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    1. 讀書班會設(shè)計方案高中

      時間:2024-09-16 08:21:45 設(shè)計 我要投稿

      讀書班會設(shè)計方案高中

        為了確定工作或事情順利開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編收集整理的讀書班會設(shè)計方案高中,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      讀書班會設(shè)計方案高中

        一、活動目的

        1、引導(dǎo)同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的,知道自己是祖國的未來,并樹立遠(yuǎn)大的理想。

        2、通過活動提高同學(xué)對讀書重要性的認(rèn)識,促使他們努力學(xué)好科學(xué)文化知識,提高學(xué)習(xí)積極性,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

        3、通過搜集、背誦與讀書求知有關(guān)的名人名言、名人小故事,重點(diǎn)引導(dǎo)隊員學(xué)習(xí)名人嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度及勇于創(chuàng)新的精神。

        4、通過活動引導(dǎo)隊員合理支配自己的課外閱讀時間,根據(jù)自己的年齡特點(diǎn)和接受水平,有選擇的進(jìn)行閱讀,抵制不良文化的侵蝕,多讀好書好報,培育健康的生活情趣。

        二、活動準(zhǔn)備

        1、準(zhǔn)備自己喜歡的名人讀書求知、積極進(jìn)取的小故事。

        2、隊員代表準(zhǔn)備好題為“如何選擇有價值的書籍”的發(fā)言稿。

        3、表演兒童劇時所用的各種頭飾、材料。

        4、表演其他節(jié)目時用的音樂帶。

        三、活動過程

        主持人上臺,活動開始

        合:老師們,同學(xué)們,下午好。讀書好,讀好書,好讀書“書香校園”一(2)班主題班會現(xiàn)在開始。

        男:求知進(jìn)取拼搏,這兒是我們學(xué)習(xí)的地方。

        女:探索上進(jìn)成功,這兒是我們成長的地方。

        男:這兒把我們育成新世紀(jì)的主人。

        這兒把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁。

        騰飛從這兒開始,我們飛向理想和輝煌。請聽同學(xué)們自編的小快板《名人的讀書生活》

        勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。

        奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友。

        剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友。

        有為的孩子愛跟好書交朋友。

        古今中外有學(xué)問有成就的人都喜歡讀書,他們從書中得到了教益、獲取了知識,對人類做出了貢獻(xiàn)。下面請聽“名人讀書”的小故事。

        書籍是人類進(jìn)步的階梯,是偉大智慧的結(jié)晶,是人類文明的長生果。

        世界幾千年的文明史為我們提供了浩如煙海的書籍。而我們小朋友最喜歡的是童話故事。

        在童話中丑小鴨變成了小天鵝。

        在童話中我們認(rèn)識了賣火柴的小女孩、白雪公主和七個小矮人。

        下面就讓我們再一次進(jìn)入童話王國,去看一看這些熟悉的朋友吧!

        請看童話劇《木偶奇遇記》之種金幣。

        原來童話故事中蘊(yùn)藏著這么深刻的道理啊!

        是啊,童話故事想象力豐富,語言生動幽默,還能引導(dǎo)人們追求真、善、美呢!

        好的書籍真是我們生活中不可缺少的朋友啊!

        但是讀書有益,并不等于讀什么書都有益。

        是啊,那些不健康的書籍、報刊,就像毒藥一樣,能危害人們的身心健康。可是有那么些人卻不是這么認(rèn)為,聽,他們還展開了一次激烈的爭論呢。

        那么,我們在閱讀課外書籍時,應(yīng)該怎樣分辨好壞,選擇既有價值又適合自己需要的書呢?

        那就來聽聽同學(xué)們的介紹吧!

        (同學(xué)代表介紹“如何選擇有價值的書籍”)

        謝謝同學(xué)代表給我們帶來的精彩介紹。

        讀書使我們班的同學(xué)課余生活變得更加豐富多彩。接下來讓我們做一個互動游戲:默契大考驗。先讓我來介紹一下游戲的規(guī)則。

        1、全校的同學(xué)都可以參加。點(diǎn)到一位同學(xué),自帶搭檔上臺。

        2、上面有1—6個數(shù)字,進(jìn)行自由選項。其中藏在數(shù)字后的有成語組、體育項目組、文具用品組和動物名詞組。

        3、在猜的過程中,一位同學(xué)意義或動作描述,但是不能甬道詞語中任何一個字,另一同學(xué)猜測。

        4、時間在2分鐘之內(nèi),允許跳過2個,猜對3個就算過關(guān)。

        一本好書,就像一艘船,帶領(lǐng)人們駛向廣闊的海洋。

        因為書,我們可以上知天文,下曉地理。

        因為書,我們可以與古人對話,與未來握手。

        我們快樂地閱讀,在讀中獲取知識,吸收營養(yǎng)。

        我們快樂地閱讀,在讀中幸福成長。

        好書,是我們走向成功的金鑰匙。

        好書,是我們成長的營養(yǎng)液。同學(xué)們,多度一些好書吧,這樣可以開闊你的視野。

        多讀好書吧,這樣可以啟發(fā)你豐富的想象力和潛在的創(chuàng)造力。

        國旗把一角交給了我們,祖國把火炬交給了我們。

        我們是祖國最美的花朵,我們是祖國永遠(yuǎn)的春色。

        讓我們多讀好書,多看好報,吸取智慧和力量。

        讓我們多讀好書,多看好報,時刻準(zhǔn)備著為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量!

        請聽合唱《讀書郎》。

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