少年宮舞蹈活動計劃

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又迎來了一個全新的起點，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編為大家收集的少年宮舞蹈活動計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

少年宮舞蹈活動計劃1

　　一、指導(dǎo)思想

　　我�！班l(xiāng)村少年宮”建設(shè)是推進未成年思想道德建設(shè)工作的重要抓手，也是創(chuàng)建學(xué)校文明工作的重要指標(biāo)。為全面貫徹落實黨的教育方針，深入貫徹實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

　　我校少年宮建設(shè)的總體目標(biāo)是：以未成年人思想道德建設(shè)體系為核心，以貼近和服務(wù)未成年人為宗旨，以民族化、信息化理念為指導(dǎo)，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和綜合素養(yǎng)為重點，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，逐步構(gòu)建普及和提高結(jié)合、納林希里小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮與學(xué)校配合，實現(xiàn)“三個延伸”空間上從鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮向校外未成年人延伸，時間上從課內(nèi)外活動向節(jié)假日延伸，活動內(nèi)容上由以往偏重文體活動向注重綜合實踐活動延伸，盡力促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。為此，特制訂鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計劃如下：

　　二、健全組織，分工負責(zé)：

　　1、健全組織機構(gòu)

　　成立組織機構(gòu)，是開展工作的前提和有力保障，為此，特成立納林希里小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　主任：王xx

　　副主任：白xx

　　成員：崔xx、李xx、白xx、郝xx陳xx、楊x、曹xx

　　校內(nèi)輔導(dǎo)員隊伍：（輔導(dǎo)員隊伍減少至12人）白建平、高健、趙勇、陳永祥、張靜敏、崔文飛、趙倩、王璇、王小芳、張生亮、吳童、楊永嬌。

　　校外輔導(dǎo)員隊伍：袁xx老師、 xx老師（外聘）志愿者：內(nèi)蒙古師范大學(xué)的學(xué)生擔(dān)任志愿者。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)組成員分工負責(zé)

　�。�1）學(xué)校一把手任少年宮主任，負責(zé)少年宮的全面工作。

　�。�2）少年宮副主任負責(zé)少年宮的各項具體活動的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

　�。�3）本學(xué)期請輔導(dǎo)老師認真負責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃，填寫活動記錄，學(xué)生輔導(dǎo)總結(jié)都以電子版上交，一個月上交一次，實行輔導(dǎo)員簽到制。輔導(dǎo)員并協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動。

　　三、各小組具體活動內(nèi)容：

　　1、體育類：通過花樣跳繩、乒乓活動獲得技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動。發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運動素質(zhì)。學(xué)習(xí)和掌握各項運動所需的基本活動技能，逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢。學(xué)習(xí)和掌握各種運動技能，比賽規(guī)則。在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀律、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。

　　2、藝術(shù)類：主要通過訓(xùn)練，使藝術(shù)類的全體學(xué)員都能熟練自如地掌握各自所學(xué)的項目，使他們都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽感，能在學(xué)習(xí)必會內(nèi)容的基礎(chǔ)上表演其他內(nèi)容，能承擔(dān)學(xué)校大型活動的表演，在各種賽事中取得較好成績，爭取突出。

　　3、科技類：通過各種實驗，學(xué)習(xí)和掌握各種儀器的性能和使用方法，激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的興趣、提高學(xué)生動手、動腦的實踐能力，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得以提升。

　　四、活動要求及措施：

　　1、樹立“以人為本”的教育思想，面向全體學(xué)生，讓每一個孩子都能在活動中充分展現(xiàn)自己的個性，學(xué)有所長，學(xué)有所用。

　　2、各活動小組的'指導(dǎo)教師要選擇、制定適合學(xué)生的活動內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)幕顒臃椒ǎ�保證活動的實效性。

　　3、師資來源以本單位教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開展。同時，學(xué)校要注意專業(yè)教師的培養(yǎng)，經(jīng)常組織教師走出去、請進來，以開闊視野，豐富自己，鼓勵教師再學(xué)習(xí)、再成長，讓更多的教師加入到少年宮輔導(dǎo)教師隊伍中。

　　4、活動要因材施教、因人而異，要把真正有這方面特長

少年宮舞蹈活動計劃2

　　《綱要》指出：藝術(shù)教育在整個幼兒教育中，具有舉足輕重的特殊意義。它貫穿著不同領(lǐng)域，在不同領(lǐng)域的交叉和融合過程中發(fā)揮著中介作用。而美育教育更是整個藝術(shù)教育的重心，它是情感啟迪、情感交流、情感表達的良好手段，是對幼兒進行情感教育的最佳工具。

　　幼兒很容易對美育活動表現(xiàn)出自發(fā)的熱情和興趣，但這種自發(fā)的興趣多屬于淺層興趣，往往帶有情緒色彩，容易停留在“我喜歡”的水平上，這也正需要通過教師的引導(dǎo)，提高到有一定深度的動機水平，并將原有的興致內(nèi)化，使之成為積極主動的參與者。為豐富幼兒的課余生活，提高幼兒在美育方面的和諧發(fā)展，根據(jù)《綱要》精神，結(jié)合我園的自身特點，特舉辦舞蹈興趣班這一活動。

　　幼兒舞蹈興趣活動在整個教程的設(shè)置上，充分考慮到幼兒的生理特性，并結(jié)合幼兒的'心理特點，把知識性、訓(xùn)練性、娛樂性及表演的適用性有機的結(jié)合在一起。在訓(xùn)練上強調(diào)了幼兒舞蹈訓(xùn)練的科學(xué)性，使之促進幼兒在德、智、體、美諸方面得到了協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　幼兒舞蹈興趣活動在訓(xùn)練教學(xué)上分為兩大部分：

　　一、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練。

　　也可稱為舞蹈的基本技能訓(xùn)練。主要是采用地面訓(xùn)練的方式，訓(xùn)練(4―6歲)這一年齡段的幼兒所能掌握的舞蹈基本能力和基本動作。

　　二、表演性組合。

　　主要訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。力求充分挖掘幼兒的天性，使幼兒的舞蹈動作能夠達到高一層次的協(xié)調(diào)流暢。從而啟發(fā)>幼兒用肢體去表達情緒，抒發(fā)感情。

　　基礎(chǔ)訓(xùn)練與表演性訓(xùn)練相結(jié)合的方法，更加適用于幼兒園舞蹈訓(xùn)練及各種演出需要，使訓(xùn)練更具有針對性和目的性。

　　幼兒舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練包括如下內(nèi)容：

　　1、勾繃腳組合;

　　2、壓腿組合;

　　3、壓胯組合;

　　4、波浪柔手組合;

　　5、繞腕練習(xí);

　　6、眼睛訓(xùn)練組合;

　　7、提沉、呼吸練習(xí)。

　　幼兒表演性組合的內(nèi)容主要由一些簡單、短小的舞蹈組合組成，例如：《小鳥飛》、《小星星》、《小貓咪》等等。根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平，調(diào)整編排。

　　現(xiàn)將本學(xué)期進度安排如下：

　　01

　　⒈列隊，

　　⒉坐姿，

　　⒊站姿

　　《走步和行禮》

　　02

　�、惫�(jié)奏練習(xí)，

　　⒉幼兒手位，

　　⒊勾繃腳的基本練習(xí)

　　復(fù)習(xí)《走步和行禮》

　　03

　�、惫纯嚹_組合，

　　⒉手位

　　《小鳥飛》

　　04

　�、惫纯嚹_組合，

　�、参�伸腿

　　復(fù)習(xí)《小鳥飛》

　　05

　�、蔽�伸腿練習(xí)，

　　⒉壓腿組合

　　《小星星》

　　06

　　復(fù)習(xí)前三個組合

　　復(fù)習(xí)《小星星》

　　07

　�、眽和冉M合，

　�、差^肩動作

　　《好娃娃》

　　08

　　⒈頭肩動作練習(xí)

　�、矇嚎杞M合

　　復(fù)習(xí)《好娃娃》

　　09

　�、眽嚎杞M合，

　�、膊ɡ巳崾謩幼鞯幕�本練習(xí)

　　復(fù)習(xí)前四個舞蹈組合

　　10

　�、辈ɡ巳崾纸M合

　�、怖@腕動作的基本練習(xí)

　　《小貓咪》

　　11

　　⒈繞腕練習(xí)，

　　⒉眼睛動作的基本訓(xùn)練

　　復(fù)習(xí)《小貓咪》

　　12

　�、毖劬τ�(xùn)練組合，

　�、蔡岢痢⒑粑�的基本練習(xí)《海鷗》

　　13

　�、碧岢�、呼吸練習(xí)，

　�、睬盎�礎(chǔ)組合的練習(xí)

　　復(fù)習(xí)《海鷗》及前舞蹈組合

　　14

　　基礎(chǔ)訓(xùn)練的整體復(fù)習(xí)

　　舞蹈組合的練習(xí)

少年宮舞蹈活動計劃3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣，為舞蹈愛好者進行舞蹈基本功的訓(xùn)練，提高舞蹈專業(yè)素質(zhì)，使其達到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求──具有健美、靈活的體態(tài)。通過訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握較廣泛的舞蹈知識并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力。使學(xué)生具有較規(guī)范、扎實的基本功及技術(shù)技巧。為各種活動的參與做好充分的準(zhǔn)備。

　　二、訓(xùn)練目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對藝術(shù)的審美能力。

　　2、訓(xùn)練扎實的基本功如：腰、腿、胯的軟度及開度。

　　3、培養(yǎng)孩子聽音樂時能找到節(jié)拍，動作節(jié)拍準(zhǔn)確，跳舞有自娛感。

　　4、培養(yǎng)孩子載歌載舞的習(xí)慣和舞蹈時愉快的心態(tài)。

　　5、培養(yǎng)孩子的.表現(xiàn)欲望和基本的舞臺感覺。

　　三、訓(xùn)練要求：

　　通過舞蹈選修課使學(xué)員學(xué)會有關(guān)舞蹈的技能，掌握一些舞臺藝術(shù)表演的方法，會表演一些富有情趣的舞蹈小品，并在實踐活動中不斷提煉情感，增強技藝，提高對藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力，努力為校園文化增添光彩，并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦。

　　四、學(xué)生基本情況

　　本次參加舞蹈隊的學(xué)生只接受過短期的舞蹈訓(xùn)練，大部分學(xué)生連壓腿、下叉等動作完成都不是很好。由于學(xué)員的年齡和基本條件的不同，所以不能要求一律，不能操之過急，軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高，因此舞蹈班根據(jù)學(xué)生情況來進行訓(xùn)練。

　　五、訓(xùn)練時間：

　　訓(xùn)練時間：每周五下午兩節(jié)課后附訓(xùn)練內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┪璧杆刭|(zhì)訓(xùn)練

　　1、頭的訓(xùn)練：前、后、左、右傾頭、頭頸的轉(zhuǎn)動

　　2、肩的訓(xùn)練。壓肩、環(huán)動、松肩

　　3、胸的訓(xùn)練：含胸、展胸、仰胸。

　　4、腰部訓(xùn)練：彎腰、療腰、涮腰。

　　5、手位練習(xí)：

　　6、下肢訓(xùn)練：

　�。�1）．腳踝部、勾腳、繃、拒腳、向內(nèi)旋、向外族

　�。�2）．腿膝部：吸伸、環(huán)動、踢、搬、控腿

　　（3）．夠部：橫、豎叉、壓叉

　�。�4）、髖部訓(xùn)練

　�。�5）、腿部訓(xùn)練

　　7、腳部訓(xùn)練

　　（1）蹲：

　�。�2）擦地：

　�。�3）繃腳

　�。ǘ�）兒童基本舞步及組合

　　（三）民族民間舞基本動作組合傣族舞步；新疆舞步；

　�。ㄋ模﹥和�舞蹈訓(xùn)練及時間安排

　　第一周：選拔隊員，宣布紀律。

　　第二周：教基本動作，手眼身法練習(xí)

　　第三周：《讀唐詩》舞蹈基本動作

　　第四周：糾正復(fù)習(xí)動

　　第五周：舞蹈隊形編排

　　第六周：《春曉》舞蹈基本動作

　　第七周：糾正復(fù)習(xí)動作

　　第八周：舞蹈隊形編排

　　第九周：《新疆舞》舞蹈基本動作

　　第十周：糾正復(fù)習(xí)動作

　　第十一周：舞蹈隊形編排

　　第十二周舞蹈基本動作

　　第十三十四周：《快樂的小孔雀》舞蹈編排

　　第十六周：舞蹈隊形編排及表演

　　第十七周：總結(jié)訓(xùn)練情況，評優(yōu)秀隊員。

少年宮舞蹈活動計劃4

　　為了擴展學(xué)生知識面，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，我校開展了豐富多彩的第二課堂——鄉(xiāng)村少年宮，本室今年改為了專門的舞蹈室，自去年下期就配有舞蹈地板膠，供學(xué)生練舞條件較好�，F(xiàn)將本學(xué)期活動計劃簡介如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　貫徹落實新課標(biāo)新課改精神，既培養(yǎng)學(xué)生音樂素質(zhì)、舞蹈表演技能，又提高簡譜認譜、識譜能力。更要使學(xué)生轉(zhuǎn)變認為學(xué)習(xí)音樂無用，音樂課是副課的思想，切切實實提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。

　　二、活動對象：

　　四、五年級舞蹈愛好者自愿報名參加活動。

　　三、任教老師：

　　潘亞紅

　　四、基本要求：

　　1、音樂課堂方面：

　�。�1）、收集各方面音樂、音響材料為輔助備好每一堂課，并落到實處上好每堂課。

　�。�2）、每次課前派代表清點人數(shù)，缺人時及時向班主任匯報，課堂上做到不少一人不缺一生。

　�。�3）、課前將凳子擺好，課后將凳子歸位。做到有條不紊。

　　2、舞蹈方面：以形體訓(xùn)練與舞蹈編排為主

　　形體訓(xùn)練主要是芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練的扶把動作；

　　舞蹈編排以中華民族民間舞蹈如藏族舞，佤族舞，漢族舞，新疆舞等為主。主要是激發(fā)學(xué)生確定表現(xiàn)的`主題，具體著手創(chuàng)作，把舞蹈要表現(xiàn)的內(nèi)容、人物形象、性格和情緒，以及段落結(jié)構(gòu)、體裁、風(fēng)格、形式，用準(zhǔn)確規(guī)范的形體動作加以表現(xiàn)。

　　其訓(xùn)練的任務(wù)及要求有：

　�。�1）、克服學(xué)生自然形態(tài)的各種毛病，有一個正確的體形；

　�。�2）、訓(xùn)練樂感，舞姿的準(zhǔn)確、舒展。

　�。�3）、教師認真準(zhǔn)備好每一次活動，做好每一次活動紀錄。學(xué)生不得曠課遲到，認真完成要練習(xí)的舞蹈形體及舞姿。

　　五、活動時間：

　　星期二、三、四第三節(jié)課

　　六、大型活動安排：

　　1、九月份：班級唱歌比賽2十月份：班級舞蹈比賽

　　3、十一月份：慶“元旦”節(jié)目選拔

　　4、十二月份：歡慶“元旦”，并參加市級第二屆藝術(shù)展演活動評選

少年宮舞蹈活動計劃5

　　親愛的小寶貝們，祝賀你們進入了一個新的學(xué)期，又長大了一歲，脫離了爸爸媽媽的懷抱，讓我們以全身心的狀態(tài)投入我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中來吧，新學(xué)期開始了，舞蹈老師想給大家說一句，小朋友們加油加油加油呀!

　　針對上學(xué)期舞蹈課堂的進程和匯報演出的效率，這學(xué)期老師會更加嚴格的要求我們每一個小朋友，在學(xué)習(xí)各門書本知識的同時，更加豐富我們的課堂生活，使我們小朋友在德智體美各方面都得到更好的發(fā)展。

　　根據(jù)各個班小朋友年齡的不同，這學(xué)期考慮到我們寶寶貝貝班的小朋友正處于長身體長知識的時候所以新學(xué)期增加我們寶寶貝貝班舞蹈課程，我相信在老師的努力下，雖然我們年齡最小，我們也是全園最出色的一支隊伍!

　　這學(xué)期每周每天舞蹈課程安排計劃如下：

　　周一：大班《基本功訓(xùn)練，各種前踢腿后抬腿劈叉壓腿，訓(xùn)練腿部的控制能力，大腰小腰鍛煉我們身體的柔韌性，手臂手腕各種基本功的手位動作，盤坐，手型組合，步伐，前踏步后踏步等等。這些簡單的基本功練習(xí)是每節(jié)課必練的，小朋友正處于長身體的年紀，各個部位都比較柔軟，做起來動作也需要正規(guī)和系統(tǒng)化，這樣不僅可以使孩子們有一個優(yōu)美的體形，也可以著實培養(yǎng)孩子們的樂感，使他們在藝術(shù)方面有更好更突出的表現(xiàn)和發(fā)揮，老師以你們?yōu)闃s》。

　　周二;中班《基本功的各項練習(xí)，和我們大班的小朋友一樣，中班小朋友年齡雖不及大班，但在一定程度上有些小朋友表現(xiàn)的還是很讓老師欣慰的，所以這學(xué)期根據(jù)上學(xué)期中班小朋友的表演程度會增加我們舞蹈課程的表演性和趣味性，希望小朋友們在這學(xué)期不但把我們的身體練好，更要向我們大班的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)，如何在舞臺上充分的展現(xiàn)自己，如何克服膽怯性，如何做一個大膽的寶寶，為今后學(xué)習(xí)舞蹈的路途中打好基礎(chǔ)》。

　　周三：小班《由于我們小班是兩個班，所以人比較多，課堂紀律是老師最操心的.事情，這學(xué)期針對我們小朋友年齡小的緣故，老師會在課堂上增加一些趣味性的舞蹈練習(xí)，讓這些嘰嘰喳喳的小可愛們更加融入我們的舞蹈課堂，由于每個小朋友的接受能力有限制，老師會更加耐心的教大家去做動作，希望在其他老師的課堂輔助下，我們的舞蹈課會更加深受小寶寶們的喜歡，老師相信大家，加油呀~》

　　周四周五：寶寶貝貝班《全園最小最可愛最惹人心疼的寶寶們，熱情和活力是這些孩子們不可缺少的東西，不再哭哭啼啼，不再撒嬌，不再互相打鬧，寶寶們剛接觸舞蹈，對任何都感到好奇，且興趣較濃，所以在每周的舞蹈課堂上，教學(xué)活動要生動有趣，針對這些，我們寶寶貝貝班采取游戲的形式，在樂中學(xué)，在學(xué)中樂，讓我們的寶寶們在美妙的音樂下更加的有活力和激情》。

　　針對每個小朋友的接受能力不同，今年會增加一個《舞蹈特長班》，從每個班選出個別出類拔萃的寶寶們，通過基本功，成舞的各項練習(xí)和編排，讓這些熱愛舞蹈，熱愛音樂，熱愛我們舞蹈課的小朋友充分的展示自己，在以后的學(xué)習(xí)道路上增光添彩。

　　舞蹈教育形象，生動活潑，感染力強，是幼兒十分喜歡，易于接受的一種藝術(shù)形式，舞蹈教育適合兒童的發(fā)育成長，使之更好的掌握身體，便于有表情的，創(chuàng)造性的使用動作語言，以表達豐富的內(nèi)心世界，望子成龍望女成鳳的心態(tài)是我們每一個爸爸媽媽給孩子們最高的期望，我相信在博大的每一天，我們辛勤的老師們會給寶寶們帶來最貼心最放心的引導(dǎo)和服務(wù)，為我們每一天的學(xué)習(xí)為以后培養(yǎng)出更好更優(yōu)秀的寶寶們做好全心的準(zhǔn)備。

　　新的一學(xué)期，老師們加油，寶寶們加油，讓我們舞動起來把!

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