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西游記作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的西游記作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
西游記作文 篇1
《西游記》中描寫(xiě)了許多栩栩如生的人物,有一心想修得正果的唐僧,有能降妖除魔、神通廣大的孫悟空,有老實(shí)忠誠(chéng)、默默無(wú)聞的沙僧,還有貪生怕死又好吃貪睡的豬八戒。在這些人物當(dāng)中,我最羨慕孫悟空了。因?yàn)樗幸粭l神奇的金箍棒,這條金箍棒能變得像碗口那么粗,也能變得像繡花針那么細(xì)。孫悟空還會(huì)七十二變,騰云駕霧,翻一個(gè)跟頭就能飛出十萬(wàn)八千里?墒亲钭屛遗宸模不是這些呢!孫悟空對(duì)唐僧忠心耿耿,在陪同唐僧取經(jīng)的`路上,他不怕困難,勇往直前,消滅了許許多多的妖魔鬼怪。
讀了《西游記》之后,我想,如果我也能像孫悟空那樣神通廣大的話,我要讓世界的每個(gè)角落都沒(méi)有垃圾,讓世界變得更加美麗;我要把世界上所有的壞人都抓起來(lái),讓這個(gè)世界沒(méi)有小偷和強(qiáng)盜,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),讓所有的人都能過(guò)上幸福的生活。
西游記作文 篇2
每年都會(huì)有一年一度的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),每一次的活動(dòng)都豐富多彩。我也經(jīng)歷過(guò)了許多屆“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),而我印象最深的還是六年級(jí)下學(xué)期的活動(dòng)。
那一屆“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),我們六年級(jí)一起讀《西游記》這本書(shū),我們開(kāi)始讀的是青少年版,可最后因?yàn)槲覀兌际橇昙?jí)畢業(yè)班的學(xué)生了,所以一起改讀文言文版——就是古人說(shuō)話的方式。我一讀就愛(ài)上了這本書(shū),這是明代作家吳承恩寫(xiě)的小說(shuō),也是中國(guó)四大名著之一。我對(duì)它愛(ài)不釋手,就連睡覺(jué)前我也要再看幾小時(shí)再入睡,而已經(jīng)三根半夜了,我還是沒(méi)入睡,最后還是被父母“強(qiáng)行”“押”到床上睡覺(jué)。正所謂:“好書(shū)不厭百回讀!”我認(rèn)為《西游記》就是這樣的書(shū),我都看了許多遍了,可好像還是第一次讀似的,怎么都忘不了那由文字帶來(lái)的那記憶猶新的幻想。
在周末時(shí),我還要看《西游記》電視劇版,好像是在驗(yàn)證我幻想的畫(huà)面是否正確似的。每天晚上,我吃吃不愿入睡,非要再看幾篇《西游記》里的故事,才可入睡。如今這已經(jīng)成了我的習(xí)慣了,而那本《西游記》也因?yàn)槲铱偪矗呀?jīng)被我用手翻“爛”了。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的'階梯”高爾基的名言再一次被我驗(yàn)證了。在《西游記》
讀書(shū)節(jié)活動(dòng)時(shí),我對(duì)課后知識(shí)的了解也增大了,視野也開(kāi)闊了許多。在班級(jí)舉行的“《西游記》辯論會(huì)”上,我也因常讀《西游記》而處處與對(duì)手辯論,我們辯得那是熱火朝天,可最后還是不分上下,最后以平局結(jié)束。雖說(shuō)辯論會(huì)結(jié)束了,可我們?cè)谡n間還是在不斷地爭(zhēng)辯著,對(duì)方也有著“三寸不爛之舌”,我們毫不相讓,一直爭(zhēng)了許久才不甘的結(jié)束了!可我卻怎么也忘不了那次辯論。
那次“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)使我愛(ài)上了讀課外書(shū),而課外書(shū)也給了我更多的興趣和知識(shí),例如那些書(shū)本上沒(méi)有的,在課外書(shū)上也能找到,這活動(dòng)我永遠(yuǎn)也忘不了。
西游記作文 篇3
話說(shuō)唐僧師徒四人從西天取完經(jīng)后,互相告別,各自回到了自己的家鄉(xiāng),準(zhǔn)備開(kāi)始新的生活。我們今天的主人公——孫悟空即將登場(chǎng),而他的故事又從花果山說(shuō)起。
那孫悟空告別了唐僧后,便駕著筋斗云一路飛回了花果山?墒且宦飞,他卻發(fā)現(xiàn)山前山后到處是工廠,每個(gè)工廠的煙囪也正冒著黑煙,人們一個(gè)個(gè)戴著口罩匆匆地走著。孫悟空也沒(méi)太在意;氐搅嘶ü,頓時(shí)令他大吃一驚。原來(lái)枝繁葉茂的花果山現(xiàn)早已不復(fù)存在了。遠(yuǎn)處,那瀑布上只有寥寥無(wú)幾的一兩滴水在往下滴,土地變得異常干涸,原來(lái)活潑可愛(ài)的小猴子也一個(gè)個(gè)不見(jiàn)了蹤影。這時(shí),從一棵早已失去生機(jī)的枯樹(shù)后面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)虛弱的聲音:‘‘大……大王,您總算回來(lái)了!睂O悟空循聲過(guò)去,只見(jiàn)一只老猴奄奄一息地躺在樹(shù)下。孫悟空立即扶起了老猴,掏出一個(gè)大餅喂給老猴吃。老猴見(jiàn)了,狼吞虎咽地吃了起來(lái),漸漸地也精神了許多。然后他便哭著告訴了孫悟空花果山這些年的遭遇。
原來(lái)孫悟空走的這些年里,各個(gè)地方都興建起了一些化工廠,毒氣的大量排放造成了連年的酸雨,花草樹(shù)木隨之失去了往日的.生機(jī)。不久,瀑布的水也變得惡心發(fā)臭,最后漸漸被毒日頭照得蒸發(fā)了。猴群們都忍受不了這種惡劣的環(huán)境,病的病,死的死,還有一些幸存的猴子則背井離鄉(xiāng),尋找新的家園。只有這只老猴子堅(jiān)持到了現(xiàn)在,為的就是再見(jiàn)到孫悟空一面,親自告訴他這一切。
孫悟空聽(tīng)完了,頓時(shí)痛心疾首,他想要挽回這一切,卻已無(wú)能為力。最后,他向全世界的人類大聲疾呼:為了讓這一切不再發(fā)生,請(qǐng)大家保護(hù)好地球,因?yàn)檫@是我們唯一的家園!
西游記作文 篇4
今天我讀了《西游記》的第十一、十二回。第十一會(huì)說(shuō)的是高老莊招來(lái)了一個(gè)女婿養(yǎng)老,可他卻是一個(gè)妖怪,最后孫悟空讓它到唐僧面前做徒弟。我想說(shuō)八戒在當(dāng)和尚前不能隨便打人。第十二回講的`是沙悟凈原本是妖精。
最后,觀音菩薩讓沙悟凈做和尚,他同意了。我覺(jué)得做人不要打打鬧鬧,要和諧做人。
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