家長學(xué)校講話稿
在現(xiàn)在社會，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的家長學(xué)校講話稿，歡迎大家分享。
家長學(xué)校講話稿1
尊敬的各位家長和各位老師們：
大家好！首先，感謝各位家長在百忙之中前來參加我葉城二牧場年秋季家長學(xué)校的開學(xué)典禮，在此，我代表場工會、婦聯(lián)向各位家長和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
在座的各位家長們，（我本人也是家長）我們一生的所有辛勞都是為了我們的孩子，孩子是我們共同的未來，國家的未來，因此，開辦“家長學(xué)�！本哂猩钸h意義，開辦家長學(xué)校主要目的是大力普及家庭教育知識，促進家庭、學(xué)校、社會的有機結(jié)合。眾所周知，家庭教育對人生有著巨大的影響，家庭是人生的第一所學(xué)校，也是永不畢業(yè)的學(xué)校。家庭對下一代的個性發(fā)展和性格塑造具有決定性的作用。學(xué)校對學(xué)生進行德、智、體、美等方面教育的基礎(chǔ)首先是在家庭奠定的。孩子在形成個性雛型的早期，他們首先是由家庭開始踏上社會化征途的。家庭教育有別于學(xué)校教育，家長不會和學(xué)校老師一樣對學(xué)生規(guī)定一定的`教育內(nèi)容，安排一定的教學(xué)時間，進行一定的教學(xué)檢查。家長對子女的教育，自子女出生開始，在隨后的家庭生活的相處過程中，家長每時每刻都以自己日常的言談和行動潛移默化的影響著子女。盡管家長的言談和行動有時是無意的，但都會對子女起到一定的影響，而有時它的影響往往會更大。
如某位家長因子女在同學(xué)中打架吃了虧，請別人去報復(fù)，自己感覺是在替子女出氣，或挽回面子，卻無意中在向子女實施了相互仇恨，目無法紀(jì)的反面教育。
相反某位家長因子女的錯誤，主動帶子女到學(xué)校向老師承認(rèn)錯誤，就是在自覺地向子女實施要敢于承認(rèn)錯誤，改正錯誤的正
面教育。
再如，家長打牌、打麻將，孩子學(xué)會斗地主了，還說“昨晚我爸爸打牌贏了80元，我們也來玩玩”
家長在放假期間沒有管好自己的孩子，結(jié)果出了意外，卻說，如果學(xué)校開學(xué)就不會發(fā)生事故了。這是典型的推卸責(zé)任型家長。（抽煙行為……）
總之，家長通過自己的言談和行動影響教育子女的方法，也就是我們常說的言傳身教的教育方法。言傳身教在每個家庭的日常生活中無時不在，無處不在，是最主要的教育方法。
去年以來，我葉城二牧場學(xué)校以多種形式開辦了家長學(xué)校，組織了家庭教育培訓(xùn)、家長會、問卷調(diào)查等活動，在這些活動中，盡管家長們從事不同的職業(yè)和工作，同時又肩負(fù)著贍養(yǎng)老人、撫育子女的義務(wù)，但是大部分家長都能夠做到積極配合學(xué)校的各項工作。為此，我們相信通過家庭教育的不斷深入，我們的家長在育子觀、價值觀上會積極與素質(zhì)教育接軌。只有這樣，我們的家庭教育、學(xué)校教育、社會教育才能協(xié)調(diào)同步的健康發(fā)展，我們的子女才能夠真正地成長成才，才能夠最終成為和諧社會的棟梁。
最后，祝大家身體健康！工作順利！家庭幸福！
謝謝大家！
二〇一0年九月二十八日
家長學(xué)校講話稿2
各位家長：
大家好！我是本班的數(shù)學(xué)老師兼班主任。非常感謝大家能在百忙之中抽空來參加這次家長會。大家有機會聚在一起，都是為了一個共同的目標(biāo)：為了孩子的學(xué)習(xí)進步，為了孩子的明天。
下面我向各位家長分析一下這一次數(shù)學(xué)期中考試試卷。
這次考試，從試卷的內(nèi)容來講，題型多而雜，難度較大，成績總體來說不理想，存在一些問題：
一、一部分同學(xué)填空判斷以及選擇失分很大，基本都是基礎(chǔ)知識，不該錯的，都錯了。對教材上基本的知識點掌握的不夠熟練，學(xué)習(xí)的主動性還需進一步加強。
二、失分一個主要原因是計算粗心，或不認(rèn)真審題，沒看清題目的要求，平時沒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、解決問題失分最大。錯誤的主要原因是不重視數(shù)量關(guān)系的分析，只憑感覺做題。
其實分?jǐn)?shù)只是一個參考，它只能說明學(xué)生這一階段的學(xué)習(xí)情況，學(xué)生進步了我們不能因此而驕傲，若退步也不能因此失去信心，而應(yīng)該一起研究問題所在。這就需要對大家互相配合共同分析孩子學(xué)習(xí)仍存在的問題，以便有針對性地改進后一階段的學(xué)習(xí)。
學(xué)生在校表現(xiàn)情況：
在我們班有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，他們有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對待學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，基礎(chǔ)知識學(xué)得很扎實，基本不需要老師多費心，有些基礎(chǔ)可能比別人拉下一些步子，學(xué)習(xí)不夠穩(wěn)定踏實，另外個別學(xué)生的字寫得也不好，在學(xué)習(xí)上缺乏耐心，和恒心。若以后能夠?qū)Ｐ奶嵭�，學(xué)習(xí)會更上一層樓。另外有些學(xué)生基礎(chǔ)知識比較差，總是被動式學(xué)習(xí)，平時學(xué)習(xí)中總要老師、同學(xué)監(jiān)督。
最嚴(yán)重的是班上到現(xiàn)在還是有少數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正，基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)上暫時有困難學(xué)習(xí)也缺乏自覺性，思想上懶惰，不想動腦筋，每天布置的作業(yè)，不能按時完成，或完成了，有些也是應(yīng)付差事，批改時有很多錯題，這其實都是學(xué)習(xí)態(tài)度問題，是習(xí)慣問題。我想只要家長配合，我相信他們會把不良習(xí)慣改正過來的。
這里向家長提一點點想法：
孩子每天的作業(yè)能認(rèn)真檢查。而不是簡單的問一句作業(yè)完了嗎？連看也不看，有的家長可能覺得自己文化水平低，不能輔導(dǎo)孩子。其實這真的不是借口。你不一定能看得懂孩子的`作業(yè)，也輔導(dǎo)不了孩子的學(xué)習(xí)，但至少你能看孩子做作業(yè)時的態(tài)度。是認(rèn)真完成，還是非常潦草，亂涂亂畫？有的孩子甚至不完成作業(yè)，說明他寫作業(yè)時，是漫不經(jīng)心的，是三心二意的，那么，這樣的作業(yè)就算是寫100遍，也沒有什么用處，所以如果孩子們沒有用心寫作業(yè)，請監(jiān)督您的孩子重寫。一個孩子有壞習(xí)慣的話，他可能使周圍一群孩子的習(xí)慣變差，而幾個孩子作業(yè)不及時、拖沓，他們就可能促使全班孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣都變差。因為學(xué)好很難，變壞卻很簡單。我們的數(shù)學(xué)成績不如別人，原因就是一部分孩子在影響全班孩子的學(xué)習(xí)。
各位家長，學(xué)生的成長和發(fā)展，離不開我們教師的教育，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。教育孩子我們每個人只有一次，不可能失敗了從頭再來。為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績、讓我們共同努力，使每個孩子都走向成功。
家長學(xué)校講話稿3
各位家長朋友：
大家好。歡迎來參加今天晚上來到的我們的家長學(xué)校學(xué)習(xí)。
今天我們濟濟一堂再一次共同探討育人大計。各位家長抽出寶貴的時間來參加今天的會，證明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。能來參加家長會，說明你是一位優(yōu)秀的家長。你對孩子的在校教育應(yīng)該有知情權(quán)：教育召開這次家長會的目的是為了介紹本學(xué)期學(xué)校的工作目標(biāo)，加強老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對策與方式，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，總之一句話，就是“一切為了孩子的成長”。
一、學(xué)校的基本情況
我們?nèi)涌谛^(qū)占地56畝，招生服務(wù)社區(qū)：瀾泊灣、世紀(jì)新筑、圣蘭芬諾、德居一品、英倫花園、領(lǐng)事館、百聯(lián)華府等社區(qū)，教學(xué)規(guī)模是48個教學(xué)班，目前是16個教學(xué)班，886名學(xué)生，39名教師，省市區(qū)級教學(xué)能手8人。我們的教師群體團隊意識強，師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，目前，我們的全體老師都以旺盛的精力、飽滿的熱情，濃濃的愛心，激情飛揚地工作著。
在剛剛過去的國家級均衡教育發(fā)展驗收中，我們的校區(qū)學(xué)校布局合理，校園環(huán)境優(yōu)雅，辦學(xué)條件得到大幅度的提高，學(xué)校內(nèi)部設(shè)施教學(xué)設(shè)施完備，各處室室功能齊全，內(nèi)部裝備達到國家一級標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)有圖書26850冊，生均達30多冊。
我們的學(xué)生來自周邊的高端社區(qū)，我們的家長大都是建設(shè)大美臨沂的創(chuàng)業(yè)人才，對自己的孩子的發(fā)展充滿了極大的期望，希望自己辛苦創(chuàng)建的事業(yè)，孩子將來能發(fā)揚光大，做大做強;更希望自己的孩子能超越父輩，站在更高的平臺山;同時衷心希望的是自己的孩子無論做什么工作，都能快樂、幸福。
三河口校區(qū)自建校之日起，高起點，總校區(qū)委派精干教師隊伍來到三河口創(chuàng)業(yè)，符合了廣大家長的期望。我們傳承了一小百年儒風(fēng)，開展真正的優(yōu)質(zhì)教育。規(guī)范學(xué)校管理，全面培養(yǎng)學(xué)生，努力向著辦社會滿意、家長放心、學(xué)生喜歡的目標(biāo)奮進
二、學(xué)校工作介紹
1、師資：三河口校區(qū)從20xx年秋季招生，從20xx級128名學(xué)生到現(xiàn)在的886名學(xué)生，短短的四年，學(xué)校發(fā)展之快，最重要的是有一支愛崗敬業(yè)的教師隊伍。來到三河口的每一位教師都是有教育理想的教師。我們的教師99%得到廣大家長由衷的尊敬，得到學(xué)生深深的敬愛，我們的老師用自己的言行譜寫著真正的師愛、師德!
2、教育教學(xué)成績
在總校區(qū)和兄弟學(xué)學(xué)組織的工作檢查中，三河口校區(qū)的教學(xué)成績是上乘的，教學(xué)管理工作是細(xì)致的，活動開展的是最全面的，家長參與的學(xué)生實踐活動是最豐富多彩的，給孩子留下童年的回憶也是最寶貴的，也是教育局包點的領(lǐng)導(dǎo)贊不絕口的并且為之稱贊的。
3、注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、良好的習(xí)慣。
每學(xué)期學(xué)校都有針對性的有計劃地開展豐富多彩的活動，突出培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好習(xí)慣，增強學(xué)生自我教育、自我管理能力。少先隊開展的學(xué)生們的自主管理已經(jīng)從安全到紀(jì)律到課堂常規(guī)，從自我管理到班級管理，我們所開展的常規(guī)管理，重在對孩子們進行良好行為習(xí)慣、文明道德情操的培養(yǎng)。我們明確學(xué)生是學(xué)校的小主人，每一項活動的開展都圍繞學(xué)生的發(fā)展設(shè)計，最大限度發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，為學(xué)校形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)奠定了堅實基礎(chǔ)。
三、本學(xué)期工作重點
1、以大課間為突破口大力抓好學(xué)生管理
大課間體現(xiàn)了學(xué)校師生的精神面貌。三河口自建校之日就重視孩子的體育鍛煉。本學(xué)期，我們增添了新的師資力量，本著“健康第一”的原則，體育組三位老師齊心協(xié)力，大課間更加有聲有色。組長郭松老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，來到我們校區(qū)后就創(chuàng)造性地開展工作，3-4年級羽毛球操全區(qū)獨樹一幟，羽毛球社團已經(jīng)訓(xùn)練的有模有樣，深得學(xué)生的喜歡。同時1--2年級的課間操、眼睛保健操、各年級的課上操，學(xué)校政教處常抓不懈，少先隊自主檢查規(guī)范有序，以此養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習(xí)慣。通過大課間操的規(guī)范，學(xué)生的集體意識強了，紀(jì)律性提高了了。一聽集合號，馬上站隊，來到操場。冬季來臨，我們大力提倡每一位學(xué)生跳繩、踢毽子，鍛煉學(xué)生的四肢的靈活性，促進大腦健康發(fā)展。(講一講體能測試、強調(diào)體育鍛煉的重要性。大學(xué)體能測試不過關(guān)，不能評優(yōu)秀學(xué)生，不能畢業(yè))
2、夯實教學(xué)過程、提升教學(xué)質(zhì)量。
1)開學(xué)前我們根據(jù)課程方案，制定了詳細(xì)的工作計劃。開學(xué)第一周，我們新調(diào)入18位教師的亮相課就緊鑼密鼓地開展。我們非常欣慰，18位老師的到來，給三河口校區(qū)注入了蓬勃發(fā)展的力量。相信各位家長已經(jīng)從孩子愉悅的學(xué)習(xí)中得到反饋。我們老師溫文爾雅，端莊大方。課堂教學(xué)有的詼諧有趣;有的妙趣橫生;孩子們的'反應(yīng)，我們觀察到受到老師的表揚：有的心花怒放;有的歡呼雀躍。我們的課堂教學(xué)是有溫度的課堂教學(xué)，一節(jié)課下來，孩子們感到溫暖。我們真正做到了開齊課程，開足課時，上好每一節(jié)課。第三周，教研組長示范課使我們的課堂水平得到更好的引領(lǐng)，我們的教研組長，都是學(xué)科帶頭人，省市區(qū)骨干教師。理念新，組織能力強，第五周，第六周，第七周，全體老師的教研課，全部完成。開學(xué)的第一個月，老師們利用周六、周日的個人休息時間，參加了總校區(qū)組織的三次全國名師示范課的觀摩活動，大大開闊了眼界，和全國著名老師近距離接觸，觀摩他們的課堂教學(xué)，使我們臨沂一小全體老師的課堂教學(xué)和國內(nèi)一流課堂教學(xué)接軌，從而使我們的學(xué)生享受著最先進的教育。在我們即將進行的家長開放周活動中，愛學(xué)習(xí)、愛孩子的家長將走進課堂，目睹教師風(fēng)采。
本學(xué)期，汲老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作，管理工作有條不紊地進行。課堂巡課、備課檢查、作業(yè)批改、單元自測、補教補學(xué)，每月底都和組長們一起，總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，及大地提高了老師們的工作效率。在教學(xué)過程中，在聽課中，我們注重關(guān)注老師對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，大力培養(yǎng)學(xué)生各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：預(yù)習(xí)習(xí)慣、傾聽習(xí)慣、表達習(xí)慣、思考習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣(按時完成作業(yè)，堅持整理錯題集、訂正習(xí)慣)日記習(xí)慣、記憶習(xí)慣(晨讀是培養(yǎng)記憶、每天放學(xué)前誦記一條名言警句或一首詩歌)、適應(yīng)習(xí)慣等等。寫字習(xí)慣：堅持每天練字10分鐘。讀書習(xí)慣：每天晨讀時間的經(jīng)典誦讀、堅持每天閱讀課外讀物20分鐘，記日記的習(xí)慣：堅持每個星期寫2—3篇日記。
3、有計劃開展養(yǎng)成教育，培養(yǎng)每一個學(xué)生良好習(xí)慣
教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣。這是我們所有老師和家長耳熟能詳?shù)囊痪湓�。本學(xué)期，楊幻云老師負(fù)責(zé)學(xué)校政教工作。已經(jīng)開展了大量的有成效的工作。
1)自覺排隊習(xí)慣
2)衛(wèi)生習(xí)慣：
3)禮貌習(xí)慣：
4)健身習(xí)慣：
5)講普通話的習(xí)慣：
6)守紀(jì)習(xí)慣：“樓內(nèi)不跑，室內(nèi)不鬧”，上下樓梯靠右行，不擁擠推搡;課間休息守秩序，不追逐、逗打;遵守作息時間，不遲到、早退、曠課
4.多方位評價學(xué)生
我們的班級文化，記錄著孩子們成長的足跡。老師們關(guān)愛每一位孩子，春風(fēng)化雨般滋潤孩子渴望進步的心靈。讓孩子沐浴在濃濃的師愛中舒枝展葉，快樂成長。給孩子們一個愉快的童年記憶。
5.腹有詩書氣自華，家有藏書始富貴
我們校區(qū)自建校之日起，就大力開展讀書活動。20xx級、20xx級、20xx級的家委會主任們、愛心家長應(yīng)老師的提議，結(jié)合孩子們成長的需要，給孩子們購置了大量的繪本圖書，和經(jīng)典誦讀讀本;主題語文閱讀書籍，事實證明，孩子們都喜歡。同時每個孩子都有極大的變化，家長們欣喜不已，眾口陳贊，我們定期舉行了“班班誦活動”和經(jīng)典誦讀展示活動，同時我們開展了家庭書房建設(shè)，要求我們?nèi)涌诘暮⒆�，在家里都有一個書房，有供孩子1-9年級成長需要的圖書，我們走訪家庭，評選星級書香家庭，這個活動我們將持續(xù)進行。三河口校區(qū)之所以在短短的一年贏得社會的稱贊，與我們創(chuàng)業(yè)之初的大量讀書活動分不開。閱讀的力量是巨大的。一年級的班主任老師可到高年級老師那里交流一下，看看我們2-4年級孩子們的書房建設(shè)。
學(xué)校就是應(yīng)該有書籍的地方。朱永新教授經(jīng)常說，一個人的精神成長史就是他的閱讀史。讓每一個教室里都有學(xué)生隨時隨手可讀的書，這一點，在各班家委會主任的組織下，和愛心家長的協(xié)助下，我們做到了。一年級人數(shù)多，學(xué)校在一樓大廳設(shè)置了開放書架，正計劃給孩子們申請繪本圖書。優(yōu)秀的繪本是孩子們新聞樂見的書籍，讓孩子們能閱讀到這些美好的圖書，是我的一個理想，也是學(xué)校和家庭共同的責(zé)任。我經(jīng)常到圖書室里徜徉：美麗的圖書室里還顯空曠，如果盡學(xué)校之能、盡家長之能，盡社會愛心人士之能，把天下所有的繪本圖書搜集起來，在我們的圖書室，讓我們的所有孩子從小就能飽讀最有營養(yǎng)的人類的營養(yǎng)品，該有多好!學(xué)校真正成了孩子來到就不想走的地方，上學(xué)是一件開心的事，孩子以后成長中的許多事，由于讀書，將都不成為困難的事。我建議有時間家委會可組織家長到圖書室參觀一下。我們的圖書室很漂亮。
著名特級教師孫雙金的《情智教育十日談》中提到一個孫牧陽的孩子，剛上四年級。知識面非常豐富。通過了解發(fā)現(xiàn)孫牧陽有偉大的父母。她家有大量藏書，她從小就養(yǎng)成了與書為伴的良好習(xí)慣。家長們可以看看這本書。
6.社團活動再現(xiàn)活力
20xx年秋季，三河口校區(qū)自成立之日起，就建立了社團，說實在的，當(dāng)時有解決家長后顧之憂的原因，大部分家長當(dāng)時還不是我們社區(qū)業(yè)主，來自四面八方。每日接送孩子的時間緊張,上班族的家長們一天不停地忙碌在上班與接送孩子的路上，所以，在沒有師資的條件下，社會辦學(xué)走進學(xué)校，成立了社團。通過社團的成立，我們漸漸發(fā)現(xiàn)一部分孩子的興趣特長。后來，規(guī)范學(xué)校辦校，我們停辦了一年。孩子成長不等人，孩子的興趣開發(fā)都有黃金時期，錯過了，不好彌補。本學(xué)期，我們的師資力量增強，成立深入團的想法再一次提到日程，我們的老師本學(xué)期工作量很大，但是積極響應(yīng)學(xué)校號召，發(fā)揚愛崗敬業(yè)無私奉獻的教師精神，郭松老師成立了羽毛球社團、唐寬惠老師成立了書法社團、李后振老師成立了攝影社團、張艷老師、王保永老師成立了80人的合唱團、一年級李想的家長李濤老師成立了圍棋社團，二年級董文藝的家長董亮老師成立的跆拳道社團，我們還將成立美術(shù)社團、剪紙社團、科技小制作社團、英語口語社團等等，條件成熟一個，成立一個，給每一個孩子搭建成長的平臺。為此，我們大力提倡家長走進課堂，走上講臺，比如：故事媽媽社團、讀書社團、經(jīng)典誦讀演講與主持社團、樂器社團等等，我們有大量的空間可以利用，我相信我們有這些資源，只是我們還沒有開發(fā)運用好。
我希望有能力的家長為三河口孩子們的成長奉獻自己的一份力量。俞敏洪的一遍文章建議家長們讀一下《能否教出好孩子和父母的知識結(jié)構(gòu)無關(guān)》，但是一定要培養(yǎng)孩子對某種東西的超級愛好。他的父母就培養(yǎng)了他超級愛好---讀書，所以一個農(nóng)村孩子才有機會考上北大，所以他才會創(chuàng)建新東方學(xué)校。他還說，中國教育，教育好了父母，就教育好了孩子。
7、綜治后勤計劃周密，服務(wù)意識強
首先，負(fù)責(zé)安全的王偉志老師每天都安排了：每天學(xué)校大門口都有教干教師執(zhí)勤看護學(xué)生;課間樓道、操場都有值班老師，同時，少先隊執(zhí)勤隊員提醒每一位上下樓道的學(xué)生靠右行等等有效措施，確保學(xué)生安全。我們始終把學(xué)生安全放在第一位，通過安全教育，讓學(xué)生增強自護自救意識，培養(yǎng)安全應(yīng)急能力;完善安全管理制度，明確崗位和責(zé)任;不斷強化措施，加強值班和巡查。
餐廳物品采購證件齊全，師傅們精心為孩子們設(shè)計每天的午餐，營養(yǎng)搭配合理，色香味俱全，師生都眾口稱贊。工作人員都是我們的家長，既是孩子們的服務(wù)員，又是學(xué)校工作的監(jiān)督員，都盡職盡責(zé)地為孩子們服務(wù)。每天中午，老師們犧牲自己的午休時間，看護孩子們，保障學(xué)生們安靜地睡覺。也有個別學(xué)生午餐午休習(xí)慣不好，希望有關(guān)家長和老師配合好，教育學(xué)生節(jié)約糧食，愛惜糧食。不剩飯不剩菜，午休要遵守公德，公共場所要安靜。否則，三次不聽，勸退。
8、切實開展好班級、年級、校級的家委會工作
三河口的家委會已經(jīng)和學(xué)校形成了合力，在辦學(xué)的道路上攜手并進，取得了可喜的成績。家委會的成員們已經(jīng)成為班級管理的一份子，和老師一起營造了濃濃的愛的氛圍，開展了許多豐富多彩的課外實踐活動。希望家委會主任們能從全面出發(fā)，為年級、班級全體孩子的成長出謀獻策，在師資不足，政府的陽光不能普照的情況下，用我們自己的力量給孩子助力!我們的家長中蘊藏著巨大的力量，我們合理辦學(xué)，創(chuàng)建最科學(xué)的、最和諧的、最溫暖的辦學(xué)模式，開辟我們的第二課堂，給孩子一個七彩的童年!爭取創(chuàng)辦國家級家長示范學(xué)校，做最先進的家委會!每班的家委會在此基礎(chǔ)上，制定好家委會活動計劃，開展學(xué)生喜歡的活動，使學(xué)生開闊眼界，提高學(xué)生的各種能力，培養(yǎng)集體意識、合作共贏意識。同時，我提議，在條件成熟的社區(qū)，可以成立社區(qū)教育聯(lián)盟，家長可以做教育志愿者，讓孩子們在業(yè)余時間，做有意義的事情，延伸學(xué)校教育。在此，我代表學(xué)校感謝為班級建設(shè)作出突出貢獻的家委會：
四年級1班(李玟陽家長)、2班(高菲家長積極組織活動)、3班(家委會主任楊智卓奶奶做了大量工作外出實踐活動、班級書架、孫美清、顧蓉蓉家長捐書)四班(家委會、楊繼翔家長,義務(wù)為學(xué)校書法教學(xué)打下一定的基礎(chǔ))，
三年級1班、2班、3班、4班(日�；顒油猓啻谓M織課外實踐活動、班級種植園、捐書)。
二年級1班(家委會以及孫美華、顧倩華家長為班級購置了大量圖書、外出實踐活動)、2班(班級書架、圖書、組織實踐活動)、4班(日常工作、外出實踐活動、班級圖書架。
一年級1班、2班(日常工作、為班級孩子購置圖書)
家長朋友們，我們的家長學(xué)校一學(xué)年2次。本次開班，我們將近距離聆聽專家講座，提高我們做家長的素質(zhì)，真正了解自己的孩子，關(guān)注孩子心靈的成長，孩子是我們的天使，教得好是我們一生一世的福報，教不好是我們累生累世的債。家長愛學(xué)習(xí)，孩子有福，教育不能回頭，抓住眼下最重要。讓我們共同努力成為孩子的優(yōu)秀榜樣，群策群力，為孩子的順利成長貢獻力量。
最后，祝我們的家長學(xué)校開班圓滿成功，祝各位家長身心愉快，事事如意!祝我們的老師身體健康，開心工作!祝我們的學(xué)生成長快樂!
我的講話完了，謝謝大家!
家長學(xué)校講話稿4
各位家長：
大家上午好！
教育好孩子是我們共同的責(zé)任，首先，歡迎大家來到我們祁集中心學(xué)校與我們老師共同研討和交流孩子的教育問題。經(jīng)過幾次教學(xué)一年級，我發(fā)現(xiàn)一年級的孩子入學(xué)后會經(jīng)歷這三個時期。
第一個時期是興奮期。孩子入學(xué)前心情激動，充滿自豪感，有想當(dāng)個好學(xué)生的愿望。
第二個時期是厭倦期。開學(xué)一個月左右，新鮮感逐漸消失，加上在學(xué)校生活感到紀(jì)律上受到了約束，生活上又緊張，學(xué)習(xí)知識不如想象的那么容易，有一部分學(xué)生感到負(fù)擔(dān)重而不想上學(xué)。
第三個時期是適應(yīng)期。開學(xué)兩個月后，如果學(xué)校與家庭教育跟得上，就能使孩子較快的適應(yīng)并喜愛學(xué)校生活。因此作為父母幫孩子過度好這個轉(zhuǎn)折點就顯得尤為重要。
我們應(yīng)該為孩子準(zhǔn)備點什么呢？大多數(shù)父母首先想到的問題是孩子的學(xué)習(xí)跟不上怎么辦，和父母想的不同的是，我們小學(xué)老師在教學(xué)中更注重習(xí)慣的培養(yǎng)。
首先我來談?wù)勔囵B(yǎng)學(xué)生哪些習(xí)慣？
1、培養(yǎng)孩子的時間觀念。家長要教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度，在家有計劃的安排學(xué)習(xí)和玩耍的時間。這包括：要按時到校，養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣；放學(xué)后回到家先做作業(yè)，做作業(yè)要專心，做
完作業(yè)后再玩，不能邊玩邊做。另外還要培養(yǎng)孩子按時起床，按時睡覺的良好習(xí)慣。
2、上學(xué)后孩子要獨立去記很多東西，其中最重要的就是作業(yè)和第二天要帶的東西。希望家長能夠每天抽出點時間，對孩子是否完成老師交代的事情進行指導(dǎo)，具體做法：一次提醒，一次檢查，一次表揚，例如：放學(xué)接孩子的時候，問問他今天老師讓你們回家做什么，孩子做完了，家長要檢查簽字，完成的好，別忘了要肯定孩子，完成的不好或沒有完成也需要家長幫助孩子找出原因，鼓勵孩子再努力。有過幾次經(jīng)驗之后，孩子就會明白，記住老師交代的任務(wù)是自己的事情，應(yīng)該自己完成，這樣他在聽老師講話和記事方面都會認(rèn)真許多。
3、上學(xué)以后，需要自己保管的東西一下子多了許多，孩子以前并沒有這樣的經(jīng)驗，缺乏自己的東西由自己保管的意識。這樣就造成有些孩子幾乎每天都在丟文具，根據(jù)這種現(xiàn)象要求每種文具都用圓珠筆在紙上寫好名字，用透明膠粘在文具上，讓他自己認(rèn)識自己的東西，有些父母對這些現(xiàn)象并不重視，覺得一枝鉛筆沒有多少錢，丟了可以再買，但自己的東西自己保管好是對孩子責(zé)任心的培養(yǎng)。另外，每個小朋友準(zhǔn)備一個小夾子，讓學(xué)生將老師發(fā)下來的.資料整理好，交給他自己保管，逐步培養(yǎng)他管理好自己東西的意識。
4、教會孩子每天按著課程表自己整理書包，收拾文具，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品。最初，孩子自己整理書包和文具盒，他可能會手忙腳亂，丟三落四，家長要有耐心，從旁多加指點，可以先給孩子做示范，再讓他學(xué)著做。現(xiàn)在的孩子在智力上因素沒有多大的差別，這種差異主要是習(xí)慣的培養(yǎng)造成的，競爭的是良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的習(xí)慣是要有一個養(yǎng)成的過程的，需要家長、孩子及學(xué)校共同配合。
其次我們家長應(yīng)為孩子準(zhǔn)備哪些學(xué)習(xí)、日常用品？
1、鉛筆盒：建議給孩子買功能最簡單、色彩不鮮艷的鉛筆袋�，F(xiàn)在很多鉛筆盒，功能很多，樣式花哨象玩具，按某個按紐就會彈出什么來的，這樣的鉛筆盒最容易吸引孩子的注意力，建議不要買。
2、一把直尺：買20厘米的普通直尺就可以了。
3、鉛筆：建議小學(xué)一到六年級都用鉛筆寫字。每天帶好十枝消好的鉛筆（每天晚上，讓孩子把鉛筆削好，貼上名字作好標(biāo)記。這樣卷筆刀就不用帶到學(xué)校里來了）
5、橡皮：高級繪圖橡皮，比較好用擦的比較干凈。
6、抹布每人一塊，紙巾每天一包。
7、家長盡量為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子提供合適的桌椅，不要將書房安排在與電視機同屋的房間，要給他們一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在為孩子準(zhǔn)備這些東西的時候建議和孩子一起準(zhǔn)備，讓孩子從現(xiàn)在開始知道學(xué)習(xí)是自己的事情，培養(yǎng)他們自己的事情自己做的習(xí)慣。如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，父母是孩子最重要的老師，父母的第一責(zé)任是教育孩子。
有關(guān)語文學(xué)科方面的內(nèi)容
一年級語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有這樣幾塊：拼音、識字、寫字、閱讀
現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的拼音是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)�？傮w而言，我班的拼音掌握基本還可以，但也存在著一些問題：
1、四聲讀不準(zhǔn)
2、有個別同學(xué)NL不分
3、平翹舌音讀不準(zhǔn)
之后還要學(xué)習(xí)復(fù)韻母，整體認(rèn)讀音節(jié)，到時候出現(xiàn)的問題還要多，所以家長平時一定要認(rèn)真輔導(dǎo)我下發(fā)的拼音試卷，相信只要我們平時抓緊時間認(rèn)真對待，到時候拼音過關(guān)定能輕輕松松。
拼音過關(guān)之后我們便進入到寫字識字，一年級的識字量比較大，而識字又對于孩子的來說十分重要，要求家長平時在生活中間多鼓勵孩子識字。
閱讀的重要性大家都知道。我為家長朋友推薦幾本適合一年級孩子讀的書：《格林童話》、《愛徒生童話》希望每個小朋友的書包里都有這兩本書。
最后再對我們的家長朋友提幾點希望：
1、常和班主任及課任老師溝通交流。
2、給孩子量身定制一個“學(xué)藝特長”計劃。琴棋書畫，說學(xué)逗唱，讓孩子在綜合素質(zhì)上全面提高。
3、在家多陪孩子閱讀課外書目，提高孩子的文化修養(yǎng)和知識含量。
家長學(xué)校講話稿5
尊敬的各位家長：
大家好!
今天，我們再次為了孩子坐在了一起。很感謝大家能抽空參加!我們都知道“孩子是祖國的未來，家長的希望!”，孩子的安全是孩子們健康成長的基礎(chǔ)，也是我們?nèi)鐣毡殛P(guān)注的問題。如今，您的孩子送到我們幼兒園，這就說明了在坐的各位對我園的信任。而我們幼兒園根據(jù)國家的相關(guān)法律法規(guī)，也制定了《幼兒安全管理制度》、《幼兒安全預(yù)防制度》和《幼兒衛(wèi)生保健制度》等，使您的孩子能在我園安全、健康、快樂地全面發(fā)展。今天，請各位到這里來，主要是想和大家一起共同探討一下幼兒的安全教育和管理問題，把我們看到的、想到的一些關(guān)于幼兒安全教育和管理中的問題講給大家聽聽，以求家園聯(lián)合共同把孩子的安全管好。對此，我們班這學(xué)期制定了如下關(guān)于安全教育方面的計劃：
在孩子的日常教育中，我們會根據(jù)孩子的實際情況，選擇貼近他們生活的內(nèi)容對其進行安全教育。例如：吃藥的安全問題、廚房里的安全問題;不在建筑工地玩耍、不獨自去河邊;不隨意去招惹大小動物;迷路了該怎么辦?著火了該怎么辦?等，這些安全知識的傳授都在我們每周五下午的課中有體現(xiàn)。且這不但僅是我這個班主任平日要向孩子進行安全問題的教育，每個科任教師都會不斷地向孩子灌輸這些知識，從而提升孩子的安全意識。
培養(yǎng)孩子不錯的個人衛(wèi)生習(xí)慣
主要是讓他們了解安全保健知識，培養(yǎng)不錯的衛(wèi)生習(xí)慣。那，這就要求我們的孩子自身的事情自身做，學(xué)會飯前洗手、飯后漱口、不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生等基本衛(wèi)生常識。
3.培養(yǎng)孩子的交通安全意識
�、�、教育孩子認(rèn)識簡單且常見的交通安全標(biāo)志，告知孩子乘車時不要把手和頭伸出車窗外，坐時要坐穩(wěn)、坐好。
�、�、教育孩子不在公路上亂跑、打鬧。不隨便坐別人的車且不跟陌生人走。
4.培養(yǎng)孩子防火、防電、防地震等安全意識
�、佟⒎阑鸢踩航逃麄儾煌婊稹⒉蝗挤艧熁ū�(特別是現(xiàn)在，剛過完春節(jié)不久，很多孩子都還沉浸在過年的氛圍中，當(dāng)然“放鞭炮”是他們最感到高興的事。這就要求家長特別注意，不要讓孩子獨自燃放鞭炮，即使是對于專門屬于孩子放的那種，也必須有家長在場。)同時，了解火警電話119，掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。(這些在平時的“消防演練”中有體現(xiàn))
�、�、用電安全：教育他們不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。
如果電器冒煙不要亂動，趕緊請大人來切斷電源。打雷時不在電線下或大樹下玩。
③、防地震安全：教育他們發(fā)生地震時，不慌、不急，趕緊找個安全的地方躲藏起來。(這也在我們平時的“地震演練”中有體現(xiàn)。)這些安全知識，在我們家長眼里看是很簡單，但對于年齡還小的孩子而言，假設(shè)真遇到這些情況，一不留神就有可能發(fā)生不堪設(shè)想的事，因此希望各位家長在家里也時常幫孩子加強這些安全知識。
接下來，我將著重講明我們家長要明確的安全管理職責(zé)及一些注意事項：
1.家長要履行接送孩子入園離園的職責(zé)，接送孩子時請自覺遵守我園的作息時間和相關(guān)要求。
謹(jǐn)記入園時間：8：00-8：30(大部分入園時間是這樣，如果有變動，我們會及時通知各位)離園時間：周一到周四16：30-17：00、周五16：00-16：30對于這個接送問題，我有幾點要求：
接下來，可能早晨比較快天亮，孩子都起的比較早。那有些家長為了早點上班，就把孩子早早地送到幼兒園門口。我想說，請您還是按規(guī)定的時間內(nèi)送孩子來。因為，我們老師也8：00才到園。如果您提前送孩子來，又沒有看住孩子而發(fā)生安全意外，那后果自負(fù)!為什么我要這樣強調(diào)?因為我發(fā)現(xiàn)上學(xué)期存在這樣的情況：有幾次，我值早班比較早來時，發(fā)目前些家長把孩子送來了，自身的人卻走了。大家不妨想一想，這是多么不安全的舉動。如果發(fā)生以意外，責(zé)任在于誰?送孩子來時，要求家長親自將孩子送到幼兒園門口，并且把接人卡拿回去，以便傍晚接人用。切記，不能送孩子來快到幼兒園門口還有一段距離，就讓孩子自身進來。我把丑話說在前頭，如果您不遵守，發(fā)生安全意外也責(zé)任自負(fù)!接人時，一律憑卡。我們班80℅的家長都能堅持持卡接人。在這，我要特別感謝這一部分家長的支持。但還有一部分家長，不但不憑卡接人，有時沒有提前通知老師就讓老師不認(rèn)識的人來接。這就不太好了。對于持卡問題，我在這作個規(guī)定：
如果您確定天天是自身來接或家里固定一個人來接，但又實在不想拿卡的，那您的卡可以放到我這。但咱得簽定協(xié)議。假設(shè)到時有什么問題，我只認(rèn)卡。我想各位家長也不想那麻煩，因此請您為了孩子的安全堅持持卡接人!這是每一位家長都可以做到的!
若您自身有事走不開，需委托他人接的，請?zhí)崆半娫捦ㄖ嘀魅�，并告訴是孩子的誰來接，或者直接把卡給那個要來接孩子的人。
假設(shè)某一天，您忘拿卡了。請您配合我們在記錄本上登記一下，不會寫字的家長可以按個手印。
�、堋⒆龊媒铀秃⒆拥亩Y貌教育。如：提醒幼兒主動向老師問早、問好。
�、荨⑷艚雍⒆訒r，孩子離開了老師，家長帶走后仍停留在幼兒園玩耍，家長有監(jiān)護責(zé)任。如果發(fā)生意外，其責(zé)任自負(fù)!同時，在接送孩子的途中，家長要遵守交通規(guī)則，注意交通安全，而且這段時間天氣變化無常，家長需做好孩子的防寒保暖工作。走路的家長可教育孩子過馬路時要靠右行走。
2.給孩子穿戴的衣服樣式簡單些，以方便孩子穿脫。上衣最好是前開扣、衣褲要寬松的。不穿長帶子的衣服、不穿拖鞋、鞋碼偏大的鞋子及有鞋帶的鞋子。至于原因，各位想一想都應(yīng)該知道。幼兒園孩子比較多，加上場地有限，如果存在上面說的安全隱患，再加上孩子你追我趕的，很容易發(fā)生意外的。如果您要給孩子穿有裝飾的衣服，如小小亮片、小珠子(尤其是女孩的衣服)，您得事先告知孩子不能亂動，也不讓別人動，若別人動了，立刻告訴老師。
3.一律不準(zhǔn)給孩子佩帶任何飾品(如項鏈、手鏈、耳環(huán)、玉器等)，頭上也不要插各種發(fā)夾，以防造成安全事故。
4.每天來園前請檢查孩子的衣服口袋，切勿讓孩子攜帶不安全的物品入園(如：珠子、硬幣、鐵釘、火柴、打火機、煙花爆仗、玻璃、小刀等)以免無意識地在午休活動中吞食，存在不安全隱患。就在上個星期三，我發(fā)現(xiàn)了一個小班的小朋友，從家里帶來了打火機，一邊按著打火機的開關(guān)，一邊還追著其他的小朋友說：我要燒掉你的衣服。還好我及時發(fā)現(xiàn)，繳納了他的打火機。
5.如果孩子在家身體不適時，請?zhí)崆跋蚶蠋煾婕�，或者在送孩子入園時及時告訴值班老師，以便我們能更多地關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子，家長親自向老師說清服藥的時間與劑量，最好藥袋里面有書面條子，同時填好記錄。千萬不要讓孩子自身交藥，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生�？傊�，您的孩子沒來幼兒園就得向老師告假。如果您的家庭住址或電話號碼有變動也請及時告訴我們。以免有急事聯(lián)系不上。
6.請家長理性地思考和處理幼兒之間的矛盾。孩子天性活潑好動，他們之間有矛盾或磕磕碰碰很難避免。還有孩子若在家里受了傷，要及時告訴老師，以免發(fā)生不必要的爭端。孩子不但在幼兒園愛追追趕趕，在家可能更加的調(diào)皮，加上周邊的孩子一起玩，難免會發(fā)生一點小意外，如抓傷，有些親兄妹間都有可能。若您在接孩子時，發(fā)現(xiàn)什么特殊情況，盡快找老師反映，不能擅自找孩子解決，因此造成惡果責(zé)任自負(fù)!
7.家長還應(yīng)注意孩子的飲食衛(wèi)生，教育孩子不帶零食入園，不吃冷飲，更不能在游動攤點給孩子買零食吃，如果孩子在吃零食時發(fā)生意外，其責(zé)任自負(fù)!因此，每天早上需要各位家長多一點耐心和細(xì)心。
8.教會孩子如何與他人交往，使得孩子懂得對人要真誠、友好。孩子的人際關(guān)系好了，心情就自然好了，對什么事情也會越做越好，對自身充滿自信。相反，孩子沒人玩，會很孤單，性格也會越來越孤僻，對孩子的成長不利。平時對孩子要有一定的要求，不要溺愛，應(yīng)以表揚鼓勵為住。
9.父母是孩子的第一任老師，也是他們的模仿對象。因此，我們希望每位家長嚴(yán)格要求自身，給自身的孩子做好榜樣。另外，教育孩子要注意方式方法，做到表揚加鼓勵，同時要讓孩子明確自身“好”在哪里?“棒”在哪里?當(dāng)然做錯的地方也得及時糾正過來。
對于孩子在園的`安全，請家長放心。我們班的老師都會盡心盡力。幼兒園的每一位教職工都有安全崗位責(zé)任。在此，我向大家承諾：一定會盡最大努力保證孩子們的安全。但孩子不管在什么地方，他們的法定監(jiān)護人仍然是家長(如若自身的孩子與其他孩子發(fā)生矛盾出現(xiàn)問題，家長應(yīng)作相應(yīng)的賠償。有的家長認(rèn)為，孩子送到了幼兒園，不管發(fā)生什么事情都是老師的責(zé)任。這種想法是不對的，老師承擔(dān)的是教育和監(jiān)管的責(zé)任)每個孩子都是活生生的人，他們無時無刻不在活動中，因此難免會出現(xiàn)一些意外。此時候，我們最需要的是家長您的理解，有什么事情可以找班主任好好商量。切記造謠生事、唆使生非，更不能只聽自身的孩子說，對別人的孩子意氣用事，甚至動粗。在這方面，我相信我們班的各位家長都是有素質(zhì)、而且通情達理的人，一定能做好并理解我們的。
通過上半學(xué)期與各位家長的相處，我發(fā)現(xiàn)我們班的家長各方面都做的挺好的，謝謝你們一直以來對我工作的大力支持，還望各位在今后無論對我們班還是幼兒園的工作都一如既往地關(guān)心與支持。
孩子的安全，是幼兒教育工作的重中之重，是幼兒健康成長的前提。和諧的教學(xué)環(huán)境，要靠各位家長和幼兒園來共同營造。希望家長能積極配合我們的工作，重視孩子的安全，自覺遵守以上條約。可能我的言詞各位聽的比較不順耳，懇請各位諒解，我這樣也都是在為孩子考慮。需知，安全工作都沒做好的話，便談不上教育。
最后，再次謝謝您的到來，以及長期以來的合作與支持!那今天的關(guān)于孩子安全方面的問題就討論到此!如果您還有什么意見或建議，現(xiàn)在可以明確提出來，讓大家共同來探討。
家長學(xué)校講話稿6
尊敬的園長、各位教師、家長以及得意的小朋友們：
大家上午好!
我是xx班xx小朋友的媽媽，很榮幸今日能作為家長代表在此發(fā)言，也很快樂能有這樣的時機，代表各位家長表達對xx幼兒園全部教師的感謝。感謝你們辛苦的'工作，感謝你們濃濃的愛心，感謝你們?nèi)牡耐度�，給孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活，為他們的人生道路構(gòu)建了一條絢麗的起跑線。感謝你們!
我自己也是一名教師，在長期的教書育人工作中，我越來越多的發(fā)覺，為了孩子，我們要多多贊美他的教師�！坝H其師方信其道”，孩子覺得教師好，才情愿跟教師學(xué)，才能激發(fā)他學(xué)習(xí)的興趣;為了孩子，我們還要多多贊美孩子。“好孩子都是夸出來的”，您的贊美會讓孩子覺得他是得意的、優(yōu)秀的，將來他能干出大事情的，現(xiàn)在他才情愿為此付出努力!
家長朋友們，今日我們的孩子將在這個舞臺上展現(xiàn)他們的風(fēng)采。這臺節(jié)目分散著孩子們的成長與進步，分散著教師們的辛苦與汗水，分散著家長們的心血和期望!讓我們?yōu)楹⒆庸恼疲瑸樗麄儏群�，為他們加�?這個舞臺屬于他們，我們的孩子是最棒的!
最終，誠心祝福xx幼兒園越辦越紅火，祝全體教師工作開心、身體安康，祝小朋友們節(jié)日歡樂、健壯成長，祝家長朋友家庭和諧、幸福安康!
感謝大家!
家長學(xué)校講話稿7
各位家長，大家晚上好。
非常高興有機會同初一年級家長朋友們在一起借家長學(xué)校的平臺交流探討家庭教育。在勝利閉幕之際，我校也迎來了一年一度的榆次五中家長學(xué)校。我校的家長學(xué)校已有二十年的歷史，取得了學(xué)校、家長共同進步的良好效果，已成為我校辦學(xué)的一大特色。今天，家長學(xué)校開班，我主要講三個內(nèi)容：
一、為什么堅持辦家長學(xué)校
二、有關(guān)家庭教育的幾點建議
三、學(xué)�；厩闆r介紹
一、為什么堅持辦家長學(xué)校
我們之所以開辦家長學(xué)校，目的主要有三個方面：
第一方面：通過家長學(xué)校使每個家長認(rèn)識到家庭教育的重要性。
這里我想用兩句話來說明家庭教育的重要性。
第一句話是："對于孩子來說，最重要的是教育，而不是天賦。即使是普通的孩子只要教育得法，也會成為不平凡的人。"這句話出自《哈佛天才——卡樂·威特教育法則培養(yǎng)出哈佛孩子》一書，這個觀點貫穿在全書始終。
第二句話是："教育最重要的兩件事：榜樣和環(huán)境，由家庭創(chuàng)造。
由此可見，我們?yōu)榱宋覀児餐哪繕?biāo)--孩子成才、孩子更好的發(fā)展，應(yīng)當(dāng)重視家庭教育，了解家庭教育的方法，特別是目前處于小學(xué)到初中這樣一個特殊的轉(zhuǎn)型階段，否則將會遺憾終身。
第二方面：樹立家庭教育新觀念。
父母的教誨，將影響孩子的一生;父母的失誤，也會貽誤他們的前程。如何教育好自己的孩子，是每一位有責(zé)任心的父母都關(guān)心的問題。以新的眼光看待自己的孩子，了解孩子的心理特點，理解差異，擁有家庭教育新觀念，是擺在每一位家長面前的新課題。
1、向孩子學(xué)習(xí)也許你會感到疑惑，歷來都是大人教育孩子，哪聽說過大人向孩子學(xué)習(xí)?這正是我們需要徹底改變的新觀念。我們的社會已進入了信息時代，孩子掌握的新信息和技術(shù)的速度快，能力強。教授計算機的教師對此深有感受。他們發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，在不長的時間里，很快超過了老師，在有計算機的家庭里，孩子常常成為父母的老師。今天的年輕人很可能會輕而易舉地辭掉一個很穩(wěn)定、但自己不喜歡的工作;而他們的父母親卻很可能反對這樣做。因為從他們的工作經(jīng)歷來看，穩(wěn)定的工作比什么都重要。今天的青少年對變化的時代有天然的適應(yīng)能力。更何況，今天的成人對孩子的世界知道得越來越少，而孩子對成人的世界知道得越來越多;他們的許多新觀念讓家長感到自己的知識的貧乏和壓力。在這種情況下，做家長的不得不向孩子學(xué)習(xí)，以便從他們身上感受社會的變化，并適應(yīng)和面對日益向我們挑戰(zhàn)的社會。建議家長"以孩子為師"，改變以往的教育觀念。今天成人影響孩子，同時孩子也影響和改變成人。因此，我們認(rèn)為：向孩子學(xué)習(xí)，兩代人共同成長，是21世紀(jì)新的家庭教育觀念。
2、尊重孩子這是每一個孩子對大人的最強烈的需求。今天的孩子更希望在家長面前與他們是平等的，因此家長在與孩子交往時，應(yīng)該和孩子站在同一視平線上，用孩子的眼光看世界，就會理解和尊重孩子。尊重孩子意味著對其自身價值的肯定，使孩子能適度堅持自己的想法、欲求及需要;形成健康的自尊。具備健康的自尊，能使孩子順應(yīng)日益復(fù)雜、充滿挑戰(zhàn)與競爭的社會，它與健康的免疫系統(tǒng)一樣，能使人增強對人心理的免疫力和面對跨越逆境的能力。若缺乏基本的尊重，孩子沒有享受快樂的權(quán)利，也不敢堅持自己的需求就容易離群所居，自我封閉，形成不健康心理。為此，建議家長在與孩子的交往中，既要有父母般的慈愛和嚴(yán)格要求，又要尊重孩子，還要保持自律。尊重孩子要求家長在討論家庭事務(wù)時，讓孩子有發(fā)言權(quán);大人之間相互介紹時，別忘了介紹孩子;和孩子說話時，要放下大人的架子，親切而和氣;當(dāng)孩子幫你做家務(wù)時，要表示感謝;對于孩子的努力和成功及時給予強化和激勵等等;以上這些都意味著對孩子的尊重。
父母雙方不要在孩子面前爭吵，有矛盾時也不要采取極端的方法去解決，尤其是不要輕易離婚，它對初中階段的孩子影響很大。
孩子雖小，但是能感受到大人的這份關(guān)注和感情。家長的一言一行時刻在潛移默化著孩子。只有尊重孩子，孩子才可能有健康的自尊，并學(xué)會尊重他人。這是今天的'孩子健康心理發(fā)展的重要方面。
3、賞識教育有一位兒童心理學(xué)家說過這么一句話：好孩子是夸出來的，世上沒有壞孩子。它啟發(fā)我們：對孩子的教育要多表揚，少批評，多發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點。研究發(fā)現(xiàn)，家長對孩子的激勵越多，孩子的成就需要就越強烈，自信心就越強。每個孩子最希望得到大人的贊賞，當(dāng)孩子解決了一道難題，家長知道后如果說：我想了一天都沒有想起來，你真了不起。孩子會感受到很大的激勵。當(dāng)孩子在某些方面表現(xiàn)出不自信時，家長及時協(xié)助他回憶過去成功的經(jīng)歷，并鼓勵說，我覺得你能做好這件事，你具備這個能力，同時說明他能做好的理由，孩子就會感受到莫大的鼓舞，就會向家長期望的方向努力，結(jié)果會如愿以償。然而，在生活中，抱怨多于賞識教育的事例時常發(fā)生。如：當(dāng)孩子某件事沒有做好或?qū)W習(xí)有失誤時，家長常對孩子說的一句話就是：你真笨。兒童的自我防御能力還未形成，假如家長經(jīng)常重復(fù)這句話，孩子就會得出："我是笨孩子"的結(jié)論。在這種情況下，也就會放棄努力，成功的機會自然就少，形成惡性循環(huán)，同時會產(chǎn)生怨恨情緒。孩子雖然表達不出來，但會有一些負(fù)性的情緒體驗與行為，如憤怒、敵意、不合作等。這時你再讓他學(xué)習(xí)，他就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡情緒。賞識教育就是要求家長隨時發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點，及時肯定孩子的長處和點滴進步，經(jīng)常鼓勵孩子，給孩子的行為賦予積極的意義，就會激發(fā)孩子身上的潛能，揚其所長。當(dāng)我們換了一種心態(tài)，以欣賞的目光激勵孩子時，孩子的變化就會令人驚喜。
4、了解孩子有道是：世上沒有兩片相同的樹葉。孩子的情況也是如此。由于每個孩子的生活、環(huán)境、條件不同以及年齡、性別和個性的差異，每個孩子各有所長�？墒窃诩彝ソ逃校覀兟牭阶疃嗟囊痪湓捑褪牵耗憧础痢痢磷魑膶懙枚嗪�，你怎么就寫不好呢?家長的責(zé)備，經(jīng)常使孩子羞愧難當(dāng)，這種不了解孩子的個性，忽視自己孩子的優(yōu)點，總是拿孩子的缺點與他人的優(yōu)點相比的做法，只會使孩子產(chǎn)生心理壓力，形成自卑心理。
為此，建議家長在教育孩子時，首先要樹立正確的教育觀念，恰當(dāng)?shù)剡M行比較。俗話說得好：尺有所短，寸有所長。人與人之間是有差異的，每個孩子都有自己的個性，各有所長，家長的教育就是要善于發(fā)揮孩子的長處，彌補孩子的不足。從他自己實際的基礎(chǔ)上發(fā)展，而不是做別的孩子的復(fù)制品。孩子的進步與否，應(yīng)根據(jù)孩子過去的成績建立其努力目標(biāo)，要與他的過去比，而不是無視孩子的特點，盲目的與他人比。不恰當(dāng)?shù)乇容^使孩子更加懷疑自己的能力。同時，給孩子設(shè)立的目標(biāo)要切合孩子的實際，如果孩子現(xiàn)在的努力有明顯的效果，就會增加對自己的期望和信心，起到激勵和強化作用。如果目標(biāo)太高，難以達到，只會影響孩子的自信心。
此外，家長在教育孩子的過程中，往往只重視孩子的成績，而不重視孩子的學(xué)習(xí)過程。這樣的教育觀念使得家長在發(fā)現(xiàn)孩子的成績不如他人時，則會嚴(yán)加批評，這樣的做法只會挫傷孩子的自尊心。孩子間的差異告訴我們，孩子不可能樣樣都比別人強，只要孩子盡了自己最大的努力，無論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危褪谴蠹蚁矚g的好孩子。有不如意的地方，先找出原因，然后再作判斷。因此，了解孩子，理解差異，恰當(dāng)?shù)貙Ρ仁浇逃�，有利于增強孩子的自信心和成就感�?/p>
第三方面：通過家長學(xué)校，力圖建立起家庭、學(xué)�；ハ嗦�(lián)系的、對孩子的完美教育。為了增進學(xué)校與家長之間溝通與合作，讓家長有更多的機會了解學(xué)校工作，本期家長學(xué)校有一項重大舉措，成立榆次五中家長委員會(下稱家委會)。依據(jù)《榆次五中家長委員會章程》由班級自薦或推薦，民主產(chǎn)生五名家委會委員組成班級家委會，五名家委會委員中推選出一名主任委員，各班的主任委員組成年級家委會，年級家委會產(chǎn)生主任一名和副主任一名，最后從年級的家委會中推選的委員組成學(xué)校家委會，學(xué)校家委會設(shè)主任一名、副主任兩名，秘書長一名，根據(jù)委員的專長和工作實際成立德育部、教育教學(xué)部、宣傳部、安全保衛(wèi)部和社會實踐部五個部門，年級家委會根據(jù)校級家委會的組成在年級成立對應(yīng)的部門，從而形成班級、年級和校級三級家長委員會。由他們依據(jù)章程代表所用家長參與到學(xué)校管理中來，確實實現(xiàn)家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權(quán)、評議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，完善學(xué)校、家庭、社會"三位一體"的現(xiàn)代教育體系，構(gòu)建和諧的家庭和社會環(huán)境，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校，學(xué)校是孩子受教育的法定場所，家校合作是當(dāng)今教育發(fā)展的必然趨勢。十一月在太谷召開的晉中市未成年人思想道德建設(shè)工作推進會，將進一步加強家庭教育作為一項重要指標(biāo)列入教育發(fā)展規(guī)劃。因為，一方面，家庭希望教育出好孩子，學(xué)校希望培養(yǎng)出好學(xué)生，目標(biāo)完全一致，孩子成長已成為家校合作的前提和基礎(chǔ)。另一方面，現(xiàn)代社會的進步，社會呈現(xiàn)多元化，僅憑學(xué)校無法完善對孩子的教育。
著名蘇聯(lián)教育家"蘇霍姆林斯基"說過："兒童只有在這樣的條件下才能實現(xiàn)和諧和全面的發(fā)展，這就是兩個教育者"家庭和學(xué)校"。"家庭和學(xué)校"不僅要有一致的行動，要向兒童提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同樣的原則出發(fā)，無論在教育的目的上，過程中，還是手段上，都不要發(fā)生分歧。"這段話發(fā)人深思。因此，從今天家長學(xué)校到今后各班的家長委員會，在座的每位家長就是家校合作的橋梁、紐帶。
為了我們共同目標(biāo)，我們應(yīng)該也必須合作，建立共同合作的教育網(wǎng)絡(luò)，幫助孩子成才。
家長學(xué)校講話稿8
各位家長、老師：
大家好，非常感謝XX老師給我這次機會，讓我能夠和各位家長同志分享一下我個人教育XX的經(jīng)驗。
其實我開始也并不知道該怎么教育孩子，尤其是XX小時候每當(dāng)孩子哭鬧的時候尤其不知所措，聽久了也會心煩，甚至想過是不是要來點家庭暴力，雖然我愛人一個勁兒的鼓勵我但我還是下不去手，孩子是要教育的，但在想打孩子的時候總是想起小時候爸爸大我的鏡頭，時代不同了，教育方式也在前進，于是不得不尋求和平手段解決問題的方式了，之后經(jīng)常去書店買書，找一些兒童教育的書看，七田真的超右腦教育，全腦教育，也了解一些當(dāng)時流行的賞識教育，給我的感覺是各種理論雖多但是每一個孩子都是特別的'，在理論里可以借鑒些方法，在應(yīng)用的時候還是要謹(jǐn)慎要靈活，每個孩子都是不同的，孩子的區(qū)別不僅僅是男孩女孩瘦的胖的，在家長學(xué)到一種理論的時候千萬不要生搬硬套，應(yīng)該選擇適合自己孩子的。
我今天講的也只是我個人的看法，再次感謝XX老師給我這次機會，也希望我們每一個可愛的孩子越來越出色。謝謝大家。
家長學(xué)校講話稿9
各位家長：
下午好！ 首先非常感謝你們在百忙之中抽空來校參加這次家長學(xué)�；顒�，歡迎你們一起來探討您的孩子在教育、學(xué)習(xí)、生活中的問題。感謝大家這幾年來對我工作的支持，對學(xué)校工作的支持。感謝您對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護，我深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，如果沒有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進步。在坐的有些家長我們接觸的機會比較多，所以可能就對我和孩子們的了解也就多一些，但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些，相對來說對我和孩子們的了解就少一些。今天我們想通過這次家長學(xué)校活動使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得或多或少的進步。使我們的孩子都能更加健康快樂的成長。
隨著社會的進步和“科教興國”戰(zhàn)略的實施，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事，但
如何教育好他們，卻是一個嚴(yán)重的問題。”因此,本次家長會，我希望家長們能一如既往地做好以下幾點：
1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣，其實就是跟父母親學(xué)的。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認(rèn)真細(xì)致的孩子；反之，生活在一個關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也會是粗魯、暴躁的。“小樹易直也易彎”，家長們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是非常有利的。
父母是孩子的第一任老師。從一個人接受教育的過程來看，家庭教育是一個人接受最早、時間最長、影響最深的教育。一個人從出生到成人，都離不開家庭的教育和影響。父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、陶冶習(xí)染和潛移默化的作用。是的，家庭是孩子最初的生活環(huán)境，父母是孩子最先交往的人。喜歡模仿是兒童的天性，而孩子最初模仿的對象則是父母。孩子在父母關(guān)懷撫愛中逐漸認(rèn)識世界，在父母的行為中潛移默化，接受人格和行為的陶冶。孩子對父母是信賴和尊敬的，以為父母的言行都是正確的，把父母的一舉一動，一言一行，看在眼里，記在心上，并且照著去做。父母有意識的教孩子識字、唱歌、背唐詩、洗手絹等，都是為了孩子智慧的增長和能力的提高，目的是十分明確；而有時父母的行為則是無意識的，沒有明確的目的，甚至沒有存心去
教，而是父母在那里做，孩子在旁邊看，但實際上父母的行為起到了教的作用。
2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我也將放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，自己去排練節(jié)目，只有這樣一點點放手鍛煉，孩子的能力才會慢慢提高。
3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出 5-10 分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的`情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。
要求：
1、 單元練習(xí)卷，比以往難得多，題目活，特別是最后一題，要發(fā)揮想象能力，所以，課外閱讀，請家長要重視。首先要培養(yǎng)孩子認(rèn)真閱讀的好習(xí)慣，讓他們每天都能自覺地看書。（聯(lián)系本次期中考試有關(guān)內(nèi)容，每周的閱讀表填寫情況講解課外閱讀的重要性。）
2、 養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。我現(xiàn)在每周要求完成兩篇。葉圣陶曾說，教育歸根到底是培養(yǎng)習(xí)慣。如寫日記就是一個好習(xí)慣。通過寫日記，可以讓孩子對自己的學(xué)習(xí)、生活進行總結(jié)和深入思考；可以鍛煉他觀察生活的能力和駕馭語言的能力，提高他的寫作水平；可以讓子女傾訴自己的情感，調(diào)節(jié)自己的情緒；可以培養(yǎng)他獨立的個性和獨立處理事情的能力；可以鍛煉他的意志，開闊他的心胸，凈化他的心靈。
3、 在雙休日要多帶孩子出門活動，一方面放飛孩子的心靈，一個星期的學(xué)習(xí)他們也夠累的，需要在休息天調(diào)整心情，另一方面給孩子寫日記提供素材，孩子們整天“坐井觀天”，何以開闊視野，利用雙休日這個大好時光，帶孩子去釣魚，放風(fēng)箏，公園去賞花，鄉(xiāng)下田間小路去走走，親近大自然，感受生活，享受快樂。
4、 做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。預(yù)習(xí)可以節(jié)省時間，提高聽課水平和學(xué)習(xí)效率，可以培養(yǎng)自學(xué)能力，形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)知識，加深理解，“溫故而知新”，可以查漏補缺，使掌握的知識完整化、條理化。
6、 表揚閱讀表、童話小報、優(yōu)秀作文獲獎名單：孩子們能夠做出這么好的作品，肯定離不開各位家長的指導(dǎo)和幫助，也正是因為有了各位家長的幫助和指導(dǎo)，所以才會做得這么好，孩子在你們的幫助和指導(dǎo)下，肯定會越做越好。我衷心希望在以后的各種活動中，我們班同學(xué)能交出更多、更精彩的電腦繪畫和手抄報。
7、 孩子之間不可避免的會發(fā)生一些糾紛，他們怕老師批評，不敢跟老師說，回家跟家長說，所以請家長知道情況的及時和老師聯(lián)系一下，以免發(fā)生誤會。
以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流�？傊痪湓挘蠹叶际菫榱撕⒆�，希望以后我們能多多聯(lián)系。謝謝大家！
家長學(xué)校講話稿10
尊敬的各位家長：
大家好!
我叫張大春，今天很高興能和大家坐在一起，共同關(guān)心我們的孩子。學(xué)校的教育工作離不開老師的辛勤工作，離不開孩子的努力，更離不開家長的支持。今天，我將和家長朋友們一齊探討家庭教育、學(xué)生行為習(xí)慣和安全意識三個方面的問題。
一、家庭教育:要重視孩子的思想教育。
一名教師要對多名學(xué)生關(guān)注，其程度遠不如家里是2個人甚至很多人關(guān)注一個孩子!知子莫若父，知女莫若母。家長與孩子朝夕相處，對他們的情況可以說是了如指掌，孩子身上稍有變化，即使是一個眼神、一個微笑都能使父母心領(lǐng)神會，因此父母通過孩子的一舉一動、一言一行能及時掌握他們的心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問題，及時教育，不讓問題過夜，使不良行為習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)之中。我認(rèn)為家庭教育首先要重視孩子的思想教育，教孩子如何做人。在很多家長只重視孩子的考試成績，孩子一進門就問：“考試了嗎?考了多少分?”見了老師第一句話就是：“這段時間，孩子學(xué)習(xí)怎么樣啊?”。卻很少有家長會這樣問：“這一段時間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎?和同學(xué)們相處融洽嗎?”這就是忽略了孩子的思想教育。家長不重視，光靠教師效果不大。德、智、體、美、勞，德育在首位，一個人再怎么聰明，智商再高，沒有較高的思想境界，干什么都不會成功�，F(xiàn)在的社會到處都是競爭，將來的`競爭比現(xiàn)在還激烈，要想使我們的孩子
在社會上有立足之地，干得出一番事業(yè)，現(xiàn)在起就要重視孩子的思想教育。
二、要培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。
“思想引導(dǎo)行為，行為變成習(xí)慣，習(xí)慣塑造人格，人格決定命運”，可見“良好的習(xí)慣對于一個人的成長，乃至一生的幸福起著決定作用”，俗話說：積千累萬，不如養(yǎng)成個好習(xí)慣。小學(xué)學(xué)習(xí)還不是主要的，主要任務(wù)是培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣：認(rèn)真聽課的習(xí)慣，獨立完成作業(yè)的習(xí)慣，習(xí)慣讀書的習(xí)慣，按時作息的習(xí)慣，獨立處理一些小事情的習(xí)慣，與他人和睦相處的習(xí)慣，關(guān)心集體的習(xí)慣，熱愛勞動的習(xí)慣，主動參加班級活動的習(xí)慣，上下樓梯靠右行的習(xí)慣，不在走廊瘋追瘋打的習(xí)慣，遵守交通規(guī)則，保護人身安全的習(xí)慣，不隨便屑，不吃零食的習(xí)慣……。良好的習(xí)慣終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子!例如：按時作息，早晨我們要求學(xué)生8:00前到校，家長應(yīng)根據(jù)遠近確立孩子出門時間，空余時間可要求子女讀讀書，豈不比提早出門四處游蕩、到校戲耍打鬧浪費早晨這寶貴的時光好;中午2:30前到校，這樣孩子在家能有充足的睡眼時間，既不耽誤孩子身體的發(fā)育，又能保證孩子下午上課有充分的精力，豈不比讓孩子中午在烈日炎炎下追跑的好。有的家長說，我的事多，哪有時間管孩子學(xué)習(xí)。家長們，當(dāng)你們說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候，有沒有想過：你們那么辛苦的工作是為了什么?如果拿孩子的今天去換取將來，值得嗎?孩子要成人成才是第一，如果孩子不爭氣，掙再多的錢，他也能揮霍一空;即使現(xiàn)在家庭困難一點，孩子能夠體會到父母的辛苦，他們從小奮發(fā)圖強豈不更好?所以，希望家長多抽出點時間陪陪孩子，多點時間關(guān)心孩子，錢再多，買不到孩子的健康心態(tài)，良好的高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。
三、再說說學(xué)生的安全問題。
在學(xué)校里，老師們反復(fù)強調(diào)要注意安全，把安全工作當(dāng)作重中之重來抓，對學(xué)生進行飲食衛(wèi)生安全、居家安全、消防安全、校園安全、交通安全、防溺水防意外等安全教育，增強學(xué)生的自我保護意識，提高其自我保護能力。如：在校園內(nèi)，老師們都教育學(xué)生不做危險游戲如：不追追趕趕、做操時上下樓梯要排隊，不推不擠等，更是加強了道路交通安全、防溺水安全教育，經(jīng)常強調(diào)上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，不戲水等，放學(xué)后要直接回家，不在無家長陪同下下河游泳洗澡等。同時，建議家長朋友們，合理控制好孩子的零用錢。為了學(xué)生的健康成長，學(xué)校要求學(xué)生不購買小商小販的“三無”衛(wèi)生許可證食品，少吃零食，不帶零食進入校園。有的家長反映孩子放學(xué)不回家在朋友家玩，不按時完成作業(yè)。因此，希望我們家長多督促教育子女，家長要及時與教師進行溝通
一些家長把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活，很少到學(xué)校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學(xué)校來交換意見，也從來不肯露面。個別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學(xué)校不管了等情況，在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點上，家長無法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。
各位家長，孩子的成長和發(fā)展，離不開學(xué)生自我激勵，離不開教師的辛勤培養(yǎng)，也離不開家長的千辛萬苦。只有老師、家長、學(xué)生三股繩擰到一起，才能發(fā)揮最強、最佳功能。讓我們一起努力為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育，創(chuàng)造發(fā)展的空間。還有很多情況想跟家長們共同深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任、課任老師，讓他們和您進行更細(xì)致的溝通交流。最后祝各位家長朋友工作順利、身體健康。祝愿我們的每一個孩子都能健康快樂地成長!謝謝大家
家長學(xué)校講話稿11
尊敬的各位老師 ，叔叔阿姨們：
大家下午好！
今天，我很榮幸代表六十一中全體同學(xué)，對你們的到來表示熱烈的歡迎；對你們從繁忙的工作中抽出寶貴的時間，來這里研究、探討我們的成長教育，表示深深的敬意和衷心的感謝。今天我也在這里對你們說說我們的心里話。
六十一中，是我們放飛夢想的地方。這里有草坪如茵、花木扶疏的校園環(huán)境，有寬敞明亮、干凈整潔的教室；這里有無私奉獻、愛子如生的老師，團結(jié)互助、親如兄妹的同學(xué)。在這里，我們遨游在知識的海洋里，貪婪的吮吸著人類文化的精華，從《離騷》、《詩經(jīng)》到毛澤東的《沁園春》、朱自清的《春》；從a、b、c到x、y、z；從物理王國到化學(xué)殿堂，我們攀登著一個又一個的科學(xué)高峰。在這里，我們學(xué)會了放眼世界，胸懷祖國；學(xué)會了勤奮學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新；學(xué)會了正直誠信，關(guān)愛他人。
我們選擇了六十一中，就像找到另一個家，一個在生活上、精神上可以依賴的家。
爸爸媽媽、叔叔阿姨們，我們不會忘了，我們的生命是你們給的，是你們教會我們走路，歪歪斜斜的邁出人生的第一步；是你們教會我們咿呀學(xué)語，我們才開始和世界對話；是你們，買來嶄新的書包，牽著我們的小手，送我們走進校園的大門。
你們希望我們都能成龍成鳳，為了我們的成長真是操碎了心，每天放學(xué)回家，熱騰騰的飯菜就會出現(xiàn)在我們的面前。你們自己節(jié)衣縮食卻盡量滿足我們的各種需求；你們拖著疲憊不堪的.身體，卻不允許我們干力所能及的家務(wù)活。但是我們終究要長大，終將獨立的生活，你們應(yīng)該是培養(yǎng)我們獨立應(yīng)付各種問題，獨立的保衛(wèi)自己的幸福生活，而不是助長我們的依賴心，懶散心。
有人說“孩子的心是一片空地，種什么長什么”，我們有時卻很困惑。當(dāng)我們想把學(xué)校的事情講給你們聽的時候，有的家長總是不屑一顧，卻常常偷偷地翻看我們的日記，想從中得到我們的隱私，其實我們多希望能把內(nèi)心的話講給你們聽，而不是把它寫進日記。我們也知道你們關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績，可是每當(dāng)我們稍稍有點進步的時候，卻很難從你們口中聽到表揚的聲音，因為你們眼中總是看到比我們更好的成績。每次開完家長會，許多同學(xué)都會心驚膽顫，因為今晚一定會有“暴風(fēng)雨”，我們多希望能聽到你們的聲聲鼓勵，不論成功與失敗。你們教育我們語言文明，尊敬他人，教育我們不要上網(wǎng)，不要賭博，不要受外界的影響，可是有的家長卻經(jīng)常橫眉冷對年邁的老人，與人發(fā)生沖突時，甚至可以出言不遜；有時竟通宵達旦的酗酒、打麻將。我們多希望你們可以以身作則，為我們創(chuàng)造一個安靜、祥和的家庭和學(xué)習(xí)環(huán)境。
爸爸媽媽、叔叔阿姨們，我們的成長需要空間，需要理想，需要體驗，需要溝通，需要肯定。你們對我們充滿了希望，我們也對你們充滿了信心。你們永遠會是我們一生學(xué)習(xí)的楷模，是值得我們尊敬的好父母。今天，我們已不再是懵懂的小孩，我們已經(jīng)長大，我們懂得自尊、自強、自立，我們也懂得父母的一片苦心，也懂得老師們的殷切希望，感謝各位父母，感謝敬愛的老師們，我們深深的明白，只有從今天開始，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)會求知，學(xué)會做人，才能回報父母，回報老師、回報我們的母校，才能為自己鋪就通向明天的光明大道！
謝謝大家！
家長學(xué)校講話稿12
尊敬的各位家長：
大家好!
今天我們在這里召開全校性家長會。首先，請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們學(xué)校的大力支持。今天請大家來，和我們老師一起，主要目的就是分析前一段時間的學(xué)習(xí)情況，研究下一步面臨的任務(wù)，制定好措施，通過我們?nèi)降墓餐�，使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得進步。下面就學(xué)校的一些做法向家長們匯報如下：
一、對教師的教育和管理
首先、我們可以肯定曙中的教師是有水平有能力的教師，關(guān)鍵是如何發(fā)揮水平、調(diào)動能力。我們把對教師進行思想教育作為首要任務(wù)來抓，教育教師愛崗敬業(yè)，關(guān)心愛護學(xué)生。在這一點上老師們做得很好，尤其是對學(xué)生的關(guān)心，不是父母勝似父母。不但關(guān)心學(xué)習(xí)，而且關(guān)心生活，學(xué)生生病了，老師們跑前跑后，問寒問暖。
其次、整頓工作紀(jì)律，現(xiàn)在曙中的紀(jì)律是嚴(yán)格的。我們對教師的各科上課及自習(xí)輔導(dǎo)都提出了嚴(yán)格要求，制訂了一系列的制度。
其三、抓業(yè)務(wù)素質(zhì)
我們要求所有教師，在教學(xué)的同時，參加各種形式的學(xué)習(xí)，如函授、自學(xué)等，保證及時的補充知識營養(yǎng)。同時本學(xué)期曾多次派出教師到各地去考察學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)外地的先進經(jīng)驗。
其四、抓班主任
班主任工作是學(xué)校工作中一個很關(guān)鍵的'環(huán)節(jié)。我們重新調(diào)整班主任。將事業(yè)心、責(zé)任心強且有工作能力的教師安排做班主任。制訂《班主任細(xì)則》，指導(dǎo)班主任工作。可以告訴各位，曙中這幾年以來的成績應(yīng)歸功于班主任。他們早5點比學(xué)生提前起床，帶領(lǐng)學(xué)生跑步;中午不休息，督促學(xué)生中自習(xí);晚上，學(xué)生睡了，班主任要到10點才能下班。一天工作十五個小時。
二、狠抓教學(xué)
學(xué)校的一切工作都是為了教學(xué)，為了教書育人。
我們抓了老師的備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)。每天進行教學(xué)巡查。對老師的教學(xué)提出明確的要求。
三、抓學(xué)生管理
學(xué)生管理，至關(guān)重要。無論如何要把學(xué)生管好，讓他成人成才，別讓他學(xué)壞。我們這樣想：家長把學(xué)生交給你，你就得盡心盡力地管，大的方面講是為國家培養(yǎng)人才，小的方面講學(xué)生的成才關(guān)系到每一個家庭、學(xué)生的前途。
對于學(xué)生，我們是嚴(yán)格要求，正確引導(dǎo)，耐心教育。嚴(yán)：要嚴(yán)得有理，有利有法。應(yīng)該說：現(xiàn)在曙中的學(xué)生已經(jīng)初步走向正規(guī)。
下面談?wù)勈镏械淖兓?/p>
1、教師的變化：現(xiàn)在我們教師比以前熱情更高了，干勁更大了，充分地調(diào)動了教師的積極性。上學(xué)期期末考試的成績就是一個很好的說明，鎮(zhèn)前150名學(xué)生我校人數(shù)分別為( )前一段時間，全市舉行了優(yōu)質(zhì)課比賽。我們教師地理、物理、歷史、英語等學(xué)科中獲獎，論文獲獎多。
2、學(xué)生的變化。本學(xué)期開學(xué)以來，學(xué)生上網(wǎng)明顯減少，現(xiàn)在學(xué)生已經(jīng)形成一種良好的風(fēng)氣。勤奮好學(xué)、文明守紀(jì)的學(xué)生多了。違犯紀(jì)律、不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生越來越少。(初三張炎等)
3、學(xué)校環(huán)境的變化。各位家長進來也可以看到學(xué)校整個環(huán)境的現(xiàn)狀。校園里平常只有歌聲、笑聲、讀書聲。沒有吵鬧聲，教室、宿舍、校園到處干干凈凈。 學(xué)校清潔幽靜的環(huán)境，本身就是對學(xué)生的一種教育，我們要充分地利用環(huán)境對學(xué)生起感染和暗示作用。
4、學(xué)校形象的變化。教育內(nèi)部評價：曙中管理嚴(yán)了，有秩序了。質(zhì)量上升了，到校來鬧事的家長幾乎沒有了，還學(xué)校一片安靜，樹立了學(xué)校的良好形象。
今后的打算：
1、抓硬件。加大辦學(xué)投入，改善辦學(xué)條件，盡快地使辦學(xué)條件現(xiàn)代化。
2、抓軟件。加強學(xué)校各項制度建設(shè)。
作為一名教育工作者，我誠心地向家長提出幾點希望：
1、家長應(yīng)該給學(xué)生樹立良好的榜樣，言傳身教，凈化家庭環(huán)境，不要給學(xué)生造成負(fù)面影響。例如家中的書刊、影碟，都應(yīng)該是健康的。
2、樹立正確的成才觀、教育觀。對孩子成才要求要合理，不能過高，也不能過低，要有正確的教育方法，不能放縱，不能驕慣。不要一高興就把孩子捧上天，要什么條件都行。有成績有進步就鼓勵，有錯誤就批評教育。
3、抽時間常來學(xué)校看看，跟班主任及任課教師多交流，了解學(xué)生的情況，跟老師搞好配合。對學(xué)生多鼓勵，多教育。
希望各位家長能夠理解教師：
首先， 理解教師良苦用心(作業(yè)量如果一兩次多了一點，是正常的，這些訓(xùn)練是必要的)其次，理解教師的苦口婆心，教育不是萬能的，家中一個小孩還難管好，更何況一個教師要教六十幾個學(xué)生呢。我們尊重自主，但不能讓他們放任自流。第三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師在工作中，難免有做的不恰當(dāng)?shù)牡胤�，真誠希望廣大家長通過正確渠道解決，千萬不要有過激行為，相信教師與每一位家長都能和睦相處，老師的一言一行都是為了孩子，再大的事都能坐下來解決的。
以上所說，不當(dāng)之處，請批評指正。
各位家長：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了共同而美好的愿望，我們走在了一起。相信通過本次家長會，我們的家校聯(lián)系工作一定會做得更好，我希望學(xué)校和各個班級將這次家長會開得成功，富有建設(shè)性，同時更希望我們的家長朋友，在未來的日子里將一如既往地支持和配合學(xué)校的工作，讓學(xué)生和學(xué)校共同邁進美好的明天。
謝謝大家
家長學(xué)校講話稿13
各位家長：
你們好!
今天，大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長學(xué)校的活動，我代表學(xué)校以及全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!我也代表你們的孩子感謝大家的到來，因為你們用實際的行動表示了對孩子的關(guān)心和鼓勵，對孩子來說這就是他們前進的非常重要的動力。
舉辦這次家長學(xué)校的目的是為了加強學(xué)校、教師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校、在家的情況，以便老師們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時使家長也能夠積極、科學(xué)地參與到教育管理中來，使孩子們?nèi)〉米詈玫某煽儯@得最大的發(fā)展。
今天的家長學(xué)校主要分四個議程，第一個議程是由許校長講話，第二個議程是我對學(xué)校近期的工作做一個匯報及后階段工作簡單地做一個介紹，第三個議程觀看我們學(xué)校師生自己創(chuàng)編的一臺文藝節(jié)目，第四個議程請家長到班級參加班級家長會。下面，請許校長講話。
一、學(xué)校近期工作成績
上學(xué)年期，我們審時度勢，在更高的層面上定位了自己的發(fā)展目標(biāo)，響亮地提出了“聚五年之力，創(chuàng)江蘇模范;積十載之功，建廠小品牌”的行動口號。在全體師生的努力下，取得了一些成績。
(1)師生成績
�、僭诤ｉT市第二屆校園藝術(shù)節(jié)中，二胡 合奏《賽馬》榮獲了一等獎，揚琴獨奏《黃河隨想曲》榮獲了二等獎;獨舞《茉莉花》，榮獲了一等獎。
�、谠诤ｉT市珠心算比賽中，江麗麗、楊敏霞、周蕾三位老師輔導(dǎo)的學(xué)生囊括了一、二、三這三個年級的團體第一。在南通市的珠心算比賽中，我們海門又囊括了三個年級的團體第一。8月，在江蘇省的珠心算比賽中，江麗麗老師輔導(dǎo)的學(xué)生又為南通奪得了C組比賽的團體第一。我校學(xué)生姜易坤榮獲了個人全能第一，破了兩個紀(jì)錄;錢宇楷榮獲了個人全能第二，破了一個紀(jì)錄。我們?nèi)龔S鎮(zhèn)中心小學(xué)榮獲了省財政廳頒發(fā)的“一等伯樂獎”。在12月份的市級競賽中，二、三年級獲團體第一名，一年級獲第二名，離第一名相差很小。
�、墼诤ｉT市“音樂伙伴”歌舞劇比賽中，節(jié)目《腳印》榮獲了一等獎。
�、茉诤ｉT市中小學(xué)生運動會上，張群娣老師輔導(dǎo)訓(xùn)練的小運動員們?yōu)閷W(xué)校奪得了小學(xué)組團體總分第二名的好成績。
�、菰诤ｉT市小學(xué)生“我愛誦讀”電視大賽中，《悠悠離別情》榮獲了一等獎。
⑥⑥還有蔡掁飛老師輔導(dǎo)的學(xué)生書法，劉毅、仇惠煒等輔導(dǎo)的航模、陳建華老師輔導(dǎo)的乒乓球等都取得了比較好的成績。
�、咴诤ｉT市第二屆“弘謇杯”教科研活動的課堂教學(xué)評比中，我校有三名教師取得了三廠片比賽學(xué)科組的第一名，而后在海門市的比賽中，陳美華、周蕾兩位老師獲得了一等獎，黃海宏老師獲得了二等獎。
⑧4——6年級的語、數(shù)培優(yōu)成績均超過市考核指標(biāo)。
(2)承擔(dān)公開教學(xué)
�、�11月，我校承辦了海門市小學(xué)思想品德學(xué)科的有效課堂專題研討活動，龔江蕓、蔡春娟、李娟、黃利菊四位老師執(zhí)教了公開課。
�、�11月，我校又承辦了南通市中小學(xué)校“陽光體育運動”現(xiàn)場會的分現(xiàn)場活動。
�、�12月，我校又承辦了海門市藝體學(xué)科教研活動，由張群娣、劉平、朱春霞、倪金君等老師執(zhí)教了公開課，展示了全校的大課間活動和一臺文藝節(jié)目。
以上這些成績的取得離不開全校教師的一番心血，更離不開全體家長的理解和支持。
(二)本學(xué)期的做法
本學(xué)期，我校以建設(shè)品牌學(xué)校為目標(biāo)，以打造品牌文化、建設(shè)品牌課程、成就品牌校長和教師、培養(yǎng)品牌學(xué)生等多方面著手，采取了一些新的舉措：
1、加強習(xí)慣養(yǎng)成教育
本學(xué)期在繼續(xù)加強最基本的紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣教育培養(yǎng)之外，重在學(xué)習(xí)習(xí)慣和運動習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)生以學(xué)為主，學(xué)習(xí)是學(xué)生最主要的任務(wù)，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成將使學(xué)生受益終身。學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的內(nèi)容重點是：喜歡閱讀、傾聽、觀察;習(xí)慣預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、記日記、收集信息、工整書寫;能夠勤于思考、敢于質(zhì)疑、善于合作、勇于探究。運動習(xí)慣養(yǎng)成的內(nèi)容重點是：熱愛運動，養(yǎng)成一種運動愛好，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣。
另外，學(xué)校推行了“每月一事”，以次來推動班級文化建設(shè)，鞏固學(xué)生的良好行為習(xí)慣。主題：3月，科學(xué)購物——綠色消費的主題;4月，與春天約會——自然的主題;5月，記住爸爸媽媽的生日——感恩的主題;6月，歌舞——藝術(shù)的主題。
2、建設(shè)書香校園.
堅持每天在校至少讀書半小時。把每天中午12：00～12：30定為學(xué)生的讀書時間，任何教師不得擠占這段時間以作他用。在中午讀書時間，學(xué)校繼續(xù)統(tǒng)一播放音樂，創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，組織骨干教師舉行專題講座，主題由學(xué)校統(tǒng)一擬定，每個講座40-60分鐘。召開讀書推進會，四(1)六(1)承辦第二次全鎮(zhèn)的讀書推進會，展示學(xué)生讀書的過程和成績，引領(lǐng)全=讀書活動的深入
3、加強師資隊伍建設(shè)
建立未來教育家俱樂部活動。海門、三廠片市級學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀組成一個團隊。進行引領(lǐng)和示范;組建火車頭學(xué)習(xí)組�；疖囶^學(xué)習(xí)組由中心小學(xué)行政組成員和中心幼兒園主任、村小校長組成，研究管理實踐，探討管理策略，改善學(xué)校管理。組建青年教師發(fā)展促進會。要把青年教師集中起來，組織青年教師制訂專業(yè)成長年度計劃，確立發(fā)展目標(biāo)，落實措施。定期開展活動，推動教師專業(yè)成長。規(guī)定：隨筆、反思;論文，讀書筆記，進行沙龍研討。
繼續(xù)實行 “扶海杯”青年教師優(yōu)課評比(每年秋季組織)制度和小請客會課制度。確定每周星期四為全鎮(zhèn)教研日。每周星期四下午，全鎮(zhèn)至少要有三個組開展教研活動。語文、數(shù)學(xué)學(xué)科每周都要進行一教研活動，英語、思品、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科每周輪流至少安排一次教研活動。今年，科學(xué)學(xué)科納入了畢業(yè)會考，學(xué)校召開科學(xué)教師會議，開展科學(xué)教學(xué)的探討。
4、切實提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。課堂教學(xué)的效率是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。
1、做好課前的準(zhǔn)備工作，要求教師精江精連，課堂作業(yè)當(dāng)堂完成。
2、嚴(yán)格按課表上好每一節(jié)課。要全面落實各科課程的教學(xué)要求，在高層面上貫徹課程計劃，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
3、要從電腦等學(xué)科開始組織試點，開展課程實施質(zhì)量的檢測。各科教師，
4、藝體、常識學(xué)科的教師在上好課的基礎(chǔ)上，積極發(fā)現(xiàn)人才，組建課外學(xué)生社團，培養(yǎng)特長型學(xué)生。
5、要加強對優(yōu)秀學(xué)生的因材施教工作，分層布置學(xué)生作業(yè)，加強對優(yōu)秀生的輔導(dǎo)，使他們?nèi)巳硕寄塬@得應(yīng)有的發(fā)展。
6、對全校接受能力弱的學(xué)生建檔跟蹤，學(xué)校行政參與幫助其分析原因，要求教師給予更多的鼓勵和耐心，使他們能盡量多學(xué)一點，將來能成為自食其力者。
5、加強教師考核
修改了和出臺了《教職工獎懲方案》、《班主任逐月積分方案》、 《 教研組長考核方案》 、《校本研修方案》。
建設(shè)品牌學(xué)校，成為凝聚全鎮(zhèn)教職員工人心的一面旗幟，在這面旗幟的引領(lǐng)下，我們?nèi)Ｉ舷陆y(tǒng)一認(rèn)識，齊心協(xié)力，鼓足干勁，為孩子健康、幸福的成長在不斷的努力!
二、家庭教育意見建議
下面我就對本學(xué)期的家庭教育提幾點希望，簡單地說4個詞。
1、重視
榮獲20xx諾貝爾文學(xué)獎的土耳其作家奧罕-帕慕克說：“不管從事什么工作，不管做什么事情，重視了就意味著成功了一半�！�
我們家長平時應(yīng)該多找孩子認(rèn)真地談?wù)勑�，分析分析孩子的學(xué)習(xí)實際，在確保優(yōu)點的前提下指出不足，指出切實可行的努力方向，鼓勵孩子不斷進取。對于表現(xiàn)不錯的孩子應(yīng)鼓勵他爭取更加優(yōu)秀;對于存在問題的孩子要責(zé)令他定期改掉缺點;對于暫時落后的學(xué)習(xí)困難的孩子應(yīng)鼓勵他努力后爭取得進步。
我們要堅定一個想法：重視總比忽視好，努力后一定要比以前好。只要我們充分重視，通過系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，孩子們的成績，孩子們的.表現(xiàn)都可以在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓。
2、關(guān)心
一是關(guān)心孩子學(xué)習(xí)。關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的過程，關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)注學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
不少家長送孩子上學(xué)，把考高分、上好大學(xué)作為唯一目標(biāo)。因此，他評價一所學(xué)校只看學(xué)校的升學(xué)率，評價孩子只看孩子的成績單。但是，這恰恰是誤區(qū)，我們必須更注意關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活能力、交往能力、心理健康等。
其實，對于一個人來說，會做人比會讀書更重要;有時候情商比智商更重要;心理健康比身體健康更重要。有些家長，孩子一次考試不好，心里就不舒服，要難過上好幾天�？墒牵⒆哟嬖趪�(yán)重的思想道德行為習(xí)慣問題卻無所謂。
對孩子來說，讀書，不僅僅是學(xué)會一些基礎(chǔ)知識，更重要的是在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會學(xué)習(xí)。一些基本的知識，只要肯花時間，任何老師都能教給學(xué)生。但一個優(yōu)秀的教師是通過教學(xué)教給孩子學(xué)習(xí)的方法、思考的方法、研究的方法、表達的方法，這些才是孩子們一輩子有用的。所以我們對教師提出了這樣的教學(xué)要求。
當(dāng)然，我們并不是不關(guān)注學(xué)習(xí)的結(jié)果，但我們關(guān)注的是一個大結(jié)果。我們要教會孩子去應(yīng)付社會這個大考場。我們的教育，目標(biāo)不是一次考試、兩次考試，不僅僅是初考、中考、高考成績，更重要的是面對孩子們的將來。所以我們倡導(dǎo)：“教學(xué)生六年，要為他六十年著想”。
二要關(guān)心孩子的生活。家長對孩子不光是管管吃飽穿暖，讓孩子注意勞逸結(jié)合，注意營養(yǎng)，保證孩子的睡眠時間，加強體育鍛煉。還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康，結(jié)交的朋友是否正派。每天孩子什么時候回家?一路上做了些什么?例如：就上星期五，有些學(xué)生放學(xué)后到學(xué)校東側(cè)的建筑工地的土堆上，土堆下面就是澆好水泥，很容易出事……，節(jié)假日在家里干些什么事?平時喜歡到哪里去玩?與誰在一起玩?這些都要做到了如指掌。
3、理解
老師和家長雙方要加強溝通與聯(lián)系，家長可以來校溝通或電話聯(lián)系。交流，信任是前提，理解是保證。首先，請家長要相信我們的老師，他們?yōu)榻虒W(xué)、為孩子肯定會不遺余力!我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點絕對和家長們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。我們不可能，也絕不會有意來為難學(xué)生，刁難家長。然而，有時我們的一些工作得不到個別家長的理解與支持。比如：我們老師有時留一部分學(xué)習(xí)后進生進行個別輔導(dǎo)，我們這是學(xué)習(xí)的工作，我們規(guī)定補習(xí)的時間(半小時左右)，補習(xí)的人數(shù)不得超過全班人數(shù)的15%。有時稍微晚了一些，有的家長卻認(rèn)為老師是在為難學(xué)生，不予配合。這很遺憾!又如：上學(xué)期，我們?yōu)榱撕⒆拥某鋈氚踩埣议L接送孩子待在仙人掌小店以北，但是有的家長，把摩托車，電瓶車開得飛速，直使到校門邊，這樣做有兩個壞處，不安全，孩子得不到鍛煉。
4、心態(tài)
改變心態(tài)，就能改變?nèi)松�。改變了看問題的方式，結(jié)果也就會大大不同。 美國著名心理學(xué)家威廉.詹姆斯說：“我們這一代人最大的發(fā)現(xiàn)就是，人能改變心態(tài)，從而改變自己的一生�！�
對孩子的教育培養(yǎng)也是如此，我這兒特別要勸勸我們的學(xué)習(xí)后進生的家長，我們的差生不是一無是處，我們要調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換角度，去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，快樂著孩子的優(yōu)點，分享著孩子的成功。
家長們，孩子是我們家庭的希望，讓我們聯(lián)合起來，同心協(xié)力，對你們的孩子，我們的學(xué)生，給予更多關(guān)心、及時督促，用正確的方法、用適合的目標(biāo)、用積極的態(tài)度、用良好的心態(tài)去關(guān)心孩子、幫助孩子、影響孩子，愿我們的孩子健康成長、快樂成長、幸福成長。
下面請欣賞我們 文藝節(jié)目，請家長不要走開，節(jié)目大約30分鐘左右，文藝節(jié)目后請參加孩子班級內(nèi)的家長會議。尊敬的各位家長：
下午好!我非常高興見到在座的各位家長，我們?nèi)咭惨驗槟銈兊牡絹矶@得格外溫馨和燦爛。首先，請允許我代表全體師生對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!在月考后召開這次家長會，我非常感謝大家對我們工作的理解，更感謝您給予我們最無私、最真誠的支持!
各位家長，你們把孩子送到三高來，是希望把他們培養(yǎng)成國家的棟梁之才，有用之才，而不是僅僅是考上一個大學(xué)那么簡單�？傮w上說，你們的孩子都是相當(dāng)棒的，所以首先我要感謝家長們把高素質(zhì)的孩子交到我們老師的手上!今天的家長會，我準(zhǔn)備重點談三大部分的問題：一是簡單介紹我們的有關(guān)情況;二是談?wù)劯咧猩奶攸c;三是請家長配合我們做好幾項工作。
第一，雖然有些同學(xué)的入學(xué)成績不太好，但是這些學(xué)生的綜合素質(zhì)都比較高，我認(rèn)為這主要是由于家長們的素質(zhì)都比較高。家長們主要是因為工作上奮力拼搏、為國家多做貢獻而放松了對孩子的要求，導(dǎo)致孩子的成績下滑。但是，這些都是過去的事情，我們要做的，是怎么樣面對現(xiàn)實，共同做到改變現(xiàn)實，贏得美好的未來。在這過程中，我加強了學(xué)生的理想、前途、紀(jì)律教育，用心去培養(yǎng)班干部，在班里致力營造一個團結(jié)合作的氣氛，而不是過份強調(diào)競爭，我教導(dǎo)學(xué)生都要善于向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，學(xué)會合作學(xué)習(xí)。開學(xué)的第一天，我就對學(xué)生提出，高中階段的三個主要任務(wù)是：學(xué)會做人、做事、學(xué)習(xí)，每個同學(xué)都有責(zé)任和義務(wù)在自己的基礎(chǔ)上不斷完善自己的人格。因此，我盡力用自己的行為去感染學(xué)生。
第二，我來跟家長一起簡單探討一下高中生的特點。
高一學(xué)生在這一個階段，思維有了一定發(fā)展，但是身心發(fā)展還不夠完善，還是容易與家長發(fā)生沖突，而且高中的課程比初中的內(nèi)容一下子加深了很多，科目也變得多起來，在適應(yīng)上有一個過程，對學(xué)生提出了更高的要求，學(xué)生容易產(chǎn)生焦慮感、不適應(yīng)感，家長在這個過程要多加關(guān)注孩子的情緒變化，我們學(xué)校有心理咨詢室，有什么問題也希望家長和我們及時聯(lián)系。
第三，我想請家長們配合我做好的幾項工作。前面我說過了，孩子們的素質(zhì)都是比較高的，但是他們正處在青春期，活潑好動，不拘小節(jié)，也正是在人格塑造的關(guān)鍵時期，要重視做好細(xì)節(jié)。我們班上的女生都比較文靜，但是男生比較活躍，喜歡說話，所以，在座家長的孩子如果是男孩的話，就要適當(dāng)注意提醒他們有意識地約束自己的行為，特別注意不要隨意在課堂上說話，晚休的時候也要注意保持安靜。這些問題，我是反復(fù)地講，希望家長也要注意提醒他們適當(dāng)注意。具體說來，有以下幾點希望能夠得到家長的配合：
一、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生提高成績的重要保障，但是一些學(xué)生的習(xí)慣依然存在偏差，需要強化。加強紀(jì)律觀念，文明守紀(jì)，對于形成整個良好的班級風(fēng)氣很有必要。在高中階段，我希望家長加強學(xué)生自我控制能力的訓(xùn)練，包括不遲到、不早退、自覺完成作業(yè)、自覺勞動、上課不玩手機。講到手機問題，我們學(xué)校對于手機的開機時間是有明確規(guī)定的，在規(guī)定的時間外玩手機，學(xué)校規(guī)定是要先收上來，等家長來領(lǐng)取回去的，這樣做的目的只有一個，就是希望學(xué)生集中精神去學(xué)習(xí)。學(xué)生動靜要分明，松馳要有度才能夠不斷地完善自己。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。我經(jīng)常跟學(xué)生講，我們學(xué)校正在創(chuàng)建市級示范性高中，每一個人都要盡自己的能力為學(xué)校為班級盡一份自己的能力。我也希望我們班上的每一個學(xué)生，也就是你們的孩子，也能夠從中學(xué)習(xí)到努力承擔(dān)他們自己的一份責(zé)任。說句心里話，我們做父母的職責(zé)是給他們提供各種優(yōu)良的環(huán)境，但是說到學(xué)習(xí)，爭取優(yōu)秀的成績，真的是孩子們自己的責(zé)任，我們只能幫助他們而不能替代他們，應(yīng)該教導(dǎo)他們及時肩負(fù)起他們的責(zé)任。
二、希望家長多些關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。
現(xiàn)在家長們都很忙，但是我希望家長要多一些時間和耐心去和孩子交流，孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給予，學(xué)生更需要的是和家長的真誠交流。一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源于家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以及他們在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要投入更多一點的精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。家長和教師進行交流的方法很多，平常大家可以到學(xué)校找找我，聯(lián)系方式有我的電話、請家長記錄下來。大家也可以和科任教師通過電話進行及時的聯(lián)系，他們都是非常負(fù)責(zé)的老師，一定會及時答復(fù)你們的問題的。每次考試完后，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。
三、希望各位家長能夠正確看待成績。
家長們都非常關(guān)心孩子的成績，這是可以理解的，但是我在這里也真誠希望家長要正確看待成績。現(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才，只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。面對比較差的成績，其實孩子比你們想象的要緊張得多，不要盲目地跟別的學(xué)生比，而是要記得讓孩子多跟自己比，在完善自我的過程中爭取成績的突破。
四、用你們的信心做孩子成長的強有力的后盾。
由于孩子的個體差異，學(xué)生的成績免不了有好有壞，如果孩子不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們可以適當(dāng)?shù)呐u。但是如果孩子已經(jīng)很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對成績差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。高中的學(xué)生可塑性很強，大家一定要有信心，孩子在你們的關(guān)愛之下能夠通過他們的拼搏為自己鋪平屬于他們的燦爛道路!笑到最后才是最美的!
各位家長，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的責(zé)任也是一致的。在這里，我也向家長們表一個態(tài)，我一定會在遵循教育規(guī)律的前提下，嚴(yán)格地要求你們的孩子。希望我們相互配合，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。在這里，我也誠懇希望大家能多提寶貴意見，以便我們能更好地改進工作更好地配合。最后，借用一位校長的一段話與各位家長共勉：“我們重視學(xué)生的成長，而不僅僅是成功;我們重視學(xué)生的人格，而不僅僅是成績;我們重視學(xué)生的創(chuàng)新，而不僅僅是接受;我們重視學(xué)生的終身，而不僅僅是現(xiàn)在�！蔽抑孕淖Ｔ复蠹疑眢w健康，一切順利!
家長學(xué)校講話稿14
尊敬的各位家長、各位老師：
我是西城小學(xué)的校長張青杰。大家好！
為了使我們的孩子健康的成長，我們西城小學(xué)今天為新一期的家長學(xué)校舉辦開辦典禮！感謝大家在百忙之中來到這里，參加我們家長學(xué)校的開班儀式。在此我代表全校師生對你們的到來表示熱烈的歡迎和崇高的致意！我既是老師又是家長，我們最重視的是什么呢？我想不外乎兩點，一是如何把家操持好，使生活更富裕一些，二是培養(yǎng)出一個爭氣的孩子，使孩子將來比我們這一代強，更有出息，我覺得第二點比第一點更為重要。今天借此機會，一是簡要匯報一下學(xué)校的工作，二是給各位家長提幾點建議：
今年我們要認(rèn)真抓好素質(zhì)教育，開全開足課程，以學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，做到一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切。從知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度和價值觀三個方面入手，使學(xué)生全面發(fā)展，不僅教給孩子知識，還要教育學(xué)生們?nèi)绾巫鲆粋�對國家對社會有用的人。
我們作為家長要正確地看待自己的孩子聰明不聰明。孩子聰明的表現(xiàn)形式是多種多樣的。孩子在校讀書，大多數(shù)家長都以學(xué)習(xí)成績優(yōu)劣來看待自己的孩子聰明與否，我們老師可能也不例外。誠然這種衡量的尺度無可厚非，但是要知道，有人少年得志，有人大器晚成�，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)固然重要，更重要的是要立足未來，要有先成人后成才的思想，人成才的途徑是多種多樣的。因此，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，
從每一個細(xì)小的習(xí)慣開始培養(yǎng)，要知道，習(xí)慣是伴隨終生的！良好的品德行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成以及堅韌不拔的進取精神的培養(yǎng)，往往顯得更為重要！這是做人、成才的基礎(chǔ)！
現(xiàn)在的孩子多數(shù)是獨生子女，由于先天遺傳、家庭環(huán)境、個性特征不同，因而，孩子之間的成績存在差異是正常的。為此，家長要以平和的心態(tài)對待它。要知道每個孩子都有自己的長處和潛力，學(xué)習(xí)差或表現(xiàn)差，不代表什么都差。既要看到自己孩子的優(yōu)點，也要看到自己孩子的'缺點。千萬不要看到孩子學(xué)習(xí)成績不理想，就否定孩子的一切，這對孩子的成長是極為不利的。
讀書成績好，可能今后出息大。讀書成績不好，不一定今后就沒有出息。只要我們的家長盡心，我們的老師盡責(zé)，我們的同學(xué)盡力，我相信，你們的孩子都會成為有用之才！
孩子表現(xiàn)不好，家長被老師請到學(xué)校，是常有的事，這時家長最好避開孩子與老師交流，當(dāng)著老師的面訓(xùn)斥打罵，既會刺傷孩子的自尊心，也會讓老師感到難堪。對于頑皮的孩子加一點壓力是可以的，適時來一點訓(xùn)斥，也是可以理解的。其目的是促使其向好的方面轉(zhuǎn)化。但對于那些本身自覺性很強，自己又盡了力的孩子來說，平時少嘮叨一點，不要給孩子過重的精神負(fù)擔(dān)，要不然往往會適得其反，甚至?xí)购⒆硬扇∫恍┻^激的行為。因而，應(yīng)努力給學(xué)生營造一個良好的心靈環(huán)境和家庭生活空間，保證孩子心理健康。
人們的思想觀念、行為方式、消費觀和以前相比有了根本性的改變。社會不良風(fēng)氣對學(xué)校教育的沖擊越來越大。少數(shù)學(xué)生在校內(nèi)外發(fā)
生的某些意想不到的不良行為和現(xiàn)象，有時老師給家長反映情況時，得不到家長的理解，甚至還要遇到家長的誤解和責(zé)難。其實，不管怎么說，我們的老師和家長的心情是一樣的，都是為了孩子的健康成長。我們的教育對象大多是獨生子女，他們個性千差萬別，再加上家長社會期望值高，教師責(zé)任大，心理負(fù)擔(dān)重，學(xué)校的社會壓力更大。目前，學(xué)生情況紛繁復(fù)雜，老師工作很辛苦！學(xué)校工作力量有限，老師需要更多的理解，學(xué)校需要更多的支持！
很多家長都有望子成龍之心，我認(rèn)為光有望子成龍的心還不夠，還必須有伴子成龍的功夫、教子成龍的本領(lǐng)。這就要求大家多和孩子交流、多和學(xué)校溝通。我們開辦家長學(xué)校的用意也正在于此，如果你們定期參加，相信對你們教育孩子一定會大有幫助。家長們，孩子是你們的希望，是祖國的未來，我堅信只要我們共同努力，你們的孩子，我們的學(xué)生，一定能成為對社會有用的人，我們的學(xué)校也會越辦越好。
家長學(xué)校講話稿15
尊敬的各位學(xué)生家長：
上午好！
仲夏時節(jié)，天朗氣清，禾麥飄香。在這豐收的季節(jié)里，我們迎來了嘉祥鎮(zhèn)中學(xué)家長學(xué)校的成立。首先請允許我代表學(xué)校全體師生向各位家長表示熱烈地歡迎和衷心的感謝。你們在百忙中到來，和學(xué)校共同探討孩子的教育、學(xué)習(xí)和健康成長問題，這表達了您對孩子的關(guān)心，同時也表達了您對教育事業(yè)的關(guān)注和對嘉祥鎮(zhèn)中學(xué)的一份感情�，F(xiàn)在我就學(xué)校的情況作簡要匯報，也有幾點想法和大家交流，歡迎批評指正。
嘉祥鎮(zhèn)中學(xué)現(xiàn)有50個教學(xué)班，在校學(xué)生3200人，專職教師179人。近幾年來，學(xué)校不斷完善辦學(xué)條件，各項功能室設(shè)施齊全，多媒體教室、語音室、計算機教室等配套建設(shè)在全縣同類學(xué)校處于領(lǐng)先水平。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚“團結(jié)實干、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神，在學(xué)校教育教學(xué)的各個方面，下真功夫，下實功夫，下苦功夫，狠抓校風(fēng)校紀(jì)，上下一致，齊心協(xié)力，教育教學(xué)質(zhì)量一直名列前茅。學(xué)校先后獲得“山東省規(guī)范化學(xué)校”、“山東省教學(xué)示范校”等榮譽稱號。
今天我們相聚一堂，舉行家長學(xué)校開學(xué)典禮暨專題講座，目的是讓家庭教育與學(xué)校教育進一步形成合力。家庭教育是一個永恒的教育話題。孩子是我們的希望和未來，更是我們每個家庭的寄托。教育、引導(dǎo)孩子健康成長，把他們培養(yǎng)成才，是學(xué)校、家庭和社會共同的責(zé)任。為此，學(xué)校將做好以下工作：
一、精心做好思想工作，打造高素質(zhì)教師隊伍。學(xué)校將全力抓好教師的.思想和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師在喧囂的社會變革中，守住心靈的寧靜，甘于寂寞、清貧，樂于奉獻。按照法律法規(guī)要求教育學(xué)生，為人師表，用愛心和耐心來教育感化孩子們健康成長。
二、精細(xì)教育教學(xué)管理，營建和諧學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校將認(rèn)真抓實備課、上課、作業(yè)批改、單元檢測、幫扶、學(xué)法指導(dǎo)、教研活動、興趣活動等常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，工作求精、求細(xì)、求實。落實課堂教學(xué)管理，深入開展推門聽課、領(lǐng)導(dǎo)干部兼課等教學(xué)督導(dǎo)與調(diào)研制度。
三、同心協(xié)力追求卓越，喜獲精彩成果。學(xué)校堅持“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，老師們愛崗敬業(yè)、盡心盡職，甘為人梯；同學(xué)們勤奮好學(xué)、誠實守紀(jì)，奮發(fā)上進，力爭上游，全校上下呈現(xiàn)出昂揚向上、和諧發(fā)展的良好氛圍。在全體師生的共同努力下，我們播種下希望，也收獲了成果。展望未來，我們將繼續(xù)發(fā)揚“自強不息、積極進取”的精神，開創(chuàng)更加精彩、輝煌的未來。
家長同志們，在學(xué)生個性差異越來越大的今天，社會在迫切呼喚開放型的大教育，學(xué)校不是象牙塔，任何關(guān)起門來的教育都注定是要失敗的。我希望家長同志們要理解我們舉辦家長學(xué)校的初衷，在這個沒有圍墻的學(xué)校里，我們是平等的，我們的目標(biāo)只有一個，那就是使您的孩子更加健康地成長。其次，我也希望家長同志們無論多忙，也一定要擠出一點時間來學(xué)校走一走、看一看、聽一聽，定期參加家長學(xué)校的活動。我更加希望并堅信，經(jīng)過有效的溝通之后，我們攜起手來，形成合力，和我們一起共創(chuàng)學(xué)校的美好未來，共創(chuàng)一道這邊獨好的教育風(fēng)景線。
謝謝大家！
【家長學(xué)校講話稿】相關(guān)文章：
家長學(xué)校事跡05-18
家長學(xué)�？偨Y(jié)范文06-29
“家長學(xué)�！眳R報材料06-22
家長學(xué)校經(jīng)驗材料10-14
（推薦）家長學(xué)校結(jié)業(yè)講話02-21
(精)家長學(xué)校結(jié)業(yè)講話01-28
家長學(xué)校主要事跡03-22
家長學(xué)校廣告語03-21