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    1. 考試后作文

      時(shí)間:2024-04-25 13:01:36 考試 我要投稿

      考試后作文(9篇)

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的考試后作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      考試后作文(9篇)

      考試后作文 篇1

        首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思

        學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素。怎樣評(píng)價(jià)你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正呢?一是要看課堂上能否專心聽講,能否克制自己不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。二是能否自覺、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè),能否主動(dòng)改正錯(cuò)題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)。四是在學(xué)習(xí)中遇到問題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時(shí)間。

        其次是學(xué)習(xí)方法的反思

        科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果,但科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是需要學(xué)生不斷摸索、總結(jié)的,特別是考試之后對(duì)各門功課的學(xué)習(xí)方法的總結(jié),如文科一些需要背誦的內(nèi)容,在什么時(shí)間,怎樣背效率高,是抄背還是讀背。

        其三是單科差異的反思

        不少學(xué)生對(duì)各門功課并不是同樣感興趣,往往會(huì)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,從而導(dǎo)致弱科太差,強(qiáng)科無效。這就需要在考試之后進(jìn)行反思,哪些功課學(xué)得好,哪些還不夠理想,成功經(jīng)驗(yàn)是什么,失誤的原因是什么。如果是自己的學(xué)習(xí)興趣濃或是因?yàn)橛X得這門課重要,就要想辦法繼續(xù)保持興趣或提高對(duì)其他學(xué)科重要性的認(rèn)識(shí),樹立能夠?qū)W好自認(rèn)為重要的功課的信心。其他成績不理想的學(xué)科也應(yīng)該一樣重視,那就肯定能夠?qū)W好。

        其四是應(yīng)試心理和技巧的'反思

        你能否帶著平靜的心情去應(yīng)試,也是你成績能否進(jìn)步的一個(gè)因素,因心理過度緊張而導(dǎo)致考試發(fā)揮失常的情況有很多。應(yīng)試技巧是指學(xué)生在應(yīng)試時(shí)是否能夠合理分配時(shí)間,能否快速審題,能否盡快把握題目要點(diǎn),能否完整的找到答題角度。你在考試后就需要對(duì)這些情況做一個(gè)全面的總結(jié),避免再犯類似的錯(cuò)誤。

      考試后作文 篇2

        今天是我們一年級(jí)的期中考試,這個(gè)星期每天放學(xué)回家媽媽天天給我復(fù)習(xí),除了學(xué)校的作業(yè)完成后還要在我的`小黑板上寫滿了漢字,這些字都是媽媽從學(xué)校的每一份卷子上找出來的,目的就是讓我在做題時(shí)自己可以看懂題意,媽媽說:“你只要能理解題意,細(xì)心,認(rèn)真,你一定就會(huì)答出正確的答案,”今天終于考試了,不知道為什么我也不緊張,在考試過程中我認(rèn)真的答這每一道題。

        我覺得我好像都會(huì),也不知道考的好不好。

      考試后作文 篇3

        周三的考試成績,今天下來了。

        我出門時(shí)信心滿滿的對(duì)爸爸媽媽說:二老,你們?cè)诩业任业暮孟桑∽咴谏蠈W(xué)的路上時(shí),我想著夢(mèng)寐以求的平板電腦馬上就要得到了,心里別提多開心了。

        上課鈴響了,老師走到講臺(tái)報(bào)分?jǐn)?shù)。報(bào)了很多人,終于報(bào)到我了,我懷著忐忑的心情聽著,只聽老師說XXX,語文87。5,數(shù)學(xué)85,英語93我很驚訝,心想:不會(huì)吧,我竟然考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),老師沒搞錯(cuò)吧?僧(dāng)同桌轉(zhuǎn)過臉來說:哈哈,我終于考得比你好了。聽了這番話,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。丟臉就算了,可夢(mèng)寐以求的平板電腦也不翼而飛了,還有媽媽那滔滔不絕的演講在等我。

        回到家,那二老便立即沖了過來問:考的`怎么樣?我低下頭小聲說道:語文87。5,數(shù)學(xué)85,英語93。雖然我說的很小聲,但還是被媽媽的順風(fēng)耳聽到了。這不,媽媽說道:什么,怎么就考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),叫你好好復(fù)習(xí),你就不聽,現(xiàn)在這么差媽媽開始對(duì)我洗腦。爸爸在旁邊說道:看來,平板電腦是沒有了。果然如此,我心想。

        看,考不好的下場(chǎng)這么慘!我一定要努力,爭取下一次考得好成績,一定要努力呀,一份耕耘,一份收獲加油,加油,加油!

      考試后作文 篇4

        “張宇飛92分,沈歡87分,姚俊辰99分”老師如一位判官控制著同學(xué)們的“生死”同學(xué)們個(gè)個(gè)屁股上都像抹了油似的,扭來扭去。但誰也不敢出聲,教室里鴉雀無聲。我也不例外,恨不得立刻跑上前找出自己的試卷,查看分?jǐn)?shù)。

        “陸嘉偉”。終于輪到我了,我立刻從座位上跳了起來,老師一副陰沉地臉說:“82分,你要好好努力!”我心如被刀絞了般疼痛,用力捏了一下自己的大腿,懷疑自己在做夢(mèng),可事實(shí)只能這樣,我慢吞吞地走上講臺(tái),拿著我的試卷,心疼的想:唉,沒想到平?荚囈恢泵星懊┑.我,如今竟然考的那么差,我真不甘心!看著試卷上那么多錯(cuò)題,我腦中如一推漿糊不知怎么辦才好,我宛如一個(gè)喝醉了酒的老人跌跌撞撞地回到了座位,一會(huì)兒同學(xué)們又開始了議論紛紛。我卻安安靜靜爬在桌上,希望這是場(chǎng)夢(mèng),等待著醒來。

        到了放學(xué)回家的路上,我就像背了一座五行山,走在媽媽等候的路上。許多同學(xué)都興高采烈地走了過去。而我卻垂頭喪氣。媽媽似乎明白了什么似的默不作聲地帶我回了家。在回家的路上,我心想著被媽媽挨揍的情景,我仿佛成了一只小蝸牛慢吞吞地走上臺(tái)階到了家。我不再像往常一樣回家就向媽媽要東西吃了,而是成了個(gè)啞巴,跑到書房趕緊做起了作業(yè)。媽媽懷著憂郁地心情走了過來,輕輕地?fù)崦业念^,并沒有任何責(zé)怪而是溫柔的教育起了我,頓時(shí),我突然鼻子一酸,然后淚如雨下。

        我下定了決心,從此一定要奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí),長大了要好好報(bào)答她!

      考試后作文 篇5

        期中考試終于來到了,同學(xué)們都早早地來到了教室,我坐在座位上緊張地復(fù)習(xí)著,恨不得把書上的每一項(xiàng)知識(shí)都刻在腦子里。

        終于,考試鈴聲響了,監(jiān)考老師把試卷子發(fā)下來后,我仔細(xì)審查試卷上的每一道題,感覺每一道題都很簡單。開始答題了,同學(xué)們都在認(rèn)真地做題,考場(chǎng)里鴉雀無聲,只聽見筆尖在卷子上揮舞的沙沙聲。我立刻拿起筆,流暢地在卷子上寫著,突然,有一道題難住了我,我左思右想就是想不起來,心里亂成一團(tuán)糟,不知道怎樣才好。這時(shí),我想起老師曾告訴我們:“做題要認(rèn)真、細(xì)心,先做會(huì)的.題,不會(huì)的題留到最后再做!彼裕覜Q定先做其他的題,最后再做這道題。于是,我像一輛小車?yán)@過障礙物一樣,先做會(huì)的題,然后回過頭來再看那道難住我的題,說起來也挺怪的,不一會(huì)兒,我就把那道題做出來了。

        考試結(jié)束了,我緊張的心情總算放松了,期待著有一個(gè)理想的成績。

      考試后作文 篇6

        五一過完了,老師把成績一個(gè)一個(gè)的讀給同學(xué)們聽。

        輪到我了,我才考了92。5,我把試卷拿給爸爸看,爸爸說;‘考的差不多,但是,你有些題為什么有兩道提沒做。我說;時(shí)間不夠了。我記住了這次教訓(xùn),以后,我動(dòng)作要快。

      考試后作文 篇7

        我們的?冀K于結(jié)束了,我的心情輕松了許多,連續(xù)復(fù)習(xí)的成果終于可以派上用場(chǎng)了。

        回到教室,老師給我們核對(duì)了一下卷子上的題目,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的題目很少,只有兩道錯(cuò)題。第一個(gè)錯(cuò)題是第二題的生字,震撼的撼寫錯(cuò)了,這是因?yàn)槲业纳钟洃浀倪不牢固,以后我還是要繼續(xù)多聯(lián)系寫生字,反復(fù)練習(xí)后肯定會(huì)有很好的效果。第二個(gè)錯(cuò)題是閱讀題的第二個(gè)小題,回答問題不準(zhǔn)確,主要是因?yàn)槲业拈喿x方法掌握的.還不太熟悉,對(duì)文章要表達(dá)的意思總是理解不清楚,以后我要多聯(lián)系閱讀,多讀多練。

        馬上就到區(qū)考了,這些錯(cuò)誤一定不能再在區(qū)考的卷子上出現(xiàn),我會(huì)努力好好復(fù)習(xí),一定要趕上班級(jí)進(jìn)步的步伐。

        

      考試后作文 篇8

        前幾天是期中考試,我們都很緊張地復(fù)習(xí),現(xiàn)在考完了,也可以放松一下了,不過今天分?jǐn)?shù)就要公布成績了,我的心怦怦直跳,這是老師走進(jìn)教室,手里捧著很多試卷,我的.心跳得更快了,差不多我都要跳起來了,老師一個(gè)一個(gè)報(bào)分?jǐn)?shù),終于輪到我了“孔迪92分”我頓時(shí)心里樂開了花。激動(dòng)的叫了起來,老師又公布了平均分“76。5分”。

        星期五數(shù)學(xué)老師有來到教室里公布數(shù)學(xué)成績,我的成績是85。5分,平均分75。4分,哈哈真是兩全其美啊!

        回到家,我給我媽媽看了我的成績,媽媽說語文考得很好,我感到很高興,就是數(shù)學(xué)要是也考90多分就好了,我心里想:我一定要好好學(xué)習(xí),把期末考試都考到90分以上。

      考試后作文 篇9

        今天,我懷著忐忑不安的心情去學(xué)校領(lǐng)期末考試的成績單,剛坐到座位上,莫芷堯就對(duì)我說:“李堯,你語文92,數(shù)學(xué)89,英語第一,99。5!笔裁,我數(shù)學(xué)才89! 我問:“那你三科多少分?”莫芷堯說:“我語文92。75,數(shù)學(xué)93。5,英語94。5。”什么,莫芷堯都兩科比我高了,那我不是很差!

        第一節(jié)課,英語老師走了進(jìn)來,說:“這次我們班98,99有很多人,好像還有99。5的,是誰!”前后同學(xué)都指著我,老師走過來,拿起我的試卷看,當(dāng)老師看到我扣了0。5分的作文,指著錯(cuò)誤說:“我覺得這一點(diǎn)錯(cuò)誤不用扣0。5分!”同桌羨慕地說:“100分哦!”我滿心都溢滿了喜悅 。

        第二節(jié)課,數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)了下來,我看了一下填空題,我竟把“24和18的公倍數(shù)”看成是“24和18的`公因數(shù)”,白白扣了1分,我欲哭無淚 。再翻過去,我更想“飆淚” 了,應(yīng)用題竟扣了5。5分,真是不想

        活了我!最后我總算得了個(gè)“積極發(fā)言獎(jiǎng)”,也算不枉費(fèi)我在課堂上的“大吼大叫”。

        第三節(jié),語文老師走了進(jìn)來,試卷發(fā)了下來,好慘,基礎(chǔ)知識(shí)和課外閱讀一共扣了5分,作文還好,扣了3分,還勉強(qiáng)令我滿意的一個(gè)結(jié)果,我還得到了“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀組員”獎(jiǎng),也是不錯(cuò)的啦!

        通過了這次學(xué)習(xí)能力檢測(cè),我的感想是:數(shù)學(xué)一定要多做口算書,不懂的題自己要去鉆研;語文嘛,就要多做課外閱讀題和多看課外書,提高閱讀能力,能積累一些好詞好句,提高寫作水平;英語就肯定要多做英語閱讀題,還可以自己記一些新單詞。

        我一定會(huì)在這個(gè)暑假“努力+努力”,在9月份開學(xué)摸擬考試取得優(yōu)異的成績!加油!

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