(熱)小學(xué)生小制作作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)生小制作作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生小制作作文 篇1
我長(zhǎng)著一雙短粗的手，人們都說(shuō)：“短粗的手笨拙，做出來(lái)的東西不好看�！笨墒俏艺孟喾�，偏喜歡做小制作，再難的.小制作也難不倒我。
有一次，媽媽打完雞蛋，我看見(jiàn)兩半的蛋殼想：這白而光的蛋殼多好看呀，用它做個(gè)小制作一定很有意思。于是我把蛋殼洗干凈，用剪刀把蛋殼剪平，在里面放上沙土讓蛋殼穩(wěn)住。我拿來(lái)紙，把紙剪成圓形，圓周旁邊剪成鋸齒，粘在蛋殼上。然后，又用紙剪成雞頭雞尾，頭部畫上五彩繽紛的羽毛，還畫上鮮紅的雞冠子，粘在蛋殼上，我覺(jué)得小雞身上還少東西，仔細(xì)一看，是雞尾上沒(méi)有毛，我趕快畫上了漂亮的羽毛，又畫上翅膀和黃黃的小爪。��！一只活波的小雞在我眼前出現(xiàn)了。
我看著它，心里真高興�？粗粗曳路鹇�(tīng)到小雞在“嘰嘰嘰”地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你！”我又仿佛看到，這只活蹦亂跳的小雞在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜愛(ài)。
開學(xué)了，我把它交給了老師，老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我的手真巧，還獎(jiǎng)勵(lì)了兩塊泡泡糖呢！托著這兩塊泡泡糖，我想：“我真感謝你呀，我這短粗的小手！是你使我做出了這么精美的小制作�！�
小學(xué)生小制作作文 篇2
今天，我做了一副卡通眼鏡。我先把可愛(ài)的心形圖案貼在了鏡框上，然后，我把卡通動(dòng)物也貼在鏡框上，最后，我把可愛(ài)又漂亮的小鉆石貼在了心形圖案上。
這就是我做的.卡通鏡了。我非常喜歡這副卡通鏡，因?yàn)樗俏易约鹤龅摹?/p>
小學(xué)生小制作作文 篇3
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我遇到的事情非常多,多得像沙灘上的貝殼,數(shù)也數(shù)不清.但有一件事深深地刻在我的腦海里,令我現(xiàn)在也難以磨滅.
那是暑假的一天,我拿起一本<<少年科學(xué)畫報(bào)>>津津有味地看起來(lái),看著看著,忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的小制作-----"飛盤''.我立刻被它吸引住了,我心里忽然掠過(guò)一個(gè)念頭:自己也做一個(gè).
說(shuō)干就干,先做"送飛''裝置.我一邊想一邊仔細(xì)的看了一遍送飛裝置的構(gòu)造,我看著畫報(bào),想:送飛裝置的'每個(gè)部件都很難做,自己恐怕做不出來(lái).我絞盡腦汁才想到了送飛裝置的上半部可以用線綢來(lái)代替,下半部可以用工具箱里的把手來(lái)代替.于是我趕幫找到這兩種東西,然后釘上釘子,往上一對(duì),正好合適.做好送飛裝置,該做"飛盤''了.我找來(lái)一塊木板,在上面畫上尺寸,便拿來(lái)鋸,按尺寸鋸起來(lái).
由于我初次用鋸,鋸齒好不容易才對(duì)準(zhǔn)畫好的尺寸,可是鋸了好久才鋸了個(gè)小口.我又把鋸對(duì)準(zhǔn)小口使勁地拉著.豆大的汗珠從我的頭上直流下來(lái),我仍然堅(jiān)持著,最后終于鋸好了,盡管鋸得歪歪斜斜,但我心里有說(shuō)不出的高興.最后,我又用銼刀銼出了個(gè)翼形,又用砂紙打得特別光滑,我這才狠罷手.
通過(guò)這件事,使我懂得了:無(wú)論做什么事,無(wú)論碰到了多大的困難和拙折,只要堅(jiān)持不懈的努力,就一定會(huì)獲得成功!
小學(xué)生小制作作文 篇4
我的小制作是一個(gè)太陽(yáng)花。
首先，我取來(lái)一個(gè)紙杯子，把它的邊上剪成一條一條的`。然后，壓平。接著，在它的邊上畫自己喜歡的圖案，再把中間畫上自己喜歡的表情。最后，把一根不用的筷子粘在上面，再把筷子裝飾一下，可愛(ài)的太陽(yáng)花就做成了。
它可以用來(lái)當(dāng)擺設(shè)，也可以用來(lái)當(dāng)玩具。你也可以試一試做一下太陽(yáng)花吧！
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