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學(xué)�；厩闆r匯報材料
在平平淡淡的日常中，有的人天天看匯報，有的人天天寫匯報，匯報可以是工作開始前的規(guī)劃安排，也可以是工作完成后的分析總結(jié)，怎么樣才能完成優(yōu)秀的匯報呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校基本情況匯報材料，歡迎閱讀與收藏。
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近年來，我校在各方面工作上取得了不小的進步，獲得了社會各界的肯定和贊譽。下面我將從以下幾個方面來匯報我們學(xué)校的基本情況。
一、教學(xué)管理
教學(xué)是學(xué)校的核心工作，我們一直以提高教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù)。我們重視實踐教學(xué)，加強學(xué)生的動手能力，組織了多次實踐環(huán)節(jié)，使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運用到實踐中，積累實踐經(jīng)驗。同時，我們也注重理論和實踐相結(jié)合，推進《“大規(guī)劃”》和《“大課改”》的實施，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
二、師資隊伍建設(shè)
我們的師資隊伍不斷壯大，現(xiàn)有專業(yè)教師60多名，其中博士、碩士學(xué)歷分別占教師總數(shù)的1/3和1/2。同時，我們也注重教師培訓(xùn)，定期開展教師進修、研修和交流活動，不斷提高教師的素質(zhì)和能力。
三、學(xué)生管理
我們注重學(xué)生全面發(fā)展，不僅注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更注重學(xué)生的.品德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。我們注重學(xué)生的思想政治教育和心理健康教育，開展各種形式的活動，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
四、科研和社會服務(wù)
我們注重科學(xué)研究，不斷推進學(xué)校的科研工作。我們開展各種類型的科研活動，提高科研水平和科研成果質(zhì)量。我們也注重社會服務(wù)，在校企聯(lián)合中不斷積極推進，加強了學(xué)校與社會之間的聯(lián)系和交流。
五、設(shè)施建設(shè)
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施一流。學(xué)校新食堂、教學(xué)樓、實驗樓、公寓等建筑工程的建設(shè)已經(jīng)全部完工，有力的保障了學(xué)校的教學(xué)和生活需要。
總之，我們學(xué)校在教學(xué)管理、師資隊伍建設(shè)、學(xué)生管理、科研和社會服務(wù)、設(shè)施建設(shè)等方面都取得了不小的進步。我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下，我們的學(xué)校一定會不斷發(fā)展壯大。
學(xué)�；厩闆r匯報材料2
我們學(xué)校是一所位于城市中心的一所優(yōu)秀的小學(xué)，學(xué)校占地面積近10000平方米，建筑面積5000多平方米。學(xué)校共有教學(xué)樓、辦公樓、食堂、體育館、停車場等。學(xué)校設(shè)有少先隊、團隊、義工服務(wù)隊等社團活動，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長和創(chuàng)造力。
師資力量方面，學(xué)校有一支本科及以上學(xué)歷的教師隊伍，其中，擁有高級職稱教師15人，初、中級職稱教師28人，占八成以上。學(xué)校注重教師的專業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，開展了一系列的教師培訓(xùn)、交流和研討活動，不斷提高教師的教學(xué)能力。
教育教學(xué)方面，學(xué)校倡導(dǎo)和實施素質(zhì)教育，注重學(xué)生全面發(fā)展。在課程安排上，學(xué)校加強了對科學(xué)、藝術(shù)、體育等方面的教育，不斷豐富課程內(nèi)容，使學(xué)生的知識面更廣，興趣愛好更多元化。在教學(xué)方法上，學(xué)校采取多種教學(xué)方式，如小組討論、研究性學(xué)習(xí)等，鼓勵學(xué)生積極參與課堂活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造力。
拓展教育方面，學(xué)校注重學(xué)生的拓展教育，積極引導(dǎo)學(xué)生參加各種文體比賽、科技活動等，不斷拓寬學(xué)生的視野。學(xué)校還開設(shè)了多種曲藝、舞蹈、足球等興趣班和社團活動，讓學(xué)生在興趣愛好中得到發(fā)展和滿足。
管理體制方面，學(xué)校堅持以學(xué)生為本，注重學(xué)生的'全面發(fā)展，以學(xué)校管理人員為統(tǒng)帥，全面貫徹教育部門的一系列政策，不斷優(yōu)化學(xué)校的管理制度，提高管理效率。同時，學(xué)校加強與家長的溝通和聯(lián)系，協(xié)調(diào)家校關(guān)系，共同關(guān)心學(xué)生的成長與發(fā)展。
學(xué)生教育管理方面，學(xué)校加強學(xué)生思想道德教育，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德修養(yǎng)和行為習(xí)慣。學(xué)校還加強學(xué)生的安全教育和防范意識，做好學(xué)生的安全工作。同時，學(xué)校建立了學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，對每個學(xué)生進行全面的記錄和評估，為學(xué)生提供更好的發(fā)展機會。
總之，我們學(xué)校在教育教學(xué)、師資力量、拓展教育、管理體制等方面都取得了令人矚目的成績，學(xué)校將不斷努力，為學(xué)生提供更好的教育教學(xué)環(huán)境，使每一個學(xué)生得到良好的發(fā)展和成長。
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1、學(xué)校概況
我校是一所位于城市中心的普通高中，創(chuàng)建于1973年，占地面積約15000平方米，建筑面積約5000平方米，現(xiàn)有教職工200余人，其中高級職稱7人，碩士研究生18人，本科學(xué)歷70%以上。
2、師資力量
本校師資力量雄厚，擁有一支高素質(zhì)的、富有活力的教師隊伍，教師團隊中擁有研究生、學(xué)科帶頭人以及各類學(xué)術(shù)和科技研究骨干。本校始終秉承“教師是素質(zhì)教育的關(guān)鍵”的教育理念，以教師自身素質(zhì)的不斷提升為主旨，積極開展教師培訓(xùn)，提高教師個人能力和教學(xué)質(zhì)量。
3、學(xué)校設(shè)施
學(xué)校設(shè)施齊全，擁有教學(xué)樓、實驗樓、圖書館、語音教室、音樂室、美術(shù)室、多媒體教室、計算機室、籃球場、足球場、羽毛球場、田徑場等完善的學(xué)校設(shè)施和學(xué)生活動場所，為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)揮空間。
4、專業(yè)設(shè)置
學(xué)校招收高中學(xué)生，開設(shè)普通高中文、理、歷史、地理、政治等專業(yè)。為學(xué)生提供了廣闊的學(xué)術(shù)領(lǐng)域和選擇余地，滿足了不同學(xué)生的興趣和發(fā)展需要。
5、成績突出
學(xué)校多年來在各項考試中成績優(yōu)異，其中高考成績持續(xù)保持市內(nèi)前列。在全國各類競賽、活動中，學(xué)生們也取得了優(yōu)異的成績，rog數(shù)據(jù)狀態(tài)絕對良好并且廣受好評。同時，學(xué)校獲得了市級、省級教學(xué)質(zhì)量獎多項，教學(xué)成果突出。
6、師生榮譽
近幾年，學(xué)校獲得了全國教育系統(tǒng)文明單位、全國職業(yè)教育示范學(xué)校、全國綠色校園等多項殊榮，教師和學(xué)生榮獲了眾多比賽和競賽的榮譽和獎項，為學(xué)校制造了更多的榮譽。
7、招生情況
學(xué)校秉承“以學(xué)生為本”的辦學(xué)理念，招收具有相應(yīng)文化修養(yǎng)的初中畢業(yè)生，同時根據(jù)學(xué)生的興趣、特長和未來職業(yè)規(guī)劃，在不同專業(yè)中為學(xué)生提供選擇余地。招生對象廣泛，錄取標準相對靈活，為學(xué)生的未來發(fā)展提供了更多的保障。
8、辦學(xué)特色
學(xué)校一直堅持“以惠群眾為己任，以育人為根本”的辦學(xué)宗旨，注重學(xué)生個性和全面發(fā)展，倡導(dǎo)個性化教學(xué)和素質(zhì)教育，以適應(yīng)社會和市場的需求，推出了一系列符合時代要求的專業(yè)和課程，為學(xué)生的.未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。在教學(xué)、科研、文明校園建設(shè)等方面，也形成了較為突出的辦學(xué)特色和學(xué)校文化。
9、展望未來
學(xué)校將繼續(xù)秉承“以學(xué)生成長為本”的教育理念，堅持開放、創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)理念，不斷升級、優(yōu)化辦學(xué)模式，為學(xué)生的未來奠定堅實的基礎(chǔ)，為社會的發(fā)展貢獻人才力量。
學(xué)�；厩闆r匯報材料4
XXXX小學(xué)前身為XX鎮(zhèn)思平小學(xué)，1998年獲國家“義教工程”項目，1999年8月工程竣工后，將XX鎮(zhèn)中心小學(xué)的4個民族班搬遷合并過來，縣教育局把“XX小學(xué)”更名為“XXXX小學(xué)”。
一、學(xué)生基本情況：
20xx年全校有15個教學(xué)班(其中包括8個寄宿班)學(xué)生526人(寄宿學(xué)生362人)，XXXX小學(xué)下設(shè)有兩個教學(xué)點，即各地教學(xué)點和南平教學(xué)點，全校少數(shù)民族生數(shù)516人，少數(shù)民族學(xué)生所占全部學(xué)生數(shù)的98%。預(yù)計在20xx年底在校生、民族生將達到600人左右。
二、教職工情況：
20xx年全校教職工40人，其中工人3人，專任教師36人，學(xué)校醫(yī)務(wù)人員1人，專任教師中本科學(xué)歷5人，專科學(xué)歷18人，中師（中專）學(xué)歷7人，高中學(xué)歷6人，專任教師中少數(shù)民族教師35人，占全校教師總數(shù)97.2%。教師學(xué)歷達標率為100%。是全縣規(guī)模最大的一所小學(xué)寄宿制學(xué)校。
三、學(xué)校資產(chǎn)情況
XXXX小學(xué)多年來全面貫徹黨的教育方針，不斷完善學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施。目前學(xué)校占地面積8000平方米，建筑總面積3650平方米，其中教學(xué)用房1150平方米、教學(xué)輔助用房340平方米，學(xué)生住宿用房1120平方米、教師住宿用房640平方米，學(xué)生食堂160平房米。衛(wèi)生間130平方米，洗澡間110平方米，學(xué)校設(shè)有運動場、圖書室、儀器室、體育室、少先隊活動室、多功能室、白板多媒體教室。學(xué)校有藏書13000冊，學(xué)生人均圖書24.7冊，圖書室設(shè)兼職的圖書管理員，建立了遠程教育衛(wèi)星地面接收站，實現(xiàn)了計算機聯(lián)網(wǎng)。
四、存在的問題：
1、XXXX小學(xué)在校寄宿的學(xué)生多。由于學(xué)校管理人員緊缺，全校無專職寄宿生管理員，任課教師兼寄宿學(xué)生管理工作，增加教師的工作負擔，直接影響學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
2、學(xué)校保衛(wèi)人員2人，按每人每天工作8小時計算，每天尚有8小時屬無人看管階段，給學(xué)生及學(xué)校財產(chǎn)帶來了許多安全隱患。
3、師資力量不足，結(jié)構(gòu)不合理，呈老齡化趨勢，素質(zhì)相對較低，教職工雖有40人，但有7人在學(xué)生食堂，導(dǎo)致任課教師不足，特別是音樂、美術(shù)、計算機等無專任課教師。
4、學(xué)生食堂無餐廳。目前我校僅有一個40多平方米的房子供分飯，學(xué)生只能領(lǐng)了飯盒后隨意在校園里找個地方吃飯，如遇下雨就更加困難，急需建設(shè)一個能容納三百多學(xué)生就餐的場所。
5、學(xué)生無暖水供應(yīng)。由于沒有暖水供應(yīng)，學(xué)生冬季洗澡很困難。急需暖水供應(yīng)設(shè)備，解決住宿學(xué)生的洗澡問題。
6、學(xué)校尚無自動門。原有的大門已經(jīng)生銹老化，急需更新，安裝電自動門，提高師生的安全系數(shù)。
7、學(xué)校校舍不足。一是功能室嚴重不足；二是學(xué)生人均住宿面積極緊，人均住宿面積不足1平方米，影響學(xué)生的健康成長。
8、學(xué)校教學(xué)設(shè)備不足。一是教學(xué)設(shè)備不足，比如電腦、投影儀等；二是活動場所不足，缺少民族體育器材，特別是我校是寄宿學(xué)生居多，放學(xué)后的時間學(xué)生活動單一，生活枯燥，急需添設(shè)體育活動器材。
9、學(xué)校尚無監(jiān)控設(shè)備和校園廣播系統(tǒng)，在一定程度上制約著學(xué)校的管理和發(fā)展。
五、進一步加強民族教育工作的意見和建議：
1、努力提高民族學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校校舍陳舊，食宿條件差；教學(xué)儀器短缺落后，圖書資料少，種類單調(diào)，無法滿足現(xiàn)代教學(xué)的需要。建議加大投入，補充設(shè)備，解決學(xué)校目前存在的諸多問題，為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、加大貧困生救助。由于農(nóng)村青壯勞動力向外地輸出，農(nóng)村大部分家庭經(jīng)濟收入僅靠外出務(wù)工所得之微薄收入維持，加之物價上漲，我鎮(zhèn)部分村屯出現(xiàn)返貧現(xiàn)象。為此，對貧困地區(qū)學(xué)生的救助就顯得尤為重要，以使學(xué)生能安心在校生活、學(xué)習(xí)。
3、加強民族學(xué)校師資建設(shè)。民族學(xué)校骨干教師比例低，教師缺口大，現(xiàn)有各科教師專業(yè)畢業(yè)的.少，培訓(xùn)上崗的多。建議為民族學(xué)校教師創(chuàng)造培訓(xùn)的機會，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、建議提供經(jīng)費保障，開展豐富多彩的課外實踐活動，可以最大限度的讓學(xué)生在潛移默化中滲透民族意識，發(fā)揚少數(shù)民族特點。
5、建議積極開展教育對口支援工作。上級部門把民族學(xué)校的對口支援工作納入總體規(guī)劃之中，鼓勵相對發(fā)達地區(qū)的企業(yè)、單位對貧困地區(qū)的民族學(xué)校進行“一對一”的幫扶活動。
XXXX小學(xué)
20xx年9月13日
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