不至地照顧下，爺爺身體很快恢復(fù)了健康。他也經(jīng)常去看望臥病在床的鄰居奶奶。
同時他還具有很強的社會責任感，經(jīng)常利用周末或者假期與母親參加各種社會公益愛心活動。小小年紀的他已經(jīng)參加了很多次為老弱病殘者打掃居室衛(wèi)生、為本鎮(zhèn)和外鎮(zhèn)的特困戶送物資、到敬老院慰問孤寡老人的活動。有一回，當他冒著嚴寒把物資送到一位老奶奶家里時，老奶奶久久握著他的手，口中喃喃自語的說：“多好的孩子……”，臨走時，老奶奶完全不顧及腿腳的不便，拉著小祺同學的手走了很長的一段路。需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時，他都慷慨解囊。他的種種行為被公益協(xié)會的志愿者們連連稱贊。
二、班級骨干，助人為樂
小祺在班里是老師們的得力助手，是同學們的好“服務(wù)員”。
班級有一個胡同學，他是讓所有老師都感到頭疼的學生，不僅學習差，還經(jīng)常犯錯誤，久而久之同學們都疏遠他。而小祺同學則主動走近他，與他談心，教他一些學習的方法和生活習慣。久而久之，在小祺同學的潛移默化中，胡同學的改掉不少壞毛病，學習成績也有了進步。除此之外，他還特別關(guān)心班里家庭經(jīng)濟困難的劉同學，默默地幫助劉同學買學習用品，而從不留姓名。對于班內(nèi)的學困生，小祺總會不厭其煩地輔導(dǎo)和講解，直到他們弄懂為止。
作為班長，小祺每次都認真負責的.開展好班干部的各項活動。由于班風學風好，他所在的班級多次被學校評為“文明班”、“先進班集體”。他個人也多次被評為班級“優(yōu)秀班長”、“三好學生”等光榮稱號。
三、勤學善思，積極上進
小祺同學勤學善思，積極上進。由于他“肯花功夫，敢于鉆研”，他的各科成績一直名列前茅，小學升入初中以優(yōu)異的成績被玉燕中學錄取為初中免費生；六年級參加全鎮(zhèn)攝影比賽的作品榮獲一等獎；五、六年級參加全鎮(zhèn)作文競賽分別榮獲一等獎和二等獎；20xx年參加小學生全國英語能力競賽榮獲一B組五年級二等獎；六年級參加“玉燕杯”現(xiàn)場作文比賽榮獲二等獎；六年級參加全鎮(zhèn)數(shù)學比賽榮獲三等獎，同年參加陸豐市“玉燕杯”數(shù)學競賽獲優(yōu)秀獎；20xx年獲陸豐核電優(yōu)秀學生獎；他所寫的多篇作文在《陸豐教育》發(fā)表；跆拳道三級水平；入讀初中以來各科成績均列級前茅和班級第一名；20xx年元旦，參加玉燕中學校運會男子跳繩比賽獲“亞軍”；20xx年4月份被評為陸豐市優(yōu)秀學生。
四、多才多藝，全面發(fā)展
小祺同學從小好奇心就強，這也使他業(yè)余愛好十分豐富。他從小學二年級開始就練習彈鋼琴，練習跆拳道，并熱愛各種體育運動，小學五年級時他就考取了跆拳道四級。在學校舉辦的第三屆運動會上，他獲得了男子跳繩比賽第一名的佳績。此外，他還喜歡博覽群書。讀書開闊了他的視野，也培養(yǎng)了他樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。他還喜歡與同學們交流讀書心得，與同學們在書的海洋里遨游，經(jīng)常給同學們講勵志故事等等。他也是學校校小記者。
總之，小祺同學活潑開朗、陽光、成績優(yōu)異、尊老愛幼、懂得感恩、助人為樂、多才多藝，是一名“德智體美勞”全面發(fā)展的美德少年。
優(yōu)秀少先隊員事跡11
XXX，湖口縣第二小學五（1）中隊的中隊長。是一位以夢為馬，不負韶華；砥礪前行，未來可期的優(yōu)秀少先隊員。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
她一直堅信：“天才是99%的努力加1%的靈感”。因此，在學習上，她一直相信努力就會有回報。在學校中，學習刻苦努力，尊敬師長，團結(jié)同學，積極幫助學習困難的同學解決問題。“一花獨放不是春，萬花齊放香滿園”，因此她在班級里組織同學成立學習小組，互相交流心得，利用自己的優(yōu)勢，帶動全班同學共同進步，在學校文明規(guī)范自己言行，起到模范帶頭作用。在老師和同學們的共同努力之下，使五（1）中隊多次被評為“優(yōu)秀中隊”，自己也連續(xù)多次獲得“學習積極分子”、“學習標兵”稱號。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海為了使自己成為一名優(yōu)秀的人，利用課余時間學習了許多興趣愛好，有國畫、毛筆字、跆拳道、古箏、奧數(shù)，學習雖然很辛苦很累，也失去了很多玩耍的時間，但她說她很快樂、很充實。每當看到自己的作品登上報刊發(fā)表，和作文吧小伙伴們在舞臺上表演，同戰(zhàn)友們一起在賽場上拼搏，這些時刻都會讓她感到無比幸福和自豪。經(jīng)過努力，分別獲得了“江西省創(chuàng)作、編程和智能設(shè)計大賽”三等獎，“九江市中小學生信息素養(yǎng)提升活動”二等獎，“湖口縣第二小學十佳小歌手大賽”二等獎，“湖口縣第二小學第四屆英語大賽”三等獎。
少年強則國強，少年進步則國進步
梁啟超先生說：“國家的未來取決于我們”。作為一名大隊委員，也是一名中隊長，時刻牢記自己的職責，在班里作為老師得力的小助手，幫助老師協(xié)調(diào)管理班級各項工作，禮貌待人，團結(jié)友愛，同學做到“矛盾不上交，難題速解決”，宣揚正能量，弘揚少先隊員干部的新風采。生活中對待父母孝順、友愛，幫助他們做力所能及的事情，勤儉儉樸，和家人一起獻愛心，去廣場義務(wù)撿垃圾，磨練品質(zhì)，陶冶自己的'情操。作為少先隊干部，要對未來的道路充滿自信，堅信中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在生活和學習中刻苦努力，提高自己的能力，心中有夢，堅定目標，為中華民族的偉大復(fù)興奮斗終身。
優(yōu)秀少先隊員事跡12
在XXX市XXX小學六年級里，有一位“小藝術(shù)家”。她就是XXX，一個性格開朗的元氣少女。她管理班級時透露著一股威嚴，生活中卻萌萌噠。她是一位學霸，還是一名德智體美勞全面發(fā)展的學生，因此也成為了學校中的佼佼者。
她天性活潑開朗，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實集中的展現(xiàn)了新時代小學生應(yīng)該具有的各種特點，受到認識她的人的喜愛。她的座右銘是：“你要悄悄拔尖，然后驚艷所有人！”
自入校以來，她一直在為學校添上一筆筆與眾不同的色彩。她曾被評為區(qū)級“優(yōu)秀學生”、市級旭日獎“美德少年”及市級“優(yōu)秀少先隊員”。在學校開展的活動中，更是獲獎無數(shù)。如今在學校內(nèi)是老師的左膀右臂，每位老師都對她有殷切的.期望。
她能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵紀守法，熱愛集體，助人為樂。在學習上，她勤學善思；課外時間里，她的興趣十分廣泛，在唱歌、繪畫、體操、誦讀、書法和口語等幾個愛好中大放異彩。幾年來，她在校內(nèi)外各項比賽中屢屢獲獎。除此以外，她還對制作美食和種植花草情有獨鐘。近日她還登上了《XXX日報小惠同學》的封面，但她卻不驕不躁，仍舊保持著自己的初心。
六年來，她在老師和同學們的支持和幫助下，用自己的雙手做出了許許多多她自己都沒有預(yù)料到的事情。正因為如此，她對自己的要求更加嚴格了，時時處處都以高標準要求自己，更加努力地為學校爭光。
優(yōu)秀少先隊員事跡13
我是一名普通的少先隊員我勤奮好學、熱愛勞動、關(guān)心集體、樂于助人、尊敬師長、團結(jié)同學、以身作則模范執(zhí)行《中小學生日常行為規(guī)范》。我是老師的得力助手，上學期我被評為“優(yōu)秀少先隊員”。每學期學習成績名列前茅，我是一名品學兼優(yōu)的少先隊員。
上課，我認真聽講，積極思考，勇于發(fā)言，充分利用課堂時間就將當天所學的知識掌握了；課后，我認真做好作業(yè)，提前預(yù)習好次日要上的新功課；省下的時間，我就可以讀自己喜歡的《少年百科知識》、《動物世界》等課外讀物，上網(wǎng)了解社會大事，查找學習資料，又是我開闊自己的眼界、提高自身綜合素質(zhì)的另一途徑。
每當學校組織勞動時，我總是積極主動，我從不會怕苦，怕累。因為用自己的辛苦換來學校的美麗是很值得的。整理花園是一件非常辛苦的`事，花園中種的都是月季花，月季花的刺是很鋒利的。因此，為花園拔草，每次我都會傷痕累累�？晌覐牟缓ε�，因為花園因為我而更好看了。
每逢下雨時，我總會留在后面，看班里的門窗是否關(guān)好。在一次關(guān)門窗時，因風太大，窗戶重重地打在了我的額頭上，頓時，我的額頭流出了鮮血，我不怕疼，因為我換來了班里的安全。除了檢查門窗外，看掃帚有沒有少，也是我每天必須要檢查的事。教室里沒垃圾袋了，我連續(xù)從家里拿來兩卷垃圾袋；教室里擦洗的毛巾沒了，我從家里拿來很多干凈的舊毛巾；教室里沒有鐘表，我自己掏錢為班級捐獻一個鐘，并隨時為它換上電池……
幫助別人是一種美德，無論是在家中還是在學校。幫助別人就是幫助自己，這句話使我一直牢記在心中。在一次新學期開學時，我們班的一名同學因在樓梯上亂跑誤撞，不小心將五年級的一名同學撞到了升旗臺上，這位同學的額頭撞在了升旗臺上的棱角，鮮血頓時直往外流。我看到此番景象之后，并沒有慌亂。我連忙告訴老師，并協(xié)助老師一起把這位受傷的同學送到了村衛(wèi)生所。
毛澤東同志盡管是一個國家的首領(lǐng)，在他回自己的故鄉(xiāng)韶山時，請老師毛禹珠吃飯。席間，毛澤東向老師敬酒。既然一個地位高尚的人都這么尊敬自己的老師，我們又有什么理由不尊敬老師呢？在村里遇見了老師，我總是要先打招呼。當每次老師批評我時，我總是虛心接受，從不會反駁，因為我知道，老師是為了我好，老師是為了我的前途才批評我的。
我與人為善，在學校與同學們相處時，我總是和他們團結(jié)友愛，當同伴們發(fā)生爭執(zhí)時，我總會盡我所能來幫助他們和好。再一次跳繩時，我和其中的一名同學吵了起來，事后，我經(jīng)過認真思考，決定應(yīng)向她認錯。自從我向她認錯之后，我們兩個成為了最好的朋友。從那以后，我也深深的明白，團結(jié)同學是多么的重要。
“小荷才露尖尖角”，我相信，憑著自己對知識的追求，我將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己才能。因為我有一雙明亮的眼睛，一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態(tài)度，可以在知識的天空中翱翔，穿過無數(shù)座高山，橫渡無數(shù)條河流，只要努力，開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，我一定能克服各種困難，取得最終的勝利，做一位德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
優(yōu)秀少先隊員事跡14
208班江xx
座右銘：心如赤子，不疑不懼。
個人簡介：大家好！我是來自可園中學208班的江xx。很榮幸能獲評本次“紅領(lǐng)巾爭章”個人四星章。
我性格活潑開朗，樂于助人。隨和謙虛，與同學大多相處融洽。我喜歡書法、古箏和閱讀。我愛沉浸于墨香之中，靜心描摹字帖，感受大家風范。我享受古箏那古韻而不失生動活潑的音色，每當揚起二十一根琴弦，我的心情都倍感舒暢。午后，在窗臺前閱讀一本書，更是莫大的享受。
學習上，我自覺自律，熱愛學習。雖有苦累，但也感受到了許多樂趣，發(fā)自內(nèi)心的`愉悅和滿滿的成就感。
今后，我也會以優(yōu)秀少先隊員為規(guī)范來嚴格要求自己，為胸前的紅領(lǐng)巾再添光。
主要獲獎情況
20xx年7月獲第八屆全國少年兒童書法硬筆書法大賽暨規(guī)范漢字書寫大賽現(xiàn)場總決賽銀獎；
20xx年通過中國音樂學院古箏五級考核；
20xx年獲第八屆“彩虹杯”青少年書畫藝術(shù)展特金獎； 20xx年中國書法硬筆協(xié)會硬筆、毛筆書法六級；
20xx—20xx、20xx—20xx學年多次獲得學校圓沙少年、學習標兵、三好學生、優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號；
20xx—20xx學年獲得東莞市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�人三星章榮譽稱號；
20xx—20xx學年獲得廣東省“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�人四星章榮譽稱號。
優(yōu)秀少先隊員事跡15
xxx，濰城區(qū)永安路小學一(3）中隊紅領(lǐng)巾一星章獲章隊員，是一名熱愛少先隊、勤奮好學、遵守紀律、樂于助人、積極進取的`好隊員。
xxx勤奮好學，熱愛學習，喜歡籃球、書法、繪畫、跳繩等。在20xx年九月獲得婦女聯(lián)合會舉辦的“童心向黨彩繪祖國”書畫大展中榮獲二等獎。
xxx在生活當中為了鍛煉自理能力常常搶著整理房間、拖地、刷碗等。在學校xxx熱愛集體、尊敬師長、團結(jié)伙伴，努力成為一名優(yōu)秀少先隊員。
xxx利用課外時間打籃球、練習書法、繪畫、閱讀課外書等，提高自己的身體素質(zhì)和文化素養(yǎng)。他將繼續(xù)與紅領(lǐng)巾相伴，時刻以一名優(yōu)秀的中國少年先鋒隊隊員為準則，不斷歷練打磨自己，嚴格要求自己，在少先隊這片肥沃的土壤中健康茁壯成長。
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