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    1. 中小學開展國防教育實施方案

      時間:2024-11-18 07:01:54 中小學教育 我要投稿
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      中小學開展國防教育實施方案

        為了確保事情或工作扎實開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的中小學開展國防教育實施方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      中小學開展國防教育實施方案

        學校國防教育是全民國防教育的基礎,是學校德育工作的重要內(nèi)容,對于增強青少年學生的國防觀念,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人,加強國防后備力量建設具有十分重要意義。為進一步貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》和中共中央、國務院、中央軍委《關于加強新形勢下國防教育工作的意見》,xxx校國防教育工作,根據(jù)國防教育辦公室和xx聯(lián)合下發(fā)的《關于在我區(qū)高等院校、中小學校開設國防教育課程和安排國防教育課時的意見》的要求,結(jié)合我縣實際,特制定如下實施方案:

        一、國防教育的目的和原則

        學校開展國防教育,其目的在于使學生了解基本的國防知識和國防理論,學習初步的軍事技能,樹立“居安思!钡膰烙^念,激發(fā)愛軍習武、獻身國防的思想感情,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定基礎。

        學校國防教育,應遵循下列基本原則:

        中小學實施國防教育必須在貫徹落實教育方針的前提下,納入教學計劃(小學各年級每學期4課時、初中各年級每學期5課時),以德育教育為主陣地,以課堂教學為依托,以活動為載體,注重發(fā)揮國防教育的優(yōu)勢特點,加強課內(nèi)外結(jié)合,校內(nèi)外溝通,學校和社會的有機整合,切實做好“六個一”工作:即上好一堂國防教育課,唱好一曲軍歌,講好一個關于國防教育的故事,了解一個國防名人,辦好一期國防教育宣傳專欄,書寫一幅國防標語。引導中小學學生樹立“愛家愛國”“保某某為國”的遠理.大想。

        二、教育對象和內(nèi)容

        小學階段:以國防常識教育為主,重點是愛黨、愛國、愛軍的“三熱愛”教育,培養(yǎng)學生良好的愛國情操。

        1.建立家鄉(xiāng)、祖國、首都的概念,認識國旗、國徽、黨旗、黨徽、軍旗、軍徽。

        2.了解“七一”、“八一”、“十一”等紀念日來歷,知道中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍、中華人民共和國的締造者和歷史功勛,會講一些革命先烈和少年英雄的故事。

        3.了解祖國的疆域及周邊國家,了解我國反抗外來侵略的正義斗爭史。

        4.初步體驗站崗、操練、執(zhí)勤等軍事生活,了解一般的兵器、彈藥等常識。通過教育,使幼小的心靈受到愛國主義、集體主義和革命英雄主義的熏陶,奠定為祖國強大而發(fā)奮學習、立志成才的思想基礎。

        初中階段:以國防知識教育為主,重點是國防精神、國防歷史的教育,激發(fā)學生的民族自尊心和自豪感。

        1.懂得國防、戰(zhàn)爭、和平的含義,國防與個人、與國家的關系。

        2.學習我國的領土、領海、領空等國防地理知識。

        3.熟悉近代帝國主義列強發(fā)動的多次侵華戰(zhàn)爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史,了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績,知道中外歷史上杰出的軍事家。

        4.依據(jù)《中國人民解放軍隊列條令》組織隊列訓練,學習軍人儀表、作風,有條件的學?山M織學生學習“三防”知識,結(jié)合團隊等活動開展國防教育活動。

        通過教育,使學生理解人民軍隊是捍衛(wèi)社會主義事業(yè)的有力保障,認識到保衛(wèi)和平、保衛(wèi)祖國是當代青年義不容辭的責任,進一步增強國家利益高于一切,勇于為國家利益犧牲的奉獻意識。

        三、教育形式和方法

        學校國防教育要貫徹長期、有效、穩(wěn)定的方針,堅持經(jīng)常教育與集中教育,重點教育與普及教育,理論教育與行為教育相結(jié)合,靈活運用各種形式和方法進行。

        1.加強陣地建設。各中小學要充分利用板報、櫥窗、校園廣播,印發(fā)國防知識宣傳資料等,多形式、多渠道地開展國防知識教育。

        2.狠抓課堂落實。義務教育階段安排小學各年級每學期4課時、初中各年級每學期5課時的國防教育課。各中小學要認真上好國防教育課,做到“三落實”,即課表落實、授課教師落實、授課內(nèi)容落實。

        3.注重學科整合。在學科教學中,努力挖掘,搞好以會代訓,不斷提高教師的國防理論水平和教學水平。

        4.要建立考核評比制度。學校要把國防教育納入教師考核評比中,定期進行檢查評比。對在國防教育中做出顯著成績和突出貢獻的個人給予表彰獎勵;對國防教育任務不落實的個人,予以通報批評。取消評優(yōu)資格。教體局對國防教育工作成績突出的單位和個人進行表彰;對國防教育任務不落實的單位和個人,予以通報批評。

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