（實用）建筑工程專業(yè)大學生個人簡歷

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，新一輪的招聘又朝我們走來，這時候需要提前寫好簡歷了哦。一定要好好重視簡歷喔！以下是小編為大家收集的建筑工程專業(yè)大學生個人簡歷，僅供參考，大家一起來看看吧。

建筑工程專業(yè)大學生個人簡歷1

　　姓名：xx

　　性別：xx

　　目前所在：中山

　　年齡：31

　　戶口所在：茂名

　　國籍：中國

　　婚姻狀況：未婚

　　民族：漢族

　　培訓認證：未參加

　　身高：175 cm

　　誠信徽章：未申請

　　體重：

　　人才類型：在校學生

　　應聘職位：預結算員：，工程監(jiān)理：，施工員：

　　工作年限：1

　　職稱：

　　求職類型：實習可到職日期：一個月

　　月薪要求：1500——20xx希望工作地區(qū)：廣州，深圳，東莞

　　工作經(jīng)歷

　　廣州百事可樂飲料公司起止年月：20xx—01～20xx—03

　　公司性質：外商獨資所屬行業(yè)：快速消費品（食品，飲料，化妝品）

　　擔任職位：

　　工作描述：

　　離職原因：回校上課

　　廣州百佳超級商場起止年月：20xx—01～20xx—03

　　公司性質：所屬行業(yè)：

　　擔任職位：

　　工作描述：

　　離職原因：回校上課

　　教育背景

　　畢業(yè)院校：廣東省建設職業(yè)技術學院

　　最高學歷：大專獲得學位：畢業(yè)日期：20xx—07

　　專業(yè)一：工程監(jiān)理專業(yè)二：

　　起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號

　　語言能力

　　外語：英語一般粵語水平：良好

　　其它外語能力：

　　國語水平：一般

　　工作能力及其他專長

　　強調(diào)團隊協(xié)作精神！團隊合作意識強烈！

　　熱情開朗，誠實穩(wěn)重，堅強自信，有較強的集體榮譽感和責任感

　　積極樂觀看待著這世界，坦然面對生活的'挫折與苦難

　　愛好網(wǎng)絡技術、運動、棋類、喜交友

　　詳細個人自傳：

　　本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。而在校學習二年期間學習認真，在擔任副班長一職時工作負責認真，積極配合老師完成工作任務，并多次組織參加社會實踐活動，在自己能力和素質上都有了進一步的提高，相信自己能夠適應這個社會，為我們的社會多做貢獻。

建筑工程專業(yè)大學生個人簡歷2

　　基本信息

　　目前所在： 從化 年 齡： 21

　　戶口所在： 云浮 國 籍： 中國

　　婚姻狀況： 未婚 民 族： 漢族

　　培訓認證： 未參加 身 高： 170 cm

　　誠信徽章： 未申請 體 重：

　　人才測評： 未測評

　　我的特長：

　　求職意向

　　人才類型： 在校學生

　　應聘職位： 建筑工程：，房地產(chǎn)：

　　工作年限： 1 職 稱：

　　求職類型： 實習 可到職日期： 三個月

　　月薪要求： 1000--1500 希望工作地區(qū)： 廣東省,廣州,不限

　　工作經(jīng)歷

　　云浮市中南房地產(chǎn)開發(fā)有限公司 起止年月：20xx-07 ～ 20xx-08

　　公司性質： 民營企業(yè) 所屬行業(yè)：房地產(chǎn)/建筑

　　擔任職位： 學徒，打雜

　　工作描述： 期間深入接觸測量放線、混凝土澆筑，看建筑圖紙，研究鋼筋下料，結構施工圖，建筑施工圖，對施工的流程有了一定的了解。通過這一個月的實習，讓我在實踐知識上有很大的收獲。以前從課本上學到的指示，也在實踐中得到了印證，還學習了許多具體的施工知識，這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。

　　離職原因： 學期開學

　　教育背景

　　畢業(yè)院校： 廣州城建職業(yè)學院

　　最高學歷： 大專 獲得學位: 畢業(yè)日期： 20xx-06

　　專 業(yè) 一： 建筑工程技術 專 業(yè) 二：

　　起始年月 終止年月 學校（機構） 所學專業(yè) 獲得證書 證書編號

　　語言能力

　　外語： 英語 一般 粵語水平： 精通

　　其它外語能力：

　　國語水平： 良好

　　工作能力及其他專長

　　熟悉操作cad。辦公軟件。對工程測量，建施，結施有一定的`了解，已考取施工員證書

　　詳細個人自傳

　　在大學2年時間，我學過建筑力學、施工技術、房屋構造、建筑CAD、建筑設備、工程造價、工程測量、工程組織、建筑制圖、混凝土結構、鋼結構、建筑法規(guī)等課程，成績良好。學校是一間以培養(yǎng)建筑方面專業(yè)人才的技術學校，經(jīng)常開展各樣的培訓實訓任務（如測量，施工，識圖，組織，cad，計價，混凝土算量等等），從中獲益匪淺。

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