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    1. 幼兒園舞蹈《剪刀石頭布》教案

      時(shí)間:2024-08-02 07:11:52 舞蹈 我要投稿
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      幼兒園舞蹈《剪刀石頭布》教案

        作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么你有了解過教案嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園舞蹈《剪刀石頭布》教案,歡迎閱讀與收藏。

      幼兒園舞蹈《剪刀石頭布》教案

      幼兒園舞蹈《剪刀石頭布》教案1

        【設(shè)計(jì)意圖】

        上節(jié)課本班的幼兒進(jìn)行了呼吸練習(xí),對呼吸練習(xí)掌握得比較好。能做到先下胸腔、低頭、呼氣、吸氣,背先起來然后抬頭。為了加大、加深幼兒的訓(xùn)練強(qiáng)度,于是在呼吸的基礎(chǔ)上,加上手部動(dòng)作,進(jìn)行提腰練習(xí)。形體訓(xùn)練對幼兒的各方面要求都比較高,要求幼兒能很好控制自己,而且形體訓(xùn)練比較枯燥,所以在訓(xùn)練中我適當(dāng)?shù)募尤敫挥袃和の兜恼Z言、游戲,使幼兒比較容易地掌握。

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1.通過運(yùn)動(dòng)呼吸這一生理自然的動(dòng)作,加上手部動(dòng)作,初步學(xué)習(xí)提腰的動(dòng)作要領(lǐng)。

        2.培養(yǎng)幼兒探索學(xué)習(xí)的興趣,發(fā)展幼兒機(jī)體、動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        歌曲《看星星》《走、跳、跑》《兔子舞》等

        【活動(dòng)過程】

        (一)聽音樂,讓幼兒愉快地進(jìn)場

        進(jìn)場音樂:英文歌曲《走、跳、跑》

        讓幼兒根據(jù)音樂的節(jié)奏邊找一個(gè)舒服的位置一邊做動(dòng)作。啟發(fā)幼兒的創(chuàng)編能力。"老師要給他(她)照張相"來引導(dǎo)幼兒做出和別人不相同的動(dòng)作,發(fā)揮幼兒豐富的想象力,能夠使幼兒愉快地感受音樂,愉快的表現(xiàn)美。

        (二)練習(xí)呼吸、手的動(dòng)作

        復(fù)習(xí)音樂:《看星星》

        1.師說:"小朋友,你們喜歡看星星嗎?(喜歡)老師今天帶你們?nèi)タ春脝幔?"我們先做一次呼吸動(dòng)作,然后加上手的動(dòng)作。"

        2.做動(dòng)作時(shí)要注意:

       、傩∨笥训淖。下巴要抬起來,挺起胸,腳要直,腳尖要緊繃。

       、谝笏麄兊膭(dòng)作要盡可能到位。做動(dòng)作時(shí)要有精神,眼跟著手走。

        3.請做得好的小朋友出來示范

        指出為什么這些小朋友做得好。聽音樂,請大家一起跟著小朋友再做一次,老師要糾正做得不規(guī)范的動(dòng)作。

        (三)學(xué)習(xí)提腰

        1.師說:"剛才我們進(jìn)行了呼吸練習(xí),在這的基礎(chǔ)上我們加上手部,學(xué)習(xí)提腰動(dòng)作。"

        2.教師先做示范動(dòng)作

       、"請小朋友先看老師做一次示范動(dòng)作。我們一起數(shù)節(jié)拍,好不好?"

       、趯W(xué)習(xí)提腰動(dòng)作要領(lǐng)

        一只手慢慢的提起,先起手肘,然后再到手腕,手心向下,好像抱著一個(gè)大氣球,慢慢的滾上來;下來的時(shí)候,翻掌、變成手心向外,先下手肘,然后再到手腕、手指。然后到另外的一只手。注意提手的時(shí)候要把身體拉長,腰要正,抬頭,眼睛看著手。

        3.提問幼兒,老師剛才是怎樣做的。指導(dǎo)做得不規(guī)范的幼兒,而且邊說邊做讓幼兒模仿。

        4.和幼兒一起數(shù)節(jié)拍做動(dòng)作

        老師要一邊做動(dòng)作,一邊注意幼兒動(dòng)作的規(guī)范性。而且要一邊做一邊提醒幼兒要注意的地方。"手慢慢的`上去,好像抱著一個(gè)大氣球,手心向下,身體要拉長,好像要摘下上面的星星,手一翻,摘了一顆星星,把它放在手心上面,輕輕的把它放下來,好像怕把它摔傷。"

        5.提出提腰動(dòng)作的重點(diǎn)部分,讓幼兒注意的地方是:

        1)手起時(shí)要先起手肘,再到手腕。

        2)摘星星時(shí),身體要拉長,不要倒向一邊。

        3)眼睛要一直看著手走。

        4)提起手時(shí)要吸氣,手放下來時(shí)要呼氣。

        6.跟著音樂,老師和小朋友一起做一遍

        7.師說:"小朋友,你們都學(xué)會摘星星了嗎?那么,我們一起去摘星星吧。"樂曲《跳到我這兒來》

        ①在愉快的音樂中,讓幼兒自由的去摘星星,感受音樂,感受美。

        "小朋友,你們看,天空上面有好多好多的星星啊,這邊有,那邊也有(邊說還邊指著天上面),我們到處去摘星星,看哪個(gè)小朋友摘的星星。"

       、谶呑鰟(dòng)作邊用語言提示,糾正幼兒錯(cuò)誤的動(dòng)作,使幼兒動(dòng)作逐步規(guī)范化。

        8.指出提腰動(dòng)作的重點(diǎn),請小朋友跟著節(jié)奏再做一遍

        (四)游戲部分

        樂曲《兔子舞》

        1.放音樂,讓幼兒在輕快的音樂伴奏下,自由的找朋友,愉快的跳舞,感受跳舞的快樂。

        2.請兔子們一起跳著舞回家。

      幼兒園舞蹈《剪刀石頭布》教案2

        教學(xué)目的:

        1、掌握勾繃腳基本動(dòng)作

        2、學(xué)習(xí)壓腿基本動(dòng)作

        教學(xué)重難點(diǎn):

        1、勾繃腳動(dòng)作的完整,到位。

        2、學(xué)會壓腿基本動(dòng)作。

        教學(xué)內(nèi)容:

        一鞏固勾繃腳基本動(dòng)作,掌握動(dòng)作要領(lǐng)。

        二學(xué)習(xí)基本功壓腿

        1、主要?jiǎng)幼骷耙?/p>

        a、擴(kuò)指:五指限度張開。

        b、勾繃腳:勾腳腳尖限度的`勾起,腳跟往遠(yuǎn)蹬,腳與腿部形成勾曲式造型,繃腳腳腕伸展,腳背向上拱,腳尖向下壓,與腿部形成一個(gè)流線形造型。

        c、坐壓前腿:雙腿前伸坐于地面,身體由直立向前折疊俯于腿上,后背盡量保持平直。

        注意:

        a、肩前擴(kuò)指時(shí)手肘靠近身體,擴(kuò)指時(shí)要有力度。

        b、舞蹈時(shí)要讓孩子邊唱邊舞,提高孩子學(xué)習(xí)舞蹈的熱情。

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