考試作文7篇（合集）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的考試作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
考試作文 篇1
今天我們學(xué)校期中考試，先考語(yǔ)文再考了數(shù)學(xué)，最后考了英語(yǔ)。語(yǔ)文卷子考了拼音很簡(jiǎn)單，數(shù)學(xué)卷子也簡(jiǎn)單，英語(yǔ)卷子很難。監(jiān)考的老師先發(fā)卷我們?cè)賹?xiě)名字最后讀題，因?yàn)榈谝淮纹谥锌荚囄液芫o張，考完語(yǔ)文我感覺(jué)不緊張了，因?yàn)檎Z(yǔ)文很簡(jiǎn)單，考數(shù)學(xué)時(shí)比語(yǔ)文還要簡(jiǎn)單，考英語(yǔ)卷子時(shí)就很難了。
數(shù)學(xué)卷子的分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我大吃一驚，我考了100分，我很興奮！以后我要繼續(xù)努力。
考試作文 篇2
誠(chéng)信，是人的立身之本；誠(chéng)信，無(wú)處不在。今天我真正意識(shí)到這誠(chéng)信的重要性。
這次期末考試，我在誠(chéng)信考場(chǎng)參加考試，我想誠(chéng)信考場(chǎng)竟然沒(méi)有監(jiān)考老師，那豈不是亂套了嗎？想著想著就跟同學(xué)們來(lái)到了誠(chéng)信考場(chǎng)。黑板上寫(xiě)著：考試是對(duì)學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn)，更是對(duì)誠(chéng)信的一種考驗(yàn)！
叮鈴鈴……上課鈴打響了，老師來(lái)了，他發(fā)完試卷就走了。這時(shí)，咳嗽聲、低聲說(shuō)話聲不停，可過(guò)了一會(huì)兒考場(chǎng)全部安靜下來(lái)了，只有沙沙的寫(xiě)字聲音。同學(xué)們大概意識(shí)到了，何為誠(chéng)信考場(chǎng)，開(kāi)始自己看自己的`試卷自己做自己的題目了。
突然我碰到了一條攔路虎，想看看后面同學(xué)的試卷，轉(zhuǎn)念一想，去誠(chéng)信考場(chǎng)是老師和同學(xué)對(duì)我的認(rèn)可，也是學(xué)校對(duì)我的認(rèn)可，我就反復(fù)讀題，最終想出了答案，別提有多高興了。
叮鈴鈴……下課鈴響了，老師也來(lái)收卷了，他高興地說(shuō)：“大家表現(xiàn)的非常好，你們沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校、同學(xué)對(duì)你們的認(rèn)可，請(qǐng)你們繼續(xù)加油努力！”
“凡出言，信為先。詐與妄，奚可焉�！钡茏右�(guī)中的這句話此時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，看著整潔有序的考場(chǎng)，看著同學(xué)們的笑臉，我也笑了……
考試作文 篇3
考試也能品嘗嗎？你一定認(rèn)為我吃東西吃的太多了二糊涂了吧！可是真正經(jīng)歷過(guò)考試的人，會(huì)知道考試也可以品嘗的，那么是什么味道呢？是甜還是苦呢？
考場(chǎng)已經(jīng)映入眼簾。我排在最后，緩緩地來(lái)到了“戰(zhàn)場(chǎng)”。我找到了我的“炮臺(tái)”。“鈴鈴鈴……。”，發(fā)卷紙的鈴聲響了起來(lái)。我不禁的了一個(gè)寒戰(zhàn)。卷紙傳給我了，我緩緩地接過(guò)了卷紙，膽戰(zhàn)心驚的睜開(kāi)了眼睛�！皨屟健�，我差點(diǎn)叫出聲了。頓時(shí)，我眼冒金星，密密麻麻的軍隊(duì)向我打了一個(gè)當(dāng)頭炮。我“唔”的.一聲，差點(diǎn)送了命，剛開(kāi)始就喝了一桶美國(guó)的香檳，腦袋里面的東西全沒(méi)了。一片空白�。∥夜律碜鲬�(zhàn)，有先被敵方打了一炮，干脆來(lái)一碗醒酒湯。想好了作戰(zhàn)計(jì)劃，必須犧牲自己的大腳。我這個(gè)“司令”眼睜睜地看著我的腳兵挨大。我一下子清醒了過(guò)來(lái)，我拿出我的“槍”----鋼筆。我先去偵察“敵情”。終于在敵軍后鋒處找到了一群“蝦兵蟹將”。我心里暗自高興。對(duì)付他們真就是“張飛吃豆芽?jī)?-----小菜一碟。他們被我們殺的片甲不留！”
打他們當(dāng)然是小菜，來(lái)上”龍蝦“瞄準(zhǔn)發(fā)射，他們被我們徹底消滅。“龍蝦”吃完了，接著玩，玩游戲可是我的拿手好戲�！八⑺⑺ⅰ钡臄橙塑婈�(duì)向我軍前進(jìn)了；我們?cè)缇妥龊昧恕白鲬?zhàn)準(zhǔn)備”，可是一個(gè)敵人都沒(méi)有看見(jiàn)。突然，敵人從后面攻擊，我們急忙討回了大本營(yíng)，我逃離一些精兵一碗從后面攻擊，勝利地闖關(guān)了！
終于來(lái)到敵軍的大本營(yíng)了�，F(xiàn)在，我該和他們一對(duì)獨(dú)斗了。我拿著卷紙，左看看，又看看，這一道題可這不簡(jiǎn)單。我的鼻尖已經(jīng)冒汗了，身上像的了腦血栓似的。手，還在打顫。“鈴……”打鈴了，慘了！我的心猶如吃了苦瓜。
你喜歡這滋味嗎？
考試作文 篇4
“考試了，考試了！”一大早，“大嗓門兒”就大聲呼叫起來(lái)。這時(shí)，老師提著一沓試卷來(lái)了。試卷發(fā)下來(lái)，我掃了一遍，還好，不難。
我首先攻克第一題——看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。我一看，都是學(xué)過(guò)的，不難，我的心情一下子舒暢了許多，如同一陣輕柔的風(fēng)兒拂過(guò)。接下來(lái)是第二題、第三題……都被我一一攻破。
緊接著，閱讀題來(lái)也。這也難不倒我，我如同戰(zhàn)場(chǎng)上單槍匹馬的大將軍，深入敵軍，迎難而上。課內(nèi)閱讀題被我揮刀斬下“馬”來(lái)。接下來(lái)，課外閱讀題也成了我的.“手下敗將”。
最后就是作文了，是寫(xiě)過(guò)的作文，我松了一口氣。因?yàn)槭菍?xiě)過(guò)的作文，所以寫(xiě)起來(lái)毫不費(fèi)力，一氣呵成，作文最后也對(duì)我“府首稱臣”。
我看了看表，時(shí)間還有20分鐘哩！我認(rèn)真地檢查，發(fā)現(xiàn)同桌正用眼角的余光瞟我的試卷，我狠狠地瞪了他一眼。這時(shí)，我看了一下四周，發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)鬼鬼祟祟地翻開(kāi)教材找答案。
“叮鈴鈴……”下課鈴響，我趕忙把試卷交了上去。第二天，老師將試卷發(fā)下來(lái)，我心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。鮮紅的100分出現(xiàn)在我的眼前，我高興得一蹦三尺髙。
這次考試真是有驚無(wú)險(xiǎn)�。�
考試作文 篇5
審題，很簡(jiǎn)單的兩個(gè)字。可就是一場(chǎng)關(guān)于審題的考試，讓我終身難忘……
今天上午，陰云密布，陣陣涼風(fēng)讓我冷的刺骨。我本以為今天是什么不好的日子，比如說(shuō)李老師生氣。哪里知道，在這種不吉利的日子里還會(huì)發(fā)生一件大“好”事。
第三節(jié)課，李老師臉上帶著一種神秘的笑走進(jìn)了我們班。還說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一張卷子好不好？”我們班這幾天都在考試，所以我們只要一聽(tīng)到“卷子”這兩個(gè)字就頭昏腦脹的，真是考考考，老師的法寶。唉——
卷子發(fā)下來(lái)了，李老師再三囑咐我們不許先看卷子后說(shuō)：“同學(xué)們，這次卷子是很重要的，請(qǐng)遵守紀(jì)律，考試時(shí)間五分鐘�！碧彀�！五分鐘！一張卷子難道只要五分鐘？不可能吧。就算考試題目像育兒園的題目一樣簡(jiǎn)單，我也做不完啊。正當(dāng)我冥思苦想之際，一聲響亮的“開(kāi)始！”傳入了我的耳朵。我容不得多想，“刷刷刷”地開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。從以前那老爺車的速度提升到了那F4賽車的速度�？山酉聛�(lái)的題目讓我哭笑不得：“1、請(qǐng)你先認(rèn)真讀每一道題�！碧昧耍∵@題不用寫(xiě)字，于是我又讀下一道題：“2、請(qǐng)你寫(xiě)出你的`學(xué)校，班級(jí)和姓名。”什么嘛？太簡(jiǎn)單了！我又讀了下去，直到讀到第12題的時(shí)候，我傻眼了。“12、如果你已經(jīng)讀完上題，那么請(qǐng)只做第2、3題。”過(guò)了好久，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。揉了揉眼睛，確認(rèn)我沒(méi)有看錯(cuò)。再看看周圍那些奮筆疾書(shū)的同學(xué)們，心里想：“唉，真笨啊�！�
“還有一分鐘！”李老師的這句話，讓一些同學(xué)寫(xiě)的更快了。我看了這一幕，差點(diǎn)笑出聲來(lái)�？磥�(lái)，審題真的很重要！
“時(shí)間到，停筆！”一句話打破了教室里的寂靜。所有同學(xué)都扔下筆，有垂頭喪氣的。當(dāng)然還有興高采烈的�！澳銈冎滥銈�?yōu)槭裁醋霾煌陠�？”“……”“因�(yàn)槟銈儧](méi)有按照第1題的要求來(lái)做，第12題不是說(shuō)‘如果你已經(jīng)讀完上題，那么請(qǐng)只做第2、3題。’嗎？”“哦，原來(lái)是這樣啊!”
這場(chǎng)特殊的考試敲響了我們心中的警鐘，它所給予我的幫助將使我終身受用不盡。
考試作文 篇6
光影似箭，日月如梭。一眨眼，一個(gè)學(xué)期馬上就要過(guò)去了。期末考試這位不速之客不請(qǐng)自來(lái)，現(xiàn)在，電腦玩不成，電視看不了。所剩的時(shí)間全部都用于復(fù)習(xí)功課上，誰(shuí)都在為這次的期中考試做著沖刺的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取考個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。
語(yǔ)文，這項(xiàng)科目我有著百分之九十的把握。因?yàn)檫@項(xiàng)科目還算是我的強(qiáng)項(xiàng)。強(qiáng)項(xiàng)歸強(qiáng)項(xiàng)，但也不能不復(fù)習(xí)。
一、要把所有的課文都溫習(xí)幾遍，盡管這些課文都學(xué)過(guò)，但也不能不復(fù)習(xí)，因?yàn)榇蠼逃铱鬃诱f(shuō)過(guò)：“溫故而知新嘛！
二、要把老師說(shuō)過(guò)要背的'課文再背的滾瓜爛熟。背一背，總會(huì)對(duì)考試有一些幫助的。
三、要把課本中古詩(shī)、古文的意思理解透徹，因?yàn)樵诳荚囍校旁?shī)、古文要考的幾率是百分之百的。
四、不用說(shuō)也知道，當(dāng)然是要把課文后的詞語(yǔ)多看看、多寫(xiě)寫(xiě)。
五、要多看些課外名著、作文書(shū)，這對(duì)寫(xiě)作文是大有幫助的呢！
數(shù)學(xué)，這門功課是我最討厭的，也是我最“擅長(zhǎng)”的。但討厭歸討厭，也不能不復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)中有理數(shù)的運(yùn)算，我還算聽(tīng)懂了。但角中的余角與補(bǔ)角，我卻弄不明白：余角是用901，補(bǔ)角是用1801，而我卻常將其弄反。所以說(shuō)，數(shù)學(xué)我不復(fù)習(xí)是不可能的了。數(shù)學(xué)課上，我一定會(huì)好好復(fù)習(xí)，盡管課上老師對(duì)我們很嚴(yán)厲，但這也是對(duì)我們好啊，讓我們精益求精。
英語(yǔ)，我是絕對(duì)有把握考高分的。因?yàn)槲矣X(jué)得英語(yǔ)很簡(jiǎn)單也很有趣，而且，學(xué)好外語(yǔ)是很重要的，但我深知，再有把握的科目，也得復(fù)習(xí)。因?yàn)槲抑酪痪湓挘禾撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。在英語(yǔ)課上，我一定會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)老師所講的英語(yǔ)筆記，記得滾瓜爛熟的。
生物、歷史、政治、地理雖都是副科，但不記住是不行的，因?yàn)楦笨埔埠苤匾�，在七門科目的總分中，一分也不能少，一分，可以將你從第一的位置拉到第五六名甚至是第十幾名，所以，一分也不能忽視。
期末考試將在三天后開(kāi)始進(jìn)行，所以，我一定會(huì)抓緊時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出優(yōu)異的成績(jī)。
考試作文 篇7
一次期中考試
昨天，我們進(jìn)行了一次激動(dòng)人心的期中考試。
數(shù)學(xué)、語(yǔ)文老師先強(qiáng)調(diào)了一些重點(diǎn)，然后才開(kāi)考。首先考的是數(shù)學(xué)，開(kāi)始發(fā)卷了，同學(xué)們很緊張，我手中的筆都有些把握不住。卷子到手了，我先打量了一下各個(gè)題，還好，都不難。我緊張的心逐漸放松下來(lái)。可做著做著，半路卻殺出了個(gè)程咬金，一道填空題用分?jǐn)?shù)方法做是一種結(jié)果，用小數(shù)方法做是另一個(gè)結(jié)果，我急得抓耳撓腮，百思不得其解。
就在這時(shí)，我耳邊響起老師的那句話：“遇到不會(huì)的.題不要總冥思苦想，先做其它題，回頭再來(lái)研究不會(huì)的那道題。”我馬上放開(kāi)這道題，往下做去，接下來(lái)的題做得倒也順利。我回過(guò)頭來(lái)去檢查驗(yàn)算紙上的計(jì)算步驟時(shí)，才發(fā)現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)了，趕忙改正�？僧�(dāng)我交了卷時(shí)才得知，那題的單位竟不統(tǒng)一，這令我懊喪不已。
語(yǔ)文考試了，有了數(shù)學(xué)考試的經(jīng)驗(yàn)，我變得格外細(xì)心�？蛇@次的試卷頗有難度，我也不知道究竟對(duì)還是不對(duì)，這令我心中仿佛有十五只吊桶在打水——七上八下的。
下午考的是科學(xué)和英語(yǔ)。
科學(xué)考試我認(rèn)為考得還不錯(cuò)，尤其是那道實(shí)驗(yàn)題，我早已背得滾瓜爛熟。只可惜有一道判斷題，我一開(kāi)始打了一個(gè)對(duì)號(hào)，后來(lái)檢查時(shí)我改為錯(cuò)號(hào)，檢查第二遍時(shí)我又改為對(duì)號(hào)。下課了，我一翻書(shū)才發(fā)現(xiàn)該打錯(cuò)號(hào)，這令我有了小小的遺憾。
至于英語(yǔ)考試，平時(shí)我認(rèn)為自己學(xué)得最好的是這科，可這回一考試我才發(fā)現(xiàn)我對(duì)音標(biāo)題格外生疏，我小心翼翼地做這道題，結(jié)果卻還是錯(cuò)了一道，我對(duì)此有些沮喪。
這次考試令我懂了很多。并且懊喪、疑惑、遺憾、喜悅、沮喪等種種情緒交織在我心頭，使我對(duì)這次考試有了深刻印象。而且這次考試還令我知道了自己有哪些不足，比如說(shuō)音標(biāo)題，這些問(wèn)題我以后一定要改正。
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