科技館作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的科技館作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

科技館作文 篇1

　　在上海科技館的“人體健康館”里，有三個(gè)大屏幕，中間的是方的，左右兩邊的都是圓的，在演“夸父追日”。在大廳的中間有個(gè)塑料做的巨人，開(kāi)始演以后，那個(gè)人會(huì)動(dòng)的。

　　這個(gè)小電影告訴我，人體的`胳膊是頸部來(lái)控制的，腿是腰椎來(lái)控制的。我以前在電視上看過(guò)，意思是那幾天天氣很熱，夸父為了鄉(xiāng)親們不熱，決定去追日。他遇到了豹子，把它打死了�？涓负芾郏�可是運(yùn)動(dòng)完后不能馬上坐下，因?yàn)閷?duì)血液循環(huán)不好，還對(duì)人體健康不好。夸父太渴了，于是就喝盡了黃河水，運(yùn)動(dòng)后要喝水。喝生水是要肚子痛的，可這里夸父肚子沒(méi)疼，說(shuō)了聲再見(jiàn)，就去追太陽(yáng)了。

　　我以為還要繼續(xù)演，結(jié)果結(jié)束了。為什么才短短幾分鐘啊，太好看了。

科技館作文 篇2

　　參觀完世博園后，我們又來(lái)到了一個(gè)好地方--上�？萍拣^那里和東方綠舟、世博園一樣令我難忘。

　　上了大客車，我盡情的欣賞著上海的美景正當(dāng)我看得如癡如醉的'時(shí)候，車停了下來(lái)，哇！好漂亮的科技館呀！里面全是高科技。

　　正當(dāng)我想的時(shí)候我們的大部隊(duì)要進(jìn)去了我們第一個(gè)參觀非洲動(dòng)物群。哪里有非洲象、長(zhǎng)頸鹿、斑馬、狼和獅子等動(dòng)物。

　　然后又來(lái)到了生物萬(wàn)象那里是一些生物種類，如：各種鳥類、小刺猬。途中還經(jīng)過(guò)了蝙蝠洞、蝴蝶谷。蝙蝠洞的上面全是蝙蝠形態(tài)各異，蝴蝶谷的上面全是各種的蝴蝶美不勝收。

　　再往樓上走就全是高科技啦！我看看這個(gè)，摸摸那個(gè)那的也不想錯(cuò)過(guò)。在參觀機(jī)器人時(shí)，我們看了一場(chǎng)機(jī)器人表演使我開(kāi)心極了。我以為機(jī)器人都是一個(gè)笨重的大家伙但看完后，我不禁驚嘆這些機(jī)器人可真靈活啊！

科技館作文 篇3

　　暑假的一天，我不顧酷暑，帶著求知的欲望來(lái)到了武漢科技館。

　　還沒(méi)進(jìn)科技館的大門，門口的科普長(zhǎng)廊就已經(jīng)牢牢吸引了我，上面講述了五百年一遇的日全食科普知識(shí)：日全食的形成原因、發(fā)生的過(guò)程、以及會(huì)出現(xiàn)的奇異景象。這使我的.天文知識(shí)增加了不少。

　　進(jìn)入科技館，首先映入眼臉的是由六名機(jī)器人樂(lè)手和一名機(jī)器人指揮組成的機(jī)器人樂(lè)隊(duì)。六名機(jī)器人各持一種樂(lè)器，有的彈鋼琴，有的彈貝斯，有的手拿沙錘，有的吹薩克斯，有的打架子鼓，還有一個(gè)吹長(zhǎng)笛，它們配合著演奏了一曲《小城故事》，彈鋼琴的機(jī)器人還獨(dú)自演奏了一曲《歡樂(lè)頌》，機(jī)器人演奏的時(shí)候搖頭晃腦，好像陶醉在音樂(lè)里，吸引了不少觀眾。

　　再往里走，我看到一個(gè)懸在空中的超大水龍頭，只有水流出來(lái)，流入一個(gè)大池子，卻沒(méi)有進(jìn)水處。走近仔細(xì)查看，原來(lái)，水龍頭里有一個(gè)隱形泵，水龍頭的出口連接有一個(gè)透明的玻璃管，水被隱形泵從玻璃管里抽到水龍頭的出口處，水再沿著玻璃管的外壁流下來(lái)，如果不仔細(xì)看，是覺(jué)得很神奇的。

　　來(lái)到二樓，我還看到了磁懸浮列車，目前我國(guó)只有上海才有；還有模擬航行、傾斜的小屋、時(shí)光隧道等等，我走進(jìn)時(shí)光隧道里，感到頭有點(diǎn)暈，不知這是怎么回事，看了墻邊的說(shuō)明，才恍然大悟，又使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

　　科技館還有三樓、四樓，也展示了不少的科學(xué)知識(shí)，有的我一知半解，有的我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有的要上中學(xué)可能才明白。

　　科技館這一趟真是讓我不虛此行，里面展示的東西真是太奇妙了，這都是人類智慧的結(jié)晶。希望有朝一日，我能通過(guò)自己的努力成為一名科學(xué)家。

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