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    1. 書法活動方案

      時間:2024-07-07 16:05:16 繪畫/書法 我要投稿

      書法活動方案[熱門]

        為了確保工作或事情能有條不紊地開展,我們需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的書法活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      書法活動方案[熱門]

      書法活動方案1

        一、活動目的

        為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步普及、規(guī)范漢字的書寫,培養(yǎng)起始年級學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上,再次舉行七年級學(xué)生硬筆書法比賽。此次活動的開展是建立在學(xué)生每日寫字的基礎(chǔ)上,意在培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣和工整書寫的習(xí)慣,同時檢驗(yàn)學(xué)生練習(xí)書寫規(guī)范字的效果,讓學(xué)生認(rèn)識到自己書寫上的差距,激發(fā)學(xué)生寫好鋼筆字的熱情和熱愛祖國語言文字的美好情感。同時,此次活動也是學(xué)!皩懸(guī)范字、說普通話”語言文字活動的`延承。

        二、活動安排

        1、時間:xx年5月10日

        2、地點(diǎn):校綜合樓一樓大會議室

        3、參賽人員:七年級每班選派代表15人,共30人

        4、組織人員:七年級語文教師張禮娜老師

        5、評委:趙巍老師、喬慧老師、薛鋒老師

        三、比賽須知

        1、書寫內(nèi)容:《假如生活欺騙了你》(普希金)

        《木蘭詩》(東市買駿馬——但聞燕山胡騎鳴啾啾)

        《安塞腰鼓》(每一個舞姿都充滿了力量——好一個痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓)(劉成章)

        《房兵曹胡馬》(杜甫)

        《老馬》(臧克家)

        2、書寫字體:正楷

        3、書寫工具和紙張:藍(lán)黑色鋼筆(不用圓珠筆);由學(xué)校統(tǒng)一提供書法用紙。

        4、書寫內(nèi)容隨機(jī)抽取。

        5、參賽選手名單于x年5月8日前報送至張禮娜老師處。

        四、獎項(xiàng)設(shè)置

        1、評分標(biāo)準(zhǔn)

        (1)書寫規(guī)范,結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,筆畫標(biāo)準(zhǔn)。(40分)

        (2)無錯別字,內(nèi)容完整,無多、漏字;每錯一字或多、漏一字扣2分,扣完為止。(20分)

        (3)版面整潔,章法自然,字、行間距得當(dāng)。(20分)

        (4)規(guī)定時間內(nèi)未完成規(guī)定內(nèi)容,每少一字扣2分,扣完為止。(20分)

        2、評獎辦法

        由專業(yè)評委打分,按總分成績的高低,設(shè)一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名,紀(jì)念獎12名。

        校園書法比賽活動方案4

        一、活動名稱:基礎(chǔ)教育學(xué)院書法比賽

        二、活動目的:

        為了彰顯“文明校園”特色,營造校園“技能節(jié)”氛圍,特舉辦本次書法比賽。

        三、活動主題:積前人之學(xué),浴墨林之風(fēng)

        四、活動時間

        20xx年11月19日晚自習(xí),由各班班主任組織,進(jìn)行班級預(yù)賽,根據(jù)書寫情況,推薦選手。最多每班推薦5名選手;

        20xx年11月27日(星期五下午)校級決賽。

        五、活動地點(diǎn):

        選拔賽:各班級自定

        校級決賽:二教學(xué)樓一電教室

        六、參賽對象

        一年級全體學(xué)生

        七、參賽程序

        第一階段:由班級舉行預(yù)賽,評選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽,每班需要照相或記錄比賽過程的資料,11月20日上交參加決賽人員名單。

        第二階段:推舉的選手以現(xiàn)場書寫的形式進(jìn)行決賽

        八、比賽前期準(zhǔn)備

        (一)組織宣傳

        1、教務(wù)科下發(fā)活動方案,由各班團(tuán)支部在有效時間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。

        2.各班根據(jù)初賽結(jié)果、上報決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室。

        (二)物品籌備

        (1)、初賽紙張由各班準(zhǔn)備;

        (2)、決賽用紙由學(xué)校辦公室準(zhǔn)備。

        1.宣紙:10張2.墨汁:1瓶3.毛筆:自備4.A4紙:150張

        (三)邀請?jiān)u委

        (四)邀請主持人

        (五)活動開展安排表

        九、比賽內(nèi)容及要求

        (一)比賽項(xiàng)目:鋼筆字比賽

        (二)比賽要求

        1.本次大賽主要是鋼筆書寫比賽,如有學(xué)生書寫毛筆字,則自己準(zhǔn)備毛筆。

        2.所有參加決賽的同學(xué)必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。

        3.本次比賽積分方式:作品分×40%+現(xiàn)場賽×60%=最終成績4.各班選手名額均為5人。

        (三)比賽進(jìn)程

        1.班級比賽:各班根據(jù)整體要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,在20xx年11月19日前結(jié)束比賽,并上交參加校級決賽人員名單。

        2.作品收集及要求

        (1)參加校級比賽的同學(xué)應(yīng)在校級比賽結(jié)束以前完成上交作品。

        (2)所有作品以班級為單位,由班級團(tuán)支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室。

        (3)內(nèi)容健康向上,能體現(xiàn)學(xué)校特色以及取得的成績等。

        (4)鋼筆作品統(tǒng)一用A4紙書寫。

        (5)作品上面必須注明參賽人員的班級、姓名。

        (6)書寫字體規(guī)范,篆書作品不給予評獎。

        (7)不符合作品要求則取消決賽資格

        (8)截止日期:20xx年11月22日(過期無效)

        3.校級比賽

        (1)采用現(xiàn)場書寫的形式,在備選的四個題目中任選其一書寫。

        (2)比賽時間大約1個小時。

        (3)書寫格式不限,作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。

        (4)選手自帶筆。

        (5)比賽時間:20xx年11月27日下午3:00---4:00

        十、作品展出及點(diǎn)評

        1.20xx年11月30日在辦公樓及二教學(xué)樓門廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場的相關(guān)資料。

        2.20xx年11月30日邀請?jiān)u委老師在一教學(xué)樓一電教室對部分作品進(jìn)行點(diǎn)評。

        3.邀請老師書寫作品參與展出。

        十一、評分細(xì)則

        (一)評分標(biāo)準(zhǔn)(見附件1)

        (二)評委:劉松文、高原平、唐金國及其他語文老師

        十二、活動后期工作

        1.即時完成活動總結(jié)并寫成書面材料上交教務(wù)科。

        2.收集關(guān)于本次活動的所有資料,整理、存檔。

        3.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。

        十三、組織機(jī)構(gòu)

        (一)領(lǐng)導(dǎo)小組:

        顧問:汪炎珍、徐保國、楊志茹、譚立志

        組長:劉松文

        副組長:陳志剛、童大權(quán)、鐘尋、高原平

        成員:各班班主任

        領(lǐng)導(dǎo)小組全程組織和監(jiān)督整個活動的開展,以確;顒拥捻樌]幕。

        (二)承辦小組

        1.校級比賽:基礎(chǔ)教研室

        2.班級比賽:各班團(tuán)支部

        十四、獎項(xiàng)設(shè)置

        (一)班級比賽:各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎項(xiàng),并由各班頒發(fā)獎品。

        (二)校級比賽獎勵等級名額:

        一等獎10名;二等獎20名;

        三等獎30名;

        (三)根據(jù)積分多少進(jìn)行排名,納入班級考核;

        計(jì)分辦法:

        一等獎記5分/人;二等獎3分/人;

        三等獎記2分/人;優(yōu)勝獎1分/人。

        一、比賽目的:

        為檢驗(yàn)開學(xué)以來寫字課的效果,配合中心!坝补P書法比賽”活動的開展,進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

        二、比賽要求:

        參賽對象:一至五年級全體學(xué)生。、參賽字體:硬筆楷體。、參賽要求:一至二年級用鉛筆書寫,三、四、五年級用鋼筆。書寫內(nèi)容:經(jīng)典詩文(格式自定)。參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。每班交作品5件。

        三、比賽方式:

        全員參與、比賽時間:周三下午(10月16日)課外活動時間、比賽地點(diǎn):多媒體教室

        四、獎項(xiàng)設(shè)立:

        一、二年級:一等獎2名,二等獎4名,三等獎若干名

        三、四、五年級:一等獎3名,二等獎5名,三等獎若干名

        五、評委成員:

        各班語文教師

      書法活動方案2

        一、比賽目的

        書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)練習(xí),我校語文科組結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的“養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的`寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔”的要求,同時為了使學(xué)生重視寫字練習(xí),提高學(xué)生的書寫能力,大面積提高寫字教學(xué)質(zhì)量,準(zhǔn)備舉行本次寫字比賽。

        二、比賽時間、地點(diǎn):

        9月25日(周四寫字時間),實(shí)驗(yàn)室舉行硬筆寫字比賽。

        三、比賽范圍:

        一至六年級全體學(xué)生

        四、比賽要求:

        1、一至二年級學(xué)生用鉛筆書寫。

        2、三至四年級學(xué)生用圓珠筆書寫。

        3、五至六年級學(xué)生用鋼筆書寫。

        五、比賽內(nèi)容:

        自定。

        六、評比標(biāo)準(zhǔn):

        一等:書寫規(guī)范、正確、工整、美觀,字跡大小勻稱,整體效果好。

        二等:書寫規(guī)范、正確、工整,字跡大小基本勻稱,整體效果較好。

        三等:書寫規(guī)范、正確、較工整,字跡大小較勻稱,整體效果較好。

        七、評比原則:

        1、以班為單位進(jìn)行評比。

        2、評比等級:每年級設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

        八、評委:

        XXX、XXX。

        九、注意事項(xiàng)

        1、由各班主任在本班推選三名學(xué)生參加比賽。

        2、寫得不好的學(xué)生不準(zhǔn)把參賽內(nèi)容重寫一次。

        3、各班的老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作,使本次活動能順利進(jìn)行。

        4、學(xué)生的姓名、班級等信息一律寫在參賽作品背面右上角,無作者信息算無效作品處理。

        十、評分標(biāo)準(zhǔn):

        工整勻稱(35分);大小適中(35分);沒有錯別字(10分);標(biāo)點(diǎn)符號(10分);卷面清潔(10分)

      書法活動方案3

        結(jié)合市中區(qū)書法月及我校讀書月活動,學(xué)校于11月舉行書法比賽,現(xiàn)將具體要求安排如下:

        一、比賽要求:

        1、參賽對象:全體教師,一至四年級全體學(xué)生及家長。

        2、參賽字體:

       。ㄒ唬┯补P書法:楷體,三、四年級學(xué)生須用鋼筆(黑色)書寫。書寫內(nèi)容由教務(wù)處統(tǒng)一規(guī)定。用學(xué)校統(tǒng)一印制的書寫紙書寫,一格一字,不寫標(biāo)點(diǎn)符號,時間30分鐘

       。ǘ┸浌P:楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種,并用毛筆書寫。參賽作品規(guī)格不小于四尺三開。作品一律用宣紙書寫,且請勿裝裱。

        3、要求使用規(guī)范漢字,不得有錯字、別字。

        4、學(xué)生作品注明作者的班級和姓名。參賽作品的`紙面須整潔,無折皺、不卷曲。

        二、比賽時間安排及形式

        大賽活動為兩個階段:

        第一階段(11月11日)

        1.硬筆書法比賽,時間為:下午1:30—2:00 各班語文教師指導(dǎo)學(xué)生完成。(請教師提前將書寫內(nèi)容出示于屏幕或?qū)懙胶诎迳希?/p>

        2.書寫內(nèi)容:

        學(xué)生:

        四年級《題西林壁》

        第二階段(11月12日—15日)

        1.軟筆書法比賽(三、四年級)

        學(xué)生比賽時間:11月11日至11月15日

        利用書法課時間,學(xué)生完成毛筆作品。

        2.書寫內(nèi)容:

        學(xué)生: (蘇軾祠楹聯(lián) ) 一門父子三詞客 千古文章八大家

        三、獎項(xiàng)設(shè)置及數(shù)量

        1.參賽書法作品設(shè)一、二、三等獎。

        2.學(xué)生:硬筆作品各班在本班內(nèi)按(30% 40% 30%)評選出一二三等獎,(11月12日)早10:00前上交一等獎作品參加學(xué)校評選。

        3.獲獎學(xué)生按一等獎2分、二等獎1分、三等獎0.5分為班級加分。

        4. 優(yōu)秀作品張貼出來供全校師生欣賞學(xué)習(xí)。

      書法活動方案4

        一、活動目的:

        為提高學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣,規(guī)范學(xué)生的英語書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的英語書寫習(xí)慣,在聽、說、讀的'基礎(chǔ)上,全面提高寫的技能。豐富同學(xué)們的校園文化生活,營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生們提供一個展示自我的舞臺,特組織桃城一中英語書法的比賽活動,并通過比賽法動互相交流,取長補(bǔ)短。

        二、活動時間:

        20xx年3月10日——15日

        三、活動地點(diǎn):

        各班教室

        四、活動對象:

        五、比賽辦法:

        六、八年級全體學(xué)生:

        1、各班學(xué)生在任課老師的指導(dǎo)下,完成作品,選出10名書法優(yōu)秀的學(xué)生到年級考評。

        2、作品用紙由學(xué)校統(tǒng)一印發(fā),原則上使用藍(lán)黑色鋼筆或中性圓珠筆。

        3、內(nèi)容由英語教師定。

        七、評分標(biāo)準(zhǔn):

       、啪砻嬲麧、書寫工整、無涂改痕跡(占25%)

        ⑵字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫符合格式及書寫體要求(占25%)

       、亲煮w美觀、大方、標(biāo)點(diǎn)正確,距離適中,無錯別(25%)⑷傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感要強(qiáng)(25%)

      書法活動方案5

        為進(jìn)一步提高我校全體師生的書法水平,營造良好的書法氛圍,提高全體師生的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)健康向上的審美情趣,促進(jìn)校園文化建設(shè),進(jìn)一步提升春城中學(xué)的新形象,經(jīng)決定舉辦本次以慶祝中秋為主題的.書法比賽。

        一、比賽時間:

        9月15日12 :30

        二、比賽地點(diǎn):

        階梯教室

        三、參賽對象:

        七至九年級學(xué)生(每班2人),四、作品內(nèi)容:

        以歌頌祖國、熱愛家鄉(xiāng)、迎接中秋為主題的詩歌、散文、名言名句。(學(xué)生自由選定)

        五、作品形式及要求:

        1、班主任一定要在班上進(jìn)行初評,挑選兩名優(yōu)秀的學(xué)生參加學(xué),F(xiàn)場書法比賽。

        2、統(tǒng)一用鋼筆或黑色筆書寫。

        3、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供。

        4、書法作品字體、形式不限。

        5、作品右邊角要用筆注明班級和姓名。

        六、獎項(xiàng)設(shè)置及數(shù)量

        參賽書法作品分年級設(shè)一、二、三等獎。

        七、全體教師分青年組、中年組參加比賽,一律用毛筆書寫。

      書法活動方案6

        一、活動目的.:

        為創(chuàng)建學(xué)校文化氛圍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣和能力,鼓勵我校學(xué)生將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣活動中來。為此,特舉辦本次書畫比賽。

        二、比賽時間:

        20xx年XX月XX日19:00—20:00

        三、比賽地點(diǎn):

        中棟四樓語音室

        四、工作人員:

        1、領(lǐng)導(dǎo)小組:王谷賢、黃勝華、胡世平、鄧麗媛

        2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員:肖學(xué)軍、王國珍、朱玲燕、向北平、劉石峰

        3、競賽活動統(tǒng)籌:劉石峰、李朝

        4、命題:黃華良

        5、評獎:王國珍、劉石峰、向北平、黃華良、譚澤鋒

        6、監(jiān)考老師:趙華林、許希初、王樂業(yè)、吳欣

        7、帶隊(duì):陽永發(fā)、黃桂花、毛韶峰、李曉娟

        五、參賽對象:

        一年級每班推選6-8名優(yōu)秀學(xué)生參加,二年級每班推選4-6名學(xué)生參加。

        六、比賽內(nèi)容及學(xué)具準(zhǔn)備:

        鋼筆、圓珠筆、20*20方格書寫紙

        七、作品要求:

        1、比賽紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,用規(guī)定紙完成作品。

        2、書法內(nèi)容由老師規(guī)定。

        3、注意事項(xiàng):學(xué)生不得攜帶字帖或?qū)懽謺雸觯鶕?jù)教師的命題,現(xiàn)場創(chuàng)作。書寫字體統(tǒng)一為楷體,要求書寫正確、不得有錯別字,不得增字、漏字。字體要求規(guī)范、美觀、大小適中,書寫格式規(guī)范。

        八、獎項(xiàng)設(shè)置:

        1、分年級進(jìn)行評比,一年級分別設(shè)一等獎1名,二等獎2名、三等獎5名;二年級設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

        2、獎金標(biāo)準(zhǔn):

        一等獎40元二等獎30元三等獎20元

      書法活動方案7

        一、比賽目的:

        書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)練習(xí),為了豐富我校學(xué)生的'文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣,進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,提升學(xué)生、家長和老師對漢字規(guī)范使用及美觀書寫的重視,特舉行“親子書法賽”活動。

        二、比賽時間:XX年5月14日

        三、比賽地點(diǎn):食堂廳

        四、比賽對象:一年級全體學(xué)生和家長

        五、比賽要求:

        1.學(xué)生用鉛筆書寫楷體字。

        2.家長用鋼筆書或毛筆書寫,字體內(nèi)容不限。

        3.學(xué)校統(tǒng)一發(fā)比賽用紙,家長可自備紙。

        六、比賽內(nèi)容:語文教研組統(tǒng)一制定積極向上的內(nèi)容。

        七、評比等級:教務(wù)處組織評老師評出學(xué)生一等獎24名,二等獎36名,三等獎50名;家長一等獎12名,二等獎18名,三等獎30名

        八、評:外請

        九、注意事項(xiàng)

        1、各班主任認(rèn)真做好相關(guān)的宣傳組織工作,使本次活動順利進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期效果。

        2、作品在下方注明學(xué)生班級、姓名;家長的作品“班級、××學(xué)生的家長××”。

        3、獲獎的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。

        3、十一的校園活動方案與促銷活動

      書法活動方案8

        為了豐富學(xué)生的課余文化生活,展示東八里小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營造校園文化藝術(shù)氛圍,推動校園文化建設(shè)再上新臺階。決定在10月份舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實(shí)施方案如下

        一、作品要求

        l、本屆比賽參賽作品由作者自由命題。

        2、作品內(nèi)容健康,積極向上,反映中小學(xué)生幼兒豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。作品要充分表達(dá)小學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng)造力,兒童繪畫作品應(yīng)富有童趣。

        3、作品形式

        (1)美術(shù):包括繪畫、設(shè)計(jì)

        (2)書法:包括軟筆和硬筆書法。

        (3)攝影:題材不限

        二、活動目的:

        通過活動來營造良好的'校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。

        三、活動時間及地點(diǎn):

        20xx年10月11日

        地點(diǎn):會議室

        四、活動對象:

        小學(xué)全體學(xué)生

        五、評委:

        xx

        六、獎勵辦法

        獎項(xiàng)分別按照各年級組設(shè)置:

        一、二年級組:一等獎(1名)二等獎(2名)獎(3名)

        三、四年級組:一等獎(1名)二等獎(2名)(3名)

        五、六年級組:一等獎(1名)二等獎(2名)(3名)

      書法活動方案9

        一、指導(dǎo)思想:

        為展示我校教師風(fēng)采,積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功,規(guī)范板書設(shè)計(jì),以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我校決定舉行全體教師書法比賽。具體方案如下:

        二、參賽對象:

        全體教師

        三、比賽時間:

        xx年11月19日-11年11月20日早晨第四節(jié)前上交郝建峰老師處。

        四、比賽辦法:

        統(tǒng)一用紙:米字格、宣紙(找郝建峰老師領(lǐng)取)。

        鋼筆字統(tǒng)一用黑色墨水。

        五、評分標(biāo)準(zhǔn):

        內(nèi)容健康,完整!鋼筆字用字規(guī)范,準(zhǔn)確。

        字體端正,字體勻稱,大小適中。

        字體美觀大方,有風(fēng)格,間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。版面設(shè)計(jì)合理,布局合理。

        六、獎項(xiàng)設(shè)置:

        一等獎:1名二等獎:2名三等獎:3名

        教師書法比賽活動方案5

        一、活動背景:

        在當(dāng)今社會中,隨著電腦、打印機(jī)等設(shè)備的普及,需要人們動筆書寫的機(jī)會越來越少,許多人出現(xiàn)了提筆忘字、亂用別字錯字的現(xiàn)象,許多人書寫的字體也很不規(guī)范,有時甚至難以辨識,這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率,而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的`傳承。鑒于此種情況,國務(wù)院先后頒布《國家通用語言文字規(guī)范化工作指導(dǎo)與使用手冊》等一系列規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)推動規(guī)范漢字的使用。作為新時代的大學(xué)生,我們不僅應(yīng)該會使用電腦打字同時也應(yīng)該會寫規(guī)范字,能寫“漂亮”字。

        二、活動目的和意義:

        通過比賽激發(fā)同學(xué)們對硬筆書法的興趣,使其重視自己的書寫質(zhì)量,從而有效改善整體書寫欠佳的狀況;同時,這也是繼承我國優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動,在豐富同學(xué)課余文化生活的同時也給他們一個展現(xiàn)自我的舞臺。

        三、活動時間與地點(diǎn):

        時間:xx年xx月xx日(周末)19:00--20:00地點(diǎn):xxx

        四、參賽對象:

        全校自愿參加的同學(xué);

        全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。

        五、活動開展:

        1、宣傳階段(于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作)

        (1)在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅。(內(nèi)容有比賽主題、參賽時間以及聯(lián)系方式)

       。2)通知其他各學(xué)院聯(lián)系人,邀請他們選派選手參加比賽。

        (3)在全校各相關(guān)QQ群中發(fā)布有關(guān)信息。

        2、比賽形式和要求

        (1)學(xué)生報名參加,參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品,否則無效。

        (2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫,不得使用涂改工具,書寫工具由參賽者自備,稿紙由承辦方提供。

       。3)作品要求整潔、美觀、大方,使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡化漢字書寫,不得有錯字、別字,不得添字、漏字,不得涂改。

        3、比賽評獎

       。1)比賽結(jié)束后由學(xué)生會全體干部共同評選獲勝者。

       。2)本次比賽設(shè)一等獎2名,二等獎5名,三等獎6名,分別發(fā)放獎品。

       。3)比賽結(jié)束之后制作宣傳板,將優(yōu)秀作品公開展覽。附:評分標(biāo)準(zhǔn):

        1、內(nèi)容(25分):要求書寫規(guī)范準(zhǔn)確,不寫錯別字,若出現(xiàn)錯別字每字扣5分;

        2、字體(45分):要求書寫字體規(guī)范、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風(fēng)格,間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢、力度適中;

        3、卷面(30分):要求版面設(shè)計(jì)、布局合理,注重整體整齊美觀效果;參賽者保持卷面整潔,盡量不做涂改,每涂改一處扣5分。

        六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

        1、活動宣傳:制作宣傳橫幅,預(yù)計(jì)50元印制宣傳單,預(yù)計(jì)30元共:80元

        2、比賽稿紙:每位參賽選手一至兩張,預(yù)計(jì)200張共:40元

        3、比賽獎品:預(yù)計(jì)500元。

        4、比賽之后進(jìn)行公開展覽:展板制作預(yù)計(jì)150元

        合計(jì):770元

        七、注意事項(xiàng)

        1、活動準(zhǔn)備期間應(yīng)確保比賽所需用品完備,教室或是報告廳借用手續(xù)完成。

        2、由于沒有提前報名,比賽時應(yīng)多準(zhǔn)備稿紙,以備不時只需。

        3、大力度做好宣傳工作,使更多的同學(xué)參加到活動中來,使獲得更好的效果。

      書法活動方案10

        一、指導(dǎo)思想:

        為展示我校教師風(fēng)采,積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功,規(guī)范板書設(shè)計(jì),以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我校決定舉行全體教師書法比賽。具體方案如下:

        二、參賽對象:

        全體教師

        三、比賽時間:

        20xx年11月19日-11年11月20日早晨第四節(jié)前上交xxx老師處。

        四、比賽辦法:

        統(tǒng)一用紙:米字格、宣紙(找xxx老師領(lǐng)取)。

        鋼筆字統(tǒng)一用黑色墨水。

        五、評分標(biāo)準(zhǔn):

        內(nèi)容健康,完整!鋼筆字用字規(guī)范,準(zhǔn)確。

        字體端正,字體勻稱,大小適中。

        字體美觀大方,有風(fēng)格,間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。版面設(shè)計(jì)合理,布局合理。

        六、獎項(xiàng)設(shè)置:

        一等獎:1名

        二等獎:2名

        三等獎:3名

      書法活動方案11

        書法是中國所特有的一門視覺藝術(shù)。它具有語言文字所具有的實(shí)用價值,同時也具有審美的藝術(shù)價值。為了貫徹我區(qū)中小學(xué)推行體育藝術(shù)“2+1”培養(yǎng)模式,培養(yǎng)學(xué)生的個性能力、發(fā)展學(xué)生的技能、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、強(qiáng)化我校素質(zhì)教育,發(fā)揮學(xué)生的個性特長,以適應(yīng)現(xiàn)代社會對各類人才的`需要,特開展書法普及活動:

        一、工作目標(biāo)

        通過本期學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,要掌握硬筆和軟筆書法的基本運(yùn)筆和字體間架結(jié)構(gòu),能夠獨(dú)立書寫硬筆和軟筆書法作品。

        二、活動形式

        分為高段、中段和低段三大部分。開始都從最基本的坐姿。握筆開始,然后逐段進(jìn)行分部教學(xué)。

        1、低段:在掌握了基本坐姿、握筆方法后,主要是掌握基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、折、點(diǎn)、鉤畫的練習(xí),然后進(jìn)行一些簡單筆畫字的練習(xí)。

        2、中段:主要是臨摹字帖,并加強(qiáng)練習(xí)。

        3、高段:首先是進(jìn)行臨摹,然后可選擇自己喜歡的字帖進(jìn)行,如顏體、歐體、柳體字帖。同時可選擇鋼筆字貼在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行臨摹。

        三、任教人員分配及其條件

        1、書法小組由賈素芳負(fù)責(zé)任教,各班由語文老師指導(dǎo)監(jiān)督。

        2、任教人員必須有責(zé)任心,而且要有計(jì)劃,有組織地進(jìn)行教學(xué)。

        3、要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際及年齡特點(diǎn)選擇教學(xué)內(nèi)容。

        四、工作步驟和措施

        1、鋼筆和毛筆的書寫姿勢指導(dǎo)

        2、毛筆的基本筆畫運(yùn)筆訓(xùn)練

        3、毛筆獨(dú)體字訓(xùn)練

        4、毛筆的合成字練習(xí)

        5、間架結(jié)構(gòu)三十六法

        6、鋼筆字訓(xùn)練

        7、書寫作品、講解

        8、學(xué)習(xí)寫鋼筆和毛筆書法作品

        五、活動時間安排

        每周一到周五下午第一節(jié)課,半小時練習(xí)時間。

      書法活動方案12

        活動目的:

        為增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和自信心,規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,豐富同學(xué)們的校園文化生活,為同學(xué)們提供一個展示自我的`舞臺,特組織此次比賽。

        活動對象:

        四年級全體同學(xué)

        活動時間:

        20xx年5月

        具體要求:

        1、以班級為單位

        2、統(tǒng)一紙張。復(fù)印英文書法紙,A4。

        3、按年級由授課教師制定具體書寫內(nèi)容。

        4、統(tǒng)一用筆。使用鋼筆或者簽字筆。

        評比要求:

        書寫格式正確、書寫工整;句子大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號使用正確、間距合理;文章段落清晰,有整體感,美觀、大方。

        初賽評委:

        全體英語教師

        英語書法比賽獎勵辦法

        一、獎勵比例:

        1、以班級為單位評出一等獎5人、二等獎20人、三等獎25人左右。

        2、如遇特殊情況可酌情調(diào)整獎勵名額比例。

        3、一等獎的同學(xué)都可獲紀(jì)念獎。

        二、作品展示:

        1、舉辦英語書法作品展。

        2、面向全校學(xué)生展出一等獎的作品,供學(xué)生們學(xué)習(xí)、欣賞、交流。

      書法活動方案13

        一、活動名稱:

        xxxx

        二、活動目的:

        為了彰顯“文明校園”特色,營造校園“技能節(jié)”氛圍,特舉辦本次書法比賽。

        三、活動主題:

        積前人之學(xué),浴墨林之風(fēng)

        四、活動時間

        11月19日晚自習(xí),由各班班主任組織,進(jìn)行班級預(yù)賽,根據(jù)書寫情況,推薦選手。最多每班推薦5名選手;

        11月27日(星期五下午)校級決賽。

        五、活動地點(diǎn):

        選拔賽:各班級自定

        校級決賽:二教學(xué)樓一電教室

        六、參賽對象

        一年級全體學(xué)生

        七、參賽程序

        第一階段:由班級舉行預(yù)賽,評選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽,每班需要照相或記錄比賽過程的資料,11月20日上交參加決賽人員名單。

        第二階段:推舉的選手以現(xiàn)場書寫的形式進(jìn)行決賽

        八、比賽前期準(zhǔn)備

        (一)組織宣傳

        1、教務(wù)科下發(fā)活動方案,由各班團(tuán)支部在有效時間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。

        各班根據(jù)初賽結(jié)果、上報決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室。

        (二)物品籌備

        (1)、初賽紙張由各班準(zhǔn)備;

        (2)、決賽用紙由學(xué)校辦公室準(zhǔn)備。

        宣紙:10張墨汁:1瓶毛筆:自備紙:150張

        (三)邀請?jiān)u委

        (四)邀請主持人

        (五)活動開展安排表

        九、比賽內(nèi)容及要求

        (一)比賽項(xiàng)目:鋼筆字比賽

        (二)比賽要求

        本次大賽主要是鋼筆書寫比賽,如有學(xué)生書寫毛筆字,則自己準(zhǔn)備毛筆。

        所有參加決賽的同學(xué)必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。

        本次比賽積分方式:作品分×40%+現(xiàn)場賽×60%=最終成績各班選手名額均為5人。

        (三)比賽進(jìn)程

        班級比賽:各班根據(jù)整體要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,在20xx年11月19日前結(jié)束比賽,并上交參加校級決賽人員名單。

        作品收集及要求

        (1)參加校級比賽的同學(xué)應(yīng)在校級比賽結(jié)束以前完成上交作品。

        (2)所有作品以班級為單位,由班級團(tuán)支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室。

        (3)內(nèi)容健康向上,能體現(xiàn)學(xué)校特色以及取得的成績等。

        (4)鋼筆作品統(tǒng)一用A4紙書寫。

        (5)作品上面必須注明參賽人員的班級、姓名。

        (6)書寫字體規(guī)范,篆書作品不給予評獎。

        (7)不符合作品要求則取消決賽資格

        (8)截止日期:20xx年11月22日(過期無效)

        校級比賽

        (1)采用現(xiàn)場書寫的形式,在備選的四個題目中任選其一書寫。

        (2)比賽時間大約1個小時。

        (3)書寫格式不限,作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。

        (4)選手自帶筆。

        (5)比賽時間:20xx年11月27日下午3:00---4:00

        (四)作品展出及點(diǎn)評

        年11月30日在辦公樓及二教學(xué)樓門廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場的`相關(guān)資料。

        年11月30日邀請?jiān)u委老師在一教學(xué)樓一電教室對部分作品進(jìn)行點(diǎn)評。

        邀請老師書寫作品參與展出。

        十、評分細(xì)則

        (一)評分標(biāo)準(zhǔn)(見附件1)

        (二)評委:劉松文、高原平、唐金國及其他語文老師

        十一、活動后期工作

        即時完成活動總結(jié)并寫成書面材料上交教務(wù)科。

        收集關(guān)于本次活動的所有資料,整理、存檔。

        將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。

        十二、組織機(jī)構(gòu)

        (一)領(lǐng)導(dǎo)小組:

        顧問:

        組長:

        副組長:

        成員:各班班主任

        領(lǐng)導(dǎo)小組全程組織和監(jiān)督整個活動的開展,以確;顒拥捻樌]幕。

        (二)承辦小組

        校級比賽:基礎(chǔ)教研室

        班級比賽:各班團(tuán)支部

        十四、獎項(xiàng)設(shè)置

        (一)班級比賽:各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎項(xiàng),并由各班頒發(fā)獎品。

        (二)校級比賽獎勵等級名額:

        一等獎10名;二等獎20名;

        三等獎30名;

        (三)根據(jù)積分多少進(jìn)行排名,納入班級考核;

        計(jì)分辦法:

        一等獎記5分/人;二等獎3分/人;

        三等獎記2分/人;優(yōu)勝獎1分/人。

      書法活動方案14

        一、比賽目的:

        書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)練習(xí),為了豐富我校學(xué)生的文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣,進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,提升學(xué)生、家長和老師對漢字規(guī)范使用及美觀書寫的重視,特舉行 “親子書法大賽”活動。

        二、比賽時間:20xx年5月 14日

        三、比賽地點(diǎn):食堂大廳

        四、比賽對象:一年級全體學(xué)生和家長

        五、比賽要求:

        1.學(xué)生用鉛筆書寫楷體字。

        3. 家長用鋼筆書或毛筆書寫,字體內(nèi)容不限。

        4. 學(xué)校統(tǒng)一發(fā)比賽用紙,家長可自備紙。

        六、比賽內(nèi)容:語文教研組統(tǒng)一制定積極向上的內(nèi)容。

        七、評比等級:教務(wù)處組織評委老師評出學(xué)生一等獎24名,

        二等獎36名,三等獎50名;家長一等獎12名,二等獎18名,三等獎30名。

        八、評委:外請

        九、注意事項(xiàng)

        1、各班主任認(rèn)真做好相關(guān)的宣傳組織工作,使本次活動順利進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期效果。

        2、作品在下方注明學(xué)生班級、姓名;家長的作品“班級、××學(xué)生的家長××”。

        3、獲獎的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。

        XXX小學(xué)

        20xx-4-27

        親子書法活動方案5

        學(xué)校和家長都在探索讓小學(xué)生喜歡閱讀、學(xué)會閱讀的方式。學(xué)校邀請家長走上講臺,以“故事媽媽”的身份與學(xué)生一起親子閱讀,通過這種全新的閱讀模式讓老師、學(xué)生和家長共同享受到書的芳香。希望通過這樣的活動為孩子們的學(xué)習(xí)增加了樂趣,喚起家長對親子閱讀的理解,為今后更多的家園互動創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。

        一、實(shí)施時間

        xx年3月17日――xx年3月28日

        二、具體活動安排

        (一)宣傳發(fā)動

        1、年級組召開班主任會議,布置活動安排。

        2、擬定告家長書,向家長發(fā)出邀請。

        具體時間為2年3月17日到20年3月28日,共兩周,每天進(jìn)班時間為8點(diǎn)到8點(diǎn)10分左右。

        講故事的'形式可以是家長親自來校進(jìn)班講故事;可以通過自錄的視頻、音頻傳給老師,課堂播放。

        (二)家長報名

        1、家長自主報名,在老師發(fā)動,家長報名參加的基礎(chǔ)上,再由班主任確定每班30%左右的名單。

        2、參加活動的家長在規(guī)定時間內(nèi),先上交要準(zhǔn)備講的具體的故事內(nèi)容,班主任審核協(xié)調(diào)。故事內(nèi)容不重復(fù),盡量符合低年級的學(xué)生,時間控制在5分鐘左右。

        3、班主任聯(lián)系家長,安排每天兩位家長輪流進(jìn)課堂講故事的具體時間。每班將講故事的名單確定下來,填在相應(yīng)的表格中(學(xué)校統(tǒng)一制定表格),并附上各位家長的聯(lián)系電話。結(jié)合學(xué)校的崗位實(shí)踐活動,建議班級設(shè)立一個崗位,該生可每天打電話提醒下一天的家長。

        (三)家長進(jìn)班講故事

        1、班主任進(jìn)班管理,并做好圖片和文字記錄,完善班級博客。

        2、每天由故事媽媽評出每班聽眾,頒發(fā)小獎品。

        3、活動結(jié)束,學(xué)生做好評選工作。將故事目錄下發(fā),評出歡迎的故事媽媽。

        4、通過評選,每班選出歡迎的故事媽媽,組成“故事媽媽巡講團(tuán)”,走進(jìn)每個班進(jìn)行故事巡講。

        5、學(xué)校頒發(fā)獎狀。

        (四)班級召開親子閱讀交流會

        請“孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經(jīng)驗(yàn)的、做得好的家長給大家介紹自己的做法和收獲。

      書法活動方案15

        在當(dāng)今中,隨著電腦、打印機(jī)等設(shè)備的普及,需要人們動筆書寫的機(jī)會越來越少,許多人出現(xiàn)了提筆忘字、亂用別字錯字的現(xiàn)象,許多人書寫的字體也很不規(guī)范,有時甚至難以辨識,這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率,而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。鑒于此種情況,國務(wù)院先后頒布《國家文字規(guī)范化工作指導(dǎo)與使用手冊》等一系列規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)推動規(guī)范漢字的使用。作為新時代的生,我們不僅應(yīng)該會使用電腦打字同時也應(yīng)該會寫規(guī)范字,能寫“漂亮”字。

        通過比賽激發(fā)同學(xué)們對硬筆書法的興趣,使其重視自己的書寫,從而有效改善整體書寫欠佳的狀況;同時,這也是繼承我國優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的.活動,在豐富同學(xué)課余文化生活的同時也給他們一個展現(xiàn)自舞臺。

        時間:xx年xx月xx日(周末)19:00--20:00地點(diǎn):xxx

        全院、大二各班需選派兩名選手參加。

        1、宣傳階段(于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作)

       。1)在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅。(內(nèi)容有比賽主題、參賽時間以及聯(lián)系方式)

        (2)通知其他各學(xué)院聯(lián)系人,邀請他們選派選手參加比賽。

       。3)在全校各相關(guān)群中發(fā)布有關(guān)信息。

        2、比賽形式和要求

       。1)學(xué)生報名參加,參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品,否則無效。

       。2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫,不得使用涂改工具,書寫工具由參賽者自備,稿紙由承辦方提供。

       。3)作品要求整潔、美觀、大方,使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡化漢字書寫,不得有錯字、別字,不得添字、漏字,不得涂改。

        3、比賽評獎

       。1)比賽結(jié)束后由全體干部共同評選獲勝者。

       。2)本次比賽設(shè)一等獎2名,二等獎5名,三等獎6名,分別發(fā)放獎品。

       。3)比賽結(jié)束之后制作宣傳板,將優(yōu)秀作品公開展覽。附:評分標(biāo)準(zhǔn):

        1、內(nèi)容(25分):要求書寫規(guī)范準(zhǔn)確,不寫錯別字,若出現(xiàn)錯別字每字扣5分;

        2、字體(45分):要求書寫字體規(guī)范、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風(fēng)格,間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢、力度適中;

        3、卷面(30分):要求版面設(shè)計(jì)、布局合理,注重整體整齊美觀效果;參賽者保持卷面整潔,盡量不做涂改,每涂改一處扣5分。

        1、活動宣傳:制作宣傳橫幅,預(yù)計(jì)50元印制宣傳單,預(yù)計(jì)30元共:80元

        2、比賽稿紙:每位參賽選手一至兩張,預(yù)計(jì)200張共:40元

        3、比賽獎品:預(yù)計(jì)500元。

        4、比賽之后進(jìn)行公開展覽:展板制作預(yù)計(jì)150元

        合計(jì):770元

        1、活動準(zhǔn)備期間應(yīng)確保比賽所需用品完備,教室或是廳借用手續(xù)完成。

        2、由于沒有提前報名,比賽時應(yīng)多準(zhǔn)備稿紙,以備不時只需。

        3、大力度做好宣傳工作,使更多的同學(xué)參加到活動中來,使獲得更好的效果。

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