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    1. 控制作文300字

      時(shí)間:2024-06-17 15:02:28 生活常識 我要投稿
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      (優(yōu)秀)控制作文300字

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的控制作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      (優(yōu)秀)控制作文300字

      控制作文300字 篇1

        是不是一直以來,他們的堅(jiān)持,也都沒有任何作用。但是這個(gè)世界上真的不缺少渣的人,對于這一點(diǎn),是不區(qū)分性別的。

        但是當(dāng)他們真的看不清楚那些過程的時(shí)候,你都是這樣也都有這不一樣的結(jié)果,你看他們的容顏多么漂亮,多么角色,可是如果真的'來到這里真的把妝卸了,也不過如此。

        他們一直都在糾結(jié)著的事情,又怎么會(huì)像我們現(xiàn)在所說的那么簡單呢。

        你總是以為自己的能力很強(qiáng)勢,這很多事情都是萬能的,可是如果真的找不到,也就是這樣一回事了。

        路人對于自己的生活都沒有辦法去控制,你又怎么能夠保證他們在你面前就能夠始終保持著原本的狀態(tài)了呢。

        還是說從一開始你就根本沒有對這些產(chǎn)生過什么疑問?或者是其他的東西本身都沒有多大的作用。

        但是如果依舊在這里,我希望你能夠找到真正屬于你自己的愛情故事。

        但是在這里,你曾經(jīng)的努力也是河源班有著不一樣的地方的。而且對于這點(diǎn)事情,不管是我看到還是沒有看到他都會(huì)有一樣的結(jié)局。

      控制作文300字 篇2

        時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級了。要是我能控制時(shí)間那該多好。∵@樣我就可以回到過去和去到未來。

        如果我能控制時(shí)間,我一定要回到以前考試不上九十分的時(shí)候,回到那個(gè)時(shí)候我好好復(fù)習(xí),爭取考到一百分,就算考不到一百分,基礎(chǔ)知識和閱讀題也要寫對。

        如果我能控制時(shí)間,我一定要回到古代,去看看,我們的古代人民的幸福生活。

        現(xiàn)在,還有很多未解之謎,如果我能控制時(shí)間,我一定要回到現(xiàn)在未解之謎的時(shí)代,去找到答案,帶回現(xiàn)在。

        如果我能控制時(shí)間,我也一定要去到未來,看看未來的'我長什么樣,工作怎樣。還要看看我自己的房子,還要看看我們的生活怎樣了,看看我們的科技是不是排在全世界的第一。

        如果我能控制時(shí)間,我一定要去到幾百年后,去看看我們?nèi)祟愑袥]有認(rèn)識外星人,看看人類是不是已經(jīng)搬扦到其他星球去了。

        如果我能控制時(shí)間,那該多好。

      控制作文300字 篇3

        最近我學(xué)了一篇課文叫《扁鵲治病》,我心里覺得蔡桓公這么好的霸主就這樣死了,實(shí)在有點(diǎn)可惜,如果我有一個(gè)調(diào)控時(shí)間的儀器就好了。

        先讓我們回憶一下這個(gè)故事:有一次,扁鵲進(jìn)宮去見蔡桓公,說:“大王您的皮膚上有一點(diǎn)小病!辈袒腹J(rèn)為自己沒病,覺得醫(yī)生就喜歡嚇唬別人,有點(diǎn)惱火。

        過了幾天,扁鵲又去看蔡桓公,說蔡桓公的病在皮肉之間了,只需針灸就可以治好。蔡桓公依然不相信扁鵲的'話,十分生氣。

        停!停!停!我要穿越到過去去勸一勸蔡桓公。

        我扮演著蔡桓公的老忠臣說:“大王您不能這樣說,扁鵲這個(gè)人,您可以去打聽打聽,他在老百姓中口碑的確很好,您可以去看一看他給老百姓治病的過程。之后,再?zèng)Q定要不要相信他。”蔡桓公聽了覺得有道理。于是,就派人去民間看了,發(fā)現(xiàn)扁鵲的醫(yī)術(shù)確實(shí)很高明。他想下次扁鵲來了,一定要讓他好好看看。

        過了幾天,扁鵲又來了,扁鵲說:“大王,您的病在腸胃里了,只需喝幾劑湯藥就可以了。”蔡桓公說道:“好,聽你的?”蔡桓公喝了扁鵲開的藥,感覺身體比以往舒暢多了。

        哎呀,世間到底有沒有調(diào)控時(shí)間的儀器呀!

      控制作文300字 篇4

        一天,美國前陸軍部長斯坦頓來到林肯那里,氣呼呼地說一位少將用侮辱的話指責(zé)他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓,寫一封內(nèi)容尖刻的信回敬那家伙。

        “可以狠狠地罵他一頓!绷挚险f。斯坦頓立刻寫了一封措辭強(qiáng)烈的信,然后拿給總統(tǒng)看。

        “對了,對了。”林肯高聲叫好,“要的就是這個(gè)!好好訓(xùn)他一頓,真寫絕了,斯坦頓!

        但是當(dāng)斯坦頓把信疊好裝進(jìn)信封里時(shí),林肯卻叫住他,問道:“你干什么?”

        “寄出去呀!彼固诡D有些摸不著頭腦了。

        “不要胡鬧!绷挚洗舐曊f:“這封信不能發(fā),快把它扔到爐子里去。凡是生氣時(shí)寫的`信,我都是這么處理的。這封信寫得好,寫的時(shí)候你已經(jīng)解了氣,現(xiàn)在感覺好多了吧,那么就請你把它燒掉,再寫第二封信吧!

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