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    1. 親子活動(dòng)策劃方案

      時(shí)間:2024-06-24 16:48:43 娛樂休閑 我要投稿

      [經(jīng)典]親子活動(dòng)策劃方案

        為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的親子活動(dòng)策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      [經(jīng)典]親子活動(dòng)策劃方案

      親子活動(dòng)策劃方案1

        一、活動(dòng)目的

        通過此次活動(dòng),讓學(xué)生和家長親密接觸大自然,欣賞春天的美景,拓展學(xué)生的視野;并通過各環(huán)節(jié)的游戲,鍛煉學(xué)生的自理能力、口頭表達(dá)能力;以及培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、探究意識(shí)和環(huán)保意識(shí);同時(shí)也擴(kuò)展學(xué)生的交往范圍,增強(qiáng)交往能力,并進(jìn)一步增進(jìn)家長之間的.交流,挖掘?qū)⒆觽兘】党砷L有益的社會(huì)資源。

        二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

        時(shí)間:xx月xx日

        地點(diǎn):xxxxxx櫻桃采摘園

        三、活動(dòng)內(nèi)容

        1、教師代表講話;

        2、為了鍛煉孩子的口頭表達(dá)能力以及表現(xiàn)力,由孩子及家庭成員進(jìn)行特色展示,對自己和家庭簡短介紹(x分鐘以內(nèi))。時(shí)間大約x小時(shí)。

        3、櫻桃采摘比賽:以家庭為單位進(jìn)行采摘比賽。

        4、“擊鼓傳花”,時(shí)間為xx分鐘。對表演的小朋友給予獎(jiǎng)勵(lì)。“擊鼓傳花”游戲規(guī)則:所有人圍坐一圈,由一人蒙著眼睛放音樂,在此同時(shí)開始依序傳遞道具“花”,傳遞速度跟隨鼓點(diǎn)節(jié)奏變化而變化,隨著鼓點(diǎn)停止而停止,此時(shí)“花”落在誰手上則要接受獎(jiǎng)勵(lì),小朋友或家庭站出來表演一個(gè)節(jié)目,形式不限,時(shí)間x分鐘內(nèi)。就這樣反復(fù)。每個(gè)表演過節(jié)目的人都將獲得一份鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

        7、櫻桃運(yùn)輸比賽:同時(shí)比賽。先跑完的隊(duì)積x分,第二的隊(duì)積x分,第三名積x分。

        游戲方法:家長和小朋友各持布的兩端,布上放x個(gè)氣排球,從起點(diǎn)跑回終點(diǎn),交給本組的下一個(gè)家庭,全組跑完,游戲結(jié)束。以先跑完的隊(duì)為勝。

        8、頒獎(jiǎng)

        四、活動(dòng)要求

        1、活動(dòng)采取自愿報(bào)名,費(fèi)用是暫定每個(gè)參加的家庭xxx元(含門票、車輛入場費(fèi),獎(jiǎng)品及道具費(fèi)用。)希望廣大家長大力支持,原則上一家三口人都要積極參予,其他親屬也可參加。

        2、請各家庭準(zhǔn)備好有特色的自我及家庭介紹,可以用語言、造型、動(dòng)作等各種形式,力求給大家留下深刻印象。時(shí)間x分鐘以內(nèi)。

        4、要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守紀(jì)律以及游戲規(guī)則,在活動(dòng)過程中不大聲暄嘩。

        5、當(dāng)前天氣轉(zhuǎn)熱,家長要給小朋友注意增減衣物,并備好替換衣物和汗巾。

        6、集體活動(dòng)長約x小時(shí),請各家庭根據(jù)需要自備水。

        7、自備x至x個(gè)垃圾袋,不亂扔垃圾。

        8、要求在xx月xx日早上xx:xx準(zhǔn)時(shí)在靜和教育公司樓下集合,不要遲到。

        9、每個(gè)家長負(fù)責(zé)管理好自己的孩子,遇到緊急情況,及時(shí)報(bào)告領(lǐng)隊(duì)老師和義工老師。

        五、活動(dòng)具體安排及流程

        1、xx月xx日上午xx:xx準(zhǔn)時(shí)在靜和教育大門區(qū)集合,有工作人員清點(diǎn)人員乘車。

        2、下午活動(dòng)結(jié)束,集中乘車,返回靜和教育駐地。

      親子活動(dòng)策劃方案2

        活動(dòng)一:一串紅

        1、出示兩盆一串紅。

        師:寶寶們,瞧,這盆花認(rèn)識(shí)嗎?它的名字叫什么?一串紅開花了,像什么?一串串的紅鞭炮,這盆花漂亮嗎?漂亮這個(gè)詞真好聽,還可以怎么說?美麗、好看,我教你們一個(gè)好聽的詞——鮮艷!師:仔細(xì)看看,一串紅的花朵什么樣子?一個(gè)接著一個(gè),花朵在上面,葉子在下面。

        2、出示空白的制作紙,變魔術(shù)——范畫。

        師:咦,這是什么?莖、這個(gè)呢?葉子?缺了什么?花朵。眼睛閉起來,一起數(shù)一二三,變變變!哈哈,花朵和那盆花一樣嗎?它的花朵是用什么做的呢?(皺紋紙)今天我們就和爸爸媽媽一起也來動(dòng)手試一試,好嗎?

        3、講解制作過程

        師:我們選紅色皺紋紙來做花朵,取一張紅色長條形皺紋紙,小手捏住紙的'中間部分。兩手向相反的方向擰一下,在擰好的褶皺部分抹上膠水,黏貼在畫有花莖的紙上。

        再取一張,擰一下,抹膠水,貼到花莖上……

        活動(dòng)二:蘋果

        1、激發(fā)興趣

        師:寶寶們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?秋天是個(gè)美麗的季節(jié)許多鮮艷的花兒開了,秋天還是個(gè)豐收的季節(jié),許多的水果成熟了,猜一猜,老師帶來了什么水果?

        2、出示范畫——蘋果

        師:這個(gè)蘋果寶寶穿的衣服好看吧,是用什么材料做的呢?仔細(xì)看、認(rèn)真聽。

        3、講解制作過程

        師:我們來給蘋果寶寶穿衣服:在畫有水果的輪廓線內(nèi)選擇一小塊地方涂上膠水,取一張長條彩紙,撕成小片。將撕下的小紙片貼在涂好膠水的地方,用不同的彩紙,重復(fù)撕、貼,直到貼滿為止。

        4、衛(wèi)生教育

        師:在制作的時(shí)候,如果手上粘到膠水的話,就立即用小毛巾擦一擦。完成好以后呢,把自己面前的碎紙收拾干凈,放到小簍子里,做個(gè)愛清潔的好孩子。

      親子活動(dòng)策劃方案3

        一、活動(dòng)情況分析:我覺得對于小班的孩子來講,玩是最重要的。當(dāng)然,我說的玩是有秩序、有組織的去玩,而不是雜亂無章的玩法。俗話說:“在玩中學(xué)、在學(xué)中玩”其實(shí),孩子們在玩的過程中就是在學(xué)的過程,在鍛煉的過程。本學(xué)期我班將進(jìn)一步根據(jù)孩子的實(shí)際情況,開展各類體育活動(dòng),如:走、跑、跳、拍(拍球、吊球)、平衡、鉆爬、攀爬、呼啦圈等組成的體育活動(dòng),讓孩子通過這些活動(dòng)激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣、促使幼兒力量、靈敏、身體協(xié)調(diào)、速度、平衡等素質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展,促進(jìn)幼兒肢體的均衡發(fā)展和基本運(yùn)動(dòng)能力的提高。具體活動(dòng)如下:

        二、戶外體育活動(dòng)目標(biāo)

        1、培養(yǎng)幼兒對身體鍛煉的興趣和習(xí)慣,堅(jiān)持每天進(jìn)行體育活動(dòng),促進(jìn)幼兒身體形態(tài)結(jié)構(gòu)和機(jī)能發(fā)育。

        2、通過體育活動(dòng),開展對幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬、平衡、攀登等基本動(dòng)作的訓(xùn)練,使幼兒體力、速度、靈敏等動(dòng)作素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

        3、利用廢舊物品制作多種多樣的體育器械,培養(yǎng)幼兒用器械進(jìn)行鍛煉的能力,發(fā)展幼兒自主x和創(chuàng)造x;學(xué)習(xí)利用各種體育器械進(jìn)行戶外鍛煉的方法,促進(jìn)幼兒知覺、情感和能力的發(fā)展。

        4、利用晨間活動(dòng)和游戲時(shí)間開展豐富多x的體育游戲活動(dòng),培養(yǎng)幼兒在體育游戲中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競爭、克服困能的良好品質(zhì)。

        三、具體活動(dòng)安排

        1、開展豐富多x的體育活動(dòng)??拍球

        1)分解動(dòng)作,分布練習(xí),循序漸進(jìn)。

        拍球??特別是對于小班的幼兒來講,示范是最好的教學(xué)方式。因此我們要先給幼兒做示范,為幼兒實(shí)際模仿提供視覺、聽覺、動(dòng)覺的各種感官信息。教師的示范要正確、優(yōu)美、輕松,以完整示范為主,對于初入接觸的小班孩子來講,教師可以先是簡單的示范雙手拍,之后在循序漸進(jìn)。結(jié)合講解,恰當(dāng)?shù)那榫w感染,激發(fā)幼兒嘗試拍球練習(xí)的興趣。

        2)徒手聽節(jié)奏跳

        我們可以先講清拍球時(shí)的身體協(xié)調(diào)要領(lǐng):幼兒在整個(gè)拍球過程中,首先雙腿站直、兩腳分開、雙手抱球身體微微向前傾,最大限度地讓皮球有跳躍的程度和空間,縮短緩沖的時(shí)間。然后一邊拍,一邊有節(jié)奏的數(shù)著數(shù)量“一、二、三、四……”更好的增加拍球興趣。

        3)單手拍球

        在一定基礎(chǔ)上,增加對幼兒身體協(xié)調(diào)的難易程度。首先,教師動(dòng)作要領(lǐng)示范,兩腳分開,雙腿站直、單手拍球、另一只手放后背,在拍的過程中,注意身體和球的協(xié)調(diào)度,眼神緊跟球身。教師講解結(jié)束,幼兒練習(xí)。

        4)個(gè)別指導(dǎo),規(guī)范動(dòng)作

        對于能力較弱,協(xié)調(diào)x不好的幼兒,盡量降低拍球的難度要求,不至于讓他們對自己失去信心。對于那些能力比較強(qiáng)的幼兒,我們可以簡化步驟,增加難度來激發(fā)他們挑戰(zhàn)自己的欲望。

        5)同齡伙伴,互相帶動(dòng),共同創(chuàng)新

        小班的孩子雖然年齡小,大部分的孩子在身體協(xié)調(diào)方面還需加強(qiáng),但也有小部分的幼兒能力還是不容小覷的。所以,在活動(dòng)中,老師可以請已經(jīng)會(huì)拍球的幾個(gè)幼兒當(dāng)“小師傅”幫助不會(huì)的孩子們練習(xí)拍球。引導(dǎo)幼兒間相互學(xué)會(huì)掌握拍球的方法和技能,幫助幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)互相合作,使拍球水平得到進(jìn)一步的提高。不僅如此,我們還根據(jù)幼兒已會(huì)的拍球動(dòng)作,進(jìn)行花樣拍球,如:跳著拍、轉(zhuǎn)圈拍、拋球、滾球、繞身體轉(zhuǎn)球……這樣,可以更好的增進(jìn)同伴之間的交流和合作,體驗(yàn)到了合作的快樂。

        2、充分發(fā)揮幼兒的自主x??呼啦圈

        以往開展的戶外活動(dòng)常常以教師為中心,由教師制作、提供活動(dòng)材料;設(shè)置、安排活動(dòng)場地;示范、指導(dǎo)某一基本動(dòng)作并評價(jià)總結(jié)活動(dòng)情況,致使幼兒在活動(dòng)中的主動(dòng)x未能得到充分得發(fā)揮。我認(rèn)為在戶外活動(dòng)中,幼兒應(yīng)當(dāng)有充分的自主選擇玩具和玩法的權(quán)利。所以在本學(xué)期的活動(dòng)中,我們將在每次準(zhǔn)備活動(dòng)材料時(shí),會(huì)主動(dòng)請孩子們和我們一起準(zhǔn)備、一起收集、共同制作,讓他們體會(huì)其中的喜悅,增加他們對體育器材的興趣,學(xué)會(huì)珍惜體育器材。

        其次,在活動(dòng)過程中發(fā)揮幼兒創(chuàng)造x,鼓勵(lì)幼兒一物多玩。一個(gè)呼啦圈不僅是用來跳的,可以連環(huán)套著當(dāng)車跑,可以立著當(dāng)圈滾,許多小朋友共同合作套圈玩,鉆山洞,利用身體的各部位轉(zhuǎn)著玩……。發(fā)揮幼兒的自主x并不意味著教師成為旁觀者或提醒者,作為教師自身的.積極參與更直接影響幼兒活動(dòng)的興趣和質(zhì)量。

        3、讓幼兒帶著愉快情緒參加體育活動(dòng)??吊球

        在體育活動(dòng)中,我們讓幼兒自由選擇同伴,讓幼兒教幼兒,使他們在活動(dòng)中能相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互評價(jià),讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動(dòng),有了良好的情緒體驗(yàn),幼兒活動(dòng)的時(shí)間就會(huì)自然延長,從而提高了幼兒活動(dòng)的持久x。

        在組織幼兒開展體育活動(dòng)時(shí),我們會(huì)根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平,制定分層次目標(biāo),設(shè)計(jì)和安排難度不一的活動(dòng),提供不同指導(dǎo)和幫助,使能力強(qiáng)的孩子得到進(jìn)一步提高,使能力弱的孩子能在其原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。在活動(dòng)中,我們應(yīng)做到在言語和行為上處處照顧每一個(gè)幼兒,多用肯定和鼓勵(lì)的語言與幼兒交流。對于那些活動(dòng)能力差的幼兒,我們應(yīng)在言語上和情感上給予鼓勵(lì)和支持。如在“吊球”的游戲中,我們根據(jù)孩子們的身高、x跳力的不同,設(shè)置了不同的高度的吊球,讓每一位幼兒可以創(chuàng)新用各種方式進(jìn)行跳躍,如:雙腳x跳、兩個(gè)小朋友互相合作拍打吊球、用抬花轎方式拍打吊球、借助輔助材料拍打吊球……使每一個(gè)幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗(yàn)。

        4、廢物利用,合理布局,一物多玩

        幼兒的發(fā)展,依賴于對材料的x作。園所有多種戶外活動(dòng)器械,如:不同規(guī)格的小型玩具,木馬、跳繩、平衡木等。另一方面搜集廢舊材料。我們教師利用廢舊物品制作各種戶外活動(dòng)器械,并在室內(nèi)外展示,并發(fā)動(dòng)幼兒家長同孩子一起制作。

        我們共同制作了多種玩具,如:利用廢舊的紙箱做的飛碟;用碎布制作小沙包;將易拉罐用繩穿起來成為高蹺;用廢紙做紙球;把竹子截成很多段變成竹棍;還用一拉罐裝沙制作銅鈴……利用戶外游戲時(shí)間帶領(lǐng)幼兒參與其中,讓幼兒在學(xué)中玩,在玩中學(xué)。使每個(gè)孩子都能在一定程度上得到提高。

      親子活動(dòng)策劃方案4

        時(shí)間:

        10月20日9點(diǎn)30準(zhǔn)時(shí)開始(請?zhí)崆笆昼姷?

        地點(diǎn):

        農(nóng)科院橘園

        要求:

        在講述規(guī)則時(shí),保持安靜,鼓勵(lì)幼兒參加,不要當(dāng)面斥責(zé)幼兒。

        活動(dòng)目標(biāo):

        一、培養(yǎng)幼兒的愉快的與人交往的能力,增進(jìn)家園之間的聯(lián)系。

        二、復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的點(diǎn)數(shù),初步接觸統(tǒng)計(jì)。

        三、通過觀察秋季的各種植物,引導(dǎo)幼兒了解秋季的特征。(如:果實(shí)豐收、樹葉變黃、天氣涼爽等等)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:(謝)

        1、塑料袋每人一個(gè)、統(tǒng)計(jì)表一張,樹葉拼圖范例

        2、喇叭一個(gè)、全班幼兒姓名卡、珠子35顆、藥品、透明膠、乒乓球10個(gè)、盤子10個(gè)、粉筆

        3、幼兒自備:水、運(yùn)動(dòng)裝與鞋、紙巾、車

        活動(dòng)過程:

        一、清點(diǎn)人數(shù)

        二、集體表演:律動(dòng)《鞋匠舞》《摘果子》

        1、歌表演《三只熊》《好娃娃》《汽水瓶》《瓶子家族》《秋天》

        2、舞蹈《交往舞》《易拉罐操》

        三、親子游戲

        1、《拍手歌》《在哪頭》(同時(shí)進(jìn)行)

        A、幼兒與家長面對面坐好,邊念兒歌邊拍手,并做相應(yīng)的動(dòng)作。(發(fā)展幼兒相互拍手的協(xié)調(diào)性并會(huì)口齒清晰的念兒歌。)

        B、幼兒與家長面對面坐好,其中家長當(dāng)著幼兒的面把一顆珠子放到一只手里,然后邊念兒歌邊把兩只手背到背后,將珠子換到另一只手上,請幼兒猜。(練習(xí)G與J的'發(fā)音?蓳Q幼兒藏,家長猜。)

        2、《企鵝家族》(10人)

        幼兒面對家長,雙腳站立在家長的雙腳上,雙手摟著家長,向前快速前進(jìn),看誰最先到達(dá)終點(diǎn)站。(培養(yǎng)幼兒的平衡能力;注意安全)

        3、游戲名稱:端球競走(10人)

        游戲目標(biāo):提高孩子手眼協(xié)調(diào)能力及全身平衡協(xié)調(diào)能力。

        游戲規(guī)則:家長與孩子用拍端球站在起點(diǎn),開始同時(shí)向前(終點(diǎn))走,以球不掉并且速度快、先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

        對家長的建議:家長可以扶著孩子的手,一起端著球拍向前走,注意不要用手去扶球。

        4、游戲名稱:穿鞋比賽(10人)

        四、游戲目標(biāo):

        (1)增進(jìn)親子情感。

        (2)練習(xí)跳躍等動(dòng)作。

        五、游戲規(guī)則:

        畫好起點(diǎn)線和終點(diǎn)線,出發(fā)前家長先脫掉一只鞋子,把鞋子放在終點(diǎn)線后,開始!家長單腳跳,盡量快點(diǎn),幼兒攙扶跳到終點(diǎn),并找到自己家長的鞋子,幫助家長穿上鞋子,然后雙腳跑回起點(diǎn),誰最先跑到起點(diǎn)誰贏。第二輪幼兒跳,家長穿鞋。

        5、跳方格:在地面上畫好方格,并且寫上數(shù)字,幼兒與家長按數(shù)字的順序前進(jìn)(必須是雙腳跳)

        6、《狡猾的狐貍在哪里》(集體)

        全體成員圍成一個(gè)圈,閉上眼睛,同時(shí)從1數(shù)到20,教師在圈外走用手輕輕的碰幾個(gè)人,以示他扮狡猾的狐貍。其余人數(shù)到20后睜開眼睛,連續(xù)問三次“狡猾的狐貍在哪里?”“狐貍”迅速跑到中間舉起手說:“我在這里。”才可以追捉。其余幼兒趕緊跑回家。(注意不要互相碰撞。發(fā)展幼兒反映敏捷與動(dòng)作靈活性。)

        六、摘橘子:

        (1)、每個(gè)家庭摘兩個(gè),收集到一起,點(diǎn)數(shù)共有多少個(gè)橘子。

        (2)、品嘗橘子(顏色、味道、皮、瓤等)

        要求:不損傷橘樹。邊品嘗邊說。

        七、“拾落葉”比賽。復(fù)習(xí)20以內(nèi)實(shí)物的點(diǎn)數(shù),初步接觸數(shù)量的統(tǒng)計(jì)。

        A、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰拾的樹葉最多,初步接觸數(shù)量的統(tǒng)計(jì)。

        B、觀察樹葉有些什么顏色的?討論樹葉為什么會(huì)叢大樹上掉下來。

        C、出示樹葉貼畫范例,發(fā)展幼兒想象力,鼓勵(lì)幼兒回家后與家長一起動(dòng)手制作樹葉貼畫。(下周一帶回班上)

        八、幼兒和家長參觀共同尋找秋天的秘密,并總結(jié)。

        九、清點(diǎn)人數(shù),返園。

      親子活動(dòng)策劃方案5

        活動(dòng)形式:

        體育游戲

        參與人員:

        小、中、大班幼兒及家長

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        麻袋若干、球若干、軟墊若干、音樂《爸爸去哪兒》。

        游戲規(guī)則:

        1.小、中、大班分別進(jìn)行比賽。

        2.孩子和父親為一組,媽媽和其他家人做啦啦隊(duì)。

        3.此游戲?yàn)轶w育競技活動(dòng),先到達(dá)終點(diǎn)的小組為勝利。

        4.中間設(shè)置四重障礙,每一項(xiàng)需完成后方可進(jìn)行下一項(xiàng),如摔倒可繼續(xù)。

        活動(dòng)過程(如下圖):

        1.父親套上麻袋站在起點(diǎn)1上,孩子拿著球或者輪胎站在起點(diǎn)2上,軟墊鋪在起點(diǎn)3處。

        2.老師喊“爸爸去哪兒—預(yù)備-開始”后,爸爸們開始“袋鼠跳”,跳到起點(diǎn)2,和孩子擊掌。

        3.然后爸爸從袋子中出來,和孩子一起直線推球跑,將球推到起點(diǎn)3的位置,然后爸爸再和孩子擊掌。

        4.從起點(diǎn)3,孩子在軟墊上翻一個(gè)跟頭,爸爸跟著跑到起點(diǎn)4,孩子起來后再和爸爸擊掌。

        5.最后爸爸背著孩子一起跑到終點(diǎn)處即可。

        活動(dòng)寓意:

        《爸爸去哪兒》的`節(jié)目曾經(jīng)非;鸨虼宋覀円灿眠@個(gè)主題設(shè)計(jì)了一個(gè)親子體育游戲,可以讓孩子體會(huì)和父親親密合作的幸福感,同時(shí)體會(huì)父親的偉大。

      親子活動(dòng)策劃方案6

        活動(dòng)名稱:“親子小偵探”

        活動(dòng)目的:培養(yǎng)孩子的觀察力和推理能力,增進(jìn)親子間的合作。

        活動(dòng)內(nèi)容:

        偵探裝備制作:親子合作制作偵探裝備,如放大鏡、指紋粉等。

        解謎挑戰(zhàn):設(shè)置一系列謎題和線索,家長與孩子一起解謎,找出答案。

        頒獎(jiǎng)儀式:對成功解謎的'親子組合進(jìn)行表彰,頒發(fā)小偵探證書。

        活動(dòng)亮點(diǎn):充滿挑戰(zhàn)的解謎過程,讓孩子們在推理中感受親子合作的樂趣。

      親子活動(dòng)策劃方案7

        一、活動(dòng)目的:

        1、感悟春天的氣息,感知春天的'特征

        2、體驗(yàn)與同伴一起進(jìn)行踏春活動(dòng)的樂趣

        3、初步學(xué)習(xí)管理好自己的個(gè)人物品

        二、活動(dòng)安排:

        地點(diǎn):解放公園

        時(shí)間:xxxx年4月3日上午

        三、活動(dòng)要求:

        方案制定:

        1、xxxx年3月28日以前完成解放公園踩點(diǎn)、制定幼兒園春游活動(dòng)方案及安全責(zé)任書。

        2、xxxx年4月1日召開春游工作專題會(huì),學(xué)習(xí)、討論、完善幼兒園春游活動(dòng)方案;簽訂春游安全責(zé)任書。

        3、各班撰寫春游活動(dòng)方案,4、3日以前交劉紅教師;各班根據(jù)班級的要求發(fā)放告家長書并于4、2號(hào)以前發(fā)給家長;春游前由班長召開春游專題班務(wù)會(huì)。

        安全工作:

        1、關(guān)注的安全問題:不要靠近水邊,上下車的安全,隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),

        2、春游前的安全教育:不要跟陌生人走、不要離開班級、不要靠近水邊、不推不擠排隊(duì)上車、下車后不亂跑跟隨教師站隊(duì)等。

        關(guān)鍵時(shí)間:

        8:00入園8:30早餐9:30出發(fā)11:30中餐12:30上車12:50返回1:00離園

        服裝物品:

        1、教師著園服

        2、幼兒著園服(白襯衣、藍(lán)毛衣、男生褲子、女生裙子、小紅帽、鞋子各班自行統(tǒng)一)

        3、請家長在每位幼兒園服商標(biāo)上寫名字,以免分不清

        4、幼兒脫衣服后注意保管,以免丟失

        5、每位幼兒自背一個(gè)小包(用于裝飲用水、汗巾、脫下來的衣帽等)

        6、回園后回收小紅帽

        7、各班帶垃圾袋、衛(wèi)生紙、醫(yī)療藥品、飲用水等

        衛(wèi)生要求:

        1、不隨地扔垃圾

        2、進(jìn)餐時(shí)保持環(huán)境衛(wèi)生,進(jìn)餐后清理場地

        3、醫(yī)療要求:

        4、各班配暈車藥、九制陳皮、藥棉、常用藥品

        5、保健醫(yī)帶足帶齊常用藥品

        6、臨時(shí)醫(yī)療點(diǎn)設(shè)置在2號(hào)門附近

        保健醫(yī)電話:

        xxxxx

        車輛安排:

        租用東星國旅的旅游車,49座2乘,45座1乘,37座6乘

      親子活動(dòng)策劃方案8

        一、晚會(huì)主題:

        圣誕嘉年華親子活動(dòng),通過圣誕節(jié)晚會(huì),推崇外語特色,體現(xiàn)立智的貼心服務(wù),營造一種團(tuán)結(jié)向上、健康活潑的氣氛。

        一,開場臺(tái)詞(由主持人共同完成)

        倒計(jì)時(shí)

        舞蹈,老師的開場舞

        主持人上場,和小朋友們互動(dòng)提問

        一起舞蹈《快樂崇拜》,學(xué)生和家長一起熱身

        節(jié)目一、引入麋鹿(廖)帶著“蛋”(氣球)入場,ppt開始放映(許老師)

        隆重介紹圣誕節(jié)(廖)

        游戲一、圣誕樹,由兩個(gè)人一組,一個(gè)是圣誕樹,一個(gè)是圣誕之星

        節(jié)目二、耶穌的`誕生,服裝自備,準(zhǔn)備“寶寶”。

        游戲二、抓“尾巴”8人*5場,游戲規(guī)則講清楚,有示范,限時(shí)間

        情商教育、親子互動(dòng),問關(guān)于媽媽爸爸生日和愛吃的東西的問題“準(zhǔn)備禮物和問題”

        (問題,先問爸爸媽媽的生日,再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日,自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的,來給爸爸媽媽一個(gè)擁抱吧?)

        節(jié)目三、西游記“豬八戒,豹紋圍巾,

        游戲三、扔僵尸,排隊(duì)扔,發(fā)獎(jiǎng)品

        游戲四、圣誕樹、各家各自裝飾圣誕樹,最后合影留念

        節(jié)目四、唱歌,老師和同學(xué)們一起唱歌

        二,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由趙晨負(fù)責(zé)

        三,背景布置由營銷部和nancy共同完成

        四,音響和PPT播放由柏雪和許燕老師負(fù)責(zé)

        五,晚會(huì)其它物資采購準(zhǔn)備:由nancy、趙美娣、卞云

        六,拍照、攝影,刻成碟由營銷部幫忙

        七,晚會(huì)節(jié)目安排:

        1、開場熱舞由卞云負(fù)責(zé)

        2、主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開始并致開場白

        3、主持人介紹特約嘉賓

        12、難忘瞬間——集體合影各個(gè)家庭拍照

        13、晚會(huì)結(jié)束大合唱圣誕歌曲待定

        十五、節(jié)目單由全體老師負(fù)責(zé),游戲的節(jié)目單

        十二:全體老師負(fù)責(zé)收拾物品

      親子活動(dòng)策劃方案9

        一、設(shè)計(jì)思路

        親子活動(dòng)是我公司211項(xiàng)目中關(guān)心,關(guān)愛,關(guān)懷員工活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們首次啟動(dòng)211項(xiàng)目,以親子活動(dòng)為開頭,創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子、家長在活動(dòng)中互動(dòng)起來,有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流。

        場景布置:在需要活動(dòng)的場所懸掛印有文一LOGO的汽球,在飯?zhí)么髲d及投影幕上方各掛一個(gè)模幅標(biāo)語:文一集團(tuán)211項(xiàng)目之親子活動(dòng)

        二、活動(dòng)目標(biāo)

        1、讓孩子、家長共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、親子情。

        2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往溝通能力及動(dòng)手能力的發(fā)展。

        3、通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

        三、時(shí)間:

        20xx年09月21日上午9∶30——14:30

        四、地點(diǎn):

        文一集團(tuán)總部內(nèi)

        五、人員:

        在莞在校1—2年級的學(xué)生和家長

        六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、擴(kuò)音器一個(gè)、哨子6個(gè)及各游戲材料具體詳見各游戲另需的道具

        2、小禮物人手一份

        3、照相留念

        4、少量食物及飲用水

        七、活動(dòng)安排:

        1、親子游戲:

        親子賽跑:《道具:繩子4根》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組,每個(gè)家庭2人一隊(duì),孩子和父親或母親各綁一只腳,聽到哨聲后,從指定的A點(diǎn)跑向B點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出,

        球拍夾汽球接力賽:《道具:羽毛球拍4付,汽球4個(gè)》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組,首先媽媽在A點(diǎn)和孩子用球拍夾好汽球,聽到哨聲后,馬上跑向B點(diǎn)爸爸處,孩子再與爸爸合作,將汽球夾著運(yùn)回A點(diǎn),途中汽球掉落可撿起繼續(xù)游戲,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的`,家長可同時(shí)扮演2個(gè)角色。或找工作人員幫忙。

        傳球接力賽《道具:籃球4個(gè)》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組,現(xiàn)聲劃分為

        媽媽先拿著球,聽到哨聲后,馬上跑向B點(diǎn)孩子處交給孩子,孩子抱著球再馬上跑向C點(diǎn)爸爸處,爸爸再抱著球馬上跑向D點(diǎn)終點(diǎn)處,途中球掉落可撿起繼續(xù)游戲,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時(shí)扮演2個(gè)角色,或找工作人員幫忙。

        投籃球比賽:《道具:籃球4個(gè)》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組。一家子輪流每人投籃一次,每投一次必須換一人,投籃時(shí)間為5分鐘,以投中數(shù)量的多少排名次,如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時(shí)扮演2個(gè)角色,或找工作人員幫忙。

        乒乓球拍運(yùn)球賽:《道具:乒乓球4個(gè),乒乓球拍2付》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組。媽媽先把球放到拍上,聽到哨聲后,馬上運(yùn)著球跑向B點(diǎn)孩子處交給孩子,孩子運(yùn)著球再馬上跑向C點(diǎn)爸爸處,爸爸再運(yùn)著球馬上跑向D點(diǎn)終點(diǎn)處,途中球球掉落可撿起放好繼續(xù)游戲,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時(shí)扮演2個(gè)角色,或找工作人員幫忙。

      親子活動(dòng)策劃方案10

        一、指導(dǎo)思想:

        親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對我校兒童的特點(diǎn),擬定親子活動(dòng)方案如下:

        二、活動(dòng)宗旨:

        1、為家庭提供一流的`服務(wù)和教育指導(dǎo)。

        2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。

        3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長.

        4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

        三、參加對象:

        ××學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。

        四、活動(dòng)時(shí)間:

        8:30——10:10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。

        五、親子活動(dòng)游戲:

        1、推小車游戲方法:兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲,教師記時(shí),以時(shí)間短為勝出。

        2、二人三足跑游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

        3、運(yùn)球接力游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個(gè)籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運(yùn)回遞給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。 4、搖擺車游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊(duì)為勝。

        5、夾球接力游戲方法:兩人組成一隊(duì),面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

        六、發(fā)獎(jiǎng):

        附:親子活動(dòng)報(bào)名表

        家長姓名

        孩子姓名

        親子活動(dòng)項(xiàng)目:推小車、二人三足跑、運(yùn)球接力、搖擺車、夾球接力節(jié)目

      親子活動(dòng)策劃方案11

        一、活動(dòng)目的

        通過親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,增進(jìn)家長及孩子間的感情,以提高孩子的綜合能力,增強(qiáng)家長與孩子之間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能,促進(jìn)孩子的健康成長。指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的'親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

        二、主辦單位:

        XXXXXX圖書館

        三、承辦單位:

        XX社區(qū)文化活動(dòng)中心、XX社區(qū)婦女聯(lián)合會(huì)

        四、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年12月13日(星期六)下午x:00—17:00

        五、活動(dòng)地點(diǎn):

        XX社區(qū)文化服務(wù)中心

        六、參加人員:

        XX社區(qū)的學(xué)生(小學(xué)生)和家長

        七、活動(dòng)程序安排:

        1、xx:30----家長和學(xué)生到場簽到,領(lǐng)號(hào)碼牌。

        2、x:00----開始親子活動(dòng)

        3、17:00----活動(dòng)結(jié)束。(具體結(jié)束時(shí)間看實(shí)際情況)主持人號(hào)召小朋友一起回收道具,清理現(xiàn)場。

        八、活動(dòng)內(nèi)容

        1、熱身------一反常態(tài):參加游戲的家長和小朋友分成兩組,聽從主持人的號(hào)令,做出與號(hào)令相反的動(dòng)作。比如主持人說“低頭”,游戲者就要“抬頭”。做錯(cuò)或反應(yīng)慢的淘汰,5輪過后剩下的家長或小朋友獲得小禮品一份。

        2、歌曲接龍:以家庭為組,由主持人提出特定的歌,比如歌詞中帶有動(dòng)物的,或者帶有“愛”字的等等。唱不出來的那組淘汰,5輪過后剩下的組獲得禮品一份

        3、腦筋急轉(zhuǎn)彎:由主持人提問,最快站起來并正確回答問題的人可以獲得小禮品一份。

        4、一站到底:就是四字詞語接龍。每個(gè)家庭為一組,每組站在一張報(bào)紙上,主持人說一個(gè)成語,然后一組一組接下去。當(dāng)接不上詞語或說錯(cuò)詞語時(shí),就把報(bào)紙對折再站上去,主持人重新開一個(gè)成語讓后面的人繼續(xù)接。5輪過后,站到最后的組可以獲得禮品一份。

        5、轉(zhuǎn)呼啦圈:以家庭為組,兩組進(jìn)行比賽。每人轉(zhuǎn)一次呼啦圈,轉(zhuǎn)得圈數(shù)多的那組獲勝,獎(jiǎng)勵(lì)禮品一份。

        6、夾玻璃球:以家庭為組,兩組進(jìn)行比賽。一個(gè)人把玻璃球從第一個(gè)盆夾到第二個(gè)盆,另一個(gè)人把玻璃球從第二個(gè)盆夾到第三個(gè)盆。先完成的那組勝,獎(jiǎng)勵(lì)禮品一份。

        九、前期工作:

        策劃;宣傳;題卡及資料準(zhǔn)備;報(bào)名;獎(jiǎng)品分配;道具準(zhǔn)備

        活動(dòng)中:

        場地布置;簽到;發(fā)號(hào)碼牌;主持;拍照;獎(jiǎng)品管理及發(fā)放

        十、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

        1、宣傳:貼海報(bào),發(fā)短信或直接通知來書屋看書的讀者。

        2、活動(dòng)物品:報(bào)紙若干;呼啦圈2個(gè);玻璃球40個(gè);盆子5個(gè);題卡若干;

        3、活動(dòng)獎(jiǎng)品:家庭日用品;學(xué)習(xí)文具。

      親子活動(dòng)策劃方案12

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大一歲了,體驗(yàn)成長的快樂。

        2、通過活動(dòng),讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。

        2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

        4、家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、召開家委會(huì),布置教室環(huán)境,讓大家感受新年的氣氛。

        2、音樂和制作材料。

        3、新年小禮物。

        三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn): 20xx年xx月xx日下午:2點(diǎn)整大(3)班教室。

        四、參加活動(dòng)人員:全班幼兒及家長。

        五、活動(dòng)主持:各班兩位教師。

        六、活動(dòng)過程:

       。ㄒ唬╅_場:

        1、師生共致新年賀詞。

       。ㄒ魳罚合惭笱螅┬履甑哪樇t了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長的距離;新年染紅了我們快樂的生活;當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。玉兔悄然而去,祥龍一路飛來,在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝新年的'到來;在這里,我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了!祝大家:新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福!

        2、甜甜蜜蜜送祝福:朗誦兒歌《新年到》

        新年到,新年到,敲鑼打鼓真熱鬧,我們大家上臺(tái)來,拜年啦!你敲鑼呀我打鼓,來給爺爺拜個(gè)年,祝爺爺福如東海,恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來給奶奶拜個(gè)年,祝奶奶壽比南山,恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來給爸爸拜個(gè)年,祝爸爸工作順利!恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來給媽媽拜個(gè)年,祝媽媽心想事成!恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來給小朋友們拜個(gè)年,祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,恭喜恭喜!

       。ǘ┘t紅火火才藝秀

        1、舞蹈《大中國》《不再麻煩好媽媽》

        2、歌曲聯(lián)唱《龜兔賽跑》《三只猴子》

        3、歌表演《小海軍》《羞答答》

        4、歌曲《小螞蟻避雨》《戲說臉譜》

       。ㄈ┯H親密密游戲樂

        1、搶椅子:邀請幼兒和家長(分成兩組)搬椅子到前面來圍成一個(gè)小圓圈,圍著椅子邊聽音樂邊順著一個(gè)方向做走步或小跑步動(dòng)作,音樂停止時(shí)要立即找座位坐下,沒有找到座位的便被淘汰,直到堅(jiān)持到最后一位為勝利者。

        2、心心相印:邀請6位家長和6位幼兒上來,幼兒分別站在相應(yīng)的圈內(nèi),家長蒙上眼睛,旋轉(zhuǎn)3圈,然后去摸自己的孩子,找對自己的孩子并且用時(shí)最少的為勝。

        3、吹氣球大賽:邀請6位家長和6位幼兒上來,并提供氣球,請家長和孩子合作吹氣球,在同一時(shí)間內(nèi),哪組吹得氣球多則為勝。

        備注:以上三個(gè)節(jié)目輪流進(jìn)行,保證每位家長與孩子都能參與其中的一個(gè)或兩個(gè)。

        4、擊鼓傳花:老師放音樂,家長和孩子傳花,音樂聲停,拿到花的家長(或孩子)到箱里摸張紙條,并按紙條的提示做相應(yīng)的游戲。)

       。ㄋ模﹫F(tuán)團(tuán)圓圓樂開懷

        創(chuàng)意水果拼盤:家長自帶所需要的各種水果、牙簽、刀具、盤子及一次性塑料手套,在班內(nèi)家長與孩子現(xiàn)場制作創(chuàng)意水果拼盤,講究美、味、營養(yǎng)、衛(wèi)生。

       。ㄎ澹R唱歌曲《新年好》

        親愛的家長朋友們,璜土中心幼兒園“歡歡喜喜慶元旦迎新年親子活動(dòng)”就要與大家說再見了。鐘聲飄飄,開啟嶄新的一頁;歡聲陣陣,記錄歡慶的時(shí)刻。鐘聲是我的問候,歌聲是我的祝福,雪花是我的賀卡,快樂是我的禮物!祝愿大家在新的一年里,幸福安康,萬事如意,!孩子們我們一起唱起來,跳起來吧!

      親子活動(dòng)策劃方案13

        一、活動(dòng)目的:

        1、知道“十一”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。

        2、通過老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片;

        2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置;

        3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

        三、活動(dòng)過程:

        1、組織幼兒齊唱國歌。

        2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。

        3、認(rèn)識(shí)國旗、國徽的特征。

        4、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的`哩》。

        5、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

        6、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。

        一組:添畫煙花。

        二組:自制彩旗。

        三組:創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。

        7、師生共同裝飾教室。

        8、齊唱歌曲《祖國,我愛你》。

        四、活動(dòng)延伸:

        1、請家長在國慶節(jié)當(dāng)天和幼兒一起看閱兵儀式。

        2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

      親子活動(dòng)策劃方案14

        一、活動(dòng)主題:

        冬日陽光,親情無限

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        XX月XX日至XX月XX日

        三、活動(dòng)對象:

        家庭親子組合

        四、活動(dòng)背景:

        寒假來臨,為了豐富孩子們的假期生活,增進(jìn)親子之間的感情,我們特別策劃了一系列親子活動(dòng),讓孩子們在游戲中感受家庭的溫暖,在互動(dòng)中增進(jìn)親子間的感情。

        五、活動(dòng)內(nèi)容:

        雪地尋寶:組織家庭在雪地中尋找標(biāo)記物,培養(yǎng)孩子們的觀察力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

        家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):包括拔河、三人四腳跑等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,促進(jìn)親子間的協(xié)作與溝通。

        手工藝品制作:邀請專業(yè)老師指導(dǎo)孩子們制作手工藝品,培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

        電影之夜:組織家庭觀看適合孩子觀看的電影,共同感受電影的魅力。

        親子廚房:讓孩子們參與食材的挑選、清洗和烹飪過程,學(xué)習(xí)烹飪技巧,增進(jìn)親子間的.默契。

        六、活動(dòng)安排:

        每天進(jìn)行一項(xiàng)活動(dòng),確保每個(gè)家庭都有充足的時(shí)間參與。同時(shí),活動(dòng)現(xiàn)場將設(shè)立醫(yī)療點(diǎn),確保孩子們的安全。

      親子活動(dòng)策劃方案15

        一、設(shè)計(jì)思路

        親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的'氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來,有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

        二、活動(dòng)目標(biāo)

        1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

        2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

        3.通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

        三、時(shí)間:

        20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00

        四、地點(diǎn):金牛嶺公園

        五、人員:幼兒班全體幼兒、家長、老師

        六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、按年齡組策劃游戲

        2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料

        3、小禮物人手一份

        4、照相機(jī)

        5、少量食物

        七、活動(dòng)安排:

        1、小班親子游戲:

        (1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦

        2、中班親子游戲:

        (1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳

        3、大班親子游戲:

        (1)跳長繩(2)拔河(3)運(yùn)球(4)金雞獨(dú)立

        4、分享食物

        5、自由活動(dòng)

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