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猜燈謎作文15篇（精選）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的猜燈謎作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜燈謎作文1
“百里不同風(fēng)，千里不同俗。”每個(gè)地方過(guò)節(jié)都有不同的習(xí)俗。今天就讓我?guī)е蠹易哌M(jìn)珠海元宵節(jié)賞燈、猜燈謎的現(xiàn)場(chǎng)去看看吧！
今年的元宵節(jié)，我們學(xué)校舉行了一次鬧元宵的活動(dòng)。
早晨，走進(jìn)校門，到處張燈結(jié)彩，大道上，走廊上，操場(chǎng)上都掛滿了紅紅的燈籠。每個(gè)燈籠里都裝著不同的燈謎。一陣微風(fēng)吹過(guò)，燈籠隨風(fēng)輕輕舞動(dòng)，尤如燈籠的海洋泛起了層層紅色的海浪。教室門口前都貼滿了一幅又一幅的對(duì)聯(lián)，給學(xué)校增添了無(wú)限光彩�；顒�(dòng)很快開始了，老師把我們帶到樓下，說(shuō)：“這次猜燈謎，是八仙過(guò)海，各顯神通，猜得越多越好。前五名的同學(xué)可以獲得500元的`借書卡呢！”老師的話都還沒說(shuō)完，我們就熱烈地鼓掌�！安贿^(guò)猜燈謎時(shí)，請(qǐng)大家保護(hù)好燈籠。”
活動(dòng)開始了。同學(xué)們興致勃勃地奔向燈籠。你瞧，每個(gè)人手中都拿著一張燈謎。有的三五成群聚在一起商討著；有的站在燈籠前，用手比劃著；有的望著謎面抓著耳撓腮地思索著。猜對(duì)的同學(xué)歡天喜地的去對(duì)答案。猜錯(cuò)的呢，像泄了氣的皮球垂頭喪氣的。不過(guò)，他們沒有放棄，又急忙奔向另一個(gè)燈籠。校園內(nèi)時(shí)不時(shí)地傳來(lái)“哦我猜對(duì)了！”“唉就差一點(diǎn)”的歡呼聲和嘆氣聲。
我也走到燈謎前，伸手拿來(lái)一張紙，上面寫到“早不說(shuō)，晚不說(shuō)。（打一字）�！蔽医g盡腦汁地想：難道是十字？因?yàn)楣盼牡摹霸弧笔潜硎菊f(shuō)的意思。早去掉“日”就是“十”字。我拿不定主意，但還是抱著僥幸的心理去對(duì)答案了。果然，不出我所料——錯(cuò)了。我沒有泄氣，拿著謎面又沉思起來(lái)，想了半天還是百思不得其解。我就反復(fù)地念著：“早不說(shuō)，晚不說(shuō)”既然早不說(shuō)晚不說(shuō)就中午說(shuō)唄�！拔纭弊肿屛已矍耙涣��！霸弧奔印拔纭�，在字典里沒有這字啊。我換了一個(gè)思路，如果“日”寫寬一點(diǎn)是“曰”字，“曰”是說(shuō)的意思，“言”字旁也是表示說(shuō)的意思。我想到了“讠”“午”“許”字�！拔也聦�(duì)了！”我一蹦三尺高，飛奔到兌獎(jiǎng)處，工作人員熱情地給了我一張對(duì)獎(jiǎng)卡，還向我伸出了大拇指。
元宵猜燈謎真是又有趣又好玩，我喜歡。
猜燈謎作文2
今天是陽(yáng)歷的2月13日，也是農(nóng)歷正月十四，我們班在學(xué)校三樓會(huì)議室舉行了“迎元宵，猜燈謎”活動(dòng)，這可是我們班的傳統(tǒng)保留節(jié)目，每年的元宵節(jié)，都會(huì)看到同學(xué)們精彩的自制燈謎和光彩奪目的燈謎會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
“哇！真是太漂亮了！”盡管我們已經(jīng)舉辦了三次燈謎會(huì)，今年是第四次了，但當(dāng)我們來(lái)到會(huì)議室，還是被眼前吉祥喜慶、流光溢彩的景象吸引住了。大家快一起來(lái)合影留念吧！這里可是有每個(gè)人的得意燈謎作品呢！
我的'燈謎作品是奔馳的飛馬，它們的名字分別是“一馬平川”、“龍馬精神”、“駟馬難追”和“馬到成功”，這可是我的第一幅駿馬畫作，希望這些吉祥上進(jìn)的寓意能給每個(gè)人傳遞正能量。讓我最開心的是，我的燈謎今年又被評(píng)上了班里的優(yōu)秀燈謎，這真是振奮人心呀！
其他同學(xué)的作品也真是精彩極了！再看看制作燈謎的材料，更是五花八門，有廢酒盒、飲料瓶、一次性餐盤、柚子皮和舊電線，這些廢棄物在心靈手巧的同學(xué)們那里搖身一變，就成了人見人愛、愛不釋手的精美花燈，我真是太佩服可愛的同學(xué)們了。
緊張激烈的猜燈謎活動(dòng)開始了！我先“飛馬觀花”地尋找著我能一下子猜出的燈謎，否則轉(zhuǎn)眼間就被別的同學(xué)搶走啦！好在我眼疾手快，搶先猜到了幾個(gè)我力所能及猜到的燈謎。
摸過(guò)獎(jiǎng)后，我又開始了第二輪的奮力尋找�？上�，剩下的燈謎一個(gè)比一個(gè)難猜，我記得有一個(gè)燈謎謎面是：“是真的在思考。打一成語(yǔ)”，我絞盡腦汁，但一時(shí)實(shí)在找不到頭緒，這時(shí)，旁邊有一位同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)：“謎底是：不假思索”，我這才恍然大悟，看來(lái)真是人外有人，天外有天呀！還有一個(gè)燈謎是：“保護(hù)視力，打一四字語(yǔ)�！蔽易笏加蚁�，問(wèn)道：“是眼保健操嗎？”結(jié)果答案不對(duì)，最后，我才知道答案是：小心眼兒。唉！真是可氣又可笑！
最后，剩下最難猜的燈謎，是由家長(zhǎng)們進(jìn)場(chǎng)來(lái)和孩子一起猜。我的媽媽是負(fù)責(zé)燈謎答案的組長(zhǎng)之一，為了公平起見，可惜不能和我參與到一起猜的環(huán)節(jié)中來(lái)。但不管怎么說(shuō)，我靠自己的智慧猜到了燈謎，依然格外開心。
明年，我想我們班的燈謎會(huì)更加精彩，愛猜燈謎的朋友們，歡迎你明年加入到我們快樂(lè)的“迎元宵，猜燈謎”活動(dòng)中來(lái)！
猜燈謎作文3
這個(gè)寒假我參加了“中州社區(qū)”的“元宵猜燈謎”活動(dòng)。
早上九點(diǎn)，風(fēng)雪交加，非常寒冷。但我還是抱著激動(dòng)的心情來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)�；顒�(dòng)場(chǎng)地的上方拉著很多紅繩子，繩上掛著很多五顏六色的紙條，有藍(lán)色的，有黃色的，有綠色的，有紅色的，有米黃色的，還有粉紅色的，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氣氛。一排排花花綠綠的紙條懸掛在頭頂上，寒冷的氣候擋不住大家的熱情，于是裁判就開始宣布活動(dòng)規(guī)則了�；顒�(dòng)規(guī)則是：在這么多燈謎中，不依靠手機(jī)來(lái)搜索答案，猜中一個(gè)就可以去工作人員那里校對(duì)，答對(duì)的可以得到一份小禮品。裁判剛說(shuō)完活動(dòng)規(guī)則，大家就蠢蠢欲動(dòng)了�！澳敲矗F(xiàn)在我們的元宵猜燈謎活動(dòng)正式開始!”只聽裁判一聲令下，我們就開始行動(dòng)了，有的低頭沉思，好似這樣不會(huì)受到外界喧鬧聲的影響，有的輕聲討論著，有的皺著眉頭，望著燈謎冥思苦想，還有點(diǎn)正在找簡(jiǎn)單些的燈謎來(lái)猜。
我穿梭在一排排花花綠綠的紙條中，正在尋找好猜一些的燈謎。我突然看見一個(gè)這樣的謎語(yǔ)：“臺(tái)灣有個(gè)大美女。(打一字)”哦!這也太簡(jiǎn)單了吧，這個(gè)字謎應(yīng)該是用拼湊法來(lái)猜吧!”于是，我開始思考起來(lái)：“灣”本來(lái)就是一個(gè)字 ，所以謎底中應(yīng)該會(huì)有“臺(tái)” ，但是“臺(tái)”應(yīng)該不是個(gè)偏旁，所以偏旁應(yīng)該在“大美女”中�！按蟆焙汀懊馈倍疾皇瞧�，所以“女”是偏旁。這樣一來(lái)，就是“始”啦!我反復(fù)念了幾遍那個(gè)謎語(yǔ)的'編號(hào)和謎底，生怕自己忘記。領(lǐng)獎(jiǎng)品需要排隊(duì)，雪還沒停，雪花落在我的身上涼涼的，可是我的心卻熱乎乎的。之后，我繼續(xù)猜了另一個(gè)謎語(yǔ)，可是絞盡腦汁也想不出來(lái)，我在紙上涂涂畫畫，還是想不出來(lái)，最后經(jīng)過(guò)媽媽的幫助，我終于猜出來(lái)了。
這次的活動(dòng)真有意思啊!活動(dòng)結(jié)束了,拿著小禮品走在回家的路上，我期待著下一次活動(dòng)。
猜燈謎作文4
我們中國(guó)有一個(gè)特殊的日子，這一天大街上張燈結(jié)彩迎龍燈，晚上還要吃滑溜溜的湯圓。猜出來(lái)了嗎？對(duì)，這節(jié)日就是元宵節(jié)。
每當(dāng)元宵節(jié)到來(lái)那天，民間都會(huì)舉行一項(xiàng)趣味活動(dòng)——猜燈謎。人們會(huì)在街上掛滿一盞盞大紅的燈籠，燈籠上是一則則謎語(yǔ)。只要猜得出謎底，你就可以拿走這展燈籠。你可千萬(wàn)不要小看燈謎！這些謎面千奇百怪，有時(shí)可會(huì) 讓你猜上半天消耗好幾個(gè)腦細(xì)胞哦！
今年這個(gè)元宵節(jié)我們學(xué)校也要舉行燈謎會(huì)。一大早老師們便忙碌開了。一根根細(xì)長(zhǎng)的鐵絲把整個(gè)操場(chǎng)圍起，鐵絲上掛著的是一張張紅色方形的燈謎，乍一看去就像一條長(zhǎng)龍?jiān)隍暄驯P旋。看到這樣壯觀的場(chǎng)面，我們的心吶早已 從教室飛到操場(chǎng)上去了。
“我們猜燈謎去，祝大家成功！”班主任老師一聲令下，我們就風(fēng)馳電摯般跑到燈謎前，同學(xué)們一下子就把猜謎語(yǔ)的地方圍得水泄不通。大家一個(gè)個(gè)仔細(xì)地瀏覽著燈謎，生怕漏下一張謎面，同時(shí)也擔(dān)心身邊的同學(xué)搶先知道謎 底而捷足先登。
我焦急地看著一張又一張謎面，這些謎面讓我感到束手無(wú)策，真希望能得到高人指點(diǎn)瞬間變得智慧。突然我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一張簡(jiǎn)單的'燈謎——“石頭旁邊有塊皮�！薄拔�，”破“！這不是小菜一碟嗎？我心中頓時(shí)樂(lè)開了花 。瞧我身邊的同學(xué)他們一個(gè)個(gè)喜形于色，看來(lái)他們頁(yè)猜出了很多謎語(yǔ)吧。
猜謎活動(dòng)過(guò)了15分鐘，我已猜出了兩張謎面，看著手上的獎(jiǎng)品我心里美滋滋地。突然，”牛頭馬面兩邊靠，打一俗語(yǔ)�！耙粡堉i面出現(xiàn)在眼前，”唉？牛頭為什么不和馬面在一起？牛頭不對(duì)……馬嘴！對(duì)牛頭不對(duì)馬嘴！“ 我急忙跑到兌獎(jiǎng)的老師面前：”老師233號(hào)是牛頭不對(duì)馬嘴�！袄蠋熥屑�(xì)地看了看說(shuō)：”對(duì)了，去領(lǐng)獎(jiǎng)吧！“我立馬一蹦三尺高，心里高興得無(wú)法形容。
猜謎活動(dòng)結(jié)束了，我們回到了教室。
”你猜對(duì)了幾個(gè)？“
”我猜對(duì)了四個(gè)，呵呵！“……
歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)節(jié)日的校園。
猜燈謎作文5
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，燈謎聯(lián)歡會(huì)在一片笑聲中結(jié)束了。這次猜燈謎活動(dòng)，雖然緊張又忙碌，但讓我體驗(yàn)到了猜燈謎的無(wú)窮樂(lè)趣，既開動(dòng)了腦筋，增長(zhǎng)了知識(shí)，又收獲了獎(jiǎng)品，增加了與同學(xué)們的友誼，還發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)的欠缺與存在的缺乏，讓我感受到了中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗的悠久魅力，也使我更加堅(jiān)決地要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有理想，有文化，愛勞動(dòng)，守紀(jì)律的好少年。
今天我們班要舉行一年一度的猜燈謎活動(dòng)，我的心情非常的沖動(dòng)好象心臟都已經(jīng)跳到了喉嚨里。我在車上真想一下子飛到學(xué)校。
我剛聽完的講話就迫不及待地沖進(jìn)了會(huì)議室。我一進(jìn)會(huì)議室就被眼前的一切給驚的目瞪口呆，原來(lái)空蕩蕩的會(huì)議室被我們五彩斑斕的燈籠點(diǎn)綴的非常美麗。我迅速跑過(guò)去站在一個(gè)燈謎前讀了一遍又一遍，然后又絞盡腦汁沉思了片刻后，腦子里卻一片空白沒有一點(diǎn)兒思路。我眼睜睜地看著禮品被同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的拿走，只好放棄了這道題。
我悶悶不樂(lè)的去猜下一道題，我剛一看馬上就知道了答案，我連忙叫道：“阿姨、阿姨快過(guò)來(lái)。”當(dāng)組長(zhǎng)阿姨說(shuō)我對(duì)了的`時(shí)候，別提我有多快樂(lè)了。之后的幾道題我全部都對(duì)了，當(dāng)時(shí)我的心情比中了頭彩還要快樂(lè)百倍。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，剩下的謎語(yǔ)都非常的難，我猜了三四個(gè)卻沒有一個(gè)是對(duì)的。我又看到一個(gè)謎語(yǔ)馬上就要想出來(lái)了，可是一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)以迅雷不及掩耳的速度猜了出來(lái)，當(dāng)時(shí)我真是真想給他一腳，真是一塊到嘴的肥肉我卻沒有拿到。
猜謎語(yǔ)快結(jié)束時(shí)，我在會(huì)議室里找了一圈又一圈卻一無(wú)所獲，沒有找到一個(gè)沒有猜過(guò)的謎語(yǔ)。最后把剩下的謎語(yǔ)集中起來(lái)，以猜中一道給一個(gè)獎(jiǎng)狀的方式讓我們猜。同學(xué)們?nèi)缤黄彼佁焐w地地沖了過(guò)去，我見縫插針插到了的旁邊，但是我一個(gè)獎(jiǎng)狀也沒拿到，最后給我們一人發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)狀，我才得到了一個(gè)。
我們班舉行的猜謎語(yǔ)活動(dòng)真是一個(gè)非常有意思的活動(dòng)，雖然得到很多的禮品，但是我還是非常的喜歡這個(gè)活動(dòng)。
猜燈謎作文6
今天，奶奶家樓下的小廣場(chǎng)被打扮得格外漂亮：大紅燈籠高掛在長(zhǎng)廊里，像一個(gè)個(gè)熟透了的大柿子；長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅隨風(fēng)飄動(dòng)，一派喜氣洋洋的景象；連那些幾乎掉光了葉子的老樹似乎也平添了幾分生機(jī)。原來(lái)，今天社區(qū)要舉行“鬧元宵，猜燈謎”活動(dòng)啦！
剛吃完午飯，我就迫不及待地拉著爺爺來(lái)到小廣場(chǎng)。好家伙！活動(dòng)還沒正式開始，那兒簡(jiǎn)直已經(jīng)“人山人�！绷�，人們有的正對(duì)著寫著謎面的紙條冥思苦想；有的顯然已經(jīng)想出了答案，正緊緊攥著紙條，不讓別人搶走；還有的東瞧西看，尋找著自己可以解答的燈謎……
過(guò)了一會(huì)兒，只聽居委會(huì)的阿姨一聲令下：“開始！”我就立即開始尋找自己能解答的燈謎。我一個(gè)一個(gè)看下去，可這些謎語(yǔ)怎么這么難呀，難道我要空手而歸了？忽然，一個(gè)燈謎映入我的眼簾。謎面是這樣的：晶瑩的靈魂。（打一文學(xué)家名）文學(xué)家？難道是莫言？不不不，如果是莫言，那謎面就應(yīng)該是“不能說(shuō)話”了。我尋思著，難道是……突然，一個(gè)名字像流星一樣閃過(guò)我的腦海。冰心！“晶瑩”就是指“冰”，“靈魂”就是“心”，那不就是“冰心”嗎？我興奮地跳了起來(lái)，急忙把紙條撕下來(lái)，放進(jìn)口袋里。我信心大增，繼續(xù)看下一個(gè)燈謎。只見紙條上寫著“整理口供少一人（打一字）”，我的大腦立即緊張地開動(dòng)起來(lái)。好幾分鐘過(guò)去了，我怎么絞盡腦汁也還是沒有答案，最后只得請(qǐng)教“猜謎高手”——爺爺，爺爺略一思考，就笑著說(shuō)：“你看，‘供’字少個(gè)人不就是‘共’嗎？‘共’再加上一個(gè)‘口’不就變成了‘哄’嗎？”我這才恍然大悟，爺爺真不愧是“猜謎高手”��！
不知不覺，掛在紅燈籠下面的紙條已經(jīng)所剩無(wú)幾了，活動(dòng)也即將結(jié)束。人們的.臉上洋溢著開心的笑容，紛紛去兌獎(jiǎng)處兌換自己的獎(jiǎng)品。我和爺爺也心滿意足地帶著“戰(zhàn)利品”凱旋而歸。
元宵猜燈謎活動(dòng)既有趣又有意義，它讓我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日散發(fā)出無(wú)盡的魅力，真希望這樣的活動(dòng)能多一些更多一些！
猜燈謎作文7
今天是元宵節(jié)，我們一家人要舉行一個(gè)“鬧元宵，猜燈謎”的游戲，媽媽打印好了燈謎，說(shuō)明游戲規(guī)則是：每人輪流出題，另外兩人搶答，誰(shuí)贏了得一張卡，卡分游戲卡和電視卡。不過(guò)輸了的就得背一個(gè)弟子規(guī)哦。
元宵節(jié)的晚上，大雪紛飛，到了家，我們的游戲就開始了。剪刀石頭布，爸爸贏了，爸爸先出題，爸爸說(shuō)：“會(huì)計(jì)，打一成語(yǔ)。”猜來(lái)猜去，左思右想，還是猜不出來(lái)，只好認(rèn)輸了。爸爸公布答案：“會(huì)（huì）計(jì)也可以叫會(huì)計(jì)，答案就是足智多謀，我故意念快計(jì)�！蔽液蛬寢屩缓绵街斓芸炀捅硶�(huì)弟子規(guī)一個(gè)！嘻嘻……下一個(gè)我出題：“敲山震虎（打一中草藥名）�！眿寢屨f(shuō)：“提示一下嘛�！蔽艺f(shuō)：“驅(qū)�！� “再提示一下�！� “不提示了�！眿寢層终f(shuō)：“一個(gè)音序就好�！蔽抑荒苷f(shuō)：“F”。 “直接說(shuō)出第二個(gè)字。” “風(fēng)。”媽媽立刻說(shuō)：“吹風(fēng)散�！保ㄆ胀ㄔ挷粯�(biāo)準(zhǔn)O（∩_∩）O哈哈~）爸爸說(shuō)：“驅(qū)風(fēng)散�！辈�(jiān)持自己是對(duì)的，最后由我激動(dòng)地宣布：“爸爸勝利！”這時(shí)，勝利的爸爸高高興興的拿走了一張電視卡，而媽媽在那喊著：“爸爸不姓盧姓賴！”……背完第二個(gè)弟子規(guī)的媽媽出題了：“無(wú)頭無(wú)尾一畝田（打一字）”我立刻回答：“魚�！薄罢_”耶，爸爸輸了，我贏了！爸爸還找借口說(shuō)：“不是魚吧，一定是別的字，你倆串通�！辈贿^(guò)，反抗無(wú)效，我拿了一張游戲牌。又該我出題了，我說(shuō)：“懲惡揚(yáng)善（打一云南地名）�！眿寢層肿屘嵝眩艺f(shuō)：“楚。”突然，爸爸跑向書房。媽媽大喊：“快，快攔住爸爸，他要去百度答案�！碑�(dāng)我跑到書房的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)爸爸在玩游戲，于是我騙媽媽說(shuō)：“爸爸百度不出來(lái)，用別的搜索和土豆網(wǎng)來(lái)搜呢�！眿寢屔岛鹾醯脑诳蛷d里問(wèn)：“是嗎？有那么難？”（媽媽中計(jì)了哈哈�。┊�(dāng)媽媽走到書房的時(shí)候，我的詭計(jì)被揭穿了，我繼續(xù)提示說(shuō)：“雄壯里面的一個(gè)字。”媽媽聽道，立刻說(shuō)：“楚雄�！薄皨寢屭A了�！蔽液暗�，而這時(shí)的'爸爸呢，玩游戲玩的太入迷了還沒聽見呢哈哈……就這樣快樂(lè)地猜下去一直到游戲結(jié)束，大家猜我得到幾張卡？5張哦！
元宵節(jié)猜燈謎真快樂(lè)，不過(guò)媽媽好賴皮，光讓別人提示，我最喜歡猜燈謎了，下一個(gè)元宵節(jié)的晚上會(huì)玩怎樣的游戲呢，真讓人期待啊！
猜燈謎作文8
盼呀盼呀，終于盼到猜燈謎這一天了。今天，我們舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動(dòng)。
下午兩點(diǎn)半，猜燈謎活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始了。一進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我眼前吃了一驚。今天的會(huì)場(chǎng)比以往漂亮了許多呢！全班同學(xué)精心制作的燈籠掛滿了會(huì)場(chǎng)，五彩繽紛，花樣繁多，讓我眼花繚亂。燈籠的花樣層出不盡：有的燈籠是用筷子綁成正方形，再貼上一層皺紋紙；有的用電線與黑毛線纏成了一匹可愛的斑馬；有的燈籠是用紙剪成漂亮的窗花，卷在一起，特別漂亮；還有的是用許多紅紙拼成的繡球，可好看了。
就在我們欣賞著美侖美奐的燈籠時(shí)，李老師突然說(shuō)：“猜燈謎開始！”同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一樣沖向了燈謎，我也象剛出籠的小鳥一樣跟了過(guò)去。我順手拿起面前的燈謎，上面寫著：元旦放假，明天上班（打一成語(yǔ)）。我盯著那條謎語(yǔ)，腦子飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，我想了好幾個(gè)答案，但都被否定了。我一臉的納悶，木木地看了一會(huì)，遺憾地走了。我走之后，立馬有人說(shuō)出了答案。我抬頭一看，同學(xué)們的手中都有兩三個(gè)猜中的紙條了。我緊張起來(lái)，飛快地尋找簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)。在組長(zhǎng)阿姨的鼓勵(lì)下，我接連猜對(duì)了兩三個(gè)謎語(yǔ)的答案，摸到了自己想要的獎(jiǎng)品，心里別提多高興了。我又信心十足地拿起了一條謎語(yǔ)，謎面是：早不說(shuō)，晚不說(shuō)（打一字）。這個(gè)難不倒我，我仔細(xì)地想了想：早上不說(shuō)，晚上不說(shuō)，只能中午說(shuō)了，說(shuō)的偏旁是言字旁，兩個(gè)字組合起來(lái)就是“許”字了。我高興地叫來(lái)阿姨，自豪地說(shuō)出了答案，然后就蹦蹦跳跳去領(lǐng)獎(jiǎng)了。
猜得差不多了，我就停下來(lái)看看同學(xué)們，有的人帶著勝利的微笑，象我一樣叫來(lái)了組長(zhǎng)阿姨，有的'帶著一臉的問(wèn)號(hào)，眉頭緊鎖，努力思考，還有的本來(lái)歡天喜地地向阿姨說(shuō)出了答案，結(jié)果不對(duì)，變得垂頭喪氣。真是一派繁忙熱鬧的景象！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，燈謎聯(lián)歡會(huì)在一片笑聲中結(jié)束了。這次猜燈謎活動(dòng)，雖然緊張又忙碌，但讓我體驗(yàn)到了猜燈謎的無(wú)窮樂(lè)趣，既開動(dòng)了腦筋，增長(zhǎng)了知識(shí)，又收獲了獎(jiǎng)品，增加了與同學(xué)們的友誼，還發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)的欠缺與存在的不足，讓我感受到了中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗的悠久魅力，也使我更加堅(jiān)定地要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有理想，有文化，愛勞動(dòng)，守紀(jì)律的好少年。
猜燈謎作文9
燈謎，在我國(guó)傳承了多年，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，她與書法，楹聯(lián)，國(guó)畫并稱為中華四大國(guó)粹，當(dāng)然一開始的我并不知道，只是有些好奇，燈謎的魅力。
首先接觸燈謎，是在一次班級(jí)活動(dòng)上，那第一條謎“唐漢占地半荒蕪”(晉江地名)開始，當(dāng)時(shí)，同學(xué)們絞盡腦汁在想這條謎，我也不例外，是什么呢？由于會(huì)燈謎的同學(xué)不能告訴答案，也只能自己想了，就為了這個(gè)謎，那一會(huì)兒我一直皺著眉，奮力的想，心中好像出現(xiàn)了一個(gè)謎團(tuán)，想解，卻不知如何下手，感覺心好像被小貓抓了一樣，癢癢的，迫不及待的想知道答案，可又希望等一會(huì)兒，說(shuō)不定我一會(huì)兒就解出來(lái)了呢？等到宣布謎底時(shí)，大家都恍然大悟般，哦，“唐，漢，戰(zhàn)，地”各取一半呀，這不“池店”就出來(lái)了。
于是，我從這時(shí)便開始對(duì)燈謎感了興趣，想嘗試，想感受，想體驗(yàn)，想嘗試解開謎底的興奮，想感受猜不出時(shí)的急躁，想體驗(yàn)……
后來(lái)我進(jìn)了燈謎班開始學(xué)習(xí)燈謎，從最基本的猜謎技巧，最簡(jiǎn)單的一半字形法，再到后面越來(lái)越難的謎，漸漸，漸漸，我開始熟悉它們了。
聽著老師師講解著燈謎，自己深思著燈謎，大家搶答著燈謎，解不出的'懊惱，搶猜到的喜悅，以及聽懂時(shí)的恍然，原來(lái)這就是燈謎。
燈謎，還是有些傳統(tǒng)節(jié)日里的重大活動(dòng)呢，那些節(jié)日中都有著燈謎的展示:元宵，端午等
記得那是端午，安平橋公園做活動(dòng)，猜燈謎，老師在Q群上讓大家下午一兩點(diǎn)到公園。由于上午有事出去，中午吃過(guò)飯便直接到了安平橋公園文化長(zhǎng)廊，卻發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)廊之中學(xué)校的人沒有幾個(gè)，我便覺得有些奇怪，怎么會(huì)只有這么幾個(gè)人呢？其他人怎么沒來(lái)？還是說(shuō)我們來(lái)早了？我看了看時(shí)間，似乎有些早啊，不過(guò)我順便看了一下群中，發(fā)現(xiàn)老師在中午時(shí)發(fā)了消息，說(shuō)要到三四點(diǎn)才開始，讓我們不要去太早……我當(dāng)時(shí)就驚訝了，天啊，又要等了，不過(guò)雖然等了較久，終于，猜謎時(shí)間到了。
只見我到一處，靜靜等燈迷掛上，便開始猜，有時(shí)太興奮了，直接跳上臺(tái)階，沖向工作人員，只怕被人搶了，就這樣，猜謎，也猜了不少呢。
……
哦，猜燈謎，真是人生一大樂(lè)趣。
猜燈謎作文10
“離家三里遠(yuǎn)，別是一鄉(xiāng)風(fēng)”。我們的祖國(guó)地大物博，幅員遼闊，民族眾多，每個(gè)地方都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣，我們洛陽(yáng)也一樣，我最喜歡的莫過(guò)于在正月十五元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗。
說(shuō)到元宵節(jié)猜燈謎，也許你會(huì)有疑問(wèn)，為什么元宵節(jié)要猜燈謎呢？在元宵節(jié)猜燈謎有什么意義呢？據(jù)說(shuō)這一習(xí)俗起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，只是當(dāng)時(shí)還沒有確定名字，停留在用暗示的方法來(lái)猜某種食物的歌謠的階段。后來(lái)隨著社會(huì)的發(fā)展，到了唐宋時(shí)期，國(guó)家富裕，人民生活安定，元宵燈會(huì)得到了極大的發(fā)展。但在當(dāng)時(shí)，元宵燈會(huì)并不是真正的燈謎會(huì)。到了宋朝以后，商販為了增加燈會(huì)的.趣味性，吸引游客，便把謎語(yǔ)和藏頭詩(shī)寫在了燈上或掛在燈下，逐漸演變成為我們現(xiàn)在眾所周知的猜燈謎活動(dòng)。
聽媽媽說(shuō)元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)之所以能流傳到現(xiàn)代，是因?yàn)樗幸欢ǖ奈幕瘍?nèi)涵。作為一種游戲，它既能啟迪智慧又饒有興趣，而且寄托了人們對(duì)未來(lái)平安、祥和生活的憧憬，所以深受社會(huì)各階層的喜愛。
今年春節(jié)期間，我發(fā)現(xiàn)市區(qū)的道路上掛了許多燈籠，大小各異，造型多變。但卻沒有燈謎，我總覺得少了一些靈魂，少了一些趣味。
于是我在想，我可以在家里自己做燈籠并掛上燈謎。心動(dòng)不如行動(dòng)。首先我在網(wǎng)上找了一個(gè)簡(jiǎn)單的燈籠教程，更巧的是我的畫畫班也教我們做燈籠，真是天助我也！回家后我把家里的卡紙、彩紙都集中起來(lái)，開始工作。先把長(zhǎng)方形卡紙卷成圓筒粘好做燈身，再把黃色彩紙剪成圓形做燈籠的上底和下底，然后給上底中心鉆一個(gè)小孔，穿上掛繩，最后把寫好謎語(yǔ)的紅色紙條做為燈穗粘在燈籠下面。一個(gè)造型別致的燈籠在我手里誕生了！我又如法炮制地做了好多，掛在墻上、門側(cè)，和窗欄上，家里年味立馬增加了好多，特別漂亮。爸爸媽媽向我伸出了大拇指，我也很有成就感。在看元宵晚會(huì)時(shí)，我們?nèi)乙黄鸢褵糁i猜了個(gè)遍，伴隨著電視上愉快的歌聲，我們一家人在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了辛丑年的元宵夜。
猜燈謎活動(dòng)不僅僅為我們營(yíng)造一個(gè)溫馨快樂(lè)的節(jié)日氣氛，更是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的一種繼承。愿我們家鄉(xiāng)的這種風(fēng)俗能夠不斷發(fā)揚(yáng)光大薪火相傳！
猜燈謎作文11
“我猜到了！我猜到了！”同學(xué)們躍躍欲試猜燈謎的聲音一次又一次回蕩在我的耳畔。猜燈謎不僅是一種文化娛樂(lè)，而且能讓我們認(rèn)識(shí)世界、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉思維。學(xué)校別出心裁，在元宵節(jié)，也是開學(xué)的第一天，舉行了猜燈謎的活動(dòng)，答對(duì)了還有精美的獎(jiǎng)品。讓我們一起來(lái)感受燈謎帶給我們的無(wú)窮樂(lè)趣吧！
元宵節(jié)，我們到樓下尋找本班的燈謎。樓下，一個(gè)個(gè)紅燈籠高高的掛著，燈籠上有一條燈謎。我們不一會(huì)兒就找到了我們班的燈謎，謎面是：魯迅、托爾斯泰、泰戈?duì)枺ù蛞粚W(xué)校老師）。我們一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，這三個(gè)人怎么能猜出一個(gè)老師的名字呢？我們絞盡腦汁，各種各樣的名字從我們的嘴里吐出，可這些答案都被否認(rèn)了。我看到其他班的許多同學(xué)也來(lái)猜燈謎了，他們有的在凝神細(xì)望，有的猜到了答案，拍手大笑；還有的百思不得其解，一聲不吭。
劉老師看我們疑惑不解，便把這個(gè)燈謎的思路一五一十地告訴了我們。她笑著問(wèn)我們：“魯迅、托爾斯泰、泰戈?duì)査麄兊腵共同特點(diǎn)是什么？”我們想了想，回答道：“作家！”劉老師又問(wèn)：“作家還可以稱之為什么呢？”我們一個(gè)都答不出來(lái)。劉老師便宣布了他們是文豪，聽了答案，我恍然大悟。離成功不遠(yuǎn)了，已經(jīng)知道這個(gè)老師的名，還差姓了。學(xué)校老師的名字在我腦海中一個(gè)一個(gè)地搜索著，可是這些都不符合要求。突然，金劍昊猛地站起來(lái)，欣喜地說(shuō)：“是姜會(huì)計(jì)，姜文豪！”我怎么沒想到呢，哎，真可惜。我們每人得到了一張精美的書簽，魯迅的《從百草園到三味書屋》給我們輪流著看。
這次的燈謎雖然搞得大家一頭霧水，但是只要稍微動(dòng)動(dòng)腦，還是可以輕松地猜出謎底的。猜完了我們班的燈謎，我們還猜了其他班的�！俺赛S綠青藍(lán)紫”，這個(gè)燈謎對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，六個(gè)顏色中沒有紅色，不就是吳（無(wú)）紅嘛！“吾家有一好男兒”，是吳家偉校長(zhǎng)�！翱寺⊙颉笔菞罾^云，這些燈謎都十分有趣，我有時(shí)情不自禁地“哈哈”笑出聲來(lái)。
今年的元宵節(jié)猜燈謎不僅讓我感受到了節(jié)日的歡樂(lè)，還使我開動(dòng)了腦筋，增長(zhǎng)了不少知識(shí)，可真是受益匪淺��！
猜燈謎作文12
今天早晨，陽(yáng)光明媚，燦爛的陽(yáng)光灑落在地面上，使萬(wàn)物頓時(shí)有了生機(jī)。我望著萬(wàn)里無(wú)云的天空感到非常興奮，因?yàn)榻裉煳乙S《今日蓬萊》小記者來(lái)到紫金世家售樓處“猜燈謎”。
進(jìn)入售樓處的大門，許多和我一樣的小記者都在興高采烈地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，個(gè)個(gè)胸有成竹，看著他們躍躍欲試的樣子，我心想：哼，你們別高興得太早，等一會(huì)猜燈謎的時(shí)候我們?cè)僖槐雀叩�。�?dāng)老師講了一些關(guān)于元宵節(jié)、元宵、燈會(huì)的`知識(shí)后，“猜燈謎”活動(dòng)就開始了。我們分好了小組，被老師帶進(jìn)了一個(gè)房間，只見墻上貼滿了燈謎。這時(shí)，老師神秘兮兮地說(shuō)：“你們知道這次猜燈謎猜對(duì)了有什么嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“有獎(jiǎng)品！”這一聲“有獎(jiǎng)品”把老師給弄笑了：“你們知道有獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品是什么呢？”下面一片安靜。老師望著呆若木雞的我們，搖著雙手大聲說(shuō)：“有文具當(dāng)獎(jiǎng)品呢！”大家聽到獎(jiǎng)品挺豐富，就趕緊去猜燈謎了，我落后一步，不過(guò)一會(huì)兒也趕上了。
我爭(zhēng)分奪秒地看著這些燈謎，心想：如果我能把這些燈謎全猜出來(lái)就好了，但又想到老師說(shuō)每人只限答對(duì)三題不由得灰了心。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，向媽媽求救，誰(shuí)知媽媽只是在門口站著，用手機(jī)不停地拍照，我生氣了�！扒笕瞬蝗缜蠹�，自己慢慢的答吧！”媽媽朝我拋了一句話，就向另一個(gè)房間走去，我不禁笑了一下，因?yàn)槲乙呀?jīng)確定房間里有著猜不完的燈謎，媽媽一會(huì)兒肯定要拿著紙條出來(lái)。我望著那些印著謎語(yǔ)的紅色紙條，鼓起勇氣，接著答下去……
充換獎(jiǎng)品的時(shí)間到了，我們來(lái)到了一個(gè)像陽(yáng)光房一樣的地方，領(lǐng)取獎(jiǎng)品。領(lǐng)完獎(jiǎng)品是休息時(shí)間，我們享受著美食和陽(yáng)光的沐浴，高興極了。就在這時(shí)，老師舉行了“你來(lái)問(wèn)，我來(lái)猜”的游戲，我也以“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇到南陽(yáng)，南陽(yáng)一片林，長(zhǎng)在石頭上”的題目贏得了一份獎(jiǎng)品。
這次“猜燈謎”的活動(dòng)即使我加深了對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)，又是我發(fā)揮了知識(shí)能力，真是一舉兩得。
猜燈謎作文13
剛剛過(guò)去的寒假里，有許多值得回憶的事情，它們像顆顆明星，閃爍在我記憶的天空。元宵節(jié)之夜猜燈謎那件事就是其中最璀璨的一顆“星”。
元宵節(jié)那天，爸爸說(shuō)要帶我去猜燈謎，我十分興奮。平時(shí)吃飯拖拖拉拉的我，以最快的速度吃完了晚飯，和爸爸媽媽一起到世紀(jì)廣場(chǎng)猜燈謎。走在大街上，不時(shí)有五彩繽紛的煙花從四面八方升上天空，讓人大飽眼福。一束束煙花帶來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，將整個(gè)城市點(diǎn)綴成了夢(mèng)幻般的童話王國(guó)。
欣賞著美麗的煙花，我們來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)。哇！廣場(chǎng)真漂亮呀！氣球、彩旗、霓虹燈把廣場(chǎng)裝扮的流光溢彩，分外迷人；廣場(chǎng)里人真多呀！有白發(fā)蒼蒼的老人，有眉清目秀的青年，還有許多活潑可愛的`兒童，真是人山人海。
穿過(guò)熙熙攘攘的人流，我們來(lái)到了猜燈謎的場(chǎng)地——廣場(chǎng)中間的舞臺(tái)前。一條長(zhǎng)繩上懸掛著五顏六色的紙條，上面寫著一條條謎語(yǔ)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，紙條上下翻飛，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，煞是好看。我擠進(jìn)人群，伸長(zhǎng)脖子看到了一條謎語(yǔ)：“不準(zhǔn)超過(guò)十五分鐘（打一成語(yǔ)）”。我仔細(xì)思考了一會(huì)兒，心想：十五分鐘是一刻鐘，不準(zhǔn)超過(guò)十五分鐘不就是刻不容緩嗎？我急忙把答案告訴了工作人員，她對(duì)過(guò)答案后，向我投來(lái)贊許的目光，笑著說(shuō)：“小朋友，你猜對(duì)了�！边呎f(shuō)邊發(fā)給我一個(gè)獎(jiǎng)品——圓珠筆。我雙手捧著圓珠筆，心里美滋滋的，仿佛捧著的是沉甸甸的獎(jiǎng)杯。接下來(lái)，我再接再厲，又猜對(duì)了兩條謎語(yǔ)：“十（打一成語(yǔ)）”和“空山之中一畝田（打一字）”，謎底分別是“縱橫交錯(cuò)”、“畫”。但是其它許多謎語(yǔ)我都沒有猜出來(lái)。不知不覺兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，燈謎也都被猜完了，我戀戀不舍地離開了世紀(jì)廣場(chǎng)。
在回家的路上，我還想著那些猜不出來(lái)的謎語(yǔ)，就問(wèn)爸爸有沒有猜謎的竅門。爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然有了。猜謎與學(xué)習(xí)一樣，只要平時(shí)多留心、多積累，關(guān)鍵時(shí)你就能大顯身手啦！”
雖然元宵節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，但那美好的回憶仍久久蕩漾在我的心中……
猜燈謎作文14
今年元宵節(jié)，我們?nèi)覝?zhǔn)備到戴夢(mèng)得去猜燈謎去，一切準(zhǔn)備就緒后，我?guī)狭宋业男」坊�，與爸爸媽媽一同出發(fā)了。
里面已是人山人海，我們好不容易擠了進(jìn)去，抬頭一看，上面懸掛著許許多多的燈謎，于是我們也加入到了猜燈謎的行列中。大概是我們來(lái)的晚了一點(diǎn)吧，所以無(wú)論我們?cè)趺凑�，也就是找不到自己�?huì)回答的燈謎，氣得我呀是直跺腳。走著走著，我的眼前一亮，這道燈謎的謎面是：山西省一日游，打一字。我想了想，啊，對(duì)了!山西省的別稱是晉，一日游就是把“亞”上面的`一橫和晉字下面的“日”去掉，最后只剩下一個(gè)“業(yè)”，所以我認(rèn)為謎底應(yīng)該“業(yè)”，于是我以最快的速度扯下了這張燈謎，又開始去尋找另外的燈謎�！鞍�，有了有了!!!”爸爸的叫聲驚動(dòng)了我們，媽媽和我都以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖向了爸爸那邊，“又找到什么燈謎拉?”我和媽媽幾乎是異口同聲，爸爸指著一條燈謎對(duì)我們說(shuō)：“你們看!”謎面是：酒井、鳩山、奧田。
我和媽媽看了又看，可就是理不出一點(diǎn)頭緒來(lái)，只好等爸爸說(shuō)出他的看法。爸爸對(duì)我們說(shuō)：“你們可要看仔細(xì)啊!!”我急了，對(duì)爸爸說(shuō)：“哎呀，你別賣關(guān)子了，快說(shuō)吧!!!”于是，爸爸振振有詞地對(duì)我們說(shuō)：“因?yàn)檫@三個(gè)詞都是日本人的姓，簡(jiǎn)稱三人日，三人日這三個(gè)
字合在一起就是“春”，所以謎底是“春”，我和媽媽這才恍然大悟。我們又看到了帶有一串英文的燈謎，燈謎是：Goodmorning。這可難倒了我和爸爸媽媽。經(jīng)過(guò)我的一番精心思考，我終于想出來(lái)了，Goodmorning的意思是早上好，就是指西方人說(shuō)早上好，最后的謎底就是“潭”。最后我們還猜了幾條字謎。時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼就已經(jīng)到了八點(diǎn)多了，今天的收獲也真是不小，我們一共答對(duì)了3條燈謎，獲得了兩包旺仔牛奶糖，和一塊高樂(lè)高卷卷心，我別提有多高興了!!!
今年的元宵節(jié)猜燈謎真是有意思，明年元宵節(jié)我還要來(lái)。
猜燈謎作文15
為了傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛之情，展示學(xué)校師生生硬筆、軟筆書法風(fēng)采，增強(qiáng)教師和學(xué)生寫規(guī)范字、用規(guī)范字的意識(shí)，傳承傳統(tǒng)文化，營(yíng)造校園文化建設(shè)氛圍的同時(shí)也為了傳承燈謎的優(yōu)秀文化，大方一中于7月2日舉行了全校師生書法比賽活動(dòng)與燈謎競(jìng)猜活動(dòng)。學(xué)校高度重視本次活動(dòng)，校長(zhǎng)楊帆、副校長(zhǎng)李世俊、吳學(xué)剛、王文衡、黨總支書記張青杰等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加了活動(dòng)。
上午舉行書法比賽活動(dòng)，比賽分硬筆和軟筆兩類，活動(dòng)中，有幸邀請(qǐng)到大方縣書法協(xié)會(huì)的幾位專家蒞臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)并特邀為此次比賽的評(píng)委，使這次書法比賽活動(dòng)更加規(guī)范、更具意義。活動(dòng)中，縣書法協(xié)會(huì)主席、著名書法家黃文江老師現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)筆指導(dǎo)，并親自題字贈(zèng)與現(xiàn)場(chǎng)的部分師生，使活動(dòng)達(dá)到一個(gè)完美的高潮。
通過(guò)這次書法比賽活動(dòng)，既豐富了師生的文化生活，培養(yǎng)了師生的書法興趣和愛好,同時(shí)也提高了大家的審美意識(shí)。
下午2點(diǎn)半，校園廣場(chǎng)上已是人頭攢動(dòng)，高一高二級(jí)各班搭建了自己的`謎臺(tái)，各班謎臺(tái)裝飾得五顏六色、千姿百態(tài)，漂亮及了。各班共準(zhǔn)備了近千條謎語(yǔ)供大家競(jìng)猜，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的近千條謎語(yǔ)涉及范圍廣，包括字謎、人物謎、成語(yǔ)謎、自然類和地名類等，涵蓋了生活常識(shí)、法律知識(shí)、科普知識(shí)、安全知識(shí)等，生動(dòng)有趣，內(nèi)容豐富多彩，融知識(shí)性和趣味性于一體，吸引同學(xué)們駐足觀望，或冥思苦想，或熱烈討論，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍，猜中者還能贏得學(xué)校精心準(zhǔn)備的小禮品，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的一張張笑臉洋溢著青春的朝氣，渲染著活動(dòng)的歡樂(lè)氛圍。
本次燈謎活動(dòng)，內(nèi)容既貼近生活，又充滿文化色彩�；顒�(dòng)寓教于樂(lè)，讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，去接觸、愛好和傳承燈謎的優(yōu)秀文化，既拓寬了學(xué)生的視野，又增長(zhǎng)了學(xué)生的見識(shí)。
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