[優(yōu)秀]高一生物知識點總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家整理的高一生物知識點總結(jié),歡迎大家分享。
高一生物知識點總結(jié)1
一、遺傳的基本規(guī)律
。1)基因的分離定律
、偻愣棺霾牧系膬(yōu)點:
。1)豌豆能夠嚴格進行自花授粉,而且是閉花授粉,自然條件下能保持純種。
。2)品種之間具有易區(qū)分的性狀。
、谌斯るs交試驗過程:去雄(留下雌蕊)→套袋(防干擾)→人工傳粉
、垡粚ο鄬π誀畹倪z傳現(xiàn)象:具有一對相對性狀的純合親本雜交,后代表現(xiàn)為一種表現(xiàn)型,F(xiàn)1代自交,F(xiàn)2代中出現(xiàn)性狀分離,分離比為3:1。
、芑蚍蛛x定律的實質(zhì):在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性,生物體在進行減數(shù)分裂時,等位基因會隨同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代。
。2)基因的自由組合定律
①兩對等位基因控制的兩對相對性狀的遺傳現(xiàn)象:具有兩對相對性狀的純合子親本雜交后,產(chǎn)生的F1自交,后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,比例為9:3:3:1。四種表現(xiàn)型中各有一種純合子,分別在子二代占1/16,共占4/16;雙顯性個體比例占9/16;雙隱性個體比例占1/16;單雜合子占2/16×4=8/16;雙雜合子占4/16;親本類型比例各占9/16、1/16;重組類型比例各占3/16、3/16
、诨虻淖杂山M合定律的實質(zhì):位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的。在進行減數(shù)分裂形成配子的過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離,同時非同源染色體上的非等位基因自由組合。
③運用基因的自由組合定律的原理培育新品種的方法:優(yōu)良性狀分別在不同的品種中,先進行雜交,從中選擇出符合需要的,再進行連續(xù)自交即可獲得純合的優(yōu)良品種。
記憶點:
1、基因分離定律:具有一對相對性狀的兩個生物純本雜交時,子一代只表現(xiàn)出顯性性狀;子二代出現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象,并且顯性性狀與隱性性狀的數(shù)量比接近于3:1。
2、基因分離定律的實質(zhì)是:在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體,具有一定的獨立性,生物體在進行減數(shù)分裂形成配子時,等位基因會隨著的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代。
3、基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)存因素,而表現(xiàn)型則是基因型的表現(xiàn)形式。表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境條件。
4、基因自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的。在進行減數(shù)分裂形成配子的過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離,同時非同源染色體上的非等位基因自由組合。在基因的自由組合定律的范圍內(nèi),有n對等位基因的個體產(chǎn)生的配子最多可能有2n種。
二、細胞增殖
。1)細胞周期:指連續(xù)分裂的細胞,從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止。
。2)有絲分裂:
分裂間期的最大特點:完成DNA分子的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
分裂期染色體的主要變化為:前期出現(xiàn);中期清晰、排列;后期分裂;末期消失。特別注意后期由于著絲點分裂,染色體數(shù)目暫時加倍。
動植物細胞有絲分裂的差異:a、前期紡錘體形成方式不同;b、末期細胞質(zhì)分裂方式不同。
。3)減數(shù)分裂:
對象:有性生殖的生物
時期:原始生殖細胞形成成熟的生殖細胞
特點:染色體只復制一次,細胞連續(xù)分裂兩次
結(jié)果:新產(chǎn)生的生殖細胞中染色體數(shù)比原始生殖細胞減少一半。
精子和卵細胞形成過程中染色體的主要變化:減數(shù)第一次分裂間期染色體復制,前期同源染色體聯(lián)會形成四分體(非姐妹染色體單體之間常出現(xiàn)交叉互換),中期同源染色體排列在赤道板上,后期同源染色體分離同時非同源染色體自由組合;減數(shù)第二次分裂前期染色體散亂地分布于細胞中,中期染色體的著絲點排列在赤道板上,后期染色體的著絲點分裂染色體單體分離。
有絲分裂和減數(shù)分裂的圖形的鑒別:(以二倍體生物為例)
1、細胞中沒有同源染色體……減數(shù)第二次分裂
2、有同源染色體聯(lián)會、形成四分體、排列于赤道板或相互分離……減數(shù)第一次分裂
3、同源染色體沒有上述特殊行為……有絲分裂
記憶點:
1、減數(shù)分裂的結(jié)果是,新產(chǎn)生的生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始的生殖細胞的減少了一半。
2、減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的同源染色體彼此分開,說明染色體具一定的獨立性;同源的兩個染色體移向哪一極是隨機的,則不同對的染色體(非同源染色體)間可進行自由組合。
3、減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂中。
4、一個精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂,形成四個精細胞,精細胞再經(jīng)過復雜的變化形成精子。
5、一個卵原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂,只形成一個卵細胞。
6、對于進行有性生殖的生物來說,減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定,對于生物的遺傳和變異,都是十分重要的
三、性別決定與伴性遺傳
。1)XY型的性別決定方式:雌性體內(nèi)具有一對同型的性染色體(XX),雄性體內(nèi)具有一對異型的性染色體(XY)。減數(shù)分裂形成精子時,產(chǎn)生了含有X染色體的精子和含有Y染色體的精子。雌性只產(chǎn)生了一種含X染色體的卵細胞。受精作用發(fā)生時,X精子和Y精子與卵細胞結(jié)合的機會均等,所以后代中出生雄性和雌性的機會均等,比例為1:1。
。2)伴X隱性遺傳的特點(如色盲、血友病、果蠅眼色、女婁菜葉形等遺傳)
①男性患者多于女性患者
、趯儆诮徊孢z傳(隔代遺傳)即外公→女兒→外孫
③女性患者,其父親和兒子都是患者;男性患病,其母、女至少為攜帶者
(3)X染色體上隱性遺傳(如抗VD佝僂病、鐘擺型眼球震顫)
①女性患者多于男性患者。
②具有世代連續(xù)現(xiàn)象。
③男性患者,其母親和女兒一定是患者。
。4)Y染色體上遺傳(如外耳道多毛癥)
致病基因為父傳子、子傳孫、具有世代連續(xù)性,也稱限雄遺傳。
(5)伴性遺傳與基因的分離定律之間的.關(guān)系:伴性遺傳的基因在性染色體上,性染色體也是一對同源染色體,伴性遺傳從本質(zhì)上說符合基因的分離定律。
記憶點:
1、生物體細胞中的染色體可以分為兩類:常染色體和性染色體。
生物的性別決定方式主要有兩種:一種是XY型,另一種是ZW型。
2、伴性遺傳的特點:
。1)伴X染色體隱性遺傳的特點:男性患者多于女性患者;具有隔代遺傳現(xiàn)象(由于致病基因在X染色體上,一般是男性通過女兒傳給外孫);女性患者的父親和兒子一定是患者,反之,男性患者一定是其母親傳給致病基因。
(2)伴X染色體顯性遺傳的特點:女性患者多于男性患者,大多具有世代連續(xù)性即代代都有患者,男性患者的母親和女兒一定是患者。
。3)伴Y染色體遺傳的特點:患者全部為男性;致病基因父傳子,子傳孫(限雄遺傳)。
四、基因的本質(zhì)
。1)DNA是主要的遺傳物質(zhì)
、偕锏倪z傳物質(zhì):在整個生物界中絕大多數(shù)生物是以DNA作為遺傳物質(zhì)的。有DNA的生物(細胞結(jié)構(gòu)的生物和DNA病毒),DNA就是遺傳物質(zhì);只有少數(shù)病毒(如艾滋病毒、SARS病毒、禽流感病毒等)沒有DNA,只有RNA,RNA才是遺傳物質(zhì)。
、谧C明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗設(shè)計思想:設(shè)法把DNA和蛋白質(zhì)分開,單獨地、直接地去觀察DNA的作用。
。2)DNA分子的結(jié)構(gòu)和復制
、貲NA分子的結(jié)構(gòu)
a、基本組成單位:脫氧核苷酸(由磷酸、脫氧核糖和堿基組成)。
b、脫氧核苷酸長鏈:由脫氧核苷酸按一定的順序聚合而成
c、平面結(jié)構(gòu):
d、空間結(jié)構(gòu):規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。
e、結(jié)構(gòu)特點:多樣性、特異性和穩(wěn)定性。
②DNA的復制
a、時間:有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期
b 、特點:邊解旋邊復制;半保留復制。
c、條件:模板(DNA分子的兩條鏈)、原料(四種游離的脫氧核苷酸)、酶(解旋酶,DNA聚合酶,DNA連接酶等),能量(ATP)
d、結(jié)果:通過復制產(chǎn)生了與模板DNA一樣的DNA分子。
e、意義:通過復制將遺傳信息傳遞給后代,保持了遺傳信息的連續(xù)性。
。3)基因的結(jié)構(gòu)及表達
、倩虻母拍睿夯蚴蔷哂羞z傳效應(yīng)的DNA分子片段,基因在染色體上呈線性排列。
、诨蚩刂频鞍踪|(zhì)合成的過程:
轉(zhuǎn)錄:以DNA的一條鏈為模板通過堿基互補配對原則形成信使RNA的過程。
翻譯:在核糖體中以信使RNA為模板,以轉(zhuǎn)運RNA為運載工具合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)分子
高一生物知識點總結(jié)2
1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)
細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞
2、光學顯微鏡的操作步驟:
對光→低倍物鏡觀察→移動視野中央(偏哪移哪)→高倍物鏡觀察:
、僦荒苷{(diào)節(jié)細準焦螺旋;
、谡{(diào)節(jié)大光圈、凹面鏡
3、原核細胞與真核細胞根本區(qū)別為:有無核膜為界限的細胞核
①原核細胞:無核膜,無染色體,如大腸桿菌等細菌、藍藻
②真核細胞:有核膜,有染色體,如酵母菌,各種動物
注:病毒無細胞結(jié)構(gòu),但有DNA或RNA
4、藍藻是原核生物,自養(yǎng)生物
5、真核細胞與原核細胞統(tǒng)一性體現(xiàn)在二者均有細胞膜和細胞質(zhì)
6、細胞學說建立者是施萊登和施旺,細胞學說的建立揭示了動植物細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。細胞學說建立過程,是一個在科學探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿耐人尋味的曲折。
7、組成細胞(生物界)和無機自然界的化學元素種類大體相同,含量不同
8、組成細胞的元素
①大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg
②微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu
、壑饕兀篊、H、O、N、P、S
④基本元素:C
、菁毎芍刂校孔疃嘣貫镃,鮮重中含最最多元素為O
9、生物(如沙漠中仙人掌)鮮重中,含量最多化合物為水,干重中含量最多的化合物為蛋白質(zhì)。
10、(1)還原糖(葡萄糖、果糖、麥芽糖)可與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀;脂肪可蘇丹III染成橘黃色(或被蘇丹IV染成紅色);淀粉(多糖)遇碘變藍色;蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
(2)還原糖鑒定材料不能選用甘蔗
(3)斐林試劑必須現(xiàn)配現(xiàn)用(與雙縮脲試劑不同,雙縮脲試劑先加A液,再加B液)
11、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,氨基酸結(jié)構(gòu)通式為NH2—C—COOH,各種氨基酸的'區(qū)別在于R基的不同
12、兩個氨基酸脫水縮合形成二肽,連接兩個氨基酸分子的化學鍵(—NH—CO—)叫肽鍵
13、脫水縮合中,脫去水分子數(shù)=形成的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)—肽鏈條數(shù)
14、蛋白質(zhì)多樣性原因:
(1)組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類不同
(2)組成蛋白質(zhì)數(shù)目不相同
(3)組成蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序不同
(4)每種蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)不相同
高一生物知識點總結(jié)3
01
生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)
細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞
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光學顯微鏡的操作步驟:對光→低倍物鏡觀察→移動視野中央(偏哪移哪)
→高倍物鏡觀察:①只能調(diào)節(jié)細準焦螺旋;②調(diào)節(jié)大光圈、凹面鏡
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原核細胞與真核細胞根本區(qū)別為:有無核膜為界限的細胞核
①原核細胞:無核膜,無染色體,如大腸桿菌等細菌、藍藻
、谡婧思毎河泻四,有染色體,如酵母菌,各種動物
注:病毒無細胞結(jié)構(gòu),但有DNA或RNA
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藍藻是原核生物,自養(yǎng)生物
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真核細胞與原核細胞統(tǒng)一性體現(xiàn)在二者均有細胞膜和細胞質(zhì)
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細胞學說建立者是施萊登和施旺,細胞學說建立揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。細胞學說建立過程,是一個在科學探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿耐人尋味的曲折
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組成細胞(生物界)和無機自然界的化學元素種類大體相同,含量不同
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組成細胞的元素
、俅罅繜o素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg
、谖⒘繜o素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu
、壑饕兀篊、H、O、N、P、S
、芑驹兀篊
、菁毎芍刂,含量最多元素為C,鮮重中含最最多元素為O
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生物(如沙漠中仙人掌)鮮重中,含量最多化合物為水,干重中含量最多的
化合物為蛋白質(zhì)。
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(1)還原糖(葡萄糖、果糖、麥芽糖)可與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀;脂肪可蘇丹III染成橘黃色(或被蘇丹IV染成紅色);淀粉(多糖)遇碘變藍色;蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。
(2)還原糖鑒定材料不能選用甘蔗
(3)斐林試劑必須現(xiàn)配現(xiàn)用(與雙縮脲試劑不同,雙縮脲試劑先加A液,再加B液)
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蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,氨基酸結(jié)構(gòu)通式為NH2—C—COOH,各種氨基酸的區(qū)別在于R基的不同。
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兩個氨基酸脫水縮合形成二肽,連接兩個氨基酸分子的化學鍵(—NH—CO—)叫肽鍵。
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脫水縮合中,脫去水分子數(shù)=形成的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)—肽鏈條數(shù)
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蛋白質(zhì)多樣性原因:構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序千變?nèi)f化,多肽鏈盤曲折疊方式千差萬別。
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每種氨基酸分子至少都含有一個氨基(—NH2)和一個羧基(—COOH),并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫原子和一個側(cè)鏈基因。
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遺傳信息的攜帶者是核酸,它在生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)合成中具有極其重要作用,核酸包括兩大類:一類是脫氧核糖核酸,簡稱DNA;一類是核糖核酸,簡稱RNA,核酸基本組成單位核苷酸。
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蛋白質(zhì)功能:
①結(jié)構(gòu)蛋白,如肌肉、羽毛、頭發(fā)、蛛絲
②催化作用,如絕大多數(shù)酶
、圻\輸載體,如血紅蛋白
④傳遞信息,如胰島素
、菝庖吖δ埽缈贵w
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氨基酸結(jié)合方式是脫水縮合:一個氨基酸分子的羧基(—COOH)與另一個氨基酸分子的氨基(—NH2)相連接,同時脫去一分子水,如圖:
HOHHH
NH2—C—C—OH+H—N—C—COOHH2O+NH2—C—C—N—C—COOH
R1HR2R1OHR2
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DNA、RNA
全稱:脫氧核糖核酸、核糖核酸
分布:細胞核、線粒體、葉綠體、細胞質(zhì)
染色劑:甲基綠、吡羅紅
鏈數(shù):雙鏈、單鏈
堿基:ATCG、AUCG
五碳糖:脫氧核糖、核糖
組成單位:脫氧核苷酸、核糖核苷酸
代表生物:原核生物、真核生物、噬菌體、HIV、SARS病毒
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主要能源物質(zhì):糖類
細胞內(nèi)良好儲能物質(zhì):脂肪
人和動物細胞儲能物:糖原
直接能源物質(zhì):ATP
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糖類:
、賳翁牵浩咸烟恰⒐、核糖、脫氧核糖
、诙牵蝴溠刻恰⒄崽、乳糖
、鄱嗵牵旱矸酆屠w維素(植物細胞)、糖原(動物細胞)
、苤荆簝δ;保溫;緩沖;減壓
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脂質(zhì):磷脂(生物膜重要成分)
膽固醇、固醇(性激素:促進人和動物生殖器官的發(fā)育及生殖細胞形成)
維生素D:(促進人和動物腸道對Ca和P的吸收)
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多糖,蛋白質(zhì),核酸等都是生物大分子,
組成單位依次為:單糖、氨基酸、核苷酸。
生物大分子以碳鏈為基本骨架,所以碳是生命的核心元素。
自由水(95.5%):良好溶劑;參與生物化學反應(yīng);提供液體環(huán)境;運送
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水存在形式營養(yǎng)物質(zhì)及代謝廢物
結(jié)合水(4.5%)
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無機鹽絕大多數(shù)以離子形式存在。哺乳動物血液中Ca2+過低,會出現(xiàn)抽搐癥狀;患急性腸炎的病人脫水時要補充輸入葡萄糖鹽水;高溫作業(yè)大量出汗的.工人要多喝淡鹽水。
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細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì),和少量糖類組成,脂質(zhì)中磷脂最豐富,功能越復雜的細胞膜,蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多;細胞膜基本支架是磷脂雙分子層;細胞膜具有一定的流動性和選擇透過性。將細胞與外界環(huán)境分隔開
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細胞膜的功能控制物質(zhì)進出細胞進行細胞間信息交流
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植物細胞的細胞壁成分為纖維素和果膠,具有支持和保護作用。
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制取細胞膜利用哺乳動物成熟紅細胞,因為無核膜和細胞器膜。
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葉綠體:光合作用的細胞器;雙層膜
線粒體:有氧呼吸主要場所;雙層膜
核糖體:生產(chǎn)蛋白質(zhì)的細胞器;無膜
中心體:與動物細胞有絲分裂有關(guān);無膜
液泡:調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的滲透壓,內(nèi)有細胞液
內(nèi)質(zhì)網(wǎng):對蛋白質(zhì)加工
高爾基體:對蛋白質(zhì)加工,分泌
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消化酶、抗體等分泌蛋白合成需要四種細胞器:核糖體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。
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細胞膜、核膜、細胞器膜共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng),它們在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,協(xié)調(diào)。
維持細胞內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定生物膜系統(tǒng)功能許多重要化學反應(yīng)的位點把各種細胞器分開,提高生命活動效率
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細胞核由DNA及蛋白質(zhì)構(gòu)成,與染色體是同種物質(zhì)在不同時期的染色質(zhì)兩種狀態(tài)容易被堿性染料染成深色
功能:是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心
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植物細胞內(nèi)的液體環(huán)境,主要是指液泡中的細胞液。
原生質(zhì)層指細胞膜,液泡膜及兩層膜之間的細胞質(zhì)
植物細胞原生質(zhì)層相當于一層半透膜;質(zhì)壁分離中質(zhì)指原生質(zhì)層,壁為細胞壁
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細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜
自由擴散:高濃度→低濃度,如H2O,O2,CO2,甘油,乙醇、苯
協(xié)助擴散:載體蛋白質(zhì)協(xié)助,高濃度→低濃度,如葡萄糖進入紅細胞
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物質(zhì)跨膜運輸方式主動運輸:需要能量;載體蛋白協(xié)助;低濃度→高濃度,如無機鹽、離子、胞吞、胞吐:如載體蛋白等大分子
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細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜,這種膜可以讓水分子自由通過,一些離子和小分子也可以通過,而其他離子,小分子和大分子則不能通過。
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本質(zhì):活細胞產(chǎn)生的有機物,絕大多數(shù)為蛋白質(zhì),少數(shù)為RNA、高效性
特性專一性:每種酶只能催化一種成一類化學反應(yīng)
酶作用條件溫和:適宜的溫度,pH,最適溫度(pH值)下,酶活性最高,
溫度和pH偏高或偏低,酶活性都會明顯降低,甚至失活(過高、過酸、過堿)功能:催化作用,降低化學反應(yīng)所需要的活化能
結(jié)構(gòu)簡式:A—P~P~P,A表示腺苷,P表示磷酸基團,~表示高能磷酸鍵
全稱:三磷酸腺苷
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ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化:A—P~P~PA—P~P+Pi+能量
功能:細胞內(nèi)直接能源物質(zhì)
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細胞呼吸:有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列氧化分解,生成CO2或其他產(chǎn)物,釋放能量并生成ATP過程
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有氧呼吸與無氧呼吸比較:有氧呼吸、無氧呼吸
場所:細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體(主要)、細胞質(zhì)基質(zhì)
產(chǎn)物:CO2,H2O,能量
CO2,酒精(或乳酸)、能量
反應(yīng)式:C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量
C6H12O62C3H6O3+能量
C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量
過程:第一階段:1分子葡萄糖分解為2分子丙酮酸和少量[H],釋放少量能量,細胞質(zhì)基質(zhì)
第二階段:丙酮酸和水徹底分解成CO2和[H],釋放少量能量,線粒體基質(zhì)
第三階段:[H]和O2結(jié)合生成水,大量能量,線粒體內(nèi)膜
無氧呼吸
第一階段:同有氧呼吸
第二階段:丙酮酸在不同酶催化作用下,分解成酒精和CO2或轉(zhuǎn)化成乳酸能量42、細胞呼吸應(yīng)用:包扎傷口,選用透氣消毒紗布,抑制細菌有氧呼吸
酵母菌釀酒:選通氣,后密封。先讓酵田菌有氧呼吸,大量繁殖,再無氧呼吸產(chǎn)生酒精
花盆經(jīng)常松土:促進根部有氧呼吸,吸收無機鹽等
稻田定期排水:抑制無氧呼吸產(chǎn)生酒精,防止酒精中毒,爛根死亡
提倡慢跑:防止劇烈運動,肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸
破傷風桿菌感染傷口:須及時清洗傷口,以防無氧呼吸
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活細胞所需能量的最終源頭是太陽能;流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能
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葉綠素a
葉綠素主要吸收紅光和藍紫光
葉綠體中色素葉綠素b(類囊體薄膜)胡蘿卜素
類胡蘿卜素主要吸收藍紫光
葉黃素
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光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把CO2和H2O轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出O2的過程。
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18C中期,人們認為只有土壤中水分構(gòu)建植物,未考慮空氣作用
1771年,英國普利斯特利實驗證實植物生長可以更新空氣,未發(fā)現(xiàn)光的作用
1779年,荷蘭英格豪斯多次實驗驗證,只有陽光照射下,只有綠葉更新空氣,但未知釋放該氣體的成分。
1785年,明確放出氣體為O2,吸收的是CO2
1845年,德國梅耶發(fā)現(xiàn)光能轉(zhuǎn)化成化學能
1864年,薩克斯證實光合作用產(chǎn)物除O2外,還有淀粉
1939年,美國魯賓卡門利用同位素標記法證明光合作用釋放的O2來自水。
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條件:一定需要光
光反應(yīng)階段場所:類囊體薄膜,
產(chǎn)物:[H]、O2和能量
過程:(1)水在光能下,分解成[H]和O2;
(2)ADP+Pi+光能ATP
條件:有沒有光都可以進行
暗反應(yīng)階段場所:葉綠體基質(zhì)
產(chǎn)物:糖類等有機物和五碳化合物
過程:(1)CO2的固定:1分子C5和CO2生成2分子C3
(2)C3的還原:C3在[H]和ATP作用下,部分還原成糖類,部分又形成C5
聯(lián)系:光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP。
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空氣中CO2濃度,土壤中水分多少,光照長短與強弱,光的成分及溫度高低等,都是影響光合作用強度的外界因素:可通過適當延長光照,增加CO2濃度等提高產(chǎn)量。
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自養(yǎng)生物:可將CO2、H2O等無機物合成葡萄糖等有機物,如綠色植物,硝化細菌(化能合成)
異養(yǎng)生物:不能將CO2、H2O等無機物合成葡萄糖等有機物,只能利用環(huán)境中現(xiàn)成的有機物來維持自身生命活動,如許多動物。
50
細胞表面積與體積關(guān)系限制了細胞的長大,細胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖遺傳的基礎(chǔ)。
51
真核細胞的分裂方式減數(shù)分裂:生殖細胞(精子,卵細胞)增殖
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分裂間期:完成DNA分子復制及有關(guān)蛋白質(zhì)合成,染色體數(shù)目不增加,DNA加倍。有絲分裂:體細胞增殖
無絲分裂:蛙的紅細胞。分裂過程中沒有出現(xiàn)紡綞絲和染色體變化
前期:核膜核仁逐漸消失,出現(xiàn)紡綞體及染色體,染色體散亂排列。
有絲分裂中期:染色體著絲點排列在赤道板上,染色體形態(tài)比較穩(wěn)定,數(shù)目比分裂期較清晰便于觀察
后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分離,染色體數(shù)目加倍
末期:核膜,核仁重新出現(xiàn),紡綞體,染色體逐漸消失。
53
動植物細胞有絲分裂區(qū)別:植物細胞、動物細胞
間期:DNA復制,蛋白質(zhì)合成(染色體復制)
染色體復制,中心粒也倍增
前期:細胞兩極發(fā)生紡綞絲構(gòu)成紡綞體中心體發(fā)出星射線,構(gòu)成紡綞體
末期:赤道板位置形成細胞板向四周擴散形成細胞壁
不形成細胞板,細胞從中央向內(nèi)凹陷,縊裂成兩子細胞
54
有絲分裂特征及意義:將親代細胞染色體經(jīng)過復制(實質(zhì)為DNA復制后),精確地平均分配到兩個子細胞,在親代與子代之間保持了遺傳性狀穩(wěn)定性,對于生物遺傳有重要意義
55
有絲分裂中,染色體及DNA數(shù)目變化規(guī)律
56
細胞分化:個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,它是一種持久性變化,是生物體發(fā)育的基礎(chǔ),使多細胞生物體中細胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能效率。
57
細胞分化舉例:紅細胞與肌細胞具有完全相同遺傳信息,(同一受精卵有絲分裂形成);形態(tài)、功能不能原因是不同細胞中遺傳信息執(zhí)行情況不同
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細胞全能性:指已經(jīng)分化的細胞,仍然具有發(fā)育成完整個體潛能。
高度分化的植物細胞具有全能性,如植物組織培養(yǎng)因為細胞(細胞核)具有該生物
生長發(fā)育所需的遺傳信息高度分化的動物細胞核具有全能性,如克隆羊
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細胞內(nèi)水分減少,新陳代謝速率減慢
細胞內(nèi)酶活性降低,細胞衰老特征細胞內(nèi)色素積累
細胞內(nèi)呼吸速度下降,細胞核體積增大
細胞膜通透性下降,物質(zhì)運輸功能下降
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細胞凋亡指基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程,是一種正常的自然生理過程,如蝌蚪尾消失,它對于多細胞生物體正常發(fā)育,維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定以及抵御外界因素干擾具有非常關(guān)鍵作用。
能夠無限增殖
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癌細胞特征形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化
癌細胞表面糖蛋白減少,容易在體內(nèi)擴散,轉(zhuǎn)移
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癌癥防治:遠離致癌因子,進行CT,核磁共振及癌基因檢測;也可手術(shù)切除、化療和放療
2
如何快速提高生物成績
1.簡化記憶法
即通過分析教材,找出要點,將知識簡化成有規(guī)律的幾個字來幫助生物知識記憶。例如DNA的分子結(jié)構(gòu)可簡化為“五四三二一”,即五種基本元素、四種基本單位、每種基本單位有三種基本物質(zhì)、很多基本單位形成兩條脫氧核酸鏈、成為一種規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。
2.聯(lián)想記憶法
即根據(jù)教材內(nèi)容,巧妙地利用聯(lián)想幫助記憶。在背誦知識點時,可以發(fā)散思維,利用自己熟悉的事物和想象來促進記憶。
3.對比記憶法
在生物學學習中,有很多相近的名詞易混淆、難記憶,對于這樣的內(nèi)容,可運用對比法記憶。對比法即將有關(guān)的名詞單列出來,然后從范圍、內(nèi)涵、外延、乃至文字等方面進行比較,存同求異,找出不同點。這樣反差鮮明,容易記憶。例如:同化作用與異化作用、有氧呼吸與無氧呼吸、激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)、物質(zhì)循環(huán)與能量流動等等。
4.綱要記憶法
生物學中有很多重要的、復雜的內(nèi)容不容易記憶,可將這些知識的核心內(nèi)容或關(guān)鍵詞語提煉出來,作為知識的綱要。抓住了綱要則有利于知識的記憶。例如高等動物的物質(zhì)代謝就很復雜,但它也有一定規(guī)律可循,無論是哪一類有機物的代謝,一般都要經(jīng)過“消化”、“吸收”、“運輸”、“利用”、“排泄”五個過程,這十個字則可成為記憶知識的綱要。
5.衍射記憶法
以某一重要的知識點為核心,通過思維的發(fā)散過程,把與之有關(guān)的其他知識盡可能多地建立起聯(lián)系。這種方法多用于章節(jié)知識的總結(jié)或復習,也可用于將分散在各章節(jié)中的相關(guān)知識聯(lián)系在一起。
高一生物知識點總結(jié)4
興奮在神經(jīng)纖維上的傳導
(1)興奮是以電信號的`形式沿著神經(jīng)纖維傳導的,這種電信號也叫神經(jīng)沖動。
(2)興奮的傳導過程:
靜息狀態(tài)時,細胞膜電位外正內(nèi)負→受到刺激,
興奮狀態(tài)時,細胞膜電位為外負內(nèi)正
高一生物知識點總結(jié)5
【第一節(jié)從生物圈到細胞】
一、相關(guān)概念、
細胞:是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。除了病毒以外,所有生物都是由細胞構(gòu)成的。細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)
生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)(植物沒有系統(tǒng))→個體→種群
→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
二、病毒的相關(guān)知識:
1、病毒(Virus)是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物體。主要特征:
、佟體微小,一般在10~30nm之間,大多數(shù)必須用電子顯微鏡才能看見;
②、僅具有一種類型的核酸,DNA或RNA,沒有含兩種核酸的病毒;
③、專營細胞內(nèi)寄生生活;
④、結(jié)構(gòu)簡單,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白質(zhì)外殼所構(gòu)成。
2、根據(jù)寄生的宿主不同,病毒可分為動物病毒、植物病毒和細菌病毒(即噬菌體)三大類。根據(jù)病毒所含核酸種類的不同分為DNA病毒和RNA病毒。
3、常見的病毒有:人類流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人類免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人類天花病毒、狂犬病毒、煙草花葉病毒等。
1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)
細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞
2、光學顯微鏡的操作步驟:
對光→低倍物鏡觀察→移動視野中央(偏哪移哪)→高倍物鏡觀察:①只能調(diào)節(jié)細準焦螺旋;②調(diào)節(jié)大光圈、凹面鏡
3、原核細胞與真核細胞根本區(qū)別為:有無核膜為界限的細胞核
、僭思毎簾o核膜,無染色體,如大腸桿菌等細菌、藍藻
、谡婧思毎河泻四,有染色體,如酵母菌,各種動物
注:病毒無細胞結(jié)構(gòu),但有DNA或RNA
4、藍藻是原核生物,自養(yǎng)生物
5、真核細胞與原核細胞統(tǒng)一性體現(xiàn)在二者均有細胞膜和細胞質(zhì)
6、細胞學說建立者是施萊登和施旺,細胞學說建立揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。細胞學說建立過程,是一個在科學探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿耐人尋味的曲折
7、組成細胞(生物界)和無機自然界的化學元素種類大體相同,含量不同
8、組成細胞的元素
、俅罅繜o素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg
、谖⒘繜o素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu
、壑饕兀篊、H、O、N、P、S
④基本元素:C
⑤細胞干重中,含量最多元素為C,鮮重中含最最多元素為O
9、生物(如沙漠中仙人掌)鮮重中,含量最多化合物為水,干重中含量最多的
化合物為蛋白質(zhì)。
10、(1)還原糖(葡萄糖、果糖、麥芽糖)可與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀;脂肪可蘇丹III染成橘黃色(或被蘇丹IV染成紅色);淀粉(多糖)遇碘變藍色;蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
(2)還原糖鑒定材料不能選用甘蔗
(3)斐林試劑必須現(xiàn)配現(xiàn)用(與雙縮脲試劑不同,雙縮脲試劑先加A液,再加B液)
11、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,氨基酸結(jié)構(gòu)通式為NH2—C—COOH,各種氨基酸的區(qū)別在于R基的不同
12、兩個氨基酸脫水縮合形成二肽,連接兩個氨基酸分子的化學鍵(—NH—CO—)叫肽鍵
13、脫水縮合中,脫去水分子數(shù)=形成的'肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)—肽鏈條數(shù)
14、蛋白質(zhì)多樣性原因:構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序千變?nèi)f化,多肽鏈盤曲折疊方式千差萬別
15、每種氨基酸分子至少都含有一個氨基(—NH2)和一個羧基(—COOH),并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫原子和一個側(cè)鏈基因
16、遺傳信息的攜帶者是核酸,它在生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)合成中具有極其重要作用,核酸包括兩大類:一類是脫氧核糖核酸,簡稱DNA;一類是核糖核酸,簡稱RNA,核酸基本組成單位核苷酸
17、蛋白質(zhì)功能:
、俳Y(jié)構(gòu)蛋白,如肌肉、羽毛、頭發(fā)、蛛絲
、诖呋饔茫缃^大多數(shù)酶
、圻\輸載體,如血紅蛋白
、軅鬟f信息,如胰島素
、菝庖吖δ,如抗體
18、氨基酸結(jié)合方式是脫水縮合:一個氨基酸分子的羧基(—COOH)與另一個氨基酸分子的氨基(—NH2)相連接,同時脫去一分子水,如圖:
HOHHH
NH2—C—C—OH+H—N—C—COOHH2O+NH2—C—C—N—C—COOH
R1HR2R1OHR2
19、DNA與RNA的區(qū)別:
20、主要能源物質(zhì):糖類
細胞內(nèi)良好儲能物質(zhì):脂肪
人和動物細胞儲能物:糖原
直接能源物質(zhì):ATP
21、糖類:
、賳翁牵浩咸烟、果糖、核糖、脫氧核糖
、诙牵蝴溠刻、蔗糖、乳糖
、鄱嗵牵旱矸酆屠w維素(植物細胞)、糖原(動物細胞)
、苤荆簝δ;保溫;緩沖;減壓
22、脂質(zhì):磷脂(生物膜重要成分)
膽固醇、固醇(性激素:促進人和動物生殖器官的發(fā)育及生殖細胞形成)
維生素D(促進人和動物腸道對Ca和P的吸收)
23、多糖,蛋白質(zhì),核酸等都是生物大分子,組成單位依次為:單糖、氨基酸、核苷酸。
生物大分子以碳鏈為基本骨架,所以碳是生命的核心元素。
24、細胞內(nèi)水的存在形式為結(jié)合水和自由水
自由水(95.5%):良好溶劑;參與生物化學反應(yīng);提供液體環(huán)境;運送營養(yǎng)物質(zhì)及代謝廢物;綠色植物進行光合作用的原料
結(jié)合水(4.5%):組成細胞的成分之一
25、無機鹽絕大多數(shù)以離子形式存在。哺乳動物血液中Ca2+過低,會出現(xiàn)抽搐癥狀;患急性腸炎的病人脫水時要補充輸入葡萄糖鹽水;高溫作業(yè)大量出汗的工人要多喝淡鹽水。
26、細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì),和少量糖類組成,脂質(zhì)中磷脂最豐富,功能越復雜的細胞膜,蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多;細胞膜基本支架是磷脂雙分子層;細胞膜具有一定的流動性和選擇透過性。將細胞與外界環(huán)境分隔開
27、細胞膜的功能控制物質(zhì)進出細胞進行細胞間信息交流
28、植物細胞的細胞壁成分為纖維素和果膠,具有支持和保護作用
29、制取細胞膜利用哺乳動物成熟紅細胞,因為無核膜和細胞器膜
30、葉綠體:光合作用的細胞器;雙層膜
線粒體:有氧呼吸主要場所;雙層膜
核糖體:生產(chǎn)蛋白質(zhì)的細胞器;無膜
中心體:與動物細胞有絲分裂有關(guān);無膜
液泡:調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的滲透壓,內(nèi)有細胞液
內(nèi)質(zhì)網(wǎng):對蛋白質(zhì)加工
高爾基體:對蛋白質(zhì)加工,分泌
31、消化酶、抗體等分泌蛋白合成需要四種細胞器:核糖體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。
32、細胞膜、核膜、細胞器膜共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng),它們在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,協(xié)調(diào)。
維持細胞內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定生物膜系統(tǒng)功能許多重要化學反應(yīng)的位點把各種細胞器分開,提高生命活動效率
核膜:雙層膜,其上有核孔,可供mRNA通過結(jié)構(gòu)核仁
33、細胞核由DNA及蛋白質(zhì)構(gòu)成,與染色體是同種物質(zhì)在不同時期的染色質(zhì)兩種狀態(tài)容易被堿性染料染成深色
功能:是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心
34、植物細胞內(nèi)的液體環(huán)境,主要是指液泡中的細胞液
原生質(zhì)層指細胞膜,液泡膜及兩層膜之間的細胞質(zhì)
植物細胞原生質(zhì)層相當于一層半透膜;質(zhì)壁分離中質(zhì)指原生質(zhì)層,壁為細胞壁
35、細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜
自由擴散:高濃度→低濃度,如H2O,O2,CO2,甘油,乙醇、苯
協(xié)助擴散:載體蛋白質(zhì)協(xié)助,高濃度→低濃度,如葡萄糖進入紅細胞
36、物質(zhì)跨膜運輸方式主動運輸:需要能量;載體蛋白協(xié)助;低濃度→高濃度,如無機鹽、離子、胞吞、胞吐:如載體蛋白等大分子
37、細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜,這種膜可以讓水分子自由通過,一些離子和小分子也可以通過,而其他離子,小分子和大分子則不能通過。
38、酶的本質(zhì):活細胞產(chǎn)生的有機物,絕大多數(shù)為蛋白質(zhì),少數(shù)為RNA
酶的特性:高效性、專一性(每種酶只能催化一種成一類化學反應(yīng))
酶作用條件溫和,影響酶活性的條件:溫度、pH等。最適溫度(pH值)下,酶活性,溫度和pH偏高或偏低,酶活性都會明顯降低,甚至失活(過高、過酸、過堿)
功能:催化作用,降低化學反應(yīng)所需要的活化能
結(jié)構(gòu)簡式:A—P~P~P,A表示腺苷,P表示磷酸基團,~表示高能磷酸鍵
全稱:三磷酸腺苷
39、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化:A—P~P~PA—P~P+Pi+能量
功能:細胞內(nèi)直接能源物質(zhì)
40、細胞呼吸:有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列氧化分解,生成CO2或其他產(chǎn)物,釋放能量并生成ATP過程
高一生物知識點總結(jié)6
高一生物知識點總結(jié)歸納如下:
1.細胞膜的成分:主要是脂質(zhì)(約50%)和蛋白質(zhì)(約40%),還有少量糖類(約2%--10%)。
2.細胞膜的功能:
①、將細胞與外界環(huán)境分隔開。
、、控制物質(zhì)進出細胞。
、、進行細胞間的信息交流。
3.分離各種細胞器的方法:使用差速離心法。
4.細胞器的比較:
、、線粒體:與能量轉(zhuǎn)換有關(guān),真核細胞的“動力車間”或“發(fā)動機”,植物細胞還有葉綠體。
、、葉綠體:只存在于植物的綠色細胞中。與光合作用有關(guān),是植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”。
、、內(nèi)質(zhì)網(wǎng):是蛋白質(zhì)的運輸通道和精細加工,也是脂質(zhì)合成的“車間”。
、、高爾基體:分揀和加工蛋白質(zhì),是蛋白質(zhì)的“發(fā)送站”。
⑤、核糖體:是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”,分為游離型(存在于不受附著的細胞中)和附著型(存在于肌肉細胞,紅血球等細胞中)。
、、中心體:與動物和低等植物細胞的`有絲分裂有關(guān)。
5.生物膜系統(tǒng):由細胞膜、細胞器膜和核膜組成。
6.原核生物:有唯一細胞器的單細胞生物(除病毒、類病毒),具有細胞壁,沒有核膜,原核細胞器有:核糖體、質(zhì)膜、細胞壁、絲網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。
7.真核生物:有各種細胞器的多細胞生物,具有核膜,真核細胞器有:線粒體、葉綠體、質(zhì)體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體、溶酶體、液泡、染色體(質(zhì)粒)、髓鞘、感覺器官的神經(jīng)元結(jié)構(gòu)等。
希望以上內(nèi)容可以幫助您解決問題。
高一生物知識點總結(jié)7
一、相關(guān)概念:
氨基酸:蛋白質(zhì)的基本組成單位,組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種。
脫水縮合:一個氨基酸分子的氨基(—NH2)與另一個氨基酸分子的羧基(—COOH)相連接,同時失去一分子水。
肽鍵:肽鏈中連接兩個氨基酸分子的化學鍵(—NH—CO—)。
二肽:由兩個氨基酸分子縮合而成的化合物,只含有一個肽鍵。
多肽:由三個或三個以上的氨基酸分子縮合而成的鏈狀結(jié)構(gòu)。
肽鏈:多肽通常呈鏈狀結(jié)構(gòu),叫肽鏈。
三、氨基酸結(jié)構(gòu)的特點:每種氨基酸分子至少含有一個氨基(—NH2)和一個羧基(—COOH),并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上(如:有—NH2和—COOH但不是連在同一個碳原子上不叫氨基酸);R基的不同導致氨基酸的種類不同。
四、蛋白質(zhì)多樣性的原因是:組成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目、種類、排列順序不同,多肽鏈空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化。
五、蛋白質(zhì)的主要功能(生命活動的主要承擔者):
、贅(gòu)成細胞和生物體的重要物質(zhì),如肌動蛋白;
②催化作用:如酶;
、壅{(diào)節(jié)作用:如胰島素、生長激素;
、苊庖咦饔茫喝缈贵w,抗原;
、葸\輸作用:如紅細胞中的血紅蛋白。
六、有關(guān)計算:
、匐逆I數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)目—肽鏈數(shù)
②至少含有的羧基(—COOH)或氨基數(shù)(—NH2)=肽鏈數(shù)
生物學習方法
1.通過復習舊知識的方式導入新課。
從舊知識導入新知識,引導學生去發(fā)現(xiàn)問題,明確探索的目標,是生物教學最常用的導入方法。教學過程中,講授新課之前,從新舊知識的聯(lián)系中,抓住新舊知識的不同點,對舊知識加以概括,提出即將研究的問題,這樣既促進了舊知識的鞏固,又明確了本節(jié)課的學習目的、任務(wù)和重點,而且也能激發(fā)學生探求知識的好奇心,產(chǎn)生積極尋找問題答案的強烈愿望。這種方法能使學生掌握問題的實質(zhì),給學生學習新知識打好基礎(chǔ)。如在講“植物體內(nèi)物質(zhì)的運輸”一節(jié)時,通過復習莖的結(jié)構(gòu)以及韌皮部、木質(zhì)部的構(gòu)成導入新課,為學習植物體內(nèi)物質(zhì)的運輸作鋪墊。
2.利用直觀演示,讓學生從觀察實物和教具的方式導入新課。
采用直觀教學,可以使抽象的知識具體化、形象化,為學生架起由形象向抽象過渡的橋梁。教師若在教學中運用實物、標本、掛圖、模型等直觀教具導入新課,可以使學生通過視覺心領(lǐng)神會,從而引起學生的注意,活躍課堂氣氛。如在講授骨的結(jié)構(gòu)時,先發(fā)給學生縱剖的長骨,讓學生觀察,在觀察時,教師提出觀察的重點,提出思考的問題:骨端和骨中部的結(jié)構(gòu)是否一樣?長骨骨質(zhì)的外面有什么樣的結(jié)構(gòu)?這種結(jié)構(gòu)存在的.部位如何?骨髓腔中有些什么物質(zhì)?這種導入方法,在讓學生觀察實物的過程中,既獲得大量的感性認識又突出了重點,很自然地為講解新課《長骨結(jié)構(gòu)》創(chuàng)造了有利的條件。
3.利用實驗操作的方法導入新課。
生物學是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學。在新教材中把強化實驗、通過實驗手段探索知識,培養(yǎng)能力提到重要位置。新教材中的實驗探索穿插在正式課文之中,是課本的一個不可分割的重要組成部分。利用實驗操作的方法導入新課,能幫助學生認識抽象的知識,激發(fā)學生的思維能力,使學生通過分析問題,探索規(guī)律。既長了知識,又學到了技能。同時學生通過實驗操作,既動腦又動手,拓寬了學生的思路,使課堂氣氛活躍,學生產(chǎn)生濃厚的學習興趣。如在上“根對水分的吸收”時,就運用“植物細胞的吸水和失水”這個實驗引入新課,在課前讓學生自己用蘿卜進行實驗,上課時讓學生講述自己觀察的現(xiàn)象,并說明兩個蘿卜條為什么一個更加硬挺,另一個卻軟縮了。利用這一實驗,就很容易引入新課“根對水分的吸收”。
4.從生產(chǎn)實驗和生活中的一個實際問題出發(fā)導入新課,啟發(fā)學生懂得學習積極性。
通過學生生活中熟悉的事例或自身的生理現(xiàn)象導入新課,能使學生有一種親切感和實用感,容易引起學生學習的興趣。如在講到“葉片的結(jié)構(gòu)”時,把學生帶到室外去,叫他們輕搖小樹,注意觀察葉子的下落情況,重復幾次后,把他們帶回教室,問小學生“葉片下落時,是正面向下,還是反面向下?”學生齊聲答“正面”。教師問,這是為什么呢?稍停后,接著說,這與我們今天學習的“葉片的結(jié)構(gòu)”有關(guān),就這樣很自然地轉(zhuǎn)入新課。再如講授心臟和血管的生理功能時就要講到心率、心動周期等有關(guān)知識,就可以從實際問題導入來激發(fā)學生的求知欲。讓學生用右手手指輕按左手腕橈骨頭尺側(cè),摸到脈搏后,說明這是橈動脈,它的搏動和心臟的跳動是一致的。讓學生數(shù)一數(shù)自己脈搏跳動的次數(shù),半分鐘后停止,統(tǒng)計每分鐘80次的人數(shù),每分鐘70—79次的人數(shù),60—69次的人數(shù),然后提出問題:為什么大家都靜坐在教室里,而每個人的脈搏次數(shù)卻不完全相同呢?心臟在人的一生中都在不停的跳動為什么不會疲勞呢?……從而導入新課。再如講述“植物的營養(yǎng)繁殖”,通過了解不少學生對果樹嫁接有一點感性知識,據(jù)此可以設(shè)問:“要使一棵蘋果樹上既結(jié)出國光蘋果,又結(jié)出富士蘋果兩種果實,應(yīng)采取什么方法?”學生頓時情緒激昂,躍躍欲試,齊答“嫁接!”接著問:“這是為什么呢?”學生對此回答不上來,我們這節(jié)課就來解決這個問題。
高中生物的知識點總結(jié)
一、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
1、生態(tài)系統(tǒng)的概念:
由生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。
2、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈
3、生態(tài)系統(tǒng)類型:
可分為水域生態(tài)系統(tǒng)和陸地生態(tài)系統(tǒng)。水域生態(tài)系統(tǒng)主要包括海洋生態(tài)系統(tǒng)和淡水生態(tài)系統(tǒng)。陸地生態(tài)系統(tǒng)有凍原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)等自然生態(tài)系統(tǒng),以及農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等人工生態(tài)系統(tǒng)。
4、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
(1)成分:
非生物成分:無機鹽、陽光、熱能、水、空氣等
生產(chǎn)者:自養(yǎng)生物,主要是綠色植物(最基本、最關(guān)鍵的的成分),還有一些化能合成細菌
和光合細菌綠色植物通過光合作用將無機物合成有機物
生物成分消費者:主要是各種動物
分解者:主要某腐生細菌和真菌,也包括蚯蚓等腐生動物。它們能分解動植物遺體、糞便等,最終將有機物分解為無機物。
(2)營養(yǎng)結(jié)構(gòu):食物鏈、食物網(wǎng)
同一種生物在不同食物鏈中,可以占有不同的營養(yǎng)級。植物(生產(chǎn)者)總是第一營養(yǎng)級;植食性動物(即一級/初級消費者)為第二營養(yǎng)級;肉食性動物和雜食性動物所處的營養(yǎng)級不是一成不變的,如貓頭鷹捕食鼠時,則處于第三營養(yǎng)級;當貓頭鷹捕食吃蟲的小鳥時,則處于第四營養(yǎng)級。
高中生物的知識點
細胞膜有關(guān)知識點總結(jié)
1、研究細胞膜的常用材料:人或哺乳動物成熟紅細胞
2、細胞膜主要成分:脂質(zhì)和蛋白質(zhì),還有少量糖類
成分特點:脂質(zhì)中磷脂最豐富,功能越復雜的細胞膜,蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多
3、細胞膜功能:
將細胞與環(huán)境分隔開,保證細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定
控制物質(zhì)出入細胞
進行細胞間信息交流
還有分泌,排泄,和免疫等功能。
一、制備細胞膜的方法(實驗)
原理:滲透作用(將細胞放在清水中,水會進入細胞,細胞漲破,內(nèi)容物流出,得到細胞膜)
選材:人或其它哺乳動物成熟紅細胞
原因:因為材料中沒有細胞核和眾多細胞器
提純方法:差速離心法
細節(jié):取材用的是新鮮紅細胞稀釋液(血液加適量生理鹽水)
二、與生活聯(lián)系:
細胞癌變過程中,細胞膜成分改變,產(chǎn)生甲胎蛋白(AFP),癌胚抗原(CEA)
三、細胞壁成分
植物:纖維素和果膠
原核生物:肽聚糖
作用:支持和保護
四、細胞膜特性:
結(jié)構(gòu)特性:流動性
舉例:(變形蟲變形運動、白細胞吞噬細菌)
功能特性:選擇透過性
舉例:(腌制糖醋蒜,紅墨水測定種子發(fā)芽率,判斷種子胚、胚乳是否成活)
高一生物知識點總結(jié)8
第一節(jié)、生物與環(huán)境的相互關(guān)系
一、生態(tài)因素對環(huán)境的影響
1、生態(tài)學:研究生物與環(huán)境之間相互關(guān)系的科學,叫做~。
2、生態(tài)因素:環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布的因素,叫做~。
3、種內(nèi)關(guān)系:同種生物的不同個體或群體之間的關(guān)系。包括種內(nèi)互助和種內(nèi)斗爭。
4、種內(nèi)互助:同種生物生活在一起,通力合作,共同維護群體的生存。如:群聚的生活的某些生物,聚集成群,對捕食和御敵是有利的。
5、種內(nèi)斗爭:同種個體之間由于食物、棲所、尋找配偶或其它生活條件的矛盾而發(fā)生斗爭的現(xiàn)象是存在的。(如:某些水體中,鱸魚,無其它魚類、食物不足時,成魚就以本種小魚為食。)
7、種間關(guān)系:是指不同生物之間的關(guān)系,包括共生、寄生、競爭、捕食等。
8、互利共生:兩種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利;如果彼此分開,則雙方或者一方不能獨立生存。(例如:地衣是藻類與真菌共生體,豆科植物與根瘤菌的共生。)
9、寄生:一種生物寄居在另一種生物體的體內(nèi)或體表,從那里吸取營養(yǎng)物質(zhì)來維持生活,這種現(xiàn)象叫做~。(例如:蛔蟲、絳蟲、血吸蟲等寄生在其它動物的體內(nèi);虱和蚤寄生在其它動物的體表;菟絲子寄生在豆科植物上;噬菌體寄生在細菌內(nèi)部。)
10、競爭:兩種生物生活在一起,由于爭奪資源、空間等而發(fā)生斗爭的現(xiàn)象,叫做~。(例如:大草履蟲和小草履蟲)
11、捕食:一種生物以另一種生物為食。
12、非生物因素對生物的影響:
、俟猓宏柟鈱ι锏纳砗头植计鹬鴽Q定性作用。A、光的強與弱對植物:如松、杉、柳、小麥、玉米等在強光下生長好;人參、三七在弱光下生長。淺海與深海,海平面200M以下無植物生存。b、光照時間的長短:菊花秋季短日照下開花;菠菜、鳶尾在長日照下開花。c、陽光影響動物的體色:魚的背面顏色深;腹面顏色淺;d、光照長短與動物的生殖:適當增加光照時間可使家雞多產(chǎn)蛋。E、光線影響動物習性:白天活動與夜晚活動。
、跍囟龋篴、不同地帶的差異:寒冷地方針葉林較多;溫暖地帶地方闊葉林較多b、植物的南北栽種:蘋果、梨不宜在熱帶栽種;柑桔不宜在北方栽種;c、對動物形成的影響:同一種類的哺乳動物生長在寒冷地帶,體形大;d、對動物習性的影響:冬眠—-蛇、蛙等變溫動物;夏眠—-蝸牛;洄游:遷徙;季節(jié)性換羽。
、鬯郑合拗脐懮锓植嫉闹匾蛩;水是影響生物生存的重要生態(tài)因素;一切生物的生活都離不開水。
13、生態(tài)因素的綜合作用:環(huán)境中的各種生態(tài)因素,對生物體是同時共同起作用的;但各種生態(tài)因素所起的作用并不是同等重要的,有關(guān)鍵因素和次要因素之分。
14、區(qū)分共生、競爭和捕食關(guān)系的圖象。a、共生圖象:特點是兩種生物個體數(shù)量為同步變化,二者同生共死;b、捕食圖象,特點是兩種生物個體數(shù)量變化不同步,先增者先減少,為被捕食者,后增者后減少,為捕食者。被捕食者圖象的最高點高于捕食者;c、競爭圖象,特點是兩種生物開始時個體數(shù)量為"同步變化,以后則你死我活。4、決定海洋不同深度植物分布的主要因素是陽光。
二、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響(此項僅供參考,可以不掌握)
1、保護色:動物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色。
2、警戒色:某些有惡臭或毒刺的動物所具有的鮮艷色彩和斑紋。
3、擬態(tài):某些生物在進化過程中形成的外表形狀或色澤斑,與其他生物或非生物異常相似的狀態(tài)。
4、適應(yīng)的相對性:指生物對環(huán)境的適應(yīng)只是一定程度的適應(yīng),不是絕對的。
5、生物對環(huán)境的適應(yīng),既有普遍性,又具有相對性。因為生物生存的環(huán)境不斷變化,而生物的遺傳具有保守性,不會因為環(huán)境變化立即改變其遺傳性,因此適應(yīng)的形成是長期的自然選擇的結(jié)果。選擇作用不會一次到位,更不會造成盡善盡美的選擇結(jié)果,所以,適應(yīng)具有相對性。
6、適應(yīng)的普遍性:植物對環(huán)境的`適應(yīng),動物對環(huán)境的適應(yīng),外形的適應(yīng)性特征。
7、適應(yīng)具有相對性的原因:遺傳物質(zhì)穩(wěn)定性與環(huán)境條件變化相互作用的結(jié)果。
8、保護色:動物體色與背景色彩相似,利于取食避敵,避役(變色龍)、比目魚、雷鳥、蝗、某些沙漠植物。
9、警戒色:動物體色與背景色彩形成對比色,具有惡臭(毒刺)或者鮮艷色彩(斑紋)的特點,充分暴露自己,警告敵人不要侵犯,以防止“兩敗俱傷”。警戒色是冒充的“藝術(shù)”,以鮮艷色彩向動物們發(fā)出警告。(例如:黃峰、蝮蛇體表的斑紋、瓢蟲體表的斑點)
10、擬態(tài):生物形態(tài)、色澤模擬背景生物體,(如:竹節(jié)蟲、尺蠖的形狀像樹枝、枯葉蝶、有的螳螂成蟲的翅展開時像鮮艷的花朵,若蟲的足像美麗的花瓣、蜂蘭。)
11、生物對環(huán)境的影響:生物對環(huán)境的適應(yīng),既有普遍性又有相對性。生物在適應(yīng)環(huán)境的同時,也能夠影響環(huán)境。
第二節(jié)、種群和生物群落
1、種群:在一定空間和時間內(nèi)的同種生物個體的總和。(如:一個湖泊中的全部鯉魚就是一個種群)
2、種群密度:是指單位空間內(nèi)某種群的個體數(shù)量。
3、年齡組成:是指一個種群中各年齡期個體數(shù)目的比例。
4、性別比例:是指雌雄個體數(shù)目在種群中所占的比例。
5、出生率:是指種群中單位數(shù)量的個體在單位時間內(nèi)新產(chǎn)生的個體數(shù)目。
6、死亡率:是指種群中單位數(shù)量的個體在單位時間內(nèi)死亡的個體數(shù)目。
7、生物群落:生活在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物群落的總和。
8、生物群落的結(jié)構(gòu):是指群落中各種生物在空間上的配置情況,包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)等方面。
9、垂直結(jié)構(gòu):生物群落在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象,這就是生物群落的垂直結(jié)構(gòu)。如森林群落、湖泊群落垂直結(jié)構(gòu)。
10、水平結(jié)構(gòu):在水平方向上的分區(qū)段現(xiàn)象,就是生物群落的水平結(jié)構(gòu)。如:林地中的植物沿著水平方向分布成不同小群落的現(xiàn)象。
11、種群特征:種群密度、出生率和死亡率、年齡組成、性別比例等。種群數(shù)量變化是種群研究的核心問題,種群密度是種群的重要特征。出生率和死亡率,年齡組成,性別比例以及遷人和遷出等都可以影響種群的數(shù)量變化。其中出生率和死亡率,遷入和遷出是決定種群數(shù)量變化的主要因素,年齡組成是預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)。
12、種群密度的測定:對于動物采用標志重捕法,其公式為種群數(shù)量N=(標志個體數(shù)X重捕個體數(shù))/重捕標志數(shù).
13種群密度的特點:①相同的環(huán)境條件下,不同物種的種群密度不同。②不同的環(huán)境條件下,同一物種的種群密度不同。
14、出生率和死亡率:出生率和死亡率是決定種群密度和種群大小的重要因素。出生率高于死亡率,種群密度增加;出生率低于死亡率,種群密度下降。;出生率與死亡率大體相等,則種群密度不會有大的變動。
15、年齡組成的類型:(1)增長型:年輕的個體較多,年老的個體很少。這樣的種群正處于發(fā)展時期,種群密度會越來越大。(2)穩(wěn)定型:種群中各年齡期的個體數(shù)目比例適中,這樣的種群正處于穩(wěn)定時期,種群密度在一段時間內(nèi)會保持穩(wěn)定。(3)衰退型:種群中年輕的個體較少,而成體和年老的個體較多,這樣的種群正處于衰退時期,種群密度會越來越小。
16、性別比例有三種類型:(1)雌雄相當,多見于高等動物,如黑猩猩、猩猩等。(2)雌多于雄,多見于人工控制的種群,如雞、鴨、羊等。有些野生動物在繁殖時期也是雌多于雄,如象海豹。(3)雄多于雌,多見于營社會性生活的昆蟲,如白蟻等。7、種群數(shù)量的變化:①影響因素:a、自然因素:氣候、食物、被捕食和傳染病。B、人為因素:人類活動。②變化類型:增長、下降、穩(wěn)定和波動。③兩種增長曲線:a 、“”型增長特點:連續(xù)增長,增長率不變。條件:理想條件。b、“S”型增長特點:級種群密度增加→增長率下降→最大值()穩(wěn)定;條件:自然條件(有限條件)。 ④研究意義:防治害蟲,生物資源的合理利用和保護。8、預(yù)測未來種群密度變化趨勢看年齡組成。而出生率和死亡率則顯示近期種群密度變化趨勢。
第三節(jié)、生態(tài)系統(tǒng)
生態(tài)系統(tǒng):就是在一定的空間和時間內(nèi),在各種生物之間以及生物與無機環(huán)境之間,通過能量流動和物質(zhì)循環(huán)而相互作用的一個自然系統(tǒng)。
1、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。
2、生態(tài)系統(tǒng)的類型:地球上的生態(tài)系統(tǒng)可以分為陸地生態(tài)系統(tǒng)和水域生態(tài)系統(tǒng)兩大類。在陸地生態(tài)系統(tǒng)中,又分為森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)等類型。在水域生態(tài)系統(tǒng)中,又分為海洋生態(tài)系統(tǒng)和淡水生態(tài)系統(tǒng)。
3、森林生態(tài)系統(tǒng):濕潤或比較濕潤的地區(qū);物種多,植物以喬木為主,樹棲攀援動物多,種群密度穩(wěn)定,群落結(jié)構(gòu)復雜穩(wěn)定。
4、草原生態(tài)系統(tǒng): 年降水量少的地區(qū);物種少,植物以草本為主,善跑或穴居動物多,種群密度易變,群落結(jié)構(gòu)一般不穩(wěn)定。
5農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng): 農(nóng)作物種植區(qū);作物種類少,種群密度大,群落結(jié)構(gòu)單一而不大穩(wěn)定,植物主要為農(nóng)作物,人為作用突出。
6、海洋生態(tài)系統(tǒng): 整個海洋,類型多,分布各異; 微小浮游植物為主,有大型藻類,各類動物集中于200以上水層,底棲動物適應(yīng)性特殊。
7、淡水生態(tài)系統(tǒng): 淺水區(qū)為水生和沼澤植物,深水區(qū)表層為浮游植物,主要有浮游動物、魚類和底棲動物。
二、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
1、分解者:主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物,它們能把動植物的尸體、排泄物和殘落物等所含有的有機物,分解成簡單的無機物,歸還到無機環(huán)境中,在重新被綠色植物利用來制造有機物。
2、食物鏈:在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間由于事物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系,叫做~。
3、食物網(wǎng):在一個生態(tài)系統(tǒng)中,許多食物鏈彼此相互交錯連接的復雜營養(yǎng)關(guān)系,叫做~。
4、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括兩方面的內(nèi)容:生態(tài)系統(tǒng)的成分;食物鏈和食物網(wǎng)。
5、生態(tài)系統(tǒng)一般都包括以下四種成分:非生物的物質(zhì)和能量(包括陽光、熱能、空氣、水分和礦物質(zhì)等),生產(chǎn)者,消費者,分解者。
6、生產(chǎn)者:自養(yǎng)型生物(主要是指綠色植物及化能合成作用的硝化細菌等)。
7、消費者:包括各種動物。它們的生存都直接或間接地依賴于綠色植物制造出來的有機物,所以把它們叫做消費者。消費者屬于異養(yǎng)生物。動物中直接以植物為食的草食動物(也叫植食動物)叫做初級消費者;以草食動物為食的肉食動物叫做次級消費者;以小型肉食動物為食的大型肉食動物,叫做三級消費者。
8、分解者:主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物。
9、生物之間的關(guān)系:食物鏈中的不同種生物之間一般有捕食關(guān)系;而食物網(wǎng)中的不同種生物之間除了捕食關(guān)系外,還有競爭關(guān)系。
10、生態(tài)系統(tǒng)中各成分的地位和作用:非生物的物質(zhì)和能量是生態(tài)系統(tǒng)賴以存在的基礎(chǔ),生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分,消費者不是生態(tài)系統(tǒng)的必備成分,分解者是生態(tài)系統(tǒng)的重要成分。
11、消費者等級與營養(yǎng)等級的區(qū)別:消費者等級始終以初級消費者為第一等級,而營養(yǎng)等級則以生產(chǎn)者為第一等級(生產(chǎn)者為第一營養(yǎng)級,初級消費者為第二營養(yǎng)級,次級消費者為第三營養(yǎng)級。);同一種生物在食物網(wǎng)中可以處在不同的營養(yǎng)等級和不同的消費者等級;同一種生物在同一食物鏈中只能有一個營養(yǎng)等級和一個消費者等級,且二者僅相差一個等級。
三、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動
能量金字塔:可以將單位時間內(nèi)各個營養(yǎng)級的能量數(shù)值,由低到高繪制成圖,這樣就形成一個金字塔圖形,就叫做能量金字塔。
1、起點:從生產(chǎn)者固定太陽能開始(輸入能量)。
2、生產(chǎn)者所固定的太陽能的總量=流經(jīng)這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量
3、渠道:沿食物鏈的營養(yǎng)級依次傳遞(轉(zhuǎn)移能量)
4、生產(chǎn)者固定的太陽能的三個去處是:呼吸消耗,下一營養(yǎng)級同化,分解者分解。對于初級消費者所同化的能量,也是這三個去處。并且可以認為,一個營養(yǎng)級所同化的能量=呼吸散失的能量十分解者釋放的能量十被下一營養(yǎng)級同化的能量。但對于最高營養(yǎng)級的情況有所不同。
5、特點:傳遞方向:單向流動(能量只能從前一營養(yǎng)級流向后一營養(yǎng)級,而不能反向流動);傳遞效率:逐級遞減,傳遞效率為10%~20%(能量在相鄰兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率只有10%~20%)。
4、人們研究生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的主要目的,就是設(shè)法調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關(guān)系,使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/p>
5、計算規(guī)則:消耗最少要選擇食物鏈最短和傳遞效率最大20%,消耗最多要選擇食物鏈最長和傳遞效率最小10%。
四、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
1、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán):在生態(tài)系統(tǒng)中,組成生物體的C、H、O、N、P、S等化學元素,不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落,又從生物群落回到無機環(huán)境的循環(huán)過程。這里說的生態(tài)系統(tǒng)是指地球上最大的生態(tài)下系統(tǒng)——生物圈,其中的物質(zhì)循環(huán)帶有全球性,所以又叫生物地球化學循環(huán)。
2、溫室效應(yīng):大氣中CO2越多,對地球上逸散到外層空間的熱量的阻礙作用就越大,從而使地球溫度升高得越快,這種現(xiàn)象就叫溫室效應(yīng)。
3、碳循環(huán):①碳在無機環(huán)境中是以二氧化碳或碳酸鹽的形式存在的。②碳在無機環(huán)境與生物群落之間是以二氧化碳的形式進行循環(huán)的。③綠色植物通過光合作用,把大氣中的二氧化碳和水合成為糖類等有機物。生產(chǎn)者合成的含碳有機物被各級消費者所利用。生產(chǎn)者和消費者在生命活動過程中,通過呼吸作用,又把二氧化碳放回到大氣中。生產(chǎn)者和消費者死后的尸體又被分解者所利用,分解后產(chǎn)生的二氧化碳也返回到大氣中。特點:隨大氣環(huán)流在全球范圍內(nèi)運動,所以碳循環(huán)帶有全球性。
4、能量流動和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系:生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是進行能量流動和物質(zhì)循環(huán),能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個營養(yǎng)級時,流動是單向,不循環(huán)的,是逐級遞減的。物質(zhì)循環(huán)具有全球性,物質(zhì)在生物群落與無機環(huán)境間可以反復出現(xiàn),循環(huán)運動。能量流動與物質(zhì)循環(huán)既有聯(lián)系,又有區(qū)別,是相輔相承,密不可分的統(tǒng)一整體。
五、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
1、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性:由于生態(tài)系統(tǒng)中生物的遷入,遷出及其它變化使生態(tài)系統(tǒng)總是在發(fā)展變化的,當生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展到一定階段時,它的結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對穩(wěn)定,我們就把:生態(tài)系統(tǒng)具有保持和恢復自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力,稱為生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。
2、抵抗力穩(wěn)定性:在生物學上就把生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力,稱之為抵抗力穩(wěn)定性。
3、恢復力穩(wěn)定性:生態(tài)系統(tǒng)在遭到外界干擾因素的破壞以后恢復到原狀的能力,叫做恢復力穩(wěn)定性。
4、生物圈II號”實驗失敗說明:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能難以像真正的生物圈那樣,長期保持相對穩(wěn)定,具備生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。
5、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性等方面。①抵抗力穩(wěn)定性的本質(zhì)是“抵抗干擾、保持原狀”;生態(tài)系統(tǒng)之所以具有抵抗力穩(wěn)定性,就是因為生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單,自動調(diào)節(jié)能力越小,抵抗力穩(wěn)定性越低。一個生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,如果外界因素的干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)的相對定狀態(tài)就會遭到破壞。
6、抵抗力穩(wěn)定性與恢復力穩(wěn)定性之間往往存在著相反的關(guān)系。抵抗力穩(wěn)定性較高的生態(tài)系統(tǒng),恢復力穩(wěn)定性較低,反之亦然。
7、生物圈是人類生存的唯一環(huán)境,而人類活動的干擾正在全球范圍內(nèi)使生態(tài)系統(tǒng)偏離穩(wěn)態(tài),我們要保護并提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。
高一生物知識點總結(jié)9
一、細胞代謝與酶
1、細胞代謝的概念:細胞內(nèi)每時每刻進行著許多化學反應(yīng),統(tǒng)稱為細胞代謝.
2、活化能:分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量。
3、酶在細胞代謝中的作用:降低化學反應(yīng)的活化能
4、使化學反應(yīng)加快的方法:
加熱:通過提高分子的能量來加快反應(yīng)速度;
加催化劑:通過降低化學反應(yīng)的活化能來加快反應(yīng)速度;同無機催化相比,酶能更顯著地降低化學反應(yīng)的活化能,因而催化效率更高。
5、酶的本質(zhì):
巴斯德之前,人們認為:發(fā)酵是純化學反應(yīng),與生命活動無關(guān)
巴斯德的觀點:發(fā)酵與活細胞有關(guān),發(fā)酵是整個細胞而不是細胞中某些物質(zhì)起作用李比希的觀點:引起發(fā)酵的是細胞中的某些物質(zhì),但這些物質(zhì)只有在酵母細胞死亡并裂解后才能發(fā)揮作用;畢希納的觀點:酵母細胞中的某些物質(zhì)能夠在酵母細胞破碎后繼續(xù)起催化作用,就像在活酵母細胞中一樣;薩姆納提取酶,并證明酶是蛋白質(zhì);切郝、奧特曼發(fā)現(xiàn):少數(shù)RNA也具有生物催化功能;
6、酶的概念:酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。
酶的作用條件較溫和:酶在最適宜的溫度和PH條件下,活性最高。
二、影響酶促反應(yīng)的因素(難點)
1、底物濃度(反應(yīng)物濃度);酶濃度
2、PH值:過酸、過堿使酶失活
3、溫度:高溫使酶失活。低溫降低酶的活性,在適宜溫度下酶活性可以恢復。
三、實驗
1、比較過氧化氫酶在不同條件下的分解
實驗結(jié)論:酶具有催化作用,并且催化效率要比無機催化劑Fe高得多
控制變量法:變量、自變量(實驗中人為控制改變的變量)、因變量(隨自變量而變化的變量)、無關(guān)變量的定義。
對照實驗:除一個因素外,其余因素都保持不變的實驗。
2、影響酶活性的條件(要求用控制變量法,自己設(shè)計實驗)
建議用淀粉酶探究溫度對酶活性的'影響,用過氧化氫酶探究PH對酶活性的影響。
四、ATP的利用:
1、概念:有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,釋放出能量并生成ATP的過程。
2、有氧呼吸:主要場所:線粒體
總反應(yīng)式:C6H12O6+6O26CO2+6H2O+大量能量
第一階段:細胞質(zhì)基質(zhì)C6H12O62丙酮酸+少量[H]+少量能量
第二階段:線粒體基質(zhì)2丙酮酸+6H2O6CO2+大量[H]+少量能量第三階段:線粒體內(nèi)膜24[H]+6O212H2O+大量能量
有氧呼吸的概念:細胞在氧的參與下,通過酶的的催化作用,把糖類等有機物徹底氧化分解,產(chǎn)生出二氧化碳和水,同時釋放出大量能量的過程。3、無氧呼吸:細胞質(zhì)基質(zhì)
無氧呼吸的概念:細胞在無氧條件下,通過酶的催化作用,把葡萄糖等有機物不徹底氧化分解,產(chǎn)生灑精和CO2或乳酸,同時釋放出少量能量的過程。
大部分植物,酵母菌的無氧呼吸:C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量動物,人和乳酸菌的無氧呼吸:C6H12O62乳酸+少量能量(馬鈴薯塊莖,甜菜的塊根、玉米胚的無氧呼吸也是產(chǎn)生乳酸)
反應(yīng)場所:細胞質(zhì)基質(zhì)
注意:微生物的無氧呼吸也叫發(fā)酵,生成乳酸的叫乳酸發(fā)酵,生成酒精的叫酒精發(fā)酵討論:
、儆醒鹾粑盁o氧呼吸的能量去路
有氧呼吸:所釋放的能量一部分用于生成ATP,大部分以熱能形式散失了。無氧呼吸:能量小部分用于生成ATP,大部分儲存于乳酸或酒精中
②有氧呼吸過程中氧氣的去路:氧氣用于和[H]生成水
高一生物知識點總結(jié)10
(一)走近細胞
一、比較原核與真核細胞(多樣性)
原核細胞真核細胞
細胞較。1—10um)較大(10——100um)
細胞核無成形的細胞核,核物質(zhì)集中在核區(qū)。無核膜,無核仁。DNA不和蛋白質(zhì)結(jié)合有成形的真正的細胞核。有核膜,有核仁。DNA不和蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體
細胞質(zhì)除核糖體外,無其他細胞器有各種細胞器
細胞壁有。但成分和真核不同,主要是肽聚糖植物細胞、真菌細胞有,動物細胞無
代表放線菌、細菌、藍藻、支原體真菌、植物、動物
二、生命系統(tǒng)的層次性
植:營養(yǎng)、保護、機械、輸導植:根、莖、葉
細胞組織分泌器官花、果、種
動:上皮、結(jié)締、肌肉、神經(jīng)動:心、肝……
運動、循環(huán)
消化、呼吸病毒
系統(tǒng)(動)個體單細胞種群群落
泌尿、生殖多細胞
神經(jīng)、內(nèi)分泌
非生物因素Ⅰ號
生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者生物圈
生物因素消費者Ⅱ號
分解者
三、細胞學說內(nèi)容(統(tǒng)一性)
○從人體的解剖和觀察入手:維薩里、比夏
○顯微鏡下的重要發(fā)明:虎克、列文虎克
○理論思維和科學實驗的結(jié)合:施來登、施旺
1、細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成。
2、細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。
3、新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。
○在修正中前進:細胞通過產(chǎn)生新的細胞。
注:現(xiàn)代生物學的三大基石
1、1838—1839年細胞學說
2、1859年達爾文進化論
3、1866年孟德爾遺傳學
四、結(jié)論
除病毒以外,細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,也是地球上最基本的生命系統(tǒng)。
(二)組成細胞的分子
基本:C、H、O、N(90%)
大量:C、H、O、N、P、S、(97%)K、Ca、Mg
元素微量:Fe、Mo、Zn、Cu、B、Mo等
。20種)最基本:C,占干重的48。4%,生物大分子以碳鏈為骨架
物質(zhì)說明生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性。
基礎(chǔ)水:主要組成成分;一切生命活動離不開水
無機物無機鹽:對維持生物體的生命活動有重要作用
化合物蛋白質(zhì):生命活動(或性狀)的主要承擔者/體現(xiàn)者
核酸:攜帶遺傳信息
有機物糖類:主要的能源物質(zhì)
脂質(zhì):主要的儲能物質(zhì)
一、蛋白質(zhì)(占鮮重7—10%,干重50%)
結(jié)構(gòu)元素組成C、H、O、N,有的還有P、S、Fe、Zn、Cu、B、Mn、I等
單體氨基酸(約20種,必需8種,非必需12種)
化學結(jié)構(gòu)由多個氨基酸分子脫水縮合而成,含有多個肽鍵的化合物,叫多肽。
多肽呈鏈狀結(jié)構(gòu),叫肽鏈。一個蛋白質(zhì)分子含有一條或幾條肽鏈。
高級結(jié)構(gòu)多肽鏈形成不同的空間結(jié)構(gòu),分二、三、四級。
結(jié)構(gòu)特點由于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列次序不同,于是肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別,因此蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)是極其多樣的。
功能○蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性決定了它的特異性/功能多樣性。
1、構(gòu)成細胞和生物體的重要物質(zhì):如細胞膜、染色體、肌肉中的蛋白質(zhì);
2、有些蛋白質(zhì)有催化作用:如各種酶;
3、有些蛋白質(zhì)有運輸作用:如血紅蛋白、載體蛋白;
4、有些蛋白質(zhì)有調(diào)節(jié)作用:如胰島素、生長激素等;
5、有些蛋白質(zhì)有免疫作用:如抗體。
備注○連接兩個氨基酸分子的鍵(—NH—CO—)叫肽鍵。
○各種蛋白質(zhì)在結(jié)構(gòu)上所具有的共同特點(通式):
1、每種氨基酸至少都含有一個氨基和一個羧基連同一碳原子上;
2、各種氨基酸的區(qū)別在于R基的不同。
○變性(熟雞蛋)&鹽析&凝固(豆腐)
計算○由N個aa形成的一條肽鏈圍成環(huán)狀蛋白質(zhì)時,產(chǎn)生水/肽鍵N個;
○N個aa形成一條肽鏈時,產(chǎn)生水/肽鍵N—1個;
○N個aa形成M條肽鏈時,產(chǎn)生水/肽鍵N—M個;
○N個aa形成M條肽鏈時,每個aa的平均分子量為α,那么由此形成的`蛋白質(zhì)
的分子量為N×α—(N—M)×18;
二、核酸
一切生物的遺傳物質(zhì),是遺傳信息的載體,是生命活動的控制者。
元素組成C、H、O、N、P等
分類脫氧核糖核酸(DNA雙鏈)核糖核酸(RNA單鏈)
單體
成分磷酸H3PO4
五碳糖脫氧核糖核糖
含氮
堿基A、G、C、TA、G、C、U
功能主要的遺傳物質(zhì),編碼、復制遺
傳信息,并決定蛋白質(zhì)的合成將遺傳信息從DNA傳遞給
蛋白質(zhì)。
存在主要存在于細胞核,少量在線粒
體和葉綠體中。綠主要存在于細胞質(zhì)中。吡羅紅
△每一個單體都以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架,由許多單體連接成多聚體。
三、糖類和脂質(zhì)
元素類別存在生理功能
糖類C、H、O單糖核糖C5H10O5主細胞質(zhì)核糖核酸的組成成分;
脫氧核糖C4H10O5主細胞核脫氧核糖核酸的組成成分;
六碳糖:葡萄糖
C6H12O6、果糖等主細胞質(zhì)是生物體進行生命活動的重要能源物質(zhì)(70%以上);
二糖
C12H22O11麥芽糖、蔗糖植物
乳糖動物
多糖淀粉、纖維素植物(細胞壁的組成成分),
重要的儲存能量的物質(zhì);
糖原(肝、。﹦游
脂質(zhì)C、H、O
有的還有N、P脂肪動、植物儲存能量、維持體溫恒定;
類脂/磷脂腦、豆構(gòu)成生物膜的重要成分;
固醇膽固醇動物動物的重要成分;
性激素促性器官發(fā)育和第二性征;
維生素D促進鈣、磷的吸收和利用;
△組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動,而只有按照一定的方式有機地組織起來,才能表現(xiàn)出細胞和生物體的生命現(xiàn)象。細胞就是這些物質(zhì)最基本的結(jié)構(gòu)形式。
四、鑒別實驗
試劑成分實驗現(xiàn)象常用材料
蛋白質(zhì)雙縮脲A:0。1g/mLNaOH紫色大豆
雞蛋
B:0。01g/mLCuSO4
脂肪蘇丹Ⅲ橘花生
還原糖班氏(加熱)磚紅色沉淀蘋果、梨、白蘿卜
淀粉碘液I2藍色馬鈴薯
○具有還原性的糖:葡萄糖、麥芽糖、果糖
高一生物知識點總結(jié)11
1.有氧呼吸過程
2.無氧呼吸過程
(1)第一階段與有氧呼吸完全相同。
(2)第二階段是第一階段產(chǎn)生的[H]將丙酮酸還原為C2H5OH和CO2或乳酸的過程。不同生物無氧呼吸的產(chǎn)物不同,是由于催化反應(yīng)的酶不同。
應(yīng)用指南
1.不同生物無氧呼吸的產(chǎn)物不同,其原因在于催化反應(yīng)的酶不同。動物和人體無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸。微生物的無氧呼吸稱為發(fā)酵,但動植物的無氧呼吸不能稱為發(fā)酵。2.原核生物無線粒體,但有些原核生物仍可進行有氧呼吸。
3.有氧呼吸的三個階段均有ATP產(chǎn)生;無氧呼吸只在第一階段產(chǎn)生ATP。其余的能量儲存在分解不徹底的氧化產(chǎn)物——酒精或乳酸中。
4.有氧呼吸過程中H2O既是反應(yīng)物(第二階段利用),又是生成物(第三階段生成),且生成的H2O中的氧全部來源于O2。
5.有H2O生成一定是有氧呼吸,有CO2生成一定不是乳酸發(fā)酵。
6.呼吸作用產(chǎn)生的能量大部分以熱能形式散失,對動物可用于維持體溫。
7.水稻等植物長期水淹后爛根的原因:無氧呼吸的`產(chǎn)物酒精對細胞有毒害作用。玉米種子爛胚的原因:無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸對細胞有毒害作用。
考點2根據(jù)CO
釋放量和O消耗量判斷細胞呼吸狀況(底物為葡萄糖)
【特別提醒】
1.CO2釋放量、O2吸收量、酒精量都是指物質(zhì)的量,單位是摩爾。
2.以上的根據(jù)是葡萄糖有氧呼吸和無氧呼吸的方程式,不包括其他有機物質(zhì)?键c3影響細胞呼吸的因素及其應(yīng)用1.內(nèi)因:遺傳因素(決定酶的種類和數(shù)量)
(1)不同種類的植物呼吸速率不同,如旱生植物小于水生植物,陰生植物小于陽生植物。
(2)同一植物在不同的生長發(fā)育時期呼吸速率不同,如幼苗、開花期呼吸速率升高,成熟期呼吸速率下降。(3)同一植物的不同器官呼吸速率不同,如生殖器官大于營養(yǎng)器官。2.外因——環(huán)境因素(1)溫度
①溫度影響呼吸作用,主要是通過影響呼吸酶的活性來實現(xiàn)的。呼吸速率與溫度的關(guān)系如下圖。
、谏a(chǎn)上常用這一原理在低溫下貯藏水果、蔬菜。大大棚蔬菜的栽培過程中夜間適當降低溫度,降低呼吸作用,減少有機物的消耗,提高產(chǎn)量。(2)O2的濃度
、僭贠2濃度為零時只進行無氧呼吸;濃度為10%以下,既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸;濃度為10%以上,只進行有氧呼吸。(如圖)
、谏a(chǎn)中常利用降低氧的濃度抑制呼吸作用,減少有機物消耗這一原理來延長蔬菜、水果保鮮時間。
(3)CO2
CO2是呼吸作用的產(chǎn)物,對細胞呼吸有抑制作用,實驗證明,在CO2濃度升高到1%~10%時,呼吸作用明顯被抑制。(如圖)
(4)水
在一定范圍內(nèi),呼吸速率隨含水量的增加而加快,隨含水量的減少而減慢。
考點4實驗面面觀:探究酵母菌細胞呼吸的方式
1.實驗原理
(1)酵母菌在有氧和無氧的條件下都能生存,屬于兼性厭氧菌。酵母菌進行有氧呼吸能產(chǎn)生大量的CO2,在進行無氧呼吸時能產(chǎn)生酒精和CO2。
(2)CO2可使澄清的石灰水變混濁,也可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃。(3)橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下可與乙醇發(fā)生化學反應(yīng),變成灰綠色。2.實驗流程
酵母菌利用葡萄糖產(chǎn)生酒精是在有氧還是無氧的
提出問題:條件下進行的?酵母菌在有氧和無氧條件下細胞
呼吸的產(chǎn)物是什么?
作出假設(shè):
針對上述問題,根據(jù)已有的知識和生活經(jīng)驗?如酵,母菌可用于釀酒、發(fā)面等?作出合理的假設(shè)
【特別提醒】
1.通入A瓶的空氣中不能含有CO2,以保證使第三個錐形瓶中的澄清石灰水變渾濁是由酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生的CO2所致
2.B瓶應(yīng)封口放置一段時間,待酵母菌將B瓶中的氧氣消耗完,再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶,確保通入澄清石灰水中的CO2是由無氧呼吸產(chǎn)生的!痉椒ɡ觥繉Ρ葘嶒灪蛯φ諏嶒
1.對比實驗:不設(shè)置對照組,而是設(shè)置兩個或兩個以上的實驗組,通過對實驗結(jié)果的比較分析,來探究某種因素與實驗對象的關(guān)系,這樣的實驗叫對比實驗,這樣的對照方法也叫相互對照。如探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗,有氧和無氧條件下的實驗結(jié)果都是未知的,通過兩個實驗結(jié)果的對比可以得出氧氣對細胞呼吸的影響。
2.對照實驗:設(shè)置對照組和實驗組,對照組的實驗結(jié)果一般是已知的,對照組主要起消除或減少實驗誤差,鑒別實驗中的處理因素和非處理因素的差異等作用。常用的對照方式有:(1)空白對照:空白對照是不給對照組以任何處理因素。
(2)條件對照:指雖給實驗對象施以某種實驗處理,但這種處理是作為對照意義的,或者說這種處理不是實驗假設(shè)所給定的實驗變量意義的。
(3)自身對照:指實驗與對照在同一對象上進行,即不另設(shè)對照組,向一組實驗對象施加一個或數(shù)個因子,然后測量其前后的變化,這種實驗又叫單組實驗法。
(4)相互對照:不設(shè)對照組,通過幾個實驗組相互對照,這種實驗也就是對比實驗。
高一生物知識點總結(jié)12
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
結(jié)構(gòu)特點:是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),單層膜,可分為滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(附著有核糖體)。
功能:細胞內(nèi)蛋白質(zhì)加工以及脂質(zhì)(如性激素)合成的“車間”。
高爾基體
結(jié)構(gòu)特點:高爾基體是由單層膜圍成的扁平囊和小泡所組成,分泌旺盛的細胞,較發(fā)達。成堆的囊并不像內(nèi)質(zhì)網(wǎng)那樣相互連接。
功能:對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類、包裝的“車間”及“發(fā)送站”;還與植物細胞壁的.形成有關(guān)。
溶酶體
結(jié)構(gòu)特點:溶酶體是由高爾基體斷裂產(chǎn)生,單層膜包裹的小泡。
功能:是“消化車間”,含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒、病菌。
液泡
結(jié)構(gòu)特點:單層膜,含有無機鹽、氨基酸、糖類以及各種色素等物質(zhì)。
功能:調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的滲透壓,使細胞保持堅挺。
核糖體
結(jié)構(gòu)特點:無膜結(jié)構(gòu),主要由RNA(rRNA)和蛋白質(zhì)構(gòu)成,分為附著核糖體和游離核糖體。
功能:生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器。
高一生物知識點總結(jié)13
高一生物知識點總結(jié)包括以下內(nèi)容:
1.細胞的組成成分:包括水、無機鹽、有機物(蛋白質(zhì)、核酸、糖類和脂質(zhì))等。
2.細胞的基本結(jié)構(gòu):包括細胞膜、細胞器(如線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體、中心體等)、細胞核(如核膜、核仁、染色體等)等。
3.細胞的代謝過程:包括物質(zhì)運輸(如主動運輸、協(xié)助擴散、自由擴散等)、能量轉(zhuǎn)換(如光合作用、呼吸作用等)、細胞周期等。
4.細胞的分裂過程:包括有絲分裂和無絲分裂等。
5.生物的分類:包括動物、植物、微生物等。
6.遺傳的基本規(guī)律:包括分離定律、獨立分配定律等。
7.基因的組成:包括編碼區(qū)和非編碼區(qū)等。
8.基因的表達:包括轉(zhuǎn)錄和翻譯等。
9.生物多樣性的`形成:包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性等。
10.生物與環(huán)境的關(guān)系:包括共生關(guān)系、競爭關(guān)系、適應(yīng)關(guān)系等。
以上是高一生物知識點總結(jié)的主要內(nèi)容,希望對您有所幫助。
高一生物知識點總結(jié)14
細胞中的無機化合物:水和無機鹽
1、水:
。1)含量:占細胞總重量的60%-90%,是活細胞中含量是最多的物質(zhì)。
。2)形式:自由水、結(jié)合水
。3)自由水:是以游離形式存在,可以自由流動的水。作用有:
、倭己玫娜軇;
②參與細胞內(nèi)生化反應(yīng);
、畚镔|(zhì)運輸;
④維持細胞的形態(tài);
、蒹w溫調(diào)節(jié)
(在代謝旺盛的細胞中,自由水的含量一般較多)
。4)結(jié)合水:是與其他物質(zhì)相結(jié)合的水。作用是組成細胞結(jié)構(gòu)的.重要成分。
(結(jié)合水的含量增多,可以使植物的抗逆性增強)
2、無機鹽
(1)存在形式:離子
(2)作用
、倥c蛋白質(zhì)等物質(zhì)結(jié)合成復雜的化合物。
(如Mg2+是構(gòu)成葉綠素的成分、Fe2+是構(gòu)成血紅蛋白的成分、I-是構(gòu)成甲狀腺激素的成分。
②參與細胞的各種生命活動。(如鈣離子濃度過低肌肉抽搐、過高肌肉乏力)
高一生物知識點總結(jié)15
第二章 細胞的化學組成
第一節(jié) 細胞中的原子和分子
一、組成細胞的原子和分子
1、細胞中含量最多的6種元素是C、H、O、N、P、Ca(98%)。
2、組成生物體的基本元素:C元素。(碳原子間以共價鍵構(gòu)成的碳鏈,碳鏈是生物構(gòu)成生物大分子的基本骨架,稱為有機物的碳骨架。)
3、缺乏必需元素可能導致疾病。如:克山病(缺硒)
4、生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性
統(tǒng)一性:組成生物體的化學元素,在無機自然界都可以找到,沒有一種元素是生物界特有的。
差異性:組成生物體的化學元素在生物體和自然界中含量相差很大。
二、細胞中的無機化合物:水和無機鹽
1、水:(1)含量:占細胞總重量的60%-90%,是活細胞中含量是最多的物質(zhì)。
(2)形式:自由水、結(jié)合水
自由水:是以游離形式存在,可以自由流動的水。作用有①良好的溶劑;②參與細胞內(nèi)生化反應(yīng);③物質(zhì)運輸;④維持細胞的形態(tài);⑤體溫調(diào)節(jié)
(在代謝旺盛的細胞中,自由水的含量一般較多)
結(jié)合水:是與其他物質(zhì)相結(jié)合的水。作用是組成細胞結(jié)構(gòu)的重要成分。
(結(jié)合水的含量增多,可以使植物的抗逆性增強)
2、無機鹽
(1)存在形式:離子
(2)作用
①與蛋白質(zhì)等物質(zhì)結(jié)合成復雜的化合物。
(如Mg2+是構(gòu)成葉綠素的成分、Fe2+是構(gòu)成血紅蛋白的成分、I-是構(gòu)成甲狀腺激素的成分。
、趨⑴c細胞的各種生命活動。(如鈣離子濃度過低肌肉抽搐、過高肌肉乏力)
第二節(jié) 細胞中的生物大分子
一、糖類
1、元素組成:由C、H、O 3種元素組成。
2、分類
概 念種 類分 布主 要 功 能
單糖不能水解的糖核糖動植物細胞組成核酸的物質(zhì)
脫氧核糖
葡萄糖細胞的重要能源物質(zhì)
二糖水解后能夠生成二分子單糖的糖蔗糖植物細胞
麥芽糖
乳糖動物細胞
多糖水解后能夠生成許多個單糖分子的糖淀粉植物細胞植物細胞中的儲能物質(zhì)
纖維素植物細胞壁的基本組成成分
糖原動物細胞動物細胞中的儲能物質(zhì)
附:二糖與多糖的水解產(chǎn)物:
蔗糖→1葡萄糖+1果糖
麥芽糖→2葡萄糖
乳糖→1葡萄糖+ 1半乳糖
淀粉→麥芽糖→葡萄糖
纖維素→纖維二糖→葡萄糖
糖原→葡萄糖
3、功能:糖類是生物體維持生命活動的主要能量來源。
(另:能參與細胞識別,細胞間物質(zhì)運輸和免疫功能的調(diào)節(jié)等生命活動。)
4.糖的鑒定:
(1)淀粉遇碘液變藍色,這是淀粉特有的顏色反應(yīng)。
(2)還原性糖(單糖、麥芽糖和乳糖)與斐林試劑在隔水加熱條件下,能夠生成磚紅色沉淀。
斐林試劑: 配制:0.1g/mL的NaOH溶液(2mL)+ 0.05g/mL CuSO4溶液(4-5滴)
使用:混合后使用,且現(xiàn)配現(xiàn)用。
二、脂質(zhì)
1、元素組成:主要由C、H、O組成(C/H比例高于糖類),有些還含N、P
2、分類:脂肪、類脂(如磷脂)、固醇(如膽固醇、性激素、維生素D等)
3.功能:
脂肪:細胞代謝所需能量的主要儲存形式。
類脂中的磷脂:是構(gòu)成生物膜的重要物質(zhì)。
固醇:在細胞的營養(yǎng)、調(diào)節(jié)、和代謝中具有重要作用。
4、脂肪的鑒定:脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色。
(在實驗中用50%酒精洗去浮色→顯微鏡觀察→橘黃色脂肪顆粒)
三、蛋白質(zhì)
1、元素組成:除C、H、O、N外,大多數(shù)蛋白質(zhì)還含有S
2、基本組成單位:氨基酸(組成蛋白質(zhì)的氨基酸約20種)
氨基酸結(jié)構(gòu)通式: :
氨基酸的判斷: ①同時有氨基和羧基
、谥辽儆幸粋氨基和一個羧基連在同一個碳原子上。
(組成蛋白質(zhì)的20種氨基酸的區(qū)別:R基的不同)
3.形成:許多氨基酸分子通過脫水縮合形成肽鍵(-CO-NH-)相連而成肽鏈,多條肽鏈盤曲折疊形成有功能的蛋白質(zhì)
二肽:由2個氨基酸分子組成的肽鏈。
多肽:由n(n≥3)個氨基酸分子以肽鍵相連形成的肽鏈。
蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性的原因:組成蛋白質(zhì)多肽鏈的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序的不同;
構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的數(shù)目、空間結(jié)構(gòu)不同
4.計算:
一個蛋白質(zhì)分子中肽鍵數(shù)(脫去的水分子數(shù))=氨基酸數(shù) - 肽鏈條數(shù)。
一個蛋白質(zhì)分子中至少含有氨基數(shù)(或羧基數(shù))=肽鏈條數(shù)
5.功能:生命活動的主要承擔者。(注意有關(guān)蛋白質(zhì)的功能及舉例)
6.蛋白質(zhì)鑒定:與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色的顏色反應(yīng)
雙縮脲試劑:配制:0.1g/mL的NaOH溶液(2mL)和0.01g/mL CuSO4溶液(3-4滴)
使用:分開使用,先加NaOH溶液,再加CuSO4溶液。
四、核酸
1、元素組成:由C、H、O、N、P 5種元素構(gòu)成
2、基本單位:核苷酸(由1分子磷酸+1分子五碳糖+1分子含氮堿基組成)
1分子磷酸
脫氧核苷酸 1分子脫氧核糖
(4種) 1分子含氮堿基(A、T、G、C)
1分子磷酸
核糖核苷酸 1分子核糖
(4種) 1分子含氮堿基(A、U、G、C)
3、種類:脫氧核糖核酸(DNA)和 核糖核酸(RNA)
種類英文縮寫基本組成單位存在場所
脫氧核糖核酸DNA脫氧核苷酸(4種)主要在細胞核中
(在葉綠體和線粒體中有少量存在)
核糖核酸RNA核糖核苷酸(4種)主要存在細胞質(zhì)中
4、生理功能:儲存遺傳信息,控制蛋白質(zhì)的合成。
(原核、真核生物遺傳物質(zhì)都是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。)
第三章 細胞的結(jié)構(gòu)和功能
第一節(jié) 生命活動的基本單位——細胞
一、細胞學說的建立和發(fā)展
發(fā)明顯微鏡的科學家是荷蘭的列文虎克;
發(fā)現(xiàn)細胞的科學家是英國的胡克;
創(chuàng)立細胞學說的科學家是德國的.施萊登和施旺。施旺、施萊登提出“一切動物和植物都是由細胞構(gòu)成的,細胞是一切動植物的基本單位”。
在此基礎(chǔ)上德國的魏爾肖總結(jié)出:“細胞只能來自細胞”,細胞是一個相對獨立的生命活動的基本單位。這被認為是對細胞學說的重要補充。
二、光學顯微鏡的使用
1、方法:
先對光:一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器;二轉(zhuǎn)聚光器;三轉(zhuǎn)反光鏡
再觀察:一放標本孔中央;二降物鏡片上方;三升鏡筒仔細看
2、注意:
(1)放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)
(2)物鏡越長,放大倍數(shù)越大
目鏡越短,放大倍數(shù)越大
“物鏡—玻片標本”越短,放大倍數(shù)越大
(3)物像與實際材料上下、左右都是顛倒的
(4)高倍物鏡使用順序:
低倍鏡→標本移至中央→高倍鏡→大光圈,凹面鏡→細準焦螺旋
(5)污點位置的判斷:移動或轉(zhuǎn)動法
第二節(jié) 細胞的類型和結(jié)構(gòu)
一、細胞的類型
原核細胞:沒有典型的細胞核,無核膜和核仁。如細菌、藍藻、放線菌等原核生物的細胞。
真核細胞:有核膜包被的明顯的細胞核。如動物、植物和真菌(酵母菌、霉菌、食用菌)等真核生物的細胞。
二、細胞的結(jié)構(gòu)
1.細胞膜
(1)組成:主要為磷脂雙分子層(基本骨架)和蛋白質(zhì),另有糖蛋白(在膜的外側(cè))。
(2)結(jié)構(gòu)特點:具有一定的流動性(原因:磷脂和蛋白質(zhì)的運動);
功能特點:具有選擇通透性。
(3)功能:保護和控制物質(zhì)進出
2.細胞壁:主要成分是纖維素,有支持和保護功能。
3.細胞質(zhì):細胞質(zhì)基質(zhì)和細胞器
(1)細胞質(zhì)基質(zhì):為代謝提供場所和物質(zhì)和一定的環(huán)境條件,影響細胞的形狀、分裂、運動及細胞器的轉(zhuǎn)運等。
(2)細胞器:
線粒體(雙層膜):內(nèi)膜向內(nèi)突起形成“嵴”,細胞有氧呼吸的主要場所(第二、三階段),含少量DNA。
葉綠體(雙層膜):只存在于植物的綠色細胞中。類囊體上有色素,類囊體和基質(zhì)中含有與光合作用有關(guān)的酶,是光合作用的場所。含少量的DNA。
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(單層膜):是有機物的合成“車間”,蛋白質(zhì)運輸?shù)耐ǖ馈?/p>
高爾基體(單層膜):動物細胞中與分泌物的形成有關(guān),植物中與有絲分裂細胞壁的形成有關(guān)。
液泡(單層膜):泡狀結(jié)構(gòu),成熟的植物有大液泡。功能:貯藏(營養(yǎng)、色素等)、保持細胞形態(tài),調(diào)節(jié)滲透吸水。
核糖體(無膜結(jié)構(gòu)):合成蛋白質(zhì)的場所。
中心體(無膜結(jié)構(gòu)):由垂直的兩個中心粒構(gòu)成,與動物細胞有絲分裂有關(guān)。
小結(jié):
★ 雙層膜的細胞器:線粒體、葉綠體
★ 單層膜的細胞器:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡
★非膜的細胞器:核糖體、中心體;
★ 含有少量DNA的細胞器:線粒體、葉綠體
★ 含有色素的細胞器:葉綠體、液泡
★動、植物細胞的區(qū)別:動物特有中心體;高等植物特有細胞壁、葉綠體、液泡。
4.細胞核
(1)組成:核膜、核仁、染色質(zhì)
(2)核膜:雙層膜,有核孔(細胞核與細胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換通道,RNA、蛋白質(zhì)等大分子進出必須通過核孔。)
(3)核仁:在細胞有絲分裂中周期性的消失(前期)和重建(末期)
(4)染色質(zhì):被堿性染料染成深色的物質(zhì),主要由DNA和蛋白質(zhì)組成
染色質(zhì)和染色體的關(guān)系:細胞中同一種物質(zhì)在不同時期的兩種表現(xiàn)形態(tài)
(5)功能:是遺傳物質(zhì)DNA的儲存和復制的主要場所,是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心。
(6)原核細胞與真核細胞根本區(qū)別:是否具有成形的細胞核(是否具有核膜)
5.細胞的完整性:細胞只有保持以上結(jié)構(gòu)完整性,才能完成各種生命活動。
第三節(jié) 物質(zhì)的跨膜運輸
一、物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑?/p>
1、小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑?/p>
方式濃度載體能量舉例意義
被動運輸簡單
擴散高→低××O2、CO2、水、乙醇、甘油、脂肪酸只能從高到低被動地吸收或排出物質(zhì)
易化
擴散高→低√×葡萄糖進入紅細胞
主動
運輸?shù)汀摺獭谈鞣N離子,小腸吸收葡萄糖、氨基酸,腎小管重吸收葡萄糖一般從低到高主動地吸收或排出物質(zhì),以滿足生命活動的需要。
2、大分子和顆粒性物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑?/p>
大分子和顆粒性物質(zhì)通過內(nèi)吞作用進入細胞,通過外排作用向外分泌物質(zhì)。
二、實驗:觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原
實驗原理:原生質(zhì)層(細胞膜、液泡膜、兩層膜之間細胞質(zhì))相當于半透膜,
當外界溶液的濃度大于細胞液濃度時,細胞將失水,原生質(zhì)層和細胞壁都會收縮,但原生質(zhì)層伸縮性比細胞壁大,所以原生質(zhì)層就會與細胞壁分開,發(fā)生“質(zhì)壁分離”。
反之,當外界溶液的濃度小于細胞液濃度時,細胞將吸水,原生質(zhì)層會慢慢恢復原來狀態(tài),使細胞發(fā)生“質(zhì)壁分離復原”。
材料用具:紫色洋蔥表皮,0.3g/ml蔗糖溶液,清水,載玻片,鑷子,滴管,顯微鏡等
方法步驟:
(1)制作洋蔥表皮臨時裝片。
(2)低倍鏡下觀察原生質(zhì)層位置。
(3)在蓋玻片一側(cè)滴一滴蔗糖溶液,另一側(cè)用吸水紙吸,重復幾次,讓洋蔥表皮浸潤在蔗糖溶液中。
(4)低倍鏡下觀察原生質(zhì)層位置、細胞大小變化(變小),觀察細胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離。
(5)在蓋玻片一側(cè)滴一滴清水,另一側(cè)用吸水紙吸,重復幾次,讓洋蔥表皮浸潤在清水中。
(6)低倍鏡下觀察原生質(zhì)層位置、細胞大小變化(變大),觀察是否質(zhì)壁分離復原。
實驗結(jié)果:
細胞液濃度<外界溶液濃度 細胞失水(質(zhì)壁分離)
細胞液濃度>外界溶液濃度 細胞吸水(質(zhì)壁分離復原)
第四章 光合作用和細胞呼吸
第一節(jié) ATP和酶
一、ATP
1、功能:ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)
注:生命活動的主要的能源物質(zhì)是糖類(葡萄糖);
生命活動的儲備能源物質(zhì)是脂肪。
生命活動的根本能量來源是太陽能。
2、結(jié)構(gòu):
中文名:腺嘌呤核苷三磷酸(三磷酸腺苷)
構(gòu)成:腺嘌呤—核糖—磷酸基團~磷酸基團~磷酸基團
簡式: A-P~P~P
(A :腺嘌呤核苷; T :3; P:磷酸基團;
~ : 高能磷酸鍵,第二個高能磷酸鍵相當脆弱,水解時容易斷裂)
3、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化:
酶
ATP ADP+Pi+能量
注:
(1)向右:表示ATP水解,所釋放的能量用于各種需要能量的生命活動。
向左:表示ATP合成,所需的能量來源于生物化學反應(yīng)釋放的能量。
(在人和動物體內(nèi),來自細胞呼吸;綠色植物體內(nèi)則來自細胞呼吸和光合作用)
(2)ATP能作為直接能源物質(zhì)的原因是細胞中ATP與ADP循環(huán)轉(zhuǎn)變,且十分迅速。
二、酶
1、概念:酶通常是指由活細胞產(chǎn)生的、具有催化活性的一類特殊的蛋白質(zhì),又稱為生物催化劑。(少數(shù)核酸也具有生物催化作用,它們被稱為“核酶”)。
2、特性: 催化性、高效性、特異性
3、影響酶促反應(yīng)速率的因素
(1)PH: 在最適pH下,酶的活性最高,pH值偏高或偏低酶的活性都會明顯降低。(PH過高或過低,酶活性喪失)
(2)溫度: 在最適溫度下酶的活性最高,溫度偏高或偏低酶的活性都會明顯降低。(溫度過低,酶活性降低;溫度過高,酶活性喪失)
另外:還受酶的濃度、底物濃度、產(chǎn)物濃度的影響。
第二節(jié)光合作用
一、光合作用的發(fā)現(xiàn)
1648 比利時,范海爾蒙特:植物生長所需要的養(yǎng)料主要來自于水,而不是土壤。
1771 英國,普利斯特萊:植物可以更新空氣。
1779 荷蘭,揚英根豪斯:植物只有綠葉才能更新空氣;并且需要陽光才能更新空氣。
1880美國,恩吉(格)爾曼:光合作用的場所在葉綠體。
1864 德國,薩克斯:葉片在光下能產(chǎn)生淀粉
1940美國,魯賓和卡門(用放射性同位素標記法):光合作用釋放的氧全部來自參加反應(yīng)的水。(糖類中的氫也來自水)。
1948 美國,梅爾文卡爾文:用標14C標記的CO2追蹤了光合作用過程中碳元素的行蹤,進一步了解到光合作用中復雜的化學反應(yīng)。
二、實驗:提取和分離葉綠體中的色素
1、原理:
葉綠體中的色素能溶解于有機溶劑(如丙酮、酒精等)。
葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快;反之則慢。
2、過程:(見書P61)
3、結(jié)果:色素在濾紙條上的分布自上而下:
胡蘿卜素(橙黃色) 最快(溶解度最大)
葉黃素 (黃 色)
葉綠素a (藍綠色) 最寬(最多)
葉綠素b (黃綠色) 最慢(溶解度最小)
4、注意:
丙酮的用途是提取(溶解)葉綠體中的色素,
層析液的的用途是分離葉綠體中的色素;
石英砂的作用是為了研磨充分,
碳酸鈣的作用是防止研磨時葉綠體中的色素受到破壞;
分離色素時,層析液不能沒及濾液細線的原因是濾液細線上的色素會溶解到層析液中;
5、色素的位置和功能
葉綠體中的色素存在于葉綠體類囊體薄膜上。
葉綠素a和葉綠素b主要吸收紅光和藍紫光;
胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍紫光及保護葉綠素免受強光傷害的作用。
Mg是構(gòu)成葉綠素分子必需的元素。
三、光合作用
1、概念:
指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程。
2、過程:
(1)光反應(yīng)
條件:有光
場所:葉綠體類囊體薄膜
過程:① 水的光解:
、 ATP的合成: (光能→ATP中活躍的化學能)
(2)暗反應(yīng)
條件:有光和無光
場所:葉綠體基質(zhì)
過程:①CO2的固定:
② C3的還原:
(ATP中活躍的化學能→有機物中穩(wěn)定的化學能)
3、總反應(yīng)式:
光能
CO2 + H2O (CH2O)+ O2
葉綠體
4、實質(zhì):把無機物轉(zhuǎn)變成有機物,把光能轉(zhuǎn)變成有機物中的化學能
四、影響光合作用的環(huán)境因素:光照強度、CO2濃度、溫度等
(1)光照強度:在一定的光照強度范圍內(nèi),光合作用的速率隨著光照強度的增加而加快。
(2)CO2濃度:在一定濃度范圍內(nèi),光合作用速率隨著CO2濃度的增加而加快。
(3)溫度:光合作用只能在一定的溫度范圍內(nèi)進行,在最適溫度時,光合作用速率最快,高于或低于最適溫度,光合作用速率下降。
五、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中提高光能利用率采取的方法:
延長光照時間 如:補充人工光照、多季種植
增加光照面積 如:合理密植、套種
光照強弱的控制:陽生植物(強光),陰生植物(弱光)
增強光合作用效率 適當提高CO2濃度:施農(nóng)家肥
適當提高白天溫度(降低夜間溫度)
必需礦質(zhì)元素的供應(yīng)
第三節(jié) 細胞呼吸
一、有氧呼吸
1、概念:
有氧呼吸是指活細胞在有氧氣的參與下,通過酶的催化作用,把某些有機物徹底氧化分解,產(chǎn)生出二氧化碳和水,同時釋放大量能量的過程。
2、過程:三個階段
、 C6H12O6 酶 2丙酮酸 + [H](少)+ 能量(少) 細胞質(zhì)基質(zhì)
② 丙酮酸 + H2O 酶 CO2 + [H] + 能量(少) 線粒體
、 [H] + O2 酶 H2O + 能量(大量) 線粒體
(注:3個階段的各個化學反應(yīng)是由不同的酶來催化的)
3、總反應(yīng)式:
C6H12O6 + 6H2O + 6O2 酶 6CO2 + 12H2O + 能量
4、意義:是大多數(shù)生物特別是人和高等動植物獲得能量的主要途徑
二、無氧呼吸
1、概念:
無氧呼吸是指細胞在無氧條件下,通過酶的催化作用,把葡萄糖等有機物分解成乙醇和二氧化碳或乳酸, 同時釋放少量能量的過程。
2、過程:二個階段
、:與有氧呼吸第一階段完全相同 細胞質(zhì)基質(zhì)
、 丙酮酸 酶 C2H5OH(酒精)+CO2 細胞質(zhì)基質(zhì)
(高等植物、酵母菌等)
或 丙酮酸 酶 C3H6O3(乳酸)
(動物和人)
3、總反應(yīng)式:
C6H12O6 酶 2C2H5OH(酒精)+2CO2+能量
C6H12O6 酶 2C3H6O3(乳酸)+能量
4、意義:
高等植物在水淹的情況下,可以進行短暫的無氧呼吸,將葡萄糖分解為酒精和二氧化碳,釋放出能量以適應(yīng)缺氧環(huán)境條件。(酒精會毒害根細胞,產(chǎn)生爛根現(xiàn)象)
人在劇烈運動時,需要在相對較短的時間內(nèi)消耗大量的能量,肌肉細胞則以無氧呼吸的方式將葡萄糖分解為乳酸,釋放出一定能量,滿足人體的需要。
三、細胞呼吸的意義
為生物體的生命活動提供能量,其中間產(chǎn)物還是各種有機物之間轉(zhuǎn)化的樞紐。
四、應(yīng)用:
1、水稻生產(chǎn)中適時的露田和曬田可以改善土壤通氣條件,增強水稻根系的細胞呼吸作用。
2、儲存糧食時,要注意降低溫度和保持干燥,抑制細胞呼吸。
3、果蔬保鮮時,采用降低氧濃度、充氮氣或降低溫度等方法,抑制細胞呼吸,注意要保持一定的濕度。
五、實驗:探究酵母菌的呼吸方式
1、過程(見書p69)
2、結(jié)論:酵母能進行有氧呼吸,也能進行無氧呼吸。
第五章 細胞的增殖、分化、衰老和凋亡
第一節(jié) 細胞增殖
一、細胞增殖的意義:是生物體生長、發(fā)育、生殖和遺傳的基礎(chǔ)
二、細胞分裂方式:
有絲分裂 (真核生物體細胞進行細胞分裂的主要方式 )
無絲分裂
減數(shù)分裂
三、有絲分裂:
1、細胞周期:
從一次細胞分裂結(jié)束開始,直到下一次細胞分裂結(jié)束為止,稱為一個細胞周期
注:①連續(xù)分裂的細胞才具有細胞周期;
、陂g期在前,分裂期在后;
、坶g期長,分裂期短;
④不同生物或同一生物不同種類的細胞,細胞周期長短不一。
2、有絲分裂的過程:
動物細胞的有絲分裂
(1)分裂間期:主要完成DNA分子的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
結(jié)果:DNA分子加倍;染色體數(shù)不變(一條染色體含有2條染色單體)
(2)分裂期
前期:①出現(xiàn)染色體和紡錘體 ②核膜解體、核仁逐漸消失;
中期:每條染色體的著絲粒都排列在赤道板上;(觀察染色體的最佳時期)
后期:著絲粒分裂,姐妹染色單體分開,成為兩條子染色體,并分別向細胞兩極移動。
末期:①染色體、紡錘體消失 ②核膜、核仁重現(xiàn)(細胞膜內(nèi)陷)
植物細胞的有絲分裂
3、動、植物細胞有絲分裂的比較:
動物細胞植物細胞
不
同
點
前期:
紡錘體的形成方式不同由兩組中心粒發(fā)出的星射線構(gòu)成紡錘體由細胞兩極發(fā)出的紡錘絲構(gòu)成紡錘體
末期:
子細胞的形成方式不同由細胞膜向內(nèi)凹陷把親代細胞縊裂成兩個子細胞由細胞板形成的細胞壁把親代細胞分成兩個子細胞
4、有絲分裂過程中染色體和DNA數(shù)目的變化:
5、有絲分裂的意義
在有絲分裂過程中,染色體復制一次,細胞分裂一次,分裂結(jié)果是染色體平均分配到兩個子細胞中去。子細胞具有和親代細胞相同數(shù)目、相同形態(tài)的染色體。
這保證了親代與子代細胞間的遺傳性狀的穩(wěn)定性。
四、無絲分裂
1、特點:在分裂過程中,沒有染色體和紡錘體等結(jié)構(gòu)的出現(xiàn)(但有DNA的復制)
2、舉例:草履蟲、蛙的紅細胞等。
第二節(jié) 細胞分化、衰老和凋亡
一、細胞的分化
1、概念:由同一種類型的細胞經(jīng)細胞分裂后,逐漸在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上形成穩(wěn)定性的差異,產(chǎn)生不同的細胞類群的過程稱為細胞分化。
2、細胞分化的原因:是基因選擇性表達的結(jié)果(注:細胞分化過程中基因沒有改變)
3、細胞分化和細胞分裂的區(qū)別:
細胞分裂的結(jié)果是:細胞數(shù)目的增加;
細胞分化的結(jié)果是:細胞種類的增加
二、細胞的全能性
1、植物細胞全能性的概念
指植物體中單個已經(jīng)分化的細胞在適宜的條件下,仍然能夠發(fā)育成完整新植株的潛能。
2、植物細胞全能性的原因:植物細胞中具有發(fā)育成完整個體的全部遺傳物質(zhì)。
(已分化的動物體細胞的細胞核也具有全能性)
3、細胞全能性實例: 胡蘿卜根細胞離體,在適宜條件下培養(yǎng)后長成一棵胡蘿卜。
三、細胞衰老
1、衰老細胞的特征:
、偌毎伺虼,核膜皺折,染色質(zhì)固縮(染色加深);
、诰粒體變大且數(shù)目減少(呼吸速率減慢);
、奂毎麅(nèi)酶的活性降低,代謝速度減慢,增殖能力減退;
、芗毎ねㄍ感愿淖儯镔|(zhì)運輸功能降低;
、菁毎麅(nèi)水分減少,細胞萎縮,體積變小;
⑥細胞內(nèi)色素沉積,妨礙細胞內(nèi)物質(zhì)的交流和傳遞。
2、決定細胞衰老的主要原因
細胞的增殖能力是有限的,體細胞的衰老是由細胞自身的因素決定的
四、細胞凋亡
1、細胞凋亡的概念:細胞凋亡是細胞的一種重要的生命活動,是一個主動的由基因決定的細胞程序化自行結(jié)束生命的過程。也稱為細胞程序性死亡。
2、細胞凋亡的意義:對生物的個體發(fā)育、機體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等都具有重要作用。
第三節(jié) 關(guān)注癌癥
一、細胞癌變原因:
內(nèi)因:原癌基因和抑癌基因的變異
物理致癌因子
外因:致癌因子 化學致癌因子
病毒致癌因子
二、癌細胞的特征:
(1)無限增殖
(2)沒有接觸抑制。癌細胞并不因為相互接觸而停止分裂
(3)具有浸潤性和擴散性。細胞膜上糖蛋白等物質(zhì)的減少
(4)能夠逃避免疫監(jiān)視
三、我國的腫瘤防治
1、腫瘤的“三級預(yù)防”策略
一級預(yù)防:防止和消除環(huán)境污染
二級預(yù)防:防止致癌物影響
三級預(yù)防:高危人群早期檢出
2、腫瘤的主要治療方法:
放射治療(簡稱放療)
化學治療(簡稱化療)
手術(shù)切除
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