職業(yè)的作文大全(13篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的職業(yè)的作文，歡迎閱讀與收藏。
職業(yè)的作文 篇1
導(dǎo)游是根據(jù)旅行社與游客簽訂的合同或約定，按照接待計(jì)劃安排和組織游客參觀、游覽，導(dǎo)游是負(fù)責(zé)為游客導(dǎo)游、講解，介紹中國(guó)(地方)文化和旅游資源，導(dǎo)游是配合和督促有關(guān)單位安排游客的交通、食宿等，保護(hù)游客的人身和財(cái)物安全，耐心解答游客的問(wèn)詢，協(xié)助處理旅途中遇到的問(wèn)題，導(dǎo)游是反映游客的意見(jiàn)和要求，協(xié)助安排游客會(huì)見(jiàn)、會(huì)談活動(dòng)。
小時(shí)候經(jīng)常隨父母出去游玩，領(lǐng)略過(guò)大好河山的美麗，也見(jiàn)識(shí)過(guò)導(dǎo)游無(wú)與倫比的自信和自強(qiáng)。他們不管面對(duì)什么人、什么事，都不會(huì)妄自菲薄，而是相信自己、相信自己的力量和能力，他們?cè)诠ぷ骱蜕钪锌偸浅錆M信心，勇于克服困難、爭(zhēng)取成功。所以我想成為他們其中的一員，用一種全新的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活，面對(duì)挑戰(zhàn)!
導(dǎo)游知識(shí)包羅萬(wàn)象，其中包括語(yǔ)言知識(shí)、史地文化知識(shí)、政策法規(guī)知識(shí)、心理學(xué)和美學(xué)知識(shí)，技能素質(zhì)。所以我要努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，不斷提高自己，使自己成為名副其實(shí)的導(dǎo)游人員。
首先要把導(dǎo)游看成自己的`職業(yè)，而不是把賺錢看成自己的職業(yè)。導(dǎo)游員要始終堅(jiān)持主動(dòng)熱情地對(duì)待每一位旅游者。然后要學(xué)會(huì)用心去愛(ài)，愛(ài)自己、愛(ài)親人、愛(ài)周圍的一切、愛(ài)可以打敗一切包括視你為敵的團(tuán)友，一個(gè)好的導(dǎo)游，應(yīng)該首先考慮客人的利益。善于與旅游者溝通情感，與他們建立友情。接著帶團(tuán)中要以飽滿的熱情面對(duì)客人，即使你很不開(kāi)心了，也不要帶到工作中，游客是跟你來(lái)玩兒的，不是來(lái)看你臉色的。多向旅游者提供微笑服務(wù)、細(xì)致服務(wù)、使旅游者對(duì)導(dǎo)游員產(chǎn)生親切感。最重要的是要有責(zé)任心，這點(diǎn)要時(shí)刻保持，導(dǎo)游的工作事無(wú)巨細(xì)，突發(fā)事情太多了，所以要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，真遇上事情了，要冷靜處理，以大局為重。做到處事不驚、果斷、利索，給旅游者以安全感。導(dǎo)游工作是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的工作，工作范圍廣，責(zé)任重大，作為“民間大使”，往往代表了旅游地的形象。導(dǎo)游除了要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)外，還必須加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)。當(dāng)然導(dǎo)游還要博覽群書，處處留心。要善于彌補(bǔ)服務(wù)缺陷，一絲不茍地做好送行工作。
這就是我最喜歡的職業(yè)——導(dǎo)游，看似悠閑卻實(shí)則艱辛，載著多少旅客的夢(mèng)一起游遍祖國(guó)大好河山。
職業(yè)的作文 篇2
上個(gè)世紀(jì)七十年代，我就讀于師范�？茖W(xué)校。當(dāng)政治教師講到當(dāng)今社會(huì)的“勞動(dòng)”與共產(chǎn)主義社會(huì)“勞動(dòng)”的區(qū)別時(shí)，我憤然地與其據(jù)理力爭(zhēng)，我堅(jiān)持著沒(méi)有區(qū)別的觀點(diǎn)，無(wú)論老師怎樣論述�，F(xiàn)在看來(lái)，我當(dāng)時(shí)是多么的冥頑不化，愚昧淺薄，無(wú)知而又自負(fù)。
今日思之，“謀生的手段”（當(dāng)今社會(huì)的“勞動(dòng)”）與“生活的第一需要”（共產(chǎn)主義社會(huì)“勞動(dòng)”）著實(shí)有著本質(zhì)的差別。差別在于勞動(dòng)者主觀上對(duì)勞動(dòng)性質(zhì)的.認(rèn)識(shí)與理解。一個(gè)是被動(dòng)的、迫于無(wú)賴的、毫無(wú)主動(dòng)性與積極性的；一個(gè)是主動(dòng)的、自覺(jué)的、充滿激情的、甚至是富于創(chuàng)造性的。
由是我想到職業(yè)與事業(yè)。筆者在此并不是把玩文字，故弄玄虛，而是發(fā)自內(nèi)心，有所感悟。一個(gè)人把自己所從事的工作，當(dāng)作職業(yè)還是當(dāng)作事業(yè)，其工作心情與工作效率迥異。如果把工作當(dāng)職業(yè)，那僅僅是謀生的手段。工作就是被動(dòng)的、迫于無(wú)賴的、毫無(wú)主動(dòng)性與積極性的。有機(jī)會(huì)偷懶，他是一定會(huì)偷懶的。如果把工作當(dāng)事業(yè)，那就是他畢生為之奮斗的東西。做起來(lái)一定是主動(dòng)的、自覺(jué)的、充滿激情的、甚至是富于創(chuàng)造性的。只會(huì)竭心盡力，絕不會(huì)懈怠與偷懶。
我的一個(gè)學(xué)生曾講到一個(gè)故事，他在培訓(xùn)某公司職員時(shí)，遇到一個(gè)職員談到他對(duì)當(dāng)時(shí)工作的態(tài)度：工作辛苦，工資不高，因而做起來(lái)沒(méi)有激情。學(xué)生給他三條建議。一、跳槽，換輕松工作；對(duì)方說(shuō)沒(méi)有。二、要求加薪；對(duì)方說(shuō)，不太可能。三、閉上你有的嘴。
在我們身邊，我們也常常會(huì)遇上這類人物。一邊對(duì)自己的工作充滿怨氣，一邊又不得不干著自己現(xiàn)在的工作。我早年司職于一所中學(xué)，曾在會(huì)上公開(kāi)說(shuō)：不愿干的，可以改行，我絕不攔你；要干就認(rèn)認(rèn)真真地干好，不要口里說(shuō)不愿干而實(shí)際上又不得不干，尸位素餐。一個(gè)單位，如果這類人物多了，將必然走向衰亡。
我兒子曾在一個(gè)公司謀職，也曾有報(bào)怨。我正告他，要先反思自己。你做了些什么？對(duì)公司有多大貢獻(xiàn)？老板憑什么給你加薪？當(dāng)你把工作干到他人不可替代時(shí)，老板想不給你加薪都難了。而要做到那一步，首先是：你要把工作當(dāng)事業(yè)，而不是把它僅當(dāng)作職業(yè)。
注：職業(yè)，個(gè)人在社會(huì)中所從事的作為主要生活來(lái)源的工作。事業(yè)：個(gè)人所從事的具有一定目標(biāo)、規(guī)模和系統(tǒng)而對(duì)社會(huì)發(fā)展有影響的經(jīng)�；顒�(dòng)。
職業(yè)的作文 篇3
提前做好職業(yè)規(guī)劃是很重要的，我們雖然還沒(méi)有正式的步入職場(chǎng)，但是提前想好自己未來(lái)要做什么也是很重要的。在我看來(lái)我覺(jué)得選擇職業(yè)的第一個(gè)條件就是自己的興趣，你可以想象一下，如果你很不喜歡一個(gè)事情，但是你以后每天都需要做，而且他不僅伴隨著你的學(xué)生生涯，還有伴隨著你的職業(yè)生涯，甚至是以后的一輩子，這其實(shí)是一件比較痛苦的事情。所以就我而言，我覺(jué)得選擇職業(yè)的時(shí)候要選擇自己喜歡的，這樣每天做自己喜歡的事情也會(huì)變得快樂(lè)和開(kāi)心一些。
選擇職業(yè)還有一個(gè)很重要的標(biāo)準(zhǔn)，就是是否擅長(zhǎng)這件事情，如果對(duì)一件事情完全的沒(méi)有能力和天賦，并且也不想要去學(xué)習(xí)，只是一味的覺(jué)得喜歡他也是不可以的，如果一個(gè)人擅長(zhǎng)一件事情，在這件事情上沒(méi)有天賦，那么他所要付出的努力可能就可以比別人少一些，而且如果他跟別人付出的是同樣的努力，那么他就會(huì)比別人優(yōu)秀。但我們決定要怎樣做職業(yè)規(guī)劃之后，也要知道我們要怎樣為我們的.職業(yè)做準(zhǔn)備，當(dāng)我們選擇一個(gè)職業(yè)的時(shí)候，也要盡力的提高自己某方面的能力與之匹配。在我看來(lái)做職業(yè)生涯規(guī)劃還有一點(diǎn)很重要的就是這一個(gè)職業(yè)在未來(lái)的前進(jìn)這一點(diǎn)是非�，F(xiàn)實(shí)的，但是也是很有道理的，因?yàn)槿绻愫芟矚g一件事情，但是他幾乎是沒(méi)有出路的，那么這一個(gè)職業(yè)就是不好從事的也是不好賺錢的，但是人活在世界上不賺錢是不行的，所以在選擇自己的時(shí)候就要選擇有前景的，至少是不要是那種沒(méi)有前景的職業(yè)。做職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候一定要注意這三點(diǎn)，而且做好這一個(gè)話之后也要為自己的目標(biāo)而努力的奮斗著，不是說(shuō)做了職業(yè)規(guī)劃就不需要努力了，就像是一個(gè)人有了夢(mèng)想，但是卻不去實(shí)現(xiàn)一樣。所有的人都有夢(mèng)想，但是實(shí)現(xiàn)的人并不多，這就要檢驗(yàn)人是否都有恒心，有毅力，為了自己的目標(biāo)而不懈的努力，如果我想要在職場(chǎng)上面拔得一籌，比別人更優(yōu)秀，就要付出更多的努力。
做好職業(yè)規(guī)劃之后，一定要沖著自己的目標(biāo)努力的實(shí)現(xiàn)，提高自己的實(shí)力，特別是在大學(xué)的期間，在大學(xué)的期間有很多可以支配自己時(shí)間的地方，我們可以好好的利用這段時(shí)間提高自己某方面的能力，以后的簡(jiǎn)歷也會(huì)好看一些，也能被更好的單位所錄取，再充實(shí)簡(jiǎn)歷的同時(shí)，也能提高自己一個(gè)方面的能力，這些能力在以后的職場(chǎng)中會(huì)有用武之地的。
職業(yè)的作文 篇4
理想職業(yè)世界杯即將舉行，理想職業(yè)們紛紛報(bào)名參加。經(jīng)過(guò)緊張激烈的初賽，經(jīng)過(guò)評(píng)委們的篩選，有些理想職業(yè)被“閃電”淘汰。八大理想職業(yè)順利地進(jìn)入了小組賽，“理想職業(yè)世界杯”的小組賽裁判就是我啦。八大理想職業(yè)分組形勢(shì)：
第一組：足球解說(shuō)員VS“席殊書屋”分店老板 ；
第二組：阿森納回信官VS股民（自由）；
第三組：考古學(xué)家VS農(nóng)場(chǎng)老大 ；
第四組：耐克廣告設(shè)計(jì)VS阿迪達(dá)斯球鞋推銷員。
每一場(chǎng)比賽開(kāi)始。足球解說(shuō)員VS“席殊書屋”分店老板正式過(guò)招。
足球解說(shuō)員出招：“我的好處有很多，可以跟喜歡的足球天天親密接觸，解說(shuō)完一場(chǎng)又一場(chǎng)，爽��！什么足球的消息都是最先知道，不用擔(dān)心今天熬夜看球，明天學(xué)習(xí)工作咋辦。飛往別的國(guó)家采訪球星也是小CASE，哈！就一字：爽翻了!
裁判（我）：哇！如果真的這樣的話――天堂的生活！誘人！我亨利的簽名不也是唾手可得？不過(guò)如果我所在的體育頻道沒(méi)有我喜歡的英格蘭超級(jí)聯(lián)賽簽約轉(zhuǎn)播怎辦？我不可能解說(shuō)無(wú)聊的德甲。另外，雖說(shuō)對(duì)于解說(shuō)員數(shù)學(xué)不怎么重要，但數(shù)數(shù)還是要會(huì)的，3個(gè)字不能等于1。
席殊書屋分店老板出招：“喂，裁判兄弟，你不經(jīng)常來(lái)我這買《當(dāng)代體育》和漫畫嗎？最近不還買了本40元的官方世界杯指南？我這都是好書��！要是當(dāng)我的老板，隨時(shí)看書，《當(dāng)代歌壇》也是隨叫隨到，不比上面那位遜色吧？你如果讓我小組出線，免費(fèi)送一本漫畫！
裁判：“嘿，賄賂裁判�。”静门幸幌蚴莾尚淝屣L(fēng)、公正清廉、公平執(zhí)法，決不濫用“職業(yè)聯(lián)會(huì)”給我的權(quán)力。”（馬上伏在席殊書屋老板耳邊說(shuō)悄悄話）“你的.條件的確誘人呀，我會(huì)考慮的，另外，漫畫我要新到的全集呀！”
最后結(jié)果，足球解說(shuō)員小組出線，席殊被送到檢察院。股民出線，當(dāng)阿森納回信官條件太高；考古學(xué)家出線，原因是在古墓里時(shí)，有時(shí)可以把那些古董小玩意塞到口袋里；耐克廣告設(shè)計(jì)出線，他的廣告做的太迷人了，很美！
已經(jīng)出現(xiàn)了四強(qiáng)……
比賽結(jié)束……為什么呢……
職業(yè)的作文 篇5
每到假期，媽媽總會(huì)帶我到各地旅游，她說(shuō)，讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。雖說(shuō)我喜歡到處走走，可我不喜歡名勝古跡，這樣的地方人特別多，媽媽考慮我的感受，就常帶我去適合兒童玩樂(lè)的地方。
要說(shuō)去過(guò)最多而且最有印象的就是兒童職業(yè)體驗(yàn)館，上海育樂(lè)灣兒童職業(yè)體驗(yàn)館、北京的比如世界、藍(lán)天城，還在哈爾濱的哈樂(lè)城，每次我去都玩兩三個(gè)場(chǎng)次，媽媽算下來(lái)，我一共玩過(guò)十二個(gè)場(chǎng)次，大約嘗試了七十多個(gè)職業(yè)，有的特別喜歡，玩過(guò)好幾次呢！比如空姐、演員、特種部隊(duì)?wèi)?zhàn)士、面點(diǎn)師等。
這些職業(yè)體驗(yàn)館里我去得最多的是北京的藍(lán)天城職業(yè)體驗(yàn)館，這是亞洲最大的兒童體驗(yàn)館，介紹說(shuō)有近百個(gè)職業(yè)讓兒童體驗(yàn)?zāi)�。買完門票后，媽媽和我手上都會(huì)戴上同樣的手牌，這樣就保證孩子只能和家長(zhǎng)一同出園。每種職業(yè)體驗(yàn)時(shí)間為40 分鐘，中間會(huì)休息十分鐘，有的受場(chǎng)地影響，每次只能進(jìn)去五六個(gè)孩子，遇到大家都喜歡的，還要排隊(duì)呢！可我是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的“老同志”了，我會(huì)在館里先看一遍，哪些是我最喜歡的，安排好場(chǎng)次，這樣就不會(huì)耽誤時(shí)間，能保證五個(gè)小時(shí)內(nèi)，玩上六個(gè)職業(yè)呢。
說(shuō)說(shuō)我喜歡的空姐吧，進(jìn)入場(chǎng)地，輔導(dǎo)員先會(huì)為每個(gè)孩子換上服裝，真的很漂亮，和大人的一樣。然后耐心地講解我們的工作，怎么樣為乘客送飲料和報(bào)紙，鞠躬到什么程度，手勢(shì)怎么樣用，還要求我們服務(wù)時(shí)要面帶笑容。當(dāng)我們都學(xué)會(huì)了，會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)到仿真飛機(jī)上當(dāng)乘客，體驗(yàn)我們的服務(wù)，當(dāng)我走到媽媽身邊，媽媽認(rèn)真地說(shuō)，我要一杯礦泉水。當(dāng)我遞上水時(shí)，她給出難題，“我現(xiàn)在要橙汁了”，“那好，請(qǐng)稍等”，我轉(zhuǎn)身給媽媽換了橙汁。這時(shí)輔導(dǎo)員向我投來(lái)了贊許的目光。別看當(dāng)空姐挺叫人羨慕，可一個(gè)班次站上好幾個(gè)小時(shí)，真累�。�
當(dāng)律師是媽媽建議我參與的.。我當(dāng)?shù)氖窃媛蓭煟瑤退坊匾还P欠款。面對(duì)被告無(wú)理的樣子，我按照輔導(dǎo)員的解說(shuō)詞，念得非常流利，還加了自己的話，“欠別人的錢不還，不僅違反法律，還會(huì)叫人不信任，等你再有困難的時(shí)候，你想還會(huì)有誰(shuí)借給你呀！”說(shuō)得對(duì)方啞口無(wú)言。原告勝利，我?guī)椭孀坊亓饲房�，真有成就感�?/p>
當(dāng)模特是我一直的夢(mèng)想，穿上漂亮的裙裝，走在T 形臺(tái)上，擺著各種姿式，閃亮的燈光照在身上，真過(guò)癮�？吹綃寢尀榕牡恼掌拖裾娴囊粯�。
來(lái)到職業(yè)體驗(yàn)館，才真的知道，哪一樣職業(yè)都不容易，真的理解爸爸媽媽工作的辛苦。每次看到媽媽陪我累得要癱倒的樣子，我就會(huì)開(kāi)媽媽的玩笑，當(dāng)媽媽這個(gè)職業(yè)也挺累呀！
職業(yè)的作文 篇6
俗話說(shuō)的好：“理想是人生導(dǎo)航的燈塔”。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就會(huì)在生活中迷失方向，眼前就會(huì)是一片迷茫。正是因?yàn)槿绱�，所以我也擁有一個(gè)夢(mèng)想，并且一直小心翼翼地在守護(hù)著它。
這個(gè)夢(mèng)想起源于我在讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，班主任劉老師的一次表?yè)P(yáng)。那時(shí)的場(chǎng)景仿佛就在我的眼前，歷歷在目：我清楚地記得，那是在一個(gè)星期五的下午，劉老師布置了一項(xiàng)習(xí)作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間，用電腦一個(gè)字一個(gè)字地打出了我的杰作，并且在交作業(yè)時(shí)統(tǒng)一由小組長(zhǎng)交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后，在課堂上表?yè)P(yáng)了我寫的這一篇作文。當(dāng)時(shí)我心花怒放：老師表?yè)P(yáng)我寫的作文了！
我樂(lè)得合不攏嘴。同時(shí)，我的理想就像一顆種子，掉落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當(dāng)一名作家。的這個(gè)看似偉大而又十分艱難當(dāng)時(shí)，當(dāng)時(shí)我很單純的以為：好好寫作文就能受到老師的表?yè)P(yáng)，受到老師的表?yè)P(yáng)就能當(dāng)作家了！
可是，當(dāng)年級(jí)漸漸地升高之后，我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識(shí)到：成為一名優(yōu)秀的作家，雖然看似十分偉大，但是卻是要用它的努力所換取來(lái)的，他在背后所付出的努力才是這部作品的核心，這部作品是他付出所換取來(lái)是成果，是他辛苦努力的結(jié)晶。
我又細(xì)細(xì)思索：其實(shí)成為一名作家，并不需要太多的.稱贊，而是能使人讀了他的文章后，那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實(shí)，那些無(wú)聊的人們可以找到樂(lè)趣。這才是寫這部作品的真正意義，名譽(yù)是次要的，這部作品的影響力和題材才是最關(guān)鍵的。
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)這么一句話：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說(shuō)是不行的，要緊的是做�！蔽覐慕褚院髸�(huì)更加勤奮：我會(huì)用筆和紙出生活的一點(diǎn)一滴，記錄下我的日常生活，使它們變成一本厚厚的日記，我必須學(xué)會(huì)觀察生活，努力鉆研、打好基礎(chǔ)，讓那些無(wú)所事事人們可以發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。我要撰寫未來(lái)，我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。我不會(huì)放棄當(dāng)作家的理想，我要努力地追求這個(gè)理想！
雖然我也不否認(rèn)：我們90后全是一群現(xiàn)實(shí)的小孩，我當(dāng)作家的這個(gè)理想變成真實(shí)的事情確實(shí)十分艱難，但是因?yàn)橹辽傥遗α耍晕覠o(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。
職業(yè)的作文 篇7
誰(shuí)才是更幸福的一個(gè)？
英國(guó)作家毛姆寫過(guò)一個(gè)故事，主人公是兩個(gè)醫(yī)生。
亞伯拉罕是個(gè)天才的外科醫(yī)生，當(dāng)初在醫(yī)學(xué)院就讀時(shí)，只要他申請(qǐng)的獎(jiǎng)學(xué)金，別人都會(huì)自動(dòng)放棄——沒(méi)有人敢跟他競(jìng)爭(zhēng)。大學(xué)畢業(yè)后，亞伯拉罕進(jìn)入英國(guó)著名的圣·托馬斯醫(yī)院工作，很快就被破格提拔為醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)有人會(huì)懷疑，等待他的將是飛黃騰達(dá)。正式上任之前，作為慶祝，他搭上了一艘前往地中海的貨輪作長(zhǎng)途旅行，打算旅行結(jié)束后就回倫敦走馬上任。
幾個(gè)星期后的`一個(gè)早晨，貨輪在埃及亞歷山大港臨時(shí)靠岸，亞伯拉罕站在甲板上眺望這座陽(yáng)光照耀下的城市，猛然覺(jué)得似曾相識(shí)，好像回到了闊別多年的家鄉(xiāng)，他認(rèn)定此地就是自己靈魂的棲息之處。幾天后，他給圣·托馬斯醫(yī)院寄去了一封辭職信，從此在亞歷山大定居下來(lái)。他在一家醫(yī)院找了份工作，賺錢不多，剛夠維持生活，然后娶妻生子，平靜度日。
亞伯拉罕辭職后，他的大學(xué)校友卡爾米凱爾幸運(yùn)地接替了他的職位。
卡爾米凱爾也是位才華橫溢的青年醫(yī)生，但在亞伯拉罕的光芒籠罩之下，只能甘做“老二”�？柮讋P爾本來(lái)早已認(rèn)命，不料好運(yùn)從天而降，人生從此發(fā)生巨變。
兩個(gè)年輕人的人生發(fā)生了戲劇性轉(zhuǎn)換。10多年后，卡爾米凱爾成了名醫(yī)，并受封為爵士，住豪宅，娶美妻。相比之下，亞伯拉罕則要平淡得多，10多年來(lái)最大的變化，就是頭發(fā)比以前更少了。
卡爾米凱爾覺(jué)得他很傻，自己現(xiàn)在擁有的地位，本該是屬于亞伯拉罕的。亞伯拉罕卻為當(dāng)初的決定感到無(wú)比慶幸，在自己最喜歡的地方從事最熱愛(ài)的工作，每一天都過(guò)得心滿意足。
兩個(gè)醫(yī)生，誰(shuí)更幸福呢？作者亮出了自己的觀點(diǎn)：“我很懷疑，亞伯拉罕是否真的糟蹋了自己。做自己最想做的事，生活在自己喜愛(ài)的環(huán)境里，淡泊寧?kù)o，與世無(wú)爭(zhēng)，這難道是糟蹋自己?jiǎn)�？�?/p>
大多數(shù)人不敢面對(duì)真實(shí)的自己，容易被世俗裹挾，被名利誘惑，當(dāng)內(nèi)心與外界發(fā)生沖突時(shí)，首先放棄的多半是自我。于是，我們苦苦追求的，不再是幸福本身，而是讓別人看起來(lái)很幸福。
職業(yè)的作文 篇8
老師的職業(yè)有哪些？這個(gè)問(wèn)題好像有點(diǎn)自相矛盾——老師本來(lái)就是一種職業(yè)嘛�？墒牵绻阕屑�(xì)觀察觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)老師其實(shí)都有“兼職”哦。
班主任老師：兼職——檢討書回收者
如果你問(wèn)我們班的同學(xué)：“你們寫得最多的是什么？”答案一定不是作業(yè)或是作文，而是檢討書。比如有一次，兩個(gè)同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾打了架，被班主任叫進(jìn)了辦公室。班主任直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)：“有什么事不可以好好說(shuō)，一定要打架？一人500字的檢討書，明天交來(lái)！”兩個(gè)同學(xué)只好灰頭土臉地回到了教室。如果你們班出了這種事，一定有很多同學(xué)等著打聽(tīng)他們的情況吧？可我們班根本沒(méi)人關(guān)心，因?yàn)榇蠹叶贾�，班主任從�?lái)不罵人，只讓寫檢討書。要把我們班所有的檢討書都疊在一塊兒，準(zhǔn)比我們的家庭作業(yè)本還厚！稱班主任為“檢討書回收者”一點(diǎn)也不假。
數(shù)學(xué)老師：兼職——教室值班人員
每次一到期末復(fù)習(xí)時(shí)間，我們見(jiàn)得最多的老師就是數(shù)學(xué)老師。一些不要緊的`課，例如品德啦、電腦啦、體育啦，都被數(shù)學(xué)老師攬去。一天下來(lái)，除了課間十分鐘，我們就再?zèng)]休息過(guò)。別的老師都說(shuō)：你們數(shù)學(xué)老師真的很喜歡教室埃所以，她當(dāng)然是“值班人員”啦。
英語(yǔ)老師：兼職——批評(píng)語(yǔ)貢獻(xiàn)者
這種職業(yè)聽(tīng)起來(lái)很古怪，大概算得上是全世界最獨(dú)特的職業(yè)了，從業(yè)者也只有英語(yǔ)老師一人，因?yàn)樗珢?ài)批評(píng)我們了。就說(shuō)上次把，那是我們考試后的第一節(jié)英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師氣勢(shì)洶洶地走進(jìn)教室，把試卷往講臺(tái)上一丟，開(kāi)始“工作”了——
“你看看你們，考得這么爛！哪次不考這么差？真是服了你們，竟沒(méi)有一次能得到年級(jí)的倒數(shù)第二，全是倒數(shù)第一！不是我說(shuō)呀，這英語(yǔ)成績(jī)呀，對(duì)你們升學(xué)真是很重要埃若是你們考不好啊，怎么讀得了重點(diǎn)初中啊 …… ”我們就這樣頂著“狂風(fēng)暴雨”過(guò)了一節(jié)課。哎，認(rèn)識(shí)英語(yǔ)老師這么久，他竟然沒(méi)有表?yè)P(yáng)過(guò)我們一次，哪回沒(méi)把我們罵得狗血淋頭��？我們真想聽(tīng)他說(shuō)一句表?yè)P(yáng)的話，哪怕是一句小小的鼓勵(lì)也行 ……
其實(shí)，老師的另類職業(yè)還多著呢，歡迎大家繼續(xù)補(bǔ)充哦！
職業(yè)的作文 篇9
今天，我與母親去了金鐘水庫(kù)騎自行車，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。去時(shí)，人挺多，多數(shù)是走路的。為了就停車場(chǎng)的近，我們?nèi)チ艘患覐奈垂忸欉^(guò)的租車鋪吉利車行。當(dāng)時(shí)只有一名女子在。她生得挺漂亮，有白皙的皮膚，一頭染過(guò)的黃發(fā)扎成馬尾，蓬松如雞窩，穿著一身極俗氣的衣服。她也就二十五六歲吧，看見(jiàn)我一臉笑。
租車嗎？就一個(gè)？我說(shuō)是（母親帶了一輛自行車）。她動(dòng)作麻利地，趁母親還在我身后遠(yuǎn)處時(shí)，迅速調(diào)了一臺(tái)黑身的男式自行車給我。她把車給我，我自然二話不說(shuō)，騎上試試剎車可好使？好是好，就是覺(jué)著渾身不習(xí)慣。一扭頭，看見(jiàn)母親與那女子簽好單據(jù)，我倏地就明白了，我忙騎回去，對(duì)她說(shuō)這車我不習(xí)慣要換一輛。那名女子，臉一下就翻了，變得不耐，她說(shuō)：怎么不習(xí)慣，哪里不習(xí)慣？可我也不知道我哪里不習(xí)慣，一時(shí)答不上來(lái)。她的神情從不耐變?yōu)閰挓�，語(yǔ)氣也急了。你倒是說(shuō)��？哪里不習(xí)慣我好幫你換啊！見(jiàn)我不回答，她越發(fā)像連珠炮地問(wèn)。我忽然就手足無(wú)措，有些懵了，表情一時(shí)木訥。黃發(fā)女子見(jiàn)我如此，翻了個(gè)白眼，別過(guò)頭去，你是不是不喜歡趴著��？我給你女式的？我本不清楚為何不習(xí)慣，如今有了臺(tái)階下，我忙不迭道：對(duì)！然后她懶散地走進(jìn)車行里面，一面自言自語(yǔ)：又不早說(shuō)，要女式的自己還不清楚？我一時(shí)無(wú)語(yǔ)，忍了。
待到她推了一部明黃的自行車。騎著還行，剎車有問(wèn)題，要十分用力才能剎住，還會(huì)發(fā)出震耳欲聾很刺耳的噪音，還沒(méi)有調(diào)檔。當(dāng)然這是后話，開(kāi)始我還不知道這車有如此多的bug！
當(dāng)時(shí)，那部車的車鏈有問(wèn)題，我正煩惱著如何是好，而那女子又溜進(jìn)了車行內(nèi)堂，忽然，一個(gè)大媽沖了過(guò)來(lái)，滿臉關(guān)切地問(wèn)我：你怎么啦？車鏈不會(huì)調(diào)嗎？來(lái)，我?guī)湍�！她嫻熟地，迅速地幫我弄好了那臟兮兮的車鏈，然后走了回去。我抬起頭不好意思地說(shuō)謝謝，猛然看見(jiàn)，啊，她不是吉利車行的！可她卻莫名地幫我！我心生感動(dòng)，又無(wú)限感嘆：這想必就是職業(yè)道德！
后來(lái)剛騎入綠道沒(méi)多久，忽的想起自己沒(méi)買水，折回去。我不方便下車，便對(duì)那女子說(shuō)：姐姐，能幫我拿支水自己拿，我忙著呢！她頭也不抬，連個(gè)眼神都不愿給我。天，我驚呆了！她在做什么�。客媸謾C(jī)��！我悻悻下車，拿了一瓶水，連收費(fèi)都是別鋪的一倍。
這樣的態(tài)度，這樣單車的'質(zhì)量，我是無(wú)論如何都無(wú)法說(shuō)服自己再去那家車行，轉(zhuǎn)而去那個(gè)大媽的鋪?zhàn)訒?huì)更好吧！
無(wú)論什么時(shí)候，都要微笑待人，而不是一達(dá)到目的就扯下偽裝的面具轉(zhuǎn)了面孔！
職業(yè)的作文 篇10
有志者，事竟成。談到理想我相信許多人都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做發(fā)明家的……然而，我的理想是做一名律師。
列夫·托爾斯泰說(shuō)：理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。的確，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈，它，會(huì)成為你開(kāi)啟成功之門的鑰匙。如果沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力。水，不會(huì)激石則鳴，人，不會(huì)激志則宏。
我想，有了理想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過(guò)，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)飄渺的露。”
早在我讀高中時(shí)，每當(dāng)看見(jiàn)電視上那些衣著端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替當(dāng)事人辯護(hù)，我心中的敬佩感油然而生。從那時(shí)起，我就立志以后要成為一名律師，也能像那些律師一樣，站在莊嚴(yán)的法庭上，用自己豐富的法律知識(shí)為我的當(dāng)事人爭(zhēng)取合法的權(quán)益。
為了實(shí)現(xiàn)我少年時(shí)的理想，我參加了稱為“全國(guó)第一考”的司法考試，經(jīng)過(guò)三年堅(jiān)持不懈的努力，終于順利通過(guò)考試，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。為了這個(gè)證書，我負(fù)出了太多太多，我一定不會(huì)辜負(fù)自己的辛勤汗水，為此，我毅然放棄了9年的法院工作，選擇了律師這崇高的.職業(yè)。
我身邊有很多朋友都告訴我，作為一個(gè)女性，能夠擁有一份穩(wěn)定、光鮮、安逸的工作不容易，勸我不要離開(kāi)法院。告訴我律師很累，每天都要走訪調(diào)查、會(huì)見(jiàn)被告、出庭辯護(hù)……整天不停地忙碌，來(lái)回奔波，而這樣的成功注定了你將為此承擔(dān)巨大的風(fēng)險(xiǎn)。所以有很多人反對(duì)我做律師，勸阻我不要貿(mào)然行事，一定要考慮清楚。
我深知，對(duì)于女性來(lái)說(shuō)要想在律師這一行有所作為將要比男性付出更多的艱辛與努力。我捫心自問(wèn)“我害怕了嗎？我會(huì)放棄嗎？我會(huì)這樣碌碌無(wú)為的過(guò)一生嗎？”答案是“NO”，我絕不放棄曾經(jīng)少年時(shí)立下的志向，我將為此全力以赴，奮斗終身。
成為一名成功的律師需要具備的東西實(shí)在太多，每個(gè)成功的律師都是在大量的實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)受過(guò)最艱苦的磨練，才具備了以下素質(zhì)：語(yǔ)言嫻熟的操作能力、邏輯思辯能力、強(qiáng)大的親和力、法學(xué)理論基本功、想象力和創(chuàng)造力、細(xì)心謹(jǐn)慎。
律師是一個(gè)嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)，做一名成功的律師那就更需要具有出類拔萃的素質(zhì)。如果認(rèn)為自己缺少這些潛質(zhì)的話那自然是老早就打道回府了，但是我清楚我的內(nèi)心極其渴望的什么，清楚我的潛質(zhì)究竟是在哪一方，所以我才會(huì)如此堅(jiān)定的作出我的選擇。
律師的路還很長(zhǎng)很艱辛，我必須一步一個(gè)腳印地為自己崇高的理想而奮斗。
職業(yè)的作文 篇11
我們何曾注意過(guò)那默默無(wú)聞的工匠?那看似平凡的職業(yè)，我們可曾有過(guò)那般體會(huì)?那其中的酸甜苦辣，只有工匠才會(huì)有確切的體會(huì)。下面是大智慧 ...
我們何曾注意過(guò)那默默無(wú)聞的工匠?那看似平凡的職業(yè)，我們可曾有過(guò)那般體會(huì)?那其中的酸甜苦辣，只有工匠才會(huì)有確切的體會(huì)。下面是小編整理的關(guān)于工匠精神的作文800字 關(guān)于工匠精神的作文800字高一作文(三篇)，供大家參考! 關(guān)于工匠精神的作文800字 關(guān)于工匠精神的作文800字高一作文(三篇) 關(guān)于工匠精神的作文800字 關(guān)于工匠精神的作文800字高一作文一
我們何曾注意過(guò)那默默無(wú)聞的工匠?那看似平凡的職業(yè)，我們可曾有過(guò)那般體會(huì)?那其中的酸甜苦辣，只有工匠才會(huì)有確切的體會(huì)。
也許，很多人會(huì)認(rèn)為工匠就是個(gè)一直重復(fù)工作的工作者。甚至?xí)J(rèn)為工匠就是做苦力的，工作得辛苦，賺的錢還少得屈指可數(shù)。那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。工匠是一種偉大的職業(yè)，雖然看起來(lái)平凡得扔進(jìn)人群里找不出，但在他們的精神之中，工匠是比其他職業(yè)更加高尚的。
因?yàn)楣そ衬司窦?xì)琢之人，擁有著一顆細(xì)膩而質(zhì)樸的心，兩只粗糙而勤勞的手。他們只靠著這神奇卻又普通的`心與手，把有價(jià)值的事堅(jiān)持下去，并且把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做得極其精致，就算最挑剔的人也找不出一點(diǎn)瑕疵來(lái)。但是，做這些事的辛苦，與收獲成果的甘甜，也許我們一輩子都體會(huì)不到，只有用心做一件事的人才能真正地感受到從中的樂(lè)趣與甘甜。
那是一種極高的感受。通過(guò)辛苦而獲得的成果，比世間萬(wàn)物都甜蜜，即便有一絲苦澀，但那一絲苦澀早已被甜蜜代替。這工匠魂，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?這工匠精神，不正是我們所缺的嗎?現(xiàn)在，我們何嘗不是經(jīng)常半途而廢?做了開(kāi)頭就撒手逃跑?其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣。如果你嫌累、嫌煩、沒(méi)興趣、上課走神，那么這不就只是個(gè)借口嗎?但你靜下心來(lái)，心平氣和地重新捧起書來(lái)，控制住自己拿貪玩的心，慢慢地，也許學(xué)習(xí)會(huì)好一點(diǎn)呢?所以，工匠魂是一種高尚的精神，而這種精神的益，是無(wú)限的，無(wú)盡的，而我們?yōu)槭裁床粚W(xué)習(xí)這種精益求精的工匠精神呢?
一個(gè)不起眼的職業(yè)，卻仍然有著如此高尚的精神。身為學(xué)生的我們，難道還不該學(xué)習(xí)嗎?
職業(yè)的作文 篇12
在我的心中，一直覺(jué)得理想，就好像是一個(gè)指路的明燈一樣。為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。所以永遠(yuǎn)不要說(shuō)自己的理想太卑微，不夠遠(yuǎn)大，不夠令人羨慕，但是它總是你的目標(biāo)，是你真心向往的啊。所以，我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該要有自己的理想。并為之而奮斗。
我有一個(gè)平凡的不能夠再普通的人生理想，那就是做一名醫(yī)生。我的理想就是做一名醫(yī)生，在我還是個(gè)小孩子的時(shí)候，我就一直幻想著為祖國(guó)的建設(shè)效力，努力的盡出自己的一份小小的力量，為祖國(guó)的江山社稷獻(xiàn)出自己的生命和青春。
中國(guó)在侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后，就日益衰敗，政府腐敗，人民民不聊生。特別是醫(yī)術(shù)，很多人因?yàn)闆](méi)有得到良好的醫(yī)療而慘死；很多沖上前線的戰(zhàn)士因?yàn)闊o(wú)知與無(wú)能將生命獻(xiàn)給了沙場(chǎng)。
我如果成為了醫(yī)生，我就要用自己的醫(yī)術(shù)救死扶傷，讓臨死的人重現(xiàn)歡笑；讓病危的人重獲心聲；讓傷殘的人運(yùn)動(dòng)起來(lái)；讓不同人變?yōu)檎�。我如果成為了醫(yī)生，我要用醫(yī)術(shù)造福人類，使世界變得美好可愛(ài)；我要奉獻(xiàn)自己的青春在醫(yī)術(shù)上，使人們不再為自己的病痛而煩惱。我要奉獻(xiàn)自己的生命甚至是每一滴血液，如果病人需要輸血，我就會(huì)義不容辭的奉獻(xiàn)出自己的血液。
我從小就堅(jiān)定的認(rèn)為，醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷，為人民服務(wù)，永遠(yuǎn)做人民的.堅(jiān)強(qiáng)的前盾，保衛(wèi)著人們的健康。一個(gè)國(guó)家必須有醫(yī)生，也就是醫(yī)務(wù)人員。我想；即使我沒(méi)有做醫(yī)生，那也沒(méi)有關(guān)系，我要每年去獻(xiàn)血，為祖國(guó)做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。
獻(xiàn)血雖然是小事，可是也許就是這一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)自身來(lái)說(shuō)微不足道的血液，卻能夠救活一條鮮活的生命甚至是兩條。就好像——流星，在天空劃過(guò)的剎那間，心里就決定了一件事情那就是在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出永恒的價(jià)值。流星雖小，卻能夠永遠(yuǎn)留在人們心中；獻(xiàn)血雖小，卻能夠救治人們寶貴的生命。
我常常覺(jué)得我的理想很平凡，是每個(gè)人都能夠想到的。有時(shí)我也想過(guò)要放棄，但一想到病痛的面容，一想到疲憊的病人，心就冷冷的痛起來(lái)，如果我能變成流星，在天空中劃下七彩的光芒，可以治好人們的傷痛那我會(huì)義不容辭的情愿獻(xiàn)出寶貴的生命。
實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿荊棘，刺痛我們的手腳；也許會(huì)有很多艱辛，會(huì)讓我們流下不少淚和汗。但是我們還是一定要執(zhí)著地走下去，因?yàn)橹挥杏辛诉@些努力，我們的生活才會(huì)更加豐富多彩，我們的理想也才會(huì)更加光彩奪目。
職業(yè)的作文 篇13
小的時(shí)候希望自己長(zhǎng)大以后能當(dāng)一名警察，那是因?yàn)榭闯升埖钠涌炊嗔说脑�，希望自己能像他那樣除暴安民。后�?lái)發(fā)現(xiàn)哪個(gè)不太現(xiàn)實(shí)，因?yàn)殡娪岸嗌贂?huì)有點(diǎn)虛假的東西在里面，在后來(lái)希望自己能當(dāng)一名作家，可以把生活寫成一本書，也試著寫過(guò)，不過(guò)總是半途而費(fèi)，才發(fā)現(xiàn)自己根本就那個(gè)本事，三拳也寫不出一句話來(lái)。
而現(xiàn)在我最喜歡的職業(yè)是當(dāng)老師，不是普通的老師哦~是教外國(guó)小朋友學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的老師。我要他們?cè)谖业慕逃辛私庵袊?guó)，喜歡中國(guó)甚至是愛(ài)上中國(guó)，我要他們學(xué)習(xí)中國(guó)的歷史，中國(guó)的文化。讓他們知道中國(guó)5000年悠久文化歷史。我曾一次一次幻想著我在一個(gè)很漂亮的教室里，身邊圍著一群金發(fā)碧眼的外國(guó)小朋友。跟他們講火藥中國(guó)晉朝的葛洪發(fā)明的'，造紙是東漢時(shí)期的宦官蔡倫發(fā)明的，我還會(huì)跟他們講林則徐是怎樣削鴉片的，中國(guó)是怎么受日本人欺凌又是怎樣反敵的。過(guò)年的時(shí)候帶他們包餃子，跟他們講餃子的來(lái)歷……
不知道從什么時(shí)候我很想讓他們尊敬中國(guó)，當(dāng)他們聽(tīng)到中國(guó)的時(shí)候都會(huì)笑著伸出大拇指。慢慢地我開(kāi)始佩服我自己，因?yàn)槲抑肋@個(gè)職業(yè)很偉大，但同時(shí)我也慢慢地開(kāi)始疑惑，因?yàn)樗膫ゴ笞屛也恢雷约耗懿荒軐?shí)現(xiàn)，能不能做的很好！但是我不怕以為我知道世上沒(méi)有人類做不到的，只是看你想不想做，我很想所以我會(huì)很努力的去學(xué)習(xí)。
這個(gè)職業(yè)很偉大但是我并沒(méi)有那么偉大，也是有私心的。我也很想到外國(guó)去發(fā)展，想知道他們是怎樣使國(guó)家發(fā)展的那么好，很想換個(gè)更好的環(huán)境生活，很想看看外面的世界是怎樣的，很想從頭開(kāi)始……并不是我重洋，有誰(shuí)不想自己往高處走恩？
在說(shuō)有句話說(shuō)的好只有知己知彼才能百戰(zhàn)百勝，雖然這個(gè)比喻不是很確切，但是也不是沒(méi)有道理。曾經(jīng)我很討厭日本，后來(lái)有個(gè)朋友跟我講既然你討厭日本那你就要把日本的高科技學(xué)會(huì)用來(lái)發(fā)展自己國(guó)家的不足之出，而不是光討厭就行了，要是有本事日本一個(gè)小小的國(guó)家算的了什么恩？說(shuō)的很對(duì)啊！在教別人的同時(shí)自己也可以學(xué)到很多知識(shí)。
模特兒最開(kāi)心的時(shí)候不就是自己能站在T型臺(tái)上展示嗎？老師也一樣看到自己的學(xué)生能把自己所教的牢牢記住并能學(xué)有所用！
【職業(yè)的作文】相關(guān)文章：
職業(yè)的作文（經(jīng)典）10-19
（精選）職業(yè)的作文10-19
[精選]職業(yè)的作文10-17
職業(yè)的作文10-04
(經(jīng)典)職業(yè)的作文10-31
【經(jīng)典】職業(yè)的作文12-17
職業(yè)的作文(經(jīng)典)10-23
職業(yè)的作文【經(jīng)典】01-10
【精選】職業(yè)的作文03-05
經(jīng)典職業(yè)的作文06-01