（熱門）幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)計(jì)劃3篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了！相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫？下面是小編收集整理的幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)計(jì)劃1
了解農(nóng)歷正月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的起源和習(xí)俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船、舞龍、舞獅等）；
1.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)，積極參與猜謎活動(dòng)，體驗(yàn)猜謎推測(cè)的快樂(lè)。
2.鼓勵(lì)孩子們樂(lè)于表演，大膽創(chuàng)新，積極參與民間表演，嘗試以各種形式慶祝傳統(tǒng)節(jié)日。
一、活動(dòng)主題
三陽(yáng)開泰鬧元宵
二、活動(dòng)時(shí)間
x月x日——x月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園及xx小區(qū)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.以班級(jí)為單位的海報(bào)宣傳:馬到成功鬧元宵，讓家長(zhǎng)和孩子了解幼兒園的主題活動(dòng)，得到家長(zhǎng)的理解和支持。
2.請(qǐng)家長(zhǎng)提前幫助孩子收集元宵節(jié)的`起源和內(nèi)容。
3.親子自制環(huán)保燈展。(全園兒童)
4.猜燈謎(全園孩子家長(zhǎng)參與)。
5.中產(chǎn)階級(jí)兒童親子自制旱船，組成旱船隊(duì)進(jìn)行民間表演。
6.大班兒童組成旱船隊(duì)，舞獅隊(duì)、舞龍隊(duì)、秧歌隊(duì)進(jìn)行民間表演。
7.孩子們自帶材料，全園老師和孩子們一起做元宵，品嘗元宵，并以照片的形式記錄下來(lái)，加深孩子們對(duì)元宵制作過(guò)程的理解。
8.幼兒園和幼兒園的所有孩子xx民俗表演在社區(qū)舉行。
五、活動(dòng)過(guò)程
1.宣傳啟動(dòng)，元宵節(jié)特刊
讓家長(zhǎng)了解元宵節(jié)的起源和習(xí)俗，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程和他們想要合作的工作。
2.自制元宵節(jié)燈展
正月十二在大廳里展示親子共制環(huán)保燈籠，相互欣賞，燈籠必須牢固、牢固、實(shí)用。
3、賞燈猜謎
�。�1）正月十四下午請(qǐng)家長(zhǎng)參與“賞燈猜謎”活動(dòng)。
(2)在猜謎活動(dòng)中，家長(zhǎng)可以給孩子讀謎語(yǔ)，激勵(lì)孩子猜謎語(yǔ)。
4、元宵宴
正月十三上午，各班組織孩子在班上自己搓元宵，品嘗元宵。
五、馬到成功鬧元宵
正月十四上午，全園兒童共同舉辦民俗活動(dòng)，兒童組成旱船隊(duì)、舞獅隊(duì)、舞龍隊(duì)、秧歌隊(duì)xx社區(qū)進(jìn)行民間表演。正月十四下午，幼兒園進(jìn)行民間表演，讓家長(zhǎng)感受到元宵節(jié)的喜悅。
六、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)
不同年齡組的主要目標(biāo)：
小班
(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓節(jié)，初步了解人們的活動(dòng)和特殊食物——元宵節(jié)；
(2)愉快地參加各種元宵節(jié)活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛
中班
(1)了解農(nóng)歷正月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的起源和習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。
(2)初步嘗試用語(yǔ)言、藝術(shù)等不同形式表達(dá)自己的理解和感受；
(3)感受和老師孩子一起玩燈籠、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂(lè)
大班
（1）嘗試通過(guò)多種方式獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的起源和習(xí)俗；
(2)大膽創(chuàng)造和想象，以不同的形式表達(dá)自己的感受和理解；
(3)積極參與鬧元宵的籌備和慶祝，進(jìn)一步感受與老師、同伴一起過(guò)節(jié)團(tuán)圓的意義 。
幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)計(jì)劃2
元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱上元節(jié)、燈節(jié)。正月十五民間元宵節(jié)歷史悠久，伴隨著人們迎來(lái)春天，是最徹底、最典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中，通過(guò)調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)、表演等不同形式的活動(dòng)，兒童不僅可以基本了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民有基本的了解，還可以通過(guò)自己的參與和表演，進(jìn)一步獲得節(jié)日氛圍的體驗(yàn)，獲得各種經(jīng)驗(yàn)：
�、俎r(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子。
②元宵節(jié)有許多傳說(shuō)、故事和兒歌。
�、墼�(jié)有吃元宵、玩燈籠、猜燈謎、劃旱船等豐富的習(xí)俗。
④元宵象征著團(tuán)圓，它有不同的種類和口味。
�、菰�(jié)有各種各樣的燈籠，給人們帶來(lái)歡樂(lè)和歡樂(lè)。
一、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)
小班的主要目標(biāo)
(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓節(jié)，初步了解人們的活動(dòng)和特殊食物——元宵節(jié)；
(2)快樂(lè)地參加各種元宵節(jié)活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。
中產(chǎn)階級(jí)的主要目標(biāo)
(1)了解農(nóng)歷正月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的起源和習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。
(2)感受和家長(zhǎng)、老師、孩子一起玩燈籠、猜燈謎、吃元宵的快樂(lè)。
大班的.主要目標(biāo)
�。�1）嘗試通過(guò)多種方式獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的起源和習(xí)俗；
(2)積極參與鬧元宵的籌備和慶祝，進(jìn)一步感受與老師、同伴一起過(guò)節(jié)團(tuán)圓的意義。
二、活動(dòng)實(shí)施概況
活動(dòng)名稱：元宵節(jié)快樂(lè)（賞燈、猜燈謎）
組織形式：親子形式（分年級(jí)組開展）
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x小班15:40，中班15:55，大班16:10
活動(dòng)準(zhǔn)備：公園展示各種燈籠和燈謎，各種小禮物
活動(dòng)建議：
1.參觀燈籠展，欣賞燈籠的形狀、顏色和圖案。
2.交流燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，豐富對(duì)燈謎的起源、類型和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。
3.積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，教師對(duì)獲勝者給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
三、創(chuàng)造主題活動(dòng)環(huán)境
班級(jí)環(huán)境
(1)師生共同安排美麗燈籠展，懸掛兒童購(gòu)買或參與自制燈籠；
(2)收集孩子在節(jié)日里賞燈玩燈的照片，布置主題墻面裝飾；
(3)在家長(zhǎng)園貼上致家長(zhǎng)信，介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想與配合。
園內(nèi)大環(huán)境
(1)教師、兒童、家長(zhǎng)共同收集制作的各種燈籠懸掛在公園大廳，各種燈謎懸掛在燈籠下；
(2)宣傳展板:開展元宵節(jié)活動(dòng)的方案和要求。
幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)計(jì)劃3
主題:欣賞良辰美景，齊樂(lè)佳節(jié)游園
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.知道農(nóng)歷正月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日――了解元宵節(jié)的起源和習(xí)俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；
2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，對(duì)燈謎解燈謎的結(jié)構(gòu)。
3.積極參與猜謎活動(dòng)，體驗(yàn)猜謎和推測(cè)的快樂(lè)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng)
(一)物品準(zhǔn)備:
自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、罐頭、玩具籃、氣球、橫幅、音樂(lè)、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵節(jié)、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁(yè)等。
(二)人員安排:
1.咨詢接待:x老師、x老師
2、燈籠展示：x老師（家長(zhǎng)可以為喜歡的'燈籠貼貼畫、準(zhǔn)備售帶、貼畫或便利貼）
3.中班教室展示元宵節(jié)動(dòng)畫片（x老師、x老師）
4、催場(chǎng)：x老師
吃元宵碗，勺子（x老師、x老師、x老師）
6、音樂(lè)播放（xx）照相（x師）
7.元宵節(jié)故事講述:xx
8、米奇扮演：xx
9.場(chǎng)外布置:全體教師:
三、活動(dòng)流程
1.主持人致開場(chǎng)詞
2.故事:元宵節(jié)的由來(lái)(老師提前準(zhǔn)備了生動(dòng)的故事)
3.唱歌跳舞米奇和我鬧元宵節(jié)(米奇和老師帶孩子跳舞慶祝)
4.親子游戲:看你笑不笑
規(guī)則：米奇和快樂(lè)老師做有趣的動(dòng)作或表達(dá)逗父母和孩子，父母用上唇和鼻子夾鉛筆盡量不要掉下來(lái)，老師宣布父母鉛筆掉下來(lái)或孩子笑，被視為失敗，堅(jiān)持到最后家庭，送禮物。
5.快樂(lè)元宵蒙眼畫燈籠
規(guī)則:老師給參賽家庭展示了一幅燈籠畫。參賽家長(zhǎng)用記憶內(nèi)容在內(nèi)蒙古畫畫，燈籠畫的最佳家庭在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獲勝。
6.快樂(lè)元宵提燈籠游戲
規(guī)則:父母在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，用燈桿在指定的路線上往返運(yùn)送燈籠(旺仔易拉罐)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，嬰兒籃中瓶數(shù)最多的贏家將獲獎(jiǎng)。
7.快樂(lè)元宵猜燈謎
規(guī)則：老師將家庭分組，每組5——10道謎題，答對(duì)題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。
8.快樂(lè)元宵節(jié)和我一起吃元宵節(jié)(后勤人員提前做好糕點(diǎn)和元宵節(jié)與大家分享)
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