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    1. 小學三色文化活動總結(jié)全文

      時間:2024-08-17 10:13:44 文化 我要投稿
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      小學三色文化活動總結(jié)全文

        總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編收集整理的小學三色文化活動總結(jié)全文,歡迎閱讀與收藏。

      小學三色文化活動總結(jié)全文

      小學三色文化活動總結(jié)全文1

        校園文化是一所學校文化積淀和歷史底蘊的體現(xiàn),也是一所學校辦學品位、辦學特色的體現(xiàn)。作為一種環(huán)境教育力量,先進的校園文化對促進學生良好品質(zhì)的養(yǎng)成,全面提高學生素質(zhì)具有十分重要的意義。為進一步優(yōu)化育人環(huán)境,陶冶學生情操,塑造學生健康人格,學校結(jié)合縣教育局的相關(guān)文件精神,特制定本方案。

        一、指導思想

        為給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,學校以科學發(fā)展觀為指導,以人文精神培養(yǎng)為核心,以服務全體師生為宗旨,以素質(zhì)拓展為目的,以樹立正確的榮辱觀、世界觀、人生觀、價值觀為取向,立足學校實際,突出地方特色,通過“三色”行動計劃的實施,加強校園文化活動的領(lǐng)域,規(guī)范校園文化活動的模式,努力構(gòu)建具有地方特色的校園文化體系,使校園文化朝著正規(guī)化、多樣化、特色化方向發(fā)展,從而達到真正意義上的素質(zhì)教育。

        二、基本原則

        堅持科學發(fā)展觀原則,遵循全面實施素質(zhì)教育、促進學生全面發(fā)展的基本規(guī)律,堅持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的發(fā)展方向;堅持“以人為本、和諧發(fā)展”的理念;堅持特色創(chuàng)新原則,把握好校情、教情和學情,根據(jù)學校所處在農(nóng)村的特點,找準學校位置,創(chuàng)建形式多樣的特色窗口,從而促進學校、教師、學生三位一體和諧發(fā)展的校園。

        三、具體措施

        1、成立“三色”校園文化建設(shè)領(lǐng)導小組:組長:曾慶華副組長:張?zhí)柨祵?/p>

        成員:張麗梅、邱芳、管小莉、曾燕、吳會惠、劉惠琳

        2、明確職責:

        校長為領(lǐng)導小組組長,負責本活動的全面工作,檢查活動實施的進度及成效,并及時總結(jié)、反饋活動情況,使活動能有序、快速地向奮斗目標前進。

        康寧為副組長,就各自分管的工作,結(jié)合“三色”的活動安排,具體安排每一項活動,保證活動的'規(guī)范、及時、有效的完成。

        3、具體安排

       。1)進行校園綠化;

       。2)擴大校園文化宣傳陣地,安裝了宣傳櫥窗;

       。3)繼續(xù)舉行升旗儀式,進行國旗下的講話;

       。4)班主任及各授課老師繼續(xù)結(jié)合各自學科特點進行教育;

       。5)繼續(xù)利用黑板報進行宣傳教育;

        “三色”行動計劃是學校文體建設(shè)中的一項長期的系統(tǒng)工程,學校全體教職員工都要以此活動為起點,把學校文體建設(shè)活動作為一項經(jīng)常性的工作,堅持不懈地開展下去,形成學校文體建設(shè)的長效機制,促進學校內(nèi)涵的發(fā)展,打造出充滿書香與活力的特色校園。為使活動能順利進行,領(lǐng)導小組的每一位成員都要盡已所能,發(fā)揮特長,學校也將在人、財、物等方面加大投入,對活動開展成果好的班級,學校將給予一定的物質(zhì)和精神上的獎勵。

        五、認真總結(jié)

        領(lǐng)導小組將對每個階段的目標完成的效果認真進行總結(jié),形成書面材料上報至中心小學,并在總結(jié)中不斷提高與前進,最終完成學!叭钡膭(chuàng)建任務。

      小學三色文化活動總結(jié)全文2

        為了弘揚蘇區(qū)革命精神,加強學生紅色基因教育傳承,踐行社會主義核心價值觀;加強生態(tài)文明教育,引導學生積極參與保護和建設(shè)綠色家園,提高學生環(huán)保意識;傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特別是贛鄱文化,引導學生發(fā)揚傳統(tǒng)美德,學校依據(jù)上級部門文件精神,決定在全校學生中開展紅色、綠色和古色三項文化教育活動。為了讓學生更貼切地感知江西之美,讀懂江西的紅色、綠色、古色“三色”文化內(nèi)涵,感受贛文化的'魅力之美。我校結(jié)合本校實際,遵循教育規(guī)律和學生成長特點,精心設(shè)計和組織開展了以下活動:

        1、“三色教育”主題班會;

        2、“紅色教育”主題黑板報;

        3、“綠色教育”主題手抄報;

        4、“古色教育”主題征文;

        5、國旗下的的講話:“三色”文化教育

        這些豐富多彩的紅色文化、綠色文化和古色文化教育活動,切實加強學生的紅色基因、生態(tài)素質(zhì)和傳統(tǒng)美德的教育和培養(yǎng)。

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