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制作冰激凌作文600字15篇(優(yōu))
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的制作冰激凌作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
制作冰激凌作文600字1
一、活動(dòng)目的：
為了引導(dǎo)廣大師生走進(jìn)博大精深的書香世界，全面提升人文素養(yǎng)，學(xué)校決定舉行“師生讀書大賽”活動(dòng)。以此激發(fā)全體師生讀書興趣。讓師生真正體驗(yàn)到：我讀書，我快樂!
二、活動(dòng)對(duì)象：全體師生
三、活動(dòng)方式：
1、在全體教師和四、五、六年級(jí)學(xué)生和家長中開展“我喜歡的一本書”推薦活動(dòng)，把自己喜歡的圖書推薦給大家。形成濃厚的讀書氛圍。
2、師生可以任選一篇自己喜歡的.文章進(jìn)行朗誦(古詩除外)。形式多樣：師生共讀，親自共讀，也可單讀。老師和家長可以下載《全民朗讀》、《為你讀詩》軟件，從中挑選自己喜歡的作品及音樂進(jìn)行配音朗讀。作品成型后利用微信或者手機(jī)錄音方式上傳教導(dǎo)處。(最好讓讀者能看到字幕)
四、評(píng)選事項(xiàng)：
1、經(jīng)學(xué)校初選后，優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
2、學(xué)生評(píng)選出優(yōu)秀朗讀者：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)10名。
3、教師將選出優(yōu)秀朗讀者參與迎元旦活動(dòng)。
制作冰激凌作文600字2
一、指導(dǎo)思想：
為扎實(shí)開展“書香校園”活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，本著“培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)，可持續(xù)發(fā)展語文學(xué)習(xí)”的宗旨，讓師生感受濃濃的閱讀氛圍，展現(xiàn)師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，培養(yǎng)審美情趣，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)，讓學(xué)生遨游浩瀚的書海，無拘無束地享受閱讀的樂趣。
二、活動(dòng)主題：
快樂閱讀幸福童年
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過好書推薦活動(dòng)，讓每位孩子明確讀書方向，愛上讀書。
2.開展師生共讀一本書，班級(jí)好書漂流，親子共讀一本書，好朋友好書漂流等活動(dòng)，引導(dǎo)教師與學(xué)生、學(xué)生與家長共同暢游書海，共同享受讀書快樂，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。
3.通過繪本閱讀、講故事、辦讀書小報(bào)、經(jīng)典誦讀、現(xiàn)場作文、知識(shí)競賽等形式多樣的讀書活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生悅讀書籍，快樂成長。
4.促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位，努力營建“書香型校園”。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月
五、具體安排：
(一)啟動(dòng)階段(4月1日至4月3日)
1.讀書節(jié)活動(dòng)方案策劃。(3月28日) (負(fù)責(zé)老師：xxx)
2.開幕式。(4月2日大課間，如遇雨天擇期進(jìn)行)
(1)動(dòng)員講話。(負(fù)責(zé)老師：xxx)
(2)張校長致辭。
3.營造良好的讀書氛圍。
(1)學(xué)校利用電子大屏幕播放讀書節(jié)相關(guān)標(biāo)語和活動(dòng)照片。各班充分利用好班級(jí)的黑板報(bào)、圖書角等，營造書香氛圍。
(2)推薦適合各年段的'書目。(負(fù)責(zé)老師：xxx)
(二)活動(dòng)實(shí)施階段(4月4日至4月21日)
(1)好書推薦，師生共讀，親子共讀。根據(jù)推薦書目和平時(shí)愛好，各班開展師生共讀一本書，班級(jí)好書漂流等活動(dòng)。一年級(jí)可以開展親子共讀一本書活動(dòng)，鼓勵(lì)家長和孩子進(jìn)行親子閱讀。
(2)晨誦午讀，課前誦讀，課后積累，同時(shí)充分利用《小書蟲記錄冊(cè)》及時(shí)記錄每日閱讀情況。
(3)主題隊(duì)會(huì)。圍繞讀書主題開展好書漂流、故事會(huì)、朗誦賽、好書推薦會(huì)、讀書知識(shí)競賽等主題隊(duì)會(huì)。其中，4月12日隊(duì)課建議開展書簽或好書推薦卡制作活動(dòng);4月19日建議開展故事會(huì)、朗誦賽、知識(shí)競賽等活動(dòng)。各中隊(duì)每節(jié)課上交活動(dòng)照片兩張，若有相關(guān)活動(dòng)資料(方案、主持稿、PPT等)更好。
(4)舉行兩次“幸運(yùn)小讀者”抽獎(jiǎng)活動(dòng)，頒發(fā)幸運(yùn)小禮物，激發(fā)學(xué)生制作書簽和推薦卡的興趣，從而帶動(dòng)學(xué)生主動(dòng)閱讀好書。【特色活動(dòng)一】
(5)書簽和好書推薦卡漂流活動(dòng)�！咎厣顒�(dòng)二】
①校內(nèi)漂流：每周隨機(jī)在晨讀和靜讀時(shí)間走進(jìn)各班，將優(yōu)秀書簽和好書推薦卡獎(jiǎng)勵(lì)給認(rèn)真閱讀的同學(xué)。從而激發(fā)學(xué)生閱讀的熱情，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真閱讀、精心閱讀的良好習(xí)慣。
�、谛Ｍ馄鳎簩�(yōu)秀書簽和好書推薦卡贈(zèng)予結(jié)對(duì)的兄弟學(xué)校小朋友。
(三)展示總結(jié)階段(4月22日至4月30日)
1.各年級(jí)展示評(píng)比活動(dòng)：
一年級(jí)：家長開放日：繪本閱讀指導(dǎo)課及親子共讀交流活動(dòng)【特色活動(dòng)三】
二年級(jí)：講故事比賽
三年級(jí)：讀書手抄報(bào)評(píng)比
四年級(jí)：經(jīng)典詩文朗誦賽
五年級(jí)：現(xiàn)場作文比賽
六年級(jí)：讀書知識(shí)競賽
2.“閱讀之星”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”(一年級(jí))評(píng)選。
(1)各班在班內(nèi)考察基礎(chǔ)上，二至六年級(jí)評(píng)選出三名“班級(jí)閱讀之星”，并從中推選最優(yōu)秀的一名參評(píng)“校閱讀之星”。
(2)根據(jù)讀書節(jié)活動(dòng)開展情況，結(jié)合本學(xué)期相關(guān)表現(xiàn)，綜合評(píng)定“書香班級(jí)”。
(3)根據(jù)親子閱讀開展情況，一年級(jí)每班評(píng)選出三戶“書香家庭”。
3.閉幕式：(5月7日)
①閉幕詞。(負(fù)責(zé)老師：xx)
�、谛ｎI(lǐng)導(dǎo)表彰，發(fā)獎(jiǎng)。
3.讀書節(jié)成果宣傳窗展示。(負(fù)責(zé)部門：語文組)
制作冰激凌作文600字3
一、活動(dòng)目的：為了引導(dǎo)大家更好的利用課余時(shí)間，豐富精神世界，增強(qiáng)個(gè)人文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)同學(xué)們多讀書讀好書的良好習(xí)慣，教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特舉辦好書共品讀讀書交流會(huì)活動(dòng)，努力打造書香校園。
二、活動(dòng)時(shí)間：12月10日（周五）晚
三、活動(dòng)對(duì)象：教育科學(xué)學(xué)院全體同學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備：提前一周下發(fā)通知到各班，讓各班確定要參加的人員，準(zhǔn)備在交流會(huì)上要用的書目，以及自己讀書的感想，讀書的方法，讀書過程中遇到的的一些問題。
四、活動(dòng)流程： 1，介紹活動(dòng)：主持人先對(duì)活動(dòng)的主題，交流書目，參加活動(dòng)的老師，等進(jìn)行簡單的`介紹。
2,好書共品讀：事先根據(jù)各班報(bào)名情況和選擇的書目，將讀相同類型的書的同學(xué)分為一組，在小組內(nèi)就讀書的感想，讀書方法，讀書過程中的問題進(jìn)行討論。各組派幾名代表發(fā)言，講講本組的討論結(jié)果，由老師總結(jié)。
3,好書推薦： 自選一本書，假如你是書店的老板，你怎么向顧客推薦這本書？用情景劇表演的方式。
4,讀書方法大集錦：先讓老師介紹幾中他們認(rèn)為比較好的讀書方法，同學(xué)再輪流介紹。并由主持人介紹一些名家的讀書方法。
5,請(qǐng)老師做活動(dòng)總結(jié)：對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人將會(huì)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。策劃書
教科院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
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為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，豐富學(xué)生的課余生活，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書，愛讀書，會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，以便陶冶情操，獲取真知，樹立理想，形成良好的校園文化，營造書香校園。結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下方案：
一、讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1.每位同學(xué)制訂好個(gè)人讀書計(jì)劃。
2.讀書數(shù)量：每個(gè)學(xué)生每星期熟讀背誦比較簡單，易理解的詩詞二首，（全學(xué)期30首）每個(gè)學(xué)期每個(gè)同學(xué)閱讀經(jīng)典童話、名著5本。
3.讀書時(shí)間及方式
學(xué)生利用晨讀時(shí)間、早讀課、午間靜校時(shí)間和傍晚課外活動(dòng)時(shí)間，雙休日、節(jié)假日進(jìn)行讀書活動(dòng)。語文老師每周選一兩堂課集中學(xué)生進(jìn)行讀書活動(dòng)，并進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
4.讀書內(nèi)容
學(xué)校里的書籍，小學(xué)生天地報(bào)刊雜志以及同學(xué)自己準(zhǔn)備的課外書。
5.建立讀書成長手冊(cè)。
每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長手冊(cè)”，將讀書活動(dòng)讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)、簡易詩詞以及每一學(xué)期的讀書計(jì)劃，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品獲獎(jiǎng)情況等記錄下來，每個(gè)月評(píng)比一次。摘錄數(shù)量多且質(zhì)量好的'加陽光幣獎(jiǎng)勵(lì)，沒完成的扣陽光幣，簡易詩詞背誦數(shù)量多的加陽光幣，沒完成的相應(yīng)扣陽光幣。
6.每節(jié)課前五分鐘以每天開火車形式背詩詞或講一個(gè)簡單的童話小故事，完成優(yōu)秀的加陽光幣，沒完成的在本周內(nèi)完成，否則扣陽光幣。
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一、主題：
內(nèi)容共學(xué)習(xí)，心得大家談。
二、目的：
加強(qiáng)部門文化建設(shè)，增強(qiáng)部門凝聚力；豐富員工業(yè)余生活，陶冶情操，營造一個(gè)相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍。
三、負(fù)責(zé)部門：
行政中心
四、參加對(duì)象：
行政中心全體員工
五、內(nèi)容及細(xì)則：
�。ㄒ唬┬姓行娜w員工每月一本書，每個(gè)員工在固定時(shí)間內(nèi)將推薦作品讀完并傳給下一時(shí)間段需讀的'員工。
�。ǘ﹩T工可以把自己曾經(jīng)讀過的佳作推薦給其他同事一起欣賞。
�。ㄈ﹩T工可根據(jù)已張貼出來的推薦作品，寫下自己的讀后感和心得體會(huì)。
�。ㄋ模┩扑]文章體裁不限，要求內(nèi)容健康，積極向上，讀后能給人以啟迪，字?jǐn)?shù)在兩千字以內(nèi)；讀后感體裁不限，字?jǐn)?shù)不限。
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為了深入開展“全民讀書月”活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書熱情，引導(dǎo)學(xué)生育德勵(lì)志、啟智明史、提高素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，不斷增強(qiáng)校園文化的人文底蘊(yùn)，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的'書香校園，按照新民教育局的有關(guān)要求，我校決定從4月23日至5月23日在全校范圍內(nèi)廣泛開展中小學(xué)生讀書月活動(dòng)，特制定本方案。
一、活動(dòng)目的
按照科學(xué)發(fā)展觀要求，圍繞打造和諧新民的發(fā)展目標(biāo)，以“閱讀、提升、和諧”為主題，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，進(jìn)而帶動(dòng)推進(jìn)全民讀書熱潮，使讀書活動(dòng)貼近廣大群眾，融入市民生活，形成學(xué)以增智、學(xué)以立德、學(xué)以怡情、學(xué)以致用的全民讀書氛圍。
二、活動(dòng)主題
傳承文明禮儀，創(chuàng)建書香校園。
三、活動(dòng)內(nèi)容
圍繞主題組織廣大師生認(rèn)真開展讀書活動(dòng)，落實(shí)《市教育局開展“全民讀書月”活動(dòng)方案》，積極參與有關(guān)部門組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)，在校園內(nèi)外營造讀書尚學(xué)的文化氛圍。
（一）開展“三個(gè)一”活動(dòng)
開展“春風(fēng)伴我讀好書”主題活動(dòng)。向全校學(xué)生發(fā)出倡議，號(hào)召每人讀一本好書。號(hào)召全校學(xué)生為學(xué)校圖書室、班級(jí)圖書角捐贈(zèng)圖書。通過“老師向同學(xué)推薦一本書”、“同學(xué)向老師推薦一本書”、“孩子向家長推薦一本書”，形成師生同讀一本書，同學(xué)同讀一本書，父（母）子（女）同讀一本書的讀書氛圍。
（二）開展讀書小報(bào)評(píng)比活動(dòng)
結(jié)合本次“全民讀書月”活動(dòng)，在我校舉行優(yōu)秀讀書小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。要求內(nèi)容積極向上,字跡工整,布局美觀,能夠激發(fā)學(xué)生的讀書熱情.引導(dǎo)同學(xué)們尚學(xué)、增智、明理。
�。ㄈ┡e辦讀書征文大賽
開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng)，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng)。因此，為倡導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，讓好書來陶冶學(xué)生的情操，增長提升他們的境界，我校特舉辦讀書征文大賽。
一、活動(dòng)主題：“我與書”
二、參賽對(duì)象：3—6年級(jí)學(xué)生，每班3人。
三、時(shí)間安排：XX年4月25日——XX年4月30日。評(píng)委會(huì)擇日評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名加以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
四、征文內(nèi)容：
1、與書籍有關(guān)的內(nèi)容、讀后感等（讀書體會(huì)和感受的自由表達(dá)）
2、凡是與讀書相關(guān)的活動(dòng)、人物、事件等都可以作為選題范圍和征文內(nèi)容。
3、題目自擬
五、征文要求
1文章要思想健康，主題鮮明，內(nèi)容具體生動(dòng)，語言通順流暢，有真情實(shí)感。嚴(yán)禁他人代筆和抄襲。
2 學(xué)生完成草稿好，統(tǒng)一謄寫在學(xué)校發(fā)放的稿子上。
3 每班交征文至少三篇。截止日期XX年4月30日放學(xué)前。
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方案一：我愛閱讀讀書主題班會(huì)活動(dòng)方案
活動(dòng)背景：
書籍是歷史的濃縮，是人類文明的精華。讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是人類文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。學(xué)生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識(shí)，開闊視野，在感悟祖國語言文字博大精深的同時(shí)悟出人生真諦，弘揚(yáng)人類優(yōu)秀文化，汲取向善向上的精神力量。以學(xué)校讀書節(jié)為載體，努力營造書香班級(jí)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．引導(dǎo)學(xué)生讀好書，與好書為伴，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，爭做讀書小狀元。
2．促進(jìn)向善向上校園文化建設(shè)，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。
3．開闊學(xué)生眼界、拓寬知識(shí)面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，進(jìn)一步樹立安小向善向上的學(xué)生形象。
活動(dòng)主題：
我愛閱讀以讀書為快樂伴書香而成長
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．學(xué)生搜集名人讀書故事、讀書名言等相關(guān)資料；
2．選拔小主持；
3．三級(jí)報(bào)告訓(xùn)練；
4.制作媒體。
活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬┌嚓�(duì)儀式
1．三級(jí)報(bào)告
2.出旗
3.唱《中國共產(chǎn)主義兒童團(tuán)團(tuán)歌》
�。ǘ┗顒�(dòng)內(nèi)容
主持人：林梓豪（男）曾禕云（女）
男：在這春光明媚的日子里，我們又迎來了一年一度的校讀書節(jié)活動(dòng)。今天，我們?cè)谶@里舉行我愛閱讀的讀書節(jié)主題班會(huì)，共同感受閱讀帶給我們的快樂。
女：書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。讀書是我們重要的學(xué)習(xí)方式。自從讀書節(jié)活動(dòng)開展以來，同學(xué)們都能積極參與，制定讀書計(jì)劃、推薦好書、制作讀書小報(bào)、書簽等等，豐富多彩的活動(dòng)不僅展示了不少同學(xué)的才藝，也給我們的學(xué)習(xí)生活帶來了許多樂趣。
男：下面我們就請(qǐng)輔導(dǎo)員給班級(jí)里在讀書節(jié)征文、書簽制作、好書推薦、讀后感征文活動(dòng)中表現(xiàn)出色的一些同學(xué)代表頒獎(jiǎng)。（ppt出示）
�。顜r、紀(jì)曉蕾、陳曉穎、周磊作為代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)）
女：讓我們給他們送上熱烈的掌聲，希望這些同學(xué)再接再厲，在今后的讀書節(jié)活動(dòng)中能有更出色的表現(xiàn)，其它同學(xué)也要向他們學(xué)習(xí)，爭取人人成為讀書節(jié)活動(dòng)中的讀書之星。
男：我覺得讀書之星的稱號(hào)非我莫屬啦！
女：這么有信心啊？
男：那當(dāng)然啦！我最喜歡讀書了，已經(jīng)讀了不少本書了，肚子里裝得可都是知識(shí)！
女：既然你說你讀過很多書了，那我可要出題考考你，看看你是不是真有這么厲害？
男：我們倆在這里比可沒意思。咱們?nèi)嘁黄饋�，看看到底誰是班里知識(shí)最豐富的同學(xué)。
女：好！下面就進(jìn)入《寓言故事猜猜看》的游戲環(huán)節(jié)。（ppt出示游戲要求）
男：我們班的同學(xué)都很聰明，一下子就能猜出寓言的名字，看來平時(shí)讀書都很認(rèn)真。我可不能再自以為是了，以后還是要認(rèn)真多讀點(diǎn)書。
女：是啊，書讀得越多才能懂得更多！古今中外，有不少名人都是愛讀書之人，他們與書之間發(fā)生了不少故事。下面，我們就請(qǐng)幾位同學(xué)上來講講他所知道的關(guān)于名人讀書的小故事。（ppt出示）
（楊巖《魯迅嚼辣椒驅(qū)寒》、侯彥彬《司馬遷忍辱著書》、
張錢雯《高爾基救書》、周磊《華羅庚猜書》）
男：聽了名人讀書的故事，同學(xué)們一定很有感受吧。誰來談?wù)勛约旱母惺埽?/p>
�。ㄍ瑢W(xué)自由發(fā)言）
女：名人讀書、愛書之心切的故事的確令人感動(dòng)，值得我們學(xué)習(xí)！其實(shí)，在我們身邊也有這樣愛讀書的同學(xué)。下面有請(qǐng)楊巖同學(xué)上臺(tái)介紹下自己的讀書故事。（楊巖《我愛閱讀》）
男：看著楊巖同學(xué)的眼鏡就知道你讀了不少書了，下次把你讀過的好書多推薦幾本給大家吧？（楊巖：沒問題，好書大家分享嘛�。�
女：說到好書推薦，一定有不少同學(xué)想把自己看過的好書推薦給大家吧。
�。ㄕ�(qǐng)同學(xué)上臺(tái)推薦好書）（ppt出示）
男：同學(xué)們推薦的書真不錯(cuò)��！真想馬上能閱讀到��！
女：別著急！還是先把班會(huì)主持好！
男：嗯，嗯�。c(diǎn)頭）
女：一本本好書是人們智慧的源泉，一篇篇美文凈化我們的靈魂。
男：跟好書交朋友。好書，能帶我們暢游知識(shí)的海洋。
女：讓我們齊誦詩歌《好書伴我們成長》（ppt出示詩歌）
男：不少名人志士給我們留下了不少讀書立志的名言，相信同學(xué)們也收集了不少了。下面就請(qǐng)同學(xué)們互贈(zèng)讀書名言。（ppt出示）
�。ㄖ该涣髯x書名言）
女：希望同學(xué)們能在共同的勉勵(lì)下，認(rèn)真讀書，讀好書，與好書交朋友，長大成為有用之材。
�。ㄈ┹o導(dǎo)員講話
�。ㄋ模┩似靸x式
節(jié)目安排：
1．給讀書節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)出色的同學(xué)頒獎(jiǎng)
�。顜r、紀(jì)曉蕾、陳曉穎、周磊作為代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)）
讀書節(jié)征文活動(dòng)楊巖
書簽制作活動(dòng)紀(jì)曉蕾
好書推薦活動(dòng)陳曉穎
好書閱讀活動(dòng)周磊
2.游戲：寓言故事猜猜看
規(guī)則：每小隊(duì)派1~2名隊(duì)員上臺(tái),表演一個(gè)寓言故事。其它小隊(duì)的隊(duì)員猜寓言故事的名稱。猜對(duì)的小隊(duì)可獎(jiǎng)一顆星。表演生動(dòng)的小隊(duì)也可獎(jiǎng)一顆星。
參考故事：《掩耳盜鈴》、《自相矛盾》、《狐假虎威》、《井底之蛙》
3.名人讀書小故事交流會(huì)
楊巖《魯迅嚼辣椒驅(qū)寒》、侯彥彬《司馬遷忍辱著書》、
張錢雯《高爾基救書》、周磊《華羅庚猜書》
4．身邊的讀書小名人故事楊巖《我愛閱讀》
5.好書推薦
6.詩歌《好書伴我們成長》
7.互贈(zèng)讀書名言
輔導(dǎo)員講話：
通過這次主題班會(huì)，我看到了不少同學(xué)對(duì)書的喜愛，也看到不少同學(xué)懂得了讀書，讀一本好書的重要性。書是我們最好的朋友，能夠豐富我們的知識(shí)，開拓我們的眼界，我希望每個(gè)同學(xué)都能利用好時(shí)間，利用好班級(jí)的圖書角，多讀點(diǎn)好書，養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣，用知識(shí)豐富自己，能有更多的人成為讀書小狀元。
方案二：小小讀書郎主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案
活動(dòng)目的：
書是人類的朋友，書籍是人類進(jìn)步的階梯！通過開展經(jīng)典誦讀、交換閱讀、同步閱讀、親子閱讀等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中親近母語，增加積淀，陶冶情操，獲取真知；激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書。
活動(dòng)形式:小品、朗誦、舞蹈、故事；展示親子讀書卡及班級(jí)優(yōu)秀作文選刊等。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
將中隊(duì)人數(shù)分為六個(gè)小隊(duì)，分工合作，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，布置好活動(dòng)場地。各隊(duì)員準(zhǔn)備有關(guān)資料，以小隊(duì)為單位，排演與讀書有關(guān)的節(jié)目。
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)開始：
�。ㄒ唬╅_場白：
主持人1：我們今天的主題隊(duì)會(huì)有些特別。
主持人2：是啊，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師也來參加我們這次活動(dòng)了。
主持人1、2：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來吧�。ü恼疲�
主持人1：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對(duì)我們說：孩子，長大后，你要好好讀書。
主持人2：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識(shí)了aoe,學(xué)會(huì)了讀書寫字。
主持人1：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是－（合：）書。
主持人2：古人說：書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟.
主持人1：現(xiàn)在的人說：書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是我們精神的糧食。
主持人2：啊，從書中我們認(rèn)識(shí)了《白雪公主》；知道了《十萬個(gè)為什么》；明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
主持人1、2：：今天，就讓我們與書為伴，在書的海洋中盡情遨游吧！
主持人1：：首先請(qǐng)欣賞小書童隊(duì)為大家?guī)淼男∑贰督加温飞稀贰?/p>
1、小書童隊(duì)：經(jīng)典誦讀之《三字經(jīng)》
2、經(jīng)典誦讀之《弟子規(guī)》：
3、經(jīng)典誦讀之《笠翁對(duì)韻》：
4、欣賞舞蹈：《讀書郎》：
5、好書介紹：
好書推薦――學(xué)生分別用一句話介紹手中的書。
主持人1：呀！有這么多好書！真讓我眼饞啦！如果我想把這些書都一一看完，你們有什么高招嗎？
生（合）：這個(gè)嘛！那些小書生們自有辦法！
6、交換閱讀、同步閱讀、親子閱讀：
7．故事演講：
8、主持人：現(xiàn)在請(qǐng)全體隊(duì)員將自己的讀書卡、優(yōu)秀作文及好書介紹給參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師吧！
展示自制的讀書卡、精美書簽、優(yōu)秀作文及介紹好書。
9、朗誦詩歌《讀書》
二、活動(dòng)結(jié)束。
方案三：我讀書，我快樂主題班會(huì)活動(dòng)方案
活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)，使學(xué)生明白讀書的意義，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，使書成為他們形影不離的好朋友。
2、通過活動(dòng)，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，凈化學(xué)生的精神世界，幫助學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大的理想。
3、借這次活動(dòng)，在班級(jí)中營造良好的讀書氛圍，養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。
活動(dòng)過程：
一、
1：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，
2：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，
1：剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友，
2：有為的孩子愛跟好書交朋友。
1：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋；
2：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；
1：好書，能使你明辨是非，分清美丑；為你指出生活方向，教給你做人的道理。
2、好書，還能幫你預(yù)知未來，展現(xiàn)前景，使你追求美好發(fā)憤向上。
1、和好書交朋友有很大的.好處，古今中外的名人、有學(xué)問的人都喜歡讀好書，都從好書中得到教益，獲取知識(shí)，受到啟發(fā)而對(duì)人類作出貢獻(xiàn)，誰能來介紹一下這樣的小故事。
二、、
1、名人愛讀書，我們的隊(duì)員也都是書的好朋友，都是書的知心人！
2、相信同學(xué)們也認(rèn)識(shí)了一本好書的影響力！那究竟哪些是好書，我們?cè)撆c哪些書相約呢？請(qǐng)隊(duì)員相互推薦一本好書。
三、
1、讀書使我們開闊了眼界，讀書使我們打開了心靈的窗戶，讀書使我們知道了天下的事情，讀書使我們廣交了世界的朋友。聽吧，書是知識(shí)的海洋！讓我們一起朗誦這首詩。
2、讀書、讀書，我們一生讀到的不僅僅是一種書，手里捧著的是一本有字的書，生活卻是一本無字的書，媽媽是一本啟蒙的書，奶奶像一本古老的書&&有誰能夠說清楚，我們生活中有多少種書。
四、結(jié)束語
1：讀書要像蜜蜂采蜜，一要多讀，讀各類書；二要努力讀懂，不能不懂裝懂；三要在讀書的過程中反復(fù)思考，領(lǐng)會(huì)汲取書中有用的知識(shí)。
2：原來是這樣，只有好讀書，讀好書，書才會(huì)成為你的朋友。
主持人合：是啊，好書是我們的朋友，好書給我們知識(shí)和力量。讓我們一起在書海里遨游吧！
方案四：好讀書,讀好書,讀書好主題班會(huì)活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo)
一、通過介紹閱讀書目和最喜歡的一本書，交流讀書的收獲，感受閱讀的快樂。
二、提高口頭表達(dá)能力，培養(yǎng)自信心。
三、掀起交換圖書和深入閱讀、廣泛閱讀的高潮。
活動(dòng)準(zhǔn)備
一、通過討論，發(fā)送校訊通短信等多種方式，讓學(xué)生、家長明確召開主題班會(huì)的意義。
二、學(xué)生整理閱讀書目，準(zhǔn)備我最喜歡的一本書的發(fā)言稿。
三、讓學(xué)生田薇鈺示范介紹，學(xué)生練習(xí)介紹。
四、指導(dǎo)主持人蔣思藝寫好主持詞，練習(xí)主持。統(tǒng)計(jì)報(bào)名參與的同學(xué)，并讓他們抽簽，安排好發(fā)言順序。
五、指導(dǎo)圖書管理員熊子璇收集和整理閱讀書目，準(zhǔn)備好發(fā)言內(nèi)容。
六、選出家長代表蔣宗良的媽媽，并要求其準(zhǔn)備代表家長作活動(dòng)總結(jié)。
七、布置黑板，展示部分學(xué)生的閱讀書目。
活動(dòng)過程
一、活動(dòng)導(dǎo)入
活動(dòng)前的話：親愛的同學(xué)，尊敬的家長，下午好。我們班的學(xué)生不僅認(rèn)了很多字，而且讀了很多書。同學(xué)們都讀了多少書，讀了哪些書，各自最喜歡的書是什么呢？為了增進(jìn)大家的了解，這節(jié)課我們召開好讀書讀好書讀書好的主題班會(huì)。預(yù)祝班會(huì)舉辦成功。首先請(qǐng)主持人我們的組織委員蔣思藝上場，大家掌聲歡迎。
二、介紹書目
1、主持人的話：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，尊敬的爸爸、媽媽，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們的主題班會(huì)是：好讀書讀好書讀書好。首先，我為大家介紹一下書本的樂趣：
書本，它有一張方方正正的臉，它的臉上閃耀著智慧的光芒；
書本，它的肚子里有源源不斷的學(xué)問，各種各樣的故事講也講不完；
讀書要像采蜜，一要多讀，讀各類書；二要努力讀懂，不能不懂裝懂；三要在讀書的過程中反復(fù)思考，吸取書本中的有用知識(shí)；
通過讀書，能讓我們了解昨天，把握今天，展望明天；
下面請(qǐng)圖書管理員周子超介紹同學(xué)們的閱讀書目。
2、周子超上臺(tái)邊指著黑板上展出的閱讀書目，邊介紹：我很高興向大家介紹同學(xué)們的閱讀書目，這是林欣怡的，這是曾雅元的，這是黃妮芬的，這是楊雨凝的，這是&&同學(xué)們讀的書真多呀，少的是幾十本，多的是幾百本，其中陳妙蓉同學(xué)讀了四百多本書。
三、活動(dòng)總結(jié)。
1、主持人總結(jié)：
同學(xué)們：讀書是一件非常美妙的事情，
讓我們?cè)诤脮暮Ｑ罄锉M情遨游吧！
讓我們?cè)诤脮呐惆橄拢炜扉L大。
我們的心情是那么歡快，那么喜悅，
因?yàn)槭亲x書讓生活充滿了七彩的陽光。
下面有請(qǐng)家長代表總結(jié)，大家掌聲歡迎。
2、家長代表總結(jié)。
3、班主任陳老師總結(jié)：
剛才聽了大家的介紹，我們發(fā)現(xiàn)：同學(xué)們讀的書真多呀，有的幾十本，有的甚至幾百本，比如田薇鈺讀了四百多本書；同學(xué)們讀書的收獲真大呀，不僅學(xué)到了知識(shí)和方法，比如嚴(yán)妮芬介紹的《神奇校車》而且明白了很多道理，比如馬鑫禹介紹的《發(fā)明大王愛迪生》；同學(xué)們的朗誦真好呀，不但正確流利，而且有的很有感情，比如楊雨凝的介紹。當(dāng)然，有些同學(xué)以后還要多練習(xí)朗誦。同學(xué)們介紹了這么多好書，讓我們今后繼續(xù)天天讀好書，交換看好書，一有空就多讀書，圖書館、操場上、教室里、樹陰下、在家里，&&甚至有位家長告訴我，她的女兒上洗手間還要捧著一本書，成了小書蟲，小書迷。正如剛才家長代表蔣宗良媽媽所說的，我們不但要自己看，還要邀請(qǐng)同學(xué)、朋友、爸爸媽媽、叔叔阿姨一起讀書，一起分享閱讀的快樂，一起討論讀書的收獲，讓我們的家庭成為書香之家，讓我們的班級(jí)成為書香班級(jí)，讓我們的校園成為書香校園，讓我們的社會(huì)成為書香社會(huì)吧！謝謝大家！
4、評(píng)選優(yōu)秀發(fā)言學(xué)生和文明觀眾，獎(jiǎng)勵(lì)圖書：《小豬西里呼�！�、《了不起的狐貍爸爸》、《詹姆斯和大仙桃》任選一本。
四、活動(dòng)延續(xù)
1、學(xué)生成立讀書小組，交換圖書，交流閱讀感受。
2、展出優(yōu)秀的好書推薦卡。
制作冰激凌作文600字8
一、活動(dòng)目的：
通過開展以“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”為主題的讀書系列活動(dòng)，引導(dǎo)我系同學(xué)多讀書、讀好書，鼓勵(lì)各班爭創(chuàng)“書香班級(jí)”，努力提高思想素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們良好的閱讀習(xí)慣興趣，開闊視野，增長知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操。書籍是人類進(jìn)步的階梯，本次讀書系列活動(dòng)的最高目標(biāo)是為同學(xué)們營造一個(gè)持續(xù)性的健康良好的讀書氛圍，同時(shí)進(jìn)一步提升軟件學(xué)院的文化品味，讓好書伴隨同學(xué)們健康快樂地成長。
二、活動(dòng)主題：
快樂讀書，豐富你我他。
三、活動(dòng)口號(hào)：
讀書，為精神打底，為人生奠基
四、活動(dòng)對(duì)象：
南陽理工學(xué)院軟件學(xué)院全體師生
五、活動(dòng)主辦：
軟件學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)部
六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)開始時(shí)間：
11月9日上午開始
活動(dòng)地點(diǎn)：
軟件學(xué)院系樓周圍
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、14，15級(jí)各班班級(jí)圍繞“與書同行，增長才干，與經(jīng)典同行，為生命閱讀”，自行組織主題班會(huì)活動(dòng)。并且在班會(huì)期間進(jìn)行讀書競賽活動(dòng)，由班委當(dāng)評(píng)委，隨后每班交上五份賽后感悟。
2、在全系范圍內(nèi)開展以“開卷有益”為主題的讀書征文活動(dòng)，隨后進(jìn)行一系列的評(píng)選活動(dòng)。
3、舉辦以“書籍是人類進(jìn)步的`階梯”為主題的簽名活動(dòng)，帶動(dòng)同學(xué)們的讀書興趣。
4、進(jìn)行為期一周的晨讀活動(dòng)。
5、建立學(xué)風(fēng)讀書角，培養(yǎng)學(xué)生們的讀書興趣。
6、組織每班同學(xué)的捐書活動(dòng)，組成一個(gè)小型的快樂讀書處。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
對(duì)于優(yōu)秀的班級(jí)進(jìn)行班級(jí)量化的申請(qǐng)，對(duì)于征文的評(píng)比結(jié)果進(jìn)行設(shè)置一，二，三等獎(jiǎng)。
九、活動(dòng)總結(jié)：
在活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并上交材料。
軟件學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)部
10月21日
制作冰激凌作文600字9
閱讀是傳承文明、更新知識(shí)、提高民族素質(zhì)的基本途徑，我市歷來享有“文化之邦，才子之鄉(xiāng)的”美譽(yù)。為更好地營造我市濃郁的'閱讀氛圍，促進(jìn)社會(huì)閱讀風(fēng)尚的形成，提升全民文化素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，全面貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求，推進(jìn)世界讀書節(jié)活動(dòng)在我市的深入開展，現(xiàn)提出如下活動(dòng)策劃方案：
一、活動(dòng)主題
閱讀請(qǐng)到圖書館
二、活動(dòng)時(shí)間
4月23日上午9：00——11：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
撫州市圖書館
四、主辦、承辦單位單位
主辦：撫州市委宣傳部、撫州市文化新聞出版局、撫州市文聯(lián)
承辦：撫州市圖書館、市文化活動(dòng)中心、
協(xié)辦：撫州市移動(dòng)公司
市職業(yè)技術(shù)學(xué)院
五、出席人員：
1、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：市委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、市政府領(lǐng)導(dǎo)、市文化新聞出版局領(lǐng)導(dǎo)、市文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、移動(dòng)公司領(lǐng)導(dǎo)、職業(yè)技術(shù)學(xué)院等單位領(lǐng)導(dǎo)(人)
2、表彰對(duì)象：優(yōu)秀讀者20-30人
3、代表團(tuán)隊(duì)：學(xué)生、部隊(duì)及相關(guān)單位
四、主要內(nèi)容
1.主持人介紹來賓和活動(dòng)安排，宣布開會(huì)。
2.領(lǐng)導(dǎo)致詞(5分鐘)
3.領(lǐng)導(dǎo)為撫州市圖書館“一級(jí)圖書館”揭牌。
4.領(lǐng)導(dǎo)啟動(dòng)數(shù)圖書館
5.專家學(xué)者和熱心人士向市圖書館捐贈(zèng)書籍。(20分鐘)
6.市圖書館宣布“優(yōu)秀讀者”名單，并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓給“優(yōu)秀讀者”頒發(fā)證書和紀(jì)念品(書、筆等)(20分鐘)，優(yōu)秀讀者代表發(fā)言
7.領(lǐng)導(dǎo)宣讀“多讀書、讀好書、好讀書”倡議書(10分鐘)
8.“4.23世界讀書日”——撫州古代名人詩文朗誦①學(xué)生代表集體朗誦撫州古詩詞(5首，15分鐘);學(xué)生代表集體朗誦張山東《撫州賦》撫州市移動(dòng)公司朗誦撫州古詩詞
�、诶夏曜x者代表集體朗誦經(jīng)典古詩文(2---4首10分鐘)
�、郾鞠到y(tǒng)代表集體朗讀經(jīng)典古詩文(10分鐘)
9.主持人簡單點(diǎn)評(píng)并對(duì)活動(dòng)小結(jié)，宣布散會(huì)。
五、橫幅、宣傳
1、橫幅：撫州市第四屆“讀好書”活動(dòng)啟動(dòng)儀式
2、媒體宣傳報(bào)道，邀請(qǐng)撫州日?qǐng)?bào)、撫州電視臺(tái)。
制作冰激凌作文600字10
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高廣大干部群眾的文明素質(zhì)為重點(diǎn)，努力營造人人愛讀書、處處講文明的良好氛圍，努力提高公民的文明素質(zhì)，與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合，促進(jìn)全區(qū)人民養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)伍家崗區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展，為把伍家崗區(qū)建設(shè)成“新型工業(yè)強(qiáng)區(qū)、商貿(mào)物流大區(qū)、旅游宜居新區(qū)、現(xiàn)代新城中心”提供智力支持和精神力量。
二、參與對(duì)象
轄區(qū)所有社區(qū)、小區(qū)居民、廣大青少年。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、開展全民薦書活動(dòng)。面向社會(huì)征集優(yōu)秀閱讀書目，篩選后確定閱讀推薦書目。
2、開展“書香伴我行”青年讀書活動(dòng)。依托共青團(tuán)組織，在青年干部、青年工人、青年農(nóng)民、青年學(xué)生中，廣泛開展讀書活動(dòng)。依托青年干部開展圖書漂流、演講、知識(shí)競賽等活動(dòng)。
3、社區(qū)讀書節(jié)活動(dòng)。懸掛標(biāo)語、張貼海報(bào)、發(fā)放宣傳單，通過舉辦各具特色的.讀書會(huì)、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書講座等主題活動(dòng)，利用共享工程向市民免費(fèi)提供綠色上網(wǎng)壞境。
四、活動(dòng)要求
1、本著形式多樣的要求，積極組織廣大居民投身到全民讀書活動(dòng)中來。采取多種形式對(duì)機(jī)關(guān)干部、社區(qū)居民、未成年人進(jìn)行讀書宣傳和有針對(duì)性的閱讀指導(dǎo)。
2、要充分利用圖書館、社區(qū)圖書室、農(nóng)家書屋，結(jié)合加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，為青少年讀書活動(dòng)提供閱讀書目，開展導(dǎo)讀、書評(píng)等活動(dòng)�；顒�(dòng)月中，所有書屋都要全天對(duì)社區(qū)居民開放，形成多形式、多層次的讀書活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。
3、加強(qiáng)宣傳。要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織宣傳，積極宣傳報(bào)道特色活動(dòng)的情況，集中總結(jié)宣傳活動(dòng)中的特色做法，在全區(qū)營造出全民讀書的良好輿論氛圍。
制作冰激凌作文600字11
1． 方案名稱：讀書角成立與管理
2． 方案背景及目的：為了豐富員的`業(yè)余生活，提升員工的業(yè)務(wù)水平，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。
3． 開放對(duì)象：上海寵宜寵物用品有限公司全體員工 管理部門：人事行政部
4.建立平臺(tái)：借閱書籍、讀書看報(bào)、網(wǎng)頁閱覽等。
5.流程：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備: 1. 撰寫通知 2. 各部門推薦圖書（書名,作者等） 3. 書籍分類統(tǒng)計(jì)4. 核算購買書籍所需費(fèi)用計(jì)算所需經(jīng)費(fèi) 書籍：66本書籍，費(fèi)用：638.8元，運(yùn)費(fèi)10元，合計(jì)648.8元 報(bào)紙：新民晚報(bào)，一年360元。 合計(jì)：1008.8元
6.提報(bào)總經(jīng)理審批
(二）后期管理 1、借閱須知2、圖書室管理制度 3、圖書管理員職責(zé) 圖書管理員：龐佳偉
借閱須知
一、借書時(shí)間。圖書室閱讀時(shí)間為每天的11:30-12:00；17:00-17：30（周一至周五）；借書時(shí)間每周六下午11:30-12:00；17：00-17：30，其他時(shí)間概不受理；
二、每人每次借閱圖書不可超過一本，借閱期限15天（逢休息或假日順延至下一上班日）。到期應(yīng)歸還，未讀完需續(xù)借者，務(wù)必辦理續(xù)借手續(xù)，但以續(xù)借一次為限。若逾期未歸還暫停其借閱資格一月。（從書本還清日開始計(jì)算）
三、借書應(yīng)先查閱圖書目錄卡片，填寫《借閱登記表》持向管理員取書。
四、 員工還書時(shí)應(yīng)將所借圖書交予管理員驗(yàn)收，管理員將《借閱登記表》填寫歸還借書，并將圖書放回書架內(nèi)；
五、借閱之資料若遺失或嚴(yán)重?fù)p毀時(shí)，借閱者得依下列方式于一周內(nèi)辦妥賠償手續(xù)：讀者要愛護(hù)圖書，妥善保管，不得遺失、撕毀、污損涂寫等，違者照章賠償。 ①借閱者自行購買原版數(shù)據(jù)或其更新版，不得以翻版數(shù)據(jù)或影印本抵償； ②以購回相同書籍賠償，若因套書無法單本購買，則買同等價(jià)錢之書籍賠償； ③損壞輕微，可以修護(hù)復(fù)原者，其修護(hù)費(fèi)由借閱者負(fù)擔(dān)。
六、為了您的利益，請(qǐng)?jiān)诮栝喼白屑?xì)檢查圖書、雜志及音像資料是否完好無損，如有破損，請(qǐng)不要借閱，或者請(qǐng)工作人員說明，明晰責(zé)任后，再借閱。
七、丟失圖書，除能提供與原書完全相同的同版本書外，其余一律按省圖書館要求按原價(jià)賠償現(xiàn)金。
八、員工離職，須先將所借圖書歸還，方可辦理相關(guān)離職手續(xù)。未還清圖書而離職的員工，從工資中扣發(fā)書資。并記違紀(jì)分50分。
九、未經(jīng)管理員同意或辦理借閱手續(xù)，私自攜帶書刊、資料出圖書室的，記違紀(jì)分50分。
十、員工所借圖書，如遇清點(diǎn)，應(yīng)隨時(shí)通知
制作冰激凌作文600字12
一、活動(dòng)宗旨
為進(jìn)一步推進(jìn)文明校園建設(shè)，打造學(xué)習(xí)型校園，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，增強(qiáng)學(xué)生文化底蘊(yùn)。努力營造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與書做伴，與大師對(duì)話，讀寫結(jié)合，為學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。讓學(xué)生在讀書活動(dòng)中拓寬視野、感悟人生、學(xué)會(huì)思考、快樂成長。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過活動(dòng)，進(jìn)一步營造校園濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情；使學(xué)生能開闊視野，陶冶情操，積淀文化底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)；為學(xué)生提供交流閱讀體會(huì)的平臺(tái)，搭建展示閱讀成果的舞臺(tái)，讓學(xué)生在讀書活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書帶來的快樂。
三、活動(dòng)主題（校園里懸掛紅布橫幅）
讀書啟迪智慧·閱讀成就夢(mèng)想——第六屆讀書節(jié)活動(dòng)
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月3日—4月上旬
五、所讀書目：
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于中學(xué)課外閱讀書目及其它優(yōu)秀作品附書目。
六、具體安排：
第一階段：策劃與啟動(dòng)（2月24日—3月8日）
1、制定方案。3月2日前制定讀書節(jié)活動(dòng)方案。
2、儀式啟動(dòng)。3月3日，利用國旗下講話向全校發(fā)出倡議（語文組組長講話），號(hào)召師生們積極加入到讀書節(jié)的活動(dòng)中來，力求在校園中營造出書香飄溢的濃厚氛圍。
3、懸掛標(biāo)語。懸掛本次讀書節(jié)主題標(biāo)語：“沐浴書香，追逐夢(mèng)想——第六屆讀書節(jié)活動(dòng)”
4、學(xué)生會(huì)廣播部利用校園廣播介紹讀書節(jié)活動(dòng)和開辟“經(jīng)典美文賞析”節(jié)目（語文組、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)）。
5、推薦書目。將本次讀書節(jié)的推薦書目印發(fā)給全體師生，個(gè)人根據(jù)學(xué)校的推薦書目，擬訂自己本次讀書節(jié)個(gè)人讀書計(jì)劃（圖書館負(fù)責(zé)）。
第二階段：實(shí)施過程（3月4日——4月5日）
一、高二年段“牽手閱讀，揚(yáng)帆書�！弊x書知識(shí)競賽（政教處、團(tuán)委、語文組組織）
1、競賽時(shí)間：20xx年3月18日（周二）下午第三節(jié)班會(huì)課
2、競賽地點(diǎn)：科技樓五樓階梯教室
3、參賽對(duì)象及名額分配：高二年級(jí)，每班六位同學(xué)
4、競賽內(nèi)容：以文學(xué)常識(shí)、高考必備古詩文、高考七部文學(xué)名著為主
5、競賽方式：筆試
6、評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
評(píng)選出一等獎(jiǎng)5人、二等獎(jiǎng)15人、三等獎(jiǎng)25人，由學(xué)校向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)證書和獎(jiǎng)品。
二、高一年級(jí)“書香伴我成長”演講競賽（政教處、團(tuán)委、語文組組織）
1、競賽時(shí)間：20xx年3月29日之前（具體時(shí)間由高一語文備課組安排）
2、競賽地點(diǎn)：科技樓五樓階梯教室
3、參賽對(duì)象及名額分配：高一年級(jí)，每班2位同學(xué)
4、主題：書香伴我成長
5、評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
評(píng)選出一等獎(jiǎng)3人、二等獎(jiǎng)6人、三等獎(jiǎng)10人，由學(xué)校向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)證書和獎(jiǎng)品。
三、讀書征文活動(dòng)（政教處、語文組）：
讀書為明智，讀書鑄夢(mèng)想。學(xué)生在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上認(rèn)真思考自己的夢(mèng)想，并以“讀書啟迪智慧閱讀成就夢(mèng)想”為主題，動(dòng)筆寫一篇文章，在語文老師的指導(dǎo)下，參加學(xué)生讀書征文比賽。
1、參賽要求：每班選取2-3篇優(yōu)秀的讀書心得參加學(xué)校讀書征文活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：高一、二年段備課組長）
2、參賽時(shí)間：20xx年3月3日——3月29日
3、評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
高一、高二各評(píng)選出一等獎(jiǎng)2人、二等獎(jiǎng)5人、三等獎(jiǎng)9人，由學(xué)校向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)證書和獎(jiǎng)品。
四、精品圖書展銷活動(dòng)
聯(lián)系書店來校開展精品圖書展銷，并與他們合作開展購書優(yōu)惠活動(dòng)，方便廣大同學(xué)們購書讀書（組織單位：政教處、教務(wù)處）。
五、“名師導(dǎo)讀”——中學(xué)生文化素質(zhì)專題講座
邀請(qǐng)語文組老師就閱讀等方面開設(shè)講座，分享閱讀體會(huì)，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品，拓寬學(xué)生知識(shí)面，提高同學(xué)文化素養(yǎng)（組織單位：政教處、教務(wù)處、語文組）。
六、讀書節(jié)主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)
各班墻報(bào)開辟讀書專欄，充分利用班里的宣傳園地提升學(xué)生的閱讀興趣，提高學(xué)生的閱讀品位。讀書節(jié)期間每班要出一期黑板報(bào)（由學(xué)生會(huì)宣傳部組織高一、高二宣傳委員負(fù)責(zé)檢查評(píng)比）。
七、開展“走進(jìn)經(jīng)典”主題班會(huì)，營造讀書節(jié)的氛圍
由高二（13）班舉辦“走進(jìn)經(jīng)典”讀書節(jié)主題班會(huì)觀摩課（3月4日班會(huì)課）；各班在觀摩的.基礎(chǔ)上舉行讀書節(jié)主題班會(huì)課（3月11日班會(huì)課），3月13日上交班會(huì)課教案到政教處（同時(shí)拷貝班會(huì)課的數(shù)碼相片），政教處將根據(jù)上課和上交材料情況進(jìn)行評(píng)比。
八、讀書之星評(píng)選
學(xué)校圖書館根據(jù)20xx年9月1日—20xx年4月5日期間學(xué)生在校圖書館借閱圖書的情況評(píng)選出“第六屆讀書節(jié)讀書之星”（組織單位：政教處、教務(wù)處和校圖書館）。
總結(jié)評(píng)比階段（5月下旬）
1、“書香班級(jí)”評(píng)選。對(duì)高一、高二各班在讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)和競賽進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，評(píng)選出“書香班級(jí)”。
評(píng)選方式：
�、�、根據(jù)演講比賽、知識(shí)競賽、讀書征文和黑板報(bào)比賽中評(píng)出的一、二、三等獎(jiǎng)，按一等獎(jiǎng)得 6分，二等獎(jiǎng)得4分，三等獎(jiǎng)得2分計(jì)算班級(jí)總得分。
�、�、評(píng)選為“讀書之星”的學(xué)生所在班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)2分。
�、�、在“走近經(jīng)典”主題班會(huì)活動(dòng)中觀摩示范班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)5分，根據(jù)活動(dòng)和上交材料評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，按一等獎(jiǎng)得3分、二等獎(jiǎng)得2分、三等獎(jiǎng)得1分，對(duì)未開展主題班會(huì)的班級(jí)扣2分，組織情況較差的班級(jí)扣1分（參考上交的材料情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)）。
2、活動(dòng)評(píng)比表彰。本次讀書節(jié)活動(dòng)中涉及到的比賽、評(píng)比，在活動(dòng)結(jié)束時(shí)進(jìn)行集中表彰。
3、“書香班級(jí)”獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)獲得“書香班級(jí)”榮譽(yù)的班級(jí)在3月的“星級(jí)文明班級(jí)”評(píng)比中獎(jiǎng)勵(lì)3分。
4、優(yōu)秀作品展示。本次讀書節(jié)活動(dòng)中所評(píng)出的優(yōu)秀作品在校內(nèi)進(jìn)行展示。
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一、活動(dòng)目的
1、營造濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)設(shè)書香園所環(huán)境。
2、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對(duì)書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
3、鼓勵(lì)廣大教師閱讀經(jīng)典專著，提高教學(xué)理念及專業(yè)技能，增強(qiáng)組織圖畫書閱讀活動(dòng)的本事。
4、引導(dǎo)家長親子共讀的興趣，增強(qiáng)家長的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步改善家庭的'閱讀環(huán)境，共享親子歡樂閱讀時(shí)光。
二、活動(dòng)主題
書香浸潤童年，閱讀點(diǎn)亮人生
三、活動(dòng)口號(hào)
我讀書，我成長，我歡樂!
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月—5月
五、活動(dòng)對(duì)象
全體教師、幼兒及家長。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目：從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級(jí)內(nèi)圖書數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍
2、起草“親子閱讀倡議書”;家庭建立“家庭書架”
3、建立借書制度(班級(jí)和家長)：班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書室借閱;家長能夠按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。
七、活動(dòng)資料及安排
1.開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動(dòng)。推薦或自選一些書目，經(jīng)過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。
2.在班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”等活動(dòng)。
3.開展“我是讀書小明星”評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)班級(jí)在讀書月活動(dòng)中富有創(chuàng)意，構(gòu)成班級(jí)特色，能夠經(jīng)過故事會(huì)、古詩文誦讀等活動(dòng)展示讀書成果，異常是有課題的班級(jí)能夠研究與繪本閱讀展示相結(jié)合。
4.以班級(jí)為單位，開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及家長，并把班級(jí)中2-3名家長作品、幼兒作品上報(bào)，參加園“讀書月”活動(dòng)成果展。幼兒園將對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒及家長進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
5.構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓教師能夠在幼兒園論壇里及博客將自我的讀書隨想或讀書心境與大家共享。每人供給一篇讀書隨筆，優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動(dòng)成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會(huì)上展示。
八、活動(dòng)總結(jié)
匯總各項(xiàng)活動(dòng)情景，進(jìn)行總結(jié)表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
終身學(xué)習(xí)，終身閱讀，從娃娃抓起，從每個(gè)家庭抓起。我園將經(jīng)過此次讀書節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)孩子走進(jìn)圖書的海洋，培養(yǎng)孩子的良好讀書習(xí)慣，向著幸福起航。
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一、活動(dòng)目的
“書是人類提高的階梯”，推薦好書，讓同學(xué)們的心靈視野得到熏陶；電影是通向外部世界的一個(gè)很好途徑，推薦好電影，回到古代，剖析當(dāng)下，暢想未來。大家一齊分享內(nèi)心最真切的感受，表達(dá)最真實(shí)得想法。
二、活動(dòng)對(duì)象
文學(xué)院對(duì)外漢語班全體同學(xué)
三、活動(dòng)資料
�。ㄒ唬┩扑]
1.推薦自我閱讀或是別人介紹的好書，附上自我的讀后感或推薦理由，資料簡介。
2.推薦自我看過的或是有資料介紹自我明白的好電影，有教育意義或是讓你內(nèi)心感觸很大的好電影，并附上推薦理由及資料簡介。
（二）分享
1.交流：在看完一本書或是一部電影后，同學(xué)們能夠根據(jù)自我的不一樣理解寫呢新感受、心得體會(huì)，也能夠是對(duì)這部作品的評(píng)價(jià)，并互相交流分享，以獲得更深的領(lǐng)悟。
2.朗讀：在看書和欣賞電影之余，能夠組織同學(xué)一齊朗讀作品或電影里的經(jīng)典句子，提高語言表達(dá)、欣賞及思考本事。
3.表演：選取適合表演的文本或電影片段，組織一齊演出，充分發(fā)揮同學(xué)們的表演才能。活動(dòng)能夠以比賽的形式進(jìn)行，以便調(diào)動(dòng)積極性。
四、活動(dòng)要求
有益的活動(dòng)能夠豐富我們的課余生活，調(diào)節(jié)我們緊張的頭腦，同時(shí)也能夠讓我們?cè)谛蕾p文字的同時(shí)也欣賞自我和別人的內(nèi)心語言，在觀看電影的同時(shí)也讓自我學(xué)到經(jīng)典對(duì)白或是說話技巧，等等。在此，期望同學(xué)們積極參加，踴躍參與班級(jí)活動(dòng)，提高自我，借鑒他人，也促進(jìn)交流。
一、指導(dǎo)思想：
讀書沙龍能夠讓大家分享各自靈動(dòng)的思緒、精湛的見解和深邃的思想，不斷提高教師的`人文素養(yǎng)與專業(yè)水平，不斷充實(shí)和提升古美高中學(xué)校文化的內(nèi)涵和品位�，F(xiàn)特組織本次教師讀書沙龍活動(dòng)，積極為教師搭建交流讀書體會(huì)的平臺(tái)。
二、活動(dòng)主題：
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年x月xx日午時(shí)5：00
地點(diǎn)：xx幼兒園紅旗部二樓多功能廳
四、活動(dòng)對(duì)象：
全體教職工
五、活動(dòng)目標(biāo)：
1、豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍，使每一位教師在閱讀中開闊視野，增長知識(shí)，豐富內(nèi)涵。
2、在交流中提高教師專業(yè)水平，使教師成為有思想的教育者。
3、搭建教師交流平臺(tái)，共同學(xué)習(xí)，更新觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。構(gòu)成積極、互學(xué)的氛圍。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、園團(tuán)支部上報(bào)材料至采購處，需要補(bǔ)充的另行上報(bào)采購。1月8日完成所有上報(bào)。
2、每位參與分享的教職工自行準(zhǔn)備一份小禮物，包裝好后于1月12日前交至團(tuán)支部陳雯君教師處。
七、活動(dòng)安排：
1、x月xx日午時(shí)園團(tuán)支部成員布置會(huì)場。
2、當(dāng)天上午由團(tuán)支部組織團(tuán)體抽簽，決定出場人員順序。
八、活動(dòng)過程：
1、活動(dòng)介紹
2、各位教職工按照抽簽順序依次分享交流。
要求：
�。�1）能夠借助PPT或背景音樂與大家一齊分享以“好看的皮囊千篇一律，趣味的靈魂萬里挑一”為主題的相關(guān)書籍，資料要求與主題相關(guān)，題材不限。要求分享者精神飽滿，具有感染力。
�。�2）分享時(shí)間在3—5分鐘以內(nèi)。
3、活動(dòng)小結(jié)
4、根據(jù)抽簽號(hào)領(lǐng)取小禮品，感受分享的歡樂。
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一、活動(dòng)背景
書籍是人類知識(shí)和文化的載體，是人類智慧的結(jié)晶。它能夠突破時(shí)間和空間的限制，實(shí)現(xiàn)不同時(shí)代、不同地域的知識(shí)和文化的傳播、交流和融合。讀書是人們獲取知識(shí)和信息的重要手段，是人類吸取精神能量的重要途徑。1972年，聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的號(hào)召，要求社會(huì)成員人人讀書，讓讀書成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡牟糠帧Ｒ虼耍?995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是推動(dòng)更多的`人閱讀和寫作。
二、活動(dòng)目的
1.通過活動(dòng),喚醒同學(xué)們的閱讀興趣,營造良好的閱讀氛圍養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,多讀書,讀好書。
2.通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，多讀書，讀好書，豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐能力。
3.宣傳讀書，鼓勵(lì)讀書。在全院范圍內(nèi)掀起一股讀書的高潮，修養(yǎng)大學(xué)生的心性，營造良好的讀書氛圍，積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展, 加強(qiáng)我院精神文明建設(shè)。
4.通過活動(dòng)，有效地推進(jìn)“學(xué)分計(jì)點(diǎn)制”的人才培養(yǎng)改革方案。
三、活動(dòng)主題：
紅色經(jīng)典 領(lǐng)航夢(mèng)想
四、主辦單位：物理學(xué)與電子工程學(xué)院
承辦單位：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：李松柏
副組長：李澤濤
成 員：肖 俊、史錦榮、夏 琦、嚴(yán)文娟、李金田、陳光彥、余文莉、李大勇、鄢婭菲、王思雨
（二）工作小組
組 長：陳艷
副組長：陸亮亮、楊鵬飛
成 員：學(xué)習(xí)部干事、各班學(xué)習(xí)委員
辦公室設(shè)在學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室（實(shí)驗(yàn)樓1314）。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月15日（第八周周一）全面開展
六、參加對(duì)象：
1.大一年級(jí)全體同學(xué)包括各班班委、學(xué)生會(huì)干事；
2.大二、三年級(jí)全體學(xué)生會(huì)、團(tuán)學(xué)干部、各協(xié)會(huì)干部成員；
3.大二、三各班班委；
4.大二、三年級(jí)其他學(xué)生自愿參加。
�。▊渥ⅲ喝缬卸嗦毻瑢W(xué)，不用累計(jì)讀書和上交讀書報(bào)告，但是，務(wù)必注明所有擔(dān)任職務(wù)。）
七、活動(dòng)流程及細(xì)則：
1.前期準(zhǔn)備：
宣傳部積極宣傳有關(guān)讀書活動(dòng)的信息，遴選讀書活動(dòng)的書目，做到信息及時(shí)更新、可靠，鼓勵(lì)大家積極參與，各班宣傳委員和學(xué)習(xí)委員也要積極配合。學(xué)習(xí)部認(rèn)真策劃讀書活動(dòng)，并安排有關(guān)事宜。
2.活動(dòng)規(guī)則：
（1）一年級(jí)學(xué)生每學(xué)期在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍，并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀，同時(shí)提交一份讀書報(bào)告（字?jǐn)?shù)不少于20xx字的手寫稿，統(tǒng)一使用學(xué)校印制的非試卷考試用紙，學(xué)委統(tǒng)一去領(lǐng)）上交各班學(xué)習(xí)委員；各教學(xué)班成立讀書活動(dòng)評(píng)價(jià)小組（學(xué)生4人、專業(yè)教師1人），由輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)進(jìn)行考核，考核合格的學(xué)生計(jì)0.5個(gè)學(xué)分，并交成績報(bào)學(xué)院教學(xué)秘書處；各教學(xué)班推薦學(xué)生數(shù)的10%參加學(xué)院的優(yōu)秀讀書報(bào)告評(píng)選活動(dòng)。
�。�2）二、三年級(jí)全體學(xué)生會(huì)、團(tuán)學(xué)干部、各協(xié)會(huì)干部及各班班委、學(xué)生會(huì)干事每學(xué)年在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍，并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀，同時(shí)提交一份讀書報(bào)告（字?jǐn)?shù)不少于20xx字的手寫稿，統(tǒng)一使用學(xué)校印制的非試卷考試用紙，學(xué)委統(tǒng)一去領(lǐng)）上交學(xué)院團(tuán)學(xué)辦公室；團(tuán)學(xué)辦公室組織人員進(jìn)行收集、考核；推薦學(xué)生干部（干事）數(shù)的10%參加學(xué)院的優(yōu)秀讀書報(bào)告評(píng)選活動(dòng)。
（3）二、三年級(jí)其他學(xué)生（不擔(dān)任任何職務(wù)同學(xué)、自愿參與）每學(xué)年在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍，并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀，同時(shí)提交 3
一份讀書報(bào)告（字?jǐn)?shù)不少于20xx字的手寫稿）上交學(xué)院宣傳部，評(píng)選出優(yōu)秀讀書報(bào)告。
（4）一年級(jí)春期讀書報(bào)告上交時(shí)間為第12周，第13周進(jìn)行考核評(píng)價(jià)；一年級(jí)秋期讀書報(bào)告上交時(shí)間為第11周，第12周進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
�。�5）學(xué)生會(huì)、團(tuán)學(xué)干部（干事）讀書報(bào)告上交時(shí)間為春、秋期第12周；第13周進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
�。�6）學(xué)院優(yōu)秀讀書報(bào)告評(píng)選時(shí)間為第14周。
八、讀書報(bào)告格式
讀書報(bào)告是一種非常有用的實(shí)用體裁，它可以幫助我們記錄復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)并提高我們的概括能力、綜合能力、分析能力和評(píng)判能力。讀書報(bào)告的寫法如下：
1.書目信息（書名及其出版年月、作者）
2.個(gè)人信息（班級(jí)，職務(wù)，姓名，郵箱，電話）
3.摘要（通過閱讀本書，歸納出你心得的主要觀點(diǎn)與啟示）
4.關(guān)鍵詞（3-5個(gè)詞）
5.正文
�。�1）本書概況（主要研究內(nèi)容）
�。�2）主要情節(jié)（人物的姓名、性格、心理以及重要故事等）、論述要點(diǎn)（關(guān)鍵性的段落、語句等）
4
（3）對(duì)此書的印象及評(píng)論（書中情節(jié)引起的聯(lián)想、書中內(nèi)容引起的疑問、本書令你有何提醒、啟發(fā)及反思等）
（4）本書對(duì)大學(xué)生思想或?qū)I(yè)引導(dǎo)所起到的作用（本書引起的思想上的轉(zhuǎn)變、本書令你引發(fā)的期望、本書有何收獲）。
九、注意事項(xiàng)
1.所有參與此次讀書活動(dòng)同學(xué)不得抄襲，不得網(wǎng)上下載，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消本活動(dòng)的一切評(píng)選項(xiàng)目，并全院通報(bào)批評(píng)。
2.優(yōu)秀讀書報(bào)告評(píng)選方案附件1。
3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 (頒發(fā)榮譽(yù)證書)
一等獎(jiǎng)（一名）、二等獎(jiǎng)（二名）、三等獎(jiǎng)（三名）、優(yōu)秀獎(jiǎng)（六名）
4.參考書目附件2。
十、未盡事宜，另行通知。
年 月 日
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