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    1. 國防教育作文

      時間:2024-04-11 10:25:51 教育 我要投稿

      國防教育作文通用3篇

        在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的國防教育作文3篇,希望對大家有所幫助。

      國防教育作文通用3篇

      國防教育作文 篇1

        以前我總認為八月的日光是最毒辣的,可我此時此刻卻發(fā)現(xiàn)九月二十七日的風才是最涼爽的。聽吧!操場上一群參加國防教育的同學們都異口同聲地喊到:“好涼快啊!好涼快!”因為清風在那一瞬間輕撫大家的臉頰,雖然那么短暫,卻是那么美好,令人回味。我便也是如此,抬頭仰望天空,似乎覺得它比昨天更加蔚藍,深沉了!

        陽光直曬著同學們,把大家羞澀得臉都紅了起來,也讓額頭上的那顆汗珠更加的晶瑩剔透了,可日光越毒,同學們就越堅強,仿佛在說:“沒有什么能夠使我們退縮!”大家頂著焦陽烈日,好不容易才盼到了休息,也就爭先恐后的跑去喝水了,雖然喝的只是很普通的水,但我卻認為那時的`水是最甜,最美的,因為它不僅凝聚了同學們的汗水與淚水,更是同學們堅持與奮斗所迎來的又一次勝利。

        很快,汗水又一次濕透了同學們的迷彩服,但是,揮汗如雨又怎樣!從同學們堅定的眼神中可以看出,大家都毫不在乎,“少年富則國富,少年志則國志,少年強則國強!”只要有堅定的信念,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難!漸漸地,太陽似乎也被同學們堅強的毅力打敗了而悄悄隱去,剩下的便是那一絲絲涼爽的清風了,這一切仿佛都是上天給予同學們的嘉獎。當教官發(fā)令:“齊步走!”時,同學們便邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號“一二一、一二一!”毫不松懈地走著,再一次迎來了熱烈的掌聲!

        但是,親愛的同學們,你們知道這一切的成功都源自于誰嗎?教官白天要一直訓練我們,到了晚上他們還要一直堅守崗位;老師與父母們又何曾停歇過呢?一雙雙焦急的眼睛追著我們跑,看到我們一次次經(jīng)受挫折的打擊,他們又何曾不擔憂、不心疼呢?每當一想到這些,我們就更應該堅持下去!

        “吃得苦中苦,方為人上人”只有更加努力,才能不辜負所有人對我們的期望!所以,親愛的同學們,希望你們以不負芳華的信念,無問東西的執(zhí)著,在最好的年紀,做最真、最美、最好的自己!

        也許,九月的風本來就是最涼爽的!

      國防教育作文 篇2

        今天,這是一個秋高氣爽的季節(jié),我們懷著興奮和好奇的心情驅(qū)車來到國防教育基地。

        進入基地,!里面就像一片大型的森林公園,這整個營地環(huán)境靜雅寬闊、綠樹成蔭、芳草青青。我們先來到模擬地震館,這是一件簡陋的小木屋,通過模擬的縱波搖晃,使我們深刻地了解有感地震,和破壞地震,真切感受地震發(fā)生時地動山搖的情景。我們了解火災逃生時要用濕被子蓋住身體,并用濕毛巾捂住口鼻,蹲著行走,迅速逃離現(xiàn)場。接著,我們又參加了樓宇逃生,映入我們眼簾的是一堵“被火燒著了的墻”上面有一根繩子,我們來到墻邊,工作人員把我和繩子串在一起,并讓我用右手抓住繩子,慢慢地松抓,再松抓……,幾個回合下來,我們安全著地了。通過這次演習,讓我們知道了,當火災發(fā)生時,住在高層的'同學可以用被子等物品作為繩子來逃生。

        中午同學們吃午餐時,還不時地交流著當自己遇到火災、地震時采取哪些措施。

        下午,我們又了解了20塊常用標志,又知道了防御雷暴的知識。

        這次秋游考察,雖然沒有與往常一樣有很多游樂項目,但從這次考察中我們獲得了許多知識,這也是一次快樂而有意義的秋游。

      國防教育作文 篇3

        晨光熹微,當朦朧的夜色還未從秋日晴空的臉龐上褪盡,我便趁著殘夜套上了軍裝——還沒有在初中看過朝霞呢,今晨得償所愿了。在茵茵的球場上,暖融的初陽用慈愛的大手撫摸著我,誰在心生惰意中都不會料到幾刻鐘后的狼狽。

        集會后不多時,國防教育營中的“前菜”便被教官呈上來了——站軍姿的嚴苛要求可真是叫人叫苦不迭。還記得前一天班主任老師在晚自習上侃侃而談:“你們看毛坦廠中學門口的批發(fā)店,通常一賣就是以斤為單位……”還沒講完,我的思緒就乘著月光直上瓊瑤:這稿紙跟國防教育又有何干系?不如講些實用的好呢!如今看來,這還真不是老師在吹牛,而是一種含沙射影的暗示——我們的訓練,可是絲毫不比學習任務輕啊!

        草地上的影子逐漸變換著方向,在“雙手緊貼褲縫,兩腳60度張開”的指令中,教官一刻不停地糾正著我們的錯誤。大約是覺得火候到了,“主菜”也恰到好處地端了上來:停止間轉(zhuǎn)法的滋味絲毫不比“前菜”差。清晨的陽光并不辣,可就是在循環(huán)往復的左右和向后轉(zhuǎn)中,一粒粒豆大的汗珠從濃密的發(fā)間滑落,到頸項,再浸潤迷彩的軍裝,像是一刻不停地在炫耀著轉(zhuǎn)法的'“豐功偉績”。

        訓間小憩,被盛情難卻的訓練款待了一番后的大家一窩蜂似的涌向誘人的礦泉水。往常大家都喜歡喝飲料,可今天甘霖的汁液順著喉管滑落,滋潤著干渴的咽喉時,便不得不由衷地贊嘆礦泉水的實用價值了?磥,辛苦過后,農(nóng)夫山泉真的有點甜。

        接下來我要聚焦的,是最為特別的“餐后甜點”——就餐訓練。當“兢兢業(yè)業(yè)”地操勞了一上午的同學們排好隊,興致勃勃地來到食堂時,卻驚聞噩耗——想要吃飯是吧?絕對不只是動動筷子的事。站軍姿、唱歌及坐下的三道關(guān)卡都得一一通關(guān)。令我記憶尤深的是同學們野獸派的嘶吼——唱得詞不成詞,調(diào)不成調(diào),教我忍笑忍得好辛苦。當下令“開飯”的一瞬,我們便餓狼撲食般大快朵頤。講句公道的,那飯菜味道真不怎么樣,還是冰涼的。換作平常,我們肯定會叫苦連天,但今時不同往日,大家沒有絲毫怨言,甚至覺得十分可口——嗯,看來,辛苦過后再難以下咽的食物吃起來也格外香甜。

        餐后走在回宿舍的路上,忽地注意到了一片樟樹林,它們頂著烈日驕陽,傲然挺立在屬于自己的地方。什么時候,我們才能像那樟樹一般,不懼驕陽,筆直地屹立在屬于自己的時代呢?

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